车间主任终工作总结

2022-08-04

回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《车间主任终工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：车间主任终工作总结

浅谈班主任工作终稿

浅谈班主任工作(案例)

初一七班程茜

作为一名刚接触教学工作，接手班主任工作还不到一年时间的新班主任，对于班主任工作我并没有什么独到的经验和方法。在这里，我只是根据自己这段时间以来在班主任工作中的一些切身经历和感悟，来谈谈我对班主任工作的一些认知和感想。

一、班主任工作是爱的教育

真爱是能够让人有智慧的。当你没有任何私心的爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。

——全国模范班主任任小艾

走入学生的心灵世界中去就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不解的教育难题，都会在那里找到答案。对学生细致入微的了解，使教师的教育工作如同有了源头活水，常做常新。学校像地，学生像种子，像苗;校领导、教师像农民，像园丁。

——全国优秀班主任魏书生

作为一名班主任，首先要爱每一个学生，要做到由衷的爱学生，“幸福着学生的幸福，快乐着学生的快乐”。班主任只有爱学生，才能耐心地观察学生，了解学生，因材施教;班主任只有爱学生，才能使学生爱老师、配合老师的工作，班主任工作才能事半功倍。

典型案例：

我所教的班有很多学生都是留守儿童，他们总是缺乏精神上的关爱，甘小花同学就是其中一员。刚开始注意到她是因为劳动委员找我告状，说甘小花下午放学不打扫卫生。第二天我找她谈话，她默不作声，看起来很乖顺的样子，我也就没多说什么，只是要她下次要遵守班级纪律。没想到，星期五下午大扫除时，她又跑了。我再次找她谈话，并用关心的语气问她：“甘小花，星期五大扫除你怎么又不在啊?是不是不舒服还是有什么事啊?”她还是默不作声，看起来有点难过的样子。周末过后第二个星期，我时常看到她一个人在食堂吃饭，我就过去跟跟她聊了一会儿天，并嘱咐她要注意饮食卫生和营养。当天下午放学时她跑到我 1 跟前，塞给我一张纸条就跑了。从纸条中我了解到，她父母都在外务工，她跟爷爷住在离学校比较远的乡下，走路回去要一个多小时。每天放学她都要一个人走一个多小时回家，回家晚了爷爷会骂她，所以每次放学扫地时她就不扫，因为她怕爷爷骂。了解到这个情况，我特地嘱咐劳动委员，以后就不要安排她下午扫地了。从那之后我发现平时不善于言谈的她总喜欢来找我说说她的心事。有一次，她在写给我的一封信里说：“老师，我一直以为我是一个没人要、没人关心的人。同学都不喜欢跟我玩，因为我成绩不好，说话又不讨人喜欢。甚至连妈妈在外打工也很少打电话给我，一点也不关心我跟爷爷在乡下过得好不好，在学校学习跟不跟得上。可是老师，我感觉您比我妈妈还爱我。因为我犯错时您不但不怪我，还那么关心我，像个大姐姐一样，我很感动。老师，我一定会好好学习的，不让您失望。”之后，我发现她责任心强，就让她担任了班级生活委员的职务，她做得很好，于是我多次在班会上表扬她的进步。慢慢的，她变得开朗、自信了，跟班上同学也相处的不错。这个学期她的成绩也突飞猛进，期中考试时她在全年级的排名前进了近400名。

看到她的笑容和进步我很欣慰，我庆幸我一开始没有用责备来对待她的错误，而是用爱来关怀她。所以说，班主任工作是爱的教育。我们要用爱来对待和教育我们的学生。

二、善于发现、欣赏学生的闪光点

经验表明：在批评中长大的学生，会养成自卑、指责、挑剔的习性;在表扬中长大的学生，则会养成自信、欣赏、合作的习性。作为新时代的教师，必须学会用放大镜看学生的优点，在充满宽容和鼓励的气氛中，让我们的学生少一点自卑，多一些自信;少一点指责，多一些欣赏;少一点挑剔，多一些合作，从而走向人格独立、身心健康的理想彼岸。作为教师，无论何时何地，要想点燃学生的心灵，就必须学会用放大镜看学生的优点。

——著名特级教师王勤作为班主任，我们一定要具有一双善于发现的眼睛和一颗懂得欣赏的心。我们要善于发现学生的长处，并能够欣赏学生的长处。我们要学会通过欣赏学生的长处来鼓舞学生，以此走进学生的内心世界，拉近与学生的距离，让学生对自己充满自信心，走出自卑的阴影，帮助其形成坚强的性格、积极向上的人生观。

2 典型案例：

我任教的班上有一个男孩子从小父母离异，跟着要求严格的爷爷长大。这种家庭成长环境导致他的性格十分内向，甚至有些过于胆小。平时老师上课提问他都是微缩在座位上的，生怕老师提他的问。下课或者放学时，遇到老师他总是一脸畏惧害怕的样子，就像老鼠遇到了猫。与同学在一起时他也总是默不作声，看起来郁郁寡欢。老师跟他说话时，他的声音小的跟蚊子嗡嗡似的。有一次，我不经意间看到一个本子上的书写十分漂亮，于是就问是谁的本子，同学们很积极地告诉我是那个男生的本子。于是之后我有意无意的在几次课堂上赞美了那个男生的书写，并让他加入班上的“黑板报三人组”中。但是，性格内向的他用细如蚊子的声音说：“老师，我不敢。”当时，我给了他一个安慰性的眼神，然后转身对全班同学说：“大家觉得邹国寅同学的字好看吗?”“好!”全班同学异口同声地回答道。我接着问：“大家觉得他能不能胜任我们班黑板报的书写工作啊?”“能!”全班同学再次异口同声回答道。我转身对他说：“你看，大家都相信你能行。相信自己，勇敢迈出第一步，只要你敢于尝试，你就一定能行。老师和同学都期待你漂亮的字为班级争荣誉呢!”他默默地点了点头，“老师，我试试。”在接下来的一段时间里，我有意识地表扬他的每一次进步，并不断鼓励他勇敢一点、自信一点。渐渐的，课堂上举手的同学中有了他的身影，他在班上的笑容也越来越多，有时还能在课余时间看到他与同学激烈争论问题的身影。伴随着他自信心的不断树立，他的成绩也在不断前进，从刚进入班级时的全班十几名进入到全班前四名。

从邹国寅同学的转变中我们可以看出，对于学生来说鼓励与表扬真的十分重要。要做好班主任工作，我们必须学会善于发现、欣赏学生的闪光点。

三、做好转化生的引导工作

一个人从生下来，对他影响最大的就是周围的环境，而学生关注的圈子最多的就是班集体。学生犯错时他可能不怕给自己的处罚，但是他一定在意大家对他的看法。如果大家一致“攻击”他，都指责他的错误，那么学生受到的教育和制约就会远远大于老师的批评和说教。老师要抓住这一点，利用群众监督的力量，号召大家批评犯错同学，在“寡不敌众”中明白错误，进而修正自己的行为。

——著名特级教师孙双金

学习是学生的天职，就像教书是老师的本分。作为班主任我们必须把学生的 3 心思向学习上引导。如果班级中人人对学习都拥有一中积极向上的进取心，能够坚持不懈地刻苦学习，这样的班级就成了优秀的班级。但是，不管是什么班，每个班总有那么几个转化生让老师头疼，因为他们上课不专心，还专门影响周围的同学认真听课，经常性的不交作业，甚至四处惹事，对良好班风的形成起到了一定的阻碍作用。在平时的班主任工作中我特别注意对转化生的引导，同时努力制造班级舆论，利用群众监督来引导转化生转变。群众的力量是伟大的，班级舆论的压力可以帮助转化生更好的转化，同时还可以弱化转化生带来的不良影响。

典型案例：

徐中原是我所在班级中最顽皮的学生。上课说话、睡觉，下课欺负同学，与别的班级的学生打架，甚至到别的学校去敲诈勒索等等，令我头疼不已。更令我担心的是，他在班上所带来的负面影响正在一步步的扩大，班上很多原本学习比较认真的同学都被他“策反”了，渐渐的向负面转化。针对这个情况，我找我们班的余老师商量了一下，决定针对徐中原同学的情况开一次主题班会。我想通过发动班级舆论的作用，来帮助徐中原同学转化。在班会上，我欲抑先扬，说道：“同学们，徐中原同学前段时间在运动会上的表现怎么样?”“很棒，他拿了好几份奖状呢!”“他为班级争取了很多荣誉。”„„同学们七嘴八舌的回答道。我接着问：“大家觉得徐中原同学在运动会上的表现像不像个英雄?”“像。”这时，徐中原脸上满是骄傲的神情。我话头一转：“同学们，你们觉得徐中原在平时的表现也有这么好吗?”“不好，一点也不好。”我神情顿了顿说：“如果按满分为10分来给他打分大家打几分?”“1分”“0分”“2分”大家争先恐后的说。徐中原一听不高兴了，站起来辩解道：“我哪有那么差?”一个女生站起来说：“你上课不但不听讲，还讲话，惹老师生气，妨碍我们大家听讲。而且你还专门欺负老实的邹伟刚同学，甚至还动手打人，你说你是不是该得一点分?”徐中原一听，自知理亏，头慢慢的低了下去。我看进行教育的时机到了，接着说道：“同学们，徐中原同学确实有很多缺点，也影响了很多的同学，但是他身上还是有很多优点的，他还是可以改掉这些坏毛病的。但是，这需要我们大家一起来努力，督促他，帮助他改正错误。同时，我们班班风的改善也需要大家一起来努力。让我们努力‘用正气压住邪气’，抵制厌学情绪的蔓延及扩大化，为我们每一个同学自己创造一个良好的学习环境，好不好?”全班同学很自觉的回应道：“好!”

4 与此同时，我多次找徐中原同学谈话，晓之以理，动之以情，终于让他有所改观，慢慢的他开始一步一步地完成作业。自从徐中原在班上的状态有所进步之后，明显班上的学习氛围好了很多，班风也不断变好。但是，类似徐中原同学的转化生都具有反复性的特点，还需要老师和同学的不断监督、引导和帮助才能彻底转化成功。

四、注重与家长沟通，加强家校联系

如果在你的班主任工作中忽略了家长的力量，你永远是一条腿走路。

——全国模范班主任任小艾

班主任的主要工作对象——学生——每天接触最多的就是学校和家庭，学生的教育也主要是学校教育与家庭教育。身为班主任，要做好班级管理工作，做好学生工作，则必定要借助家长的力量。21世纪是个信息时代，学生可以通过不同的渠道接触许多不同的东西。这使得报刊杂志、电视广播、互联网上的一些不良内容以及社会上的不良习气，时时可能会侵袭学生不成熟的心灵，防不胜防。由于学生普遍年龄较小，缺乏一定的辨别能力，这使得他们容易被不良内容所蛊惑。所以，班主任与家长之间的紧密联系和密切配合显得尤其重要。班主任要经常与家长联系并进行有效沟通，争取家长对班级工作的支持。

典型案例：

我所在班级中曾有几个学生完全沉迷于网络游戏中无法自拔，究其原因，主要是因为他们从小不在父母身边，在家无人管教，于是逐渐陷入网络游戏的深渊，以至于人生安全都遭受到威胁，最后其父母不得不让其暂时请假回家跟随在父母身边。我所在班级中有一个个子矮小，看起来鬼灵精怪，聪明又可爱的小男孩，名叫谢云鹏。谢云鹏跟徐中原是小学同学，天天跟着徐中原的身后，徐中原不认真，他也跟着顽皮捣蛋，不做作业，不听讲。开学一段时间，我发现他开始跟着徐中原几个人去网吧上网，于是立刻与谢云鹏的妈妈取得了联系。通过与谢云鹏妈妈的紧密联系和配合，我们及时制止了谢云鹏继续到网吧玩游戏的行为。与此同时，谢云鹏妈妈还加入了家校通，进一步密切与我的联系。之后，我们经常互相了解谢云鹏在家和在学校的表现，一旦谢云鹏思想有点抛锚，我们总能及时的把问题解决在萌芽阶段。慢慢的，谢云鹏每天开始按时完成作业，并能按时背诵语文课文，取得了一定的进步。这次期中考试，谢云鹏终于拜托了在班级中倒数 5 前三的命运，在全年级排名中前进了30多名。

我想，谢云鹏同学身上发生的向好的方面的转变直接得益于家校的积极合作。如果没有谢云鹏妈妈的积极配合和支持，我想针对谢云鹏同学的教育工作不会取得这么显著的效果。所以，班主任要学会争取家长的支持与配合，与家长一起来教育好孩子。

以上就是我在近一年的班主任工作中得到的一些认知与感悟。总而言之，班主任作为一个班的组织者、领导者和教育者，一个班全体任课教师教学、教育工作的协调者，他身上肩负的责任十分的重大，他所面临的困难与难题也会十分的多。要想做好班主任工作，还需要我们在未来的实践中不断地努力和探索。

第二篇：车间主任工作计划-车间主任工作计

划

xx年，电仪车间在党委和厂部的正确领导下，认真贯彻落实“保增长、保民生、保稳定、保全运”的工作要求，紧紧围绕“民生为先，服务为本”市政公用发展理念，认真开展学习实践科学发展观活动，进一步确立了“团结、发展、服务”的热电工作方针，按照xx年确定的“强化管理，科学发展，全面提升供热服务水平”的工作思路，大家同心同德，共同努力，保持了企业持续健康稳定发展，实现了服务责任、经济责任、安全责任、公共责任四项责任预期目标，比较圆满

地完成了上级交给我们的工作任务。

xx年，公司进行了一轮的机构改革，“新起点、新希望”，在新领导团队的领导下，在“务实创新、团结奉献”管理理念的指导下，在各生产车间和有关科室的大力支持和配合下，电仪车间紧紧围绕“爱岗敬业、开拓进取”，“优质、高效、规范、创新”的工作方针，通过车间各专业全体员工的共同努力，完成了上半年各项工作任务，取得了一定的成绩。为了今后更好地做好各专业的各项工作，改善工作方法、提高工作效率和克服不足，现将上半年的工作情况总结如下:

一、设备管理

1。态度决定一切、细节决定成败。车间主任工作计划。加强现场电气、热工设备巡检，及时消除设备隐患，确保设备良好运行。加强了对设备的维护和润滑管理，消除设备意外事故隐患。为实现设备、电气、热工的长期良好运行，生产系统的稳定运行，提供了强有力的

保证。

2．加强设备、电气、热工技术档案管理，完善技术资料。各类设备技术档案是对设备检修过程的记录。通过对各类设备技术档案的检查，可对比设备的运行状况，对损坏程度以及损坏的原因有一个深刻的认识，能及时调整对设备的运行条件和设备的改进，有利于对设备的管理。

3．提高质量是企业发展的生命。车间主任工作计划。严把各类设备检修质量关，设备检修质量的好坏直接影响到设备运行的稳定，影响到生产系统的稳定运行。

二、节能降耗

1。降低成本是公司效益的保障。积极实施设备配件国产化工作，降低备件成本和消耗。因为生产车间的设备多数是国外设备，备件价格昂贵供货周期长，这对设备维修和降低成本非常不利，因此，在经过充分论证后，对部分设备进行国产化，虽然仍存在一些不足之处

需改进外，但总的来说是成功的。降低了成本，缩短了备件的采购周期。

2。为保证生产系统的稳定运行和缩短开停车时间打下了坚实的基础。如:部分设备已经升级换代，有些设备只能在拆解之后，对其零部件进行测绘，画好图纸后委托厂家加工，并把数据图纸当作资料保存。对于有修复价值的旧备件，积极进行修复利废、技改技措、降低成本消耗。对于采购入库的备品备件要经过各专业副主任和生产车间双重验收，努力做到把不合格的各类备件拒之门外。

三、安全管理

1。贯彻执行国家“安全第

一、预防为主、综合管理”的安全方针，在公司“安全生产是企业永恒的主题”精神下，加强检修施工现场安全管理工作，强化车间员工自我保护意识，坚持把安全工作放在首位。

2。严格落实各项安全规程、规章制度。以操作规程、岗位责任制、技术

规范、安全防范规则等为重点，开展各季节专业性防护和季节性安全检查，做好防火、防爆、防雷防静电等设施和措施，使生产设备能够处于安全正常运行状态。

3。加强车间员工安全消防知识培训，坚持每周假日前的检查，及时消除整改安全隐患。加强对特种作业人员的培训工作，严格按操作规程作业，时时牢记安全注意事项，大的故障和危险性高的检修，车间各专业副主任都亲临现场指挥。车间主任工作计划

4。特种作业证培训取证情况如下:

1)电工进网作业证审核

5。在冬夏季节受环境温度影响较大期间，加强设备的巡检力度，做到早预防、早发现、早处理。对重点设备隐患排除和故障的处理，通过采取有针对性的措施，确保安全生产的进行。

四、主要完成的设备检修任务如下:

电仪车间上半年完成检修任务1953项，检修总费用为:1196761。91元，

其中节能技改费用417112元。

五、电仪车间存在的问题

第三篇：车间主任年终总结,车间主任年终总结范文

车间主任是生产一线的指挥员，负有组织生产、协调经营、带好队伍的重要使命，其职责包括如下内容：编制并落实生产计划，进行作业研究、生产管理(产量、进度)、质量控制、成本控制、设备管理、安全管理、环境管理以及对班组进行管理、培训与考核部下、激励部下等等

车间是整个企业的生产重心，是企业直接从事作业活动的单位，车间主任要控制好产品的五个要素——品种、质量、数量、交货期和成本，加强企业各项决策的落实。

生产管理

1保证本车间的一切生产行为完全按照生产管理文件规定进行。

2根据生产部门下达的生产计划，负责组织编制氧化车间生产作业计划指令单，并保证计划按期完成。

3负责氧化车间各个岗位人员的合理调配以保证生产的正常进行。

4负责组织氧化车间有关人员研究解决生产过程中存在的工艺技术和质量问题，主持召开每天生产作业例会，安排布置车间生产。

5制订及编写生产用工艺规程、原始记录、及用于记录的各种表式交有关部门审核，经企业负责人批准实施。并确保有关生产操作的指令能严格执行。

6负责氧化车间各级人员的培训。

7负责建立自查制度，对生产全过程进行监控。

质量管理

1、车间主任对本车间的产品质量负责。

2、坚持质量第一方针，正确处理好进度与质量的关系。

3、认真执行各项质量制度和质量控制程序，严肃工艺纪律，对本车间人员违反工艺纪律造成的质量问题负领导责任。

4、组织好车间内部的均衡生产和工序管理，把车间质量管理目标分解到班组和个人，对车间质量指标的完成负责。

5、定期召开质量分析会，及时组织不合格品的质量分析会，对质量事故及不合格品按三不放过的原则进行分析，及时向有关部门反馈质量信息。

成本控制

1、预算控制人力资源和物质资源的消耗。

2、建立资源消耗台帐，实行资源消耗的中间控制。

3、应用成本与进度同步跟踪的方法控制部分项目工程成本。

4、建立项目月度财务收支计划制度，按计划控制成本费用支出。

5、加强质量管理，控制质量成本。

6、坚持现场管理标准化，堵塞浪费漏洞。

设备管理

设备技术状况的管理对所有设备按设备的技术状况、维护状况和管理状况分为完好设备和非完好设备，并分别制订具体考核标准。

各单位的生产设备必须完成上级下达的技术状况指标，即考核设备的综合完好率。专业部门，要分别制订出年、季、月度设备综合完好率指标，并层层分解逐级落实到岗位。

安全管理

l、认真执行劳动保护和安全生产方针、政策、法令、规章制度以及本企业的指示、通知、决定、对其氧化车间范围的三产工作负责。(安全生产、文明生产、有效生产)

2、认真做到计划、布置、检查、评比、总结、评比生产工作的同时，计划、布置、检查、评比、总结、评比安全工作。

3、按时提出车间，班组安全措施项目，经上级批准后，负责对措施项目的实施;在工作中制订作业和工艺规程，做到符合劳动安全卫生要求。

4、积极认真工作.按时完成和超额完成厂部下达的生产任务，并保质保量。

5、制订和修订本车间、班组的安全技术操作细则，经安全科审核，提出意见.企业管理委员会批准后，负责贯彻执行.

6、定时或不定期检查生产现场的建筑物，机器设备、安全设备、原材料、成品、工作地点和生活用房等有关安全卫生发现问题及时分析解决.或向上级反映.请求帮助解决。

7.经常向职工进行安全生产知识、安全技术规程和劳动纪律的教育，提高职工安全生产的思想认识和专业知识水平.同时对新调入车间、班组的职工进行现场安全教育.对特种作业人员要按规定进行培训.坚持有证操作的规定。

8.对本车间或班组的伤亡事故报告、统计、调查的及时性和正确性负责。并分析事故原因，故育职工、吸取教训，拟订整改措施，督促检查有关方面贯彻执行。

环境管理

为了改善职工身体健康的卫生环境，防止职业病和职业中毒，保证环境达到生产要求为目的的一切设施

1、为保证空气清洁削除空所中挥发的化学品，使空所合乎劳动保护要求而安设的通风换气装置。

2、为采用合理的自然通风和改善自然采光而开设窗和侧窗.

3、增强或合理安装车间、通道及工作区人工照明。

4、对有害健康的地点实行隔离设施。

5、为改善和保证供应职工在工作中的饮料而采取的设施(如配置清凉饮料或解毒饮料的设备。饮水清凉、消毒、保温的装置等)。

6、为减轻或消除工作中的噪声及振动的设施。

班组进行管理

①素质管理

由于班组成员所接受的教育程度各不相同，人员的素质也因此参差不齐，这就需要培训、引导。首先，管理者的综合素质要达到一定的高度，否则无法以身作则。其次，培训、引导要有针对性，对不同的人要采取不同的方式进行培训。再者，人员的素质不是培训两天就能提高的，这是一个日积月累的过程，持之以恒很重要。

②纪律管理

要使班组成员能够自觉地遵守劳动纪律，班组必须有一套比较完善的考核制度。厂有厂规，班有班规，班规是厂规的延续和细化，且更具针对性。考核要公平，透明度要高。考核公平是避免管理者与被管理者矛盾激化的首要条件，考核及时可对应受到教育的人起到良好的警示和促进作用，考核透明就是要让班组的每个成员都知道，从而提高对劳动纪律的认识。

③思想管理

思想管理是利用正确的舆论导向引导班组成员在思想和行为上向良好、健康的方向发展，思想管理是班组管理的基础，加强思想管理可以提高人员的思想素质，提高班组人员的自觉性，使班组成员和睦相处。

培训与考核部下、激励部下

建立以班组、车间、厂部三级评比制度，实行首位高工资、末位淘汰制、违章辞退制的三制精神，弘扬先进，激发全体职工的劳动热情，调动积极性.

部下能按规章制度进行操作，而且取得了成绩，车间主任有权对其进行物质或精神方面的奖励。目的是激励下属做得更好，同时起到示范作用以期有效带动其他员工都能积极主动地做好工作，使全车间的工作做得更好

第四篇：车间主任总结

2014工作总结

车间主任： xxx

光阴如梭，一年的工作瞬间又将成为历史。一年来在领导正确的指导和帮助下，同事们的关心与支持下，我带领焊接车间始终以“服从领导、团结同事、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准，严要求，积极努力完成领导安排的各项工作任务。现将2014年的工作从七方面进行总结如下;

一、订单方面

1、车间在今年共计完成国外订单如下……………………………………

二、人员方面

在2014的一年里焊接班组不断提高技术人员团队建设。一年来，班组一直把培养人员技术作为团队建设的一项重要内容来抓。因为只有技术过硬才可以保证“提质提能”攻无不克。和班组长人员一起制定实施有针对性的培训计划，加强班子建设和员工队伍建设。现焊接车间共计22人，组长3名、高级工5名、中级工5名、初级工5名。普工4名。

三、设备方面

车间负责人：主要负责焊机的账、物、卡、统一。设备的分配使用、保养和设备的统一管理。

设备负责人：正确使用机器设备，不得私自更改设备的使用方法。焊接车间现有设备如下：二氧气体保护焊机42台、电焊机5台、氩

弧焊机8台、对焊机5台、点焊机2台。车间叉车1台，由于叉车电瓶使用时间过长无法充电以及电瓶的接触柱损坏以上报设备科维修经设备科主任确认为正常磨损，已更换新电瓶。

四、质量方面

质量是企业的生命，焊接车间严格按照生产各工序质量标准要求，为了车间员工的质量意识得到进一步提高，有效保证车间产品质量，车间要求全体员工，特别是班组长要严格按照首件报检程序和图纸的要求来进行对产品严格控制，履行“一步一检”岗位之间相互检查监督来完成。

五、安全方面

在今年焊接车间出现一个工伤，是由于使用角磨机不当出现。说明车间在安全管理上还是有不足之处，在以后的工作中要加强安全管理，加强培训要提高职工的安全素质，增强职工的自我保护意识要让员工知道安全的重要性。

六、环境方面

在环境问题上焊接车间都是按照6S来执行的，车间都保证畅通无阻，无乱堆乱放，半成品和成品摆放整齐标示清楚保证工完场清。

七、耗材方面

在耗材方面车间都是依照以旧换新的原则来完成的。保证车间无浪费的情况发生。

一年来，我们做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导们的要求还有不少的差距。在以后的工作中.还要加强学习在日常生产

中的管理知识.逐步提高自己的管理水平和实际操作能力。更要充分发挥自己的优势.不能只局限于自己技术的提高，还应组织好全班组员工干好工作。逐步改善带领员工共同把车间的各项工作做好，为工厂快速发展奠定坚实的基础着眼于今后的发展。我也会向其他同事学习，同各部门之间加强沟通与协作取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，争取取得更好的成绩!

2015年工作计划

1、始终坚持“安全第

一、预防为主”的方针，不定期检查机械设备，人员的安全生产情况;严格执行每台设备安全操作规程，杜绝一切安全事故发生。

2、焊接车间执行并落实公司的各项规章制度，保证对本车间生产、技术、质量、设备、安全、环境等各项工作负责。

3、对新进厂的员工有传帮带的义务，做好岗位技能培训、安全教育和厂规厂纪教育。

4、积极完成公司领导交办的各种工作任务。在新的2015年里对于人员加强培训巩固人员稳定性，保证正常生产。加强团队建设，加强组长与主任及组长与组长之间的沟通,通过各相关知识、操作技能的教育培训，早会的督导以及产品问题的分析，提高工作人员和组长的综合素质水平，不断地优化人员，打造一个工作经验丰富，工作热情高涨的团队。重抓对全员质量的培训力度，让员工做到对自己生产的产品保证和图纸一致，保证生产产品合格。加大对6S的培训和实施工作。在以后工作中自我加强学习为建设车间为工厂壮大贡献自己

的全部力量。

2014-12-24