计算机系社会实践总结

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《计算机系社会实践总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：计算机系社会实践总结

计算机学院暑期社会实践总结

——宣传辉煌成就，践行科学发展

大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

XX年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日，也是我们母校中国矿业大学建校100周年的大好日子，我院按照校团委的统一安排，在吴保磊、史强等老师的带领下组建了计算机学院暑期社会实践小分队——“宣传辉煌成就，践行科学发展”，开展了以“我爱我的祖国”为主题，宣传祖国建国以来的辉煌成就，践行科学发展观和喜迎百年校庆的暑期社会实践宣传服务活动。

由于在前期准备工作中团队各成员分工明确，流程合理，所以在7月15日到7月17日这三天中整个实践活动都能有序的进行，我们组成了自行车队，一起出发，一起返校。在骑自行车的途中是我们团队成员之间进行沟通和交流的主要时间，从中我们互相认识了解，讨论活动的安排以及各自的心得体会，虽然一路上被太阳“烘烤”着，但是我们却感到异常开心!

第一天早上团队到淮海纪念塔，开展“飞跃六十年，新中国建设成果调研宣传活动”、“红色记忆写青春，共话建国六十年——访谈祖国建设者”和“迎国庆、讲文明、树新风”宣讲等活动。晨练的老人们浓浓的爱国热情深深的感染了我，当听我们介绍建国以来所取得的辉煌成就时老人们心情非常激动，心中充满了自豪感……我们还深入开展了“红色之旅”学习参观活动，到淮海纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地参观，增强对党的感情，对中国特色社会主义的热爱。同时，通过深入开展“迎国庆、讲爱心、送温暖”等志愿服务活动，把对祖国的热爱化为关爱他人、奉献社会的实际行动。最终我们不仅达到了宣传的目的，还了解到了人们爱国热情和意识的新动态和增强了我们自身的爱国热情!

下午到古彭广场宣传辉煌成就和科学发展观，并且向彭城人民征集对祖国和百年矿大的祝福语，活动开始时收到广场治安人员的阻止，他们没有了解我们的宣传性质就定论，让我们感到有些失落：治安人员拥有的应该不仅是气魄与身躯，我想这种爱国意识也应该是少不了的。但接下去的活动没有因此而停止，我们依然以最饱满的热情向彭城各行各业的人们征集祝福语，分发宣传单。那天下午我收集到许多祝福语，跟男女老少、不同职业的人交流，向他们介绍我们的活动目的和对他们的请求，需要用不同的语气和方式去跟他们沟通，从中锻炼了自己的应变能力和交流意识，感觉很有成就感。

第二天我们到徐州新、老城区去参观城区建设，从中感受到建国以来我们的生活和居住环境都得到了明显的改善，心中油升对党和祖国的感激之情。我们还去了风华园，向里面的居民宣传辉煌成就和科学发展观。

第三天，也就是实践的最后一天，我们团队乘中国矿业大学校车到全国十佳小康村——马庄村进行宣传和参观调研。在马庄，我们受到孟庆喜书记和池洪金主任的热情款待，感到莫大的荣幸。大学生在马庄很受欢迎，马庄响应国家号召，现在已经有了大学生村官，跟上了时代发展的步伐，从侧面反映出马庄很重视教育，这跟马庄的今天的发展是分不开的。

池洪金主任给我们分发马庄村介绍材料，为我们放映马庄发展历程的许多精彩片段，感受最深的是孟庆喜书记为我们做的长达一个多小时的详细的工作回报，从中我们了解到马庄通过组建的民族乐队打响马庄村的口号，为马庄村后来的发展做好了铺垫和提供了不尽的动力，我们也认识到一个村的发展需要正确的创新的路线，需要一个优秀的领导者，而孟庆喜书记正是优秀村官的典范，

他用创新发展的思维带领村民走出一条适合马庄村发展的科学道路，我们对孟书记产生由衷的敬意。

那天池洪金书记带我们去参观居民住房和工厂厂房，感受颇深，我当时的第一个感叹就是：“如果我们村也这样该多好呀!”我希望我们村的村官能走出村，到外面的世界看看，学习并探索农村发展的道路，更好更早带领我们村走上发展致富的道路!……

这是我这三天来的经历和心得体会的总结，我感到非常的充实。

我相信任何的工作活动都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在活动中我多听多学多做，按时超量的完成任务。从中学会了许多宣传的技巧和与各行各业的人们交流沟通的能力，所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。

由于是第一次实践活动，难免会有许多的不适应之处，因此也会出现一些小错误，但我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实例子。

在实践中，我认识到以下能力的掌握与熟练对我们的工作是非常重要：

(1)团队协作能力;

(2)临时应变能力; (3)主动沟通和交流的能力; (4)全面总结改善的能力等。

在活动中，我还认识到自己有许多不足之处，例如主动性不够，沟通意识有待提高，以后，我一定会不断提高自己，因为我知道，只有沟通，才能相互了解、相互认识;只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论活动中的事情。这样就不利于彼此活动的提高。因为活动中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。

有句话说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感的培养也是十分有益的。

“宣传辉煌成就，践行科学发展”，我们用宝贵的三天时间来完成这个任务，并且达到预定的目标，然而我们收获的不仅仅是成就感，更重要的是从中学到了许多东西:我们的意识、情感和能力……

时间总是在不经意间从指尖流逝!我觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动，我很珍惜这机会。同时我也深切地感受到“知识无限，能力有限”的涵义。在日后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上。

三天的实践活动已结束，在活动中留下的是汗水，带走的是知识;在活动期间留下的是快乐，带走的是深厚的友谊。

7月19日

第二篇：计算机学院2010寒假社会实践总结

2010寒假社会实践，我院围绕我校第三次党代会的目标任务，以大学生“受教育，长才干，作贡献”为原则，针对经济危机下严峻的就业形势和大学生普遍的“高分低能”现象，开展了寒假社会实践活动。丰富了大学生的寒假文化生活，提高了学生的创新精神和实践能力。

活动主题：

此次社会实践，我院以“弘扬科学精神 增强社会实践能力”为主题，成立了济南、淄博、临清三大社会实践服务队和16支就业求职调研及社会调查服务队。实践中，队员们认真贯彻指导思想，本着“求真务实”和“ 服务社会增长才干”的原则深入聊城科技市场、聊城福利院、古楼街道凤凰社区等场所进行社会实践调研和志愿者献爱心服务活动!

活动内容：

一、加强校企合作促进学院教育新发展

1、济南淄博实践“取真经”

面对严峻的就业形势，为深入了解企业对大学生的需求及要求情况，加强校企合作，我院特派出两支社会实践服务队，奔赴济南齐鲁软件园和淄博万州软件公司进行青年就业创业调研和2009毕业生回访活动。实践中，队员不仅以问卷的形式调研了大学毕业生的职业生涯和他们在求职就业中的经验教训，还与企业中的软件研发人员和聊城大学2009届优秀毕业的工作人员深入交流，探讨软件的发展动向与学习技巧，并亲自参观、参与了软件的研发过程。

2、搜尔实训加强技能

为加强学生的专业技能，提高其动手操作能力，我院联合山东搜尔教育公司利用寒假时间对部分学生进行技能培训。搜尔选派知识型、管理型、具有丰富软件开发经验的技术骨干进行技术支持，我院选派有经验的“双师型”教师以及研究生参加指导学生实训与项目开发。

二、 文学泰斗季羡林家乡临清之行

实践队员在季羡林家乡临清感受了文学气息，并深入临清金郝庄中学进行了为期一周的义务支教活动。支教中，队员们对学生进行了心理健康测试，建立了广播站，还举行季羡林报告会和读书报告会，帮助学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。

三、宣传报道成绩卓越

我院专门成立了“社会实践宣传服务队”，宣传人员本着“实事求是、认真负责”的态度深入到每个社会实践团队，采写高质量的新闻。在聊城大学新闻中心、新青年、校报、中国教育在线校园通讯社、聊城门户网等网站投稿88篇文章。其中，“送电脑科技下乡”活动，《农民日报》第5版以《电脑技术送下乡》为题，以图片新闻的形式对此予以报道;《中国教育报》第2版以《大学生送科技下乡》为题对该活动予以报道。我院与搜尔进行的基地办学，《光明日报》以《聊城大学实训大学生》为题报道了学院实训基地建设活动。

活动意义：

“实践出真知”，此次寒假社会实践，队员们走出校园，走向社会，不断学习新的知识，掌握新的理念，加强了自己的动手实践能力和社会责任感。我院也以此为契机，推进全院教育的科学发展、和谐发展、率先发展，使我院在新的历史起点上，实现新跨越!

计算机学院

2010年3月7日

第三篇：宁夏大学数学计算机学院寒假社会实践总结

随着当今社会经济的发展，国家对于人才的标准不只是重视理论知识，而是注重理论与实践相结合。社会实践是在校大学生接触社会的一种有效途径，使学生得以在社会的大熔炉中经受风雨，见识世面，增长才干，为今后更好地完成学业积累经验，赢得筹码。社会实践活动使参与实践的成员在实践中熏陶思想情感，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干。在实践中了解社会，认识国情，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径。根据校团委有关文件的要求，我院团总支高度重视，组织开展了2011年寒假社会实践活动。

下面是数学计算机学院2011年寒假社会实践的工作总结：

一、 高度重视认真负责

放假前，院团委接到校团委发出的《关于开展寒假社会实践活动的通知》，我院积极响应号召，鼓励全院学生踊跃参加，各班团支部积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，做好动员工作，广大同学均以认真的姿态对待此次寒假社会实践，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、 紧密结合实际以及自身专业特点开展社会实践活动

今年我院寒假社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分

考虑实际情况，个人因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。

截至2月19日，我院团总支共收到寒假社会实践调查报告1105份，占我系总人数的97.6%。大致分为以下几类：

1.社会打工 体验生活

随着社交的广泛，知识的增长，对社会了解的加深，同学们深深体会到了社会的复杂性和社会竞争的残酷性。因此，一部分同学选择了假期打工。来投入社会，融入社会，提前进入“战备”状态，感受生活的艰辛，激励自己努力奋斗，用经验和知识来武装自己。他们从事的工作性质、种类也各异，主要有纯体力劳动，一定技术的工作和带有“高科技”的工作。有的在商场超市做搬运工、促销员，有的在单位做技术方面的辅助人员，有的则负责假期网站的维护和更新等。一部分农村学生由于种种客观原因只能在家帮父母做一些农活，来分担父母的艰辛和苦累，但他们同样是出色的，他们变得越来越体谅父母，理解父母，决心要通过知识来改变命运。

2. 调查研究 关心社会

另外一部分大学生用其敏锐的目光去洞察当今社会问题，关注时事，关注老百姓的生活。有对农民收入的调查，“三农”问题的调查，农村教育的调查，养老退休金发放的问题，环境污染的调查，手机的调查，不久前实行的火车票实名制等等，仿佛一本百科全书真实地了解社会，反映社问题。同时给有关部门提出了一些合理化的建议，使政府机关的调控能力更加有效。

3.服务社会体验生活

在寒假期间，有些学生自发组织在当地进行志愿者服务，例如对贫困家庭的孩子进行课业辅导，对那些留守儿童进行心理辅导等等。由于春节的到来，有些同学在当地市区的拥挤地段进行交通疏导，使得当时拥挤的交通得到缓解。

总之，本次寒假社会实践内容丰富，形式多样，以提交报告的情况来看，本次寒假社会实践综合和归纳起来有以下特点：

1、亲身体会到了团队精神的重要性。“众人拾柴火焰高”，这话一点不假!一个人的能力毕竟有限，唯有团队配合才能事半功倍。在这次实践中，有些同学都是以团队形式进行，分工明确，相互扶持，配合协调，齐心协力携手完成了任务。让我深深感受到了团队的魅力所在，也使我提高了与人相处、与人合作的能力，使我学会了宽容、理解与支持。

2、综合能力得到了锻炼和提高。在实践中，与人交谈必不可少，掌握说话的表达技巧、增强随机应变能力就显得至关重要。在于领导、员工的攀谈中，同学们时刻注意自己说话的语气和措词，并针对新发现的问题随时请教，让自己的说话更干练，反应更灵敏，让自己的口才、说话的艺术、应变能力在不知不觉中得到了有效的提高。

3、吃苦耐劳、艰苦奋斗是时尚。在实践中，同学们深刻体会到大学生参加社会实践、到艰苦的条件中去锻炼的必要性。作为时代的幸运儿，大学生缺乏吃苦精神，眼高手低、好高骛远已不是个别现象，为此，培养大学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神理应成为一种引导新时

代的潮流，让大学生们在实践中少些娇气，多些勇气;少些享福，多些吃苦;少些肤浅，多些成熟。

三、经验和收获

1、学校以及学院各级领导的重视，和广大同学积极参与，是我院学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动当做大学生素质教育的重要形式，每年都会组成领导实践小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。

2、各级地方政府和社会各界大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们大力的支持，保证了社会实践活动的顺利进行。

3、大学生的思想素质有了明显的进步和提高，通过深入社会，使不少同学了解了社会，体验了生活，自身能力得到了大大的提高。

四、总结经验

本次寒假社会实践因为有院领导及团总支的高度重视和认真策划取得了不错的成果，各年级在开学后及时上交实践报告及心得，在经过团总支的认真、公平、负责的评比下，推选出5份优秀个人实践报告以及4组优秀实践小组报告。

本次寒假实践圆满结束，在本学期的寒假实践活动中，同学们认真积极地参与了社会实践活动，为社会实践报告的完成提供了丰富的素材，在实践中，同学们不仅锻炼了自己的能力，为社会做出自己的贡献，而且通过实践也进一步认识到自身的不足，为今后更好更快地

融入社会打下了基础。在总结经验的同时，我们也清醒地认识到，我院社会实践工作仍然有许多困难与不足，今后我们会进一步拓宽渠道，更新观念，创新思路，努力使我院的社会实践工作再上一个新台阶。

数学计算机学院团总支

2012年3月1日

第四篇：团队社会实践总结-计算机院走进科技暑期社会实践队

大学生暑期实践总结报告

项目名称：计算机院走进科技暑期社会实践队

实践参与人： 李德江 、王睿然、魏乐、安宇 指导老师： 王凌霄 所在院系： 计算机院 起止时间： 2014年7月20日 至 2014年8月20日

团队社会实践活动总结

暑期社会实践总结

在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会时光如梭，转眼间，来网大已经一个多月了，我不自觉的看了看屏幕下方的时间，心中一惊，原来已经到了和网大说再见的时候。一想到即将离开和我并肩奋斗的同事，我的心里就很不是个滋味儿，伴有一丝的动情与恋旧，我写下了这篇“离歌”。

暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 第一次参加社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。 在短短时光的实践活动中，汗水淋湿了我的衣裤，泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。七月，我用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌;七月，我撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，在我的暑期社会实践中，在自己的人生蓝图上留下了光辉灿烂的一笔。

我们在讯博无限公司实习的一个月，在公司接触了真正公司中的技术和运营方式，了解了行业中的许多技巧和要求，让我们受益匪浅。

走向社会，走上了与实践相结合的道路，社会实践虽然比较辛苦，但乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。在社会实践活动中，我们锻炼了自己的能力;在社会实践活动中，我们磨练了自己的心智;在社会实践活动中，我们锻炼了自己的才干;在社会实践活动中，我们培养了自己的韧性。

“艰辛知人生，实践长才干”。 在社会实践活动中我更认清了自己的位置，对自身价值有了更客观的评价。我们表现出了经验不足，处理问题不成熟，书本知识与实际结合不够紧密等。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过社会实践我学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓!

然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是 EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，

胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

我的主要工作是担任产品策划助理这个实习生的职位。产品策划助理，从字面上来理解是一个策划性质的工作。在接触相关概念之后，我明白了，策划其实主要分为两种，一种叫做产品策划，就是我正在做的这个，是偏重于前期的产品设计研发阶段的事情;还有一种叫做销售策划，那个是后期当产品成型之后，向市场进行推广销售的方向。但是说实话，我的专业方向是和这个部分相关度不是 那么高，所以当我开始正式实习的时候，心里有些底气不足。于是在实习的时候，我就是以一个小学生的身份和心态去向周围的同事学习。

我的工作比较繁杂以分析为主，我的工作内容简介如下：

1. 对安博教育在就业领域产品的分析与思考。这个任务我参考了整个安博教育的课程体系设置，并且针对于安博的就业方向的产品结合我们公司的实际进行了分析和简单的思考。

2.整理安博就业导航、能力天空和师度网的网站平台设置，比较它们之间的异同点在哪里，总结出一套综合情况更佳的网站平台体系。这是我第一次完全从自己出发，用自己的理解方式去比较判断。

3.整理当前能够在网络上面提供兼职信息的网站，并通过自己的逻辑和道理来进行简单的排序筛选推荐。针对这项任务，我制定了一个相当规范的评价标准：网站流量角度、网站优化角度和用户体验角度。它们分别用不同的量化来评判。

4.针对公司发展进展情况，重新去排版编辑介绍公司业务的PPT。主要用于和其他的公司合作介绍公司情况的交流之用。这里我比较了早前公司的幻灯片，提出了一些自己的看法和见解，和领导讨论交流了好多次，最终定稿。

5.起草制定公司的员工激励政策。这对我来说是一个相当大的考验，因为只有深知企业文化，企业中员工需求的人，才能把这个东西做好;我显然有些不够要求，但我努力在做这件事。

6.把企业用户注册支付宝需要经过的步骤和流程。这是考虑到网站以后要在网站上注册用户，所以事先需要了解情况。

7.分析一个很火的微博学习系统叫做Edmodo，这是非常需要考验英语水平的一项工作。因为我所实习的公司主要是想做一个偏重于平台的东西，而目前国内没有任何一家公司能把微博这个概念引入到教学之中。 8.整理国内正在做测评的公司的名单信息，以及用一些自己的标准去对他们进行简单的判断。这个面向大学生的产品包含许多功能而测评就是这一切随之进行的基础，所以需要和在测评方向比较突出的公司接触，比如说：北森、诺姆四达、华点通和广州倍智人才等等。

回顾自己在这段时间的工作我自己的评价还是比较满意的，对安博教育和爱未来的课程体系分析，让我学习到了网站课程的设置;研究能力天空和师度网的网站，让我对网站有了深层次的了解;收集提供兼职信息的网站和提供测评系统的机构公司，提升了我的信息搜集能力;整理新中心网络教育业务内部版的ppt，锻炼了我的总结提炼能力;起草员工激励政策，挑战了我对企业的理解;分析企业支付宝的业务，让我明白了电子支付业务的相关事宜;研究集成微博的学习系统Edmodo，即发挥了我在英语方面的优势，又拓宽了我在互联网教育领域的看法;策划新中新教育的产品推广方案，又增添了我在市场营销领域的知识。这些工作丰富了我的见识，培养了我的工作能力，让我度过了一个充实的暑期。

我印象最深刻的一件事就是事业部集体聚餐了。那是在我已经工作了大概一个月的时候，经理带我们一起去外面吃一顿。为什么我印象这么深刻呢?是因为这是我第一次以公司成员的身份在这种社交场合上出现。当大家脱去工作外衣之后，我发现每个人的平常生活中都有一份只属于自己的快乐与纯真。尤其是我们老总，已经近于不惑，但是从他身上我更多的看到的一份昂扬的事业心、蓬勃的斗志，给人的感觉完全是一个不属于他现在年龄的激情!我突然悟到了一种追求的意义，我现在已经大三，这是一个面临着许多选择的时候，我该何去何从，该用何种方式去面对未知的未来?首先需要想清楚一个问题，我的追求是什么，我到底想要的东西是什么?这个问题真的值得人深思。 下面我总结一下实习期间的自身的优势和收获

优势：

一、对于工作始终有饱满的热情，积极主动，全身心去投入。

二、善于去分析思考问题，不惧怕困难，会想办法去解决。

三、有着较强的理科分析能力和理性思维。

四、勤奋好学，乐观随和，和同事相处融洽。

收获：

一、对职场有了初步的认识和理解，培养自己的职业能力。

二、将在学校学到的知识与工作相结合，理论应用于实践。

三、参与了一个产品前期策划和形成的过程。

实习期间的不足：

一、自己的职业能力没有自己想象的那么高，还是待提升。

二、在实习这段时间完成的工作任务量不够大。

三、实习时制作的ppt和excel等材料不够美观。

在即将离开讯博无限的时候，我的身份也由讯博无限实习生回归为在校大学生，所以我可以用另一种眼光来重新打量一下我们所做的产品，提出一些我的想法和建议。

1.讯博无限产品的定位整合资源，为在校大学生提供职业方面的帮助。整个产品的思路很顺畅，网站体系设置科学，着眼于用户的切实需求。对于这一点，我的意见是，如果网站想要真的打进学生心里面，还需要再为学生考虑考虑。有时候，一个东西好与不好，很重要的一个方面就是这个东西给我的第一感觉，那如何能提升第一感觉呢?我的想法是，你能让学生感受到你为它们的用心：之前我和张总也谈过相应的想法，把讯博无限的产品再进一步细分，分成对应不同年级的，比如大

一、大二等等，这种细致的分类首先维持了用户的持久性，其次增加了用户的认可度，达到的效果就是提升了网大的档次。 2.我觉得一个处在创业初期的团队，最需要的就是，大家齐心一致，为着共同的目标努力，这其有必要形成一个良好的工作汇报沟通机制，比如说周会、二周会一中不免会产生一些微小的不和谐，所以大家的沟通交流就显得尤为重要。因为创业本来就是个艰难的过程，要靠团队成员互帮互助，及时的解决遇到的困难，推动事业部的发展;因此不怕遇到问题，关键之处在于如何将问题迅速处理掉。

3.讯博无限的用户主要分为两类，一类是新中新一卡通的使用群体，另一类是对新中新没有接触的群体，这里面我着重说一下后者。我们知道用户的拓展有很大层面是“便利追随”。也就是说，我之前在别的网站上面有注册用户，那么如果我能够利用这个用户去直接访问别的网站，那对我来说是很便利的。比如说，许多网站选择与人人网合作，这是由于它们看重了人人网的广泛客户群。一个简单账户连接就会带了很大的效益，我是深有体会。

电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量 就像我给实习单位写的一段话“在讯博无限大事业部实习的这段时间，我对自己的评价还算不错。实习为我以后步入职场奠定了坚持的一步，我为我选择来新中新实习感到荣幸。网大的产品有着美好的前景，未来一定会有广阔的市场，我对此充满信心。在与大家相处的短暂的日子里，我学到了很多，收获了很多，期待以后有机会再次合作!”

实习的结束意味这一个新的开始，我会在这个基础上继续努力的!

计算机学院

走进科技暑期实践队

第五篇：计算机工程系“三下乡”社会实践活动活动总结

台州职业技术学院计算机工程系 2011年暑期三下乡计算机工程系服务队总结

2011年7月12日组织学生到前所街道开展为期10多天的暑期“三下乡活动”活动。此次活动是新形式下加强和改进我们大学生思想政治教育的有效途径，是引导我们青年学生深入基层、深入实践，加深对社会的认识，提高解决实际问题的能力的重要举措。我系组织 2011年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中，充分发挥我们计算机工程系的计算机方面的优势，我们践行志愿者精神，砥砺心志、自觉奉献、增长才干，开拓创新、积极服务社会，实现“服务、科技、文化”三下乡，在实践中达到了“受教育，长才干”的活动目的。

前所街道东临东海，南与台州市中心区隔江相望，交通便利，装机141万千瓦的台州发电厂坐落于此，全街道总面积29.3万平方公里，耕地面积17812亩，辖区34个行政村、3个渔业公司、3个居委会，总人口4.8万。

一、“三下乡计算机工程系服务队”基本情况

今年我系“三下乡”社会实践活动将紧扣“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”的主题，坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，通过丰富的社会实践活动，引导广大学生学习践行“八荣八耻”，大力弘扬和培育民族精神，在服务农村经济和社会发展的实践中拓展自身素质，促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、持续的科学发展观。

我们台职院计算机工程系服务队的成员主要由系团总支、学生会干部组成，另外还向系里招收若干名优秀学生。本队的成员素质高、能力强、特长多、兴趣广泛、品学兼优，我们在前期就做好了很多工作，包括前期对前所街道的了解、和当地的干部联系沟通、安排住宿等。在出发前，我们多次召开会议安排大家的生活以及支教工作的课表安排，同时对预计中出现的问题进行商讨。

一、

二、活动行程和活动内容

(一)前期工作

1. 7月12日早上7点乘坐校车到达前所中心小学，各位成员整理行李，以及对安排作为寝室的教室进行打扫，访问村委书记和前所小学的董校长，向他们简单介绍我们的活动方案，了解前所街道的有关情况。熟悉周边环境，了解那里的风土人情及自然状况，为以后工作打下基础。

2. 调研组及执教组到前所一大街进行宣传我系“三下乡”给大家义务维修电脑以及支教活动，后勤组熟悉菜场以及规划我们整个服务队的伙食安排。

3. 7月12日下午到13号上午，调研组及执教组统一分配，对前所街道整体进行调研，比如：到村委会了解当地的人口，耕地，经济······;查找当地比较大型的工厂询问地址;查找公安分局、卫生院、交警大队地址······

4. 12日晚上，所有队员与7点第一次召开总结，并且对第一天所出现的好的方面以及不足的地方进行了交流，发现了一些我们在开始的时候没有考虑到的问题，并且指定了方案来应对。

5. 13日调研组继续完成第一天没做完的调研工作，执教组开始进行招生报名工作，并且小组内部召开了会议，为了14号上课出现的状况做出相应的处理方案。并且当晚，开完总结回忆以后，所有队员参与了教室的黑板报工作。

(二)、活动内容

1) 服务下乡——以行动换来干净的街道，以“专业”换来大家的肯定

7月15日下午，下了几天的雨终于停了，我们服务队后勤还有支教组扛起扫帚，推上运送垃圾的小车，来到了前所一大街，因为前所一大街地处老街道，所以当地以一些老人以及外来民工为主，卫生很差，垃圾乱丢，随地可见的塑料袋，还有散发恶臭的西瓜皮····· 这些垃圾不仅仅影响了周边环境，也影响了大家的健康。我们用双手净了一街又一道，脏、热、累用来形容当时的情况再恰当不过了，但是我们从不怨我们到这里，从不怨这里的有些人不讲卫生，也不怨天气为什么要这么严酷。我们来这里参加社会实践，要的就是体会生活、只有懂得其中的艰辛，方能为前所街道的建设奉献自己微薄的力量。

随着电脑的普及，随之而来的问题也给大家带来了不少的麻烦，虽然现在很多家庭拥有了电脑，但是很多的人使用电脑却仍然在看看电影，聊聊天，而对于杀毒、清理磁盘垃圾之类却不知道了。当我们第一天把“义务维修电脑”的宣传板拿出来的时候，很多人就开始问我们关于电脑这样那样的问题，最后，我们一一进行登记，然后派出由黄元亮带领的小队去维修电脑，虽然我们不可以对于电脑硬件进行维修，但是我们可以帮助他们进行软件的更新，查杀毒，排查一些简单的硬件问题，并且告诉他们一些使用电脑的常识：定期查杀毒，清理磁盘等等。随着我们的良好的服务，我们也获得了大家的肯定，很多时候我们因为维修时间长了，村民留我们吃晚饭的情景······ 2) 科技文化下乡——支教服务

14号开始，我们执教组在组长曹佳伟带领下开始了，支教活动开展的井然有序，整个教学秩序开展的一片欣然景象。我们采取“活动式”教学方式，激活课堂教学，使课堂活起来，学生动起来。师生互动，生生互动的场面充满课堂。每节课我们都认真备课，选准教学内容的切入点，采用“活动式”教学方法，以开发学生思维为主导，设计有利于开发学生思维的活动，让学生在动手操作，动手活动中，培养学生创造思维。在课堂上，学生与老师，学生与学生，人人参与讨论，人人参与学习，并要求引导学生大胆地发表自己的见解，在活动中培养学生独立思考，解决问题的能力。我们支教组的职责是教书育人，开设的课程有作业辅导、计算机培训、英语辅导、诗歌朗诵、影视欣赏、科学课、美术课、音乐课、体育课、舞蹈课等。我们开设的课程非常吸引人们，来报名的络绎不绝，但是我们考虑到学生安全问题，我们只招收三到五年级的学生，而且每个年级限报30人，但是报名的人数已远超预计的人数，有的还是很远的村子里来的。

在支教过程中我们明白了老师的辛勤耕耘，特别是曹佳伟，因为要负责好所有的学生的各个方面，到了支教第二天喉咙都哑了。我们自己本来就是学生，所以更多的时候还是以大哥哥大姐姐的身份在教他们，我们希望把知识带给更多需要的人。这种与小学生联合开展“温馨学习”的第二课堂，寓教于乐，使学生能够在娱乐中学到知识，同时我们也会与小学生们交流学习心得，鼓励他们好好学习，多和他们交流来了解他们的心理状况。激发他们对学习的兴趣和积极性。通过直接参与支教实践活动，使我们大家锻炼能力、提高素质的同时，深刻意识到作为当代青的社会使命感和历史责任感。

3) 下乡调研——深入前所街道，从各个方面去了解前所

在三下乡期间，我们队调研组深入前所街道，对前所街道的环境、卫生、教育、经济等各方面进行调研。调研组成员不顾炎炎烈日还有随时可能的阵雨，在组长严俊的带领下，早出晚归，积极主动走访村委会、企业，深入群众，与村民进行交流和沟通，收集到很多资料，最终形成近万字的调研总结。

4) 体验农家生活——自给自足的“青菜”

首先感谢下李婷的外公，我们种青菜的土地是李婷外公的土地，我们和他沟通了以后，希望可以给我们一块地种些青菜的时候，当他了解到我们来前所“三下乡”的时候，他欣然答应了，我们派李婷还有张斌在我们去之前就去种下了青菜，就是为了我们在“三下乡”期间可以吃到自己种的青菜。虽然我们没有播种，但是我们大家都去浇过水，去拔过菜。每当我们吃着自己种的青菜的时候，感觉特别好吃!

而且，最辛苦的要属于后勤组了，从买菜到煮好的饭菜，也是体验了做饭的乐趣，其中的苦涩他们也感受到了，在买菜的时候跟菜贩讨价，为了节省一毛两毛争辩，买回来以后还要洗菜，切菜等一系列繁琐的事情，家里没洗过碗的，家里没做过菜的，都在这里尝试了。而且要准备的是我们23个人的伙食，洗23个人的碗筷，那工程量是相当的艰巨的。我们的大厨更是可爱，每天变着方的改变蔬菜的做法，当然是越做越好吃。

5) 文化下乡——“心连心”座谈会

7月20下午，我们服务队、前所小学董校长和所有参加我们支教的小朋友以及他们的爸妈一起举行了一个座谈会，董校长对于我们此次的“三下乡”活动进行了充分的肯定，并且送了我们锦旗，也给我们提了意见和建议，然后就是小朋友们的表演，开场的独舞，然后小朋友的拉丁舞，手语《隐形的翅膀》，获得了所有家长的一致好评，掌声络绎不绝，最后我们的座谈会在大合唱《让我们荡起双浆》以及我们所有服务队队员上台鞠躬致敬中结束了，虽然座谈会结束了，但是很多的小朋友不愿离开，要和我们合影，我们也和自己最熟悉的小朋友的父母说着勉励小朋友的话。 一次次的说着不舍，一次次的拥抱，小朋友们坐上车一次次回头，我们一次次的挥手，最后在无尽的不舍中送走了最后一个小朋友，这也预示着我们的“三下乡”已经接近尾声了。

(三)、社会活动实践的收获

1、领导的重视与社会的支持是社会实践顺利进行的基础 暑期实践活动，得到了院系各级领导的支持和指示。在活动期间，我系团总支书记周华权老师在百忙之中来看望我们，并要求我们在开展活动的时候还要注意安全，要有自我约束力、要善于与人相处、勤奋努力、还要有自主决策能力、快乐的心情等，只有这样我们才能进一步的锻炼自己，提升自己。他还强调学习与实践的重要性，“成功的秘诀，没有任何理由，就是从现在做起。”。前所街道党委、镇政府等各机关单位给予了高度重视。同时，实践活动自始至终都得到了系团总支的认真指导，这为此次实践活动的顺利举行奠定了坚实的基石。

2、接访单位的支持与拥护是活动取得成功的重要因素 我们的社会实践活动自始至终都得到前所街道前所村村委、村民的支持与配合。无论是宣传活动，或是深入农村、企业的调研，抑或是支教、座谈会等，当地群众都给予我们热心的帮助，这是活动顺利进行的重要因素。村干部经常来看望我们，让我们在这里住的安心、活动开展的舒心。

3、队员们的奉献之心是活动富有成效的关键 我们用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是暑期社会实践活动富有成效的关键。我院学生自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、锻炼才干的重要渠道，使自己所学的理论知识得以运用于实际。我们开展各项活动，对前所街道发展的各个方面，为台州发展、共建和谐社会贡献了自己的微薄力量。

(四)、体会与感受

通过这次的“三下乡”，不仅仅锻炼了我们的实践能力，更是我们学生与社会之间一种衔接的桥梁，“三下乡”让我们明白了我们大学生的使命，我们不仅仅为了自己而学习，我们是为了社会的发展而学习，我们一次“三下乡”不仅仅是让我们去体验一次生活，而是希望我们作为新一代青年可以给社会带来新的知识，新的理念。

通过这次三下乡社会实践活动，锻炼了我们的实践能力，提高了我们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是此次活动的预期目标。作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现台州职业技术学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。

1、提高了广大同学和当地群众对“科学发展观”重要思想的认识，使当地群众的环保意识增强和对社会各个方面的认识，有利于推动社会的发展。

2、在这短短10多天时间里，让我们体会到了村民现在的生活在提高，在以前只是为了满足物质生活，而现在，晚上到广场去跳舞，买电脑等等，更多的是为了精神生活的提升，但是我们这样的精神生活还是很低层次的，特别是村民的科技文化的水平很低，所以这样的“三下乡”是很必要的，因为这次“三下乡”让我们明白了我们的社会责任，我们要努力学习，去把我们所学的东西去服务农村，服务社会，靠我们的知识和技能去推动社会的发展。

3、培养了我们的团队精神，磨砺了我们意志

我们“三下乡”期间大家在一起的同甘苦将是我们一生最宝贵的财富，因为我们的团队协作精神以及我们和队友之间的互助精神在我们一次次的调研，支教，后勤工作中慢慢提升。而我们在三下乡期间住教室、打地铺等等，这些都在磨砺我们的意志，我们的吃苦精神在提升。

4、提升了我们综合处理能力

我们“三下乡”期间我们23人的团队要考虑到我们衣、食、住、行方方面面，而且我们在调研或者支教的过程中肯定会遇到很多很多的问题：被采访的村民不合作，村民怀疑我们支教的教学质量等等，这些那些问题不是我们在三下乡之前开会就可以预见的，所以，随着我们把一件件事情处理以后，我们能力也提升了好多。而且我们这次队伍里有好多的学生干部，这样的实践活动可以让我们养成“处事不惊，沉着冷静处理”的方法，同时，我们的团队精神也有了很大的提升。

六、展望未来

一次“三下乡”，我们笑过，我们哭过，我们不舍过，我们也曾经放弃过，但是我们都挺了过来，我们的努力也没有白费，因为我们这次的活动不仅仅换来了前所街道村民的好评，还有那面鲜艳的锦旗，更多的确实那些无形的收获，我们能力的提升，迷惘的我们知道了自己努力的方向，我们不仅仅是为了自己而活，我们更是为了社会而活，我们要拿出200%的努力去学习，为了我们的未来有一个更加美好的社会!

台州职业技术学院计算机工程系服务队

2011年7月