第一篇：领导干部考核办法
干部考核办法
领导干部考核实施办法
第一条 为切实加强领导干部队伍建设，全面了解其政治业务素质和履行职责的情况。根据《党政领导干部考核工作暂行规定》以及集团公司、油田公司有关规定，结合xxxxx实际，制订本办法。
第二条 考核工作必须遵循以下三个原则：客观公正原则、注重实绩原则、群众公认原则。
第三条 本办法所述考核对象为厂属各科级单位、党群各部门领导干部。
第四条 为加强考核工作的组织领导，成立xxxxx干部考核工作领导小组。成员如下：
组
长: 副组长: 领导小组对考核工作实行全面领导，下设考核工作办公室，办公室设在党委工作室，成员如下：
主
任： 副主任： 成
员：
主要职责:负责政策咨询，落实考核工作的具体组织与实施。 第五条 干部考核工作每半年进行一次。考核工作由干部考
核领导小组具体负责并组织实施。
第六条 结合部门目标责任指标完成情况和干部个人的综合表现进行评定。采取个人述职、综合测评、个别谈话、党政会议审议的办法进行。
第七条 机关各科室领导干部集中在机关考核，正科级领导口头述职，并提交书面述职报告;副科级领导提交书面述职报告，必要时可进行口头述职。参会人员为：厂副科级以上领导干部、被考核科室全体职工、基层部分职工代表、党员代表。
基层领导干部考核在所在单位进行。参会人员为：被考核单位队站级以上负责人、单位全体职工、部分职工代表、党员代表。
第八条 队站级干部考核由党支部参照科级干部考核办法进行考核，厂考核领导小组派人参加。各单位须提前3天将考核工作计划报干部考核工作领导小组办公室，经批准后方可组织实施。
第九条 科级干部考核程序。
(一)个人述职。被考核者结合目标任务完成情况，重点围绕“德、能、勤、绩、廉”以及存在的不足和今后打算等报告履行岗位职责情况。述职内容要突出重点，简明扼要，并在优秀、良好、称职、不称职四个档次中自我认定。
(二)职工评议。考核组对考核对象进行综合测评。主要采
取无记名划票方式，由参会人员对考核对象进行量化打分，根据对应分数给每位被测评人员按优秀、良好、称职、不称职划定档次。
民主测评采取单人单桌、背对背的形式，进行无记名划票。
(三)个别谈话。考核组应采取不记名、个别谈话的方式，多方面了解考核对象履职情况。谈话对象的选取应涉及本单位、工作联系较多科室的干部和部分职工代表。
(四)核实评定。考核领导小组对个别谈话中职工群众反映的问题，应会同相关单位进行调查核实。并对目标任务完成情况进行评定，结合民主测评结果，写出专题报告。
(五)考核打分采取“5+2”百分制，即德、能、勤、绩、廉五项，加提升学习方面和分管领导评价两部分组成。
1.民主测评(德、能、勤、绩、廉)每项20分，共100分。民主测评得分占考核总成绩的85%。
2.学(本单位职工及干部本人学习笔记、心得体会、调研报告、提案报告、会议记录、总结材料、述职报告等)占考核总成绩的7%。
3.分管领导评价占考核总成绩的8%。
4.考核结果提交厂党政联席会议审议后进行通报。 第十条 领导干部评定分为优秀、良好、称职、不称职四个
档次：
(一)考核总成绩达到90分以上，可评定为优秀。
(二)考核总成绩为80至89分，可评定为良好。
(三)考核总成绩为70至79分，可评定为称职。
(四)考核过程中，民主测评不称职票超过三分之一，考核总成绩为69分及以下的，应评为不称职。
第十一条 评定为“优秀”“良好”者，作为职位晋升和评优的重要参考;经考核认定为“不称职”者，进行诫勉谈话，要求限期整改，或调整岗位直至降职使用。考核工作结束后，考核材料分别存入干部考绩档案。
第十二条 本《办法》自发文之日起生效。 本《办法》由党委工作室负责解释。
第二篇：干部考核办法
xxx干部年度考核办法
为全面、客观、公正、准确地评价干部的业务素质和年度履行职责的情况，加强对干部的管理与监督、激励与约束。通过干部个人述职、民主测评、实绩评价等过程，全面了解干部的工作表现和工作业绩，检查干部年度工作目标的执行情况，督促干部改进工作作风，提高自身素质和工作水平，把干部队伍建设成为守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍，促进全乡农村经济社会又好又快发展，特制定本办法。
一、考核原则和方法
干部年度考核坚持实事求是、客观公正，以工作实绩为主，年终成效与日常工作相结合，组织考核与干部评议相结合的原则。在考核方法上力求科学合理、简便易行，符合乡
镇实际。考核分由实绩得分、考勤得分和满意度测评得分三部分组成，三项均采取百分制记分办法，其中绩效考核占70%，考勤占20%，满意度测评占10%。实绩得分、考勤得分和满意度测评得分三者相加为年度考核总分。
二、考核时间
机关干部考核工作于12月28日和29日进行，村干部
考核于12月30日和31日进行。
三、考核内容
1、实绩考核。村级实绩考核的评分由各站所就全年站
所业务完成情况对14村工作进行评分，各站所的评分要由分管领导签字把关。
机关干部的实绩分三部分：一是驻村干部的实绩跟所驻村实绩成绩等同;二是计生专干实绩由计生办具体考评;三是站所工作人员实绩由全体领导干部综合评分。
2、考勤考核。考勤考核以乡上考勤册为准，全勤为100分，缺勤1次扣5分，事假1次扣3分，病假1次扣1分。请假的以乡党委办假条为准。无故旷工的要扣除相应的日工资。
3、满意度测评。乡党委将召开年度考核大会，机关干部要进行个人述职，向与会人员汇报一年来自身建设情况和工作实绩、为民办实事等情况。再由全体干部综合评分。
4、奖励加分。个人获得各级政府表彰奖励的实行加分制，获得国家级奖励的加5分，省部级奖励的加3分，市级奖励的加2分，县级的加1分。若同时获多级多个奖项的不重复加分，按照就高不就低原则加分。
四、村干部的考核
村干部的考核由各村自行组织进行，乡党委将成立由包片领导任组长，驻村干部和计生专干为副组长，村书记、主任为成员的考核组，主持召开各村两委扩大会议进行述职和测评，参加群众满意度测评会议的人员是：村两委成员、村级群团组织负责人、村民小组长、全体党员、村内人大代表、党代表及10名左右的村民代表，召开会议时要有参会人员签到册和完整的会议记录。在民主测评会议上，考核对象要进行个人述职，向与会人员汇报一年来自身建设和工作情况，然后由与会人员综合评分。对村级班子进行满意度测评的主要内容是本村班子整体的工作实绩和效果、工作作风和效率、服务质量和水平以及廉政建设等情况。考核结束后各村要将考核结果以书面形式上报乡党委。
五、考核结果运用
村级班子年度考核结果作为村级班子评先、奖惩和调整的依据，并与村干部的政治、经济待遇挂钩。乡党委每年根据村级班子年度考核结果评比表彰一批优秀村干部。排名末位的村将确定为后进村，由乡党委组织专门班子进行整顿和
帮扶;对考核中被评为基本称职的人员，乡党委将对其予以诫勉谈话，实行“黄牌”警告，限期改正;对不称职的人员，将依法依规予以罢免或调整。
机关干部年度考核结果作为年度奖金、评先选优、岗位调整等的重要依据。
2011
抄送：乡党委各成员
年12月21日 存档
(二)
第三篇：改进领导干部综合考核办法
进一步在干部工作中落实科学发展观
——市食品药品监管局处级干部综合考核试点工作调研报告
局人事教育(干部)处
中组部《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》(以下简称《综合考核评价试行办法》)下发以后，市经济工作党委结合实际，积极探索体现科学发展观要求的干部考核机制。2007年初，决定与市食品药品监管局联合组成课题组，在市食品药品监管局开展处级领导干部考核试点工作。经过调查分析、制定方案和具体实施，完成了对市食品药品监管局下属两个处级单位领导班子和领导干部的综合考核试点工作，取得了一定成效。
一 以科学发展观要求作为综合考核内容的出发点，在考核中体现坚持落实科学发展观的正确导向
科学发展观是党在新世纪新阶段提出的重大战略思想，是推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。在干部工作中贯彻落实科学发展观，就必须大力加强各级领导班子和干部队伍建设。2006年7月，中组部在充分调研、总结试点经验和广泛征求意见的基础上，印发了《综合考核评价试行办法》，要求各地结合实际，制定具体的贯彻实施意见。
为落实市委相关要求，切实遵照中央领导贺国强同志在《按照科学发展观要求做好干部考核工作》讲话中提出的意见精神，市经济工作党委领导2007年初提出开展以“如何按照科学发展观要求，探索完善干部考核工作”为内容的试点研究。
本次干部综合考核试点工作目的在于：探索完善体现坚持和落实科学发展观正确导向，促使干部和班子进一步树立科学发展观和正确政绩观的综合考核体系。用科学有效的方法客观准确地评定各级领导班子和领导干部的工作实绩，并以考核作为手段引导各级领导班子和领导干部切实在日常工作中实践科学发展观，落实“立党为公、执政为民”的价值取向。
本次干部综合考核试点工作，努力以科学发展观要求为出发点来设计综合考核内容，探索建立科学考核评价体系，其意义就在于要有利于有效落实群众的知情权、参与权、选择权和监督权;有利于物质文明、政治文明和精神文明协同发 1
展;有利于形成正确的用人导向。
二 充分考虑试点单位特点，开门听取各方意见建议，思考创新性与可操作性的有机结合
课题组按照综合考核工作的特点，充分考虑市食品药品监管局所属处级领导班子和领导干部的构成情况，对课题的实施进行了细化和分解，将任务具体划为选取试点单位、调研听取意见、讨论考核方案、形成可操作文件、进行综合考核、总结形成报告六阶段，且一并规划了相应的完成时间。通过这六个阶段的工作，将《综合考核评价试行办法》中民主推荐、民主测评、实绩分析、个别访谈和综合评价等方法进行了符合实际要求的细化，主要做了以下六方面的工作。
1 以《综合考核评价试行办法》为依据，探索政府内设机构领导班子和领导干部考核方法的工作定位
《综合考核评价试行办法》总则第五条指出：“本办法适用于县以上地方党政领导班子换届考察、领导班子成员个别提拔任职考察。县级以上地方党政领导班子及其成员的届中考核、年度考核，参照本办法执行”。整个办法就地方政府领导班子和领导干部的综合考核提出很多具体要求，这些要求对本次列入试点的市食药监管局下属处级单位来说，很多是具有共同之处的，但在民主测评内容和实绩分析内容等方面，试点单位则有其自身特点，如：作为执法类机关，对经济增长的贡献就很难加以计算，对社会发展、文化提升等方面的成效也不易量化，但结合区域实际，围绕保障食品药品安全总目标而创新的工作方法、工作效果则更具体地体现了领导班子和领导干部的实际成绩。课题组充分考虑了这些因素，依据《综合考核评价试行办法》，对政府内设机构领导班子和领导干部考核方法进行了积极探索。
2 试点单位领导干部先期参与考核方案的制定
为做好本次试点工作，课题组成员认真组织规划，在第一阶段选取试点单位时就将工作有特色、具有代表性的单位优先予以考虑，最终确定了市食药监管徐汇、青浦两个分局作为考核试点单位。在第二阶段调研听取意见时，课题组又以积极开放的态度认真听取意见，邀请考核试点单位的党政领导共同参与考核方案的制定，这一举措不但使被考核者在研讨中逐步熟悉和理解了综合考核的方法及步骤，且试点单位领导主动在各自单位广泛宣传综合考核试点工作的要求，为保
证考核结果不会因参与测评群众不清楚程序而造成偏差。同时，对综合考核工作的深入理解更激发了基层领导干部的智慧和热情，他们结合自身工作实际，提出了不少积极的思考，如：干部考核测评项目显得过于原则，导致有些群众出现对待民主测评积极性不高，介入深度不够等情况。在提出问题的同时，他们也拿出了一些具有见地的解决方法和思路，使课题组成员听到了基层领导对干部考核工作的期望和需求，这些意见与建议在第三阶段讨论考核方案时得到了充分的尊重，对制定和完善干部考核试点方案起到重大作用，同时也在一定程度上避免了在试点工作准备阶段考核部门闭门造车、拍脑袋想对策的现象。
3 体现权责任一致，为被考核领导干部“订制”考核表格
课题组在深入分析以往干部考核实践经验的基础上，在本次综合考核中为领导干部“订制”考核表格。按照中央《党政领导干部考核工作暂行规定》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《综合考核评价试行办法》在第三章民主测评中的有关规定，领导干部民主测评的基本内容可包括德、能、勤、绩、廉五个项目及述职报告真实性、总体评价等方面。根据试点单位的实际情况，在本次考核试点的考核内容被细分为两类：领导干部民主测评基本内容作为体现党管干部原则和德能兼备原则的载体被原样保留，作为第一类，即带有共性的考核内容，如干部的思想作风、工作能力、廉洁自律、精神面貌等;另一类则是根据每位领导干部的工作职责，在规定的基础性工作、自创性工作和自身建设框架内，由被考核的领导干部本人进行自行填写，确定自评等次后再交群众评议，这使领导干部工作职责具体化地反映在考核内容中，增强了考核工作针对性、有效性。
4 考核测评表反映不同岗位不同要求，记录实绩做到潜显结合，力求全面公正
本次试点工作考核测评表项目设置，力图避免过分原则、笼统，努力朝着有利于参与评议的群众对不同岗位采取不同要求进行区别对待的方向迈进一步，尽量避免不论正职副职、实职虚职、党务行政一律将评价归结到少数项目上的不精确结果。如：本次考核表的第二类项目上，正副职的考核重点一目了然，正职考核内容明确应该侧重于统揽全局、组织协调、严格执行财经纪律等方面，副职则主要侧重于立足全局，分工负责，协助正职完成分管工作任务，维护班子团结等情况;又如：工作实绩有两种表现形式:一种是效果明显，作用直接，看得见摸得着的显绩，另一种则是作用间接，不那么显而易见的潜绩。实际工作中，人们
往往比较重视显绩。本次试点中，被考核的领导干部本人填写的有些工作就不属于短期内能取得明显成效的“长线任务”，将“长线任务”明确列出，能唤起参与考评群众的思考和关注，并最终给予正确评价，这一举措使考核组进行综合分析时，也能达到全面考虑干部实绩，潜显结合，力求全面公正的效果。
5 通过对考核表指标体系设置的特别设计，以增强领导干部的创新意识
本次试点工作在设计考核指标时，融入了科学发展观的要求。市食品药品监管局是一个按照社会主义市场经济体制发展需要而建立起来的政府职能部门，承担着保障人民群众饮食用药安全有效的重任，市委、市政府领导对其有建设“亚洲一流、国际接轨、国内领先”的要求。面对繁重而艰巨的监管任务，市食药监管局党组提出，通过不断创新来建立适应上海特大型城市特点的综合性、专业化、成体系食品药品安全监管体制，这些理念应该在综合考核的指标设置中给予充分体现。因此，在本次试点考核表中，设置了“自创性工作”板块，鼓励并引导领导干部创新发展。这样，综合考核不仅是对过去工作进行的一次回顾总结，更成为对今后工作进一步发展所作大胆探索的一次展示，这使考核导向作用更强，科学发展观的要求体现得更加明显。
6 保障群众民主监督权利
试点工作在开始制定考核方案时，课题组就十分注重扩大群众参与面，听取各方意见，有意识将扩大群众参与面作为做好评议的基础来规划。在第五阶段进行综合考核时，一是扩大民主测评范围，根据食药监管区县分局有机关和事业单位的实际，将领导干部述职会参加范围扩大到下属事业单位的中层以上干部和主要业务骨干，特别是要保证民主党派人员和职工代表参加;二是听取市局业务主管部门对分局落实各项工作任务的评价意见，确保食品药品安全监管的一方平安;三是广泛进行个别访谈，深入听取群众意见，为综合分析、客观评价领导干部实绩建立基础。在扩大群众参与面，落实知情权、参与权和监督权的同时，主动听取其他方面意见，提高了评价工作全面性和客观性。这些工作得到了良好反响，如：一些参与个别访谈的中层干部反映，以往只有在干部选拔任用工作时征求群众意见，而平时的考核听取意见较少，这次考核能广泛听取群众意见，通过互动式的深入了解情况，使上级组织的评价与群众评价有机统一起来，有利于全面、客观、准确评价领导干部工作状况。与此同时，增加业务主管部门的评价，
延伸了考核渠道和层面，使评价依据更为全面，综合评价质量得到提高，反馈更有说服力。这些工作得到被考核对象和组织部门的共同认可。
三 考核内容从单一向多元系统化转变进行了尝试，更加注重“群众公认”，增强了考核的有效性、针对性、民主性和科学性
通过本次综合考核试点工作，联合课题组形成了《中共上海市食品药品监督管理局党组关于处级领导班子和领导干部综合考核的实施方案》，实际操作后获得了对综合考核的感性认识，并得到了被考核班子以及参与此项工作干部群众意见反馈的第一手资料，也让课题组成员进一步深化了对干部考核工作一些重大问题的认识，对干部考核工作如何更好坚持科学发展观有了以下四个方面的体会，具体地说，本次试点与之前干部考核的方法内容相比，增强了“四性”： 1 加强宣传，认真做好组织动员，增强考核的有效性
本次试点工作注重通过深入思想动员，提高干部群众对开展考核试点工作意义的认识，了解《综合考核实施方案》与以往考核异同点。由于试点单位领导事前参与了方案的讨论，对试点工作的程序、要求都比较清楚。因此，在会前，我们要求试点单位领导结合有关会议，在干部群众中事先进行宣传动员;在正式考核会中，经济工作党委干部人事处领导到场再作动员，把综合考核的步骤、特点和试点工作的任务、注意事项都一一向参与考核的干部群众进行解释说明，提高了干部群众参与热情，增强了本次考核结果的有效性。
2 结合实际，科学制定考核内容，增强考核的针对性
本次试点工作注重从实际出发，按照科学发展观要求制定具体考核内容。以前年终考核表上的内容经年不变，且正职或副织、实职或虚职、党务或行政并无不同。而本次试点在深入调研，广泛听取各级干部意见基础上，课题组根据《综合考核评价试行办法》第三章民主测评中的有关内容，重新审视和梳理各项考核指标的内容以及这些指标所占权重，在坚持党管干部原则，坚持德才兼备原则的基础上，增加了干部自行填写和自评工作任务与完成情况，并由群众测评的考核表格，通过合理调整考核表设计方案，使领导班子和领导干部的特点能更鲜明地突现出来，增强了本次考核结果的针对性。
3 扩大范围，深入听取群众反映，增强考核的民主性
以往综合考核偏向以考核测评表统计结果作为评价班子和干部的最主要依
据，而本次试点通过与尽可能多的群众进行面对面的访谈，达到深入听取意见的目的。访谈有时能使考核表格中的一个勾，具体成一件鲜活的事，甚至能了解到某种具有潜在影响力的倾向。群众广泛而积极的参与，正确行使好参与权、监督权，使群众真正成为全面客观评价班子及干部工作实绩的关键和基础。这些工作增强了本次考核结果的民主性。
4 查看资料，掌握信息客观真实，增加考核的科学性
本次试点工作注重将查看被考核单位党组会议记录、办公会议记录、班子中心组学习记录和案卷等有关资料，作为印证考核信息的手段。以前年终考核以听取述职报告为主，而本次试点通过查看上述材料，更清晰地了解了领导班子和领导干部执行民主集中制、科学决策、贯彻落实上级机关各项工作要求情况，将其述职内容与实际工作情况结合起来，能使述职内容更加具体形象，述职真实性得到体现，成为考核评价班子绩效的有效补充。这些工作最大限度地增强了本次考核结果的科学性。
本次试点工作，联合课题组探索了政府机关内设机构的综合考核办法，增加了对综合考核工作的感性认识，但由于对《综合考核评价试行办法》理解还不够深刻，同时缺乏可供借鉴的实际经验，在工作思路上、操作方法上前瞻性还不够;考核内容设置还不尽准确;简便易行方面尚有欠缺。今后，课题组希望能进一步加强调研，借鉴其他单位在干部考核中好的方法，在扩大试点的基础上对综合考核方案进行进一步充实和完善，为完善处级领导班子和领导干部综合考核方案不断探索，积累新的经验。
课题研究组成员名单：
王黎华、吴延风、张 杰、周王强、孙兆军、杨 全、沈若青
执笔人：张 杰、杨 全、沈若青
第四篇：干部实绩考核办法
一、为民促进乡镇职能转变，科学准确地评价年度各项工作任务的完成情况，进一步靠实责任。激发活力，形成争先创优，干事创业工作机制，特制定本办法。
二、建立干部绩效制度，即每月按时发放干部工资总额90%，其中10%纳入基金作为绩效工资，通过干部实绩考核进行发放。
三、干部实绩考核坚持定性和定量相结合的原则，通过自查汇报、实地查看、翻阅资料民主评估等环节，务求做到客观公正、实事求是。
四、实绩考核主要考核干部学习、考勤、工作任务完成情况三个方面。将工作实绩量化 ，以月份100分为基础分，其中学习占10分，出勤占20分，工作完成占70分，除年考核(如：新型合作医疗收费的工作外，其余工作要求按月自查，按半年考核一次，工作所得绩效工资每半年发放一次。)
五、干部实际考核内容分个人月自查，办、所、中心月评，组织半年考核及年考核，个人自查及办、所、中心月评对工作实际量化半年及年考核除对部分半年考核、年考核工作进行量化外，重点对干部进行定性考核。
六、干部实绩考核后，将个人得分占半年分值的分的比
例作为发放绩效工资的依据，依比例发放绩效工资。
七、建立干部实绩考核档案，以年终总得分确定干部考核等次，考核前三名直接定为全乡先进工作者，给予物质和精神奖励，考核后三名列为待岗、下岗、分流人员、取消年终所有福利。
第五篇：团委干部考核办法
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团委学生干部考核细则
为加强我院团委会的组织建设，进一步增强学生干部的自我管理、自我教育、自我服务意识，充分发挥我院团委学生干部的积极性、主动性和创造性，提高团委学生干部队伍的整体素质，促使团委会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特制定本制度。
第一章 团委学生干部的行为总则
一、爱国、爱党、爱校，坚持正义，反对邪教及一切不良之风。
二、积极参加党课学习，积极向党组织靠拢，以积极地政治态度和标准严格要求自己，以身作则，起表率作用。
三、带头遵守学校的各种规章制度以及团委会工作原则和组织纪律。
四、积极贯彻执行团委会的决议，按时、保质、保量完成各项任务。
五、在工作中勇于开拓，奋力进取，勇于创新，任劳任怨。顾全大局，不计较个人得失，加强团结，积极配合其他部门开展工作，反对一切形式的小团体主义。
六、工作作风要正派，谦虚谨慎，平易近人，虚心听取别人的意见，知错误就改，实事求是。
七、克服官僚作风，在工作中应树立深入调查研究，勇于承担责任的工作作风。
八、经常性地关心本部门成员的思想、学习、生活和工作情况。
九、学习态度要端正，目的明确，勤奋刻苦，能够很好的处理学习与工作的关系。
十、严禁在公共场所吸烟喝酒、说脏话，穿拖鞋、短裤，袒胸露背等有损学院学生干部形象的言行。
第二章 考核的目的、内容及办法
一、考核目的
对团委学生会干部工作期间的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定，作为评选学院团委优秀学生干部的依据。
二、考核内容
从团委学生干部的基本素质和能力水平两个方面进行综合考核与评定。
(一)基本素质
1、政治素质：
政治立场坚定，即坚定共产主义信念，坚持四项基本原则，努力在工作实践中贯彻、执行党的路线、方针和政策，并能正确应用马克思主义的观点和方法，分析和解决问题。
2、工作素质： 有较强的工作责任心和全局观念，勤于思考，勤于实践，勇于创新，积极主动地开展工作。
3、作风素质：
有过硬的作风素质，实事求是，坚持原则，朝气蓬勃，坚持民主集中制，能经常性地深入基层进行调查研究。
4、品德素质：
具有较好的品德素质，为人诚实，任劳任怨、助人为乐、团结同学、诚实谦虚，勇于开展自我批评、严于律己，以身作则，敢于同不良现象和行为作斗争。 (二)能力水平
1、决策能力：在活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断进行正确决策。
2、组织能力：在活动中，具有较强的组织能力，并能高效率地完成各项任务。
3、宣传能力：主动学习时事政治理论，能够很好地把握自身的言行，同时，还应有较强的文字表达能力，并运用于工作中，从而提高工作效率。
4、公关能力：积极开拓交际圈，善于与本部门及其他部门团结协作。
5、调研能力：经常性地深入调查，以及时发现存在的问题和实际要求，并通过分析研究，总结内在规律性，改进团队的工作。
三、考核办法
1、建立《永州职业技术学院团委会干部档案》。
2、每学期考核一次，并以综合测评加分的形式给予评定。
四、考核工作的注意事项
1、考核工作是一项原则性极强的制度，团委会各部门应充分重视。
2、团委学生干部自任命当月建立考核表。
3、考核情况可以不对本人公开，未经书记办公会批准，任何人不得泄露有关干部的考核情况，对于违反者，将受到内部通报批评处分并在考核相关条文中予以记录。
4、每学期进行一次自我总结，民主评议及组织评定。
5、团委指导老师考核学生副书记，副书记负责考核各部部长、副部长，各部部长、副部长负责考核本部门干事，实行分层负责制。
6、任期不到两月的各部门干事不参加本学期干部考评。
五、考评形式
本考评实行积分制。满分为100分，90分以上(含90分)为优秀，75分以上(含75分)为良好，60分以上(含60分)为合格，60分以下为不合格。对不合格者实行干部资格淘汰制，被淘汰者不得再任学院学生会干部，且不能参加学院评优。
第三章 考评细则
一、考勤(25分)
15分为基准分，考勤后，最低分为0分，最高分不超过25分。
1、会议考勤
包括学院团、学干部例会、本部门会议及另行通知的各项会议。 ①无故迟到(5分钟内)、早退扣1分/次;
②无故未到者(迟到5分钟以上作未到处理)扣3分/次;
③事假扣1分/次，病假扣0.5分/次(如有病假、事假必须由本人提前向学生会秘书部说明，否则按未到处理); ④未认真做会议纪录扣1分/次;
2、活动考勤
(1)院级大型活动，所有团、学干部及各部门干事均须提前到场，服从安排。
①迟到、早退扣2分/次;
②无故未到者扣5分/次，并给予内部通报批评;
(2)各部门组织的活动，本部门全体成员均须准时到场。 ①迟到(5分钟内)扣1分/次;
②迟到5分钟以上作未到处理，未到者扣3分/次。
(3) 其它部门组织的活动，由办公室协调调派到场的人员必须准时到场，相关负责人应认真登记。 ① 未到者扣3分/次;
② 迟到(5分钟内)扣1分/次;
(4)积极、准时参加各项活动加1分/次;
注：每学期会议考勤、活动考勤及工作安排有三次无故未到者，自动离职。
二、学习成绩(10分) 基准分为5分，加分及扣分后，最低分为0分，最高分为10分。 团委成员要正确处理学习与工作的矛盾，既要抓学习又要抓工作，在学习中要起模范带头作用，争做全面发展的学生。
学期考核时，组织部将会在学期初到各系调查上个学期期末考试成绩以及综合排名情况。
1.对获得奖学金的学生会干部提出表扬并进行加分 ①一等奖学金加5分; ②二等奖学金加4分; ③三等奖学金加2分。
2.学生干部在考试中作弊受处分或通报批评者，将劝退团委会; 3.副书记干部要求成绩优秀，期末考试成绩2科不及格者即自动离职;
4.各部部长及副部长要求成绩优良，期末考试成绩2科不及格扣2分，3科不及格者即自动离职;
5.各部门干事要求成绩良好，期末考试成绩不及格，扣2分/科，3科不及格者，即自动离职;
三、工作态度(15分)
基准分为10分，加减分后，最低分为0分，最高分为15分。 1.行为举止(二选一) (1)得体，加1—2分。
①衣着得体，举止得体，使用文明语言，加1分; ②衣着朴实，举止得体，使用文明语言，主动问好，注意个人修养，能树立学生干部良好形象者，加2分。 (2)行为举止不得体，扣1—3分，
①穿拖鞋上课、随地吐谈等行为，扣1分;
②穿戴奇装异服或衣着暴露，例：穿吊带背心、露背装等;装饰品过于夸张，例;大耳环、大戒指等五颜六色的装饰品等，扣2分; ③在公共场合用语不得体，如：讲粗话或与同学发生争执等有损学生干部形象，扣3分; 2.工作态度
(1)工作时，热情、认真、态度谦和，加1—3分。 ①工作积极、认真负责、热爱本职工作，加1分; ②工作中，敢于承担责任，加2分;
③工作中有高度组织性、纪律性以及良好的时间观念，加3分 (2)工作时，言语、方法或态度不适，扣1—3分，
①平时的日常工作、活动，没有认真负责，不积极工作，扣1分; ②工作中推卸责任，扣2分;
③无组织性，无纪律性，无时间观念，扣3分。
3.尊敬师长、团结同学，树立部门良好形象，加1—3分。 ①在平时言谈中主动维护院团委的部门形象，加1分;
②在日常工作生活中，与同学和睦相处，遇见老师主动问好，加2分;
③遵循以上两点者，加3分。
四、工作情况(25分) 基准分为15分，加分及扣分后，最低分为0分，最高分不超过25分。
1、提出合理、可行建议(二选一) (1)提出合理、可行建议，加2—5分
①对本部门提出口头建议，根据可行情况，加2-3分; ②对院团委提出口头建议，根据可行情况，加3—5分; (3)对可行建议提出具体方案，(附书面材料)加5—10分。 ①对本部门提出书面方案，但书面表达不充分或条理不清晰，加5分; ②对本部门提出详细的书面方案，根据可行程度加6—8分;
③对团委提出书面方案，但书面表达不充分或条理不清晰，加7-8分; ④对院团委提出详细的书面方案，根据可行程度加9—10分。
2、工作表现(二选一)
(1)在工作中，表现良好且积极配合安排，加1—5分。 ①在本部门的日常工作中，表现良好，加1—3分;
②积极配合部门工作安排，准时到位，且表现良好的，加4—5分; (2)不积极工作，表现懒散，甚至造成过失，扣1—8分。 ①在本部门的日常工作中，表现不积极，1分/次，上限为3分; ②不积极工作且表现懒散，2分/次，上限为扣5分;
③不积极工作且表现懒散，甚至造成过失，但通过努力，及时挽回过失，扣6分，挽回部分过失扣7分，无法挽回过失扣8分。
3、工作任务(二选一)
(1)布置的工作任务不执行，一次扣5分，包括本部门或团委会下达的任务。 (2)布置的工作任务延误，扣2—4分/次。 ① 部门工作任务延误，扣2分;
② 部门工作任务延误导致团委工作任务延误，但弥补挽回，扣3分;
③ 部门工作任务延误导致团委工作任务延误且不能挽回，或直接延误团委工作任务，扣4分;
4、及时汇报工作
对所负责工作在发生重大情况时，未提前一定时间向上级汇报，并造成过失，扣3—8分/次。
(1)凡院团委要求上传下达的工作未按照规定时间完成、延误工作进展者，扣3分/次。
(2)凡重大精神、内容(较有影响的全校活动或传统活动)必须向团委分管书记汇报，且汇报时间与活动开始时间要有一定时间(如：提前2天以上)，否则酌情扣3—6分; (3)因没有汇报而造成严重过失，扣8分。
5、工作中，存在自私心态，对本系或班级有强烈的保护主义，扣1—3分
(1)语言上有强烈的本部门、本系、本班主义色彩者扣1分; (2)行为上有自私心态，例：晚会用具，荧光棒侧重发给本系本班，扣2分;
(3)在有关活动中，不履行正当的程序，对本系本班优先安排照顾者，扣3分。
6、各类材料的上交情况，(包括书面材料及电子材料)。 (1)延误一天扣1分/次; (2)延误二天扣2分/次; (3)延误三天扣3分/次; (4)延误三天以上扣5分/次; (5)提前完成加1分/次。
五、素质拓展(10分)
本项基准分为0分，加分不超过10分。
1、团委成员应积极参加院、系各项活动。
(1)参加市级活动获名次者加8分/次，未获奖加3分/次; (2)参加院级活动获名次者加3分/次，未获奖加1分/次; (3)参加系级活动获名次者加2分/次，未获名次者加0.5分/次。
2、积极向党组织靠拢(二选一)。 (1)参加党校培训加2分; (2)确定为考察对象5分。
3、在校外刊物发表文章，加3分/篇
4、在院级刊物(包括《团讯》等)发表文章者，加2分/篇(学生记者团成员除外)。
5、取得外单位赞助，加1—5分。 (1)800元以下加1分/次 (2)800—2000元加2分; (3)2000—5000元加3分; (4)5000元—10000元加4分; (5)10000以上加5分;
(6)实物赞助，如：礼品，按礼品价格的50℅计。
注：本部分考核，受考核者应在考核前告之考核者。
六、民主考核(15分)
1、 自我考核(5分)：
团委会全体成员每月实行一次自我考核，及时发现工作中的不足，进行批评和自我批评。
考核项目为：考勤、工作态度和工作情况三部分，各部门结合本部门实际情况进行。
2、群众考核(5分)：
(1)我院学生可随时监督团委会干部及成员的工作及言行，并可向团委会组织部反映。
(2)每学期期末，院团委会组织部随机将对学生干部工作情况进行民意测验，满意率80%以上者加5分，80%~70%加4分，70%~60%加3分，不足60%者由书记办公会讨论是否予以劝退处理。
3、内部考核(5分)：
团委会将在每学期初对团委会成员上学期的表现进行一次全面评估。在各部门内部成员实评的基础上，各部部长再进行复评，工作成绩显著者将继续任用，反之，提出调转方案或除名。 本条例自公布之日起开始实行。本条例由永州职业技术学院团委负责解释。