校风校纪大整顿总结

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《校风校纪大整顿总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：校风校纪大整顿总结

校风校纪整顿总结

高一(2)班 胡恒

自我校开展《儋州市八一中学校风校纪整顿》活动以来，在学校各位领导下、在全体班主任和教师的鼎力支持与配合下，取得较好的效果。校长利用星期一的晨会在学校操场，组织召开了校风校纪整顿动员大会。

自开展校风整顿工作以来学校中层干部、班主任、值周老师坚持深入教室、宿舍、课堂等进行巡查督促，教育引导学生遵守校纪校规，讲文明、讲道德、讲卫生，自觉养成良好习惯。学校校风校纪整顿领导组，每天不定时、全方位的在校园内巡查;各班开展了以“校风校纪整顿”为主题的班会;开展了班级自查;出了校风校纪整顿专题黑板报;在校范围内营造了开展主题活动的浓厚氛围，得到了广大师生的积极响应和热情参与。共有22名学生被评为“文明学生”。

校风整顿活动开展以来，全校上下在认识上统一了思想，形成了共识;同时，全员积极参与，形成了齐心协力、齐抓共管的良好局面，真正做到了校风校纪事事有人管，事事有人抓，班风、学风、校风有了明显好转，学生的安全防患意识明显增强;尊敬师长，明理守信，团结友爱的学生多了;不文明、不卫生、不健康的因素少了;学生的不良行为得到了有效控制，教学秩序井然;杜绝了重大违纪问题的发生，一般违纪问题明显减少;学生就寝纪律明显好转，内务整理规范;随手乱扔乱倒现象明显减少，长流水、长明灯现象得到控制。学生行为习惯正在步入良性发展轨道。学生语言文明，校园和谐。 创建和谐、文明校园是一项长期而艰巨的任务，我们将继续以科学发展观为指导，坚持常抓不懈。一要进一步统一思想，端正态度。各班、各处室务必按照“做好自己的事，管好自己的人”的原则，确保校园安全稳定。二要进一步总结经验，创新思路，不断探索整顿校风校纪、创建和谐校园的新方法、新举措。三要建立健全科学、规范的规章制度，建立长效督察机制，狠抓落实，使学校校风校纪工作逐步实现制度化、规范化、常态化。四要师生联动，引导学生思想、言行，树立正确的世界观、人生观、价值观，共同创建文明、安全、和谐的学习、生活、工作环境。五要进一步加强班委会建设，举办丰富多彩、健康有益的文体活动，丰富校园文化生活，推动校风校纪建设，发挥学生干部的先锋模范作用。

育人路之漫长，责任之重大，工作之辛苦，但我们相信，只要大家同心协力，齐抓共管，学校德育工作会更上一层楼，儋州市八一中学的明天会更美好。

第二篇：校风校纪整顿月工作总结

为加强学校管理，规范学生在校行为，营造安全、文明、和谐的校园秩序。经学校领导班子研究决定，从2010年4月1日起，利用一个月的时间，在全校开展“校风校纪整顿月”专项活动。采育校区作为新校园，针对各种问题，开展相应整改工作，具体内容如下：

一、班主任管理

班主任是班级学生管理的第一责任人，对学生的安全、纪律、卫生等工作负全面责任。班主任积极配合“校风校纪整顿月”专项活动的开展，按时参加学校组织的各种会议，并认真完成学校安排的各项工作。对于班主任管理，除了工作内容的考核之外，还重在强调师德师风的建设。

优化师德，端正师风，打造一支优良的教职工队伍。要求教师在这次活动中不仅提高认识，还要坚持与时俱进，开拓创新，以新的思想、新的作风、新的作为把学生管理工作提高到一个新的水平。一是态度端正，诚恳反思，分析存在问题的原因，并诚恳的接受他人的批评、建议和帮助。二是热忱帮助，坦诚公正，提出建议和希望。

二、宿舍管理

采育校区根据宿舍的自身管理特点和问题，利用广播、板报、标语，召开宿管会，宿舍长会议等形式大力宣传，营造气氛，使在校住宿生了解宿舍整顿内容和整顿力度，使学生积极参与其中，为建设文明，和谐宿舍贡献自己的力量。 四月份评选的优秀宿舍及个人是：辅一楼：107(8人)、111(15人);辅二楼：207(8人)、218(6人);辅三楼：320(8人)、318(8人);辅四楼：414(8人);辅五楼：510(8人)、509(8);配楼：209(7人)、204(10人);配楼：305(10人);优秀个人：6人;共计：110人。

校风校纪整顿月中宿舍共查处私自用电12人次，私自回宿舍晚自习迟到14人次，吸烟80人次。不按时起床，不出操 27人次，留宿处理 41人次，开除住宿3人次。

回顾一个月的整顿，宿舍恢复了晨练，宿舍内务有了一定提高，宿舍违纪得到了有效的控制，环境卫生有了进一步的改观，宿舍老师责任心也有提升。

三、学生组织管理

4月整顿月期间校学生会、校团委进行了换届选举工作，针对采育校区自身特点，学生会增设了安保部，对校园安全，违纪等进行监督和管理。此外还在四月份组织了校篮球队、田径队，均安排老师专门负责训练，并在5月份拟开办硬笔书法班。这种社团的建立，不仅丰富了同学的业余生活，展现他们的风采，还将使我校参加市区比赛时提高竞争力，为学校取得优异的成绩。其中校篮球队在参加此次劳动局比赛中再次斩获第四名的好成绩，校田径队每天坚持训练2—3个小时。

文体活动方面，在四月份学生会陆续开展了篮球比赛、知识竞赛，校团委开展了拔河比赛、成人仪式，强健了身体，普及了知识。

四、学生日常管理

1、各班级组织学生认真学习《学生手册》中的有关内容，熟悉学校的各项规章制度，进一步增强学生遵章守纪的自觉性。

2、各班级针对本班实际情况，进行自查自纠，对班级重点问题和重点学生集中精力进行重点整治和重点帮教，注重整治效果。

3、团委、学生会根据活动总体要求，每天对各班级早、中、晚出勤，各班级迟到和作风纪律情况进行检查登记汇总，检查结果隔日公布。加强校园的巡逻和检查，对校园内不文明行为、违纪现象进行及时制止，对检查过程中出现的问题给予及时纠正并通报有关人员和学生科。

4、整顿月期间，共计处理学生处分18人。分别是警告3人;记过5人;留校察看4人;开除学籍6人。

整顿月工作已基本完成，学生的仪容仪表、课堂纪律和行为习惯等方面都有了很大的改善，纪律整顿已取得初步成效。总之，这次整顿月活动，时间虽短，但全体教师、同学受益很深。在活动过程中，有以下几点体会：一是整顿活动重在教育。搞好校风建设，必须通过宣传教育使广大教师、同学了解整顿的重要性、必要性及目标内容达成共识。认识提高的过程也就是思想提高的过程;二是整顿活动重在规范。只有教育，没有规范，活动易流于形式;三是活动重在落实。包括计划落实、责任落实、评价结果、奖惩落实等。我们也清醒认识到，校风校纪教育是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈。

第三篇：高092班整顿校风校纪活动总结

校风是灵魂，质量是生命，一个没有灵魂的学校，质量从何谈起。因此，校风校纪是一个学校师生的思想道德水准、文明程度的重要标志，是全面贯彻回家的教育方针，培养有中国特色的社会主义事业建设者和接班人的思想基础。为了进一步规范学生的行为，培养良好的校风，增强学生文明诚信、遵纪守法的自觉性，我班开展为期四周的整顿校风校纪活动，在全班加大了对校风、校纪的整顿力度。

第一，学生通过对班主任的动员讲话进行了深入讨论和学习，对这次活动的意义普遍有了深刻的认识。

第二，通过学习《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》和学校出台的各项规章制度进行认真学习，对照个人和班级实际表现，查找问题。使学生认识了自己的言行举止哪些是合法?哪些是违法违规?该怎样做?不该怎样做?有一个是非标准，经过梳理，我班在校风校纪方面存在的问题诸如：

1、部分学生穿戴不整洁大方(校服上乱写乱画)。

2、少数学生说话不文明、说脏话、骂人、打架。

3、少数学生旷课上网。

4、课堂不认真听讲、考试作弊。

5、缺乏感恩教育，不愿劳动。

6、生活不节俭、乱花钱。

7、卫生习惯差。对查找出的问题，我都有针对性的开展了教育活动，加大了各项检查和治理力度。

第三，强化了常规管理，建立长效机制。

1、加大了检查力度，班级在时空管理上，建立了严格的值班制度、督导制度。每天有值日班长

2、召开班会，使学生认识了“树校风，强校纪”教育的重要性，校风正、班风纯、学风浓认识到家庭教育必须配合学校教育，才能取得好的效果。和家长签定了协议书。

3、加强了制度建设。为了加强常规管理，我们制定了一系列规章制度。如：班级工作检查评比细则，学生管理检查评分标准、违纪学生处分条例、违纪扣分标准处理办法、学生仪表规定、课间纪律规定、四不准等等。由于制度的不断完善和比较规范的管理，使校风校纪发生了明显好转，促进了教育教学质量的提高。

在这次活动中，我们也充分认识到现在还有一部分学生的言行举止、行为习惯和学校的要求格格不入，比如：习惯性或故意乱扔杂物;破坏学校卫生;楼道内课间吵闹。

为建立整顿校风校纪长效机制，使校风校纪工作长抓不懈，制止一切违规现象发生，把整顿校风校纪工作推向深入，我们要继续做好以下几项工作：

1、从现在起班主任、年级组、德育处、学校领导、各部门值班人员，值班期间及工作时间要对学生教室、楼内、校内的边角旮旯、小卖部、伙房等重点区域严查勤查，查纪律、查卫生、查违纪现象。

2、完善学生管理量化评分制度，自本学期开始，每生违规违纪扣分累计分值达到10分停课反省，20分以上警告处分，30分以上记过处分，40分以上留校察看，50分以上劝退。凡所扣分值达到处分以上分值，在没有撤消处分前所扣分数在校期间可连续使用。

3、开展有教育意义的各项活动，以活动为载体，把校风校纪整顿活动继续开展下去，各班要树立好各班级的典型先进人物，发挥班级干部作用，利用好主

题班会形式，解决校风校纪方面存在的问题，我相信今后会涌现出更多更好的先进班集体和先进个人。为构建和谐一中做出更大贡献。

第四篇：整顿校风校纪简报

整顿校风校纪、优化育人环境

——民和县群众路线教育实践活动专项整治工作进展顺利 在党的群众路线教育实践活动中，民和县教育系统根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室文件《关于印发〈在党的群众路线教育实践活动中搞好专项整治工作实施方案〉的通知》要求，结合行业实际，开展了以

一、整治重点

以“开展整顿校风校纪、优化育人环境行动”为重点。重点整顿了学校领导班子及其成员在校风校纪、作风教风和学校基层组织建设方面的问题，严格教职工队伍教育管理，切实增强全体教师的责任意识和纪律意识，进一步净化学校风气，优化育人环境，努力提高教育教学质量。

二、采取的主要措施与成效

专项整治工作由教育局党委、党群办监督实施，由各学校和主管科室具体组织实施，做到逐项清查、逐项整治，局党委各督导组负责督促检查。

第一，教育局党委和各学校党总支、支部按照时限要求都及时召开了工作动员部署会议，对专项整治工作进行详细安排部署，并制定了具体整治计划，明确了整治责任、进度时限和标准要求，确保专项整治工作有组织、有步骤地开展。 第二，教育局党委和各学校党总支、支部根据专项整治工作确定的重点内容，结合征求到的意见、专题民主生活会查找出的问题等，认真研究制定了整治方案，切实开展了自查自纠，做到了有一个问题整治一个问题、整治一个问题就要整治到位，把问题解决彻底的要求，做到了边查边改、立行立改。

第三，从四个方面着手集中整顿：校风方面重点整顿学校领导班子和党员教师责任意识淡薄，工作标准不高，落实制度不严，学校领导干部在职称评聘、评优评先、选派培训等方面缺失公平，教职员工职业道德意识淡薄，不廉洁从教、不遵守公德、不为人师表，学校育人氛围不浓，校园文化缺失等问题。教风方面重点整顿教学管理机制和教风建设措施不完善，教师政治观念淡薄，治学态度不严，心浮气躁，急功近利，对自己要求不严，教学观念陈旧，方式方法老套，课堂教学效率低下，不重视学生全面发展，对学生管理不严不细等问题。校纪方面重点整顿学校管理不严，制定落实不力，财务不规范，治安、消防、食品卫生、人生安全等隐患多，教职员工纪律松弛，我行我素，违纪违规，情趣低俗，败坏风尚等问题。组织建设方面重点整顿党组织软弱涣散，凝聚力、号召力不强，作用发挥不够，党员教师缺乏组织意识、角色意识，学校共青团(少先队)、工会等组织形同虚设、工作不力、合力不足等问题。学校领导班子成员主动认领，带头整顿，做出表率。 整治工作基本结束后，教育局党委和各学校党总支、支部对照工作要求、整治重点和整治成效进行了“回头看”，看专项整治是否扎实，看整治内容是否聚焦，看自查自整是否彻底，看整治结果是否见效。发现问题及时查漏补缺，不留后患，确保已经解决的问题不回潮、不反弹。

第四，坚持领导带头，确保责任落实。局党委和各学校党总支、支部“一把手”负总责，亲自抓整治，认真研究分析，亲自制定整治方案，带头抓好落实。把专项整治作为教育实践活动整改落实的重中之重，把制度建设作为解决问题的治本之策，本着阶段性与长期性、普遍性与特殊性、整改落实与建章立制相结合的原则，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律狠抓落实，务求取得实效。

第五，坚持严格要求，做好督促检查。教育局党委各督导组将专项整治工作作为重点督导内容，对专项整治工作进行全程督导，定期不定期对整治工作进行监督检查，对发现的问题，及时督促、限期整改。教育局委员会党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室加强指导、严格把关，对专项整治效果不明显的进行了及时“补课”和“返工”。

第六，坚持开门整治，接受群众评判。教育局党委和各学校党组织把师生群众意见作为整治的参考坐标，把师生群众期盼作为整治的努力方向，通过会议、公示栏、民主评议等方式把整治的内容、目标、时限、责任和进展情况向师生群众予以公开，接受师生群众监督和评判;对于师生群众关注度高的问题，及时公布整治时限、措施和结果，让师生群众参与成为解决问题的推动力量。

第七，坚持信息畅通，及时提炼汇总。为及时全面掌握专项整治工作进展情况及整治效果，各学校以简报形式及时上报了专项整治工作中的亮点和做法，并于7月15日前上报了整治工作开展情况与工作总结。

总之，整治工作中我们做到了上下联动、以上带下，务求专项整治工作取得实效。

4月29-30日，我局组成三个调研组，通过召开座谈会、发放调查问卷和实地走访等方式，对陆丰、海丰和红海湾三地展开校风校纪整治、师德师风建设和学校安全维稳工作调研，重点调研了陆丰市甲子、碣石和东海三大镇。本次调研共召开座谈会15个，发放调查问卷413份，走访学校5所，收集意见和建议12条，初步了解我市教育系统校风校纪、师德师风和学校安保工作概况，掌握了较为翔实的第一手资料，撰写了调研工作报告(初稿)，为扎实有效地开展下一步工作提供了蓝本。

通过本次教育月活动， 全院学生树立了文明守纪的校园新风，提升了文明素养和校园精神文明建设水 平，形成了奋发向上的优良学风。同时,院领导提升了管理水平，看到了工作中 的不足，理顺了学生管理工作程序，确定了今后的工作目标。

第五篇：整顿校风校纪的通知

关于加强校风校纪整顿工作的通知

各班级：

为进一步营造良好的育人氛围，促进优良校风的形成，根据学校工作安排并结合当前我校校风校纪的实际，现决定从近日起，集中开展我校校风校纪整治工作，现就有关事宜通知如下。

一. 正确认识当前校风校纪现状，进一步提高对开展校风校纪整治工作重要性的认识

本学期开学以来，在学校领导高度重视，全校各部门积极配合下，我校学生工作总体来看继续保持了良好的发展态势，较好地维护了学校正常的学习生活秩序。绝大多数同学能够严格要求自己，遵守学校规章制度，认真加强自身修养，学习刻苦努力，积极进取，自身素质不断提高，校风校纪正在向好的方向转化，但也存在不少不良现象和问题，如部分学生纪律涣散，生活散漫，学习积极性不高，学习动力不足，甚至吸烟、酗酒、打架斗殴、旷课迟到、晚归、夜不归宿等;言谈举止和穿戴打扮失当，不讲公共卫生和个人卫生，宿舍脏、乱、差等现象较为严重;爱校意识和集体观念淡薄，不遵守公共秩序，同学之间缺乏理解和支持，个别学生参与社会交往过当，校园内男女生交往不得体、举止不文明等问题还较为突出;安全隐患较多和学生安全意识不强等等。

上述问题的存在严重影响着良好校风学风的形成，影响着育人目标的实现和人才培养的质量，影响着学校的形象、声誉和建设发展，对此，我们必须保持清醒的头脑和正确的认识，采取切实有效的措施，认真加以解决。

二、整顿时间：

2011年11月14日——2011年12月31日

三.本次集中整治工作的主要任务和重点是：

1、加强课堂管理，努力培养良好学风。

在校风校纪集中整治过程中，要始终把学风建设放在突出的地位，针对当前学风不浓的问题，各班要利用晚自习或课余时间组织学生学习有关学生管理的各项规章制度，学生科将通过抽查等形式进行考核;尤其是要严肃学习纪律，对上课迟到、打瞌睡、聊天玩手机等行为要进行严厉批评，并可上报学生科，酌情给予警告、通报批评等处分。根据各班实际情况各班主任可差别化制定有关课堂和

自习课的奖惩措施，加强操行、考勤，对旷课次数达到20节的将给予警告、40节的将给予记过处分，旷课累计达到60节的将给予开除，对表现优良的给予适当的操行分奖励，并在奖学金、减免学费评比上予以体现。受警告以上处分的将不再享受奖学金、助学金和减免学费等优惠政策。

2、加强学生行为管理，努力净化校园环境。

各班主任务必把加强学生自身修养的问题放在重要的位置，积极培养学生良好的行为和学习、生活习惯，净化校园环境，规范学生言行，提高学生的文明素质，增强学生辨别是非、美丑、真假的能力，培养学生高尚的情操。严肃制止和处理校园内不文明现象和行为，全力营造健康、文明的育人环境。 (1)、严禁在校园内吸烟，喝酒，打架斗殴; (2)、不准染发，男生不许佩戴耳环、耳钉等首饰; (3)、不准穿拖鞋、吊带装、短裤等进班; (4)、上课不准玩手机、听歌。

对于各种无视校规校纪，荒废学业的学生，各班主任要切实负起责任，严格管理、严肃处理，制止不听的要及时与学生家长沟通，并交与学生科处理，触犯有关法律的，绝不护短，移交派出所从严惩治。

3、加强公寓管理，创造良好的学习生活环境。

继续坚持实施凭胸卡出入原则，并狠抓落实，继续坚持值班制度，以学生科牵头，各班主任积极配合，学生会辅助管理，齐抓共管，努力维护良好的住宿秩序。

(1)、严禁男女生互串宿舍;

(2)、严禁乱接开关插头、使用蜡烛; (3)、严禁在宿舍内喝酒、吸烟、赌博;

(4)、爱护宿舍公共物品，不得私拆铁床、门锁; (5)、不得破坏消防设施，不得在熄灯后大声喧哗。

对违反规定者，视情节严重程度给予通报批评、罚款、处分、甚至勒令退学。另外，各班主任要切实负起责任，对学生会查寝反馈及时落实，及时处理，旷宿达到三次者应及时与家长进行沟通，若仍未有改正的将按照学校的有关规定进行严肃处理。此外，各班主任一定要把自己班的宿舍文化建设开展起来，重视学生的宿舍创建活动。学生科将继续开展文明宿舍评比，奖惩结合，对样板宿舍进行表扬，并进行适当的物质奖励，对差的将通报批评。

4、加强安全管理，杜绝事故发生。

通过开办讲座，学习橱窗，学习园地等形式，教育学生进一步树立安全意识，提高自我防范和自我保护能力，各班认真查处学习和生活中各种安全隐患，禁止在班内乱拉电线，乱接开关插头，禁止燃用蜡烛，严禁将易燃易爆等危险品带入学校，各班主任务必宣传到位，学生科将统一组织检查。

最后，希望各有关部门精诚团结，齐抓共管，通过此次校风整治活动，力求使我校校风、学风建设再上一个新台阶。