中心学习组工作总结

2022-09-17

工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况,编写详细的工作总结报告,可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中,对自身进行科学合理的评价,改进自身的工作不足之处,从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《中心学习组工作总结》仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:中心学习组工作总结

乡党委中心学习组学习情况总结

乡党委中心学习组学习情况总结2007-12-07 23:31:10第1文秘网第1公文网乡党委中心学习组学习情况总结乡党委中心学习组学习情况总结(2)文章标题:乡党委中心学习组学习情况总结

中心学习组总结 今年以来,在县委、政府的正确领导下,乡党委中心组进一步推进理论武装工作,切实加强理论学习的规范化、制度化建设;紧密联系我乡发展的实际,坚持学以致用。不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。为实现兴马率先发展、全面建设小康兴马的战略目标提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将今年乡中心组理论学

习情况总结如下:

一、认真制订了学习计划,突出一个核心,做到三个结合

年初,根据县委宣传部的具体部署,结合我乡的实际,拟出了乡党委中心组学习计划。今年的学习计划主要突出一个核心,做到三个结合。

1、把学习“三个代表”重要思想作为县委中心组学习的核心内容。“三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实、最生动的教材。今年中心组学习的核心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此,在安排学习计划时,把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”重要思想同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把学习贯彻中央、省、市、县重大决策,树立科学发展观,同实现我乡新跨越结合起来。中心组学习紧紧围绕全乡工作大局,围绕中央、省、市、

县的重大决策和重要战略部署来进行。因此,把全面准确深入学习领会中央、省、市、县一系列重要会议精神,做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策;认真学习领会中央、省、市、县各项会议的基本要求、方针、政策,重大决策和工作部署,增强全力实现我县新跨越的积极性、主动性和创造性。

3、把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求,也是保持共产党员先进性的具体体现。因此,把学习领会和实践立党为公、执政为民,保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。今年,乡党委学习中心组紧紧抓住了保持共产党员先进性教育,全体中心组成员切实摆正了位置、

务实了作风。

4、把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设结合起来。乡党委中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行,切实提高了党的执政能力。

二、坚持了中心组学习制度,学习方式、方法有所创新

为使党委中心组学习步入制度化轨道,我们建立健全了学习制度,并结合兴马的实际,制定了《中心组学习制度》,从而保证各项学习任务落到实处。

1、保障了充分的学习资料。根据学习需要,及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料、音像资料等,及时收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等,供中心组成员参考。如《信访条例》的学习,中心组成员每人配备了一本《条例》;保持共产党员先进性教育购买了大量的音像资

料,同时为中心学习组成员购买了江泽民文选等一系列学习资料。

2、搞好了专题调研。每次学习前,都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和全乡工作大局,结合我乡发展稳定的实际,围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题,设计调研选题,提出调研方案,认真开展专题调研。如《中央一号文件》学习前,所有中心组成员都深入村进行调查,找出了存在的突出问题,在学习中都得到了一一解决。

3、做好了充分的会务准备。每次学习都根据学习计划和学习情况,提出集中学习的建议方案,经中心组组长审定后,及时协调好集中学习的时间,并聘请有关专家和领导作学习辅导,落实重点发言人,拟发学习通知,准备学习资料,严格考勤登记,做好会议记录。

4、保存了学习档案。每次中心组学习的学习请示、集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、学习综述和体会文章都存入了中心组学

习档案。

三、坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上

中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。中心组在学习时,始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如:通过学习市、县党代会精神,制订出了科学的“十一五”发展规划。通过学习“立党为公、执政为民”的论述,制定了一系列推进服务新政府建设的规则和措施。通过学习《信访条例》,切实解决

乡党委中心学习组学习情况总结

第二篇:珠藏镇党委中心学习组学习总结

珠藏镇党委中心学习组

2011年度学习总结

2011年,珠藏镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为全镇经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将一年来党委中心学习组理论学习情况总结如下:

一、学习情况

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。 年初以来,根据县委组织部、宣传部理论工作意见,结合珠藏实际,及时制定下发了《2011年度镇党委中心组理论学习计划》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。一年来,我镇党委中心组组织集体学习12次,出席率93%以上。领导班子成员共写了理论调研文章12篇。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的

内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进珠藏建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进全镇经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,

情为民所系,利为民所谋,把中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、学习成效

党委中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策等,推动实践具有重要作用。 党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之,2011年,我镇中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。今后,我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观,在推进新一轮解放思想上下功夫,在深化改革、扩大开放上下功夫,在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用,通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动,确保取得实实在在的成效。

第三篇:2011年度中心党组中心组学习总结

江油市政务服务中心

2011年度中心组学习总结

2011年,政务中心管委会认真落实市委中心学习组的有

关要求,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党的十七大、十七届五中全会、市纪委十二届全会精神、市第十二次党代会和市委第十二届一次全会精神开展工作。进一步健全学习制度,理论联系实际,创造性地开展工作。通过学习,提高了领导干部的理论素养和实际工作能力,有力地推动了中心各项工作深入开展。现将半年来中心理论学习中心组学习情况总结如下:

一、认真执行学习计划

中心领导班子按照中心学习组制定的中心组理论学习

计划,坚持定期召集中心组成员进行集中学习和讨论发言活动,并且充分发挥示范带头作用,以身作则,带头参加集体学习,带头发言,带头撰写心得体会。要求中心组每位成员必须把理论学习放在心上,抓在手上,落实到行动上。

二、进一步完善学习制度,确保理论学习顺利开展

为扎扎实实地组织好中心组理论学习,中心进一步完善

了《中心组学习制度》。制度的主要内容有:一是坚持每周星期五下午自学,每季度至少举行一次集中学习活动,时间安排在中心组全体人员都不外出的情况下进行,班子成员必

须全部到齐,不准请假;二是加强日常调度管理,切实做到每个季度抽查一次学习笔记,每半年集中检查一次学习笔记和心得体会。并对中心组成员的学习情况进行通报;三是进一步健全中心组学习档案,真实记录每个成员的学习情况。把中心组成员学习档案作为一项基础工作抓好。指定专人整理、装订、保管,建立学习档案。四是将中心组成员的理论学习情况与年终考核挂钩。

三、改进方法,创新形式,认真开展理论学习

今年,中心中心学习组按照学习计划结合当前形势,分季度、选内容,合理安排理论学习。理论学习采取自学与集中学习相结合的方式进行。在学习过程中,中心组全体成员,主动参与,认真笔记,拟出发言提纲,积极发言,每人都写出了两篇心得体会。半年来的学习情况如下:

(一)1月至4月,中心组采取自学的方式进行,学习内容是:坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,学习党的十七大精神。学习的重点是:如何深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐。深刻理解科学发展是解放和发展生产力的发展观,是以人为本、造福人民的发展观,是全面协调可持续发展的发展观,是经济、政治、文化和社会建设整体推进的发展观,是坚持和平发展的发展观。

(二)5月至8月由政务中心管委会党工委委员、中心副主

任陈代安同志主持,中心组集中学习两次,学习内容是:6月份学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》以及有关行政审批的法律法规。8月份,重点学习《党员领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、颜超书记在市委中心组学习会上的讲话精神以及《干部选拔任用政策法规选编》、《60项文件制度》、杜主任传达绵阳中心组学习会议精神、霞新民同志先进事迹。

(三)9至12月由政务中心管委会党工委委员、中心副主任陈代安同志主持,中心组集中学习两次,学习内容是:10月学习《关于在全市开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动的意见》和宋开慧市长“关键在落实、根本在于解决问题”的讲话精神;11月学习江油市第十二次党代会精神和纪委第十二届一次全会精神。

通过以上学习,中心组成员理论素养和工作水平明显提高,为实现中心廉洁公正、文明服务奠定了坚强的领导基础。

四、理论联系实际,推动各项工作深入开展

理论联系实际,学以致用是我们党一直倡导的马克思主义学风。中心组坚持把理论学习成果转化为指导工作实践的动力,在具体工作中认真践行“三个代表”重要思想和以人为本、执政为民的理念,推动中心各项工作向前迈进,

1、坚持科学发展观统领经济社会发展全局,认真研究政务

中心窗口的管理工作,拟定了一系列的管理制度,并付诸实施,使政务中心窗口的管理逐步走向规范化,制度化,科学化。充分调动了各局窗口工作人员的积极性,转变了工作作风,提高了工作效率。

2、进一步梳理行政审批事项。中心党组认真落实省市两级关于加强项目清理工作的要求,对各窗口单位的项目办理情况进一步进行了梳理,并对电子政务大厅的建立向各窗口单位作出了具体要求。

3、中心组成员把理论学习与调研工作结合起来,经常到各窗口和乡镇便民服务中心了解工作情况,在加强学习理论的基础上对其分类指导,有效促进各项工作全面推进。

4、加大窗口工作的管理力度,努力使窗口工作服务规范化、高效化。

五、存在问题及下半年工作打算

中心中心组理论学习工作虽然取得一定成效,但与上级要求和形势发展还存在一定的差距,仍有诸多问题亟须解决,主要表现在:一是学习与实践结合还不够紧密,表现在就学习而学习的时候多,存在学习与实际工作脱节的情况。二是撰写理论文章不够积极,公开发表的少。鉴于以上问题,中心将在下半年的工作中,努力改进措施,弥补不足,与时俱进,扎实工作,确保把中心组学习工作做得更好。

二〇一一年十二月五日

第四篇:票务中心学习总结

小结

时光荏苒,转眼进入中央工班已有近一年的时间,在这百余天里,我经历了很多,也收获了很多,有惊喜、有失落、有疑惑也有感动。较之刚进公司时的青涩与迷茫,现在的我更能体会到,作为一名参加工作的应届毕业生我必须要摒弃一些不成熟的想法和观点,调整好心态,平稳地从学生过度到员工,逐渐适应自己的岗位与职责,在公司提供的平台上,尽心尽力地展现自我,发挥特长。以下是我对自己这一年来的工作学习进行的总结:

一、主要工作情况

1.加强业务学习,提高工作能力,做好本职工作

在接受中心给新员工安排的6个月轮岗培训后,我被分到了中央数据维护工班,进行长期的跟岗学习和工作。为了尽快适应工作环境,能够在最短时间内独立上岗工作,在师傅和老员工的悉心指导和帮助下,我不断加强业务学习,从每一个班次入手,逐步掌握并巩固所学知识。从日常的机房点巡检、数据上传查询、数据差异分析、文件丢失补传、终端设备网络故障抢修到车站机房设备检修,认真做好每一项工作,查漏补缺,及时纠正错误和不规范的操作,精益求精,努力提高自己的工作能力,做好本职工作。经过快一年的历练,我已能胜任中央维护工班的各项日常工作。当然,这些只是最基本的工作,作为新新线的骨干力量,我还积极配合技术组,数据组的四站改造以及车站服务器替换工作,进一步锻炼自己的业务能力。

2.积极配合车站服务器及POST升级工作,全力保障四站改造项目

一号线的车站服务器自开通以来已不间断运行8年多,近年来故障发生频繁,软件硬件都已不能满足日益增长的客流需求,为了确保车站服务器正常运作,保证设备数据的正常上传和处理,中心决定对安德门到迈皋桥区域的车站服务器进行升级替换。为了保证替换工作能够快速准确顺利地进行,前期技术组的工程师在厂家的配合下通过虚拟化技术,将原有设备的系统和软件成功移植到新的服务器上,避免了系统和软件重新安装和部署带来的不必要的问题和隐患。后期工作中我积极配合工程师,联系厂家,将旧服务器安全拆除,已经调试和配置成功的新服务器上架,并进行后续个别设备驱动的调试和安装。

此外,一号线POST由于使用年限较长,很多机器已不能满足车站人员处理乘事务处理的需求。根据中心要求,配合工程师对购入的新机器进行系统安装,并按照要求进行参数配置。在替换的过程中,也出现过一些问题,比如读卡器故障,出现非法用户等等。参照日常故障处理经验,通过更换数据库文件,重新下载EOD及时解决问题,确保车站正常服务。

按照公司要求,从年初开始,票务中心配合南京熊猫城市轨道交通公司对一号线四站(奥体站、元通站、中胜站、小行站)AFC系统进行整站替换施工,从最初的马群实验室设备测试到车站AFC旧设备的拆除,联系厂家将旧设备搬运至小行站务中心,现场设备的安装和调试,并对新设备进行测试,对后台数据进行核对,确保设备运行准确无误。对发现的问题和故障,认真做好施工记录工作,并督促承包商及时进行整改。目前,改造项目已经完成,车站设备已投入使用,车站已正常运营。

3. 钻研科技创新,全力开发故障管理平台

自动售检票系统(AFC)目前在南京地铁三线系统中并未提供故障分析和统计的相关软件和功能,为此票务中心利用自身技术力量牵头搭建AFC故障统计管理平台,我与另一名技术员负责开发整个系统,该系统采用C#语言编写,运用Microsoft Visual Studio 2005和SQL SERVER 2005工具开发,人机界面运用AJAX动态技术,更好地发挥WEB网页优势,简化了操作步骤,并将三线AFC故障集中分析、管理,有效提升班组人员的故障统计、分析的能力,提高工作效率。开发的过程中,遇到过很多的问题,通过查询相关的技术资料,边学习边开发,我学到了很多新知识,增强了逻辑思维能力,经过近半年的开发,调试,故障管理系统已初步上线,后续功能还在完善中。这次的项目开发令我受益匪浅,不仅学到了很多新技术新知识,还给我留下了宝贵的项目开发经验。

由于AFC故障统计分析系统有效分析故障数据信息的特点,并且为终端设备的实际维修和保养提供数据参考及决策支持,为新兴线在AFC维修系统功能的开发提供参考和借鉴。我们的项目也被评为中心的科技创新成果,并参加公司的科技创新比赛。 二.存在不足

这一年的工作也让我充分认识到自身存在的不足之处,技术掌握不够全面,在数据库查询语句的编写和熟练度有待加强。除了日常工班的基础工作外,其他类型的故障处理接触甚少,独立解决惯性故障和突发故障的能力需要加强。 三.努力方向

今后我将在巩固既有基础之上,继续学习很多新鲜的受益终生的知识和道理。回首这一年,师傅们的耐心讲解和指导让我非常感激,也让我深深地体会到了作为票务部门的基层工作人员,每一个人都是不可或缺的一份子,工作不论轻重,职位不论高低,责任不分大小,每个人都有着自己的职责和使命。另外,在学习过程中我也学会了很多做人的道理,比如谦虚求教,比如真诚待人,比如乐观向上……面对不懂不会的疑难问题,一定要主动的向师傅们请教,才能得到最好最全面的解答;面对乘客的不耐烦和不理解,一定要耐心详细地提供解释和安抚,力求用心服务关爱一路;面对工作中得不顺心和小坎坷,一定要坚定信念,吃苦耐劳,才能柳暗花明攻克难关……

让我颇有感触的是:在保证运营工作、为乘客提供优质服务的过程中,每位师傅都大力发扬着团队合作的精神,积极地学习着并不吝授教,他们的工作热情和真诚的态度打动了我也鼓舞着我,我觉得每一个认真工作的人,都是可敬可爱的,每一个有目标并不断前进的人,都是成功的。我立志成为和师傅们一样,有着方向和动力,有着热情和责任心,承恩施善,敢担大任!

我也深信,我所学到的这些知识和经验,会在今后的生活中,继续鼓舞我、指引我、督促我,让我的工作之路越走越通顺,让我的学习过程越来越深刻,让我的人生越来越充实!

第五篇:中心组学习总结

二零一四年XXX中心组学习情况总结

2014年,XXX党支部中心加强理论学习的规范化、制度化建设,不断丰富学习内容,不断改进学习方式,紧密联系本处发展的实际,做到学以致用,活学活用。通过理论学习,切实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,有力带动了全处政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。现将学习情况总结如下:

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,中心党委中心组于年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合办事处实际,及时制定下发了《党委中心组2014年集中学习安排》,并健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由中心党委书记任组长,党委宣传委员任副组长,办公室负责日常工作。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每

次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年共组织理论学习12次,基本每月都有组织一次集中学习。内容上,把认真学习贯彻党的十八大全会精神作为重要的学习内容。方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假。多年来,认真履行学习

制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化

中心党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化

加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。中心党委中心组从两个方面着手,做到学以致用。

(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我中心的实际情况相结合,从而形成适合扎兰屯市自身发展的对策。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。中心党委中心组认为,要实现玉泉更好更快发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此,我中心始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓,按照 “五事”干部队伍要求,即“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”,实施绩效考核,加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的XXX交易中心核心领导团队。

XXX

二〇一四年十一月十三日

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