微生物试题库总结

2022-07-19

叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《微生物试题库总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：微生物试题库总结

高中生物第五章试题总结

高中生物章节考查试题

班级____ 学号____ 姓名____ 得分____

一、判断题(每道小题 1分共 4分 ) 1. 受精后的鸡卵从母鸡体内产出后，即进入胚后发育阶段 (

) 2. 哺乳动物的精子或卵细胞内，只能有体细胞每对同源染色体中的一条染色体 (

) 3. 减数分裂也是一种有丝分裂，因为分裂过程中出现纺锤体 (

) 4. 减数分裂四分体时，染色体数目没增加，DNA数量增加一倍 (

)

二、单选题(每道小题 1分共 50分 ) 1. 把一粒蒜瓣种在地里可以再长出一株蒜苗，这说明生物具有 [

] A.适应性 B.应激性C.生长现象 D.生殖和发育现象 2. 种子中不属于胚的组成部分的是 [

] A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚乳

3. 玉米的下列结构，能发育成胚乳的是 [

] A.受精的极核 B.极体 C.受精的极体 D.极核 4. 很多双子叶植物种子没有胚乳，原因是 [

] A.胚珠里没有极核B.极核没有受精

C.受精极核不发育成胚乳D.在胚和胚乳的发育过程中，胚乳被子叶吸收 5. 种子植物个体发育的起点是 [

] A.配子 B.种子 C.卵细胞 D.合子

6. 图中生物的生殖现象属于出芽生殖方式的是 [

]

7. 蓟的根都能生芽，这些芽能够形成新个体，这种生殖方式叫 [ ] A.出芽生殖 B.营养生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖

8. 种子胚乳发育过程胚乳核中染色体来自父本的有 [ ] A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.1/3

9. 在果树种植中，桃树嫁接比种子繁殖优越，是因为后代个体 [ ] A.形成新的基因型 B.植株数量可以很快增长 C.保持亲本已有基因型 D.结的果实中无核 10. 在蛙胚发育过程中，由卵裂期的植物极细胞分裂而成的是 [ ] A.球状胚 B.外胚层 C.中胚层 D.内胚层

11. 油菜和小麦的胚萌发成幼苗时，供给营养物质的部位分别是 [ ] A.子叶和子叶B.胚乳和胚乳C.子叶和胚乳D.胚乳和子叶 12. 与无性生殖相比，有性生殖的后代 [ ] A.更象它们的亲本 B.有更多的染色体

C.有更强的生命力和变异性 D.有更强的遗传性 13. 卵原细胞是经过下列哪种方式形成的? [ ] A.无丝分裂 B.有丝分裂C.减数分裂 D.基因重组 14. 下列生物中，能用出芽方式繁殖后代的生物是 [ ] A.马铃薯B.草莓C.酵母菌D.吊兰 15. 被子植物胚的发育是指 [ ] A.受精极核发育成胚乳 B.受精卵发育成胚 C.胚珠发育成种子 D.子房发育成果实

16. 在10个初级精母细胞形成的精子和10个初级卵母细胞产生的卵细胞，如果全部受精，能形成受精卵的数目是： [ ] A.5个 B.10个 C.20个 D.40个

17. 小麦和草履虫的生殖方式，分别属于哪一组 [ ] A.卵式生殖和分裂生殖 B.营养生殖和出芽生殖 C.配子生殖和孢子生殖 D.分裂生殖和孢子生殖 18. 由原肠胚的外胚层发育形成的组织是 [ ] A.神经组织 B.上皮组织C.结缔组织 D.肌肉组织

19. 我们所吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是取自于植物种子的 [ ] A.胚乳、子叶、子叶、胚乳B.胚乳、胚乳、子叶、子叶 C.胚乳、子叶、子叶、子叶D.子叶、胚乳、胚乳、胚乳 20. 胚胎发育的早期与胃形成有关的胚层是： [ ] A.内胚层 B.内胚层和中胚层 C.内胚层和外胚层 D.中胚层

21. 原肠胚是高等动物胚胎发育过程中的重要阶段，其主要特点是 [ ] A.两个胚层和具原肠腔B.具原肠腔和囊胚腔 C.三个胚层和具囊胚腔D.三个胚层和具原肠腔 22. 以下有关受精作用的叙述中，不正确的是 [ ] A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 B.受精时，精子的细胞核与卵的细胞核融合 C.合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方 D.合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致 23. 豌豆和根霉分别属于下列哪组生殖方式? [ ] A.配子生殖和分裂生殖B.营养生殖和出芽生殖 C.分裂生殖和孢子生殖D.卵式生殖和孢子生殖

24. 高等脊椎动物和人体以下各器官分别来自外、中、内胚层的是 [ ] A.脊髓、睾丸、子宫 B.汗腺、眼球、心脏 C.毛发、肾、卵巢 D.指甲、脊柱、鼻粘膜

25. 黄豆种子中贮存养料的结构是由什么发育而来的? [ ] A.受精极核 B.受精卵 C.子房壁 D.珠被 26. 同源染色体是指 [ ] A.由一条染色体经过复制形成的两条染色体 B.来自于父(或母)方的全部染色体 C.形态基本相同的染色体

D.在减数分裂过程中彼此联会的染色体

27. 认真观察下图的细胞特点，该细胞与下列哪项相符 [

] A.有丝分裂前期 B.有丝分裂后期

C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期

28. 小麦种子中贮藏营养物质的结构，是由什么发育而来的 [

] A.受精极核 B.受精卵 C.子房壁 D.珠被

29. 秋天，在苹果树上如发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留下来，则应 [ ] A.等第二年开花时进行自花授粉B.等第二年开花时接受同株花粉 C.等第二年开花时接受异株花粉D.取下变异芽嫁接到砧木上

30. 如果有15个初级卵母细胞，5个初级精母细胞，它们都正常发育并受精，最多能形成的受精卵数目是 [ ] A.20个B.15个C.10个D.5个

31. 高等动物的胚胎发育过程中，组织分化发生在 [ ] A.卵裂期 B.囊胚期 C.原肠胚期 D.原肠胚以后

32. 对减数分裂区别于有丝分裂的下述概括中，揭示减数分裂过程不同于有丝分裂的本质特征 [ ] A.多发生在配子形成的过程中 B.染色体复制后细胞分裂两次

C.出现同源染色体联会和分离等的核相变化 D.子细胞染色体数目比母细胞减少一半

33. 有关无性生殖的叙述，除哪项外其余均正确 [ ] A.无性生殖不产生生殖细胞

B.无性生殖产生生殖细胞，但不分雌雄 C.无性生殖产生的生殖细胞不经过两两结合 D.母体通过无性生殖可直接产生新个体

34. 关于减数分裂的描述，下面哪一种是正确的? [ ] A.第一次分裂，着丝点不分裂、同源染色体配对 B.第一次分裂，着丝点分裂、同源染色体不配对 C.第二次分裂，着丝点分裂、同源染色体配对

D.第二次分裂，着丝点不分裂、同源染色体不配对 35. 高等植物所特有的生殖方式是 [ ] A.出芽生殖 B.分裂生殖C.营养生殖 D.卵式生殖 36. 受精卵发育成胚的过程中，细胞分裂的方式属于 [ ] A.无丝分裂B.有丝分裂C.减数分裂D.无法确定 37. 原肠胚的主要特点是 [ ] A.具有囊胚腔和原肠腔 B.具有一个囊胚腔，偏向动物极 C.细胞开始分化为各组织、器官 D.具有三个胚层和原肠腔 38. 在减数分裂过程中，第一次分裂中不出现的是 [ ] A.四分体平分为二 B.同源染色体分离

C.非同源染色体的自由组合 D.着丝点一分为二

39. 在减数分裂的四分体时期，细胞中染色体数与DNA分子数之比是： [ ] A.1∶1 B.1∶4 C.1∶2 D.2∶1 40. 减数第二次分裂的主要特点是 [ ] A.染色体复制 B.同源染色体分离C.染色体减半 D.姐妹染色单体分开 41. 在以下的组织或器官里既有能进行有丝分裂的细胞又有进行减数分裂的细胞是： [ ] A.在人发育成熟的睾丸里 B.人的胚胎时期C.根尖生长点 D.子宫里 42. 下列哪一种结构的染色体数是3N [ ] A.胚乳 B.胚 C.胚柄 D.子房 43. 人体细胞中含有同源染色体的是 [ ] A.精子细胞 B.卵细胞C.口腔上皮细胞 D.极体 44. 下列各项中，由胚胎的外胚层发育成的是 [ ] A.呼吸道上皮 B.真皮 C.消化道上皮 D.神经系统

45. 人的体细胞中有23对染色体，人体皮肤生发层细胞在有丝分裂前期的染色体数目是 [ ] A.23个 B.46个 C.92个 D.184个

46. 某细胞有丝分裂后期的染色体数目是40条，那么该物种配子的染色体数目是 [ ] A.10条 B.20条 C.40条 D.80条

47. 某生物的卵原细胞中染色体数为18个，在四分体时期内含有的染色单体个数是 [ ] A.9 B.18 C.36 D.72 48. 某动物有两对同源染色体，下列各图表示卵细胞形成过程中不同时期的五个细胞，按其分裂的先后顺序排列的次序是 [ ]

A.①②③④⑤ B.③②①④⑤ C.②③①⑤④ D.②③⑤①④

49. 要形成20粒玉米种子，所需花粉粒、精子、极核、胚珠数依次是[ ] A.20、20、40、20 B.

10、20、40、20 C.20、40、40、20 D.

10、20、20、20 50. 某生物体细胞内有3对同源染色体。其中A、B、C，3条来自父方，A'、B'、C'，3条来自母方，该个体产生的配子中，同时含有3个父方染色体的可能性是 [ ] A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32

三、填空题(1-4每题 1分, 5-7每题 2分, 8-11每题 4分, 共 26分) 1. 蛙的幼体和成体差别很大，而且形态的改变又是集中在短期内完成的，这种胚后发育叫做_____________。

2. 胚乳核的染色体来自父方或来自母方的数目比是____________。

3. 青蛙产卵2200个，在产生这些卵细胞的分裂过程中曾退化了的极体的最多个数是___________。

4. 人有46条染色体，初级卵母细胞和次级卵母细胞中四分体个数分别是_____。 5. 玉米种子萌发初期营养物质主要来源于①_________________________，黄豆种子萌发初期营养物质主要来源于②__________________。

6. 皮肤的生发层由______胚层发育而来，卵巢由_____胚层发育而来。 7. 蛙胚的外胚层是由受精卵的___________半球细胞分裂而成。血液、睾丸、肾是由__________胚层细胞分化而成的。

8. 减数分裂和受精作用的意义是：能够维持__________相对恒定性，对生物的_________和_________都十分重要的。

9. 下列生物的生殖方式属于分裂生殖的是_______，能进行孢子生殖的是______，属于出芽生殖的是_____，属于卵式生殖的是_________。

A.痢疾杆菌 B.疟蚊体内的疟原虫 C.酵母菌 D.果蝇

10. 被子植物受精后，由_________发育成胚，由__________发育成胚乳，由________发育成种子，由_________发育成果实。 11. 狗的体细胞中有78条染色体，雄狗的精原细胞染色体数目是________条，精细胞染色体数目是________条;雌狗的次级卵母细胞的染色体数目是______条，它们的一个受精卵中，有同源染色体________对。

四、简答题(第1小题 2分, 2-3每题 4分, 4-5每题 5分, 共 20分) 1. 下图表示减数第二次分裂。(1)第二次分裂末期该细胞中有_________对同源染色体，该细胞中有_________个染色单体。(2)该生物体正常的染色体数应为_________个。

2. 参照图回答：

(1)A细胞经过________分裂形成的B细胞处于_________期。 (2)A细胞经过________分裂形成的C细胞处于_________期。 (3)A细胞经过________分裂形成的D细胞处于_________期。 (4)A细胞经过________分裂形成的E细胞处于_________期。

3. 下图为二个细胞的图象，甲的体细胞有8条染色体，乙的体细胞有4条染色体。请根据图象回答。

1)甲细胞进行的是____________分裂。细胞处于__________时期，其中染色体有_____对，分裂结果形成的新细胞叫_________。

2)乙细胞进行的是____________分裂。细胞处于__________时期，分裂结果最后形成的新细胞是____________，其中染色体有_________对。

4. 下面是荠菜胚的发育简表，据表回答：

(1)①—④的名称依次为________、________、________、________。 (2)泡状细胞从周围_________供给_________。

(3)胚由______、_________、_________和______构成。

5. 图所示为几个细胞的分裂相，试据图回答：

(1)图A是______细胞的__________后期，其判断的依据是___________。

(2)图B是______细胞的__________分裂的________期，其判断的依据是________。

(3)图C是______细胞________分裂______期，其判定的依据是_______。

高中生物章节考查试题答案

一、判断题

1. ×2. √3. √4. √

二、单选题

1. D2. D3. A4. D5. D6. D7. B8. D9. C10. D 11. C12. C13. B14. C15. B16. B17. A18. A19. B20. B 21. D22. A23. D24. D 25. B26. D27. C28. A29. D30. B 31. C32. C33. A34. A35. C36. B37. D38. D39. C40. D 41. A42. A43. C44. D45. B46. A47. C48. D49. C50. B

三、填空题 1. 变态发育 2. 1∶2 3. 6600个 4.

23、0 5. ①胚乳 ②子叶 6. 外，中 7. 动物，中

8. 每种生物前后代染色体数目(2分)，遗传，进化(2分) 9. A、B、C、D 10. 受精卵，受精极核，胚珠，子房 11. 78，39，39，39

四、简答题 1. (1)0，0 (2)8

2. (1)有丝，后

(2)减数，减数第二次分裂后 (3)有丝，中

(4)减数，减数第一次分裂中

3. 1.甲：减数分裂，减数第二次分裂后期，4，精细胞 2.乙：有丝，分裂后期，体细胞，

24. (1)顶细胞，球状胚体，基细胞，胚柄 (2)吸收养料，胚体发育

(3)子叶，胚芽，胚轴，胚根

5. (1)植物，有丝分裂，着丝点分裂，染色体平均分配到细胞两极 (2)动物，减数，第一次分裂联会，同源染色体两两配对 (3)植物，间，核仁、核膜存在，染色体、纺锤体没有出现

第二篇：微生物试题名词解释

名词解释

1.革兰氏阳性菌：细菌经革兰氏染色染色后最终染成紫色的菌

2.伴胞晶体：少数芽孢杆菌，在形成芽孢的同时，会在芽孢旁形成一颗菱形，方形，或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为半胞晶体

3.菌落：一个细菌在固体培养基表面生长繁殖形成肉眼看见的群体。速生长繁殖并形成细胞堆，此即菌落。

4.生命周期：指的是上一代生物个体经过一系列的生长，发育阶段而产生下一代个体的全部过程。 5.荚膜:是细菌外成型的一层多糖或多肽类物质。

6.芽孢：某些细菌在其生长发育的后期，在细胞内形成的一个圆形或椭圆形，厚壁，含水量低，抗逆性强的休眠构造。 7.菌落：单个细胞接种到固体培养基上，经过一段时间的培养，就会在培养基表面形成肉眼可见的微生物群体，即为菌落。 8.静息孢子：是一种长期长在细胞链中间或末端的形大、壁厚、色深的休眠细胞，富含贮藏物，能抵御干旱等不良环境。 9.共生：两种生物生活在一起，双方相互依赖，互相有利，显示出一起共同生活比分开来单10.独生活更为有利。有时，甚至一种生物脱离了另一个种生物后即不能生活。这种产关系即为共生。

11.发酵：广义的“发酵”是指利用微生物生产有用代谢产物的一种生产方式;狭义的“发酵”是指微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物，同时释放能量并产生各种不同代谢产物的过程。

12.BOD 5 ：即“生化需氧量”或“生物需氧量”，是水中有机物含量的一个间接指标。一般指在 1L 污水或待测水样中所含有的一部分易氧化的有机物，当微生物对其氧化、分解时，所消耗的水中的溶解氧毫克数(其单位为 mg/L )。 BOD 的测定条件一般规定在 20 ℃ 下 5 昼夜，故常用 BOD 5 符号表示。

13.温和噬菌体：凡吸附并侵入细胞后，将噬菌体的DNA整合到宿主染色体组上并可长期随宿主DNA的复制而同步复制，因而在一般情况下不进行增殖和引起宿主细胞裂解的噬菌体称温和噬菌体。 14.烈性噬菌体：侵染后并引起寄主细胞裂解的病毒。

15.高频重组菌株该细胞的F质粒已从游离态转变为整合态,当与F- 菌株相接合时,发生基因重组的频率非常高. 16.根圈：也称根际，指生长中的植物根系直接影响的土壤范围

17.基内菌丝：当孢子落在固体基质表面并发芽后，就不断伸长、分枝并以放射状向基质表面和内层扩展，形成大量色浅、较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的基内菌丝

18.菌膜：液体培养基上生长的菌在液体表面生长所形成的膜状结构。 19.噬菌斑：噬菌体在菌苔上形成的“负菌斑”。

20.基团移位：指一类既需特异性载体蛋白的参与，有需耗能的一种物质运送方式，其特点是溶质在运送前后还会发生分子结构的变化，因此不同于一般的主动运输。

21脱水培养基：指含有除水以外的一切成分的商品培养基，使用时只要加入适量水分并加以灭菌即可，是一类既有成分精确又有使用方便等优点的现代化培养基。

22同步生长：指通过同步培养的手段而使细胞群体中各个体处于分裂步调一致的相应变化规律的生长状态称为同步生长。 23膜边体:又称为须边体或边膜外泡，为许多真菌所特有的，它是一种位于菌丝细胞周围的质膜与细胞壁间、有单层膜包裹的细胞器。形态呈管状、囊状、球状、卵圆状或多层折叠膜状，其内含泡状物或颗粒状物，可由高尔基体或内质网的特定部位形成，各个膜边体间能相互结合，也可与别的细胞器或膜结合，功能可能与分泌水解酶和合成细胞壁有关。

24菌丝体:由许多菌丝相互交织而成的菌丝集团称为菌丝体，包括密布在固体营养基质内部，主要执行吸收营养物功能的菌丝体，称营养菌丝体和伸展到空间的菌丝体气生菌丝。

25蕈菌:又称伞菌，也是一个通俗名称，通常是指那些能形成大型肉质子实体的真菌，包括大多数的担子菌类和极少数的子囊菌类。

26化能异养:绝大多数的细菌和全部的真菌利用有机物来汲取自身所需的营养物质来源的一种营养类型. 27Hfr：高频重组菌株，在Hfr菌株细胞中，因F质粒已从游离态转变成在核染色体组特定位点的整合态，故Hfr菌株与F菌株相结合后，发生基因重组的频率要比单纯用F与F结合后的频率高出数百倍。

28HFT：高频转导指在局限转导中，若对双重溶源菌进行诱导，就会产生含一半左右的局限转导噬菌体的高频转导裂解物，用这种裂解物去诱导噬菌体，就可获得高达一半左右的转导子，故称为高频转导。

29共生：是指两种生物共居在一起，相互分工合作、相依为命，甚至达到难分难解合而为一的极其紧密的相互关系。 30抗生：又称拮抗，指由某种生物所产生的特定代谢产物可抑制它种生物的生长发育甚至杀死它们的一种相互关系。 31生物膜：是指生长在潮湿、通气的固体表面上的一层由多种活微生物构成的粘滑、暗色菌膜，能氧化、分解污水中的有机物或有毒物质。

32消毒 :指杀死或灭活物质或物体中所有病原微生物的措施,可起到防止感染或传播的作用 33杀菌：杀灭物品上所有微生物的方法。

34灭菌指用物理、化学杀死一切病原微生物的方法

35生活史：又称生活周期，指上一代生物个体经一系列生长、发育阶段而产生下一代个体的全部过程。 36代时:指个体生长中,每个微生物分裂繁殖一代所需的时间称为代时. 37生长谱法：是指在混有供试菌的平板表面点加微量营养物，视某营养物的周围是否长菌来确定该供试菌的营养要求的一种快速、直观的方法。

38衰退：指由于自发突变的结果，而使某物种原有一系列生物学性状发生量变或质变的现象。 39菌套：外生菌根的菌丝在宿主根表皮繁殖，交织成致密的网套状结构。

40BOD：生化需氧量，又称生物需氧量，是水中有机物含量的一个间接指标。一般指在1L的污水或待测水样中所含的一部分易

--氧化的有机物，当微生物对其氧化、分解时，所消耗的水中溶解氧的毫克数。

41生物气：又称沼气，是一种混合可燃气体，主要成分为甲烷，另有少量的H

2、N2和CO。丝状噬菌：细而不长的噬菌体，吸附在纤毛的尖端，它不使细菌裂解而是逐个从菌体中钻出来。

42卫星病毒：是一类小病毒，一般只是单链RNA或环状单链RNA，只能依靠辅助病毒提供复制酶进行复制。 43营养物质：微生物从环境中获得具有营养功能的物质，以合成碳物质，提供能量及在新成代谢中起作用。

44virus：(病毒)是一类非细胞结构的生物，只含有一种核酸，不能进行二分裂，只能在寄主细胞中借寄主细胞复制的一类生物。

45qu：(曲)微生物的扩大物。

46selected media：(选择培养基)根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学物理因素的抗性而设计的培养基。

47fermentation：(发酵)是以有机物为最终电子受体的生物氧化过程，是由厌氧和兼性厌氧微生物在厌氧条件下，不具有以氧或无机物作为电子受体的电子传递链的生化过程，工业生产上将中间产物积累的过程叫发酵。

48reproduction：(繁殖)微生物长到一定阶段，经过细胞结构的复制和重建引起个体数目的增多，叫微生物的繁殖。 49菌苔：细菌在固体培养基表面生长繁殖形式肉眼可见的多个菌落连成一片的群体。 50噬菌体：寄生细菌和放线菌的病毒。

51溶原性关系：温和噬菌体和寄主之间的关系。

52缺损病毒：需要其他病毒基因的辅助才能复制，否则即使在活细胞中也不能复制。 53营养：对营养物质的吸取和利用过程。

54鉴别培养基：在普通培养基中加入某些指示剂或其他化学药品使培养基发生某种变化以区别不同类别的微生物。

55Enrichment medium：加富培养基，加富的某种物质使能的到次种物质的菌体得以充分的发展，将此种培养基称为加富培养基。 56选择性培养基：一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基，具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能，广泛用于菌种筛选等领域。

57同步生长：通过同步培养手段而使细菌群体中各个体处于分裂步调一致的生长状态。 58高密度培养：微生物在液体培养基中细胞群体密度超过常规培养十倍以上的生长状态。

59营养缺陷型：野生型菌株经过诱变处理后，由于发生了丧失某酶合成能力的突变，因而只能在加有该酶合成产物的培养基中才能生长的突变株。

60类菌体比病毒小，只有RNA,无蛋白成分的植物病毒 61互生关系微生物之间相互依存，相互促进的关系 62内毒素产生于细胞壁之间的毒素

63特异性免疫机体接受抗原刺激后产生的一类特异性反应

64活性污泥含有大量微生物聚集而形成的絮状物，可以分解一些大分子物质

第三篇：病原微生物与免疫学试题(护理)

姓名：

班级：

学号：

一、名词解释

1、抗原：是一类能刺激机体的免疫系统产生特异性免疫应答，并能与免疫应答的产物在体内外发生特异性结合的物质。

2、抗体：是机体的免疫系统受抗原刺激后，B细胞转化为浆细胞，由浆细胞产生的能与相应抗原发生特异性结合的球蛋白。

3、免疫球蛋白：是指具有抗体活性或化学结构上与抗体相似的球蛋白

4、免疫应答：是指免疫细胞识别抗原，自身的活化，增殖分化，产生效应物质，将抗原破坏、清除的全部过程

5、超敏反应：是指某抗原或半抗原再次进人致敏的机体，在体内引起特异性体液或细胞免疫反应，由此导致组织损伤或生理功能紊乱。

6、细菌：是一类具有细胞壁与核质的单细胞微生物。细菌个体微小，结构简单，无成形的细胞核，无完整的细胞器

7、消毒：是指杀死物体上病原微生物的方法。一般不能全部杀死非病原菌和芽胞。

8、灭菌：是指杀死物体上所有微生物的方法，包括非病原菌和芽胞。

9、支原体：支原体是一类没有细胞壁，能在无生命培养基上生长、繁殖的最小的原核细胞型微生物

10、衣原体：是一类能通过除菌滤器、专性活细胞内寄生、并有独特发育周期的原核细胞型微生物。

二、填空题

1、抗原具有两个基本特性，即：免疫原性，免疫反应性

2、抗体多样性的原因主要有两方面：内源性因素，外源性因素

3、自身抗原有三种类型：隐蔽自身抗原，修饰自身抗原，自身正常物质。

2.细菌的基本形态可分为：球菌，杆菌，螺菌。

4.细菌的基本结构从外向内分别为：细胞壁，细胞膜，细胞质，核质，菌毛。细菌的特殊结构有荚膜，鞭毛，芽胞。

5.临床上常以杀灭：芽孢作为灭菌是否彻底的指标。

6.革兰染色的步骤分：结晶紫初染，碘液媒染，95%酒精脱色，稀释复红复染四步。

7.革兰染色阳性菌呈：紫色，阴性菌呈：红色。

8、细菌生长繁殖所需的营养物质有：水，碳源，氮源，无机盐，生长因子

9.高压蒸气灭菌的压力为103.4kPa，温度可达121.3℃，维持时间是15～30min。

三、选择题

1、有关半抗原的说法，正确者为( D )

A.有免疫原性和免疫反应性

B.无免疫原性和免疫反应性

C.有免疫原性，无免疫反应性

D.有免疫反应性，无免疫原性

E.多数为蛋白质

2、下列物质中抗原性最强的是( D )

A.脂多糖

B.多糖

C.类脂

D.蛋白质

E.多肽

3、抗毒素对人体来说是( A )

A.抗原

B.抗体

C.半抗原

D.抗原抗体复合体

E.以上都不是

4、免疫是机体识别和排除抗原性异物的一种功能，因此全面来看，免疫反应对机体是

( D )

A.有利

B.有害

C.无利亦无害

D.有利亦有害

E.以上都不对

5、抗原的免疫反应性是指( E )

A.刺激机体免疫系统，产生抗体的性能

B.刺激机体免疫系统，产生效应淋巴细胞的性能

C.与相应抗体在体内外特异性结合的性能

D.与相应效应淋巴细胞在体内外特异性结合的性能

E.与相应抗体和(或)效应淋巴细胞在体内外特异性结合的性能

6、半抗原( D )

A.是大分子物质

B.通常是蛋白质

C.只有免疫原性

D.只有反应原性

E.只有与载体结合后才能和相应抗体结合

7、下列关于抗原的说法，哪一种是错误的( B )

A.大分子蛋白质抗原常含有多种不同的抗原决定簇

B.抗原诱导免疫应答必须有T细胞辅助

C.不同的抗原之间可以有相同的抗原决定簇

D.抗原并不一定只诱导正免疫应答

8.抵御吞噬细胞吞噬的细菌结构是( B )

A.细胞壁

B.荚膜

C.芽胞

D.鞭毛

E.菌毛

9.革兰氏染色法在临床上可用于( C )

A.解释发病机理

B.鉴别细菌菌型

C选择用药

D.确定诊断

E.以上都不是

10.革兰氏染色使用染液的顺序是( C )

A.稀释复红一碘液一乙醇一结晶紫

B.结晶紫一乙醇一碘液一稀释复红

C.结晶紫一碘液一乙醇一稀释复红

D.稀释复红一乙醇一结晶紫一碘液

E.稀释复红一结晶紫一碘液-乙醇

11.对人类致病的细菌大多数是( C )

A.自养菌

B.专性厌氧菌

C.异养菌

D.专性需氧菌

E.微需氧菌

12.细菌繁殖的方式一般为( B )

A.有性二分裂

B.无性二分裂

C.复制方式

D.菌丝分枝

E.菌丝断裂

13.消毒是指( A )

A.杀死物体上病原微生物的方法

B.杀死物体上所有微生物包括芽胞在内的方法

C.抑制微生物生长繁殖的方法

D.使物体上不存在活的微生物

E.以上都不对

14.乙型肝炎病后获得免疫力的指标是(

)

A.HBsAg

B.抗-HBc

C.HBeAg+HBsAg

D.抗-HBs

四、问答题

1.什么是免疫应答?免疫应答有哪些基本类型?

免疫应答的概念：免疫应答是指机体受抗原性异物刺激后，体内免疫细胞发生一系列反应以排除抗原性异物的生理过程。主要包括抗原呈递细胞对抗原的加工、处理和呈递，以及抗原特异性淋巴细胞识别抗原后自身活化、增殖、分化，进而产生免疫效应的过程。免疫应答的重要生物学意义是，及时清除体内抗原性异物以保持内环境的相对稳定。但在某些情况下，免疫应答也可以对机体造成损伤，引起超敏反应或其他免疫相关性疾病。

免疫应答类型：免疫应答根据其效应机制，可分为B细胞介导的体液免疫和T细胞介导的细胞免疫两种类型。体液免疫和细胞免疫统称正免疫应答。在某些特定条件下，抗原也可诱导机体免疫系统对其产生特异性不应答状态，即形成免疫耐受性，又称负免疫应答。

2.流感如何传播?如何预防?

流感是由流感病毒引起的急性上呼吸道感染性疾病。病人是流感的主要传播源，流感病毒主要潜伏在病人的鼻涕、痰和唾液中，主要通过空气飞沫和接触传播，飞沫在空气中还受到温度、湿度、风速、风向、日照等条件影响。一般，流感病毒在针织品、玻璃等物品表面上可存活3天，在空气中喷过流感病毒悬液后4小时，仍可找到病毒。因此，一旦某个空间里有人患了流感，其余人应及时预防

3.破伤风的治疗

1.单间隔离，加强护理，减少刺激，严防交叉感染。

2.伤口处理，彻底清创，用双氧水或1:1000的高锰酸钾液体冲洗，或湿敷伤口，开放伤口

3.破伤风抗毒血清的应用

4.控制、解除肌肉强直性收缩

5.预防性气管切开

6.抗生素(头孢******啉钠)的应用

7.全身支持疗法

第四篇：食品微生物检验员培训考试试题

(十)

2012-11-18 培训动态. 食品中微生物检验是所有食品企业必须要掌握的技术，出厂检验中都有微生物检验项目。此套试题可以作为食品检验员培训模拟考核试题。

一、单项选择题(下列每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。) 1 、巴氏消毒法能杀死物体中( )。

A ：大部分细菌

B ：全部细菌

C ：非芽孢病原菌

D ：芽孢菌 2 、属于氧化剂类消毒剂的是( )。

A ：”2%碘液 “

B ：70%乙醇

C ：1%硝酸银

D ：2%来苏 3 、以下靠电离作用杀菌的是( ) A ：紫外线

B ：红外线

C ：X射线

D ：微波

4、含血清培养基应采用下面的( )法灭菌。

A ：干热灭菌

B ：高压蒸汽灭菌

C ：常压蒸煮

D ：间歇灭菌 5 、微生物检验培养基等含有水分物质只能采用( )灭菌。

A ：干热灭菌法

B ：电炉上烧开

C ：高压蒸汽灭菌

D ：紫外线灭菌 6 、玻璃器皿采用干热法灭菌时下面做法不正确的是( )。

A ：灭菌器皿放在恒温箱中排列整齐密实

B ：开通电源和箱顶通气口，至100℃时关上通气口

C ：在140-160℃温度下保温2-3h D ：切断电源冷却至60℃时取出灭菌物品

7 、使用显微镜观察细菌的实验程序，正确的是( )。

A ：安置—调光源—调目镜—调聚光器—低倍镜—油镜—高倍镜—擦镜—复原 B ：安置—调光源—调目镜—调聚光器—低倍镜—高倍镜—油镜—擦镜—复原 C ：安置—调光源—调目镜—调聚光器—高倍镜—低倍镜—油镜—擦镜—复原

1 D ：安置—调光源—调物镜—调聚光器—低倍镜—高倍镜—油镜—擦镜—复原 8 、721型分光光度计的检测器是( ) A ：光电管

B ：光电倍增管

C ：硒光电池

D ：测辐射热器 9 、某样品经增菌后，取增菌液一环，接种BS平皿，其培养温度是36±1℃，培养时间是( )。

A ：16~18h B ：18~24h C ：24~36h D ：40~48h 10 、凡能满足某一菌种的野生型菌株营养要求的合成培养基简称为：( ) A ：M.M B ：C.M C ：S.M D ：N.M 11 、细菌生长繁殖中需营养物质其中的铵盐、硝酸盐、蛋白胨等属于哪一类物质( ) A ：碳源

B ：氮源

C ：无机盐类

D ：维生素类 12 、对培养基的灭菌下列说法正确的是( ) A ：含糖类或明胶的培养基： 121℃灭菌15分钟

B ：无糖培养基： 113℃灭菌15~20分钟

C ：无糖培养基： 125℃灭菌15~20分钟

D ：含糖类或明胶的培养基： 113℃灭菌15分钟

13 、半固体培养基中琼脂浓度为( ) A ：11%～20% B ：1%～5% C ：0.3%～0.5% D ：0.01%～0.1%

14、微生物增殖培养时一般选用( ) A ：基础培养基

B ：鉴别培养基

C ：发酵培养基

D ：选择培养基 15 、麦芽汁培养基一般用于培养( ) A ：细菌

B ：放线菌

C ：酵母菌

D ：霉菌

16 、在乳酸菌分离培养基中，常加入醋酸盐，这主要是为了( ) A ：抑制某些细菌的生长

B ：为形成透明圈

C ：促进乳酸菌的生长

D ：这些都是

2 17 、除了保证微生物基本生长需要还可显示某些形态结构或生理代谢特点的培养基为( ) A ：选择培养基

B ：合成培养基

C ：鉴别培养基

D ：基础培养基 18 、分离鉴别微生物时常用( )进行培养

A ：基础培养基

B ：天然培养基

C ：加富培养基

D ：鉴别培养基 19 、察氏培养基一般用于培养( ) A ：细菌

B ：放线菌

C ：酵母菌

D ：霉菌

20 、在分析化学实验室常用的去离子水中，加入1-2滴甲基橙指示剂，则应呈现( )。

A ：紫色

B ：红色

C ：黄色

D ：无色

21 、直接滴定法测定还原糖时，要求样液浓度为( )左右，与葡萄糖标准溶液的浓度相近。

A ：0.1% B ：1% C ：0.1‰

D ：0.2% 22 、高氏一号培养基一般用于培养( ) A ：细菌

B ：放线菌

C ：酵母菌

D ：霉菌 23 、常用于酵母菌生长的培养基的为( ) A ：肉汁培养基

B ：高氏培养基

C ：察氏培养基

D ：麦芽汁培养基 24 、对培养基的保存和使用说法正确的是( ) A ：基础培养基不能超过2周

B ：生化试验培养基不宜超过1周

C ：选择性或鉴别性培养最好当天使用，倾注的平板培养基不宜超过3天

D ：A、B、C三者

25 、将微生物接种到一定量的培养基中培养，最后一次性收获菌株或代谢产物的培养方式称为( ) A ：分批培养

B ：连续培养

C ：集中培养

D ：连续发酵 .C二者

26 、在培养基分装时，液体培养基与固体培养基应分别为试管高度的( )。

3 A ：1/4,1/5 B ：1/5,1/4 C ：1/4,1/3 D ：1/5,1/3 27 、下列描述不正确的是( ) A 由于低温对微生物生长有抑制作用，故广泛用于保藏食品和菌种 B 天然培养基的化学成分不十分明确。

C ：巴氏消毒是由巴斯德创建的。

D ：对于厌氧菌，氧气对其有毒，但不可致死。

28 、由已知的各种物质组成的培养基叫( )培养基。 A ：选择

B ：鉴别

C ：合成

D ：天然

29 、细菌将蛋白质分解成氨基酸的过程，属( )代谢。 A ：分解

B ：合成

C ：氧化

D ：还原蒸汽流通的空间 30 、高温对微生物的致死是因为( ) A ：高温使菌体蛋白变性

B ：高温使核酸变性

C ：高温破坏细胞膜的透性

D ：以上三者都是

31 、常用的巴氏消毒法采用( )条件进行牛奶或者酒类的消毒。

A ：62℃ 15min B ：62℃ 15-30s C ：72℃ 30 min D ：72℃ 15-30s 32 、一般不适用于熏蒸空气消毒的是( )。 A ：醋酸

B ：乙醇

C ：乳酸

D ：甲醛 33 、微生物生长所需要的生长因子是( ) A ：微量元素

B ：氨基酸和碱基

C ：维生素

D ：B

34、属于氧化剂类消毒剂的是( )。

A ：”2%碘液 “

B ：70%乙醇

C ：1%硝酸银

D ：2%来苏 35 、71.6℃/15s是一种( )杀菌方法

A ：煮沸消毒

B ：间歇灭菌

C ：巴氏消毒

D ：高压蒸汽灭菌 36 、常用的消毒酒精浓度为( ) A ：75% B ：50% C ：90% D ：65%

37、” 下列哪种微生物可通过普通除菌滤器( ). A ：”葡萄球菌 “

B ：沙门菌

C ：”霍乱弧菌 “

D ：”噬菌体 ” 38 、检验培养基质量的基本项目包括( ) A ：培养基的pH B ：无菌试验和效果试验 C ：培养基的颜色 D ：培养基外观

39 、制成后的培养基应( ) A ：保持原有物质的营养价值

B ：证实无微生物生长

C ：在规定的PH范围内

D ：以上都是

40 、对样品进行理化检验时，采集样品必须有

A ：随机性

B ：典型性

C ：代表性

D ：适时性 41 、肉汁培养基一般用于培养( ) A ：细菌

B ：放线菌

C ：酵母菌

D ：霉菌

42、琼脂在培养基中的作用是( ) A ：碳源

B ：氮源

C ：凝固剂

D ：生长调节剂 43 、一般不适用于皮肤消毒的是()。

A ：乙醇

B ：高锰酸钾

C ：食醋

D ：结晶紫 44 、以下不常用于化验室、医院、公共场所的消毒剂为( )。 A ：来苏尔

B ：生石灰

C ：紫外线

D ：甲醛 45 、以下哪种物质在碱性条件下杀菌效果较好的是( ) A ：新洁尔灭

B ：高锰酸钾

C ：山梨酸

D ：苯酚 46 、普通培养基灭菌是在( )℃下二十分钟。 A ：100℃

B ：110℃

C ：121℃

D ：160℃ 47 、剪刀、镊子、接种针，使用前后都应当采用( )方式灭菌。

A ：酒精灯火焰灼烧

B ：高压蒸汽

C ：烘箱消毒

D ：酒精浸泡

5 48 、带菌的吸管处理应当是( ) A ：酒精浸泡消毒，清水冲净

B ：先在3%来苏尔或5%石炭酸溶液内浸泡数小时或过夜，高压蒸汽灭菌后，用自来水及蒸馏水冲净 C ：用热水和肥皂水刷洗

D ：自来水直接冲洗

49 、紫外线杀菌消毒空气时，开灯照射( )关灯，间隔30分钟后后方可进入室内工作。

A ：10分钟

B ：15分钟

C ：20分钟

D ：30分钟 50 、以下靠电离作用杀菌的是( ) A ：紫外线

B ：红外线

C ：X射线

D ：微波 51 、干燥箱的温度上升到( )，维持2小时即可达到灭菌目的。 A ：70℃

B ：80℃

C ：100℃

D ：160℃ 52 、以下哪种方法适于衰退菌种的复壮( ) A ：纯种分离

B ：低温冷藏

C ：采用有效的保藏方法 D ：无菌操作

53 、以下属于鉴别培养基的是( ) A ：营养琼脂

B ：麦芽汁培养基

C ：伊红美兰琼脂培养基培养基

54 、培养基中供给细菌生长需要的氮源主要来自于( )。 A ：琼脂

B ：糖

C ：蛋白胨

D ：无机盐 55 、三糖铁琼脂斜面属于( )培养基。 A ：鉴别

B ：选择

C ：营养

D ：基础 56 、无菌室的熏蒸消毒主要采用( )熏蒸消毒法。 A ：高锰酸钾

B ：酒精

C ：甲醛

D ：甲醇 57 、防止或者抑制微生物生长繁殖的方法称为 ( )。 A ：灭菌

B ：消毒

C ：防腐

D ：除菌

D ：察氏 58 、菌种衰退的本质原因有( ) A ：基因突变

B ：营养条件不适

C ：环境不适应能力下降

D ：传代过多

59 、以下哪种方法保藏菌种效果最好( ) A ：斜面低温保藏法

B ：真空冷冻干燥保藏

C ：石蜡油封法

D ：砂土管保藏

请选择答案： A:B:C:D: 60 、在分离培养时，我们不可以采用以下哪种接种方法：( ) A ：划线法

B ：倾注法

C ：涂布法

D ：穿刺法 61 、下列哪种方法可以检测发酵液被噬菌体污染( ) A ：噬菌斑法

B ：发酵液染色涂片法

C ：发酵液离心法

是

62 、菌种衰退的现象有( ) A ：菌落形态改变

B ：细胞形态

C ：生产能力下降 D ：以上都是

63 、用于样品表面消毒的酒精浓度为( )。 A ：40% B ：75% C ：95% D ：100% 64 、以下最不适合用高压蒸汽灭菌的是( ) A ：接种环

B ：试管

C ：营养琼脂培养基

D ：血清 65 、紫外线杀菌的最佳波长为( ) A ：200nm B ：265 nm C ：650 nm D ：560 nm

D ：这些都

第五篇：生物试题及答案

生物试卷

一、单项选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。请将正确答案填涂在答题卡上。） 1. 福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要贮存在

A. 细胞壁 A. 农民

B. 液泡 B. 玉米

C. 细胞核 C. 土壤

D. 细胞膜 D. 耕牛

2. 在农田生态系统中，属于生产者的是

3. “春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动

的

A. 卵 A. 界 A. 达尔文

B. 幼虫 B. 门

C. 蛹 C. 目

D. 成虫 D. 种

4. 最简便的生物分类单位是

5. “自然选择学说”可以解释生物进化的原因，它的提出者是

B. 弗莱C. 列文·虎克D. 巴斯德

6. 种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是

A. 煮熟的种B. 被虫子咬掉胚的种子C. 正处于休眠的种子 D. 保存完好的种子 7. 在下列几种单细胞生物中，没有成形细胞核的是．．

A. 衣藻 B. 草履虫 C. 酵母菌 8. 桃花凋谢后不久，结出了桃子。发育成桃子的是桃花的

A. 花瓣

B. 花药

C. 花柱

D. 子房 D. 维生素

9. 米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质，它是 A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质

10. 图1是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是

A. 显性性状、隐性性状 B. 隐性性状、显性性状C. 隐性性状、隐性性状 D. 显性性状、显性性状

11. 上题中，若用“R”表示显性基因，“r”表示隐性基因，则图1中子

代高茎豌豆的基因型为

A. RRB. RrC. RR或RrD. rr

12.“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是

A. 扦插 B. 嫁接 C. 克隆D. 播种 13.制作过程中应用到发酵技术的食品是 A. 可乐 B. 酸奶 14.茉莉花由多种组织构成，但它不具有．．．

A. 保护组织 A. 袋鼠

B. 输导组织 B. 企鹅

C. 肌肉组织D. 营养组织C. 朱鹮

D. 斑马

15.我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀动物的是 16.植物体吸收和运输水分的主要结构分别是

A. 根毛、导管 B. 导管、根毛 C. 根毛、根毛D. 导管、导管 17.关于正常女子体细胞中的染色体组成，表示正确的是 A. 22对+XX B. 23对+XY 18.菜豆种子的子叶数量是

A. 1片

B. 2片

C. 22对+XY C. 3片

D. 22条+XX

D. 4片

C. 豆浆

D. 果汁 D. 大肠杆菌

19.请不要在孕妇身旁吸烟，有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽

带”是 A. 羊水

B. 卵巢C. 胎盘、脐带

D. 输卵管

20.图2是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于

A. 藻类植物 B. 蕨类植物

C. 裸子植物 A. 青霉素

22.近亲结婚的危害是 A. 后代一定得遗传病

D. 被子植物 B. 胰岛素

C. 生长激素

果皮种子

D. 性激素

21.张伯患了糖尿病，是因为他体内缺乏

B. 后代一定得传染病 D. 后代一定不能生育

C. 后代的遗传病的可能性增大加

A. 炒青菜

23.南南为自己设计了一份午餐：米饭、煎蛋、鸡汤。要使这份午餐营养更合理，还要添

B. 烤鱼

C. 荔枝肉

D. 焖虾

24.制作临时玻片标本时，在盖玻片的右上角不小心留下了一个小气泡，用低倍镜观察时，

气泡可能会出现在视野的()

A．右上角B．左上角C．右下角D．左下角

25.我国提倡参加无偿献血的人群是

A. 未成年人 B. 体弱多病者 C. 老年人D. 18-55周岁健康公民

二、非选择题（本大题共10题，每空1分，共50分。请将正确答案填入答题卡中。）

26.（4分）动物都具有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物与它体表的结构连线： A．心房与心室之间的瓣膜a．具有飞行能力B．前肢特化成翼b.防止血液倒流C．细胞核中的DNAc.主要的遗传物质

D．鸟卵中的卵黄d.为胚胎发育提供营养 27.（2分）是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）

（）（1）克隆技术可以复制出遗传上相同的个体。

（）（2）由于基因突变引起的变异是可以遗传给后代的。

28.（6分）“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管

喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接

二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：

肺→支气管→→咽→鼻

（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。

（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。 29.（5分）冬冬感冒上医院，医生让他验血后，根据报告单（图3）开了处方。

（1）血液中能吞噬和包围病菌的血细胞是

（2）阅读图3，对照正常参考值，你发现冬冬不合格的化验项目

是。根据这些指标，医生诊断冬冬有炎症，所以在处方中开了能杀死的抗生素药——头孢克肟片（图4）。（3）根据药盒外包装正面（图4）的标志判断：购买这种药是否要凭医师的处方？，因为这种药属于药。 30. （（5分）图5是“生物圈碳—氧平衡”示意图，分析回答：

（1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是作用、B是作用。（2）A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是。（填字母）（3）以下叙述不符合事实的是．．．

A. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 B. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%

C. 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放

D. 植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡（4）在维持生物圈碳—氧平衡方面，人类可以做些什么？

31. （9分）大雄的某一天是这样开始的：

（1）闹钟响起，大雄匆匆起床。这属于反射。

（2）经过了一夜，他感到了尿急了。储存在膀胱中的尿液是由形成的。（3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的产生出雄性激素让身体发生了变化。（4）大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕者活动完成的；早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的里被消化，并吸收进入血液。

（5）一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的中发生了气体交换。交换的结果，使血液中氧的含量。

（6）到校时，大雄心跳加速。肺循环和循环正忙碌着，

有机物和氧随血液源源

不断地运往组织细胞，在细胞内的中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活。 32. （3分）“母鸡中的战斗机”——据报道：英国某农场，一只母鸡曾孵出了5只小鸭。这

些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡，面对那些与自己长相不同的鸭宝宝，这只鸡妈妈毫不在意，还经常带着它们外出“散步”。

（1）鸭卵产下后，还要经过资料中提到的过程，小鸭才能破壳而出。（2）能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的。

（3）这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于行为。 33. （6分）黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，

其中最为有名的是金枪鱼。它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。

（1）黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了的多样性。

（2）金枪鱼的呼吸效率高，它的呼吸器官是。

（3）金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对性状，这些性状都是有控制的。（4）请根据资料内容，写出一条完整的食物链：。（5）如果该海域被铅污染，体内铅含量最多的生物是。

34. （5分）同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？图6是显微镜的结构和观察