英语翻译比赛策划书

第一篇：英语翻译比赛策划书

英语演讲比赛策划书

一、 活动背景

为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛

二、活动目的

1、 提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性

2、 加深对英语口语重要性的认识

3、 通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会

三、活动时间

预赛时间：待定

决赛时间：待定

四、活动地点

待定

五、活动对象

机械工程学院全体同学、评委六名(外院优秀学生)、嘉宾：汤小松

参赛选手要求：

(1)、参赛对象：机械学院全体同学

(2)、参赛人数：每班一到两名

(3)、题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

(4)、举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

(5)、如背景音乐等提前上交，必要的 东西自带

六、前期准备

1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的

选手。

2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传

七、演讲比赛

(一)比赛规则

1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲)，即兴演讲个环节。依据评委打分计算

出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

(二)活动流程

1 主持人开场(介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式) 2 嘉宾汤老师讲话

3 定题演讲 按选手号码顺序进行定题演讲

每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限3~5分钟

每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限1~2分钟 每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

主持人公布成绩(每4位公布一次成绩)

4 中场休息 与观众游戏互动(猜词)，对参与观众，发放礼品。

公布前6名名单

5.即兴演讲：

(1)主持人：介绍评分制

(2)选手按抽签顺序上场，自己选择电脑屏幕上的题目序号，进行答题演讲。时限3分钟以内。(30秒考虑)

(3)每位选手演讲完毕，评委按评分细则打分，统分员收上分数条即刻统计。

(4)下一位选手讲完后，主持人进行前一位选手的报分。6位选手演讲完毕，主持人报分，统分员即刻按总分排出名次。

6.公布前六名选手的排名，颁发

一、

二、三等奖。

7.选手合影留念

8.主持人宣布比赛结束

八、具体评分细则

仪表形象：(20分)

(1)着装整齐，大方得体。(10分)

(2)姿态自然，动作适度。(10分)

演讲内容：(50分)

(3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

(4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

(5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

语言艺术：(30分)

(6)发音标准，流利。(10分)

(7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

(8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分)

评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

一、

二、三等奖。

九、注意事项

1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。 班长负

责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、演讲为脱稿演讲。

十、经费运算

海报，横幅40元

矿泉水10元

气球彩带10元

小礼品20元

第二篇：英语歌唱比赛策划书

小学英语歌唱比赛活动方案

一、 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、 活动时间

第14周(5.12—5.18)

四、 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中、低段。

高段?

五、六年级

中段?

三、四年级

低段

一、二年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)?

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 全体英语教师

8、参赛要求? ? (1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣?，但不允许重复。 ? (3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准? ? (1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

英语歌曲大赛策划书

一、活动目的

为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。

二、活动主题

外文歌唱、放飞梦想

三、组织单位

主办单位：****

承办单问：大学生外语协会

协办单位：*****

四、参赛要求

1、参赛对象：本校全日制在校大学生

2、报名要求：(1)爱好外文歌曲

(2)到报名地点填写报名表并带一寸照片

3、报名时间：10月26日~10月30日

五、活动流程

本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段(初赛时间、地点待定)

1.初赛流程：

(1)主持人开场白及介绍评委;

(2)主持人宣布评分规则;

(3)选手自我介绍;

(4)选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样;

(5)评委为选手打分。

2.复赛流程：

初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点，复赛具体内容同上;

复赛结束评委选出十位晋级选手，决赛前同学们投票评选最佳人气奖、最佳形象奖、最佳魅力奖、最佳声线奖;

决赛前公布晋级选手名单。

3.决赛流程

复赛两天后公布决赛名单。图书馆报告厅(时间另行通知)

(1)开场节目：十位参赛选手英文歌曲合唱

(2)主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则

(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍

(4)选手按

3、

3、4分组并在中间穿插节目(歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵)

(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分)，并评出一二三等奖，最佳奖项

(6)颁发奖品并宣布比赛结束

六、参赛作品要求：

1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观;

2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品;

3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新。

七、评分细则(具体详见附表二)

1.评分采取10分制(去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均为该选手的最后得分);

2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10;

(注：决赛评分：外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分及场外投票);

3.参考场外投票评选最佳奖项;

注：如果选手出现相同成绩现场另加比赛并评分;

4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。

八、奖项设置

一等奖：一名(组) 二等奖：两名(组) 三等奖：三名(组)

最佳气质奖：一名(组) 最佳人气奖：一名(组)

最佳形象奖：一名(组) 最佳创意奖：一名(组)

所有获奖选手均颁发荣誉证书及相应奖品。

九、活动方案

(一)本次活动由大学生社团联合会主办，大学生外语协会承办，各部门积极配合协作，共同完成此次活动

(二)宣传工作：

1.前期宣传:

(1)展板宣传：前期活动宣传，赞助商宣传以及入选选手简介。

(2)海报宣传：张贴于校园各主要布告栏。

(3)活动通知：社联下达通知到各院部系及工作人员入教室宣传。

(4)请柬：发放于全校各机构及各学院(冠名赞助商独有)。

2.跟踪宣传

媒体：邀请广播站记者进行比赛宣传及及时的赛事报道。

3.现场宣传

(1)主持人现场鸣;

(2)晚会纪念品发放;

(3)比赛主题背景(冠名赞助商特有)。

十、赛事准备

(一)比赛前期筹备：(具体详见上：(二)宣传工作：(一)前期宣传)

(二)初赛：

1.教室申请;

2.确定比赛时间地点并下发通知;

3.申请多媒体及音像相机等设备;

4.邀请评委及嘉宾;

(三)复赛

1.前期宣布复赛选手名单; 2.现场告知选手决赛评分细则; 3.其他同初赛相同; (四)决赛

1.挑选4名英语表达能力强及具有舞台操控能力的同学担当决赛主持人; 2.确定决赛时间地点，并下发通知，开展宣传工作; 3.确定决赛评委及到场嘉宾; 4.准备节目清单、评分标准、评分表; 5.安排好现场计分工作人员有序开展工作; 6.多媒体、照相机、话筒、音响、灯光、主持人服饰、文件夹等物品的准备; 7.笔记本电脑、幻灯片及背景音乐的制作; 8.联系现场工作人员(决赛当天的礼仪人员，多媒体操作人员、现场组织人员); 9.决赛前组织好彩排工作; 10.赛前有效准备：

(1)舞台的布置，包括舞台的搭建及幕布的悬挂和舞台的装饰工作; (2)现场布置，包括评委席、嘉宾席及观众席的安排和设备地点安排; (3)现场设置准备，包括多媒体、笔记本电脑、话筒、音响、灯光的调试。

(4)选手应用物品准备，包括选手服装道具、号码牌; (5)评委席嘉宾席布置，包括节目流程清单、评分细则、评分表单、记号笔、纸杯

的摆放; (6)参赛选手签到并进行化装; (7)摄影、观众的到位并保持现场秩序;

11.决赛进行：

(1)评委嘉宾入席及观众就座并保持现场纪律;

(2)比赛按决赛流程进行;

(3)有效维护现场纪律及调动现场气氛;

(4)赛后清理工作及总结工作;

(5)进行宣传工作，例如：展板、广播站、官网等等。

十一、资金预算

1.奖品：一等奖：1*100=100元 二等奖：2*80=160元三等奖：3*60=180元 及4个最佳4*80=320元 10份荣誉证书 奖品共计760元

2.赛场用具：话筒4个 照相机2部 桌椅若干 主持人服饰 选手号码牌10个 音响2个 文件夹6个 请柬若干 多媒体 灯光等

3.装饰用品：气球200个:0.30*200=60元 彩带：1.5*20=30元 胶带：1.5*10=15元 共计105元

4.打印报名表及评分表等:0.2*300=60元

5.评委用具：草纸：1*30=30元 笔 :2*10=20元 一次性纸包3*6=18元共计68元

合计总费用993元

第三篇：英语话剧比赛策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

一、整体情况

1、大赛目的：演绎自我魅力，展现建院风采

2、大赛意义：建院这所历史悠久，学术氛围浓厚的学院，本着“开放自由，兼容并报”的办学理念。虽然大学的舞台并不能够带给大学生什么利益，但总有这样一部分人，他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的……因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园，它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院“德建广厦，学筑业基”的八字指引下，历排重难，星火传承，王牌的团队打造王牌的异彩纷呈，为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐，体现院英语协会“服务建大学生，为同学们提供交流平台，提高英语水平”的协会宗旨，特此今年11月至12月举办院第一届“校园风采杯”话剧表演大赛!惊现华美风采，展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英，成为学院“一道视觉大餐”。另外本次活动也为我学院评估系列活动之一，面向全院所有在校学生。丰富广大同学的校园文化生活，激发大家学习英语、应用英语的兴趣，展示我学院莘莘学子的风采风貌，为我院学子提供一个自我展示的平台。丰富我学院艺术文化生活，浓化我学院文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花，展现新时代我院学子富有激-情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。也让08级新生，体验高校文化艺术氛围。

3、时间：2008年11月-12月

4、地点：河南建筑职业技术学院新校区

5、总策划：院英语协会秘书长XXX

6、主办单位：XXXX学院

7、承办单位：院英语协会

8、合作单位：(待定)

二、大赛具体内容(一)大赛主题：挑战激-情与梦想(二)、参赛对象：充满激-情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的学院全体在校学生。(三)、参赛要求

1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有河南建筑职业技术学院在校学生均可参加。恳请院(系、部)认真做好本次比赛的选拔工作，推荐本系最具有竞争力的节目2--3个。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。一展学院风采，体现个人风姿。

第四篇：英语演讲比赛策划书

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，物理与工程学院团委决定举行此次英语演讲比赛。

一.活动主题

英语演讲比赛

二.活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三.活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间：10月27日 晚18点之前

比赛时间：10月29日 15点

比赛地点：等通知

组织者：文艺部和学习部

2、评委邀请

评委：大三学长

3、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：物理与工程学院全体学生

【2】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【3】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【4】如有背景音乐，则自带。

【5】自备服装和道具(如有需要)。

四.演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨开展。

【2】、依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖。

2、活动流程

【1】、主持人开场白

【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【3】、评委点评。

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖

【7】、活动参与者合影

【8】、主持人宣布活动结束

【9】、按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分。

第二个环节：选手依次上台演讲，大约每人3~5分钟。

第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五.具体评分细则 ：(满分100分)

●仪表形象：(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)

2)姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术：(30分)

6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分)

●评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

一、

二、三等奖。

六. 奖项设立:

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

七. 颁奖：

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

八.注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。文艺部负责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、演讲为脱稿演讲。

九、经费预算： 0元

第五篇：科技英语演讲比赛策划书

一、活动名称：

委“兴科技,迎亚运”科技英语演讲比赛

二、活动主题：

“兴科技，迎亚运”

三、活动目的：

为了提高在校大学生的科技英语水平,丰富同学们的业余生活,增强校园英语学习的良好氛围,同时为欢迎2010年广州亚运盛会的到来，自动化学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

四、活动背景：

在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国的科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要，近年来，广东工业大学不断拓展对外交流，和国外许多知名学校建立交流合作关系，作为一名以工科见长的广东工业大学的学子,学好科技英语,掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。2010年的亚运会将在广州隆重举行，借着这种难得的契机，自动化学院团委准备在近期举行一场“兴科技，迎亚运”为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象：

面向全校学生

其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以个人名义报名参加。

班级分组如下：

自动化1，2班为一组，3，4班一组;网络1，2一组，3，4一组;

电力1，2班一组，3，4班一组;电气1，2班一组;电子1，2班一组。

六、比赛具体流程

〈一〉初赛

时间：4月11日早上9：00

地点：工学馆阶梯教室

演讲主题： 以科技为主题

评分标准：

1、发音 20分

2、内容 30分

3、仪态仪表 10分

4、语言应用 10分

5、总体印象 10分

规则：以公平公正为原则，限时3分钟，超时适当扣分，分数排在前8名者进入决赛。评委：英语角等英语组织的优秀英语学生2名、文艺部大二师兄姐

〈二〉决赛

时间：4月18号晚上6：30

地点：工馆阶梯教室

演讲主题： 以迎亚运为主题

比赛内容：

先进行定题演讲(限时3分钟)，演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲;评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。

评分细则为：

1、发音 15分

2、内容 30分

3、仪态仪表 10分

4、语言应用 20分

5、总体印象 10分

6、应变能力(回答问题) 15分

评委：英语老师2名，英语角等英语组织优秀学生2名，学生会、团委主要干部干部

七、评奖与奖励：决赛产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳风度奖1名，最佳人气奖1名，均颁发奖状，一等奖综合测评加2.5分，二等奖加2分，三等奖加1.5分，最佳风度奖和最佳人气奖加1分，凡参加初赛者均可加0.5分。

八、活动前期准备：

1、4月2号晚召开团支书会议，把工作分配落实到每个班(主要以团支书班长学委为主要负责人)，并要求各小组于4月8号前需把参赛选手名单交到文艺部负责人处。

2、提前申请好工学二号馆阶梯教室作为活动场地，申请展板摊位。

3、制作宣传海报两份，设计宣传单并复印若干份，提前宣传整个活动

4、做好活动所需材料的准备：把干事分为两组，宣传小组和设计小组，分别由两个副部长跟进其工作。设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备，而宣传小组主要负责初赛和决赛的宣传，并且负责邀请评委嘉宾。

5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙

6、在科技部调用同事准备负责拍相，制作现场PPT等技术工作

十二、宣传方案：

1、传单

4月5号、6号中午11：30~1：00和下午4：30~6：30在四大食堂门口发宣传单，以二饭、三饭为主，4月8号到自动化学院大一大二宿舍班级宣传栏贴宣传单。

2、展板

4月5号开始在东、西区两个饭堂门口摆设展板进行宣传。

3、BBS宣传

在“工大后院”和“南国飘香”发帖子进行宣传。

4、QQ群宣传

5、飞信宣传：请组织部通过飞信平台向各班团支书发飞信宣传。

十三、活动流程

初赛：4月11日

9：00主持人介绍评委及比赛相关规则

9：05---10：30选手比赛

10：30 主持人宣布进入决赛的选手，欢送评委，初赛结束

赛后工作人员清理现场。

决赛：4月18日

下午 3:00 工作人员入场准备活动前期工作

6：00观众入场

6：20嘉宾入场

6：30由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项

6：50活动正式开始

6:50---7：30上半场选手演讲比赛，每位选手演讲完后评委打分，主持人报分数，工作人员登记好分数

7：30----7：50现场互动：关于科技和亚运会的知识竞答，答对的观众颁发精美小礼品。 7：50----8：30下半场选手演讲比赛

8：30主持人宣布获奖选手名单，嘉宾向获奖选手颁奖，合影留念。比赛结束，由嘉宾做总结陈词。

赛后工作人员整理比赛现场。

注意事项：进入决赛的每位选手必须于4月17号中午12点之前将自己的演讲稿打印一份交到文艺部工作人员处。

十三、经费预算

海报 2张 120块

宣传单 400份 24块

彩带等现场布置装饰品 40块 奖状 8张 8块

互动奖品 30块

总计222块