无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《中心组个人学习总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：中心组个人学习总结
党委中心组个人学习总结
一年来，在镇委的正确领导下，我牢记党的“以科学的理论武装人”的重要任务，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过采取参加集中学习、参加培训班和自学的方式，认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、胡锦涛总书记系列重要讲话精神、省委十届四次全会精神、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和市委九届五次、县委九届五次全会精神等，并紧密结合我镇的实际，以及自身的思想和工作实际做深刻思考，切实提高自己的理论水平和理论指导实际工作的能力。
一、高度重视学习，不断提高自身的综合素质
在过去的工作中虽然也积累了一定的经验，取得了点滴的成绩，但是现在回顾起来，清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足，主要是缺少接受马列主义理论的系统教育，理论功底不扎实，缺乏艰苦环境的严格锻炼。解决这些问题没有捷径可走，只有通过学习和实践锻炼，才能不断充实和提高，必须把学习作为第一位的任务，并且坚持不懈、持之以恒：一要提高对学习的认识，提高对学习重要性的认识，是强化学习的前提和条件。学习不进则退。如果不认真学习就会落后，所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习，才能够提高自身的水平，才能更好地开展好下来的工作。 二要把握学习的重点。作为一名合格的干部，知识贫乏、知识单一，是一个很大的不足。为此，加强学习应该是全面的系统的，要加强对党的重大方针政策和各种新理论、新知识的学习。当前，科技进步日新月异，知识更新不断加快，这就要求自己更要努力学习能够反映当代政治、经济、文化等各种新知识和新理论，不断提高自身的综合素质，以适应改革与发展的需要。三要注重学习效果。学习要有目的，要重收获，通过学习真正提高自身的综合素质。理论学习是提高我们的理论水平、政策水平、领导水平和执政能力，实现
1党的新发展的重要保证。党八十八年的历史证明，没有科学理论的指导，就不可能实现新的发展。在学习中我更加深刻地认识到，在新世纪、新阶段，新事物、新观念、新发展层出不穷，我们要做时代潮流的先锋，要做一名优秀的领导者，做人民群众致富的领路人，我们必须始终坚持学习。只有不断加强学习，用科学的理论武装头脑，我们才能顺应时代发展的要求，实现新的发展。对于一名基层领导干部来说，理论学习显得更加重要。我们只有通过不断学习，掌握和运用当代先进的理论，我们才能把握时代发展要求，研究分析现实中的新问题，解决新难题。
二、要加强自身修养，与时俱进，立志有作为
面对全面建设小康社会的宏伟目标，面对错综复杂的国际国内形势，面对社会环境的深刻变化，我们党提出了全面推进党的建设新的伟大工程。对于执政党来说，党的建设重点是执政能力建设。而提高党的执政能力，基础在于全体党员素质的提高。加强党的素质建设，必须采取措施让全体党员保持先进性，这是加强党的素质建设的基础性工作。中国共产党自诞生之日起，就向全世界宣称，是工人阶级的政党，是大公无私的党，是全心全意为人民、为劳苦大众服务的党。多年的经验教训表明，这种先进的理念，必须像警钟一样长鸣于每个党员头脑中。时代在变迁，形势在变化，改革在深化，社会在转型。形势逼人，不进则退。当此重要关头，能不能继续坚持共产党的宗旨，是对每一位共产党员的严峻考验。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性也必然反映到党内来。理想信念的淡漠，价值观念的多元，已经深深地影响到一些党员对共产主义理想的信仰。如何令每一位党员都树立起正确的世界观、价值观、人生观，真正成为带领群众建设全面小康社会的先锋模范，是一个迫在眉睫的命题。因此，在党委学习中心组的理论学习，我作为一名党员领导干部，应该努力做好以下几个方面：
一是要加强政治理论学习，增强思想敏锐性和政治鉴别力。加强革命理论的学习是防止思想庸俗化的根本之举，也是坚定理想信念，达到政治上过硬的根本之举。就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策，树立共产主义世界观、人生观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西。否则，就容易被消极落后、腐朽陈旧的思想文化所迷惑。在学习中提高觉悟，在学习中增强素质，在学习中保持先进本色，不断提高自身的思想政治觉悟。
二是要树立崇高的理想追求，加强思想修养。在机关作风建设年活动中，不断加强思想道德建设，严格遵守各项规章制度，以自己的实际工作推进平海和谐社会建设的率先崛起。
三是廉洁自律，树立良好形象。作风问题事关重大，从某种意义上讲，作风是能力的保证，一个人没有好的作风，缺少好的德行，拥有再大的本事也无济于事。好的作风才能保证能力正当运用和权力正确运行。工作上、生活上时时提醒自己，切实以党的纪律来约束自己的言行，坚持按廉洁自律的要求对照督促自己。同时保持清正廉洁。以身作则，发挥模范带头作用，不准别人干的，自己绝对不干，要求别人必须做到的，自己首先做到，在干部职工中树立廉洁自律的良好形象。
第二篇：街道党工委学习中心组个人学习总结
文章
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2006年是全面贯彻十六届五中全会精神和推进新农村建设的关键一年。在这关键的一年里，在区委的关心指导下，在街道党工委中心组的正确领导下，我牢记党的“以科学的理论武装人”的重要任务，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过采取参加集中学习、参加培训班和自学的方式，认真学习中央经济工作会议精神、市委八届五次全会精神、区委五届四次全会精神、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》辅导读本、党的十六届六中全会《决定》学习辅导百问等，并紧密结合改革开放和现代化建设，以及自身的思想和工作实际做深刻思考，切实提高自己的理论水平和理论指导实际工作的能力，扎实推动我处各项工作向前发展。
一、提高认识，明确理论学习的重要性
理论学习是提高我们的理论水平、政策水平、领导水平和执政能力，实现党的新发展的重要保证。党八十五年的历史证明，没有科学理论的指导，就不可能实现新的发展。在学习中我更加深刻地认识到，在新世纪、新阶段，新事物、新观念、新发展层出不穷，我们要做时代潮流的弄潮儿，要做一名优秀的领导者，做人民群众致富的领路人，我们必须始终坚持学习。只有不断加强学习，用科学的理论武装头脑，我们才能顺应时代发展的要求，实现新的发展。对于一名基层领导干部来说，理论学习显得更加重要。我们只有通过不断学习，掌握和运用当代先进的理论，我们才能把握时代发展要求，研究分析现实中的新问题，解决新难题。
二、学习的主要内容
今年中心组学习了十四个专题，第一专题 学习贯彻省委八次全会精神、第二专题 学习贯彻市纪委四次全会精神、第三专题 牢固树立社会主义荣辱观，大力推进思想道德建设、第四专题 统筹城乡发展，建设社会主义新农村、第五专题 全面实践“三个走在前面”，努力当好排头兵、第六专题 学习贯彻全省市委书记座谈会精神，扎实推进社会稳定各项工作、第七专题 “十一五”时期我国经济社会发展的总体思路、第八专题 坚持以科学发展观统领经济社会发展、第九专题 学习胡锦涛总书记在庆祝建党85周年大会上的重要讲话、第十专题 增强自主创新能力，努力提高综合竞争力、第十一专题 加大资源环境保护力度，建设资源节约型、环境友好型社会、第十二专题 学习《江泽民文选》，落实科学发展观主题理论宣讲活动、第十三专题 从最广大人民的根本利益出发，推进社会主义和谐社会建设、第十四专题 学习贯彻市委八届五次全会精神，推进惠州经济社会发展实现新跨越。观看了多部电教片。今年，本人共完成读书笔记34篇，撰写心得体会文章6篇。
通过一系列的学习教育活动，充分提高了自己实践“三个代表”的自觉性、保持党员先进性的自觉性、提高学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会理论的自觉性。
三、学习取得的初步成效和体会
面对全面建设小康社会的宏伟目标，面对错综复杂的国际国内形势，面对社会环境的深刻变化，我们党提出了全面推进党的建设新的伟大工程。对于执政党来说，党的建设重点是执政能力建设。而提高党的执政能力，基础在于全体党员素质的提高。加强党的素质建设，必须采取措施让全体党员保持先进性，这是加强党的素质建设的基础性工作。中国共产党自诞生之日起，就向全世界宣称，是工人阶级的政党，是大公无私的党，是全心全意为人民、为劳苦大众服务的党。多年的经验教训表明，这种先进的理念，必须像警钟一样长鸣于每个党员头脑中。时代在变迁，形势在变化，改革在深化，社会在转型。形势逼人，不进则退。当此重要关头，能不能继续坚持共产党的宗旨，是对每一位共产党员的严峻考验。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性也必然反映到党内来。理想信念的淡漠，价值观念的多元，已经深深地影响到一些党员对共产主义理想的信仰。如何令每一位党员都树立起正确的世界观、价值观、人生观，真正成为带领群众建设全面小康社会的先锋模范，是一个迫在眉睫的命题。因此，在党工委学习中心组的理论学习，我作为一名党员领导干部，应该努力做好以下几个方面：
一是要加强政治理论学习，增强思想敏锐性和政治鉴别力。加强革命理论的学习是防止思想庸俗化的根本之举，也是坚定理想信念，达到政治上过硬的根本之举。就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策，树立共产主义世界观、人生观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西。否则，就容易被消极落后、腐朽陈旧的思想文化所迷惑。在学习中提高觉悟，在学习中增强素质，在学习中保持先进本色，不断提高自身的思想政治觉悟。
二是要树立崇高的理想追求，加强思想修养。在保持共产党员先进性教育中，不断加强思想道德建设，严格遵守各项规章制度，争做“创新破难强服务、加快发展冲千亿”活动的表率，以自己的实际工作推进江南和谐社会建设的率先崛起。
三是要改进作风，求真务实。作风问题事关重大，从某种意义上讲，作风是能力的保证，一个人没有好的作风，缺少好的德行，拥有再大的本事也无济于事。好的作风才能保证能力正当运用和权力正确运行。加强作风建设就是要增强拒腐防变和抵御风险的能力。领导干部的思想过硬了才能抵御各种诱惑，永不变质;工作上时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效，才能杜绝形式主义、官僚主义的歪风;只有保持健康向上的生活习惯，才能抵制贪图享受、奢侈浪费和追求低级趣味的不良倾向。文章
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第三篇：撒拉溪镇中心校2011年教师继续教育个人学习总结
拟定教师:顾东进
今年是国家“十二五”教师继续教育的启动年，在这一年中，我们主要学习：《新课程：教师如何提升职业道德修养》，同时通过网络和教师交流学习《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策(修订版)》、《教师课堂教学能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学资源应用》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》。我认为学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在现本学习“小继教”的情况总结如下。
一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。
二、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。
我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。
因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。
为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。
三、通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。
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通过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在我执教的第二次我着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得了一定效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。
同时，在科研上，我从尝试性的探讨开始有意识的加强自己在这一方面的研究，使自己的教学逐步向科研发展。因为新时代要求我们不仅是教师，更要成为一名教育家。
四、通过学习教育学心理学知识，逐步明确了学生的喜好，明确了自我塑造的目标，从而在教学科研的道路上前进了一大步。
过去只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进，经过学习，使我的进步有很大提高，主要体现在科研论文的发表及科研成果的及时总结上，及教学效果上。
总之，通过继续教育的学习，学到许多新的知识，但是更让我看到我自己的不足，我还要和学生一样努力学习，养成终身学习的习惯，和学生共同成长。 因为学习和学会学习不仅是学生的事，也是我们老师必须做的事!
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第四篇：公司党委2021年度理论中心组学习计划及公司党委理论中心组学习个人发言提纲,
公司党委 2021 年度理论中心组学习计划及公司党委理论中心组学习个人发言提纲 2 篇
篇一：公司党委 2021 年度理论中心组学习计划 一、总体要求 二、学习重点 三、有关要求
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推进公司党委理论学习中心组学习制度化、规范化、常态化，根据 XX要求，制订了 XXXX 年度 XX 党委理论学习中心组学习计划。
一、总体要求
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记视察 xx 重要讲话和“八个着力”重要指示精神作为中心组学习的重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学,全面系统学习领会党的最新创新理论成果，深刻领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用当代中国的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作，全面推动中央大政方针和省、市委决策部署在 xxxx 落地生根。
二、学习重点
紧紧围绕全面从严治党、经济社会发展、生态文明建设、精准脱贫攻坚、乡村振兴战略、保障改善民生等重大理论和现实问题，深入开展学习研讨和专题调研，着力提高谋划和推动 xxxx 改革发展稳定的能力水平，为促进 xxxx 经济社会发展奠定坚实的思想理论基础。
(一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。按照学懂弄通做实的要求，深入学习《习近平谈治国理政第三卷》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力。通过系统深入学习，进一步坚定对马克思主义和中国特色社会主义的信仰信念，进一步增强对全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的强大信心，进一步增强对习近平总书记和党中央的绝对信任，做到思想上高度认同、政治上忠诚拥护、组织上坚决服从、行动上自觉紧跟。
(二)深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述。
深入学习《习近平扶贫论述摘编》，深刻认识让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺，集中体现了我们党人民至上的根本政治立场。深刻领会习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述的丰富内涵和实践要求，把脱贫攻坚摆在头等大事、第一民生工程和底线性任务的位置，确保脱贫成果经得起历史、实践和人民检验。坚持把打好脱贫攻坚战作为政治任务，在培育主导产业、提升扶贫实效、巩固脱贫成果上持续发力。
(三)深入学习领会习近平总书记关于社会主义生态文明建设的重要论述。
深入学习《习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编》和习近平总书记重要文章《推动我国生态文明建设迈上新台阶》，深刻认识生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。
(四)深入学习领会习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述。
认真学习领会习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神，准确认识和把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战。认真学习贯彻中央关于防范化解各领域风险的战略部署，始终坚持底线思维，始终保持高度警惕，分析研究当前和今后一个时期面临的各类风险，切实做好防范化解重大风险各项工作，为 xxxx 各项事业稳步推进奠定坚实基础。
(五)深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神和省委经济工作会议精神以及全国“两会”、全省“两会”和全市“两会”精神，深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招;深刻认识习近平新时代中国特色社会主义经济思想是中国特色社会主义政治经济学最新成果，是党和国家十分宝贵的精神财富;深刻认识创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念集中体现了我们党对新的发展阶段基本特征的深刻洞察和科学把握，是
关系我国发展全局的一场深刻变革，是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重要内容;深刻认识我国经济发展进入了新时代，其基本特征就是由高速增长阶段转向高质量发展阶段。通过系统深入学习，深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大意义、丰富内涵和实践要求，坚持以新发展理念统领企业项目建设，推动各项事业高质量发展。
(六)深入学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述。结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，深入领会中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;始终不忘中国共产党是什么、要干什么这个根本公号“老秘带你写材料”整理编辑问题，始终不忘我们是共产党人、是革命者，必须以自我革命来推动伟大社会革命;始终坚持以人民为中心，把让老百姓过上好日子作为我们一切工作的根本出发点和落脚点，不断增加人民群众获得感、幸福感、安全感。
(七)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深入学习《XX》《XX》及《求是》杂志刊登《加快推动媒体融合发展，构建全媒体传播格局》理论文章，深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。及时分析和把握 xxxx 意识形态领域的倾向性问题，坚持立破并举，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳错误;履行好意识形态工作责任制，强化集团党委主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权。
(八)深入学习领会习近平总书记关于坚持党对一切工作的领导的重要论述。认真学习贯彻党章，深刻认识中国共产党是我们事业的坚强领导核心，各个领域各个方面都必须坚定自觉坚持党的领导;深刻认识中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，推动党的领导融入公司治理机制建设再上新台阶。
(九)深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要论述。深入学习贯彻《中国共产党党务公开条例(试行)》《中国共产党支部公开条例》《干部选拔任用条例》和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《习近平关于狠抓落实做好督查工作论述摘编》。深刻认识民主集中制是我们党根本组织原则和领导制度，是马克思主义区别于其他政党的重要标志;深刻认识党中央制定出台三个《条例》的重要意义，全面准确掌握其基本精神、主要内容和工作要求。牢牢把握党务公开基本原则，把坚持和完善党的领导要求贯彻到党务公开全过程和各方面，推动党务公开工作扎实有效开展;牢牢把握新时代党支部建设的基本遵循，加强党的组织体系建设，推动全面从严治党向基层延伸，不断巩固党长期执政的组织基础。
(十)深入学习领会习近平总书记关于文化建设的重要论述。深刻认识文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。深入学习领会习近平总书记关于“一带一路”建设的重要论述，准确把握其指导原则、丰富内涵和目标任务。
(十一)深入学习领会习近平总书记关于依法治国的重要论述。深入学习《宪法》《习近平关于全面依法治国论述摘编》《中国共产党政法工作条例》和《求是》杂志刊登习近平总书记文章《加强党对全面依法治国的领导》，深刻认识依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
(十二)深入学习领会习近平总书记关于乡村振兴战略的重要论述。深入学习《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》和XXX》，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，在国有企业融入乡村振兴战略上探索发力。
(十三)深入学习领会习近平总书记关于加强党风廉政建设的重要论述。深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》和《习近平、赵乐际同志在第 xx 届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话和报告》《XXXX》，坚持以从严治党、依规治党为主线，全面把握中央和省委关于党风廉政建设和反腐败工作的主要任务，坚持标本兼治、固本培元，不断推动全面从严治党向纵深发展。
(十四)深入学习领会习近平总书记关于统战和民族宗教工作的重要论述。深入学习 XXXX》，始终坚持以习近平总书记关于统战和民族宗教工作重要论述精神为指导，全面准确贯彻党的统战和民族宗教基本政策，坚决贯彻落实党中央和国务院决策部署。
(十五)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法。深刻认识习近平新时代中国特色社会主
义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，既是世界观、历史观，也是认识论、方法论，为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学的优良传统，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。
(十六)深入学习领会党的十九届五中全会精神。围绕庆祝中国共产党建党 100 周年系列活动，进一步加强党史、国史、社会主义发展史的学习，更好总结和运用党的历史经验，更好认识和把握历史发展规律，激发爱国热情，凝聚奋进力量。
(十七)深入学习领会习近平总书记关于安全生产工作的重要论述。深入学习《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》 《地方党政领导干部安全生产责任制规定》 《xx省安全生产条例》，坚持标本兼治、综合治理、系统建设，统筹推进安全生产领域改革发展。牢固树立红线意识，认真贯彻落实中央和省委关于加快安全生产领域改革发展的工作部署，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，严格落实安全生产责任制，完善安全监管体制，强化依法治理，加快建立安全风险防控体系，不断提高安全生产水平，更好维护广大人民群众生命财产安全。
三、有关要求
党委理论学习中心组严格按照《党委(党组)理论学习中心组学习实施细则》要求，把中心组理论学习作为领导干部加强理论武装的重要形式，统筹安排，规范管理，切实增强学习的针对性和实效性。
一要严格落实中心组学习制度。按照《实施细则》有关规定，严格落实学习考勤、考核评价、督查通报、学习情况报告等制度，切实加强制度的刚性约束，保障中心组学习的顺利开展，着力推进集团党委理论学习中心组学习规范化、制度化、常态化。
二要改进中心组学习方式方法。按照市委《实施细则》关于理论学习中心组学习以“集体学习研讨、个人自学、专题调研”为主要形式的规定和有关要求，集体学习研讨每季度不少于 1 次,每次不少于 3人;中心组成员在积极参加集体学习研讨的同时，还要根据工作实际和个人知识结构，制定自学计划，认真开展自学，做好学习笔记;按照集团党委总体要求，紧紧围绕 xxxx 的项目建设、经济发展的重大课题，深入基层开展调查研究，撰写调研报告，并积极开展调研成果交流。
三要充分发挥示范带动作用。集团党委理论学习中心组成员特别是党委委员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉遵守相关学习纪律和要求，认真学习必学篇目和指定书目，积极开展研讨交流,在全面系统掌握党的创新理论方面做出榜样、树立标杆，积极营造重视学习、崇尚学习、狠抓学习的良好氛围，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动 xxxx党员干部大兴学习之风。
四要切实增强中心组学习实效。坚持学用结合、知行合一，真正把学习成果转化为指导工作的思想武器，转化为推动工作的思路方法，转化为落实工作的思维理念，着力增强学习的系统性、针对性、实效
性，不断提高驾驭全局、协调各方的能力和水平，推动 xxxx 经济社会持续健康发展。
篇二：公司党委理论中心组学习个人发言提纲(通用)
一、提高政治站位，深刻领悟习总书记重要讲话精神
二、深刻理解、准确把握全国两会精神的丰富内涵
三、深刻学习领会民法典的核心要义
四、认清形势，坚定信心，奋力完成全年目标任务
在本次专题学习会之前，我认真学习了相关参考资料，重点学习了习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神和《求是》杂志刊发的习总书记《关于全面建成小康社会补短板问题》的重要文章，认真研读了 2020 年全国两会《政府工作报告》，仔细阅读了关于《中华人民共和国民法典(草案)》的说明。下面是我这次学习的几点个人体会。
一、提高政治站位，深刻领悟习总书记重要讲话精神
6 月 1 日出版的第 11 期《求是》杂志发表习总书记的重要文章《关于全面建成小康社会补短板问题》，习总书记提出工作中要把握好“整体目标和个体目标”“绝对标准和相对标准”“定 量分析和定性判断”三个关系，并从人群、区域、领域等方面查找了弱项和短板。“三个关系” 的重要论述充分体现了我们党一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，充分体现了我们党唯物论和辩证法的统一、世界观和方法论的统一、客观规律性和主观能动性的统一。我们要深刻领会“三个关系”的核心要义，工作中突出“实事求是”，认认真真地把握和处理好“三个关系”，科学高效地补齐全面建成小康社会的短板和弱项。我们要提高政治站位，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神作为“第一议题”，全力抓好学习贯彻，做到学深悟透，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现到推动企业改革发展的具体实践中。
二、深刻理解、准确把握全国两会精神的丰富内涵
在今年全国两会上，李克强总理作政府工作报告。与往年相比，2020年的政府工作报告的确很不一般。一是这份“疫情背景下的特殊报告”是改革开放以来篇幅最短的，只有万字出头;二是报告内容是时间跨度最长的，不仅回顾了 2019 年的工作，还报告了今年以来抗击疫情、
经济运行等工作。三是尽管报告篇幅较短，但全是干货、实货，最大限度彰显了务实、体现了实干。
政府工作报告中，从没有提出全年经济增速具体目标，到集中精力抓好“六稳”、“六保” ;从积极的财政政策要更加积极有为，到稳健的货币政策要更加灵活适度;从就业优先政策要全面强化，到脱贫是全面建成小康社会必须完成的硬任务;从毫不放松常态化疫情防控，到抓紧做好经济社会发展各项工......系列部署求真务实，一系列举措扎实有力，为我们高水平做好 2020 年各项工作明确了路径、提供了遵循、增强了信心。所以，当前摆在我们面前的最重要政治任务，就是集中精力把两会精神学习好、贯彻好、落实好。
三、深刻学习领会民法典的核心要义
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，《中华人民共和国民法典》经十三届全国人大三次会议审议通过并颁布实施。民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，具有里程碑意义。5 月 29 日，中央政治局就“切实实施民法典”举行集体学习，习近平总书记发表重要讲话，为我们全面认识民法典颁布实施的重大意义，准确理解和掌握民法典的精神要义、基本原则、条文规范，确保民法典在司法活动中统一正确实施，维护广大人民群众合法权益，提供了强大的理论武装、思想指引、行动纲
领。我们要深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神，深刻学习领会民法典的核心要义，切实增强责任感和使命感，学习领会好民法典，不断增强公司各级党员干部落实以人为本、依法治企、合规经营的政治意识和法治精神。
四、认清形势，坚定信心，奋力完成全年目标任务
同志们，今年是全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战的决胜之年，也是公司收官“十三五”规划，开启“十四五”规划新征程的关键一年。集团xx 董事长多次强调，信心比黄金重要。我们要咬定目标，紧紧围绕公司职代会明确的目标任务，深刻领会全国和我省两会精神，牢牢把握习近平总书记考察 xx 的重大历史机遇,抢抓 xx 书记调研集团的机遇、国家“一带一路”的机遇、我省国资国企改革的机遇、绿色发展“三张牌”的机遇、“五网”建设、新型城镇化的机遇，以及疫情防控带来的新机遇，增强信心、化危为机、逆势而上，创新思路抓落实，用足、用好、用活国家和省应对常态化疫情防控出台的推动经济社会发展各项政策红利和措施，不折不扣把今年各项目标任务落到实处。
同志们，下半年的任务繁重而艰巨，当前，疫情已经进入常态化，特殊时期要拿出特殊的精神状态、特殊的担当作为。各级党员干部都要经得起磨砺、顶得住压力、打得了硬仗，进一步发扬艰苦奋斗的优良作风，保持越是艰难越向前的拼劲和韧劲，团结带领广大职工坚定信
心，奋发有为，把“六稳”“六保”工作部署落实到公司高质量经营发展实际成效中，为助推 xx 早日迈进世界 500 强贡献力量!
第五篇：某委学习中心组学习总结
学用结合促进发展(县委学习中心组学习总结)
加强党委中心组理论学习，是提高领导干部思想政治素质和领导工作能力的有效途径，也是促进科学决策、推动工作开展的重要保证。近年来，我们按照自治区党委、市委的部署和安排，坚持把中心组的学习作为领导干部学习理论、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作、确定思路、促进发展的重要工作来抓，弘扬
理论联系实际的马克思主义学风，学用结合，有效地提高了中心组的学习效果，有力地推动了我县改革开放和现代化建设事业的健康发展。我们的主要作法是：
一、“一把手”带头，健全学习制度，不断增强领导干部学习的自觉性和主动性，形成浓厚的学习氛围
中心组的学习是中心人物围绕中心主题，解决中心问题。在这个过程中，中心组的第一责任人起着十分关键的作用。近年来，县委书记张乔林同志自觉把抓好中心组的理论学习作为履行书记职责和衡量工作成效的一个重要方面，在学习中充分发挥了带头示范作用。一是亲自抓思想发动，切实把各成员的思想统一到中央的要求上来，增强大家学习的自觉性和紧迫感。二是亲自指导拟定中心组的学习计划，与分管副书记、县委宣传部一起确定学习的内容、时间和方法，明确提出需要解决的主要问题。三是带头自学，带头重点发言，带头调查研究，带头撰写论文，带头研究新情况、解决新问题、总结新经验。年，张乔林同志有两篇论文在《柳州日报》发表，其中一篇获全市纪念建党八十周年征文一等奖。
在“一把手”的带动下，中心组的其他成员也十分重视理论学习，除了积极参加个人自学、集中学习和专题研讨外，还积极做好中心组的组织协调工作，不断推动中心组学习的深入开展。
多年的实践告诉我们，要把中心组学习深入有效地坚持下去，就必须从各个环节保证学习走向制度化、规范化。近年来，我们在过去的基础上，坚持和不断完善理论学习的各项制度，使中心组学习做到“八个有”，即有计划、有人员、有考勤、有经费、有成果、有记录、有检查、有汇报。为了促进学习，把学习引向深入，我们还坚持了学习考核制度，按考勤、发言、论文及上级奖励四项情况量化进行考核，年终公布考核情况。在县报《今日柳江》上，我们每个季度发一期理论专 ，主要刊登中心组成员的理论文章。正是有了健全的学习制度，保证了中心组学习的正常开展，有效地促进了中心组成员严格自律，提高了中心组成员的学习自觉性和主动性。
我们还注意抓好中心组的学习情况通报工作，中心组的每次学习都通过新闻媒体在全县公开报道，用以推动基层党组织的学习和工作，在广大党员群众中营造了浓厚的学习氛围。
二、坚持“五个结合”，提高学习质量
为了提高中心组成员的学习兴趣和热情，将学习的压力转化为动力和活力，提高中心组学习的质量，我们在学习的方式和方法上坚持了“六个结合”。
一是系统学习和重点学习相结合。邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，内容丰富，博大精深，我们始终坚持扎扎实实、全面系统的学习。同时，在我县的发展过程中，出现了大量新情况、新问题，迫切需要我们去研究、去解决，要求我们结合实际、有的放矢地进行重点学习。年，我们重点学习了邓小平战略理论、江泽民“七一”讲话、中央十五届六中全会精神、中央西部大开发政策、自治区曹伯纯书记来我县调研的讲话精神以及自治区党委、市委的重大决策精神等，并运用这些理论和政策来分析和解决我县改革和建设中的重大问题。
二是个人自学和集中学习相结合。每次集中学习前，先由个人根据县委宣传部(中心组秘书)的通知要求进行自学——准备资料、掌握基本理论、结合实际思考问题、写出发言提纲，然后再安排半天或—天集中学习讨论。每次集中学习讨论，都确定—位同志作中心发言，谈学习心得体会，其他同志补充发言，共同探讨，相互启发，共同提高。
三是大组学习与小组学习相结合。我县中心组成员有四家班子领导及其秘书长(办公室主任)、各部门副县(处)级以上领导等，共有多人，集中在一起学习时为大组，平时分为县委、人大、政府、政协、政法五个小组学习。如在学习经济发展战略理论这一专题时，我们先是请陈向群副市长作辅导报告，然后分五个小组进行讨论，最后全个大组集中总结。
四是请专家来辅导和走出去宣讲相结合。去年，我们陆续邀请了自治区党校、市委党校、市社科联的专家以及市领导给我们作专题辅导报告，使大家加深了对一些重大理论和实践问题的认识。我们还坚持联系基层制度，要求每位成员在每次专题学习之后，都要深入自己所联系的基层单位，对干部群众进行学习辅导和宣讲。据统计，仅在宣讲“七一”讲话和六中全会精神的活动中，各成员都到基层作了两场以上的宣讲报告。
五是学习理论和调查研究相结合。我们始终把调查研究作为深化理论学习、增强学习针对性和实效性的重要环节来抓，要求各成员结合自己分管的工作深入基层搞调研。在调研中要充分发挥理论的指导作用，积极思