家长学校职业教育

2022-07-04

第一篇:家长学校职业教育

北京国际职业教育学校

第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛(2010年) 全国决赛优秀组织奖

(120所)

北京国际职业教育学校

北京市求实职业学校

北京市商业学校

北京卫生学校

北京市丰台区职业教育中心学校

福建省晋江职业中专学校

广东省东莞理工学校

广东省东莞市长安职业高级中学

广东省东莞市塘厦理工学校

广东省佛山市顺德区陈登职业技术学校

广东省佛山市顺德区李伟强职业技术学校

广东广播电视大学附属职业技术学校

广东黄埔卫生职业技术学校

广东省财经职业技术学校

广东省财政职业技术学校

广东省对外贸易职业技术学校

广东省佛山市南海区信息技术学校

广东省工业贸易职业技术学校

广东省惠州商业学校

广东省轻工职业技术学校

广东省商业职业技术学校

广东省广州市财经职业学校

广东省广州市交通运输职业学校

广东省广州市荔湾区外语职业高级中学

广东省广州市商贸职业学校

广东省广州市司法职业学校

广东省广州市医药职业学校

广东省河源市技工学校

广东省惠州市理工职业技术学校

广东省惠州市通用职业技术学校

广东省惠州卫生学校

广东省顺德中等专业学校

广东省肇庆市四会中等专业学校

广东省中山市中等专业学校

广西机电工程学校

广西机电工业学校

广西柳州市第二职业技术学校

广西南宁市第三职业技术学校

广西南宁市第一职业技术学校

广西梧州市第一职业中等专业学校 贵州省盘县职业技术学校

贵州省余庆县职业教育培训中心 贵州省遵义市职业技术学校

河北省武安市职教中心

湖南省株洲市工业学校

湖南省株洲市中等职业学校

湖南省株洲市工商职业技术学校

江苏省常州刘国钧高等职业技术学校 江苏省邗江中等专业学校

江苏广播电视学校

江苏省常熟职业教育中心校

江苏省常州建设高等职业技术学校 江苏省靖江中等专业学校

江苏省六合职业教育中心校

江苏省如皋第一职业高级中学

江苏省如皋职业教育中心校

江苏省无锡立信职业教育中心校

江苏省连云港中医药高等职业技术学校 江苏省南京财经学校

江苏省南京金陵中等专业学校

江苏省无锡高等师范学校

江苏省无锡机电高等职业技术学校

辽宁省阜新市第一中等职业技术专业学校 辽宁省沈阳市信息工程学校

辽宁省沈阳市装备制造工程学校 辽宁省沈阳铁路机械学校

辽宁省沈阳现代制造服务学校

宁波东钱湖旅游学校

宁波市鄞州古林职业高级中学

宁波职业技术教育中心学校

宁波市鄞州职业高级中学

宁波市鄞州职业教育中心学校

宁波市甬江职业高级中学

山东省莱州市高级职业学校

山东省烟台信息工程学校

山东省淄博建筑工程学校

山东省淄博市工业学校

山西省贸易学校

深圳市宝安职业技术学校

深圳市博伦职业技术学校

深圳市第二职业技术学校

深圳市第三职业技术学校

深圳市第一职业技术学校

深圳市开放职业技术学校

深圳市龙岗职业技术学校

深圳市沙井职业高级中学

新疆昌吉卫生学校

新疆奇台县成职教中心

新疆沙湾县中等职业技术学校 新疆乌鲁木齐市职业中等专业学校

浙江省台州市黄岩区第一职业技术学校 浙江省绍兴市中等专业学校

浙江省桐乡市职业教育中心学校 浙江省桐乡综合中等专业学校 浙江省温岭市太平高级职业中学 浙江省海宁市职业高级中学

浙江省湖州艺术与设计学校

浙江省衢州中等专业学校

浙江省温岭市职业技术学校

重庆工商(集团)学校

重庆教育管理学校

重庆科能中等专业学校

重庆市巴南职业教育中心

重庆市北碚职业教育中心

重庆市垫江县职业教育中心

重庆市工艺美术学校

重庆市合川职业教育中心

重庆市机械高级技工学校

重庆市经济贸易学校

重庆市九龙坡职业教育中心

重庆市龙门浩职业中学校

重庆市女子职业高级中学

重庆市黔江区民族职业教育中心 重庆市轻工业学校

重庆市商务学校

重庆市万州区职业教育中心

重庆市渝北职业教育中心

重庆市渝中职业教育中心

重庆市云阳职业教育中心

重庆渝中高级职业学校

第二篇:学校安全教育个人心得总结_学校安全教育总结大全

我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。一起来看看学校安全教育个人心得总结范文5篇,欢迎查阅!

学校安全教育个人心得总结1

生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。

经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。

社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球,这都存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加_而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。

在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

在大学或许困扰很多人的便是情感问题,这里面也有很多关乎安全的。爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们身心正在走向成熟,性生理和性心理都有明显变化。但是只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的心理才能健康成长。作为大学生需要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情,并能够摆正爱情与事业的关系,重要的是懂得爱情是一种责任和奉献,而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有序健康发展。

另一方面,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我们还应培养一定的承受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能力,将对自己伤害降到最低。生活中也许会遇到很多类似的挫折,都应该勇敢面对,保持积极向上的心态。

只有创造出安全的环境生命才能永葆活力,受到安全因素的威胁或伤害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。我们都知道生命只给每个人一次机会,失去了就不会在有,而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实,人们所做的一切都是以人为本的,没有了人也就没有了社会,没有了世界。也更不会有幸福、享受,有幸福的家。安全与我们生活息息相关,与生命息息相关。

通过学习《大学生安全教育》这门课程,我对安全更深刻的认识和体会。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!世界因为安全而和谐!

学校安全教育个人心得总结2

安全教育是一个永久的话题,安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中,每年都会发生一系列的安全事故,造成大学生们的生命财产损失,究其原因,大学生虽然是一个素质相对较高的群体,但多为独生子女,从小生活环境较为优越,习惯依赖父母,自理自立能力较差,且大都自信自我,安全防范意识及承受挫折的能力不强,易造成自杀,犯罪,及生命财产受损的情况。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。

所以,这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全教育课的学习,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,

有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。

上了这次安全教育课,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打假期工的时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。

我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。

学校安全教育个人心得总结3

为了确保2___年寒假期间校园安全,避免各类事故发生,切实把安全工作作为头等大事来抓,为广大师生创造一个欢乐、祥和的节日氛围,按照教育委员会的要求,在精细上做文章,在落实上下功夫,切实做好2017年寒假期间的安全保卫工作。

(一)切实加强寒假和春节期间的学校安全工作。各班教师都以高度的责任心和对师生切实负责的态度,认真部署、落实学校在此期间的安全工作,采取一切必要措施,确保万无一失。

(二)要认真查找事故隐患和漏洞。在放假前,认真开展一次学校安全大检查。检查要认真、细致、全面、彻底,不留死角,对检查中发现的问题,要立即研究解决,一时无法解决的,要及时上报,并采取严密的防范措施,严防事故发生、确保安全。

(三)在放假前,均要结合实际,采取多种方式,对幼儿普遍进行一次包括预防交通、溺水、火灾等安全事故内容的安全教育,教育师生要注意回家、返校途中的交通安全,重视节假日期间参加旅游、娱乐等活动时的安全;教育幼儿注意安全,参加有益身心健康的活动,过一个平安、祥和、愉快的寒假。

(四)放假期间,认真做好防火用电安全工作,关闭所有不用的电源,杜绝因电源短路引发的火灾隐患。网管人员要切断电脑机房的一切不必要的电源。

(五)坚决落实幼儿园安全工作领导责任制和责任追究制。

学校安全教育个人心得总结4

我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。

学校安全教育个人心得总结5

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴-力行为,争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

第三篇:办好家长学校服务素质教育

办好家长学校

服务素质教育

唐河县建设家长学校

唐河县建设小学是一所农村小学,现有6个

教学班,学生218名,教师”名一黄坦休教一师2名,2000 年开办家长学校,2002年聘请3名退休教师任我校家长 学校讲师、辅导员。六年来,共培训学生家长6届,计 249人。在上级关工委特别是区、乡关工委的直接关怀和 领导下,经过学校和家长学校讲师的共同努力下,已取得 了可喜的社会效益。家长学校正确的办学方向、明确的办 学思路、扎实的办学步子,使现代家庭教育观念,方法和 艺术深入人心;对促进学生的素质教育,促进青少年的健 康成长做出了积极贡献,连年被乡教育关工委评为家长学 校先进单位。现就我校开办家长学校的一些做法向领导和 同志们汇报如下:

一、加强领导,健全组织

家长学校是对青少年进行素质教育的重要阵地,根 据教育部、全国妇联对家长学校的有关要求,宛城区关工 委就加强家长学校领导做出具体安排:学夜校长就是家长 学校校长即一长管两校。为此,我们王堂小学一开始就成 立了由校长、班主任、讲师和家长代表组成的校委会,统 一领导家长学校工作。由班主任、讲师、辅导员教师参加 的班委会,具体负责考勤、授课、辅导、考试等有关工作。 校委会每期至少召开两次会议,根据区、乡关工委的统一 要求认制订出详细可行的工作计划和教学教研计缈含不红, 完善各项规章制度。班委会每期召开三次会议,具体研究 家长情况,,收集家长信息、学生思想.动向等,为有针对性 的教学、辅导莫定基础。几年来,由于领导重视、组织健 全,我们王堂小学也把家长学校工作纳入学校总体规划, 纳入目标管理、统筹安排,每次的学习时间,内容都清清 楚楚,保证了家长学校的各项工作顺利开展。

二、聘请退休教师做专职讲师

家长学校是一个有独特性、时代性的新生事物,是 面对社会上方方面面的成年人,他们之中,虽大部分都是 农民,但年龄、阅历、知识水平等各有差异,、还有一部分 家长来自不同行业。有务工的、经商的、还有教师、干部 等更是千差万别。因此聘请的家长学校讲师必须具有政治 优势、威望优势、经验优势、时空优势、亲情优势,才能 保证教学质量,保证使学生家长进行来,留得住,学得好。

几年来,王堂小学家长学校教师经历了三个阶段:

1、 学校老师负责上课阶段:家长学校的对象是一年级学生家长, 而一年级教师大都比较年轻,出现了教师重学生的授 课而轻给家长授课和经验不足等问题;

2、专兼职结合阶 段:兼职教师虽让一些老师兼任,但他们没有时间翻阅, 收集大量材料、信息,虽很下功夫,但拓展不开,效果不 尽人意;3,聘请专职老师讲课阶段:之002年秋,我们聘 请了退休教师刘清远同志为王堂小学家长学校顾问,退休 教师曹祥海、樊伟耀为专职讲师。刘清远教师,出自教育 世家,中学高级教师、省优秀教师,从教40余年。讲师 曹祥海、樊伟耀都是小学高级教师,从教40年左右,且 都是从校长岗位退下来,德才兼备,责任心强,并乐于为 下一代发挥余热。’!·讲师樊伟耀每备一节课就得一周时间, 除认真吃透教材以外,还要结合家长实际,参考很多资料, 完稿后先进行试讲。曹祥海老师在备课上很下功夫,写教 案时结合形势、结合校情、贴近生活、深入浅出,通俗易 懂。聘请的讲师在工作中更是一丝不苟,不讲条件。例如 2003年春节后一次讲课,那天是家历二月初二,是家长 学校讲课日子,早上起来,突然刮起大风,下起大雪,曹 老师老伴劝他说:“你这么大年纪了,天冷路又滑,给学 校打个电话,改日再去讲课吧。”曹老师说:“已经提前通 知家长上课了,我再困难也不能让家长失望。”他硬拄着 木棍迎风冒雪,步行十多里按时到校上课,看着教师一身 白雪,而不误时间到校,家长们深受感动.顾问刘清远老师 一次外出讲课时忘记带假牙,中午吃饭时只喝了点稀

汤,下午准时到校听课、辅导,他们这种高度的责任心, 严谨的教学态度,深受家长的赞扬。

三、完善制度,加强管理

管理出效益,制度是保障。王堂小学家长学校工作 连上新台阶。靠的就是严格的管理、制度的落实。我校的 家长学校开办的初期,别说部分家长对此项工作有模糊认 识,就连我校一些领导、教师认识也跟不上。要搞好工作, 提高质量,靠开几次会,宣传一阵子是不够的。为防止走 过场,王堂小学家长学校根据区、乡有关规定,先后制、定 完善了诸如《家长学校管理制度》、《备课讲课制度》、《教 学教研制度》、《讲课告知制度》、《学员考勤制度》、《家长 信息反馈制度》、《优秀学员评先制度》、《档案管理制度》、 《班主任职责》等多项制度。这些制度对各方面提出了具 体的要求和规定。例如《讲课告知制度》规范了授课次数、 时间和内容;《家长学校管理制度》规定了领导机构、讲 师聘任、班主任工作评价等方面,对规范家长学校起着重 要作用。

我校地处城乡结合部,地理位置特殊,家长进城务 工、经商的较多,在一定程度上增加了家长学校工作的难 度,由于我校制度的健全、管理的落实,“爱心、诚信” 的感化,每次开课家长们或步行、或骑自行车、或骑摩托车 都能按时到校,使家长到校率达98%以上。这是对我 校家长学校工作的极大支持和肯定。

四、狠抓教研,提高质量

家长学校工作的成败取决于教学质量的高低,而教 学质量又取决于教师。因此王堂小学视家长学校教学质量 如生命,以教研促教学,确保教学质量,我们的具体做法 是:

1、积极组织讲师参加各种培训:每年至少组织讲师 培训观摩3次,通过培训观摩学习党和国家的方针政策, 尤其是教育部、全国妇联,省市区关工委的文件精神,学 习兄弟乡校的成功经验,领会乡关工委教学工作计划的精 神实质,做到有的放矢,心中有数;2,精心备课:学生 家长各行各业,知识水平千差万别,因此,备好课就成了 教学质量的关键。’①备家长:先做问卷调查,了解家长想 听什么,针对家庭教育有什么疑难问题,讲师备课时就针 对重点,详细阐述,这样讲课才能讲到家长的“心窝里”; ②备教材:根据家长情况,问卷调查,重新整合教材,做 到重点突出,结合实际:例如讲赏识教育重点结合当代赏 识教育专家周弘的亲身实践;讲心理教育以云南大学生杀 人犯马加爵为反面教材,讲什么是成才,结合部分家长的 模糊认识,告诉他们考上大学为国家做杰出贡献是“成 才”,同样学生回到农村,对社会经济作出贡献也是“成 才”。③备教法:能否把家长“请得来,留得住,学得好”,

抓住他们的心,使他们听了这次还想下次,就必须在教学 方法上下功夫、,为此学校的几个讲师经常探讨、研究教学 方法,在实践中摸索出要针对不同的教材、不同的家长、 不同的家庭采取不同的教学方法:例如讲《家庭教育中的 智力开发》重点采用“讲授法”,深入浅出;讲《教育子 女学会生活》重点采用“讨论法”,畅所欲言;讲《独生 子女家庭教育存在的误区》特别对单亲家庭,“留守子女 家庭”子女的教育为重点,采用“个别辅导法”收益匪浅。

五、家长学校硕果累累

几年来王堂小学家长学校,认真贯彻上级精神,结 合学校实际,做到认识到位、领导到位、制度到位、教育 到位,保证了家长学校教学质量稳步提高,并结出了累累 硕果:

1、家长认识提高了,他们能积极参加学习,认真听 课、记录,写出心得体会,并学以致用,在教育子女中,

效果显著。学生家长周新生,几过去教育子女‘!民铁不成钢, 一见学生成绩不及格,先骂后打,有时吓得学生不敢回家, 听了《如何正确教育孩子》一节后,改变了“善说不济事, 棍头出成绩”的做法,懂得了对孩子应进行说服教育,正 面教育,赏识教育,使学生成绩有了明显提高。这位家长 是位高级泥工,每天在南阳能挣

四、五十元,但轮到家长 学校上课,他宁愿不去挣钱也决不耽误听课

2、学生思想变得更好了,学习目的更明确了,学习劲头 更足了。有个学生叫邵刚,在小学一年级时学习成绩很差, 小小年纪就有打牌的恶习,现在不但改掉了坏习惯,并且加 入了少先队,他说:“以前,我们家是牌场,爸整天打牌从来 不管我,放学回家连做作业的一地方都没有,

自从爸爸上了家长学校,再也不打牌了,而且非常关心我 的学习,经常教育我,我对学习有信心了”。

3、三位一体的教育格局初步形成

现代教育,包括各个领域各个方面的教育,既有学 校教育,也有家庭教育,还有社会教育,三个方面相互联 系,相互补充,缺一不可。学校教育和社会教育,我校已 成功开展,通过开办家长学校,又充分发挥了家庭教育的 功能;学校定时把学生在校的学习情况、思想情况、劳动 情况等填定在《家校联系册》上,反馈给家长;家长如实

反映或填写学生在家的作业完成情况、体育锻炼情况、做

家务的情况等,从而使学校和家长做到沟通了解,形成了 教育合力.有效地发挥了家庭学校教育的互动功能,随着 家庭教育的逐步深入,学校教育、社会教育的全面开展, 三位一体的教育格局初步形成。

4、促进了精神文明建设和学生素质的提高

学生家长通过家长学校的学习,有力地促进了和谐

社会建设,家长打麻将、玩扑克的少了,关心教育、帮助。 孩子的多了;讲粗话、、脏话的少了,讲文明用语、礼貌待 人的多了;闹家庭纠纷的少了、家庭和睦、尊老爱幼的多 了;简单粗暴教育孩子的少了,讲究家教艺术的多了;单 纯追求成绩的少了,重视孩子整体素质提高的多了。

成绩属于过去,未来还需我们去努力,家长学校任 重道远,我们一定要以十六大精神为抬针,.认真贯彻落实 各级关工委文件精神,借鉴兄弟乡校经验,与时俱进,开 拓创新,为二十一世纪培养更多更好新型人才,做出积极 的贡献。

第四篇:汽修学校选择职业学校

从就业方面来讲:高中3年+大学4年=7年从17岁读到24岁才开始面向社会(竞争压力极大,大学生出来以后的职业岗位普遍对不上在学校学习的专科知识,而选择其他行业开始从零开始的比比皆是)。反观职校职校呢,读最长的中专班2年=19岁(与大学比较,你早出道社会5年!5年是什么概念?是足以你从一个行业新手变成一个行业的精英技术人员!当大学生还在为第一份工作苦恼时,你已经可以为这些年时间带给你的积蓄买一辆什么车好而苦恼!)因为主要学的就是一门技术,所以出来以后只需要适应一段时间就可以完全进入工作状态,但是,选择一门自己喜欢的行业和认真教授技术的学校很重要!后面我会重点爆料。拿本校来说,我校简称昆明市西山现代学校,学校开设多门职业课程,挖掘机械类驾驶操作班(包括装载机,破碎锤,压路机,叉车,全部上机械实际

证,还加上中专文凭,对于在我校发奋读书的还是鼓励成绩好的同学是可以凭借中专文凭继续考大学的,因为是专科,所以比起普高考大学来说,不止分数要求低了而且考的科目也更少,但对于大多数成绩中等,偏下的同学尽早看清楚根据自己情况应该选择哪条路?我想应该很清晰了。

第五篇:小班家长学校教育计划

2017~2018学年度

一、指导思想

随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育.家庭教育同步进行.同步发展.相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育.家庭教育相一致协调。为此,新学年,我园将以“深入学习实践科学发展观”为指导;以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及 开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的.内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

二、工作目标

1.规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

2.加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。

3.继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。

4.指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家

1 庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

5.充分挖掘与利用家庭.社区教育资源,为幼儿教育务。

三、具体措施

(一)注重家长学校的规范管理。

1.注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。

2.健全管理机构。成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

3.完善各项制度。逐步制定.修改.完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长.优秀家园联系栏的评比标准;优质课.优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励.考核制度等,使家长学校逐步走向制度化.规范化。

(二)加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。 家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应创造各种学习机会与提供锻炼的平台,让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论

2 知识,并通过参与组织各种家庭教育活动,提高组织管理能力与授课水平。

(三)家长培训工作注重实效。

为帮助家长提高育儿水平,我园坚持扎实地开展家长培训工作,每期不少于两次集中培训时间,以《幼儿家长读本》为系统培训教材,精选家长学校骨干教师授课,做好家长签到记载与组织工作,并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果,本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨,通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题,确定讲座内容,加强授课内容的针对性,并认真备好课,制作课件,讲座时倡导运用情景教学法和横向互动法,力求课上得精彩.实用,使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

(四)利用家长和社区教育资源,开展丰富多彩的“走出去.请进来”的活动。

如:重阳节到敬老院联欢,三八节请家长来园助教,请交警大队来园进行安全教育,举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验,培养爱尊敬老人.爱妈妈的情感,增强幼儿安全自救意识与能力。

(五)增强家园沟通的艺术性。

首先,要向教师强化服务意识责任意识,倡导微笑服务.站立服务,主动、积极地向家长.社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等.合作.和谐的.朋友式的关系上要进行探讨,可通过开展心得交流活动,推广学习好的经验.方法,

3 提高与家长沟通的艺术性。

四、家长学校活动月安排 九月份:

1.接待新生及家长来园,熟悉环境 2.新生及个别幼儿家访工作 3.布置家教宣传栏 4.开展课题实验活动 5.第一次家长会 十一月份:

1.更换家教宣传栏内容 2.个别家长访谈

3.活动课《家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系》 十二月份:

1.向家长征集优秀家庭教育论文 2.评选及表彰优秀家长活动 元月份:

1.期末家长问卷调查 2.家长学校工作总结 三月份:

1.更换家教宣传栏 2.家长学校工作计划

3.“浓浓亲子情,爱在三八节”亲子活动 五月份: 1.体育特色展示

4 2.更换家教宣传栏 3.课题实验成果收集 4.举行紧急疏散安全演练 5.活动课《家长也要做学校的主人》 六月份:

1.期末班级教学活动汇报 2.家长学校工作总结 3.家长学校档案收集整理

〇一七年九月二

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