第二学期国语学习计划

如何你是一名人民教师，那么你必然会经常书写计划，这对于做好本职工作，提高教学效率都具有重要的意义，那么你真的熟悉计划的书写要领吗？今天小编给大家找来了《第二学期国语学习计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：第二学期国语学习计划

广州外国语学校2010—2011学年第二学期语文科组工作计划

广州外国语学校2010—2011学年第二学期语文科组工作计划 马树谟2011年2月

一、工作目标根据广州市教研室中语科2010学年第二学期教研工作要点，依据我校“博雅教育”的教学目标，紧紧围绕学校教导处的工作计划，进一步探索语文课堂教学的“主动互动灵动”教学模式，提高学生的语文知识水平，促进学生语文应用、审美、探究能力的发展，广州外国语学校2010—2011学年第二学期语文科组工作计划。完成高中学生学分认定方案，掌握并灵活运用有效评价方式，加强学习质量的管理与监控，促进学生不断发展。加强对文学社学员的训练，展开丰富的文学活动，继续营造良好的语文阅读和写作氛围，激发学生写作欲望，并由此扩大语文学科的影响力，提升语文学科的知名度。继续开展教师“青蓝”工程，促进教师整体质素健康快速发展。围绕以上工作目标，本学期语文科拟开展并做好以下工作：

二、具体工作(要点)

(一)遵照教导处的工作安排，切实抓好教学常规管理。继续加强集体备课，实行双周周四下午为科组活动时间，单周周四下午为集体备课时间。保证集体备课的质量和效率。在集体备课的基础上发挥教师的能动性，加强“同课异构”课堂的探讨。开展组内听课评课活动，根据学校要求普通教师听课不少于10节，科组长不少于15节，中层干部不少于20节。

(二)继续加大教研力度，落实教研课题，真正做到以教研促教学。

1、重视市、区组织的教研活动，尽量参加市、区举办的教研活动。

2、组织初中教师参加市组织的初中古典诗歌优秀教学设计、优秀课例活动，以及初中语文有效教学技能大赛。

3、根据教务处教科研的要求，每个备课组结合教学实践，完成一项教研课题研究。

4、为促进作文教学，激发学生的写作兴趣，鼓励及表彰写作尖子，推进全校大规模参加全国性作文大赛。

5、积极主动配合广州教研室的工作，认真准备广州市组织的几次赛事：①高一名著阅读初赛②初中“明日之星”作文大赛

三、继续借助“墨痕”文学社，营造良好的写作氛围，激发学生的写作欲望，并由此扩大语文学科的影响力，提升语文学科的知名度，工作计划《广州外国语学校2010—2011学年第二学期语文科组工作计划》。为此，须具体做好以下两方面：①所有语文科老师须清醒地认识到“墨痕”文学社是推介语文科的主阵地，是有效提高学生写作水平的一个平台。语文科老师需关心、支持、配合文学社的工作;需不遗余力地宣传文学社，为文学社的建设和发展出谋划策。②大力开展文学社文学活动，每位老师准备一项与文学相关的活动，提供社员们参加。

四、继续加强本科组内青年教师的培养，尽可能为他(她)们提供更多的实践和学习机会。①各位师傅要充分重视青蓝工程考核验收汇报课，要主动关心徒弟，认真做好辅助工作，尽可能在教法、学法等方面给予指导，必须确保汇报课顺利通过验收。②在条件允许的情况下，尽可能为青年教师提供更多出外学习、交流的机会。附：2010—2011学年度第二学期广州外国语学校语文科组行事历周次日期主要工作内容12.14—2.20参加全市科组长、教研员会议。制定科组计划，备课组计划。22.21—2.27推荐区教研室初中教学示范课：现代文阅读和作文教学与备考专题32.28-3.6高中完成学分认定方案高一级全市教研活动43.7-3.13第一届青年教师优质课比赛周一晚修参赛教师教学理念演讲53.14-3.20周四第一届青年教师优质课比赛(课堂教学)63.21-3.27第一届青年教师优质课比赛周五第六第七节全体初中生参加第三届“明日之星”初中作文大赛预赛73.28-4.3周一提交文言文教学优秀设计、优秀教学课件送省参加评选第五届教研论坛(语文课课理科综合主题发言)周四下午初中现代文阅读有效教学研讨(常规教学和备考复习)84.4-4.10高一级全市教研活动94.11-4.17参加青蓝工程研讨会(教务处)104.18-4.24期中测试教学常规检查(教务处)114.25-5.1组织科组教师听我校区级公开课展示课组织教师到中大附中初中部听课考试总结分析125.2-5.8高一级全市教研活动135.9-5.15组织科组教师听区级公开课、展示课周四下午初中有效教学研讨(作文教学与备考)周五下午全体高一级学生参加市高一名著阅读竞赛初赛145.16-5.22周日 第三届“明日之星”初中作文大赛决赛155.23-5.29第六期教研论坛165.30-6.5听专家讲座176.6-6.12校本课程研讨会186.13-6.19评选优秀科组周日上午全市高一名著阅读竞赛决赛196.20-6.26统计学年教学成果206.27-7.3学期期末考试教学常规检查217.4-7.10考试总结分析暑假22

第二篇：西昌学院外国语学院外语协会2011——2012学年第二学期活动计划

西昌学院外国语学院外语协会

外语协会

2011—2012学年

第二学期活动初步计划

3月上旬：外语协会动漫艺术文化祭

3月下旬：外语协会经典英语书报资料反馈活动(不面向本协会干部和外国语学院专业学生。)

报纸：《英语辅导报》(English Coaching Paper)

30份

《中国日报》(英语版)(China Daily)

30份 书籍：《红色英勇勋章》(The Red Badge of Courage)

20本

《汤姆·索耶历险记》(The Adventures of Tom Sawyer)

20本 《红字》(The Scarlet Letter)

20本 《爱丽丝漫游奇境记》(Alice’s Adventures in Wonderland) 20本 《黑暗的心灵》(Heart of Darkness)

20本 《金银岛》(Treasure Island)

20本 《小镇畸人》(Winesburg，Ohio)

20本

共计：200份/本

西昌学院外国语学院外语协会

西昌学院外国语学院外语协会

4月上旬：外语协会外语歌曲大赛

4月下旬：外语协会学雷锋系列活动

5月上旬：外语协会英语四六级资料发送活动5月下旬：外语协会新分社成立大会

(外语协会の木槿韩语社)(外语协会の琥珀德语社)

(外语协会の邛海之滨·圣火动漫社)

6月中旬：西昌学院第八届大学生外国语言文化节6月下旬：外语协会第四届干部换届选举会

7月上旬：外语协会2011—2012学年总结大会

7月中旬：外国语学院“学雷锋”暑期社会实践活动

外国语学院外语协会2012年3月5日

西昌学院外国语学院外语协会

第三篇：涟水金城外国语学校2011-2012学第二学期

德育工作总结

学校坚持“办学要做到有章可循，管理要做到科学合理，作风要做到严谨踏实，策略要讲究低耗高效。”的工作思路，在平时工作中，重点做好三个字的文章，那就是在常规方面抓“好”，在细节方面从“严”，在过程方面求“实”。德育处坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，以“感恩教育、法制教育、纪律教育、安全教育”和“爱国、爱校、爱班级”教育为主线，结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，让社会、家长、学生从思想上认识到德育工作的重要性，并且加强教师队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。不断提高对搞好新时期德育工作的重大意义的认识，在实践中探索德育工作的途径和方法，有力地促进了学校精神文明和物质文明建设同步发展，管理已经走上了健康而良性的程序化发展轨道。

【一】加强和改进德育工作，增强德育工作的针对性

一、狠抓养成教育。

古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯从点滴小事做起。不少学生对《守则》、《规范》、《校规》说得头头是道，却随地吐痰、随手乱扔纸屑;许多学生在校内知道做好事，回到家里却饭来张口、衣来伸手。因此，养成教育要达到“随风潜入夜，润物细无声”的境地，需要从学生点滴的养成教育抓起。“千里之行，始于足下”，所以养成教育必须从小从点滴抓起。

1、养成教育从点滴抓起,重点加强文明行为习惯的养成习惯的养成教育，为了加强学生家长对我校教育工作的了解，更好的协助学校做好学生的家庭教育工作，也为了使学生更好的约束自己的行为，吴校长制定了《新校规八条》教育活动方案。平时通过值日领导、值日教师执勤，及时了解各班学生的情况，各学级部对学生的出勤、卫生、纪律、两操、文明礼仪等内容进行细化、量化，每日每周公布各班的得分情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。学校充分利用升旗仪式，黑板报，橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，及时表扬学生中涌现出来的典型事例。文明行为习惯养成教育活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升学生思想道德素质。

2、加强值日工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值日工作的各项制度，实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每月的班主任绩效考核制度。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。努力让学生做到五带：把礼仪带出学校、把微笑带给他人、把孝敬带回家里、把谦让带给同学、把仁爱带给别人。

3、通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。我们邀请了法制副校长来我校对学生进行安全知识教育，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。

4、大力开展爱国主义教育。爱国主义最基本的感情是爱家、爱校、爱家乡、爱身边的人和物。我校坚持每周一次的升国旗制度和国旗下讲话制度，严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，用学生自己身边的典型进行教育，增强真实可信度，激发学生的上进心。每周一的升旗仪式成为我校一道亮丽的风景。

5、感恩教育。为了教育孩子们懂得感激对自己有过帮助，对自己有恩的人，成为一名有着善良、感恩的心的人，懂得孝顺长辈、懂得尊敬老师和同学、团结友爱、对周围需要爱的人给予帮助，学校多次开展“让我们拥有一颗感恩的心”为主题的班会活动。孩子们结合自身，通过日程生活中的事例发表自己对“感恩”的看法、通过歌唱、读写给父母的信、读家长的一封信、给父母送一件小礼物等活动表达自己对长辈、对别人的心存感激。

二、抓好学生的行为训练

重视学生行为习惯的训练，首先要强调持之以恒。冰冻三尺非一日之寒，养成一个良好的习惯非一日之功，需要长期抓，持之以恒，因为“习惯成自然”是需要时间，需要耐性的。养成一个好习惯，坚持才能胜利，持久才有收获。我校长期以来一直加强对学生不良行为的纠偏工作。主题班会是向学生进行德育教育的重要渠道，有利于提高学生的认识能力;有利于提高学生的自我教育能力;有利于班集体的建设。我校每月精心安排召开一次主题教育班会。德育处领导不定期地深入到各班级听班会课，把班会成效提高上去，促进班主任管理班级的工作水平，并且注意做好学困生的思想教育工作。学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。学校每天都安排保安和值日教师24小时负责校园里学生安全及卫生管理工作，为了使学生从小养成勤俭节约，卫生饮食的好习惯，学校一直严格禁止学生在校吃零食和带零食进校的行为，并把这种要求通过家长会，校信通等途径向学生家长宣传以征得家长的配合。

三、加强自主管理，坚持活动育人。

学校牢固树立德育本身就是质量的育人观，先做人，再成材。以养成教育为核心，以学生自主管理为手段，以各种活动为载体。对学生进行德育教育，让学生在欣赏、感悟、体验、活动中育德。

1、健全班级管理制度，规范学生自主管理的意识。

每学期开学第一周，首先组织学生学习有关的校规、校纪。如《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《十不准·六不要》、《新校规八条》等。让学生明白一个道理：“没有规矩不成方圆”。然后由各级部、各班级制定班级管理制度。如《宿舍管理要求》、《文明宿舍评比细则》、《班级一日常规管理制度》、《文明班级评比细则》、《班级卫生制度》、《学生干部岗位责任制》等，在开学第一周内宣布执行。

2、锻造班级管理队伍，保障管理效果。

我们重点抓好班主任、学生干部两支管理队伍。开学初召开班主任工作会议，布置学期学校德育工作内容，建设一支有丰富工作经验的骨干力量。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。召开班主任期中工作总结会议。期中考试过后，为了总结前一段时间的工作经验，以便更好的开展后半学期的工作，学校召开了班主任工作总结会议。在会议上，每个班主任阐述本班管理理念及效果表现来做阶段性总结，同时也与其他班主任交流共享自己的管理方法和管理理念，以便共同提高。各年级、各班级还要结合自身实际，抓问题、找方法、求策略、深研究，把班级管理与构建班级特色文化结合起来，使管理上水平、出特色，使班风、校风再升新台阶。

各班级要分别成立相关的班委会，有学习班委、纪律班委、卫生班委、文娱委员等。无论是班主任，还是班委会成员，都分工明确，责任到位，确保各司其职，各尽其能，形成了严密的管理网。每天的一日常规管理，从早上起身，到中午午休、到晚上就寝，从学习、纪律到卫生等，都有我们相关的学生干部跟踪管理记载。

在此基础上，我们还各学级部要积极倡导“全员参与，相互制衡”的管理理念。我们提倡人人参与班级自主管理，如打扫卫生，把学校分配的卫生区和自己班上的教室划分为每一小块，每块由几人负责，每天是哪几个负责打扫，学生自由组合，组长由小组成员轮流进行，每天各司其职，每天由卫生委员负责检查，确保“人人有事做，事事有人做。”班级每一位成员人人都是管理者，人人又都是被管理者，在这种交互的管理活动中，学生能够真切的体验到管理工作的价值和意义，积累相关的工作经验。

3、重视班级管理指导，培养学生干部管理的能力。

学生干部的管理难免会出现各种各样的问题，班主任定期或不定期地进行检查、并在工作上给学生指点和帮助，使班级的管理工作做得更好、不偏离正确轨道，在班级管理中让学生干部自己去主动地安排计划，选择方法，勇敢地面对困难，承担责任和义务。同时要让更多的学生在集体中承担责任、服务于集体，增强学生集体意识和班级的凝集力，使学生获得班级管理主人的积极体验，激发主动参与班级管理的积极性。并从管理者的角色中学会管理他人。

在平时管理过程中，各学级部定期召开好两个会议，也就是班级班干交流会议，班级学生民主生活会议。班级班干交流会议，主要由各班级班委会成员每周或每两周进行一次交流活动，对一些突出现象及个人可以在班级公布栏上予以公布表扬和批评，重点问题可与班主任单独交流和沟通，班主任则围绕班级实际以及学生心理等方面因素，提出管理的建议和要求;学生民主生活会议，由班级班委会不定期组织部分学生代表参加，围绕班级管理过程中的种种情况和现象进行交流，结合学生课后评价，可以向班委会提出个人的意见或建议。通过这种自上而下的交流与反馈，来更好地指导学生干部的学生管理工作。

4、拓宽德育活动领域，提高学生思想素质。

本学期来，学校开展了爱国主义教育、安全教育、法律教育等活动，以活动为载体，让学生在活动中明理，让学生在活动中成长。 (1)组织丰富多彩的主题教育活动。通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育。本学年我们组织学生观看邹越演讲视频，使学生在学习中学会感恩，活化教育内容，深化教育主题。三月份，开展了“学雷锋”、我校十大“新人新事”评选活动、“感恩父母”等系列活动，让学生懂得在生活与学习中要懂得互帮互助、团结友爱，做文明人行文明事，并懂得回报父母回报老师;四月份组织缅怀英烈活动，让学生接受革命传统教育。其中，我校把“学雷锋，做好事”活动当成长久的活动去抓，让表彰的学生在学生中起到模范带头作用，潜移默化。

(2)开展形式多样的比赛活动。 我们通过形式多样的比赛活动，真正发挥了活动在教育学生思想、培养学生能力方面的作用。注重在丰富多彩的活动中锻炼学生、培养学生。举行了初三级部和高二级部三人制的篮球比赛，高三级部的乒乓球、足球比赛，小学部老师的羽毛球比赛、学雷锋做四好少年大合唱比赛及安全伴我行、珍惜生命、文明之花伴我行等主题班会课，高一级部的太极拳和初一级部的兔子舞表演、拔河、诗歌朗诵和书画比赛，初二级部的男女生50米往返接力赛、学生演讲比赛、数学竞赛、英语竞赛、校运动会等活动。

【二】安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

一学期以来，德育处始终把“学生安全”放在工作首位，细化落实吴校长从“安全责任定位、安全防范在先、安全处罚从重”三个方面对安全工作提出的相关要求和董事长提出的三个“坚决”的指示，即：坚决杜绝安全隐患，坚决执行安全制度，坚决查处安全责任不力。坚决执行董事长提出的“坚决杜绝安全隐患、建立应急预案处理”和吴校长提出的“安全防范在先”的“五防”要求这个中心对学生开展安全教育。

首先，每周一的德育主任例会上，万校长都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。

第二，每天值班老师都会对一天的检查情况进行表扬和批评，对发现的安全隐患及时向级部汇报，级部由班主任向学生通报，并提出注意事项。

第三，班会课上，班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。

第四，邀请司法、公安领导到校做法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。

第五、先后对学生开展了“安全、消防知识”竞赛、突发事件紧急预案处理培训，并组织学生进行了疏散演练。利用班会课时间组织学生进行安全常规教育，通过盘点2011年全国各地发生的校园各类安全事故。让学生通过一个个鲜活的悲惨的案例，切身感受到关注食品安全，交通安全等就是关爱自己的生命，每个同学都认识到“事故处于麻痹，安全重于泰山”。

为保“学生安全”这个中心，德育处在管理上采取了相应措施。

第一，严格执行课前点名制度。每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任联系并查明原因。

第二，实行学生人数清点制度。每天晚上各学级部都与公寓进行人头清点，发现有学生不到位的及时与级部、班主任取得联系。

第三，进一步规范了学生外出行为。学生外出必须履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到值班校长处签字，保卫科方可让学生外出。

第四，规范走读生制度。所有走读的学生必须与班主任签订走读协议，由德育处备案，每天出入校门必须凭学生证方可出入。

第五、每周一次安全隐患排查。为保证学生在校人身财产安全，学校德育处不仅在巡查保护人员上做了安排，还坚持每周对学生中存在的安全隐患进行排查。每周安排班主任对学生教室内及寝室内物品进行排查，排查管制器具、引火器具及不健康书籍、mp

3、手机等等。此活动有效的降低了学生中存在的安全隐患，而且对学生在校情况进行了有效的监督和引导。

第六、利用短信通知家长接送学生。每次放假，学校德育处都将根据学生登记的联系方式，向家长发送短信，通知家长前来接学生，有效的保证了学生返家时的安全。所有这些措施都为“保学生安全”这一中心，加了一把“大锁”。

【三】加强与家长联系，召开家长会，促进家校合作对学生齐抓共管。 每学期我校定期召开一次全体学生家长会，让家长与学校进行零距离的接触，提高了家庭教育对学校德育的支持力。为真正提高家校联系质量，制定了家长会各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出了一定的要求，如：发放《家访情况记录表》，让家长和教师互相了解学生在家和学校的情况进行家访;并制定了家访制度，严格要求每位教师必须家访不得少任教班级人数的95%人数。每学期组织全体教师参与集体家访活动，受到了广大家长和学生的欢迎，进一步密切了家校的联系，取得了良好的社会效应。

【四】存在问题及今后工作的思考

1、进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然德育处在本学期做了大量的工作，但学生的行为规范的养成没有形成氛围，在学生的日常管理上仍然有许多漏洞，对心理有障碍的学生引导缺乏经验科学方法。

2、对班主任的考核制度没有健全，没有充分调动班主任的工作积极性。

3、早操、课间操的质量还需要进一步提高，虽然经过跑操比赛，提高了学生跑操的质量，但在日常中，学生跑操时普遍不认真，这与班主任的督促不够是很有关系的，如何加强班主任在跑操时的督促作用，是德育处和班主任都应该考虑的问题。

总之，在过去的学期中，德育处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是德育处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是全体班主任及科任教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。

第四篇：第二学期业务学习计划

2018-2019学年第一学期个人业务工作

学习计划

随着课改的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师深感肩负的责任重大教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，汲取教育、教学的经验充实自己，根据校“工作计划”特制定我的发展计划如下：

一、思想政治方面：

学高为师,身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习《教师职业道德规范》，以《规范》的要求为准绳，严格要求自己。还要经常翻阅学习有关师德的文章，如“教师十不准”“教师道德规范”等，不断加深自我修养，做一个学生喜爱的，家长放心，学校满意的好老师。

二、业务学习方面

1、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统一规定一周一次的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，按学校要求写业务笔记，从而不断提高自己的业务水平，多写课堂教学反思。

2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主动听名家课、优秀教师课、同年组老师的课，并且每周记好不少于3节的听课记录，本学期听课要不少于51节，要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力，深入教材，研究教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。

4、加强学习国语。本学期争取国语合格教师资格。

5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训，利用网

络进行自我学习。要经常上网学习，观看好的课例，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

6、多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。

三、其他方面

积极参加各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。利用每一次的集体备课和教学研究组内学习，切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。

总之，本学期充我要充分利用业余时间不断学习，不断创新，努力使自己成为一名“学者型”的教师。

2018年8月31日

第五篇：大一第二学期学习计划

制订学习计划并认真地执行计划，能有效地提高学习成绩，小编收集了大一第二学期学习计划，欢迎阅读。

大一第二学期学习计划【一】

新学期、新气象，为在新的学期中取得更多更大成就，必须有一个科学合理的学习计划。在总结上学期的学习情况和下学期的学习任务，做出如下计划：

一、 做好一切准备迎接三月份计算机考试、五月份职业经理和六月份电子商务考试

1、 熟识计算机理论知识、熟练计算机操作(word/ppt/eocel···)

2、 掌握职业经理理论知识(职业经理教材)

3、 电子商务培训

二、 研读财务报表(重点);目标：基本掌握财务知识，看得懂财务报表

1、 阅读财务书籍

2、 阅读报纸有关公司报表

三、 学好课程知识

1、 走在老师前面，课前预习(30分钟之内)基本掌握当天所学内容：划出重点难点深入思考，试着提出两三个问题

2、 思绪一致，课上紧跟老师思路、积极思考、口手眼脑并用(课上不许玩手机、不聊天，对有些课程可用来看书或写总结)

3、 课后的第一，课后要及时回顾：先用五六分钟回忆课堂内容，然后翻阅课本仔细复习一遍，最后在睡前再复述一遍

4、 温故而知新：学后两天复习(重点部分)、周末巩固、一个月再仔细复习一遍

四、 计划每天学习时间

1、 科学合理安排每个时间段学习时间

2、 与时俱进，根据实际调整、以变应变

五、 阅读书籍(不要多但要精读，要读薄又要读厚)

六、 积极社会实践，在社会上寻找机会，锻炼能力、获取经验

七、 踊跃参与社团、班级团体活动，尽量去展现自己才能并提升自我

八、 生活勤俭节约、艰苦朴素

1、 养成良好的生活习惯：注意饮食，少吃热食

2、 多参与体育运动(打篮球);傍晚健身运动

3、 养成良好的消费习惯：每天存一元、记入每天消费情况

九、 以成功人士为榜样、以成功者的思维思考看待问题、成功者

十、 为人谦和、态度诚恳;行事谨慎、考虑周全;有上进心、责任感、持之以恒

十一、 努力完成这个计划，练就自己主宰自己的人生

新学期无疑为我们提供了崭新的园地，但是要认识到：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，旅途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力、持之以恒的攀登，有了计划就要努力去实施，所以，要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的精神，决心学习的人，得有经受磨炼的思想准备，在困难和挫折面前，不灰心、不放弃。

不要做理想主义者，要成为理想的行动者。

立足今天、准备明天、憧憬未来。

大一第二学期学习计划【二】

时光荏苒，又一新的学期来临了。鉴于上学期我未能取得什么成绩，这学期我得好好努力了。这学期我带了电脑来学校，也就是说，客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑，课堂上学到的知识能得到较好的巩固;有了电脑，我将会从网上学习到更多东西。我已经能预测到：这学期我的大学生活将会十分充实!

一、考试课、考查课的学习

这学期的考试课比上学期多，任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些，对于我这个理科生来说有一点困难，但困难是用来克服的，我相信我可以学好这些知识，只要我努力了，盗用一下李宁的广告语：一切皆有可能。

二、通过英语四级考试

英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。

特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度高，不能在一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多拿分数。

三、通过电脑一级考试

对于电脑一级考试，我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高，但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下，上机操作几遍，熟悉一下操作平台就差不多了。

四、体能锻炼

在我们警校体能的要求非常高，体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了，正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机，多去操场跑跑跳跳，活动筋骨、强健体魄。

五、社团活动

上学期我加入了“心桥手语社”， 这学期手语社会组织考“手语初级证书”。 学手语，是我很早以前就有的梦想，如今梦想得以实现，我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助，有利于我们和聋哑人交流，方便工作地开展。

我有信心能把这些计划付诸实践，至于效果如何，这需要我的努力!