第一篇：上海中考作文立意解析
2016上海各区高三语文一模作文立意解析
2016各区一模作文立意解析
长宁区
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 有人说：“痛苦是财富，这话是扯淡;痛苦就是痛苦，对痛苦的思考才是财富。” ① 正视痛苦，思考出路
如材料所述，痛苦就是痛苦，当我们经历痛苦时，最明智的做法是思考痛苦产生的原因，思考降低痛苦的方法，这样便能从痛苦中收获一笔宝贵的财富。 ② 体验痛苦，收获财富
事实也不尽如材料所言，痛苦本身也可以是财富，它是一种真真切切的体验，代表着仍然鲜活的、拒绝麻木的心灵。文明的历史就是一部痛苦的历史。 ③ 规避痛苦，乐享人生
乐而不淫，哀而不伤，学习规避痛苦，或者不沉湎在痛苦之中，是一种值得提倡的健康积极的生活态度。
④ 直面痛苦，承担人生
生活中的痛苦往往是不可规避的，因为它们是伴随责任而来的，这就要求我们在最开始就能预见痛苦，并且敢于直面它，承担起生活的分量。 普陀区
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
有人说坚持做同一件事，坚持10年就能够成功，坚持20年就能够创造出奇迹。而事实上，绝大部分人同一件事情做了一辈子，依旧平凡无奇。 ① 做好规划，审慎坚持
坚持了多年却没有成功，可能是一开始坚持的方向就有了问题，或者是没有一定的物质基础，所谓“无物以相之，亦不能至也”，也有可能是坚持的方式有问题，因为坚持并非是简单的重复，而是要有变化、有创新。所以在坚持之前应该做好规划，解决掉一些问题：坚持什么，凭借什么坚持，怎么坚持。 ② 谋事在人，成事在天
有了正确的坚持不代表理所应当就会成功，成功都是有一定的偶然性因素的，需要把握时机。 ③ 勇于坚持，拒绝盲从
坚持本身就是一种成功，成功不一定是名利上的，也可以是精神修养上的，这种情况下，坚持住就是一切。 崇明区
古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“认识错误就是拯救自己的第一步。”然而当代哲学家卡尔波普尔又说：“如果我们过于爽快的承认错误，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。” 对此，你有怎样的思考和认识，请自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。 ①重估错误
错误也许已经非常接近正确了，所以对于错误的价值要重新评估，要学着去观察错误，明辨错误。
②认识错误，走向成功
认识错误是为了从错误中吸取教训，迈出拯救自己的第一步，再一步步地达至成功，这是对待错误的明智做法。 ③勇于尝试，勇于试错
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不管是非常接近于正确的错误，还是正确反面的错误，错误都是和正确有着千丝万缕联系的，所以不要害怕犯错，勇于尝试，在试错中逐步走向正确，这种面对错误的态度，应是题中之义。 闸北区
喜剧大师卓别林，参加了一场“谁像卓别林竞赛秀”，结果名列第三。对此有人以为卓别林将有以下选择：其一，追逐时髦，争当下次竞赛的冠军;其二，愤世嫉俗，从此退出戏剧舞台;一如既往，一笑置之……
根据以上材料，自拟题目，谈谈你的看法，建议及理由，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
①打破模仿，超越传统
本身这场比赛的意义就值得怀疑，为什么要比赛谁更像卓别林，而不能是比赛出“谁是下一个卓别林”呢，后者的意义在于挖掘出新一代的喜剧之王，而前者只是单纯的追求形似，高下立辨。
②外在可以模仿，精神难以复制
连卓别林自己都只能屈居第三的模仿秀，可见参赛者实力雄厚，但是它们可以比卓别林更像卓别林，却永远不能成为卓别林，因为他们只能把握住卓别林滑稽戏谑的外在形象，却不能体会其笑中带泪的精神内核。 ③坚持真我
卓别林的第一个可能的选择是迎合潮流，成为人们以为的卓别林应该成为的样子，殊不知这是走上了迷失自我的不归路，所以坚持真我难能可贵。 ④道不同不相为谋
可怜的卓别林在这场选秀中没有找到自己的用武之地，而是被开了一个大大的玩笑，他本真的表演并没有得到认可，可以想见选秀的这帮人并不能真正理解卓别林的艺术，他不妨参考第二种选择，但不是退出戏剧舞台，只是离开此地寻找有知音的舞台。 ⑤人不知我而不愠
第三种选择可以见出卓别林的坦然大度，即使被误解，也不生气，只是一笑置之，纯当是给自己日后的表演增加选材，兴许他会创作出一出《真假卓别林》呢。 ⑥勇于发声，诚实表态
卓别林不妨有这第四种选择，就是戳穿选秀主办方的荒诞结果，让真相昭告天下，也让世人反省喜剧表演的实质是什么，是不是只是夸张搞笑的动作，是不是还有什么更深层次的特质。 宝山区
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 纪录片《互联网时代》解说词： 从人类文明出现到2003年，所有存储下来的信息的总和仅仅相当于如今人类两天创造的数据量。全球最大的图书馆，美国国会图书馆的所有馆藏不足今天人类一天所产生数据量的万分之一。
互联网时代的数据拥有了全然不同的价值内涵，有用才被记录的时代结束了，一切能够被记录的都会是有意义的。 ①联接成就意义
一切能够被记录的都会是有意义的，这取决于数据能否被广泛的分享和交流，所以互联网时代让我们看到了联接的巨大力量，没有一个数据是无用的，就像没有一个人是一片孤岛一样，用联系的观点来认识和改造世界，发展网状思维是新时代下的必然趋势。 ②信息爆炸or信息膨胀
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为什么身处信息的海洋，我们却时常有信息匮乏之感，并非是信息的数量不够，而是信息的质量出了问题，所以在这个大数据时代，“求真”依旧是悬在我们头顶上的达摩克里斯之剑。莫让信息爆炸变成令人难以忍受的信息膨胀。 ③每一个“我”都是大写的“我”
互联网彻底颠覆了传统媒体，每一个网民都可以在互联网时代成为一个移动的自媒体，在网络空间的一言一行都可能掀起一个巨大的蝴蝶效应，如何在这样的空间中把控“记录”的影响，如何管好大写的“我”，可以结合自身经验来谈。 浦东新区
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
美国社交网站“脸书”掌门人扎克伯格喜得千金，宣布捐出所持99%股份用于慈善事业，并在“脸书”个人主页上附上一封给女儿的信，信中说：“和所有的父母一样，我们希望你能够在一个比今天更好的世界里长大，我们将为此作出自己的贡献，而这不仅仅是因为我们爱你，也是因为我们对下一代所有儿童负有道义上的责任•••••”扎克伯格的举动引起了人们广泛的思考。
①换个方式改变世界
从脸书掌门人到慈善家，扎克伯格的华丽转身，让我们看到了科技大佬们更具人情味和社会责任感的一面。确实，除了做好自己的本职工作，我们都可以身兼数职，发挥自己的特长去更深入地融入社会，为改变世界献出自己的一份力。 ②裸捐的境界
能够将资产的99%都捐出，这样的善举震撼到我们的心灵深处，从中我们不仅能够体会到扎克伯格做慈善的决心，同时也可以见出他对于财富的态度，不占有超过自己所需的物质，这种勤俭的作风值得学习。 ③为善不获利不易于善
很多人都在讨论扎克伯格裸捐是否有避税方面的考虑，他自己出面澄清，捐出股票并不能避税。姑且不论他裸捐的动机是否纯粹，孔老夫子两千多年前就教育他的门生“为善不获利不易于善”，善举想要一直持续发扬下去，就不能只是由道德来引导，还要有实际的利益来驱动，这样的善才能长久。 静安区
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
一些医学毕业生，苦干、实干、细心，经年累月地练习同一套技术，最后熟练地掌握了这套技术，在该领域成了专家，另一些医学毕业生，能很快学会复杂的技巧，关注细节，又有前瞻性;遗憾的是，他们讨厌反复练习，同一套技术很快让他们厌倦。 不过，最有能力迎接新的疾病的挑战，恰恰又是后者。 ①实干型人才少不了
实干型人才相当于技术熟练的工匠，他们能出色地完成既定任务，是社会稳定秩序的维护者。 ②创新型人才不可或缺
创新型人才是时代的领航者，他们能够最快、最有效地应对新的挑战，他们是社会向前发展的引路人。
③实干型人才和创新型人才两者缺一不可
健康的社会应该实干型人才和创新型人才两者缺一不可，只有这样这个社会的基础才是稳固的，并且它还有着长足的发展动力。 虹口区
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字左右的文章(不要写成诗歌)。 生活就像是驾驶马车，有人在车上昏昏欲睡，任马拉行;有人始终按照自己的意愿清醒地驾驶着马车。
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①保持清醒，把控生活
生活中有许多坎坷、困难，非得依靠清醒的意志才能克服。而当我们需要预见未来的方向做出合适的选择时，同样需要清醒的意志。 ②信马由缰，顺应生活
生活中也并非时刻都需要保持清醒紧张的自我意识，就像驾车时并非时刻需要拉紧缰绳一般，当你选择了一条确定的道路，大可任由马儿驰骋向前，这不是放纵也不是麻木，它是一种自然。需知迷途时得依靠老马，信马由缰中包含了顺应自然的大智慧。 ③以上两种立意相互补充，具体情况具体分析 闵行区
站得高可以看得远，但是看不清，站得低，可以看得清，但是看不远!你有怎样的思考! 请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 ①登高望远，开阔眼界
站得高才能看得远，而看得远才能够拥有更大的格局、更高的境界以及真正的全局眼光，不管是对个人还是对群体，更加开阔的眼界都具有非凡意义。 ②俯身观察，格物致知
只有站得低才能看得清，而看得清才能把握住细节，进而把握原理，这体现了一种钻研精神，不能俯身观察，就不能了解局部，也就很难将全局的计划和战略落实下去了。 ③以上两种立意相互补充，具体情况具体分析 黄浦区
根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
“知止”二字作为座右铭高悬于李嘉诚办公室的醒目处，清人曾国藩一生的作为和成就也处处有“止”的烙印。
古语云“知行知止，知止而行”，意思是要懂得“行”，也要懂得“止”，懂得“于止中行”。 ①知止而行，止于至善
只有知道什么是不该做的，才能真正做好该做的，适度而为，当止则止，止于至善之所，这样的准则不管是求知的领域还是社会发展的领域都是适用的。 ②当行则行，勇猛精进
光有止还不够，希望在于行动，所以本立意强调行的重要性，只有拿出强大的执行力，才能真正在现实中贯彻自己的意志。 ③知行知止，能屈能伸
以上两种立意相互补充，具体情况具体分析 奉贤区
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 宋朝朱熹在他的《观书有感·其二》中说，“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行”。意思是：江边停泊着一艘大战船，水不深，船搁浅，怎样也不动;昨天夜里江边春水涨高了，只见那大船已如羽毛般轻轻飘浮在水面上。想到早先浅水时的想尽办法来推移战船，实在白费力气;现在水满了，那船不是在江心自由自在地行驶了吗? ①借助外力，掌握时机，才能事半功倍
如果没有适合的时机，没有春水涨高的这一外部条件，大战船是很难重新漂浮在水面上的，可见合适的时机是成功必不可少的要素。
②学习离不开大量的积累，思而不学无益于事
原先的河水载不动大船，是由于水量不够，只有水量积蓄到一定的程度，才能有足够的力量承载大船，思维的航线才能重新营运，可见积累的重要性。 ③做事讲究方法，不能只是使蛮力
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如果最开始就能思考用什么方法才能“拯救”搁浅的大船的话，恐怕也就不会白费推船的气力了，磨刀不误砍柴工，讲究做事的方法很关键。
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第二篇：2013年上海中考作文解析与佳作选评
2013年上海中考作文解析与佳作选评字数：2252来源：作文·初中版2013年10期字体：大 中 小打印当页正文◤中考真题
题目：今天，我想说说心里话
◤试题解读
今年上海中考作文题目仍然是一个命题作文。“今天，我想说说心里话”这个命题，在审题上没有设置任何障碍，题目中的关键词“心里话”也应该是老师平时在训练学生作文时强调过的内容。“心里话”强调了内在感情的抒发和写作者对生活的自我认知。写这样的文章，擅长抒情和平时注重“自我解剖”的学生有一定优势。从去年的“心里美滋滋的”到今年的“今天，我想说说心里话”，上海中考作文命题都很接地气。也许命题者不希望人们把对中考作文的关注放在命题本身，而是希望老师、学生能更多关注真实的写作过程，注重学生平时是不是留心生活的点点滴滴，注重学生临场的选材、构思、语言运用和整体架构，这种导向对今天的作文写作来说，应该是一件好事。
每个学生都有心里话，而挑出最想说的心里话，这就有个性特点了。值得提醒的是，考生还要明确说话的对象，是对老师说，对爸妈说，对同学说，还是对其他人甚至物说。心里话一定是自己的，而且是自己想说的，想说的时间、地点、场合如何，考生如果也能考虑到，作文肯定更具体、更生动，这个心里话会更有特点。
中考作文命题的成败，很大程度上决定考场作文的质量。“今天，我想说说心里话”是个让每一个考生都能抒发心灵感受的好题目，命题命在了学生的心坎上，能触发考生的动情点，能掀起考生情感的波澜，能激发考生的写作兴趣，体现作文教学的人文关怀。题目中的“今天”，并非实质参加语文中考的“今天”，而是指抒发心声，“说说心里话”的那个“今天”。“我想说说心里话”中的“我”是倾诉者，“心里话”是倾诉的内容。所倾诉的内容必须是“我”真情实感的流露。行文的重点在于“心里话”，“心里话”必须写实在，写具体，或抒发内心的喜悦，或表现心头的苦恼，或吐露心中的秘密，或追求心中的梦想„„
“今天，我想说说心里话”可以是亲情、友情的倾诉，也可以是对社会(学校或社区)在成长中给予我们关爱的表达;同样也可以适当地展望，是对未来的期待，谈谈理想的人生之路，说说今后想成为怎样的人，也是一种心里话。这道题可以是回看也可以是展望，或是两者结合。在表达方式上，文章成功的关键在于夹叙夹议的和谐融合，若是纯粹地叙事，说说心里话的情感色彩可能不容易淋漓尽致地展示;若只是抒情和议论，文章又没有根基，还是要在现实生活中有所感，有所悟。
◤考场佳作
今天，我想说说心里话
上海 一考生
早在小学的时候，我们便背了无数的名人名言，“书是人类进步的阶梯”“读书好，好读书，读好书”，等等。妈妈也总是叮嘱：“多读些有用的书啊。”可随着年龄的增长，小说、随笔等文学作品却被渐渐束之高阁，光看闲书有什么用?那些名句真的是对的吗?读书，到底为了什么?这份疑惑始终藏在心底，无人可诉。而心里积聚的思绪总想找一个宣泄的出口，今天，我说说心底的想法。
对我来说，翻开收藏的一本书，里面都是充满了人情味的温暖。
寒假里，家旁的季风书店关门了，也许是因为如今卖书生意确实难做。这一度是我最爱的地方，放学后，赶去那小小的却塞满了书的空间，静静地待上一阵，这里仿佛有一个安全的气场，将外界与我隔绝开来，暂时投进某个虚幻的时空，开启一场新的冒险之旅。这里的店员也是极和气的，总是拿着一本书，喜欢在付账时与我寒暄，推荐新书或是“怎么好久没看见你”的问候。书店的店员理应是不同于其他任何商店的员工的，日日浸淫于书香之中，自然也与爱书人更为亲近。我几乎能清晰记得我何时在那儿购得什么心仪的书籍，与店员发
生了哪些对话。翻开书时，心里也是恋着这份温暖的。这份感情，仅有自己才懂。
总是因为琐事无法及时为已消失的书店写下一篇纪念的文字，心里的感激感动终于能够在今日得到一个抒发的机会。
无法清晰地说出个一二三来，究竟为何要读书?课堂上，老师也仅是鼓励我们多读些名著而已，却没有值得信服的“为什么”。读得越多越发现，它常常会给人带来迷惘、孤独，甚至不快乐的思考 。记得曾经读过一本科幻小说，在它的世界里，书籍乃违禁品，人们贪图单一的享乐， 世界没有了不快乐。这样的世界真的就美好了吗?可我内心总是忘不了那无数个日日夜夜，将心仪的段落庄重严肃地摘抄时的兴奋。夜晚在被窝里打着手电一边窃读一边被震撼得泪流不止，一夜无眠。第二天也只想湮没在人群中，一言不发，静静地回味。这些，是爱书者共有的经历，也都是深埋于心底难以用言语与他人分享的最真实的心里话。为什么要读书呢?明明它那么费时，又看不见直接的效果，或许与“为什么是快乐”一样，是个无解题。可我的心底仿佛总有个小小的声音在呐喊：“因为我想在一路翻山越岭之时，看见沿途的风景呀!”
就好像为何要登山，一路辛劳，却无法说出究竟得到了什么。可我的心底仿佛总有个小小的声音在呐喊：“因为——我想看见山顶的风景!”
◤亮点剖析
本篇文章最大的亮点是写得真实，如实地写出了自己读书的一些感受、困惑以及自己的一些思考、感悟，所以特别动人。另外，善于抓住一瞬间的心理感受去描写。“放学后，赶去那小小的却塞满了书的空间，静静地待上一阵，这里仿佛有一个安全的气场，将外界与我隔绝开来，暂时投进某个虚幻的时空，开启一场新的冒险之旅。”这段写出了作者读书时的心理感受，其中洋溢的真情实感打动人们的心扉。
第三篇：2014年上海市中考作文“这里也有乐趣”优秀及解析点评
一、【真题再现】
题目：这里也有乐趣。
要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。(60分)
1、命题特点
2014年上海卷的命题形式基本遵循近几年的命题规律，即采用全命题的形式，而且“稳中有变”，命题的质量与品质不断提升，题意非常明确，不在审题上难为考生。
从内容上看，2011年的“悄悄地提醒”，重在引导考生关爱“他人”，传达“善意”;2012年的“心里美滋滋的”，旨在引导考生关注“他人”，提升“自我”;2013年的“今天，我想说说心里话”，则注重引导考生“温馨”再认，完善“自我”;2014年的“这里也有乐趣”引导考生回味生活，注重引导考生发现和感悟美好与乐趣。
2、写作思路
上海今年的中考作文题，依旧延续了近几年的全命题的传统，体现出海派命题独有的特色，让学生一看到题目，没有畏惧感、疏离感，而是有亲近感、熟悉感。但这并不意味着题目就非常容易上手，恰恰相反，这个题目有一定的难度，但考生只要用心、仔细审题，就会化难为易，从容写作。
在审题的时候，应抓住“这里”、“也”和“乐趣”思考、选材、立意和行文，具体而言：
应交代清楚“这里”的具体所指，可以是一个真实的场所、场景、地方，如公园、博物馆、池塘边、校园休息角„„也可以是精神世界，如所读的经典名著，所上的有益网站，所参加的有益活动等。
“也”字很关键，也是失分和得分，高分与低分的的分界线，需要写作者反复斟酌，着意思量，正确解读。其一：原先有乐趣而未被人们发现和感知，自己却洞察和觉察到了;其二，别人认为没有乐趣，而你却有独到的、意外的发现，切切实实感到有乐趣。如果能够把“也”字做如此这般的条分缕析，就是高人一筹、独占鳌头的得分了。
“乐趣”则比较好理解，是使人产生快乐、高兴、喜悦的事情与心理，也就是说，要把这里也有乐趣的来龙去脉、原因所在写得清清楚楚、明明白白，让读者一看就会发生情感共鸣，产生认同感。
同时，写作者在审题、写作的时候，应把“这里也有乐趣”的感知、发现的主体“我”、“我们”(也可以是他，他们)“补充”出来，不然，谁发现和认为“这里也有乐趣”就不清楚、不明了。一言以蔽之，要写好这道题，考生应该在审题上下一番工夫，否则，就有下笔千言离题万里的可能而痛失分数。
思路一：原先感觉无趣的，通过人和事的“经历”后，有了独特发现，领略到了乐趣。
思路二：别人没有感知、发觉的乐趣，你却有独到的发现，感受到了这里的特别之乐。
思路三：不经意间所拥有的乐趣，更值得珍藏。
三、【考场佳作】
这里也有乐趣
一代代人来了，离开了，不曾回来了。
没错，我只是个破旧的老房子，所以不再被人记起了。我只是石库门，仅此而已。
有一天，我看见几个大腹便便的人对我指指点点想要拆掉我，说我太老，说我太旧。我很难过，简直欲哭无泪。看着面前那把熟悉而又破旧的摇椅，思绪一下子被拉回从前„„
还记得那是我刚建成的时候，很独特，还融入了西方建筑的文化，人们都抢着搬进来，与我一起生活。那把摇椅就是那时刚搬进的一对年轻夫妇买的„„那个年轻姑娘总是喜欢躺在摇椅上晒太阳，生了孩子也是如此，她便整日抱着宝宝晒太阳，讲故事，阳光将她们的笑容映得那么灿烂。
孩子渐渐长大，大概
4、5岁时，那孩子便忍不住下地来玩耍，她总是咯咯的笑，穿梭于我的门户之间，胆大的她还爬上窗户甚至屋顶，她的母亲每次见状都无奈的笑笑，连哄带骗地把孩子叫下来，仿佛那时，我就如她们的游乐园，她们轻快而又爽朗的笑声还萦绕在我耳边„„
后来她们搬走了，或许是我老了，或许是我不再能满足她们了，她们欣然前往那个钢筋混凝土所搭建的城市中，不再回来了„„
直到有一天，我惊喜的知道了国家宣布我为重点保护对象，永不拆除，永久保留。我简直高兴与激动得无法形容了，陆陆续续的，我看见各地甚至国外游客来参观我，与我一同合照、留念。我仿佛又焕发了昔日的风采，耳边又出现了游客欢笑的声音，就如同曾经那一家人一样。
我多么希望她们还能再回来看看我啊!
请别忘了，这里也有乐趣;别忘了，你们曾经欢乐的岁月;别忘了，你们留下的爽朗的笑声。我还是希望，在那喧嚣的城市中，你们能给自己一个机会——回忆、体味，重温那份旧时的乐趣——我依旧希望你们能再回来看看„„
四、【名师点评】 首先，构思新颖，写法独特。作者以一个破旧的老房子的口吻和经历，述说自己曾经给一家人带来的乐趣，后来又“喜新厌旧”，远离了“这里”的乐趣。但“自己”的乐趣依旧在，各地甚至国外游客都来分享“自己”的乐趣，说明自己的魅力与价值之所在。第二，语言精炼，立意深刻。文章表达通畅，语言精炼。立意更是深刻、独到，借助乐趣，凸显和反映了文物保护的重大主题，让人警醒，给人启悟。第三，结构严谨，首尾呼应。全文思路流畅，文脉贯通，一气呵成。开头设置悬念，接着叙述来龙去脉，把事情交代得清清楚楚、明明白白。文末与开头照应，并发出热情呼唤，文尽旨远。
第四篇：2017高考作文预测10题立意专家解析
百佳名校高考作文模拟10题立意专家解析
于老师说
11、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
①在支教的第9年，扎根贵州山区的退休外交官朱敏才第一次回到北京，接受“最美乡村教师”的颁奖。谈起未来的打算，年逾古稀的朱敏才表示“只要还能动，就在那里教下去”。
②上海退休教师洪照生，无微不至地照顾与洪家没有血缘关系的沈曾静老太太，迄今已经37年。在洪照生及其家人的照料下，没有子女的沈老太太，健康长寿地迎来了百岁寿辰。
③周万平坚持25年守护烈士陵园，始终牢记当初向组织许下的“为烈士守护”的承诺，不管是在家庭经济困难时期，还是几个子女都成家后，她都坚守承诺，愿意一辈子在烈士陵园守候。
上述三个人物中，哪一个人更让你感动?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【文题解析】
这是一道任务驱动型作文题，要求考生必须比较材料的三个人物后选择之一(作文中必须含有“比较的写法”)，说明其最令你“感动”的原因及自己的思考过程。这道题目符合社会主流价值观，引导学生关注和思考不同人物的精神境界、社会责任与公民意识。外交官朱敏才退休后放弃安逸的生活，到贫困山区支教多年，表示“只要还能动，就在那里教下去”，可从“用余热温暖人间”“信念比生命更重要”等方面立意;洪照生37年来无微不至地照顾与其没有血缘关系的老太太，可从“孝行天下，大爱无疆”“推己及人”等方面立意;周万平坚守烈士陵同25年，愿意一辈子在烈士陵园守候，可从“坚守承诺，淡泊名利，以诚待人，实心做事”等方面立意。落实到写作之中，解答“哪一件事更让你感动”，给出自己的最终选择当然是必要的，但更重要的显然是在写作中“综合材料内容及含意”“体现你的思考、权衡与选择”。
12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
上周日，女儿认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”“是的，当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。可是，孩子，你真的确定要一直给别人鼓掌，而自己不需要掌声吗?”我问。
女儿和母亲的对话带给你怎样的思考?请完成写作任务，表达你的态度。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不得透露个人信息。
【文题解析】
①英雄诚可贵，平凡价更高。②不甘平凡，赢得掌声，成就自己。
13、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2015年5月2日，中国裸捐第一人余彭年离世。他做过记者，曾被诬入狱，后靠做勤杂工等白手起家，成为亿万富豪。余彭年“对自己生活简朴，对他人出手大方”，2007年入选美国《时代》周刊“全球十四大慈善家”。
“儿子强于我，留钱做什么?儿子弱于我，留钱做什么?与其将钱留给儿孙花天酒地，不如自己享受做好事的好。”——这是余彭年对于财富传承的理解。2010年，他宣布将其名下的80余亿资产放入“余彭年慈善基金会”，用于资助教育、医疗等公益事业。余彭年逝世后，其后人公开强调，将“百分之百地遵照余老的意愿”，去兑现他生前做出的“裸捐”承诺，并为有这样伟大的亲人感到自豪。
余彭年的做法引发了你哪些思考?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【文题解析】
这是一道新材料作文题。可从以下角度立意。从余彭年的角度：①对子女最好的教育是放手培养其独立自主的能力(“父母之爱子，则为之计深远”);②正确对待财富(财富如何实现价值的最大化);③不为物役;④慈善的力量;⑤富而有仁，善莫大焉;⑥比物质更高贵的是精神(精神富有才是真正的富有)。
14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
近日，有网友发微博称“女孩蹲着等地铁没教养”引发热议。图片配文写道：“可能我老了，很多事情比较保守，但是我就是不明白，为何现在那么多女孩子不懂得教养?等个地铁就可以随随便便蹲着，难看不难看?谁教她们的?这是什么生活习惯?”并从这点认定他们是外地人，认为上海人是不会这样的。据了解，两个女孩的穿着没什么不雅之处，也没妨碍地铁的公共秩序。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【文题解析】
从网友的角度：
(1)没调查就没发言权，网友没了解女孩为什么蹲着就乱发议论。(2)不要动不动就歧视别人。“认定他们是外地人，上海人是不会这样的。”，这是一种地域歧视。比如，在某些人眼里，东北人、河南人、广东人就一定怎样怎样。(3)乱贴标签，戴帽子。别人蹲着，就被认定没教养。
从女孩的角度：
(1)我的地盘我做主，年轻人有自己的生活，有自己的空间，在没影响到别人的情况下，别人不要横加指责他们。(2)年轻人更需要的是关怀。(3)个人行为和公共秩序的关系。
从整件事情的角度：
(1)“可能我老了，很多事情比较保守”，老年人怎样看待年轻人，要有一种包容的态度。
(2)怎样看待教养。是不是蹲着就一定没教养。教养是拿来约束自己的，不是随便评判别人的。
15、阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
前天(星期六)，某校高三学生习明偷偷跑去网吧玩游戏，而且很晚才回家，被爸爸和妈妈严厉地责骂了一顿。昨天下午，习明写完作业后，无事可做，又溜进了网吧。爸爸妈妈知道后，非常生气，狠狠地抽了习明两个耳光。昨晚，习明并没有表现出什么异常;但今天一大早，习明拿着他爸爸包里的一千多元现金，离家出走了。事发后，家长很担心，立即和老师、亲朋好友等四处找人，并报告警察以寻求帮助。
此时此刻，假如你是习明，你想对习明的爸爸妈妈说些什么?假如你是习明的爸爸或妈妈，你有什么话想对习明说?假如你是习明的好朋友或班主任，又想对习明(或习明的爸爸妈妈)说些什么呢?请任选其中一个人物，并明确倾诉对象，把想说的话写成一封不少于800字的书信。
要求：①作文时，请补充副标题“致________的一封信”，并自拟一个主标题。②文章要符合一般的书信格式;如选择的人物是习明的好朋友，统一以“明华”为写信人;如选择的人物是习明的班主任，统一以“王老师”为写信人;不得泄露个人信息。③书信的内容必须紧扣材料内容及含意，主旨要鲜明、集中。
【文题解析】
(1)关于习明：身为高三学生，本应以学业为重，却贪图玩乐，去网吧玩游戏且晚归，实属不该;次日，对批评教育置若罔闻，再进网吧，可谓知错不改，错上加错。到第三天，受了委屈后竟携款离家出走，更是冒失危险之举。造成这种状况的深层原因可能是：习明缺乏自我认知和角色定位;人生缺少规划，没有理想和责任感;思想不成熟，缺乏理性和自控力，对自己反省不够，对社会缺少了解……
(2)关于家长：孩子出现学不用心、上网成瘾的现状，与家长平时教育失当、监管失职有密切关系。面对孩子的过失或缺点，家长动辄打骂，教育方法简单粗暴，缺乏有效的沟通和引导。从材料中可以看出，父母心里很爱孩子，很为孩子的安全和未来担心，但家庭中缺少一种温馨、民主的氛围，家长和孩子的关系也显得比较疏远。家长要反省自己的育子理念和方法，从改变自己开始，用爱、智慧和行动去引领和陪伴孩子健康、快乐地成长。
16、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。(60分)
沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用体内营养把沙包围起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。科学家研究发现，吸血蝙蝠吸的血量极少，根本不足以致野马死去，野马的死因就在于太过暴怒。
要求：全面理解材料，也可以从一个侧面、一个角度进行立意。文题自拟，文体自选，写作内容必须在材料涉及的范围之内，不少于800字，不得抄袭。
【文题解析】
(1)要学会以平和(积极、客观、冷静、理性)的心态看待生活或生命中的问题、困难等等)(2)忍受(3)包容(4)直面痛苦，不怨天尤人
(5)人生不如意事常八九。我们遇到不如意的事时，不妨多想想蚌和野马。我们何不像蚌那样，设法适应，利用自己无法改变的环境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇，使之为我所用。不要像野马那样一不如意就暴跳如雷。这样，只能自食苦果。包容的肚量，并不是轻易就能做到的。它来自对生活的磨砺和理解，源于一个良好的心态;一个永远摒弃以自我为中心的意识，不求索取的付出;对任何人能谦虚、平和，放低自己的位置。“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。”生活和社会自然会对我们有回报，这份回报也许会超乎“名”，超乎“利”，是我们精神境界的一种升华，是自我心灵的一种超脱。
17、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
国内一位年仅18岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军，不仅如此，小柯还以其鲜明的个性引人关注。比如在决赛前夕，他直言对手只有50℅的胜算，认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。对小柯的表现，其父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择。小柯的事情在广大棋迷中引发了很大的争议：有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞，也有人对小柯的狂傲个性和家长的放任态度提出了质疑……
对于以上事情，你怎么看?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，完成写作任务。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【文题解析】
这是一则社会新闻材料，材料主要内容是广大棋迷围绕“天才棋手决赛前口出狂言”这件事从不同角度发表了各自的看法，题目要求考生也对此发表自己的看法，并在此基础上立意作文。材料关键分析如下：天才棋手柯洁决赛前口出狂言。一种是自信的表现，毕竟“艺高人胆大”，“没有五山斧，不砍六山柴”“没得金钢钻，不揽瓷器活”。只有有真本事的人才敢口出狂言。同时在赛场上，这也不失为一种有效的心理战术，这是小柯智慧的表现，当然这种战术和智慧都是以实力为基础的。还有一种观点认为，在赛场上，小柯口出狂言，是不尊重人的表现。常言说“友谊第一，比赛第二。”如果“赢了金牌，丢了人品”，也会被人所不齿。尊重规则，尊重对手是比赛的前提。德艺双馨，德才兼备才是大众心中真正的王者，因此生活中不可轻狂，要低调做人。第三种作为天才的父母当鼓励孩子发展个性，同时也要因势利导，给出合理的建议，毕竟孩子年纪尚轻，在为人处事上也会有一定的不成熟，作为父母，要正确的引导，不断完善孩子的个性。
18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2016年7月23日，延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件，致1死1伤。延庆区宣传部通报称，动物园已停业整顿。另据了解，伤者下车前曾被提醒不要下车。此事发生后，网络上的各种议论一直没有消停。在这些议论中，有对不守规则的反思，有对野生动物园安全问题的审视，更有将愤怒指向老虎的。
对于以上事情，你怎么看?请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：①从动物园管理层面来看，可以zan同“对野生动物园安全问题的审视”这一观点，由野生动物园的安全问题说开，无论是景区安全问题、生活安全问题乃至社会安全问题都值得重视，不能玩忽懈怠，更不能总是以生命为代价来敲响警钟。由此及彼，以小见大;②从伤者的行为层面来看，可以认同“对不守规则的反思”这一观点，从女子无视园区规则的行为延伸到中国社会普遍存在乱闯红灯、乱过马路、乱插队、公共场合吸烟、医闹等不守规则的现象，从而警醒人们增强规则意识;③从网友的议论层面来看，可以针对“更有将愤怒指向老虎”的观点展开议论，指出面对问题要理性思考，认真反思，而不是调侃，更不是恶意中伤。
19、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
立于山顶，凌驾万物而得游目骋怀之乐，蔽于云雾浓厚; 安于山谷，居住木屋而知芳草花林之色，困于井口狭小。
【文题解析】
(1)无论眼界高低，无论处境好坏，所闻所感都有其美好与局限性;
(2)不必艳羡他人通晓古今中外，纷繁之中有杂乱; (3)不必自卑于所见甚浅，踏实平淡也有韵味; (4)热爱并理性客观地对待自己所处的世界; (5)正确对待顺境与逆境; (6)用辩证的眼光看待事物。
20、阅读下面文字，根据要求作文。
道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。老子的《道德经》：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。”其中“道”指自然运行与人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
道德可以是一种承诺，掷地有声;道德可以是一种担当，责任重于泰山;道德可以是一份善良，春风化雨;首先有一个底线，无法逾越。但有时媒体、人民在拷问：什么是道德的底线?李克强总理说：“炎黄子孙的血管中应该流有道德的血液”。
面对道德，我们应该有怎样的责任?道德的提升，我们又应该如何去做?根据你的感想和体悟选择一个角度构思作文，不少于800字，要求立意自定，题目自拟，文体不限。
【文题解析】
道德，是一个广受社会议论的热点话题，无论是提倡社会和谐还是“以德治国”，乃至每个公民的自身素质修养。近几年，一些社会强势群体的不当言行，一些无良商家的制假、售假，引起专家学者，乃至一代人的思索和反省。用一个话题作文的形式引导一代高中生对这个严肃问题的思考，无疑是一种绝好的形式。
说来道德是一个宽泛的话题，为了避免泛泛而谈、空洞说教，审题构思中一定要学会“化大为小”，如从范畴的角度，承诺、责任、良知、善良、博爱;从小的角度切入，精致地阐述某一点，以小见大反映出时代性。另外一定要注意要辩证地分析，虽然社会中有这样那样的缺失、有着沦丧的表象，但不能见到一丝阴暗就全面否定阳光，要注意使用那些有美好道德的，能够坚守传统美德的人物事例。
在文体和结构的安排方面，可以选择记述文或小小说，利用精妙构思，写人记事要典型，可以正面选择材料，情节写出波澜，主题达到新奇深刻的效果。写成议论文注意论点的确立，避免以偏概全，要有深刻的认识，同时注意事例的选择。如果按照“并列展开”可以尝试使用并列使用分论点或者小标题的形式;如果使用“层次深入展开”可以按“道德是什么?——道德怎么样——如何去做?”或者选择由因到果、由现象到本质、由个别到一般的思考形式。若写成散文，注意线索的安排，语言从炼字、修辞、句式的变换、句子的内涵的角度，提升语言的生动性、深刻性，切不可空头说教，导致文章乏味枯燥。
第五篇：中考作文立意
作文系列训练
(二)——立意2015.02
一、什么是立意
立意是一篇作品所确立的中心意思，即文章的主题思想。“文以意为先”，“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。这就是说，主题是文章的统帅、灵魂，它是决定一篇文章质量高低价值大小的重要依据。文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等，也必须根据主题的需要来确定。“意在笔先”，立意产生在写作之前。
二、立意的要求：
(一)立意要正确、鲜明
所谓正确，是指所确立的主题反映了自然的本质和规律，反映了生活的本质和主流，符合自然和社会的发展规律。表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上，不能有任何不健康的因素存在。
立意正确是写好作文的基本要求，也是评价文章的重要标准。一般来说，我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致，要与当前的时代精神相一致。如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献、敬业、自强、与时俱进等等。决不能表现一些厌世消极的思想，或者是为那些腐败分子、迷信分子歌功颂德。
所谓鲜明，是指所确立的主题能旗帜鲜明地表示爱什么，憎什么;赞成什么，反对什么，如：爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。最好不要出现那些让读者想不透的模棱两可的情感倾向。
(二)立意要集中、单一
主题是统摄全篇文章的总纲，必须单纯明确。
(三)立意要深刻、新颖
所谓深刻，是指所确立的主题能反映生活的本质及内部规律，能揭示事物所包含的深刻的思想意义。
而新颖，是指所确立的主题是作者的新认识、新感受，要创新，能给人以新的启示。
三、立意常见的问题
1、人云亦云，显陈旧
2、浅尝辄止，显肤浅
3、剑走偏锋，显消极
4、贪多求全，显盲目
四、立意的方法
立意的方法可归结为“一看”，“二定”。一看题目或要求本身有无中心的要求。如果有，作文就要围绕题目规定的中心写。如：有的命题作文本身就给我们规定了中心思想。比如《记一个刻苦学习的同学》，“刻苦学习”就是这篇文章的中心;二定，如果作文题没有规定中心，就得自己确定中心。比如同一个作文题目，由于大家掌握的材料不同，就要根据自己要写的内容，确定中心。具体方法有：
(一)、化大为小，虚题实写
在题目前面加上一定的修饰语，从范围、对象、内容、时间、地点、性质等方面进行限制，使写作内容变得具体、明确。
在添加一些限制性成分后，文章主题或中心论点的指向会更加明确和集中，便于我们的写作从小处着眼而有机展开。如作文的题目为“诚信”，那么考生可以根据自己的写作需要和题目要求，在它的前面分别加上“弟弟的”、“一位钢琴店老板的”这样一些定语，就变成了下面一些文题：“弟弟的诚信”、“一位钢琴店老板的诚信”。再如，以“幸福”为题目,化大为小.，可以拟题“追求幸福”、“体味幸福”、“我要的幸福”„„
将题目扩充成一句话，从而使题目的范围具体、清晰，有利于从小处、实处打开我们的 1 / 4 思路，进而大题小作，虚题实作。如作文的题目是“战胜脆弱”，使用扩充成句法来化小十分合适。如可扩充为“战胜脆弱才能有所成就”、“我是这样战胜脆弱的”、“战胜脆弱对我尤为重要”等等。再如，以“幸福”为题,化大为小.，可以拟题“幸福是一种心情”、“追求幸福没有错”、“为了幸福而努力”、“幸福在哪里”„„
(二)、化小为大，实题虚生
就是以小题材表现大主题的方法。有的作文，角度狭窄，涉及范围较小，要想作文内蕴丰富、思想深刻，就要借助联想，跳出小圈子，扩大视野，挖掘思想的深度。生活中有些材料看似很平常，但却包含深刻的意义，只要善于透过现象发现本质，把小题材放到广阔的社会及历史背景中展开，并深入开拓，就能收到“一滴水反映出太阳光辉”“窥一斑而见全豹”“一叶落而知秋，一芽绿而示春”的艺术效果。
1、能小中见大。并非随意捡来一件小事便可以表明一个大道理。这里还有一个深入开掘和精心加工的问题，即要从本质上把握住“小事”与整个时代、社会和生活的内在联系。比如《压岁钱》这个题目，可以展开这样的联想：身为大款的表叔给压岁钱时的神态，人们对他恭敬的态度，自己的感受;贫困的外婆给压岁钱时真诚而窘迫的神态，人们对她鄙薄的态度，自己的感受。最后结论是：真情是金钱不能替代的。
3、善于引申开拓。能够一粒沙里见世界，一句话中见真情。
(三)、逆向思维，反弹琵琶
所谓的逆向思维，就是同样一个题目，避开一般同学的构思和立意，“人褒我贬，人贬我褒”，巧妙地从相反或相对立的角度去立意。如《感谢挫折》。
五、立意与点题
点题就是在文章恰当的地方用简明扼要的语句交代或提示文章的主旨，即点明文章的主题或者意图。通过点题，可以使作文的立意更加醒目，使含蓄的主题更鲜明，甚至可以使偏题离题作有了“救命稻草”。
常见的点题位置有：
1、重视拟题，标题点题。标题是文章的眼睛，观点鲜明、简洁醒目的标题能吸引老师的眼球。这种标题能反映文章的主旨，题意即文意。例如，以“诚信”为题的作文，有的同学拟题为“真诚直到永远”，直接点明了主题。
2、开宗明义，篇首点题。也叫 “开门见山”。一方面可以为全文定下基调，使文章不至于迷失方向偏离主题，也可以告诉阅卷老师，我的文章开头就点明了中心或者扣住了题目，不会离题。也符合考场作文入题迅速的要求。
3、卒章显志，结尾点题。也叫“画龙点睛”。结尾的使命之一就是点明或者深化主题，好的结尾不仅在结构上起到呼应开头的作用，还能在内容上起到总结全文，深化主题的效果。
4、抓住时机，不时点题。在文章叙述或者论说的过程中，不失时机地以简洁精练的语句，恰如其分地点出文题蕴含的深意，或者直接点明题目，加强文章内容和标题之间的联系。
点题除了重点把握好位置外，还应该掌握一些技巧，比如说，
1、点题必须醒目。就是让阅卷老师非常清晰地看到你点题的语句，最有效的方法就是独立成段——把用来点题的句子以独立段的形式表达。
2、点题必须精练。点题语句不能啰嗦，必须做到语言精练，要言不烦。
3、点题必须自然。主题应该是文章事理逻辑发展的必然结果，要水到渠成，恰到好处，不能勉强“显志”，更不可以任意拔高。
4、点题必须明确。考场作文点题不能过于含蓄，应直接点题，以加深阅卷老师对作文“思路清晰”“中心突出”的印象。
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六、佳作引路
走在回家的小路上
这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。
远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。
“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。
“小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。
夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲。
“小翠!小翠——”(化名),前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:“我在这——”
“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。
走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!
【亮点揭示】
这是一首对父母的理解之歌,也是一首人生的成长之歌。我们不少中学生对父母的苦心教育不甚理解,离家出走屡见不鲜。考生在自己的亲身经历中,通过“老太婆”一句“简单而富有力度”的话语的教育,她终于醒悟了,长大了。文章极有真情实感。本文的亮点也就在于作者能够把对父母理解的深情写出来,使文章做到了以情动人,但本文有抄袭之嫌,希望同学们在学习的时候要注意,写真情可以,一定要是新鲜的材料,拾人牙慧是不太好的。
我找回了自信
“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰„„”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
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她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业„„这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了
久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道："人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友„
她再次翻开日记本，郑重地写道：
"人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了„„"她就是我。
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
点评：
用第三人称来写的考场佳作少之又少，本文则有意识地而且成功地做到了这一点。文章立意深刻独到，选材贴近生活：通过"她"(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了"自信"对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。
七、立意练习与写作实践：
(一)生活中，你也许遇到了许许多多：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼„„总有一些触动了你的心灵。请你以“----------在我身边”为题写一篇文章。
(二)一家四口围绕“亲情”的话题展开了讨论。女儿说：“世间最美是亲情。”儿子说：“亲情是把双刃剑。”妈妈想了想说：“亲情常常创造奇迹。”爸爸最后说：“理智比亲情更重要。”请任选上述某一个人的话为写作主题，以“我的亲情故事”为题，写一篇不少于600字的文章。
(三)虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。。。。。。 请以“心之力”为题，结合自己的生活体验写一篇文章。
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