书香一缕范文

第一篇：书香一缕范文

一缕书香

放眼看当今社会，休闲娱乐设施无所不有。家家户户装上了电视，电脑，这都成了人们休闲时可以做的事。而我对这些并没有什么多大的兴趣，我休闲时所做的唯一一件事就是阅读各类书籍。

回望巍巍中华五千年，多少文人墨客喜爱书籍，赞美书籍。我爱书，爱它那似美酒般的香浓醇厚;我爱书，爱它那似大海般的博大精深;我爱书，爱它那似茶水般的袅袅悠然。书，寄托了作家的抱负，理想，或寄托思念，与对人世不公的埋怨。 我一直把读课外书作为坚贞不渝的爱好，读书的过程如甘泉淡去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃，我喜欢深夜捧书坐在温和明亮的灯光里，陶醉在书香酝酿的氛围中，有一种说不出的快感。

就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那深深的呐喊;曾品的《围城》，询问为什么城外的人想进去，城里的人却想出来;曾伴着那遥远的绝响，和余秋雨一起搜寻文明的碎片… …

把书拿起来，淡淡的墨香便溢满心胸。品书的时候，思想接受着历史地浸润。昔日吴国名将吕蒙因受书的熏陶，而令鲁肃“士别三日，即当刮目相看”，当代幼伴书香的钱钟书写成洋洋洒洒的《管锥篇》，广为流传。书的长河，在几千年的文明中沉淀着人类的智慧;书的甘霖，在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗;浩繁的卷帖，在事易时移的朝代变化中烙上一个个历史的印痕。

我也喜欢名著，名著之所以是名著，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼》。托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路，赞叹乔纳森，斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考：思考真理，思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂

一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。书籍，是我成长中最最重要的部分。

于是，我试着拿起笔，学着释放自己的情感，高兴或悲哀，快乐或忧伤，试着把从每本书中撷取来的精华，用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候，当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候，我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落，某些感触，总是隐约的看到，书本上我成长的足迹。我模仿鲁迅的犀利;琼瑶的柔婉。试着创造出属于自己的人物，在文章中透视自己的生活。

一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。

第二篇：那一缕书香

五河县曹顾张初中王鹏

在人生的每个阶段，总会经历许许多多的美好的事物，它伴随着喜、怒、哀、乐，构成了我们丰富多彩的回忆，成为我们生命的财富。然而，最让我们感到充实而有意义的不是童年的歌谣、少年的风车，也不是当今的网络，而是一缕缕沁人心脾的书香。

感受书香，缘于儿时父亲给我买的一本关于动物奇趣故事。那时我才发现这个世界的精彩和迷人。从此，我借助书籍开始探寻这个熟悉而又陌生的世界。了解了唐僧四人西行取经的艰险;宋江、晁盖等梁山好汉替天行道、除暴安良的正义;羡慕阿里巴巴那神奇的咒语;阿凡提那永不枯竭的智慧……。所有这些，使我对生活有了深刻的感悟，那就是一个人无论在何时，无论在何地，都要树立崇高的目标，心怀正义与良知。因为目标是引领我们排除万难、一往无前的方向，正义与良知是我们做人所必备的品质。

岁月流逝，我褪去了童年的天真，带着些许的成熟，跨入了中学时代。背负着家庭的希望与梦想，我在努力学习课本知识以外，一些中外名著的浓浓气息令我着迷于陶醉。路遥的《人生》、《平凡的世界》;霍达的《穆斯林的葬礼》，还有十九世纪英国作家狄更斯的《孤星血泪》和《雾都孤儿》等等。都让我与书中这些普通的主人公产生了精神上的共鸣。我的心情随着他们的悲欢离合而跌宕起伏，让我懂得世界上最伟大的力量来自普通人民，源自普通人心中的爱。正因为有了这淳朴的爱，我们才能时刻感受周围真情的温暖，哪怕身处冰雪的冬天。

感受与斯，我怀着一颗仁爱、善良之心走上了工作岗位。

在我十多年的教育工作中，品味书香一直是我锲而不舍的追求。这期间，许多优秀的教育理论和教育家的专著在深刻影响这我，如钱理群先生的《我的教师梦》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等等。这些理论和思想开拓了我的视野，提高我的专业水平，让我更加明确了一个教育者的社会价值和历史使命。所以这些，都让我沉浸在职业的幸福中，更让我奋起于幸福中。

诚然，当代社会处处充斥着浮躁，许多人穿梭于名利之间，读书一事似乎成为现代人的不屑。然而，我始终相信优秀的书籍乃智慧的集大成者。那一缕缕书香能够启迪心灵于无声，改造人性于无形。当我每每看到学生读书的神情，心里充满无限的欣慰，因为他们在品味书香的同时亦将收获整个人生。

第三篇：一缕书香醉我心

婴儿的胎教书，父母讲的故事书，牙牙学语的识字书，育儿园学的连环画„„那一缕缕书香一直伴我成长。

在幼儿园时，你总能看见我的手里拿着一本五彩的书，它有个好听的“名字”叫《安徒生童话》，每当我翻开它时，就能听见卖火柴的小女孩的叫卖声，拇指姑娘在花丛中翩翩起舞。当我读《海的女儿》时，我都会气愤地对妈妈说;“巫婆大坏蛋，王子是大坏蛋，我不喜欢他们!”，而妈妈总是抚摸我，对我慈祥地笑着，我看看妈妈，又沉醉在《安徒生童话》中，有时欢笑，有时生气，有时若有所思。

渐渐长大，我又喜欢看国外的科幻奇作，也就是风靡全球的著作《哈利·波特》，我幻想着自己在魔法学校，持着魔杖发出各种奇妙的咒语，我幻想着自己骑着飞天扫帚在天空中，俯冲50米，抓住那在魁地奇中最关键的球——金色飞贼，我也曾在十一岁生日那天，许了一个心愿，就是希望海格破门而入，接我上学„„睁开眼，我呆呆地望了窗户十分钟，没有海格，没有猫头鹰，

更没有邓布利多的入学申请。从此我不渴望去上魔法学校了，因为我已经通过在书中走进了魔法学校。

书是万味的结合，而结合万味的书是那本崭新的《吴梓靖日记》，那里藏着欢乐，藏着伤心，藏着微笑，也藏着泪滴。不过我把不好的，伤心的文章压在了本子最底下，就像压在心底一样，不理它，让它渐渐消失，而欢乐，欢笑永远是不会消失的!

翻阅着本本书籍，回忆起陶醉中的我，我不禁叹到，沉醉书中的我那么认真，更叹书比蜂蜜酒更醉我心!读书像明灯照亮了我前方的路!

指导老师：张晓燕

联系电话：13152236003

第四篇：一缕书香伴我行

(镇原县三岔中学虎仪宏邮编:744512电话:13993472441)

每当倦意袭来，我喜欢独坐书房，让疲惫之身得以安宁;每逢烦恼占据脑际，我喜欢捧起一书，让焦躁之心得以慰藉。书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。从幼儿园到大学，再到走上工作岗位，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感。夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字;翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般。有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，

但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心;《庆阳教育》、《镇原教育》让我及时了解到各地校园中正在发生的点滴变化......所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。 “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

第五篇：一缕书香伴我行

老周场小学 郑幸子

累了，我喜欢独坐，让疲惫之身得以安宁;喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。 在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是温馨的宁静，是真诚的鼓舞…

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，仿佛还是昨日，当我收到人生的第一本《格林童话》时，那份难以言表的激动与兴奋。一本书拿在手中，看了一遍又一遍。对我来说，它不仅仅是一件珍宝，更是一个博学多才的好朋友，向我描述了一个令人向往的未知世界。那时，甚至是夜晚入睡，我都将它紧紧的抱在怀里，仿佛只有它的陪伴，今夜才能好眠。

书籍，伴随着我走过了20多年来的每一个春夏秋冬，回家的路上，昏黄的台灯下，绿油油的田埂上，安静的图书馆里……它早已融入我的生活，成了我生命中不可或缺的一部分。

当遭遇挫折和困难的时侯，我就会想到保尔，这位钢铁巨人，在无数的挫折面前毫不退缩。用不可比拟的超凡毅力，跨越了一个个困难的高峰。

当面对未来，迷茫和不知所措的时候，书成了我最好的定心丸。拿起一本书，细细的品读。一颗忐忑不安的心，瞬间平静了。是它教会我，学着倾听内心的声音。有书的日子，是那么的充实和快乐。

如今，我梦寐以求的成为了一名小学教师，作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的也不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的 未 来。

担负着如此重任，也只有多读书才能让我更有勇气和信心去迎接挑战。唯有读书，才能使自己拥有源头的活水，滋润学生渴求知识的心田;唯有读书，才能引领学生读书;唯有读书，才能在教学中得心应手，妙趣横生。

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道身为人师，要有爱心和耐心;《民主与教育》使我明白，学生也有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得，作为一名优秀的教师，要有理想、有文化、有爱心。老师，不仅仅是一位辛勤的园丁，更是一位懂得欣赏，善于发现的伯乐。

与书为友吧!因为读一本好书，就像严冬里遇到了炭火，它会点燃你的激情。

与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的船只遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的彼岸。

与书为友吧!让一缕书香伴你我同行!