教育机构教师培训制度

2023-01-06

制度本身是一种行为的规范,就是为了形成和建构社会秩序。怎样制定科学合理的制度呢,以下是小编收集整理的《教育机构教师培训制度》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:教育机构教师培训制度

培训机构教育教师管理制度

《尖子生培训班教师管理制度 》

为了保证满意教育中心的教学信誉和保证教学质量的不断提高,除有高素质的师资队伍外还必须有舒适安静的学习环境和严格的规章制度,因此特对教师规定如下:

一、教师需按时上班,自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校的各项教学安排(包括课时的调整与教案的修改等)

二、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裤或国语透明的服饰等)。

三、教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲及学习坐姿。

四、教师在辅导期间要做到重点突出,条理清晰、语言简洁、深入浅出,力求内容充实,板书要规范、简要醒目,字迹清晰工整,方便学生记忆和记录。

五、上课时教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听电话或发送短信。

六、教师需严格按学校的规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,如有特殊情况请假或调课需提前三天告知负责人,并做好相应的工作安排。

七、课间休息时,教师禁止远离教学区,禁止长时间电话闲聊。

八、教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有学生请假的学生,学生应与家长交流并核实。1

九、教师迟到或早退5--30分钟,以一元一分钟计算扣除,30分钟以后视为旷工,旷工一次罚款当次课时工资的三倍。

十、本机构的所有教师需课前一天将本周要上的教案发到负责打印学生教案老师邮箱,该负责人将所有教案打印并装订好!

十一、所有教师必须认真负责,对学生负责,对家长负责,对自己作为一名教师的职业负责。课前认真备课,让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作,做学生的朋友!

十二、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位,对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。

第二篇:教育培训机构制度

培训中心

主要是培训中、小学生数学英语美术 书法 和托管(针对小学生)

办学目标:产业化、专业化

办学宗旨:在快乐中学习 ,在学习中寻找知识,在知识中寻找快乐!

培养目标:教孩子喜欢的,讲解孩子不懂的。为了孩子的一切。

办学思路:

1、 跨越式发展思想:硬软件兼备,以教学带动活动,注重战略与细节建设,创特色、 争

一流。

2、“以人为本”的教育思想:像对待亲人一样对待老师,像对待朋友一样对待学生,抓师生的“德、智、体、美”建设。

校训:学会做人、学会做事、学会求知、学会共处

校风:奉献、开拓、严谨、求实

教风:讲师德、讲奉献、讲学习、讲教学、讲育人

学风:刻苦、勤思、活泼、诚实

办学章程:制度治校、制度治教

管理制度:

为加强公司的规范化管理,完善各项工作制度,促进公司发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及公司章程的规定,特制订本公司管理制度大纲。

一、公司全体员工必须遵守公司章程,遵守公司的各项规章制度和决定。

二、公司倡导树立“一盘棋”思想,禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。

三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、教学水平,不断完善公司的经营、管理体系,实行多种形式的责任制,不断壮大公司实力和提高经济效益。

四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识,努力提高员工的整体素质和水平,造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的师资队伍。

五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理,鼓励员工发挥才智,提出合理化建议。

六、公司实行“岗薪制”的分配制度,并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇;;公司推行岗位责任制,实行考勤、考核制度,评先树优,对做出贡献者予以表彰、奖励。

七、公司提倡求真务实的工作作风,提高工作效率;提倡厉行节约,反对铺张浪费;倡导员工团结互助,同舟共济,发扬集体合作和集体创造精神,增强团体的凝聚力和向心力。 .

八、员工必须维护公司纪律,对任何违反公司章程和各项规章制度的行为,都要予以追究。

九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室造计划、报经领导批准后方可购置。

十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管,不得随意丢弃和外借,工作调动时,必须办理移交手续,如有遗失,照价赔偿。

十一、正常的办公费用开支,必须有正式发票,印章齐全,经手人、部门负责人签名,

经总经理批准后方可报销付款

十二、所有用具必须统一由办公室专人管理。办理登记领用手续、办公柜、桌、椅要编号,经常检查核对。

十三、负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理,防止损失,杜绝浪费,良好运用,提高效益。

十四、未经董事会批准,严禁为外单位(含合资、合作企业)或个人担保贷款。

十五、积极参与建设资金的筹措工作,通过筹集资金的活动,尽量使资金结构趋于合理,以期达到最优化。

十六、所有文印人员应遵守公司的保密规定,不得泄露工作中接触的公司保密事项。十

七、文印人员必须按时、按质、按量完成各项打字、传真、复印任务,不得积压延误。工作任务繁忙时,应加班完成。办理中如遇不清楚的地方,应及时与有关人员校对清楚。

十八、严禁擅自为私人打印、复印材料,违犯者视情节轻重给予罚款处理。

十九、各部门所用的专用表格等印刷品,由部门自行制定格式,按规定报总经理审批后,由办公室统一印制。

十、办公用品只能用于办公,不得移作他用或私用。

二十一、所有员工要勤俭节约,杜绝浪费,努力降低消耗和办公费用。

二十二、 为树立和保持公司良好的社会形象,进一步规范化管理,本公司员工应按本规定的要求着装。

二十三、 员工在上班时间内,要注意仪容仪表,总体要求是:得体、大方整洁。

二十四、 男职员的着装要求:夏天着衬衣、系领带;着衬衣时,不得挽起袖子或不系袖扣;着西装时,要佩戴公司徽。不准穿皮鞋以外的其他鞋类(包括皮凉鞋)。

二十五、 女职员上班不得穿牛仔服、运动服、超短裙、低胸衫或其他有碍观瞻的奇装异服,并一律穿肉色丝袜。

二十六、员工上班应注意将头发梳理整齐。男职员发不过耳,并一般不准留胡子;女职员上班提倡化淡妆,金银或其他饰物的佩戴应得当。

二十七、.各工作场所内,均须保持整洁,不得堆积足以发生臭气或有碍卫生之垃圾、污垢或碎屑。

二十八、各工作场所内之走道及阶梯,至少须每日清扫一次,并须采用适当方法减少灰尘的飞扬。

二十九、.各工作场所内,应严禁随地吐痰。

十、.饮水必须清洁。

三十

一、洗手间、厕所、更衣室及其他卫生设施,必须特别保持清洁。

考勤制度:

为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。

一、公司员工必须自觉遵守劳动纪律,按时上下班,不迟到,不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。

二、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的(含1天),由部门负责人批准;3天以内的(含3天),由副总经理批准;3天以上的,报总经理批准。副总经理和部门负责人请假,一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

三、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者,按迟到论处;超过30分钟以上者,按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者,按早退论处;超过30分钟者,按旷工半天论处。

六、1个月内迟到、早退累计达3次者,扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者,

扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者,扣发当月的基本工资。

四、旷工半天者,扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者,扣发5天的基本工资、效益工资和奖金,并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者,扣发10天的基本工资、效益工资和奖金,并给予记过1次处分;每月累计旷工3天者,扣发当月基本工资、效益工资和奖金,并给予记大过1次处分;每月累计旷工3天以上,6天以下者,扣发当月基本工资、效益工资和奖金,第二个月起留用察看,发放基本工资;每月累计旷工6天以上者(含6天),予以辞退。

五、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的,按旷工2天处理;当月累计3次的,按旷工3天处理。

九、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的,按照本制度第五条、第六条、第七条规定处理;未经批准擅自不参加的,视为旷工,按照本制度第七条规定处理。

六、员工的考勤情况,由各部门负责人进行监督、检查,部门负责人对本部门的考勤要秉公办事,认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的,一经查实,按处罚员工的双倍予以处罚。凡是受到本制度第五条、第六条、第七条规定处理的员工,取消本先进个人的评比资格。

员工守则

一、 遵纪守法,忠于职守,爱岗敬业。

二、 维护公司声誉,保护公司利益。

三、 服从领导,关心学生,团结互助。

四、 爱护公物,勤俭节约,杜绝浪费。

五、不断学习,提高水平,精通业务。

六、积极进取,勇于开拓,求实创新。

七、实行无烟教学,关注学生身心健康!

第三篇:远程教育教师培训制度

罗城中心小学现代远程教育工程

教师培训制度

一、按照学校年度工作计划,制订年度现代远程教育培训计划,严格按计划对全校教师进行现代远程教育培训,保质保量地完成现代远程教育技术培训任务。

二、做好对各学科老师多媒体教学的技术辅导,通过技术培训,做到让每一位教师都学会卫星接收机的使用、投影仪的使用、电脑播放课件、DVD的使用,以便更好地利用现代远程教育资源。

三、全年举办现代远程教育培训班不少于是2期,每期组织全校教师集中培训的时间不少于20课时,每位教师必须参加多媒体教学技术培训,使受培训面达到100%;

四、凡参加现代远程教育培训的教师,经考核合格,成绩记入个人继续教育档案。

五、经常开展教研活动,每年至少组织八次以上教育课题专题研究,并充分应用教研成果,不断提高教育质量。

六、每学期组织评教评学一次,及时表彰教学先进,做到教学相长。

第四篇:教师继续教育培训制度

熊家场乡教育管理中心

“十二五”中小学教师继续教育培训制度

为提高我乡教师素质,促进学校教育事业的改革和发展,依据国家、省、市、县有关教师继续教育的规定,结合我乡实际,特制定本制度。

一、继续教育的对象

中小学教师继续教育是指对已取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训。凡我乡在职教师都必须参加继续教育培训。

二、继续教育类别

1、教师继续教育分为新任教师培训,教师业务培训、骨干教师培训和高一层次学历进修等。

2、新任教师培训的对象是教龄一年的在职教师,教师业务培训的对象是教龄—年以上的全体教师;骨干教师培训的对象学校推荐。

三、续教育的内容 (一)学历教育

任课教师要求达到本科或以上学历,对于学历未达本科的教师,必须于3-4年内取得国家承认学历的本科毕业,对于学历已达本科的教师,鼓励学习第二学历。

(二)非学历教育

1、职业道德教育

(1)加强师德师风建设,坚持以人为本,提高教师依法施教意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强识别大是大非的能力,忠诚于人民的教育事业。

(2)认真学习教育法律法规,全面贯彻教育方针。

(3)用《中小学教师职业道德规范》来规范教师自身的言行,尊重学生,爱岗敬业,为人师表,要学习心理健康知识,不断提高自身心理素质,增加协作精神,健全人格,提高教师适应教育改革发展和社会变革的能力。

2、教师基本职业技能培训 (1)信息技术培训

为使每位教师具备信息技术教育的能力,充分用好我乡教育资源,制定学校教师信息技术培训达标计划,分类培训,分步达标,平时训练,假期定级培训,把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来,提高教师的基本技能,促进教育教学质量的提高。每人每年培训时间不少于20课时。 (2)普通话培训

为使学校语言规范化,每人每年培训时间不少于40课时。

3、学科教学业务技能培训 (1)课堂教学技能培训

培训时间:业务学习和教研活动时间 (2)德育教育、班队工作技能培训。

学习现代教育思想、教育理念,树立以德治校,以德治班的教育教学思想,了解前沿发展动态,在教育教学实践中拓展专业知识,提高教研能力。进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练,探讨研究素质教育要求的教育教学方法,紧密结合教育教学任务,撰写经验总结。学习时间:在政治学习、班主任工作探讨、活动课研讨时间。 (3)新教材培训。

a、新教材编写中所体现的教学改革新动向和新要求,并能针对学生实际,灵活运用教学方法,弄清任教学科新教材的编写意图,编写特点及教学内容安排的阶段性与连贯性;b、掌握任教学科各册教材的教学内容、教学目的和教学要求;c、掌握任教学科各册教材的重、难点,及教学中应注意的问题;d、结合任教学科特点和教学内容对学生进行思想品德教育;e、能根据课标和教材要求正确选用教具、指导学生正确使用学具,尽快适应素质教育的新要求。培训时间:业务学习,集体备课及新教材探讨学习时间。

4、专项培训。 (1)新任教师培训 (2)骨干教师培训 (3)专业课教师培训 (4)校长培训

四、具体要求

1、参加继续教育是中小学教师的权利和义务,继续教育学习情况作为教师考核的重要依据。

2、任课教师要求达到本科或以上学历,对于学历未达本科的教师,必须于3-4年内取得国家承认学历的本科毕业证书,否则不予晋升职称,对于学历已达本科的教师,鼓励学习第二学历。

3、要求教师必须参加上级和本校组织的教育理论学习和现代教育技术应用培训活动,参加相应的考试并取得合格证书。

4、全体教师要坚持业务学习和进修,努力提高自己的教学水平和业务素质,每位教师除利用业余时间学习外,要保证参加学校组织的集体学习,学习时要做好学习笔记,可摘抄教育理论,也可粘贴业务知识,记录教学实践中的反思感悟、心得体会,每学期不少于5000字。

5、外出听课、上课、参加学术活动、新教师培训、骨干教师培训由学校决定,参加干部岗位培训由管理中心决定,外出之前都必须办理外出手续。

6、学校安排外出学习、培训(学历培训除外)到县级及以上的,必须遵守培训单位的活动安排,不缺席,认真学习,做好笔记,回校后必须在一周内向学校汇报或作好二级培训。

7、外出学习、培训费用在完成二级培训后,学习笔记交学校中小继教办公室后,由校长签字,到学校财务处报销。

第五篇:教师继续教育培训制度

为搞好教师继续教育,培养一支高素质的教师队伍,根据上级有关规定和要求,结合我园实际,特制定以下培训制度。

1.建立继续教育领导机构,做好继续教育组织、管理、总结、表彰等工作。

2.教师继续教育培训由教导处组织实施,制定出继续教育长远规划,年度计划,各在职教师根据学校计划,订出切实可行的个人学习计划。

3.各项基本技能的辅导教师,认真备好每一次讲座,定期检测参训教师各项职业基本技能的学习情况。

4.积极参加教育主管部门主办的函授、自考或成人高考等。 5.全体教师在园内(包括办公室、备课室)上课、开会、教研、打电话等等必须使用普通话,写规范字。

6、每周固定2小时(周五下午4:20—6:20)为专门开展职业基本技能培训活动时间,其余开展继续教育活动时间根据实际情况确定。

7.凡应接受基本技能培训的教师,必须参加幼儿园组织的每一次讲座并认真做好记录。

8.凡应接受基本技能培训的教师,应利用业余时间加强自学,并做好记录,写好心得体会。 9.每位教师每期撰写教育教学论文、经验文章1至2篇,交参赛论文1篇,优质教案1篇。

10.加强教学教研,上好教研课、观摩课,并做好听课、评课记录,以便正确折算继续教育学时。

11.凡应接受基本技能培训的教师,必须完成《四川省小学教师继续教育暂行规定》的相应学时,并按时到教导处进行继续教育学时登记。

12.奖惩措施:

(1)对各项基本技能在省、市、县检测考核验收中合格的教师,幼儿园将给予奖励。

(2)在规定时间内达到大专学历;教育教学论文发表、获奖;参加各类赛课、比赛获奖;幼儿园将给予奖励。

(3)各项基本技能在省、市、县检测、考核、验收不合格者,年度考核不能评为“优”;不能评为任何级别的先进,不能晋升职称。

(4)对无故不参加基本技能培训学习,缺少讲座记录,拖欠作业,未完成学时数,幼儿园将给予必要的处罚。

(5)参加基本技能考试连续两次补考不合格者,则视为不合格教师,幼儿园将让其停课培训五项基本技能,其停课培训期间,停发一切园发经费。停课一期仍不能过关者,幼儿园将采取组织措施,请示上级将其调离本园。

孝南区直机关幼儿园

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