英语七年级下期末测试

2023-05-10

第一篇：英语七年级下期末测试

2014年七年级语文下期末测试答案答案

答案

一、基础知识积累(共25分)

1.C [A冗杂(rǒnɡ)B羸弱(léi) 戛然而止(jiá)D炽痛(chì)怂恿(sǒnɡ) 锲而不舍(qiè)]

2.A(B锋芒毕露语无伦次C一拍即合尽态极妍D齐心协力来势汹汹)

3、①欲得饮②地维绝③江山代有才人出，各领风骚数百年④黄梅时节家家雨⑤碧绿的菜畦紫红的桑葚

4、B恬静：闲适，安静。掬：用两手捧(水，泥等流性物质)

5、C(2分).

6、示例：马上相逢无纸笔，马到成功，伯乐相马(详见课本229页，) 画家不仅把骏马作为绘画风格的象征，更是对自由和激情的赞美画上的奔马，自由奔放，观之令人惊心动魄，在写实中充满了浪漫主义风格。意思相近即可，有错别字扣1分

二、阅读理解：

7.王富洲、屈银华、贡布三人在缺氧的情况下，终了登上了珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上的创举。(意思如此即可得2分)

8.“斩钉截铁”表明了说话语气的果断坚决。“异口同声”表明两人的说法完全一致。用这两个词，强调了屈银华和贡布向主峰发起进攻的决心之大，意志之坚定。(答案意思如此即可。第一问一点1分，第二问1分)

9.景物描写。表现了战胜困难，取得登峰胜利的喜悦之情、豪迈之情，体现了人类意志和精神的伟大。(第一问2分，第二问1分，共3分。第二问意思如此即可)

10.“我”因喝醉酒，害怕母亲责罚，故意胡闹，装作鬼神附身。

11.“我”随母舅到三门亭里跪拜谢神还愿。

12. 他是一个不迷信鬼神，顽皮、机智的孩子。

13. 平实质朴，自然流畅，有真情实感。

14. 示例一：“我”为什么直到27岁时才敢对母亲说出实情? 因为我对母亲怀有敬畏之心。示例二：怎样理解文章结尾“母亲也笑了”的含意?母亲的笑表明母亲对我当年顽皮淘气行为的理解，同时也表现了母亲的慈爱。文言文阅读

13、解释下列句中加点的的词。(4分)

15、①擅长②通座，座位③夹杂④跑、逃跑

16、翻译文中中横线上的句子。(4分)①宾客意少舒，稍稍正坐。译文：客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些

②、奋袖出臂,两股战战,几欲先走。译文：挽起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉

17、不能，这是侧面描写，烘托出演员的技术高超。

第二篇：仁爱版七年级英语下期末试题

时态填空专练 (七年级下期末复习练习)

一、写出下列单词的第三人称单数形式并总结规律

talk_______forget_______hope_______stop_______perform_______play_______say_______ buy_______ worry_______fly_______study_______like_______make_______take_______ love_______recite_______become_______come_______drive_______shine_______leave_____ wake_______ride_______write_______ hike_______ give_______ leave_______ see_______ swim_______ stop_______shop________plan_______get_______sit_______let_______

cut_______run_______forget_______begin_______wash_______watch_______finish_______ teach_____fish_______reach_______ go_______ do_______

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

二、写出下列单词的现在分词形式并总结规律

cut_______run_______forget_______begin_______wash_______watch_______finish_______ teach_____fish_______reach_______ go_______ do_______

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

三、写出下列单词的过去式并总结规律

cut_______run_______forget_______begin_______wash_______watch_______finish_______ teach_____fish_______reach_______ go_______ do_______drink______ find______ be______ eat______ fall______ feel ______teach______ catch______ think______ bring______ buy______ cost ______give ______hang______ have______ hold______ hurt______ keep______ learn______ know______ lend______ lose______ mean______ meet______ read______ sing______ run______ sleep______ stand ______

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

三、各种时态的标志

现在时______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________过去时______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 进行时

______________________________________________________________________________ 将来时______________________________________________________________________________

四、用所给动词的适当形式填空

1. Sometimes he ______(go) to school on foot.

2. She often _______(watch) TV on Sundays.

3. The boy _________(not bring ) his homework every day.

4. ______you ________(like) English?

5. What _________his father usually in the evening_______(do) ?

6. Mr. Liu ______(have) no children.

7. We ________(not have) lessons on Saturdays.

8. _______his mother ______(cook)? Yes, she does.

9. Forty plus fifty _______(be) ninety.

10. My brother ___________ (like) playing football very much

11. Where do your grandparents come from? They _______(come) from Guangdong.

12. They _______(have) a party yesterday evening.

13. She ________(not play) the guitar last week.

14. ________ your sister _______(study) in this school two years ago?

15. There _______(be) a little factory in this town in 2001.

16. _______you _______(see ) a film this morning?

17. Where _________you ________(work) last year?

18. When ______you _______(buy) the book? I _________(buy) it when I ______(be) ten years.

19. ________he ________(live) here? No, he didn’t.

20. He _________(read) an interesting book now.

21. She _________(make) a model plane these days.

22. Look! The boys ________(play) soccer.

23. Listen to the little girl. She _______(recite) a poem.

24. Where is Tom? He _________(stand) under the tree.

25. It’s five o’clock. The students___________(play) sports.

26. What are you doing? I _________(write) and he __________(watch) TV.

27. ________your friends ________(prepare) for the test? Yes, they are.

28. He _________(not do) his homework. He _________(play) video games now.

29. They _______(leave) here tomorrow.

30. I ________(not go ) to the city next week.

31. _______ he _________(come ) here and help me this evening?

32. There __________(be) a school here in 2007.

33. The Olympic games ________(hold) in Beijing in 2008.

34. What _________the weather________(be) like the day after tomorrow?

35. What day _________it _________(be) the day after tomorrow?

36. What _________she ____________(do) this afternoon?

37. ________the tourists _________(get) here soon?

38. ______the foreigners __________(visit) our school? Yes, they will.39. The teacher _______(come) right away.

40.________he _________(not finish) the work at once?

41. I want _________(be) a teacher when I am an adult.

42. She would like _________(help) us tomorrow.

43. It took me two days _______(finish) the work.

44. I’d love ________(go) to your party the day after tomorrow.

45. I can help my friends_______(decorate) the party.

46. I want Han Mei _______(get ) together with us.

47. He is trying ______(draw) a nice horse.

48. It’s time for you _______(go) home now.

49. We go to the Square _______(watch) football games.

50. They eat grapes ___________(bring) good luck.

51. The teacher asks the students _______(listen) carefully.

52. He asked us _______(not go) out in the night.

53. He needs ________(go) to see a doctor.

54. He tells us _________(not forget) _______(go ) there. on time.

55. The best time _______(go) to Yunnan is in spring.

56. They are busy _________(harvest).

57. She enjoys _________(listen) to the music.

58. What about _______(have) a picnic?

59. In fall, we often go _______(hike) to the mountains.

60. I spend two hours _______(do) my homework every day.

61. Do you like __________(live) in the city?

62. Do often go _________ (climb) mountains?

63. On Halloween, the children of go ___________(trick-or-treat).

64. Are you good at _________(perform) Chinese kung fu?

65. Before you _______(enter) someone’s house, you should take off your shoes.

66. There are many young people _______(work) in the factory.

67. People honor their mothers by _______(send) flowers and cards.

68. Let me _______(help) you.

69. Let’s _______(go) and _______(have) a drink, shall we?

70. You’d better _________(be) polite to your mother

71. You ‘d better ____________(not watch) too much TV.

72. They often go and watch the boys _______(perform) piano-playing.

73. If it _______(not rain) tomorrow, we will go to the zoo.

74. When he ______(get) to Shanghai next week, he will write to us.

75. After he comes back, I _______(tell) you to know.

76. She ___________(bring) to the Great Wall next year afternoon she _________(have) time.

77. Can you _______(work) out the math problem now?

78. You should ________(be) polite to your parents.

79. He must _______(be) at home now.

80. You may ________(watch) TV now.

81. We shouldn’t ________(talk) loudly in the classroom.

82. You needn’t _______(come) here so early.

答案：

四、用所给动词的适当形式填空

1.goes 2. watches 3. doesn’t bring 4. Do, like 5.does, do 6.has 7. don’t have 8. Does, cook 9. is

10. likes 11. come 12. had 13. didn’t play 14. Did, study 15. was 16. Did, see 17.did, work 18. did, buy, bought, was 19. Did, live 20. is reading 21. is making 22.are playing 23.is reciting 24. is standing 25. are playing 26. am writing, is watching 27. Are, preparing 28.isn’t doing, is playing 29.will leave 30.won’t go31.Is, coming 32.will be 33.will hold 34.will, be 35. will, be

36.will, do/ did, do 37. Will, get 38. Will, visit 39. will come 40.Won’t, finish 41.to be 42. to help 43.to finish 44.to go/ going 45. decorate 46. to get 47. to draw 48.to go 49.to watch 50. to bring 51.to listen 52.not to go 53.to go 54.not to forget, to go 55.to go 56. harvesting 57. listening 58. having 59. hiking 60.doing 61. living 62.to climb 63. trick or treating 64. performing 65. enter 66. working 67. sending68.help 69. go, have 70. be 71. not watch 72. perform 73.doesn’t rain 74.gets 75.will tell 76.will bring, has 77. work 78. be 79. be 80. watch

81. talk 82. come

第三篇：七年级英语下期末复习unit3(1)

2013-2014下学期七年级英语第3单元期末复习

I. 根据句意及首字母提示完成单词： (15分)

1. There are over one ________ (百) teachers in our school. 2. Can you teach me how to ________ (骑) a bike? 3. She ________(生活) together with my parents.

4. Eric is my ________(新的) friend. He is a musician. 5. There is a __________(桥)in my hometown.

6. Li Lei ________(乘坐) the subway to school every day. 7. His father often goes to Shanghai ________(乘坐) plane. 8. It is about 30 ________(分钟) to get to school. 9. He’s ________(像) a brother to me.

10. My mother________(离开) home at five every day.

11. It’s about five ___________(千米)from your home to school. 12. Many _________(村民)want their dream come true. 13. Every day, Mike _________(穿过) the river to school.

14. There is a big bridge ________(在…...之间) the village _______his school. 15. Jack is _________(害怕) to go out at night. II.句子翻译 (20分)

1. 乘公交车去那要花费我八分钟的时间。__________________________________ 2. 从你家到学校有多远?_______________________________________________ 3 到达学校花费你多长时间? __________________________________________ 4. 玛丽去学校是步行还是乘公交呢?_____________________________________ 5. 你认为王老师怎么样?_______________________________________________ III . 选择填空 (50分)

()1. What do you ________Beijing? It’s beautiful.

A. think ofB. thinkC. interesting inD. think about

()2. It’s only ten ________ if you go there on foot

A. minute’s walk B. minutes’ walk C. minute walk D. minute’s walks

()3. ---How do you usually go to school? -----____ my mother’s carA. ByB. OnC. InD. For

()4. We go to a small village. It _____us about two hours to get there.

A. takesB. spendsC. costsD. makes ()5. Be careful when you ________ the street.

A. go acrossB. go crossC. acrossD. go cross

()6. Our school is big and beautiful. There are about _______students and

teachers.

A. eight hundred ofB. eight hundred

C. eight hundredsD. eight hundreds of

()7. --________ do you get to school? –I take a taxi.

A. WhenB. WhereC. HowD. What time

()8. --________does it take to get to school?--About ten minutes.

A. How longB. How soonC. How farD. How often ()9. --________ is it from your home to school?--It’s ten minutes’ walk.A. How longB. How farC. How oldD. How many ()10. Lucy is________girl.

A. an 11-year-old B. an 11-years-old C.a 11-year-oldsD. a 11- year-old ()11. It is very important _______food and water every day.A. to haveB. hasC. haveD. having

()12. On Sunday they ______ the zoo at 9:00 in the morning.A. getB. reach atC. arriveD. get to()13. My English teacher is like a father ______me.A. forB. atC. toD. with

()14. Will you get there by ______train? –No, I’ll take _______taxi.A. /;aB. a; theC. /;/D. the;a

()15. –Excuse me, is the next bus stop far from here?

--Not very far. It only ______ you five minutes on foot.A. spendsB. costsC. takesD. gets

()16. –Does he go to school by bus or by train? --_______.A. Yes, he doesB. No, he doesn’t

C. He goes to school by bus D. Yes, he is

()17. There is no bridge and the river runs ______ for boats.

A. too quicklyB. too quickC. to quickD. for quickly ()18. Those students go on a ropeway to ______ the river to school.A. inB. throughC. acrossD. cross

()19. Jim, don’t talk _______Bill and listen _______me, please.A. with; atB. to;withC. to; toD. at;to ()20. Thanks for ________me the good news.

A. to tellB. tellsC. tellingD. tell ()21. I want to know __________.

A. where does he liveB. how far is it

C. who is heD. how he goes to school

()22. He is afraid _______ the teacher’s questions in class.

A. of answerB. of answeringC. answerD.to answering

()23. If you study hard, your dream will ______.

A. come tureB. come trueC. comes tureD. comes true

()24. How long does it take your mother ________?

A. makes themB. makes theyC. to make themD. to make they

()25. How far ______from the park to the supermarket? About ten kilometers.

A. it isB. is itC. it doesD. does it

()26.There is ______bridge between the village and school.

A. notB. noC. not anyD. no any

第四篇：七年级历史下期末试题

一、单项选择题：答案必须填入答题卷的表格中，否则不给分。(每小题2分，30小题，共60分)

1、在唐太宗、武则天和唐玄宗三朝治国措施的共同点是重视人才、任用贤能。下面历史人物中哪

些是在唐玄宗时被提拔担任宰相的( )

①房玄龄 ②杜如晦 ③魏征 ④姚崇 ⑤宋暻

A.①② B.③④⑤ C.①②③ D.④⑤

2、严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此，秦始皇时期设立了( )

A.丞相 B.御史大夫 C.门下省 D.军机处

3、太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”该诗句是说唐太宗( )

A.善于用人 B.虚心纳谏 C.科举取士 D.勤政爱民( )

4、在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评价郑和及其远洋活动，同学们积极发言。下面是当时的发言记录：小明——和平使者，扬威异域;小刚——探寻新路，寻找黄金;小强——友好往来，促进交流;小华——殖民先驱，海盗鼻祖。其中正确的是( )

A、小强和小华 B、小华和小明 C、小明和小强 D、小明和小刚

5、在一次记者会上，温家宝总理回答记者关于物价上涨的问题时说，“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思;民之所思，我之所行’。”温总理所引的话体现了百家争鸣时期哪一学派的思想主张( )

A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家

6、为“唐风洋溢奈良城”做出贡献的中国僧人是( )

A、鉴真 B、玄奘 C、阿倍仲麻侣 D、一行

7、“杯酒释兵权”是下列哪位皇帝的作为?( )

A.唐高祖 B.宋太祖 C.宋真宗 D.宋高宗

8、杨家将的故事流传至今已有800多年了，这些故事反映的是澶渊之盟订立之前( )

A、北宋与辽的争战 B、北宋与金的争战 C、南宋与辽的争战 D、南宋与金的争战

9、下列我国古代著名外贸港口中，属于两宋时期的名港是( )

①扬州 ②杭州 ③广州 ④泉州

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

10、魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移的趋势，到( )时，南方已成为全国经济的重心。

A.隋朝 B.唐朝 C.南宋 D.明朝

11、走进《清明上河图》，我们可以感受到北宋城市市民真实的日常生活，下面哪些是他们日常生活的写照?( )

①可以去夜市买东西 ②边喝着茶边在瓦子里看杂技表演

③普通百姓可以穿多种颜色的衣服

④大街上店铺林立，你可以随意吃到各种风味小吃 ⑤城市平民都住着高大宽敞的瓦顶平房

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①④⑤ D.②③⑤

12、“交子”是世界上最早的纸币，它最早出现于( )

A.北宋、东京 B.北宋、四川 C.南宋、临安 D.南宋、广州

13、“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，”这一史书记载反映的是下列哪个王朝的兴起? ( )

A.宋 B.元 C.明 D.清

14、被毛泽东称为“一代天骄”的历史人物是( )

A.成吉思汗 B.忽必烈 C.唐太宗 D.宋太祖

15、军机大臣是协助皇帝处理军务的官员，这个官职最早出现在( )

A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝

16、2005年是中国伟大的航海家郑和首次下西洋六百周年，郑和下西洋最远到达的是( )

A.红海沿岸和非洲东海岸 B.印度洋沿岸和红海沿岸

C.印度洋沿岸和非洲东海岸 D.榜葛剌和红海沿岸

17、《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。”这段材料描述的科技成就是

A.火药 B.指南针 C.印刷术 D.造纸术

18、1684年，清朝设置台湾府，巩固了清朝对东南边疆的统治，当时台湾府隶属( )

A.广东省 B.福建省 C.浙江省 D.直隶省

19、以下盛世局面出现的先后顺序是( )

①贞观之治 ②文景之治 ③开元盛世 ④康乾盛世

A.①②③④ B.③②①④ C.②④①③ D.②①③④

20、下面有关大运河的表述不正确的是( )

A、隋朝大运河以洛阳为中心，南达起余杭，北达涿郡，共分四段。

B、隋朝大运河全长2000多千米，是古代世界上最长的运河

C、元朝时又开凿了会通河和通惠河，缩短了江南到洛阳的航程

D、大运河沟通了五大流域，加强了南北交通，促进了经济和文化的发展。

21、2004年雅典奥运会圣火传递抵达北京后，奥运火炬将在八达岭长城点燃。现在所说的八达岭长城是( )

A、秦长城 B、汉长城 C、明长城 D、金长城

22、想了解中国17世纪的手工业发展的情况，你首选的资料是( )

A、《天工开物》 B、《本草纲目》 C、《农政全书》 D、《唐本草》

23、有关唐和吐蕃友好交往叙述，下列说法错误的是?( )

A、唐朝将金城公主嫁到吐蕃

B、大昭室内有文成公主入土蕃壁画

C、吐蕃人是藏族的祖先

D、唐太宗把文成公主嫁到吐蕃，加深了唐蕃友好

24、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”这是一首题为《念奴娇赤壁怀古》的词，作者是( )

A、苏轼 B、李清照 C、辛弃疾 D、陆游

25、北宋东京八十万禁军教头林冲被逼上梁山，参加农民起义，这一文学形象出现于( )

A.《西游记》 B.《红楼梦》 C.《水浒传》 D.《三国演义》

26、清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了

A、军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事

B、军机大臣在皇帝心目中毫无地位，完全被视为走卒

C、军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事

D、军机处的设置，标志着专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步

27、《喻世明言》中有一则故事，描述一个新谚语：“一品官，二品贾”，……在《二刻拍案惊奇》中记载：“徽州风俗比商贾为第一等生，科第反在次者。”请问这两本书中所反映的是哪个时代的社会现象( )

A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝

28、学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这段历史全过程( )

A 帝国的彷徨 B 中华的荣耀 C 东方的曙光 D 王朝的振兴

二、材料分析题。两小题，共40分。

31、阅读以下材料，并回答问题，20分。

材料一武德四年五月，秦王李世民攻克隋朝东都(洛阳)后，看到富丽堂皇的宫殿，不禁感叹道：“逞侈心，穷人欲，无亡得乎!”……

材料二贞观二十一年(647年)四月，李世民嫌京城闷热，便在临潼骊山顶上修筑了翠微宫。三个月之后，又指责宫室小气，辱没了大唐威仪，便重修了玉华宫……位于东都的“洛阳宫”本是隋炀帝吃喝玩乐的地方，李世民遂接管过来，“营造不已，公私劳费，殆不能堪”，连同“飞山宫”在内的庞大建筑群，豪华气派，极尽奢靡。整座工程，都是黄金白银乃至能工巧匠的生命堆起来的。

材料三李世民28岁登基，在位23年，文治武功，千古罕有。

回答：

(1)依据材料一指出李世民从隋亡中得出的认识是什么?隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系?理由何在?(7分)

(2)根据所学知识回答李世民执政后采取了哪些措施?(5分)

(3)与材料一相比，材料二中李世民的主要变化是什么?(3分)

(4)材料三对李世民的评价是否全面?结合上述材料简述理由。(5分)

32、阅读以下材料，并回答相关问题，20分。

材料一乾隆二十二年(1757年)，清政府规定广州是允许外商来华贸易的唯一口岸，而且即使在广州也百般限制中国人与外商接触。政府特许的“十三行”不仅垄断了与外商的经济往来，还代表政府出面办理交涉事宜。

材料二乾隆皇帝在给英王乔治二世的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无，特因天朝所产茶叶、丝帛为西洋各国及尔国必须之物，是以加思体恤。”

请回答：

(1)材料反映的实际上是清朝的什么政策?材料二中乾隆皇帝所言是清政府实行这一政策的根本原因吗?为什么?(6分)

(2)基于以上根本原因，明清两代还采取过哪些相关政策?这些政策造成了那些严重后果?(8分)

(3)读了上述两则材料后，你有什么感想?(6分)

七年级历史下册期末测试答案

一、选择题(每小题2分，30小题，共60分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1

5选项 D B C C A A B A B C B B B A C

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

选项 A A B D C C A C A C A D A

二、材料分析题。小题，共40分。

31、阅读材料回答问题，20分。

(1)实施暴政是隋朝灭亡的主要原因。(2分)有。(1分)唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。 (4分)

(2)措施：用人;纳谏;轻徭薄赋;完善三省六部制及科举制;注重民族团结等。(5分)

(3)劳民伤财，大兴土木，奢侈浪费。(3分)

(4)不全面。(2分)李世民前期统治贤明，推行德政。但未能贯彻始终。(3分)(答案符合题意即可得分)

32、阅读材料回答问题，20分。

(1)闭关锁国政策。(2分)不是;(2分)因为清政府实行闭关锁国政策的根本原因是要维护自给自足的封建自然经济和清朝的封建专制统治。(2分)

(2)还沿用历代统治者实行的重农抑商政策;并都实行过“海禁”政策。(2分)重农抑商的后果是影响农产品和手工业品的正常流通，不利于工商业的发展，阻碍近代化因素萌芽的萌芽。(3分)“海禁”的后果：影响了沿海人民的生活;妨碍了中外贸易;造成中国落后于世界。(3分)

(3)一个民族一个国家要想进步、要想强大，一定要走出去，去学习、去交流、去吸收。闭关锁国只能导致落后，所以我们一定要坚持对外开放政策不变。(6分)(答案言之有理即可得分)

第五篇：七年级数学下期末质量检测试卷分析

郝鹏鸽

一、试卷结构分析

试题紧扣教材，体现了新课标的理念和基本要求，尤其在过程与方法上考查的力度较大。对于基础知识和基本技能也有足够的题量，题型适当，难易适中。本套试卷满分100分，考试时间90分钟。试题分选择题、填空题、解答题三部分。

二、试卷特点评析：

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这对当前初中数学教学有很好的指导意义。重视了数学思想的普查，体现了学生实践能力的考查，让学生解决自己身边的实际问题，体现知识的价值，激发学习的热情。

三、答题中存在的问题：

从答题情况看，大部分学生能较好地掌握初中数学的基础知识和基本技能，学生答题中不乏简捷和富有个性的解法，但仍有不少学生对双基把握不透，运算正确性差。存在的重要问题如下：

1、学生对基本概念把握不清，理解不透，如对平移概念、绝对值的理解、数轴的三要素、组距和组数定义等。主要表现在∣1-√3∣计算时，去掉绝对值符号，出现的问题较多、做数轴时，没有箭头或原点。

2、不能正确理解字母与数字的关系。例如第14题，得分较低，本题应将字母k在解题中看做常量，解一元一次方程，最后根据题目要求转化为关于k的不等式，从而求得k的取值范围。

3、学生解题运算能力较差。数学不仅仅考察学生的思维能力，更重要的试训学生的解题运算能力，这在每年的数学试题考察中都有体现。通过近年来的考试阅卷分析，学生的运算能力普遍较弱，今后在教学中应该重点加强。今年主要表现在不等式的解法，学生出现的问题较大，如移项忘记变号、漏项、加减运算错误等。

4、书写不规范，推理不严谨。主要表现在19题的证明题中。学生在证明过程中，原因和结论混乱，“所因非所论”证明过程逻辑推理能力较差。

5、书写潦草，卷面乱写乱涂，解题过程不完整，不规范，随心所欲。

三、今后教学建议

1、重视概念、公式定理的教学，提高学生的计算能力。课堂教学中板书不可忽视，让学生不仅听懂，而且会规范的书写。

2、加强基础知识的教学，重视双基，平时的教学要进一步体现面向全体学生的原则。尽量提高课堂的趣味性,使学生能融于课堂。加强综合题的训练，提高学生的创新能力和应变能力。

3、夯实基础，努力实现课标的基本要求。要切实抓好基本概念及其性质、基本技能和基本思想方法的教学，让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，并形成合理的知识网络结构。不能脱离课标、教材大搞“题海战术”。

4、加强数学思想方法的教学。数学思想方法的教学应渗透在教学全过程中，使学生不仅学好概念、定理、法则等内容，而且能体会数学知识的发生、发展，把握蕴含其中的数学思想方法，并通过不断积累，逐渐内化为自己的经验，形成解决问题的自觉意识。

5、面向全体，加强学法指导，在教学中面向全体学生，鼓励学生自主探索和合作交流，促使学生将知识构成网络、形成系统。努力实现不同层次的学生都得到发展。

6、掌握命题的基本原则。(1)考查学生的基本运算能力、思维能力和空间观念的同时，着重考查学生运用数学知识分析和解决实际问题的能力。(2)试题立意，以“两个意识”(创新意识、应用意识)和“四种能力”(运算能力、空间想象能力、逻辑思维能力和应用数学知识解决简单实际问题的能力)并举立意，试题要体现出数学的教育价值。因此，我们在平时的教学中要在这些方面下工夫。

7、加强对学生思想、意志和心理素质等“非智力因素”的指导与训练，培养学生良好的书写习惯(解题周密、严谨、书写规范、简练)，减少过失性的失分。

本文来自 360文秘网(www.360wenmi.com)，转载请保留网址和出处

【英语七年级下期末测试】相关文章：