七年级英语下期末试题

第一篇：七年级英语下期末试题

英语七年级下期末总结

七年级英语下册 期末工作总结

英语教学工作总结

本学期我担任初一五班和六班的英语教学工作，作为一名新入职的老师，这对于我来说是一项不小的挑战，因为在此之前我从未接触过英语教学方面的知识和技巧，英语教学工作对我来说是完全陌生的。好在多位老师的帮助下，平稳的度过了本学期，顺利完成了本学期的英语教学工作。我对自己本学期的工作作出如下总结：

第一，在思想上严格要求自己，遵守各项工作纪律。

在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改进教学方法打好了基础。

第二，在教学工作上不断学习，不断进步。

由于我缺乏英语教学经验和英语教学的各类知识体系，所以在学期初，学校领导就为我安排了有经验的老师来指导我，在本学期的教学中，我遇到了很多问题和不懂的地方，我都一一积极的向各位老师请教，在完成教学工作的同时，提前完成备课，多听优秀教师的授课，保证自己的教学内容的完整性和充实性。同时，在日常的教学活动中，我不断的反思自己的教学，不断积累自己的教学工作经验，将自己的教学经验和优秀教师的建议相结合，不断完善自己的教法。

第三，自己存在的问题以及改进的方法

经过一个学期的教学工作，我发现自己在英语教学上存在一些问题。第一，英语口语不够好。发现这个问题后，我立即加强了自己的口语训练，在备课时，自己跟读录音的内容，做到在课堂上讲课时做到发音标准，无错误。第二，对学生的要求力度不够。初一的学生还没有形成良好的学习习惯，因此在课堂上有部分学生纪律不好，喜欢出风头。另外，学生的作业情况较差，有些学生不能按时完成布置的作业，也有很多学生的作业应付了事。针对这个问题，我积极的同班主任进行沟通和交流，共同努力，严肃课堂纪律，加大检查作业的力度。逐步改善此类问题。第三，课堂上同学生的互动少。新课标下的教学理念强调学生的课堂参与度，对于这点，我在教学中没能很好的重视这一点。在课堂上，尤其是新授课，对学生的提问较少，课堂上交给学生的时间太少，学生在课堂上得到的练习不够，同时，也没有很好的把学习小组利用起来，导致了学生的课堂参与度低，学生的学习积极性差。本学期时间较紧可能也有一部分原因。对于这个问题，我从备课上下手，在备课时尽可能多的设计活动，让学生参与进来，互动起来，调动起学生的积极性和学习热情。

我相信，在学校领导的指导下，在各位老师的帮助下，在我的努力下，我的教学工作肯定能越来越好。

第二篇：七年级英语下期末复习unit7

2013-2014下学期七年级英语第7单元期末复习

I. 单词拼写

1.Sometimes we don’t have our P.E. classes outside because of the bad _______ (天气).

2.My friends usually send me many short_______(信息) with the best wishes on for my birthday.

3. –Is John good at his lessons?--Yes. He studies very _____(努力地) at school. 4. I’ll call you ______(回来)when I get home from work. 5. It’s snowy. It’s just right for ______(滑冰) on the river.

6. The math _______ (难题) is so difficult that few students can work it out.7. Eric is_____(坐) by the river.

8. There are more than two hundred _____ (国家) in the world.

9. My family and I are having fun ______(拜访) my grandparents in Shanghai. 10. I will go to Australia when the summer ______(假期) begins.II.句子翻译

1. 今天天气怎么样? 正在下雨。

2. 你正在做什么?我正在做饭。

3. 近况如何? 还行。

4. 听起来你玩得好开心

5. 要我给他捎个口信吗?

III. 选择填空

1. It’s too _______ outside! You must put on your coat.A. hotB. coolC. coldD. warm 2. What _______ the children ______?

A. is, doingB. does, doC. are, doingD. do, do 3. ________ you ______ the window?---Yes, I am.

A. Do, cleanB. Is, cleaningC. Do, cleaningD. Are, cleaning 4. He learns _______ in the sea.

A. to swimB. swimmingC. to walkD. walking 5. The twins _______ red skirts today. They look nice.

A. are wearingB. are putting onC. is putting onD. is wearing 6. --- What are the students doing?

--- Some _____ books and others _______ at the blackboard.

A. are looking, are readingB. are reading, are watchingC. are watching, are lookingD. are reading, are looking

on the road because it’s really dangerous. A . not to playB. to play notC. not playingD. not play

8. --- Where is Sam? Do you know?

--- Look! He’s ______ on the beach. How cool!

A . swimmingB. lyingC. lookingD. having 9. Listen! The girl_____ in the room.

A. singsB. singingC. is singingD. are singing 10. --- ______ is the weather like?---- It’s windy.A. WhatB. HowC. WhenD. Why 11. --- Hi! How’s it going ?--- _______.

A. GreatB. It’s beautiful.C. It’s cloudy.D. It’s well. 12--- How’s the weather there ? --- Terrible. It’s _______.A. windB. sunnyC. rainD. windy

13. On the wall there are two pictures. ___ is Tom’s and _____is Mary’s. A. One, oneB. One, otherC. One, the otherD. One, others 14. Could youa message for me to her? A. takeB. giveC. goD. have

15. There are many people in the park. Some are walking along the lake. ________ are sitting on the grass.

A. The otherB. The othersC. OthersD. Another

16. Mom usuallysoup in the kitchen now. A. makes, cooksB. is making, is cookingC. is making, cooksD. makes, is cooking 17. His uncle is going to ______ in USA.

A. MoscowB. BostonC. ParisD. Toronto18. --- Hello! _______ Ann. Is that Lily speaking ?A. I amB. This isC. That isD. She is

19. Oh, it’s a really______ day. I can’t find all my money.A. interestingB. terribleC. prettyD. good 20. He’s sitting ______ the lake and ______ orange juice.

A. by, drinkingB. in, drinkingC. on, drinksD. in, drinks 21. I am having a good timewith my friend Lisa.A. talkB. talkingC. talksD. told

22. What A. a badB. badC. a goodD. good

23. I went fishing with my father last Saturday and we watched a funny cartoon at night.-_________pretty good!

A. soundB. sound likeC. soundsD. sounds like

24. I visited my grandparents last weekend. I’m so happy them. A. seeB. sawC. seeingD. to see

25. I haven’t seen my parents for a long time. I really them very much. A. missB. wishC. passD. hope

26. There aregrapes on the table. I like them .

A. a lot, a lotB. a lot of, a lotC. lots of, lots ofD. a lot of, a lot of 27. Mary is very busy because she hasto do.

A. many jobsB. much jobC. many worksD. much work

第三篇：七年级英语下期末复习unit3(1)

2013-2014下学期七年级英语第3单元期末复习

I. 根据句意及首字母提示完成单词： (15分)

1. There are over one ________ (百) teachers in our school. 2. Can you teach me how to ________ (骑) a bike? 3. She ________(生活) together with my parents.

4. Eric is my ________(新的) friend. He is a musician. 5. There is a __________(桥)in my hometown.

6. Li Lei ________(乘坐) the subway to school every day. 7. His father often goes to Shanghai ________(乘坐) plane. 8. It is about 30 ________(分钟) to get to school. 9. He’s ________(像) a brother to me.

10. My mother________(离开) home at five every day.

11. It’s about five ___________(千米)from your home to school. 12. Many _________(村民)want their dream come true. 13. Every day, Mike _________(穿过) the river to school.

14. There is a big bridge ________(在…...之间) the village _______his school. 15. Jack is _________(害怕) to go out at night. II.句子翻译 (20分)

1. 乘公交车去那要花费我八分钟的时间。__________________________________ 2. 从你家到学校有多远?_______________________________________________ 3 到达学校花费你多长时间? __________________________________________ 4. 玛丽去学校是步行还是乘公交呢?_____________________________________ 5. 你认为王老师怎么样?_______________________________________________ III . 选择填空 (50分)

()1. What do you ________Beijing? It’s beautiful.

A. think ofB. thinkC. interesting inD. think about

()2. It’s only ten ________ if you go there on foot

A. minute’s walk B. minutes’ walk C. minute walk D. minute’s walks

()3. ---How do you usually go to school? -----____ my mother’s carA. ByB. OnC. InD. For

()4. We go to a small village. It _____us about two hours to get there.

A. takesB. spendsC. costsD. makes ()5. Be careful when you ________ the street.

A. go acrossB. go crossC. acrossD. go cross

()6. Our school is big and beautiful. There are about _______students and

teachers.

A. eight hundred ofB. eight hundred

C. eight hundredsD. eight hundreds of

()7. --________ do you get to school? –I take a taxi.

A. WhenB. WhereC. HowD. What time

()8. --________does it take to get to school?--About ten minutes.

A. How longB. How soonC. How farD. How often ()9. --________ is it from your home to school?--It’s ten minutes’ walk.A. How longB. How farC. How oldD. How many ()10. Lucy is________girl.

A. an 11-year-old B. an 11-years-old C.a 11-year-oldsD. a 11- year-old ()11. It is very important _______food and water every day.A. to haveB. hasC. haveD. having

()12. On Sunday they ______ the zoo at 9:00 in the morning.A. getB. reach atC. arriveD. get to()13. My English teacher is like a father ______me.A. forB. atC. toD. with

()14. Will you get there by ______train? –No, I’ll take _______taxi.A. /;aB. a; theC. /;/D. the;a

()15. –Excuse me, is the next bus stop far from here?

--Not very far. It only ______ you five minutes on foot.A. spendsB. costsC. takesD. gets

()16. –Does he go to school by bus or by train? --_______.A. Yes, he doesB. No, he doesn’t

C. He goes to school by bus D. Yes, he is

()17. There is no bridge and the river runs ______ for boats.

A. too quicklyB. too quickC. to quickD. for quickly ()18. Those students go on a ropeway to ______ the river to school.A. inB. throughC. acrossD. cross

()19. Jim, don’t talk _______Bill and listen _______me, please.A. with; atB. to;withC. to; toD. at;to ()20. Thanks for ________me the good news.

A. to tellB. tellsC. tellingD. tell ()21. I want to know __________.

A. where does he liveB. how far is it

C. who is heD. how he goes to school

()22. He is afraid _______ the teacher’s questions in class.

A. of answerB. of answeringC. answerD.to answering

()23. If you study hard, your dream will ______.

A. come tureB. come trueC. comes tureD. comes true

()24. How long does it take your mother ________?

A. makes themB. makes theyC. to make themD. to make they

()25. How far ______from the park to the supermarket? About ten kilometers.

A. it isB. is itC. it doesD. does it

()26.There is ______bridge between the village and school.

A. notB. noC. not anyD. no any

第四篇：七年级下期末评语

罗彬：

你是一个遵守纪律的男孩，你的性格决定了你从不和老师顶撞。但你做事缺乏男子汉行事的风风火火;在学习上，你一直处在中等偏下的位置，而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺乏自信?作为男子汉，应该具有自信，果断的性格，不怕失败，你说是吗?老师相信：“一分耕耘一分收获”，期待你的进步!加油!

班主任：肖建军

廖孝鹏：

你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力;但在学习中你缺乏持之以恒的精神。你有上进心，做事机灵，有超强的接受能力。不过，纪律观念不够强，不能严格要求自己，自控能力仍有待提高。本来可以出类拔萃的你，在日常的放松中埋没了自己。难道你不为你失去的可惜吗?希望新的学期你能够有新的表现。努力吧!

班主任：肖建军

陈伟杰：

你是一个活泼开朗,幽默诙谐的男孩子,上课积极发言,校园里也随处可见你活跃的身影,你有主见,总有自己独特的见解,能与同学们友好相处。但美中不足的是:学习不扎实,漂浮不定.你的成绩还有待提高, 希望你下课后多一些静静的思考，多做知识的消化工作，力争迅速提高成绩。今后你要一步一个脚印,戒骄戒燥,争取更大的进步!

班主任：肖建军

刘争光：

你一天天成长，但学习上还没能严格地要求自己。尽管在家长老师的督促下，你尚能认真听课，基本完成作业，但要知道学习是要靠自觉的。你该明白一个不懂得自律的人是很难有所建树的。学习的道路很漫长，但关键就是那么几段，希望你珍惜时间，刻苦一点，为自己的未来作出应有的努力，那么你就会体验到成功的乐趣!

班主任：肖建军

胡晔：

一直觉得你是个很有潜力的男孩，曾经为你的进步欣喜不已，也曾为你的停滞不前而焦急痛心。时间的脚步从来不会为你停留，就在你漫不经心的时候，成功的机会会悄悄溜走。竞争的大潮中你能否立足脚跟，就看你的根基是否坚实。这学期你在努力，但还是没能尽力而为，所以还没有达到理想的成绩。接下来的竞争更加激烈，加油吧!

班主任：肖建军

何培通：

老师一直觉得你是我们班上一个很有潜力的学生，这学期你的表现也证明了这一点。目前你的潜力还没有完全发挥出来，部分科目还不是太理想。下学期你会面临更多的挑战，老师希望你能够刻苦学习，取得新的进步。在新学期尤其要注意养成良好的学习习惯，相信自己，相信家人，相信老师，我们一定会取得成功的!

班主任：肖建军

陈德潮：

我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只要对你抓紧一点你成绩就会进步一点。这说明平时你对自己的要求还不够严格。要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能有所收获。好好努力吧!

班主任：肖建军

杨佳乐：

你很聪明，思维敏捷，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。如果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在新的学期里对你刮目相看吗?

班主任：肖建军

褚柯：

你是一个非常活泼的女孩,只是在学习上还没有使出全力。昨天已经过去,明天尚属未知,我们唯一能把握的便是今天,认真的听好每一堂课,充分利用分分秒秒,主动的完成每一次任务,尽力抓住每一个今天,自然有收获。相信你能够明白老师的心意!这学期你的表现已经很好了，老师希望你下学期能够有更大的进步。

班主任：肖建军

汪小凤：

作为一名转学生你已经很好的融入到这个班集体了。在你的身上，我看到了勤奋、刻苦。虽然目前你的整体成绩在班级还不是很理想，但我相信经过你的不断努力，成绩一定会有所突破的。未来的道路崎岖不平，但我相信你一定会坚定的走下去。加油吧!新学期希望你能继续努力!

班主任：肖建军

余晓雪：

你是个聪明的女孩，有自己的主见，学习成绩也不错，但还有很大的发展空间，希望你继续努力，一定会更优秀。有什么事情可多找老师或家长谈谈，这样可能对你的发展会更有利!人生每时每刻都要面临着挑战，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有这样，你才不会感到太多遗憾。

班主任：肖建军

翟健能：

你头脑聪明，但没有充分利用，你精力充沛，但花在学习上的不多。有时对自己要求不够严格。学习方法有待改进，知识掌握不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

班主任：肖建军

傅小伟：

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要刻苦，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望下学期你能够勤奋点，踏实点。认真努力的学习。加油吧!

班主任：肖建军

潘仕祥：

一学期过去了， 老师知道，你并不是一个笨学生，相反你很聪明，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。如果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在新的学期里对你刮目相看吗?

班主任：肖建军

尹宏辉：

老师知道，你并不是一个笨学生，相反你很聪明，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。如果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在新的学期里对你刮目相看吗?

班主任：肖建军

杨月明：

一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。这学期你的成绩有所提高，但还须加把劲，继续努力，争取更大进步。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。加油!

班主任：肖建军

吕建林：

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，

增强信心，永不厌倦、永远进取!

班主任：肖建军

曾雪武：

你平时能积极参加班级的各种活动。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力。

班主任：肖建军

易思源：

你很聪明，老师一直认为你很有潜力，会是很优秀的。上课要专心，要积极回答问题，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获!

班主任：肖建军

叶运发：

你是位聪明又可爱的男生，是老师心目中的好学生，老师喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，但要记住千万别粗心，别骄傲，这样好成绩会一直跟你交朋友的。你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学友好相处，但各方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生!

班主任：肖建军

邓嘉怡：

你是个文静的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。加油!

班主任：肖建军

刘倩： 你是一个善良、朴实、懂事而又认真的女孩。你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌。课堂上你专心听讲，认真完成作业，字迹再工整一点会更好。如果课堂上你能多多大胆地发言，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生!

班主任：肖建军

易婷婷：

你是一个文静可爱的女孩，上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业。但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧。 班主任：肖建军

黄思婷：

在老师心中你是一个有理想、有毅力的女生，沉稳，文静，你渴望把一切事情做得完美，老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。你有良好的思维能力，有思想深度，学习踏实，作业认真，你要自信，你的能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节，多思多问，以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去，你的理想定能实现。 班主任：肖建军

翁柳燕：

你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，及时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。老师希望你记住：“辛勤的耕耘终有丰硕的回报;”加油吧，为了美好的明天奋力一搏!

班主任：肖建军

田攀：

其实你很优秀，但你不习惯在同学老师面前展示自我，希望你今后更积极地参与到各项活动中。在学习上需要有很强的上进心，需要你勇往直前，不畏艰难。只要你积极开动脑筋，总结规律，能够举一反三，以顽强的意志克服上课走神、做作业思考不深入的习惯，学习上一定会进步神速。希望你坚定地把握自己的方向，你努力地演出你的精彩!

班主任：肖建军

张坤杰：

你善良，待人真挚友好。但是，学习不够勤奋，不够认真细致，时间抓得不紧，动作拖拉。学习潜力尚未发挥。要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己，上课时集中注意力，积 极投入到学习、

锻炼当中去。

希望你能加强同学间的学习

交流，互相学习，共同进步。坚持就是胜利，老师对你充

满信心。 班主任：肖建军

张子强：

你很自信，有目标，这是好事，但你对自己要求不太严格，造成你的成绩很不理想。成绩起伏不定，基础知识掌握的不牢固。有时不能正确看待学习上的一些小挫折。希望严格要求自己，上课时集中注意力，积极投入到学习、

锻炼当中去。希望你能吸取教训，认真总结，不断充实和

完善自己，为将来打下坚实的基础，早日实现自己的目标。 班主任：肖建军

杨祥：

经过一个学期的观察，我发现你对待学习一直很努力，有上进心，但稍遇挫折也容易气馁，对自己产生怀疑。究其原因，老师发现有两点：一是对自己缺乏认识，遇到挫折时易气馁。二是学习上也存在懒惰现象，作业完成态度不是很认真。认识到自己的优点可以使我们更自信，认识

到缺点并且改正才能使我们更优秀。相信你会明白的!

班主任：肖建军

朱俊镖：

你是一个平凡而又朴实的孩子，我经常看见你和许多同学有说有笑，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入。你也是个认真、自觉的孩子，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。

班主任：肖建军

杨月明：

你的严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难不退缩，一次次的攻克难关，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。加油!

班主任：肖建军

罗思维：

生活中你活泼开朗;工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持;学习上，你拥有很好的基础，但有时却不能够很好的投入，学习状态不稳定，存在着很大的波动性。望多努力。日后会有更大的进步。加油!

班主任：肖建军

郑康华：

你是很聪明的孩子,对学习也很重视;但学习仅仅有聪明和重视是绝对不够的，还需要有时间的保证和静静地思考。你的能力很强，但老师觉得你的自控能力不够。希望在以后的时间，你能努力改正不足之处，专心致志地学习，在各方面取得较大的进步，让老师和家长真正看到一个懂事的孩子。

班主任：肖建军

杨豪：

你是个精力充沛的孩子，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的努力怎会有辉煌的成就?你天资不错，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

班主任：肖建军

李国宇：

你是一个活泼开朗的男孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，老师更希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，上课时集中注意力，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次.努力吧!相信到时候你会笑得很灿烂。

班主任：肖建军

姚磊：

你是一个开朗活泼的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己。要知道“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。老师期待着你的成功!

班主任：肖建军

卢雄梅：

你一直都是一个活泼开朗的女孩。你很看重自己的学习成绩，也为之付出了努力，但你学习的自觉性还不够强，希望多参与课堂讨论，多与老师、同学交流学习心得。只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。希望你能以全新的面貌和高度热情投入学习，进一步激发青春活力，争取更大的进步。

班主任：肖建军

邹帅高：

你是一个懂事，有爱心的孩子,与同学的关系很融洽,但你要清楚,学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的努力才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。给点信心给自己,你一定能行的。你今后多向学习好的同学们学习,争取下一次取得更好的成绩、更大的进步。

班主任：肖建军

黄东鹏：

你有本分、执着的品质，能尊师守纪，同学间和睦相处，你正直善良，心思细腻，深得老师的信任和同学们的好评。你在课间活动时间从不追逐打闹,这为你的学习争取了时间,但是你的学习成绩一直不是很理想，这也是老师的困惑。好学还要会学，只要方法得当，持之以恒，效率一定会提高，希望你能充分挖掘潜力，发现问题，研究问题，重点攻克数学等弱科。加油!

班主任：肖建军

钟剑：

你心地善良，纯朴可爱，为人坦诚。看到课堂上，你那专注的神情，认真的态度，老师也感到欣慰。虽然在学习上，你与别人也有一定的差距，但我相信你的不断努力一定会成功的。课堂上，你不爱发言，但能积极思考问题，如果你平时能再多思、多问，加强基础知识的积累，那你的进步会更大!

班主任：肖建军

冯杰：

虽然你的话语不多，可以却能让老师感觉到你的热忱和诚挚，在学习上，你也如同你的外表一样，在沉静当中默默地、坚定地在前行着。但是老师要提醒你注意各科成绩的平衡。在今后的学习和交往中，可以更加积极和主动一点，让更多的同学了解你，也让你有机会，去影响更多的同学，一起进步。在人生旅途中，你已经成功迈出了第一步，那么你的下一步会是什么样的?老师拭目以待。

班主任：肖建军

张启兴：

你为人正直诚恳，能认真听从老师的教导。学习较为刻苦，积极。是老师和同学公认的好学生。在你身上，老师看到了巨大的潜力和希望。在即将到来的新学期的生活和学习中，希望你及时巩固已经学习的知识，积极消化并吸收新知识，加强练习，不断拓展知识面，开阔视野，在新的学期中以轻松的姿态，投入到新一轮的竞争中去。

班主任：肖建军

李鴻春：

经过一学期的观察我发现，其实你是一个很聪明的学生。但是在日常的学习和生活中，你迷失了方向，不知道自己的学习目标是什么，也不知道自己为何而学?这就使得这一个学期你的成绩都不是很理想。希望你能够利用假期时间好好的调整自己的状态，找出自身的不足并积极的改正。争取下学期有所突破!加油!

班主任：肖建军

第五篇：八年级数学下期末试题

八年级(下)期末考试

数学试卷

一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.

1.下列各图能表示y是x的函数是( )

2.下列各式中正确的是( )

A. =±4 B. =2 C. =3 D. =

3.在端午节到来之前，学校食堂推荐了A，B，C三家粽子专卖店，对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查，以决定最终向哪家店采购，下面的统计量中最值得关注的是( )

A.方差 B.平均数 C.众数 D.中位数

4.一次函数y=﹣x+2的图象不经过的象限是( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

5.下列各组数据中的三个数，可作为三边长构成直角三角形的是( )

A.4，5，6 B.2，3，4 C.11，12，13 D.8，15，17

6.将一次函数y=﹣2x+4的图象平移得到图象的函数关系式为y=﹣2x，则移动方法为( )

A.向上平移4个单位 B.向下平移4个单位

C.向左平移4个单位 D.向右平移4个单位

7.如图，在ABCD中，对角线AC、BD交于点O，点E是BC的中点.若OE=3cm，则AB的长为( )

A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm

8.如图，过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B，则这个一次函数的解析式是( )

A.y=﹣x+3 B.y=-2x+3 C.y=2x﹣3 D.y=-x-

39.如图，在数轴上点A表示的数为a，则a的值为( )

A. B.﹣ C.1﹣ D.﹣1+

10.如图象中所反映的过程是：张强从家跑步去体育场，在那里锻炼了一阵后，又去早餐店吃早餐，然后散步走回家，其中x表示时间，y表示张强离家的距离.根据图象提供的信息，以下四个说法错误的是( )

A.体育场离张强家3.5千米

B.张强在体育场锻炼了15分钟

C.体育场离早餐店1.5千米

D.张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时

11.如图，在菱形ABCD中，E是AB边上一点，且∠A=∠EDF=60°，有下列结论：①AE=BF;②△DEF是等边三角形;③△BEF是等腰三角形;④∠ADE=∠BEF，其中结论正确的个数是( )

A.3 B.4 C.1 D.

212.将2×2的正方形网格如图放置在平面直角坐标系中，每个小正方形的顶点称为格点，每个小正方形的边长都是1，正方形ABCD的顶点都在格点上.若直线y=kx(k≠0)与正方形ABCD有公共点，则k的取值范围是( )

A.k≤2 B. C. D.

二、填空题：共8小题，每小题3分，共24分.

13.如果 有意义，那么字母x的取值范围是 .

14.点(﹣1，y1)、(2，y2)是直线y=2x+1上的两点，则y1 y2(填“>”或“=”或“<”).

15.如图，菱形ABCD的边长是2cm，E是AB的中点，且DE丄AB，则菱形ABCD的面积为 cm2.

16.已知两条线段的长分别为 cm、 cm，那么能与它们组成直角三角形的第三条线段的长是 .

17.如图，△ABC中，AB=AC，BC=12cm，点D在AC上，DC=4cm.将线段DC沿着CB的方向平移7cm得到线段EF，点E，F分别落在边AB，BC上，则△EBF的周长为 cm.

18.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图，则下列结论：①k<0;②a>0;③关于x的方程kx﹣x=a﹣b的解是x=3;④当x<3时，y1

19.如图，矩形纸片ABCD中，AD=1，将纸片折叠，使顶点A与CD边上的点E重合，折痕FG分别与AD、AB交于点F、G，若DE= ，则EF的长为 .

20.在△ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，P为边BC上一动点，PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M为EF中点，则AM的最小值为 .

三、解答题：共6小题，共60分.

21.(8分)计算：(2 ﹣ )2+( +2 )÷ .

22.(8分)某校为了备战2018体育中考，因此在八年级抽取了50名女学生进行“一分钟仰卧起坐”测试，测试的情况绘制成表格如下：

个数 16 22 25 28 29 30 35 37 40 42 45 46

人数 2 1 7 18 1 9 5 2 1 1 1

2(1)通过计算算得出这50名女学生进行“一分钟仰卧起坐”的平均数是 ，请写出这50名女学生进行“一分钟仰卧起坐”的众数和中位数，它们分别是 、 .

(2)学校根据测试数据规定八年级女学生“一分钟仰卧起坐”的合格标准为28次，已知该校五年级有女生250名，试估计该校五年级女生“一分钟仰卧起坐”的合格人数是多少?

23.(10分)在平面直角坐标系中，现将一块等腰直角三角板ABC放在第一象限，斜靠在两条坐标轴上，且点A(0，2)，点C(1，0)，BE⊥x轴于点E，一次函数y=x+b经过点B，交y轴于点D.

(1)求证：△AOC≌△CEB;

(2)求△ABD的面积.

24.(12分)已知：如图，在矩形ABCD中，M，N分别是边AD，BC的中点，E，F分别是线段BM，CM的中点.

(1)求证：△ABM≌△DCM;

(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形，并证明你的结论;

(3)当AD：AB= 时，四边形MENF是正方形(只写结论，不需证明).

25.(10分)某校实行学案式教学，需印制若干份数学学案，印刷厂有甲、乙两种收费方式，除按印数收取印刷费外，甲种方式还需收取制版费而乙种不需要.两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示：

(1)填空：甲种收费的函数关系式是 .

乙种收费的函数关系式是 .

(2)该校某年级每次需印制100～450(含100和450)份学案，选择哪种印刷方式较合算?

26.(12分)如图①，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AB=AC，四边形ADEF是正方形，点B、C分别在AD、AF上，此时BD=CF，BD⊥CF成立.

(1)如图②，

i)当△ABC绕点A逆时针旋转θ(0°<θ<90°)时，线段BD与线段CF的数量关系是 ;直线BD与直线CF的位置关系是 .

ii)请利用图②证明上述结论.

(2)如图③，当△ABC绕点A逆时针旋转45°时，延长DB交CF于点H，若AB= ，AD=3时，求线段FC的长.