大学计算机实践总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《大学计算机实践总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：大学计算机实践总结

计算机专业大学生暑期社会实践个人总结报告

院系：电信学院 机械一班　姓名：王艳超

许昌学院电信学院xx年暑期社会实践“pc俱乐部——计算机维护与维修”个人总结报告

xx年7月，炎热的夏天，火热的激情，这个暑期因为有了社会实践活动而不再寻常。为了通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，增长见识，锻炼才干，培养韧性，我参与了许昌学院电信学院“pc俱乐部——计算机维护与维修”团队暑期社会实践活动，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在团队中我的职务是信息员，负责实践活动的信息收集、宣传及写新闻等。

我的专业是机械设计制造及其自动化，虽然不是计算机专业，但现在各行各业都以计算机为工具，懂得一定的计算机基础是必须的，我们的课程中每学期都有计算机基础类课，能把所学的知识运用到实践中是我学习的最终目的，把知识转化成为能力，学以致用，服务市民，贡献社会。

7月3日上午学校举行了许昌学院xx年暑期社会实践启动仪式，下午我们团队开始了社会实践活动。第一次参加大学生暑期社会实践的我满怀热情，我们团队的第一站是祥瑞小区，下午两点左右，我们来到了祥瑞小区，小区道路两旁绿树成荫，繁花似锦，我们在祥瑞小区的自愿者服务站落脚，放下桌子，拉开条幅，展开了我们的工作。起初，来咨询我们的人并不多，有些只来问问情况，队员们细心的介绍我们来的来意、目的，随后的的几个小时，询问的人渐渐多了起来，有些台式电脑需要维修，但是又不方便把电脑搬下来，为了科学、高效的开展活动，我们团队分成三个小组，两组去家里维修，一组留下来为社区居民答疑。一些实际问题我们也没遇见过，凭着队员们的认真、细心、端正的态度，解决着一个个的问题。

接下来的几天，团队分别在许昌学院西校区家属院、宇华名郡、文化路口，东区家属院等地方义务维修，由于为市民维修的电脑较多，团队在市区有一定的影响，7月7日，团队在文化路接受了许昌电视台的采访。我们表达了我们来意，通过实实在在的行动为市民做贡献，把我们所学的专业知识运用到实践中来，许昌电视台“许昌零距离”栏目对此次活动进行了全程报道。

维修的过程当中，队员们发现虽然现在电脑很普及，但是大部分人对于电脑的保养和维护的知识都比较缺乏。有的人不经常对电源、光驱、软驱、机箱内部、显示器、键盘、鼠标等进行除尘，从而缩短其使用寿命或影响其性能。还有很多人都提到了他们的电脑运行越来越慢，对此队员们做出了详细的解答：“使用一段时间后，电脑安装的软件越来越多，注册表体积越来越大，文件系统的碎片越来越多，速度就会越来越慢。”队员们一边耐心地解释，一边帮助他们优化他们的电脑，帮助他们识别卸载一些不常用的软件，安装一些比较好的系统优化软件，他们的电脑运行速度都有了明显的提高。

维修的过程并不是一帆风顺的：7月3日下午，在为一台计算机除过尘，装上显示屏后，显示屏无法显示，检查半天也没查处故障的原因，这时天已经渐黑，我们的队员只好把电脑主机带回学校，仔细研究下问题所在。第二天一大早，队员们冒着雨，打着伞把修好的主机送到了市民家里。7月6日，当队员正在宇华名郡为市民维修电脑的时候天突然下起了雨，团队没有帐篷，只有几把小伞，为了保护已经打开的电脑主机，队员用自己的小伞为电脑遮雨，这时，旁边的商店主动拿出店铺的帐篷，为队员及维修设备遮雨。很多时候，由于中午需要维修的电脑较多，队员们就放弃了中午休息的实践，利用午休时间，把市民带来的有故障的电脑修理好，实在累了就在桌之上趴一会儿。

第二篇：大学计算机基础实践 报告

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题目

学生姓名

指导教师

学院

专业班级

学生学号 我的家乡-乌鲁木齐楚丁玮 罗芳 资源与安全工程学院安全工程1102班 020311020

1计算机基础教学中心

2011年12月15日

计算机实践报告

主题描述

这次计算机实践，我选的主题是“我的家乡-乌鲁木齐”。

高考结束，我考进了中南大学，来到了长沙这个陌生的城市。离开了父母，离开了家人，独自展开大学生活。而每当夜深人静时，难免怀念我的家乡乌鲁木齐。乌鲁木齐是新疆的省会，而新疆在大多数内地人心目中都是一个满是草原，牧马的地方。其实不其然，乌鲁木齐是一座国际化的大都市，是全国50个特大城市之一，是全国第七大奢侈城市。乌鲁木齐发达，繁华，现在化。所以，我就想以此次计算机实践的机会来向大家展示一个与大家心目中不同的乌鲁木齐!

设计方法与步骤

这次实践中，我使用了Word,PowerPoint,FrontPage,Flash等办公软件。这些都是一些比较基础，常见的，在将来工作生活中会常用到的工具软件。

(一)网页制作

我使用的是FrontPage网页制作软件。FrontPage是Microsoft公司推出的一个简单易学、功能强大的网页制作软件，据老师介绍，适合非专业网页制作人员使用，而且因为我天生对计算机比较感兴趣，之前也有学过一些浅显的Frontpage基础，因此我选择了它。

1.网页设计步骤：

首先创建一个空白网页，并对网页进行版面设计。

设计方法如下：

A.输入文字以及设置文字格式

在文字编辑过程中，Frontpage与Word操作有着许多相似之处。打开网页后，将光标定位于需要输入文字的位置，即可输入文本，需另起一段按回车键即可。而这种方法排版起来不太方便，所以我使用了“层”这个工具，在我理解，“层”就相当与Word中的文本框，可以随意移动，更可以插入图片，视频，FLASH等，很是好用。

B.添加图片、动画、声音和背景。

首先，注意将要插入的图片动画声音等文件放入已设的那些不同的文件夹中，再通过“插入”命令实现。当然我也是插在“层”中。

C.插入超链接

超链接可以是文字也可是图片。通过“插入”|“超链接”命令来实现。而我采用了“Web组件”-“交互式按钮”的方法创建了超链接，这样比较美观。

2.我的网页介绍。

我采用Microsoft FrontPage制作网页，主题是“我的家乡-乌鲁木齐”。主页上，我以大气的淡蓝色作为背景。大标题“乌鲁木齐”四字是以“艺术字”的形式插入的。在标题下有以超链接形式插入的导航。导航分为“乌鲁木齐简介”,“交通”,“旅游”,“特产”，“产业”等多个个板块，它们将带你进入更加丰富多彩的页面。在导航右侧我还插入了自己制作的Flash“乌鲁木齐欢迎你”，在其下侧有滚动字母“新疆是个好地方”，在网页右下角还有三个链接，其中两个指向乌鲁木齐的图片库，另一个指向一部关于乌鲁木齐的视频。另外我还采用“web组件”-“高级控件”-“ActiveX控件”-“Windows Media Player”来添加一个播放器控件，并用至播放音乐“这里是家乡”(一首由新疆本土歌手演唱的歌曲)。最后就是有一个链接指向我之前做的PPT文档(下文将会提到)。

(二)PowerPoint(幻灯片)制作

1.制作步骤

A.利用设计模板建立演示文稿。

启动PowerPoint，选择“文件”|“新建”命令。

B.演示文稿外观设置

设置背景。选择“格式——背景”命令，在弹出的“背景”对话框中选择不同的填充效果。并选择“格式——幻灯片设计”命令，在“幻灯片设计”任务对话框中的“应用设计模板”选项中选择其他类型的模板。

C.在幻灯片中插入对象

插入图片和声音都通过点击“插入”命令，再根据提示引导进行插入。

D.幻灯片动画设置

选择“幻灯片放映——自定义动画”命令，在弹出的“自定义动画”任务对话框中进行设置。单击效果选项卡，可在“动画和声音”栏目中设置对象进入方式、方向和声音。

E.动作设置

选定要设置动作的对象，再选择“幻灯片放映——动作设置”命令，弹出“动作设置”对话框，在其中进行相应的设置。或者单击“绘图”工具栏中的“自选图形”按钮，在其关联菜单中将动作按钮直接拖到相应的位置进行设置。

F.幻灯片的超链接

单击“常用”工具栏上的“插入——超链接”。这与网页制作插入超链接的方法是一样的。

2.我的幻灯片(“乌鲁木齐”)

我的幻灯片以网页内容为基础，着重介绍了乌鲁木齐的城市风光。其中文本框与图片皆设置了适当的动画效果，并插入了背景音乐以及Flash动画。

(三)Word文档编辑

写这篇实践报告所用的文字编辑软件是Word。在使用中，我通过“选中”-右键单击-“字体”对文字进行设置，相同的格式还可以通过“格式刷”的工具来进行简化设置。

计算机实践中遇到的困难与解决方法

由于我对计算机的兴趣，完成这一切似乎并不会让我太过烦躁，相反，我很乐意花时间在这次实践上。但是仍然有一些问题困扰着我：

在制作网页时我曾试图将背景音乐插在后台自动播放，并且在跳转链接时也不中断。我先后上了很多网站查找方法，得到一个回答就是“使用框架”，可是处于谨慎考虑，我没有大幅度的尝试与修改我的网页，导致至今我还没有真正找到实现这个想法的办法。希望老师能够指导我。另外对于Flash的制作还是了解甚少。

心得体会

个人认为，在这个计算机技术高速发展的时代，计算机正在逐渐的，更广泛的代替人类手工的工作。在将来的工作中，公司越来越需要计算机人才。现在我们重视的微积分，工程制图，在将来工作中必将用计算机来完成。所以我们应及其重视计算机，培养和发展我们的计算机知识，并不断关注以更新我们的计算机知识，成为现代化时代的优秀人才，更好，更有效率的工作，为我们的未来，我们的事业，我们的祖国贡献自己的一份力!

第三篇：中南大学计算机实践报告

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题目

学生姓名

指导教师

学院

专业班级

学生学号 美食天下 黄恰 李力 建筑与艺术学院环境设计1301班 19111301

21计算机基础教学实验中心 2013年12 月27日

美食天下

——计算机实践课程设计报告

一.任务内容

要想制作好一个网页，首先要在整体上规划好自己网站的主题和内容，确定自己需要传达给访问用户的主要信息，然后仔细斟酌，把自己所有要表达的意念合情合理地组织起来;其次，是设计一个富有个性的页面式样，务求尽善尽美。这样制作出来的主页才会清晰、明了、内容充实。美食永远都是大家都喜欢且关注的。主题实践报告以美食为线索展开介绍,内容包括美食的概念、美食的分类、中国各地美食、美食菜谱等内容：

1)在“美食”一大内容中,介绍到美食的定义，但是不是所有人对美食的标准都是一样的，其实美食是不分贵贱的，只要是自己喜欢的，就可以称之为美食。

2)在“创意美食”这部分内容中，分享了有关创意美食的精美图片，让大家对美食的发展有所认识。

3)在“美食菜谱”中，展示出了一些精美详细的美食菜谱，大家可以通过菜谱学习如何烹饪美食，吃上自己亲手制作的美食，从劳动中获得快乐。

4)“中国美食”内容中则介绍了中国传统美食悠久的历史和来源，介绍了其丰富内涵，让大家对中国美食有全面的了解。

5)在“美食分类”这一内容中，我介绍了中国美食八大菜系的详细特征以及其各自的代表性食物。

通过这五大内容的介绍，旨在对美食做一个全面的解释和分析。

二.设计步骤

首先确定了“美食天下”的主题后，我策划将网页的风格定为轻快明丽、简洁清新.主题分为确定的五大内容，这份设计实践项目在首页之下分五大分块。

按照计算机实践的任务要求，也为了使网页制作及设计精美，我在项目中运用了5个网页，制作了5张幻灯片，从网上搜集丰富的资料添入网页和幻灯片中，并且在首页中加入了简易动画以增添艺术效果，首页与其它网页之间，首页与幻灯片之间用超链接联系起来，使得整个项目结构紧凑，衔接紧密。在图片的选择上,我重视了颜色的搭配和与文字内容的较好结合,以保证达到最佳的表达效果.下面我具体介绍一下：

1.网页一：

网页一我把它作为主页，主页的设计一定要突出主题。通过精心的设计，我把主页营造出韵味十足的画面，给人耳目一新的感觉的同时增加好奇感。我开门见山的把我要介绍的关于主题“美食天下”的各大内容罗列出来，能够简单的明了的根据观看兴趣选择看的内容。在界面，我选择了美食图片，设置了字幕，加入了Flash动画，让界面感觉简单而不单一并且有鲜活的动感效果。

2.网页二和网页

三、网页

四、网页五：

网页

二、三和

四、五我都是以简明清晰的风格设计，把各自介绍的内容展现出来，丰富而不繁乱。在凸显的部分中我加入了美食元素，与flash动画相结合，显示出雅俗共存。并且加入与介绍内容相呼应的图片，减少花俏的装饰，让页面有错落有致的美感。

3.PPT

在“美食天下”的PPT中，首尾两张PPT前后呼应，为了使美食的介绍显得前后统一，我基本上采用的相似的风格，即简洁明快，条理清晰。但是使之“求同存异”，使PPT不显单调，我在PPT连接上采用的不同的动画效果，让PPT之间呈现自然过渡。实践步骤：1.设置幻灯片版式。2.输入信息。3.设置应用设计版式。4.应用配色反案选择。5.幻灯片的格式化设置。6检查、保存幻灯片。

三.方法技巧

⑴ 我使用微软公司推出的FrontPage来制作网页，它的功能强大，简单易用，功能丰富。FrontPage编辑器具有“所见即所得”的功能，而且有大量的模板和向导，只要使用工具栏或菜单，就能很简便的美化网页。我能将从网上搜集的各

类文字、图片信息按自己的喜好插入网页，因而它的设计具有很大的自主选择性。 ⑵ 为了使网页内容更丰富，我使用PowerPoint。PowerPoint是微软公司出品的制作幻灯片的软件，是最优秀的演示文稿编辑软件之一，也是很简单使用的多媒体整合平台。我用PowerPoint制作了5个幻灯片。我在幻灯片中加入艺术字，给幻灯片放映添加“进入”艺术，添加幻灯片间的动画切换效果，插入合适的背景等等，它们通过图文并茂的形式把实践项目所要表述的内容展现得更加生动。 ⑶ 我在网页的首页插入了动画，动画是图片的转换。并且加入了字幕，Flash技术的运用使得网页“动静结合”，增加情趣与美感，从而与网页所要表现得效果相呼应融合。

四.困难及解决过程

学习实践中自然遇到很多的困难和挫折，其中的主要原因是：计算机基础不好，平时接触的计算机知识不够，实战演练较少。通过实践了解到也只有实践才能巩固和强化理论，理论必须加以实践才能变成活的事物。下面介绍一下我面对的其中两个问题的情况及解决方法。

问题一：制作的动画插入后并没有按我的想法放映。

解决办法：我认真查看了一下《大学计算机基础学习与实践指导》书上的向导与帮助。我首先检查了一下自己动画设置的操作过程，没有发现问题出在什么地方。后来经过询问同学，才发现原来是制作完Flash后应该在“文件”中按“导入”并且进行设置。只是直接把动画保存在可移动磁盘中。

问题二：在做幻灯片时，不知道怎样把图片设置为背景。

解决办法：我尝试在“图片属性”中对图片属性进行修改使之能成为背景，但没有作用，图片总是覆盖在文字上面，在“图片属性”中也不能通过设置环绕方式来解决。后来知道，只要单击鼠标右键，把图片“置于底部”就可以了，并且可以任意调整图片大小。

五.总 结

从完成计算机实践任务的过程中，我收获了很多。不光是计算机实践技能方面的收获，同时还有对于学习态度及方法的思考。我发现运用计算机来制作网页、幻灯片并不是一件很难的事情，只要在加强理论学习的同时注重平时课后任务的实践，就会发现它是能够很轻松的完成的。当然，在制作网页的过程中肯定会遇到各种各样不同的问题，在这个发现问题解决问题的过程中，其实对于计算机实践能力的培养能够起到积极作用。自己的知识是靠自己努力获得，学习是为自己而学。计算机实践是一个很难得的机会去督促自己锻炼上机能力，只有自己亲自实践才能够从中得到一些很有价值的发现。

进一步的思考，会发现计算机课程的突出特点是实践性强，上机实验训练是学生掌握和巩固计算机科学理论和应用技能、引导学生通过比较、总结，促进能力培养的必须途径。现在薄弱的理论学习基础和计算机应用能力制约了我们使用电脑的能力的拓展。只有掌握并应用所学的理论知识，多进行实践活动，能力才能够得到提升，而通过对掌握的知识才能加以总结、概括，然后广泛地迁移，能进一步系统化形成“活”的技能。因此，综合实践是大学计算机基础课程教学的一个重要环节，是对教师课程教学和学生学习效果的集中检阅，对推动学生自术学习，锻炼实践能力，培养创新意识， 提高综合应用各种知识的能力，培养学生的全面素质必将起到积极作用。

第四篇：中南大学计算机实践报告

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题目

学生姓名 指导教师 学院 专业班级 学生学号

计算机基础教学实验中心 2013年 1 月 7 日

唯美古筝

——计算机实践课程设计报告

一.任务内容

要想制作好一个网页，首先要在整体上规划好自己网站的主题和内容，确定自己需要传达给访问用户的主要信息，然后仔细斟酌，把自己所有要表达的意念合情合理地组织起来;其次，是设计一个富有个性的页面式样，务求尽善尽美。这样制作出来的主页才会清晰、明了、内容充实。我从6岁就开始学习古筝，从小对古筝有一种特殊的情感，并且对古筝的各方面的情况有较深的理解，因此我把这次计算机实践课程的主题定为了“唯美古筝”。主题实践报告以古筝为线索展开介绍,内容包括古筝的结构、古筝的历史、中国著名古筝曲、当代中国著名的古筝家及中外联系之桥等五大项内容：

1)在“古筝的结构”一大内容中,介绍了古筝从拔弦古古筝、击弦古古筝到手拨式键盘乐器到现在乐器大家族之中的“公主”的演变过程,并简述了古筝诞生、发展的重大意义。

2)在“古筝的历史”这部分内容中，着重写了筝的来由，命名以及各种关于古筝的典故，并让大家对古筝发展有所认识。

3)在“中国古筝名曲”中，展示出了中国古筝界风斐之作和中国的一些经典民族乐曲。例如《高山流水》、《广陵散》和贺渌訂名曲《梅花三弄》等。

4)“中国当代著名古筝家”内容中则介绍了包括中国著名青年古筝家袁莎和任洁的几个古筝名家风采。让古筝家的魅力感染古筝爱好者学习古筝，关注古筝界的热情。

5)在“中外联系之桥”这一内容中，我介绍了敦煌莫高窟里美丽的壁画，这些事古筝存于古今的证明。

通过这五大内容的介绍，旨在对唯美古筝做一个全面的解释和分析。

二.设计步骤

首先确定了“唯美古筝”的主题后，我策划将网页的风格定为轻快明丽、简

洁清新.主题分为确定的五大内容(即古筝的结构,古筝的历史,中国当代古筝家简介及中国古筝名曲，中外联系之桥展示等方面)来分别介绍，这份设计实践项目在首页之下分五大分块。

按照计算机实践的任务要求，也为了使网页制作及设计精美，我在项目中运用了5个网页，制作了15张幻灯片(十五张幻灯片为一个统一整体介绍五大内容之一)，从网上搜集丰富的资料添入网页和幻灯片中，并且在首页中加入了两个简易动画以增添艺术效果，首页与其它网页之间，首页与幻灯片之间用超链接联系起来，使得整个项目结构紧凑，衔接紧密。在图片的选择上,我重视了颜色的搭配和与文字内容的较好结合,以保证达到最佳的表达效果.下面我具体介绍一下：

1.网页一：

网页一我把它作为主页，主页的设计一定要突出主题。通过精心的设计，我把主页营造出韵味十足的画面，给人耳目一新的感觉的同时增加好奇感。我开门见山的把我要介绍的关于主题“唯美古筝”的各大内容罗列出来，能够简单的明了的根据观看兴趣选择看的内容。在界面，我选择了一些古筝图片，设置了字幕，加入了两个Flash动画(辉光和形状补间动画)，让界面感觉简单而不单一并且有鲜活的动感效果。

2.网页二和网页

三、网页

四、网页五：

网页

二、三和

四、五我都是以简明清晰的风格设计，把各自介绍的内容展现出来，丰富而不繁乱。在凸显的部分中我加入了古筝独特的古典元素，与现代的flash动画相结合，显示出雅俗共存。并且加入与介绍内容相呼应的图片，减少花俏的装饰，让页面有错落有致的美感。

3.PPT

在“中国著名古筝家简介”的PPT中，首尾两张PPT前后呼应，为了使各古筝家的介绍显得前后统一，我基本上采用的相似的风格，即简洁明快，条理清晰。但是使之“求同存异”，使PPT不显单调，我在PPT连接上采用的不同的动画效果，让PPT之间呈现自然过渡。实践步骤：1.设置幻灯片版式。2.输入信息。

3.设置应用设计版式。4.应用配色反案选择。5.幻灯片的格式化设置。6检查、保存幻灯片。

三.方法技巧

⑴ 我使用微软公司推出的FrontPage来制作网页，它的功能强大，简单易用，功能丰富。FrontPage编辑器具有“所见即所得”的功能，而且有大量的模板和向导，只要使用工具栏或菜单，就能很简便的美化网页。我能将从网上搜集的各类文字、图片信息按自己的喜好插入网页，因而它的设计具有很大的自主选择性。 ⑵ 为了使网页内容更丰富，我使用PowerPoint。PowerPoint是微软公司出品的制作幻灯片的软件，是最优秀的演示文稿编辑软件之一，也是很简单使用的多媒体整合平台。我用PowerPoint制作了15个幻灯片。我在幻灯片中加入艺术字，给幻灯片放映添加“进入”艺术，添加幻灯片间的动画切换效果，插入合适的背景等等，它们通过图文并茂的形式把实践项目所要表述的内容展现得更加生动。 ⑶ 我在网页的首页插入了几个动画，一个动画是实现字与“辉光”艺术效果的结合，一个动画是图片的转换。并且加入了滚动式字幕，Flash技术的运用使得使得网页“动静结合”，增加情趣与美感，从而与网页所要表现得古筝的韵律美相呼应融合。

四.困难及解决过程

学习实践中自然遇到很多的困难和挫折，其中的主要原因是：计算机基础不好，平时接触的计算机知识不够，实战演练较少。通过实践了解到也只有实践才能巩固和强化理论，理论必须加以实践才能变成活的事物。下面介绍一下我面对的其中两个问题的情况及解决方法。

问题一：制作的动画插入后并没有按我的想法放映。

解决办法：我认真查看了一下《大学计算机基础学习与实践指导》书上的向导与帮助。我首先检查了一下自己动画设置的操作过程，没有发现问题出在什么地方。后来经过询问同学，才发现原来是制作完Flash后应该在“文件”中按“导入”并且进行设置。只是直接把动画保存在可移动磁盘中。

问题二：在做幻灯片时，不知道怎样把图片设置为背景。

解决办法：我尝试在“图片属性”中对图片属性进行修改使之能成为背景，但没有作用，图片总是覆盖在文字上面，在“图片属性”中也不能通过设置环绕方式来解决。后来知道，只要单击鼠标右键，把图片“置于底部”就可以了，并且可

以任意调整图片大小。

五.总 结

从完成计算机实践任务的过程中，我收获了很多。不光是计算机实践技能方面的收获，同时还有对于学习态度及方法的思考。我发现运用计算机来制作网页、幻灯片并不是一件很难的事情，只要在加强理论学习的同时注重平时课后任务的实践，就会发现它是能够很轻松的完成的。当然，在制作网页的过程中肯定会遇到各种各样不同的问题，在这个发现问题解决问题的过程中，其实对于计算机实践能力的培养能够起到积极作用。自己的知识是靠自己努力获得，学习是为自己而学。计算机实践是一个很难得的机会去督促自己锻炼上机能力，只有自己亲自实践才能够从中得到一些很有价值的发现。

进一步的思考，会发现计算机课程的突出特点是实践性强，上机实验训练是学生掌握和巩固计算机科学理论和应用技能、引导学生通过比较、总结，促进能力培养的必须途径。现在薄弱的理论学习基础和计算机应用能力制约了我们使用电脑的能力的拓展。只有掌握并应用所学的理论知识，多进行实践活动，能力才能够得到提升，而通过对掌握的知识才能加以总结、概括，然后广泛地迁移，能进一步系统化形成“活”的技能。因此，综合实践是大学计算机基础课程教学的一个重要环节，是对教师课程教学和学生学习效果的集中检阅，对推动学生自术学习，锻炼实践能力，培养创新意识， 提高综合应用各种知识的能力，培养学生的全面素质必将起到积极作用。

第五篇：大学计算机基础实践_报告（推荐）

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题 目 学生姓名 指导教师 学 院 专业班级 学生学号

中国年 褚王睿 孙岱

资源与安全工程学院

采矿工程1301班 0201130127

计算机基础教学中心

2013年12月30日

计算机实践报告

主题描述

这次计算机实践，我选的主题是“中国年”。

春节，传统名称为新年、大年三

十、新岁、农历新年，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专

指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来在民国时期改为农历正月初一开始为新年，一直延续到现在。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古时春节曾专指二十四节气中的立春，后来改为夏历正月初一(即农历正月初一)，被视为农历年的开始，即为岁首。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。而传统意义上的春节，是从腊月初八的腊祭或腊月廿

三、廿四的祭灶，直到正月十五日元宵节(有的是正月十九)结束，有些地方甚至到整个正月，均以除夕和正月初一为高潮。

春节是汉族最重要的传统节日。在春节这一传统节日期间，人们举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎喜接福、祈求丰年为主要内容。瑶、壮、白、高山、赫哲、哈尼、达斡尔、侗、黎、满、蒙古、等十几个少数民族也有过春节的习俗，只是过节的形式各具自己的民族特色。

“中国年”流行于美国，始于19世纪60年代美国筑路华工。10万中国筑路工人，不仅帮助美国完成了美国历史上最伟大的铁路工程，也带去了来自中国的春节习俗。以后，随着中国人移民美国的人数增加，“中国年”不仅在华人小区流行，也为美国人所熟悉。譬如，纽约州和马里兰州就把春节列为法定节日。中国年-春节为美国主流社会所重视，是中华文化影响力和经济影响力，即软实力和硬实力增大的结果。

所以，作为一名中华儿女，我选择对“中国年”作为描述主题。

设计方法与步骤

这次实践中，我使用了Word,PowerPoint,FrontPage,Flash等办公软件。这些都是一些比较基础，常见的，在将来工作生活中会常用到的工具软件。

(一)网页制作

我使用的是FrontPage网页制作软件。FrontPage是Microsoft公司推出的一个简单易学、功能强大的网页制作软件，据老师介绍，适合非专业网页制作人员使用，而且因为我天生对计算机比较感兴趣，之前也有学过一些浅显的Frontpage基础，因此我选择了它。 1.网页设计步骤：

首先创建一个空白网页，并对网页进行版面设计。 设计方法如下：

A.输入文字以及设置文字格式

在文字编辑过程中，Frontpage与Word操作有着许多相似之处。打开网页后，将光标定位于需要输入文字的位置，即可输入文本，需另起一段按回车键即可。而这种方法排版起来不太方便，所以我使用了“层”这个工具，在我理解，“层”就相当与Word中的文本框，可以随意移动，更可以插入图片，视频，FLASH等，很是好用。

B.添加图片、动画、声音和背景。

首先，注意将要插入的图片动画声音等文件放入已设的那些不同的文件夹中，再通过“插入”命令实现。当然我也是插在“层”中。 C.插入超链接

超链接可以是文字也可是图片。通过“插入”|“超链接”命令来实现。而我采用了“Web组件”-“交互式按钮”的方法创建了超链接，这样比较美观。

2.我的网页介绍。

我采用Microsoft FrontPage制作网页，主题是“中国年”。主页上，我以大气的中国红作为背景。大标题“中国年”三字是以“艺术字”的形式插入的。在标题下有以超链接形式插入的导航。导航分为“年的由来”,“那些年事儿”,“欢唱年”,“各国节日”，等多个个板块，它们将带你进入更加丰富多彩的页面。另外我还采用“web组件”-“高级控件”-“ActiveX控件”-“Windows Media Player”来添加一个播放器控件，并用至播放音乐“临海”。最后就是有一个链接指向我之前做的PPT文档(下文将会提到)。

(二)PowerPoint(幻灯片)制作 1.制作步骤

A.利用设计模板建立演示文稿。

启动PowerPoint，选择“文件”|“新建”命令。 B.演示文稿外观设置

设置背景。选择“格式——背景”命令，在弹出的“背景”对话框中选择不同的填充效果。并选择“格式——幻灯片设计”命令，在“幻灯片设计”任务对话框中的“应用设计模板”选项中选择其他类型的模板。 C.在幻灯片中插入对象

插入图片和声音都通过点击“插入”命令，再根据提示引导进行插入。 D.幻灯片动画设置

选择“幻灯片放映——自定义动画”命令，在弹出的“自定义动画”任务对话框中进行设置。单击效果选项卡，可在“动画和声音”栏目中设置对象进入方式、方向和声音。 E.动作设置

选定要设置动作的对象，再选择“幻灯片放映——动作设置”命令，弹出“动作设置”对话框，在其中进行相应的设置。或者单击“绘图”工具栏中的“自选图形”按钮，在其关联菜单中将动作按钮直接拖到相应的位置进行设置。 F.幻灯片的超链接

单击“常用”工具栏上的“插入——超链接”。这与网页制作插入超链接的方法是一样的。

2.我的幻灯片(“中国年”)

我的幻灯片以网页内容为基础，着重介绍了中国年的特色。其中文本框与图片皆设置了适当的动画效果，并插入了背景音乐以及Flash动画。

(三)Word文档编辑

写这篇实践报告所用的文字编辑软件是Word。在使用中，我通过“选中”-右键单击-“字体”对文字进行设置，相同的格式还可以通过“格式刷”的工具来进行简化设置。

计算机实践中遇到的困难与解决方法

由于我对计算机的兴趣，完成这一切似乎并不会让我太过烦躁，相反，我很乐意花时间在这次实践上。但是仍然有一些问题困扰着我：

在制作网页时我曾试图将背景音乐插在后台自动播放，并且在跳转链接时也不中断。我先后上了很多网站查找方法，得到一个回答就是“使用框架”，可是处于谨慎考虑，我没有大幅度的尝试与修改我的网页，导致至今我还没有真正找到实现这个想法的办法。希望老师能够指导我。另外对于Flash的制作还是了解甚少。

心得体会

个人认为，在这个计算机技术高速发展的时代，计算机正在逐渐的，更广泛的代替人类手工的工作。在将来的工作中，公司越来越需要计算机人才。现在我们重视的微积分，工程制图，在将来工作中必将用计算机来完成。所以我们应及其重视计算机，培养和发展我们的计算机知识，并不断关注以更新我们的计算机知识，成为现代化时代的优秀人才，更好，更有效率的工作，为我们的未来，我们的事业，我们的祖国贡献自己的一份力!