第一篇：护理专业复习题范文
主管护师外科习题：专业知识-第三十章 常见颅脑疾病病人的护理
主管护师考试辅导
外科护理学
一、A1
1、③急性脑出血应首选的检查是
A、X线
B、CT C、MRI D、DSA E、PET
2、③颅内动静脉畸形最根本的治疗方法是
A、抗凝治疗
B、扩容治疗
C、尽可能避免诱因
D、手术治疗
E、脱水治疗
3、③颅内肿瘤病人最常见的共有表现是
A、意识障碍
B、癫痫
C、颅内压增高
D、运动障碍
E、视力障碍
4、③颅内动静脉畸形最常见的首发症状是
A、意识障碍、头痛
B、癫痫
C、头晕、呕吐
D、运动障碍
E、视力障碍
5、③高血压脑出血最常见的诱因是
A、情绪激动、剧烈活动
B、睡眠状态
C、头部创伤
D、使用抗凝药物
E、寒冷
二、A3/A4
专业知识-第三十章 常见颅脑疾病病人的护理
1、③男性，78岁，高血压30余年，因与他人争吵，突然出现头痛、呕吐、言语不清，跌倒在地，之后神志不清，大小便失禁。体检：昏迷，左侧瞳孔8mm，右侧3mm，血压180／100mmHg，呼吸16次／分，脉搏54次／分。头颅CT示一侧基底节内囊区高密度影。
<1> 、考虑病人出现上述病症的原因
A、脑出血
B、脑梗死
C、短暂性脑缺血发作
D、蛛网膜下腔出血
E、脑肿瘤破裂
<2> 、目前首先应采取的措施是
A、使用药物降血压
第1页 主管护师考试辅导
外科护理学 B、使用止血药物
C、脱水降颅压
D、立即手术
E、行脑室穿刺
答案部分
一、A1
1、
【正确答案】 B
【答案解析】 因为CT对脑出血定位准确，价格经济实惠，表现为高密度影区，出血可破入脑室。X线对脑部病变的诊断不明显，DSA主要用于诊断脑血管畸形，MRI、PET价格昂贵，故首选CT。
【该题针对“专业知识-第三十章 常见颅脑疾病病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100405881】
2、
【正确答案】 D
【答案解析】 手术切除是最根本的治疗方法。对位于脑深部或重要功能区的直径小于3cm的颅内动静脉畸形，可以用伽玛刀治疗，对血管丰富且体积较大者可行血管内栓塞术。
【该题针对“专业知识-第三十章 常见颅脑疾病病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100348113】
3、
【正确答案】 C
【答案解析】 颅内肿瘤因病理类型和所在部位不同，有不同的临床表现，但颅内压增高和局灶症状是其共同的表现。其中约90％以上的病人出现颅内压增高症状和体征。
【该题针对“专业知识-第三十章 常见颅脑疾病病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100348112】
4、
【正确答案】 A
【答案解析】 颅内动静脉畸形最常见的首发症状是意识障碍、头痛、呕吐，由于畸形血管破裂致脑内、脑室内和蛛网膜下腔出血所致。较常见的症状是癫痫，可在颅内出血时发生，也可单独出现。
【该题针对“专业知识-第三十章 常见颅脑疾病病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100348111】
5、
【正确答案】 A
【答案解析】 出血性脑卒中多见于50岁以上，有长期高血压及动脉粥样硬化的病人，是高血压病人主要死亡原因。常与剧烈活动、情绪激动、饮酒、便秘有关，因血压突然升高而发病。
【该题针对“专业知识-第三十章 常见颅脑疾病病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100348110】
二、A3/A4
第2页 主管护师考试辅导
外科护理学
1、 <1>、
【正确答案】 A
【答案解析】 该病人因与他人争吵，突然出现颅内压增高表现，且出现两侧瞳孔不等大，结合病人有高血压病史及头颅CT检查结果，应考虑为高血压脑出血，致颅内压增高、小脑幕切迹疝。
【该题针对“专业知识-第三十章 常见颅脑疾病病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100348115】
<2>、
【正确答案】 C
【答案解析】 应立即性脱水治疗，争得进一步治疗的时间。
【该题针对“专业知识-第三十章 常见颅脑疾病病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100348116】
第3页
第二篇：主管护师外科习题：专业知识-第三十七章 泌尿系损伤病人的护理
主管护师考试辅导
外科护理学
一、A1
1、③肾损伤非手术疗法中不恰当的是
A、抗感染治疗
B、应用止血剂
C、抗休克治疗
D、血尿消失后宜早期下床活动
E、观察血压、脉搏及腰部肿块和血尿的变化
2、③提示膀胱损伤的表现是
A、血尿
B、假性尿失禁
C、排尿障碍而膀胱空虚
D、导尿管不易插入
E、下腹部腹膜刺激征
3、③尿道损伤后最易造成的并发症是
A、尿瘘
B、尿道狭窄
C、慢性尿道周围脓肿
D、尿失禁
E、阳痿或阴茎萎缩
二、A2
专业知识-第三十七章 泌尿系损伤病人的护理
1、③男性，25岁，从高处坠下，会阴部撞击于硬物上，不能排尿，尿道外口少许溢血，6小时后见外阴部和下腹壁肿胀，试插导尿管失败，正确的治疗方法
A、耻骨上膀胱穿刺
B、经会阴尿道修复术
C、继续观察，保守治疗
D、膀胱造瘘
E、以上均不是
2、③男性，55岁，车祸后2小时，诉下腹部疼痛，排尿困难，心悸，查体：血压80/ 50mmHg，心率112次/分，下腹部压痛明显，耻骨上触及一包块，尿道外口流血，导尿管仅能插入14cm，导出鲜血40mL，最适宜的治疗是
A、尿道端端吻合
B、耻骨上高位膀胱造瘘
C、膀胱修补术
D、导尿引流尿液
E、继续观察保守治疗
答案部分
一、A1
1、
【正确答案】 D
第1页 主管护师考试辅导
外科护理学
【答案解析】 血尿为肾损伤常见的症状，常与损伤的程度有密切关系。肾组织比较脆弱，损伤后4～6周损伤才趋于愈合，过早活动易使血管内凝血块脱落，发生继发性出血，所以不宜早期下床活动，选项D是不恰当的。
【该题针对“专业知识-第三十七章 泌尿系损伤病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100405977】
2、
【正确答案】 C
【答案解析】 排尿障碍但是膀胱空虚，提示膀胱有破裂，尿液漏出到周围组织或腹腔。
【该题针对“专业知识-第三十七章 泌尿系损伤病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100354472】
3、
【正确答案】 B
【答案解析】 尿道是尿路中较窄的部分，一旦发生损伤，很容易在修复过程中出现瘢痕性的尿道狭窄。
【该题针对“专业知识-第三十七章 泌尿系损伤病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100354470】
二、A2
1、
【正确答案】 A
【答案解析】 患者出现排尿困难、尿道口溢血现象，6小时后见外阴部和下腹壁肿胀，试插导尿管失败。
对尿道断裂，宜先放置导尿管，防止尿外渗及感染，并留置导尿管直至尿道愈合。若导尿管插入有困难或失败时，可进行耻骨上膀胱穿刺。此题选A。
【该题针对“专业知识-第三十七章 泌尿系损伤病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100354469】
2、
【正确答案】 B
【答案解析】 该病人下腹部疼痛、排尿困难，有休克征象，耻骨上触及一包块，尿道外口流血，考虑为后尿道损伤，目前未导尿成功，因此应当行耻骨上高位膀胱造瘘先解除排尿困难。
【该题针对“专业知识-第三十七章 泌尿系损伤病人的护理”知识点进行考核】
【答疑编号100354467】
第2页
第三篇：护理学专业《人体机能学》生物化学部分复习思考题（v2012）
护理学专业《人体机能学》
生物化学部分复习思考题
蛋白质的结构与功能
组成蛋白质分子的基本单位是什么?有何特点?如何分类?
描述蛋白质分子的结构层次(概念与连接方式)。 简述蛋白质分子二级结构的形成基础和基本形式。
何谓蛋白质变性?变性因素有哪些?变性实质是什么?蛋白质变性后有哪些改变?试举实例说明。
核酸的结构与功能
简述两类核酸的分类、分布和基本功能。 简述核酸的基本组成成分及组成单位。 列出DNA双螺旋结构模型的要点。 真核生物mRNA的一级结构有何特点? tRNA的二级结构有何特点?
比较两类核酸的异同。(分类、分布、功能、组成成分、组成单位，结构特点等方面)
比较蛋白质与核酸的组成、结构与功能。 酶
酶促作用具有哪些特点? 试述结合酶的特点。
B族维生素如何参与物质代谢? 影响酶促反应的因素有哪些? 简述米氏常数(Km)的意义。
比较酶的竞争性抑制、非竞争性抑制和反竞争性抑制的特点。
何谓酶原及酶原激活?说明其基本激活机制。 讨论酶在医学上的应用。 糖代谢
试比较糖有氧氧化与糖酵解的异同。 三羧酸循环中主要发生了什么? 简述三羧酸循环的特点及意义。 磷酸戊糖途径有何生理意义?
肝糖原与肌糖原分解有何不同?各有何意义? 简述糖异生作用。
列出血糖的来源与去路。
中氢和电子的传递顺序)
呼吸链中氧化磷酸化偶联部位有几处? 生物氧化的特点有哪些? 比较两条呼吸链的异同。
影响氧化磷酸化的因素有哪些?
讨论ATP的生成、储存和利用间的关系。 胞液中的NADH如何氧化? 脂代谢
脂肪酸合成的原料及参与物质有哪些? 简述脂肪合成原料的来源。
说明胆固醇在体内的转化和排泄情况。 脂肪酸是如何彻底氧化的?怎样计算产能? 讨论酮体代谢及其意义。
讨论血浆脂蛋白的分类、名称、合成场所及其生理功能。
从人体脂肪合成原料的来源说明高糖饮食导致肥胖的可能性。 氨基酸代谢
何谓氮平衡试验?有何意义?
简述体内氨基酸的脱氨基方式及相关酶类。 α-酮酸有哪几条基本代谢去路?
简述鸟氨酸循环的基本过程及其生理意义。 简述一碳单位代谢及其生理意义。 讨论联合脱氨基作用及其重要性。 说明体内氨的来源、转运与去路。 肝昏迷氨中毒学说的生化基础是什么?
核苷酸代谢
嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸从头合成的合成原料有哪些?
嘌呤碱和嘧啶碱降解的终产物是什么? 人体有必要摄入核酸营养液吗?为什么? 血尿酸升高的可能原因有哪些? 基因信息传递
简要说明生物学中心法则。
DNA和RNA合成时的直接原料是什么? 简述半保留复制的反应体系。
简述参与DNA复制的主要酶类及其作用? 简述转录的反应体系。
试述大肠杆菌RNA聚合酶的组分与功能。 比较DNA复制、转录和逆转录。 简述蛋白质生物合成体系。
三类RNA在蛋白质生物合成中起何作用?简要说明其起作用的结构基础。 何谓遗传密码?有何特点?
生物氧化
列出线粒体呼吸链的传递体及其作用。 简述呼吸链的构成。
呼吸链中氢和电子是如何传递的。(两条呼吸链
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第四篇：护理专业自我评价-护理专业自我评
价 六篇
护理专业自我评价六篇
【自我评价一】
性格开朗， 健康， 活泼， 爱笑， 诚实守信， 乐于助人， 思想上积极要求上进， 工作耐心细致，能吃苦耐劳， 善于与人沟通， 工作上有较强的组织管理和动手能力， 集体观念强， 具有团队协作精神， 有良好的适应性和可塑性。
具有敏锐的观察力， 正确的判断力， 独立完成工作的能力， 严谨、 踏实的工作态度。 并以细心、爱心、 耐心、 责任心对待患者。
能够适应整体护理的发展需要。 热爱所学专业， 能够熟练进行 16 项基本操作及
一些专科操作，熟悉一些医疗设备的使用， 能对病人进行整体化护理。
【自我评价二】
本人性格开朗、 待人友善、 态度谦和、 处事谨慎、 责任心强、 对自己注重细节， 对他人态度宽容和蔼， 与人交往能做到换位思考， 擅长沟通， 能较好把握处理护患关系。 适应性强、 勤奋好学、踏实肯干、 勇于迎接挑战。
熟练的掌握了临床医学的相关技能操作如静脉穿刺、 呼吸机及心电监护仪使用等， 对内、 外、妇、 儿、 等科室的常见病及多发病有一定的护理能力
能够熟练操作各项基本操作， 如静脉输液、 吸氧、 导尿、 灌肠、 胃肠减压等。
掌握心肺复苏急救技术， 会使用微量泵、 心电监护等先进医疗设备的操作。 根据生命体征的变化采取相应措施能力，熟练掌握与病人沟通的技巧。护理专业自我评价
【自我评价三】
本人政治思想素质好， 乐于助人， 尊老爱幼， 关心集体， 以集体利益为重，
有较强的工作能力，个性活泼、 开朗， 为人诚实可靠， 对工作充满热情， 责任心强， 能理论联系实际， 熟练进行各种临床技能操作; 能自己独立值班， 完成各项医疗文件书写。 医护关系融洽、 协作， 并以“视病人如亲人”为宗旨， 擅长与病人交流， 对病人热情、 耐心， 具备了临床护士的基本素质， 能胜任临床医疗护理工作。 恳请贵单位给我一个表现的机会， 我将尽心尽力做好工作， 一步一个脚印， 为贵单位发展献 自己的力量， 全心全意为人民服务。
【自我评价四】
本人富有爱心和耐心、 做事细心、 具有较强的沟通能力， 具备高度的责任心， 这是护理工作所必需的。 在工作上能够认真负责， 积极主动， 善于团队工作， 能够服从领导的安排， 能够积极主动完成各项工作， 努力做到最好。 在工作中能够不断的进行学习， 努力提高自己的护理技能。
通过在校期间的刻苦学习， 掌握了扎实的医疗知识和专业技能。 实习期
间， 在不同的工作岗位上恪尽职守，踏实、 认真的完成每一项任务， 抱着对自己、 对患者负责态度， 工作中更加加深了对医疗行业的认识， 同时也锻炼了专业技能， 丰富了阅历， 为以后更好的工作打下了比较坚实的基础。护理专业自我评价 我热爱护理这个职业， 如果我有幸成为一名贵院的员工， 我将会用我的知识和能力踏踏实实工作， 为单位的发展尽职尽责， 做一名合格的白衣天使。 用自己最大的力量去减轻病人的痛苦， 病人的健康和微笑是对我最大的回报。
【自我评价五】
医学是一门神圣的科学， 它的价值在于挽救人的生命。 在校的理论学习和一年多的临床实践，我养成了严谨的学习态度， 缜密的思维方式和坚韧的性格。 对待患者我有一颗友爱关怀的心， 我热爱护理事业。 3 的医学熏陶圆了我的医学梦， 让我的羽翼更加丰富， 我要在实际的临床中继续深造。
校期间， 我不但学到了专业知识， 更提高了综合素质， 我
曾在班上的生活委员， 宣传委员积极带领同学参加各种活动， 能独立完成本职工作和协助其他班干作好班级工作。 在努力学习本专业知识的同时， 我不断充实自己， 积极向党组织靠拢， ， 顺利获得毕业证书， 努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。
作为 21 世纪的大学生， 我没有只满足于校内理论知识的学习， 经常走向社会理论联系实际， 从亲身实践中提高自己的综合能力。 我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。
最后真挚感谢您对我的关注， 希望贵单位能给我一个实现梦想、 展示才华的机会， 祝贵院事业蒸蒸日上， 屡创佳绩!盼望能接到您的答复信。
【自我评价六】
为人真挚诚恳： 人际关系融洽， 善于与人沟通并且具有良好的团对协作精神。 在学校期间一直严格要求自己， 品学兼优， 有交好的语言表达能力。 热爱生活， 乐观向上， 同时坚持”才”重要”德” 更重要的做人的原则。
勤奋好学， 积极向上： 在校期间， 我认真的学习每一门课程并以优异的成绩通过了各门课程的考核， 曾获得三等奖学金。 在郑州大学第三附属医院及中国人民解放军第二六一医院实习期间， 我积极向前辈及各位专家教授求教， 学会了很多临床护理知识， 获得了医院与患者的一致好评， 在阶段考评中被评为优秀。
注重实践生活： 不仅注重各种知识的学习， 更注重实践能力的培养， 通过积极参与和组织班级、社团的各项活动， 同时积极参与临床护理实践， 不断追求综合素质的提高。
第五篇：护理复习题
选择题
1、下列不属于护理核心制度的是( 查对制度)
A护理新业务、新技术准入制度B医嘱执行制度 C 院务公开制度D
2、护士再注册每(5)年一次
A 2B3C4D
3、特级护理的病人在一览表上的相应标记为() A 红卡片B 黄卡片C 蓝卡片D 绿卡片
4、具备以下哪种情况的患者，定为二级护理(B)
A 病情趋向稳定的重症患者B 病情稳定，仍需卧床的患者C 严重创伤或大面积烧伤的患者D 生活完全自理且病情稳定的患者
5、以下哪项不是一级护理的护理要求(A)
A 每2小时巡视患者，观察患者病情变化; B 根据患者病情，测量生命体征; C根据医嘱，正确实施治疗、给药措施; D根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理
6、因抢救病人未能及时书写记录，有关医务人员应当在抢救结束后( 6 )小时内据实补记
A4B5C6D 7
7、交接班制度规定接班者提前 ( B/C )分钟到科室
A 5B 10C 15D 不必提前
8、接班后发现的问题，由 (A)负责
A 接班者B 交班者C 共同D 都不负责
9、护理文件书写可以由 ( A )护理人员完成
A必须由具备独立执业资格的护理人员B实习护士C 进修护士D见习护士
10、即刻医嘱(ST)应在医嘱开出何时执行( D)
A 24小时内B 12小时内C 本班内D 立即
11、护理病例讨论的范围不包括(D)
A疑难、特殊、罕见病例B重大抢救病例C死亡病例D新入院病历
12、凡进入人体组织、无菌器官的器具和物品必须达到( D )
A低效消毒水平B中效消毒水平C高效消毒水平D灭菌水平
13、无菌包一经打开不超过(D)
A4小时B8小时C12小时D 24小时
14、护理会诊一般于 ( D )小时内完成
A4小时B8小时C12小时D 24小时
15、病人安置的原则，以下哪项错误( B )
A感染与非感染病人分室安置B同类感染病人分室安置C特殊感染病人单独安置D传染病和可疑传染病要按传染病常规隔离
16、放置感染性医疗废弃物的垃圾袋为(C )
A黑色B白色C黄色D彩色
17、临时备用医嘱(SOS)( C)小时内有效
A4小时B8小时C12小时D 24小时
18、药物敏试结果阳性以( B )笔作"+"标记A黑色B红色C蓝色D蓝黑色
19、保证病人安全，防止差错事故发生的一项重要措施是(A )
A查对制度B护理质量管理制度C护理会诊制度D护理新业务、新技术准入制度
20、“三基”不包括(D)
A基础理论B基本知识C基本技能D基本素质
一、填空题(每空1分，计30分)
1、护理质量管理实行护理部、科、病区三级管理。
21、关于交接班，下列说法错误的是：( DE)
A、接班时发现问题，由交班者负责B、接班后发现问题，由接班者负责 C、因交班不清接班后发现问题，由接班者负责D、接班者未到岗，交班人无事可提前离岗 E、因交班不清接班后发现差错或物品短少，由交班者负责
22、下列哪项不属输血查对内容：(B ) A、床号B、性别C、血型D、血袋号E、交叉配血试验结果
23、手术室查对的环节包括：( ABCDE) A、接病人时查对 B、麻醉前查对C、进手术室查对D、开刀前查对E、关闭体腔前后查
24、为病人做药物治疗前应注意：(A BCDE) A、检查瓶口有无松动B、检查药品名称和剂量C、检查瓶身有无裂缝 D、检查批号和有效期E、询问过敏史
5、关于护理差错的报告哪些是正确的?( BDE) A、责任人不用向护士长报告B、责任人应立即向护士长报告 C、护士长在科内解决即可D、护士长应于24小时内上报护理部E、重大差错及事故立即上报护理部
6、属于《消毒隔离制度》的内容有：(ABDE) A、诊治不同患者前后洗手B、病人出院后，做好病室终末消毒C、病区内禁止吸烟D、一次性医疗用品使用后即时毁形E、每周更换洁净床单
27、下列哪些病人需要床头交接班：(ACEB) A、手术后患者B、待产妇及分娩后C、危重病人D、病情稳定的患者E、病情特殊的患者
28、需要床头交接的内容有(ABCDE) A、病情、输液情况B、察看卧床病人皮肤有无压疮C、使用热水袋有无烫伤D、床铺是否整洁、干燥E、各种导管有无脱出、阻塞
29、由于交接不清出现的问题由谁负责?( B) A、由交班者负责 B、由接班者负责 C、谁的问题谁负责D、责任护士负责 E以上都不是
30、下列哪项属于每班交接的内容(AC) A、急救药品器械B、新入院病人C、需要下一班完成的治疗护理工作 D、I级护理病人E、病情稳定的病人
第十一章常用标本采集
1、关于常用标本的采集，下面正确的是：E
A. 护士应了解各种检验的目的B. 掌握正确采集标本的方法
C. 采集过程中严格执行查对制度 D. 遵守无菌技术操作原则及标准预防措施
E.以上均正确
2、护士执行医嘱为患者采血做生化检验，抽血时护士应告知患者：E
A. 告知患者血标本采集的目的B. 告知患者晨起空腹时抽血
C. 告知患者按压穿刺部位D. 告知患者按压时间E.以上均正确
3、血培养标本采集
4、血气分析标本采集的操作要点：ABCDE
A.患者取卧位或坐位，暴露穿刺部位B.宜选用血气专用注射器采集血标本
C.选择并消毒患者穿刺部位和操作者的食、中指，以两指固定动脉搏动最明显处
D.持注射器在两指间垂直或与动脉走向呈40°角刺入动脉
E.拔针后立即将针尖斜面刺入无菌橡皮塞或专用凝胶针帽，压迫穿刺点5～10min。
5、对采集血气分析标本时，操作时护士应注意：ABC
A.洗澡、运动后，应休息30min再采血。
B.标本应隔绝空气，避免混入气泡或静脉血。
C.凝血功能障碍者穿刺后应延长按压时间至少10min。
D.采集标本后1小时内送检。
E.以上均正确
6、下面采集尿标本方法正确的是：ABCD
A.晨尿：留取晨起后第一次尿液的中段尿放入清洁容器送检。
B.餐后尿：留取进餐后3h的尿液。
C.尿定量检查：将规定时间内的尿液装入含有防腐剂的洁净容器内，混匀后记录总量，取100～200ml送检。
D. 留置导尿患者采集尿标本时，应先夹闭尿管30s,消毒导尿管外部及尿管口，用注射器通过导尿管抽取尿液，防止带入消毒剂。
E. 中段尿采集时，一般要求在膀胱内存留1～3h或以上的尿液为佳
7、能自行咳痰患者，痰标本的采集法：ABCD
A. 晨痰为佳用冷开水漱口 B. 深吸气后用力咳出呼吸道深部痰液
C. 标本量不少于1ml
D. 痰量少或无痰患者可采用10%盐水加温至45℃左右雾化吸入后，将痰液咳出
E. 记录痰标本总量、外观和性状。
导管培养标本采集
第十二章 给药治疗与护理
8、给药治疗与护理工作中，护士：ABCDE
A. 需掌握各类药物的相关知识B. 必须严格执行查对制度，准确、安全给药
C. 依法、安全、认真地做好各类药物的管理工作
D. 掌握正确的用药护理技术
E. 注意患者的个体差异，观察和了解患者用药后反应，确保患者的用药安全
9、一般药品管理，正确的是：ABCDE
A. 药品存放、使用、管理应有相应规范 B. 专人管理，专柜保存，保持药品柜整洁
C. 储存药品容器的标签清晰。高危药品必须单独存放，有醒目标识
D. 各类药品必须分开放置，保存方法符合说明书要求
E. 按照有效期限的先后顺序有计划地使用药品，使用后及时补充
10、毒麻药品及精神药品的管理方法：ABCD
A. 按照《麻醉药品和精神药品管理条例》进行管理
B. 麻醉药品需专柜加锁保存，使用专用处方，专本登记，专人管理，每班清点交接
C. 按照具备麻醉处方权的医生开具的医嘱和麻醉处方为本护理单元患者使用麻醉药品
D. 对未用完的最小包装剩余药进行销毁，销毁应有2人在场并签字
E. 按照有效期限的先后顺序有计划地使用药品，使用后及时补充
11、发放口服药时，护士应做到：ACDE
A. 小剂量液体药物，应精确量取，确保剂量准确
B. 所有药物应一次取离药盘，不同患者的药物可同时取出分发。
C. 协助患者服药，确认服下后方可离开，对危重和不能自行服药的患者应予喂药。
D. 鼻饲给药时，应将药物研碎，用水溶解后由胃管注入。
E. 遵医嘱及药品使用说明书服药，并观察服药后不良反应
三、抽吸药液
12、皮内注射操作方法：C
A. 绷紧皮肤，注射器针头斜面向上与皮肤呈10°角刺入皮内，注入0.1ml药液，使局部呈半球状皮丘，皮肤变白并显露毛孔。
B. 绷紧皮肤，注射器针头斜面向上与皮肤呈5°角刺入皮内，注入1.0ml药液，使局部呈半
球状皮丘，皮肤变白并显露毛孔。
C. 绷紧皮肤，注射器针头斜面向上与皮肤呈5°角刺入皮内，注入0.1ml药液，使局部呈半球状皮丘，皮肤变白并显露毛孔。
D. 绷紧皮肤，注射器针头斜面向上与皮肤呈15°角刺入皮内，注入0.1ml药液，使局部皮肤变白并显露毛孔。
13、为患者进行皮下注射时，护士应:ABCDE
A. 遵医嘱及药品说明书使用药品
B. 评估患者病情、意识状态、自理能力及合作程度及注射部位皮肤和皮下组织状况
C. 了解患者的过敏史、用药史和了解患者用药效果及不良反应
D. 告知患者药物的作用、注意事项及配合要点。
E. 指导患者勿揉搓注射部位，出现异常及时通知医护人员
14、肌肉注射时护士应注意：ABDE
A. 遵医嘱及药品说明书使用药品B. 观察注射后疗效和不良反应
C. 将针头全部刺入，可避免注射局部发生硬结
D. 2岁以下婴幼儿最好选择臀中肌和臀小肌注射
E. 长期注射者，有计划地更换注射部位，并选择细长针头
15、留置针穿刺操作方法：ABCDE
A. 患者取舒适体位，选择血管，消毒皮肤B. 留置针与皮肤呈15°～30°角刺入血管
C.见回血后再进入少许，保证外套管在静脉内D.将针尖退入套管内，连针带管送入血管内E. 松开止血带，撤出针芯，连接输液装置，妥善固定，注明置管时间。
九、经外周静脉置入中心静脉导管PICC输液 中心静脉导管维护 置入式静脉输液港(PORT)维护
16、对中心静脉导管(CVC)的维护，冲封管应遵循的原则是：B
A. 应遵循药物注射、生理盐水、肝素盐水的顺序原则
B. 应遵循生理盐水、药物注射、生理盐水、肝素盐水的顺序原则
C. 应遵循生理盐水、药物注射、肝素盐水、生理盐水的顺序原则
D. 应遵循生理盐水、药物注射、 肝素盐水的顺序原则
17、PICC，该缩写是：D
A. 中心静脉导管B. 置入式静脉输液港 C.外周静脉导管 D.经外周静脉置入中心静脉导
18、静脉给药辅助装置包括：ABD
A. 肝素帽B. 输液接头C. 留置针D. 三通接头E. 以上均是
19、使用微量泵输液，更换药液时正确的操作是：A
A. 先夹闭静脉通道，暂停微量泵输注，取出注射器，更换完毕后，放回微量泵，复查注射程序无误后，再启动微量泵开始注射。
B. 先暂停微量泵输注，出注射器，更换完毕后，放回微量泵，复查注射程序无误后，再启动微量泵开始注射。
C. 先夹闭静脉通道，出注射器，更换完毕后，放回微量泵，复查注射程序无误后，再启动微量泵开始注射。
D. 取注射器，更换完毕后，放回微量泵，复查注射程序无误后，再启动微量泵开始注射。
20、静脉输血注意事项：ABCDE
A. 血制品不得加热，禁止随意加入其他药物，不得自行贮存，尽快应用
B. 输注开始后的15min以及输血过程应定期对患者进行监测
C. 1个单位的全血或成分血应在4h内输完。全血、成分血和其他血液制品应从血库取出后30min内输注。
D. 连续输入不同供血者血液制品时，中间输入生理盐水。
E. 出现输血反应立即减慢或停止，更换输液器，用生理盐水维持静脉通畅，保留余血备查
21、输血后的空血袋需保留?小时：D
A.10 hB. 20 hC. 12hD.24
22、局部给药包括：ABCE
A.雾化吸入给药法B. 直肠给药C. 阴道冲洗D.鼻胃管给药E.皮肤给药
23、下面给药方法正确的是：ABCD
A. 皮肤涂抹药物时，将药物涂于皮肤表面，沿毛发方向揉擦;湿敷药物时，将湿敷垫与皮肤紧密接触;
B. 需同时滴用两种眼药时，需间隔2～3min。先滴眼药水，后涂眼药膏;先滴刺激性弱的药物，后滴刺激性强的药物;若双眼用药应先滴健眼，后滴患眼，先轻后重。
C. 耳内用药时，按照解剖特点，成人向后上方牵拉耳廓，小儿向后下方牵拉耳廓，使外耳道变直。D. 鼻腔滴药时，让患者取垂头仰卧位或者侧卧位，清洁鼻腔，充分暴露鼻腔，手持滴鼻剂距患者鼻孔约2cm处轻滴药液2～3滴，轻捏鼻翼
E. 直肠给药时，患者应取右侧卧位，膝部弯曲，暴露肛门
问答题：
1.病人的权利和义务。
2、三查七对一注意。
3、密闭式静脉输液的评估和观察的要点有哪10项?
4、何为药物渗出?
5、何为药物外渗?
6、静脉治疗的定义?
7、将下列缩略语填上中文含义：
CRBSICVCPICCPNPORTPVC
8、病危病重病人护理文书书写细节规范有哪些?