北京师范大学招生宣传

第一篇：北京师范大学招生宣传

寒假大学生招生宣传实践总结报告

寒假大学生

招生宣传实践总结报告

队伍序号

176

明确宣传内容 制定宣传方案

为响应我校招生办公室于寒假期间举办的主题为“相约北林，就在今天” 大学生回高中母校宣讲实践活动，并丰富我们寒假实践生活，我们小组报名进行了积极的准备活动，通过学校组织的培训会，我们进一步了解了我校的人文关怀、地理环境、学习氛围、专业特色等方方面面的信息，并提前制作了宣传PPT，考虑到我们需要进行两所学校的宣讲活动，每位小组成员都积极联系参与进来，在我校寒假没开始之前就联系了高中时的班主任老师，并通过积极与他们沟通约定了本次社会实践招生宣传活动的时间，并根据时间制订了相应的计划，选择一月十五日进行宣讲活动，在这期间，队长付出了了很多，积极协调每位同学的时间，并在前一天组织大家排练。宣讲当天，我们考虑到安全与环保的因素，提前规划好了路线并采用了公共交通工具。

宣传学校发展

开展招生宣传

一月十五号，我们一行人来到了母校，聊城市第一中学，校门口的古运河依旧流淌，校园里每个同学依然朝气蓬勃。见到了昔日班主任和任课老师，久违的感觉真的太强烈。一下

PPT，对同学们介绍了北京林业大学关于人文关怀、地理环境、学习氛围、专业特色等方方面面的信息，并就他们所关心的问题做出了解答。我们一边认真的详细宣讲，一边细心的记录他们提出的疑问。我们在宣传我们北林的同时，更是根据他们的复习进度，讲了一些当时自己的复习经验。并向他们描绘了五彩缤纷的大学生活，介绍了我们学校丰富的校园活动，多样的校园社团，以及银杏大道和各种美食。在宽松的气氛中，我们进行了愉快的交流，在使大家充分了解到北林情况的同时，介绍了学习经验，更重要的是，让他们了解到了中国最高绿色学府北林在全国的地位，种下了一颗希望的种子。

总结宣传过程 提出改革意见

能作为一名志愿者，能够回到母校进行宣传活动，我们感到深深的骄傲与自豪，但在我们的宣讲过程中，依旧发现了部分问题。

1、 同学们对我们的优势专业园林、景观设计等并不是很有兴趣，希望学校能够加大宣传力度，在以后的培训会上进行优势专业信息的培训。

2、 虽然我们组前期联系好了老师，但高中学校门卫并没有接到通知，使得我们宣讲的时间很被动，希望以后学校能够以学校的名义与高中做好沟通。

附录

第二篇：中山大学寒假招生宣传计划活动策划之梅州中学

一、 活动目的：(1)向母校宣传中大(校园环境，学术氛围，师资力量，文化底蕴，招生资讯，专业介绍等)，增加优秀学生对中大的了解程度。(2)与母校师弟师妹交流学习经验，给予一定的高考备考指导，帮助他们在高考取得理想成绩。(3)锻炼自身的社会实践能力，向母校展示中大莘莘学子的风采和素质。

二、 活动对象：梅州中学高中生(主要是高三学生)

三、 活动时间：与校方联系后再确定具体时间(暂定下午放学后)。

四、 活动地点：暂定瓊峰电教楼一楼阶梯教室。

五、 活动参与者：郑中文，鈡海威，林威，李涛。

六、 活动流程：

1、前期准备工作：(1)与学校方联系并得到大力支持后托教务处或班主任预先通知各级学生(特别是高三)该活动的时间，地点，内容等事宜;(2)在校园各宣传板上张贴相关宣传海报，可以的话争取定时定点设立招生宣传咨询点;

(3)邀请较有经验的老师或行政领导作为交流会出席嘉宾;(4)会场布置，包括标题，多媒体设备，茶水供应等。

2、交流会期间工作：(1)学生进场阶段播放中大宣传片;(2)先请嘉宾代表讲话;(3)

先从整体介绍中大(校园环境，学术氛围，师资力量，社会活动，文化底蕴，悠久历史等);(4)再由各志愿者介绍自身专业，根据自身情况说说对中大的印象和感受;(5)稍作总汇后即进入自由提问和交流时间;(6)各志愿者根据自己擅长的科目谈谈学习经验，平时学习注意事项，备考心理等;(7)与师弟和师妹进行自由交流和讨论;(8)交流会结束阶段留下自己的联系方式和中大招生办和相关咨询点电话;(9)有一位志愿者负责交流会全程的摄影工作和相关信息记录。

七、

1、交流会后志愿者集体聚餐，个人发表经历感受和反馈信息，汇总后进行记录和填写相关表格。

2、整理后上报地区负责人。

第三篇：招生宣传及招生策略（本站推荐）

招生宣传及招生策略

2009-07-07 11:47

社会对培训教育的迫切需要像一股春风吹开了培训学校的大门。企业需要人才，培训学校需要生源，但因种种原因，造成许多培训学校招不到生源或是生源不足。“巧妇难为无米之炊”，学校面对生源市场竞争愈演愈烈的今天，招生工作显得尤为重要。因此，培训学校在搞好学校其他建设的同时，更加重视培养招生老师的招生宣传能力。其中招生方法的运用是招生工作的一个重要方面。招生过程中常用的几类宣传方法：

1.介绍法

是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法。比如，学校的管理、教学质量、实习力量、就业安置等实情向生源阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法。它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况，对招生老师的口才要求较高，不能说了上句，忘了下句，语无伦次。

2.类比法

是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法。运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、就业、实训、校貌等基本情况，更重要的是要掌握同类学校的优势和短处，做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价，不得诋毁诽谤。

3.权威法

是利用有一定影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传的一种招生方法。招生老师在宣传中，经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自己的宣传力度，类似“明星效应”。例如：“我校获得技术大赛第一名”，“我们学校是国家级重点技工学校”等。权威法运用最好的方法还是让中学领导、老师现场做宣传。如：某某校长说：“我才从这所学校参观回来，学校的教学、管理、就业都不错。”——权威法具有一定的说服力，真实感强，宣传效果较好。

4.事实说服法

是招生老师用展示某种事实来说服生源，也就是讲事实摆道理的招生方法。俗话说：“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。例如：某些招生老师把已结业的沉重名单加以整理，宣传时，拿出来说：“你们这里某某同学也是在我们学校学习的，现在在某某学校，成绩优异”。有时，招生老师带着当地的在校生一同宣传，以此证明学校的实力。招生老师运用此法时，必须注意：展示的事实必须真实可靠，不能弄虚作假。

5.诱导法

是招生老师在招生中，巧妙地把生源所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起生源的兴趣，刺激生源上学欲望的一种招生方法。例如，招生老师与家长的一段对话：

6.演示法

是招生老师运用宣传资料、光碟等非语言的形式，通过实际操作，让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激，最终促使生源上学的一种招生方法。在招生过程中，演示的作用是相当大的。有些招生老师总是翻来覆去地介绍，会使生源生厌，导致招生失败。因此，招生老师恰到好处地利用录音、光盘等音响、影视工具进行演示，不仅克服了介绍中的一些不足之处，而且通过演示把招生信息、招生情景、招生气氛融于一体，具有很强的说服力和感染力。 招生老师在利用演示法时，要注意以下几个问题：①演示内容一定要“投其所好”，要看得清、听得懂、接受过程要快;②演示的内容要突出重点具有导向性，不能“眉毛胡子一把抓”;③演示时要把握时机。

招生老师在招生宣传中必须注意的一些事项

1.注重形象

招生老师在约见生源基地的各级领导、学生、家长时，都应留下良好的第一印象。招生老师的仪表、仪容，一举一动，都代表着学校风格、形象。因此，永远带着微笑，有风度、有魄力，穿着合适，是招生老师形象的根本。试想一下，一位形容龌龊的招生老师，突然出现在你的面前，你还能对他宣传的学校感兴趣吗?遵循形象原则要注意几点：①招生老师服饰不能过于前卫或滞后;②态度谦虚诚恳;③表里如一。

2.注重诚信

招生老师在招生工作时要切实对生源负责，真诚真实地进行宣传。招生老师在招生中失去诚实，就意味着失去生源，甚至是永远的失去某区域的生源。因此，招生老师必须讲真话，实事求是的传递信息，力争取得生源的信任，同时必须出示真实可靠的证件，证明自己和学校的真实性，打消生源的疑虑，坚定生源的上学决心。诚信原则应遵循以下几个方面：①不隐瞒学校的短处，诚实的介绍学校;②不许诺自己做不到的事;③不夸大学校的实力，特别是就业安置情况。

3.注重倾听

招生老师在招生中不要滔滔不绝地宣传，而要注意倾听生源的意见和要求，让生源尽可能地多说，自己则注意倾听，从而减轻生源的压力，形成相互的沟通。在倾听生源说话时，要注意眼睛注视生源，脸部要表现出诚意和兴趣，使生源引为知已，对生源的言谈要适时做出反应，不可中途打断生源的谈话。

4.发挥鼓动性

招生老师在招生工作中用自己的热心、信心和诚心，以自己的丰富知识，有效地感染生源。但在运用时，要注意分析当时的情况和气氛，不能勉强否则会弄巧成拙。招生老师在宣传时，必须坚信职业教育的好处，用自己学校的优势来影响生源对自己学校的信赖程度;必需满怀神圣感、责任感、使命感，表现出真诚和尽心尽责，深深地感染、激励生源;必须用自己丰富的知识面、丰富的招生经验说服生源。

5.讲求策略

招生老师在招生过程中，往往会遇到当地上级部门关系不谐调的情况，或是遇见就业后返回的学生、中途退学的学生，导致招生工作不能进行。出现这些情况，招生老师不应急于求成，否则会损害学校和老师的形象，达不到招生的目的。这时，招生老师必须先退一步，调查受阻原因，然后再进行宣传。

第四篇：招生宣传

博 才 教 育

---------名师为你打造美好的未来

亲爱的家长：

您正为孩子放学后及假日，您没有时间辅导孩子而发愁吗?您正为孩子学习成绩提高得慢而苦恼吗?“博才教育”辅导班有一批名师将为您排忧解难!

一、我们的办学特色：中小学精细化辅导(小班化)

1、针对性强，查漏补缺，夯实基础，提高兴趣;

2、因材施教，制定个性化的辅导方案;

3、基础知识巩固, 重点难点讲析，解题技能强训学习思路整理;

4、培养良好学习习惯，激发学生学习潜能，使学生在轻松愉悦中进步;

5、个性化的心理咨询，提高学生学习兴趣，树立学习目标;

二、招生对象：中小学学生

三、班级类型及上课内容：

(一)晚自习辅导班

1、辅导家庭作业：帮助和督促学生每天按时高质完成各科家庭作业。

2、温故知新：针对学生学习的重点难点进行复习和巩固，查漏补缺， 引导自主学习，学会预习新知，培养良好的学习习惯。

3、上课时间：周一至周五下午放学后18:30--20:00

(二)假期辅导班

1、迅速提高学习成绩：以学校教材为基础，同步、综合、加深各门课程，因材施教，结合每一位学生特点进行辅导。在学生掌握基础知识的情况下进一步深化、理解。启迪思维、一题多解，充分发挥学生的想象力，达到同步辅导的最佳效果，帮组学生掌握正确高效的解题方法。

2、上课时间：节假日。

四、联系我们，相信，我们会为您的孩子创造一个奇迹!

1上课地点：濉溪县城关中心学校西150米“海旺鳝鱼汤”对面巷口南80米路东 更生巷17号。

2、联系人：

任浩宇老师

电话：18305612318

第五篇：招生宣传情况

蓝月亮幼儿园招生宣传情况

为全面扩大办学规模，切实为高新区学前教育贡献微薄力量，我园在狠抓内部管理，不断提升教育教学水平和质量的前提下，本着客观、科学、诚恳的态度进行宣传推广，现将情况总结如下：

一、宣传前作客观全面的园况分析。

二、根据班级和规模设计科学预计招生人数。

三、招生方式

方式一：到超市、商场投放宣传资料

方式二：联合小区做活动

方式三：到商场小区设置招生点(张贴海报)

方式四：教师与家长之间手递手的发放

方式五：进行亲子活动

方式六：夹报、书刊等

方式七：刊登广告

方式八：网络宣传

方式九：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动

四、宣传措施：

1、 锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。

2、 到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。

3、 负责人跟踪发放情况

联合小区做活动

结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。

活动的基本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动

具体措施：

1、 了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。

2、 和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。

3、 提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。

4、 组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。

小区分布图

到商场、小区设置招生咨询点

利用周

六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答，并登记留下咨询家长的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。 资料准备：家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅

具体措施：

1、 与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。

2、 商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。

3、 红幅的悬挂。

4、 准备接待家长，及咨询者。

教师与家长之间手递手的发放

为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家长进行面对面的交流。

具体措施：

1、 选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。

2、 培训教师，统一招生口径。

3、 发放宣传资料并向家长介绍我园特色。

4、 有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。

5、 统计整理家长资料

举行亲子活动

根据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秋季组织幼儿和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。

具体措施：

1、 在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。

2、 做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。

3、 利用周六日请1岁—1.5岁的孩子和家长一起来园参加活动。

4、 长期举办并记录下家长的资料，为其幼儿的入园打下基础。

宣传资料的夹报、书刊等方法

对周边的报亭进行统计，选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。

1、 向报厅主人了解，哪些杂志卖的比较快，并和其商议如何进行夹报、杂志宣传。

2、 北京地铁周刊是免费杂志，和其负责人商议如何夹报发放。

3、 向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料。(手递手发放)

刊登广告

选择合适的书刊或报纸等媒体进行广告的刊登。做广告宣传幅，选择合适的地点做长期的广告宣传。

1、 对部分报纸、书刊进行关注以选择适合我们的媒体进行广告。

2、 和报社、广告公司等进行联系选择合适的广告方式。

3、 在路边，小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传。

4、 了解各广告媒体的价格以便我们进行参考。

5、 共同商议选择广告形式。

网络宣传

网络是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网络宣传为我园增加效益。

1、 网站的完善。

2、 和其他网站进行链接。

3、 可以选择网络广告。

4、 了解网络广告的价格供我们参考。

利用节假日进行演出和外出活动

利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。选择春天，秋天等合适的季节，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。

1、 在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。

2、 春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。

3、 秋季可以带幼儿进行采摘等活动。

4、 带幼儿外出参加表演、比赛等。

总之，宣传是辅助手段，加强园内管理，不断提升教学质量，特色办学，以优秀的口碑和社会效应宣传才是行之有效的手段，我们一定秉承为娃娃服务的办学宗旨，以优秀的办园成绩来向社会回报。