施工组织总体设想

第一篇：施工组织总体设想

党建示范点总体布置设想

党群活动室平面布置顺序：

共分为10个板块：

1、党员活动室简介(墙体图板)-------

2、党建管理制度(墙体图板)------

3、发展党员(柜体档案展示)------

4、组织管理(所有花名册在柜体内当那模式摆放)------

5、党费收缴(档案展示)------

6、关系接转(档案展示)------

7、党纪处分(档案展示)------

8、基层党建、党务活动(图书、刊物、报纸、党员活动相关内容在柜体内和墙体展示)------

9、荣誉表彰(柜体展示)------

10、人物风采(走廊墙体) 党旗 落地式

誓词

大标题横幅，四氟板刻制。(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为)

会议桌紫红台布，20把椅子

投影仪 电脑(拷贝所有学习资料，流动播放党建活动照片)

10个板块，由10个引导牌作区分。

第二篇：北大新起点MBA管理大讲堂项目总体设想

一、项目缘起

MBA属于前沿性学科，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人才的专业硕士学位，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。近几年来MBA报考热潮持续升温，但与报考人数的增长相比，国内MBA院校的数量增长更为迅猛。从2008年到2010年短短两年内，国内MBA院校从113所增加到182所，增幅巨大。同时，各MBA院校也在不断进行扩招，即使是北大、清华、复旦等国内一流的MBA院校，招生压力也连年增加。但在这类高校，因其招收的MBA学员质量较高，MBA教学比较成熟，所以MBA学员的就业情况也是最好的，当然，此类院校的“门票”也是最贵、最难拿到手的。

北京、上海、广东，江浙是国内经济最发达的四大区域，MBA培养和当地经济又有着千丝万缕的联系，四大地区培养出来的MBA学生可以说是占了国内MBA学生的半壁江山。这些地区的MBA培养院校有一个共同点：首先，这四大区域算是国内经济发展最好的区域，这一地区，对于MBA学生的需求也是最大的。在这些区域就读MBA，其一：更容易接触到更多的实际案例;其二：会有更多的实习机会;其三：这里几乎汇聚了国内最好的MBA教师;其四：这一地区就读MBA，和国际接轨更亲密;其五：从这一地区出来后，MBA就业相对比较容易;其六：这些地区的户口相对抢手，就读MBA成了取得户口的一种手段。种种原因导致这四大区域的MBA院校招生爆满，也提高了MBA的招生门槛。

放眼全国，随着MBA培养院校的暴增，MBA热也呈现出泡沫。许多新增的MBA院校因其自身软硬件条件的不足，培养的MBA学生的知识及能力水平明显达不到企业和社会的要求。如今面临着更为激烈的招生竞争，形势也对这些院校的MBA教学模式和教学质量提出了更高的要求。

为缩小各学校MBA教育质量上的差距，平衡国内MBA教育水平，优化各地区MBA教育资源，由新起点教育集团发起创建的“北大新起点MBA管理大讲堂”项目将为广大MBA院校提供最新、最全、最高效的MBA课程教学平台。“北大新起点MBA管理大讲堂”教学平台不只是让MBA学生开拓视野、增长见识，更主要的是要培养出适合企业及社会发展的高级人才。

附：近六年MBA报考情况：

二、项目概述

(一)为各合作院校建立卫星视频直播平台

合作单位交5000元购置一套卫星接收设备(卫星卡、加密狗、高频头、卫星接收锅形天线及安装费用)即可接收大讲堂、全景视频课程卫星直播信号)。

(二)北大新起点MBA管理大讲堂教学资源简介

北大新起点MBA管理大讲堂的内容主要是北京大学光华管理学院每学期的管理学知识讲座，讲座内容主要是学术交流、名家论坛、名师经典课程、著名企业家专题讲座、国内知名经济学家经济热点分析及经济预测、企业实际案例、跨国公司总裁特邀讲座等。

北大新起点MBA管理大讲堂借助于北大深厚的人文底蕴、系统而创新的MBA课程设置以及丰富的专家资源，让国内所有的MBA学生通过卫星直播平台了解最前沿的管理理念、管理方法、商业知识和国际国内经济形势。大讲堂的口号是精诚协助各院校MBA教育机构致力于培养具备跨文化的，具有高端视野，成为具有在复杂环境下分析解决问题的能力、勇于挑战未来的创新型管理人才。

北大新起点MBA管理大讲堂每年可进行百场以上的专题讲座卫星直播，每场讲座都将保证具有极高的含金量。这主要由于：

1.光华管理学院有着强大的师资团队，有着系统而创新的经典课程

光华管理学院拥有以厉以宁教授、张维迎教授为代表的多位在国内外有广泛影响，享有崇高声望的著名学者。光华管理学院师资专业背景雄厚，拥有博士学位和海外博士学位的教师比例居全国第一。哈佛大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、牛津大学、加州伯克利分校等国际名校的博士活跃于光华的讲台。学院还聘请了多位海外访问教授。其中1996年诺贝尔经济学家詹姆斯爵士与国际著名的统计学家刁锦寰教授被聘请为名誉教授，香港大学的谢贵枝教授被聘请市场营销系特聘教授。光华管理学院的教授讲课观念鲜明，深入浅出，不断推陈出新，为学员提供借鉴国外先进管理理论与中国管理实践相结合的独特视角。此外，光华管理学院将企业讲座与课程相结合，除了戴姆勒论坛、思科论坛、微软创新论坛等系列讲座外，光华管理学院还经常邀请知名企业的董事长作课程讲授。如此众多名师名家的经典课程都将在适时排列在新起点大讲堂的课表中。

2. 光华管理学员丰富的名家专题讲座

光华管理学院与国内外金融界、经济学界和企业界保持着紧密广泛的合作与联系，多次主办和承办了重大的国内和国际会议。一大批声名远播的国内外专家学者、跨国公司总裁、世界组织的首脑来到学院开展了精彩的学术报告和讲座。学院每年

举办的新年论坛更是经济管理领域的盛事，央视至今历年全程追踪报道。

3.北大新起点MBA管理大讲堂将适时、及时地转播所有经典专题讲座

每周至少3场的讲座，通过新起点MBA管理大讲堂，使MBA学生们仿佛置身其境地与企业领袖、商界要人、学术权威面对面进行了沟通交流，使学生们开阔了视野，增长了见识。MBA学生能通过管理大讲堂及时获得国内外最新研究成果、管理经验，能密切跟踪中国经济与管理中的热点问题，能透彻理解国家的大政方针与政策措施。

三、可行性分析

(一)课堂传授模式独特

大讲堂的主要模式为卫星直播，卫星直播本身即是一个独特的教学传播方式，普通大学或其他教育机构均很难做到。其及时性强，使人有身临其境的感觉，学生们乐意接受。大讲堂使得所有各校MBA学生能在第一时间内接触到国内一流院校MBA学术发展的最新动态，使得优良的教育资源得以快速传播，拉近了北大与其他各高校的时间与空间距离，真正使全国各地MBA成为一个大家庭。

(二)学习需求

大讲堂的开设对于丰富学生第二课堂，开拓视野，增长知识肯定是好事。然而许多院校地处偏隅，因为自身条件受限往往不能邀请到各个领域的知名学者专家，开办不了大量的讲座。但是学院对这方面又有很大的需求。管理学领域有很多的大家名家，听他们的课程确实会受益很深。通过讲座，能够使学生了解最新的商业动态，了解最前沿的研究成果和学术思想，了解最先进的管理理念。

(三)解决了互动问题

非现场讲座，学生如何与演讲人进行互动?现场外收看直播的学生，互动提问可通过手机短信和互联网传送到现场。

(四)增值服务

1.MBA免费考前辅导

2.对MBA学生进行专门的职业规划培训，进行职业辅导

3.提供培训信息、职业信息、就业信息服务

四、运作程序

第一步：通过考察、调研市场，决定是否引入MBA管理大讲堂项目。 第二步：与光华洽谈，商讨合作模式。

第三步：成立大讲堂项目部，拟定长期和短期项目运营计划，明确任务和责任，制作宣传网页，宣传册。

第四步：对地方MBA院所开展项目推介，选择合适的合作模式，并尽快签订合作协议。

付费名称：加盟会员会费

缴纳方式：一年会费15万元(拟定)，

二年会费单年13万(拟定)

三年会费单年12万(拟定)

四年会费单年11万(拟定)

五年会费单年10万(拟定)

第五步：对会员方教务人员进行设备使用培训，教学管理培训。

第六步：进行卫星接收站的安装调试工作。

第七步：举办项目管理人员及教务人员培训。

第八步：配合技术人员安装卫星接收天线，并调试卫星信号。

第九步：确定开播日期，制定课程表。

附：考虑若出现下列问题时，采取何种对策?

1.与北大的协商，对方是否愿意与我合作?是否愿意把这类资源传播出去?北大光华与很多院校都有学术合作、技术支持等项目在运营，有远程教育投放，是否包含类似本项目的?

2.与北大方面进行合作模式探讨，利益分配，双方的权利和义务

3.是否应增加其他的节目内容，如果仅北大专家讲座，课程是否丰富，是否具有足够的吸引力?

4.若对方：收费方式是否合理?最低10万一年的定价标准是什么?拟定回答：教学资源具有稀缺性和独特性;分摊到单课时费用很低;采用卫星转播技术进行实时传播，本身成本很高;包含增值服务。

5.售后服务、设备维护是否需要另行收费?

6.对方拖欠会费，如何规避和处理?

有些院校，很多支出是年初都定好的，可能没有这方面的预算支出，面对如此情况如何解决?可否采用先使用后付费方式?各校经费划拨的部门不一样，申请很繁琐，经费使用部门和经费发放部门经常互相推诿，学院想用，但上面不拨钱。

第三篇：组织部工作设想

一、认真负责完成学院及团委安排的工作，合理做好工作规划，提高工作效率和工作质量，认真领会贯彻团委的相关精神和指示，并及时做好向各个团支部传达团委精神和指示的工作。

二、团日活动

现阶段存在的问题：

作为一名班长，与各班的交流合作比较多，我对各班的实际情况比较了解，同时我也从09级学长那里了解到各班的团日活动的举办情况，发现各班的团日活动并没有按时举办，有些班级为了应付组织部的检查，草草准备，往往直接把班级聚餐当做团日活动，来应对组织部的检查，甚至有少数班级胡编乱造，随便找几张照片滥竽充数、蒙混过关。

根据举办不同主题的团日活动，我们的收获也会有一些差别，首先举办团日活动可以增进班级同学之间的感情，增强班级凝聚力，帮助我们学会与人交往，与人沟通，除此之外社会公益题材类的团日活动可以促进我们去了解社会，关注社会突出民生问题，让大家学会感恩，学会为别人付出，奉献社会，树立正确的价值观，如果各班级只是应付敷衍，这样只是费时费力，也失去了举办团日活动的初衷和意愿。

我认为同学们参加团日活动的积极性不高，主要原因在于活动主题过于狭隘，团日活动时间的安排太过机械，不能灵活变通，各团支部之间的联系太少，特别是10级之间，所以班级之间的沟通与合作比较少。 解决思路：

由于担任一年的班长职务，我对各团支部和同学们的需求比较了解，如果我能够担任组织部长一职，我将从以下方面来改变举办团日活动中存在的问题。首先我觉得应该改变组织部那种上传下效的工作模式，组织部在举办团日活动中扮演的角色应该是各团支部之间沟通的桥梁和各班举办团日活动服务者和协助者。

(一)组织部应该经常走进班级、走近同学和组织团支书座谈会，了解掌握各团支部的基本情况和同学们的真实需求。把了解到的情况及时反映给老师，为确定团日活动的主题提供一些实际的依据，使团日活动的主题更能贴合同学们的兴趣和需求，从而调动大家参加团日活动的积极性。

(二)在下发举办团日活动通知之前，组织各团支书进行交流讨论，组织部牵线搭桥，为各团支部团日活动的举办提供合作的机会，除此之外组织部可以通过各种途径与其他院系专业沟通、联系，寻求院内团支部与院外团支部共同举办团日活动的机会。我认为这样做有以下几点益处，对于同学院之间团支部之间的合作可以为大家提供交流感情，相互了解的机会，有利于学院学生的团结与稳定，也为大家学习和实验方面提供合作交流的机会;低年级与高年级团日活动合作十分重要，通过与学长们的交流，在进一步拉近与学长关系的同时，我们拥有更多的求教渠道和信息来源，可以帮助我们解决生活、学习和就业等方面的问题与疑惑;与不同院系专业的同学一起举办活动，有利于促进不同学院、不同学科之间的交流，拓宽大家的眼界，为参加“数学建模”、“挑战杯”等竞赛活动奠定合作基础。除此之外，合作共同举办团日活动为班级、为学院都注入新鲜活力，大家更愿意投入充满新鲜活力的团日活动。

(三)在保证不违反院校通知规定的前提下，在充分了解各团支部班级学习生活的基础上，灵活设定团日活动的举办时间，尽量避免与期末复习考试，及其他学业活动冲突，在不影响大家的学习生活时，通过团日活动让大家的大学生活更加美丽多彩。在征求各团支部同学意见的基础上，合理确定每学期团日活动的次数和时间。 具体设想如下：

取消每月举办一次团日活动制度，改为每学期4次，其中两次团日活动的具体时间由组织部根据院校安排确定(计划上半学期一次、下半学期一次)，主题由组织部根据院校通知安排结合各团支部意见确定。另外两次团日活动由各团支部根据同学们的要求自定主题，自定日期，自主承办，但必须提前做好与组织部沟通工作，方便组织部做好协助工作准备，及时为班级提供合作机会、宣传、活动策划、教室申请等方面的支持。

(四)组织部着手策划“精品团日活动评比”活动和“我爱我家”奖优秀个人。活动的意义与流程安排具体如下：“精品团日活动评比”努力为大家提供一个展示班级生活风采的舞台，向全院同学展示班级生活中的快乐。同学们在一起快乐与感动点点滴滴，当我们离开校园，离开那些在一起的日子，那些在一起的快乐与感动在我们最终离开那一刻，凝结成五彩的水晶，把我们的大学、我们的青春装点得绚烂而夺目。我们会记得，那些年，我们一起天真的岁月!而我们的活动就是鼓励大家，投入团日活动，为班级、为我们彼此多留一些美好回忆，让青春多一份亮色，填一份光彩。同时也为参加校级团日活动的评比做铺垫。“我爱我家”奖优秀个人是对那些积极为班级团日活动、为班级荣誉作出突出贡献个人的奖励。同时也鼓励其他同学积极为把班级这个大家庭建设的更好而积极努力。 (1)参赛人群及奖项设置：“精品团日活动评比”主要面向大二和大三班级，自愿参加原则，评比按年级分为两小组，各组首先进行小组初赛，各小组最终分别决出前三名获得参加最终决赛资格。决赛设置一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。“我爱我家”优秀个人首先班级成员自由报名，班委共同筛选提名三个候选人，经班级全体同学投票选取一名同学直接参加“精品团日活动评比”颁奖。

(2)展示形式和内容：展示形式主要将以PPT、电子书、编辑视频等多媒体方式进行，同时鼓励加入班级展示表演，每个班级的展示时间限定为五分钟;展示内容以班级举办的团日活动为主，能够充分体现班级团结、和睦、友爱的形象，主题积极向上，展示青春的活力和风采，班级表演讲述班级内发生的感人的真事，杜绝瞎编乱造。在参与评比前各班必须上交一份学期团日活动总结报告。

(3)评比时间和场地：初步将决赛时间定为每学期开学前一个月，对上一学期团日活动进行展示评比，定在学期初考虑到开学初课业与各种活动比较少，在此时举办比赛可以充分调动同学们的积极性，让更多的班级参与其中，其次学校的各种活动尚未开展，活动场地的申请较为方便;小组初赛的场地定在多媒体教室，决赛场地暂定在N楼报告厅或G楼报告厅。目前报告厅的申请在校学工处办理，然后到教务处盖章，我申请过报告厅对此流程比较熟悉，同时环境的一位大三学姐在学工处担任助理，可以为教室申请提供帮助。

(4)主持人、评委和颁奖嘉宾：我是主持人俱乐部的成员，可以提供学校最优秀的主持人;决赛主席团评委由办公室三位辅导员老师、院团委副书记、学生会主席担任，大众评委由各参加决赛班级选派一名，而初赛评委由参赛班级各选派一名;颁奖嘉宾由主席团评委分别担任。

(5)评分设置与计算方法：初赛评分十分制，为保证评比的公平性，评分结果去除一个最高分和一个最低分所取的平均值为班级最终得分，每小组分数前三名晋级决赛。决赛大众评委评分计算方式与初赛相同，主席团评委评分仍为十分制，但不去除最低分与最高分，将主席团评分与大众评分求取的平均分为该队最终得分。

(6)奖品及证书：根据不同奖项购买不同规格获奖证书(可以到小商品市场批发比较经济)，奖品设置分两种方案：方案一：“精品团日活动”一等奖获得团日活动经费100元，二等奖80元，三等奖50元;“我爱我家”优秀个人，每人一份10元左右的礼品(我曾购买辛亥革命辩论赛奖品，其中一款猫熊价格为7.5元/只)方案二：一等奖班级获阿尔卑斯棒棒糖两袋(零售价每只1元，批发价格会便宜些，按班级30人每人一只计算，30元)，二等奖每班获棒棒糖两袋(零售价每只0.5元，两个班级共计30元)，三等奖每班获一袋阿尔卑斯奶糖(15元每袋，三个班共计45元)。“我爱我家”个人奖同方案一。在班级团日活动中我曾参与班级拉赞助活动，并成功获得一些资助，这次活动我们也会寻求商业赞助，根据我们所获赞助和学院支持情况，我们最终对方案做出选择。选择糖作为奖品首先经济实惠，而且会让班级同学亲身感受班级荣誉带来的甜蜜幸福感，他们也会为班级的荣誉而骄傲，会更积极为班级做贡献。

(7)开场视频、后续新闻报道、开闭幕词及串词：如果时间充裕，我可以完成开场视频的制作(辛亥革命辩论赛开场视频由我制作)，后续新闻报道和开闭幕词可由我完成(教师节感恩活动和辛亥革命辩论赛活动新闻稿是由我完成)，如果时间不充裕，并且兄弟部门有时间的情况下，我会积极寻求他们的帮助。中间串词将由各参赛队根据自己展示内容写两到三句提前交给主持人。

(8)礼仪与评比中节目：联系校礼仪协会，选择三名担任颁奖礼仪(我院有史燕飞、吕露、管佳等多名礼仪协会成员)。为活跃评比过程中的气氛，可以在评比过程中添加文艺节目，例如舞蹈、乐器演奏、相声等(我院文艺方面同样人才济济，孙照惠在多次校级大型晚会中做独舞表演，胡晓萌在校级晚会中古筝独奏，金继凯和王小忙相声表演，陈文、赖林辉的双节棍表演等等，此外还可以联系其他社团参与其中，我做过这方面的工作，对此也很有信心)。 具体活动流程：

(1)播放开场视频主持人致开幕词，开场视频三分钟左右，开幕词两分中左右，共计五分钟左右

(2)各参赛班级按抽签顺序上台展示，每两个班级展示结束后，加一个表演节目，共计三个表演节目，节目内容视情况而定，暂且把两个班级的展示和一个节目表演分为一个组，每个班级展示5分钟，两个班共计十分钟，每组中间主持人串词约五分钟左右，每个表演节目约十分钟，每组共计用时二十五分钟，三组共七十五分钟。

(3)主持人宣布获奖班级及个人用时三分钟，嘉宾为获奖班级和优秀个人颁奖用时十分钟，主持人致结束词二分钟，共计十五分钟。 备注：

a.部员合理分工，提前布置会场，组织相关参赛人员、演出人员、主持人做好彩排工作，保证活动成功顺利举办;活动结束后根据提前分工打扫活动会场。 b.活动时间及费用：根据流程计算决赛活动的持续时间将在95分钟左右，如果奖品按方案一执行加上会场布置20元，费用共计616元左右;如果按方案二执行，费用共计311元。

三、三好联评与五四评优

关于“三好联评”和“五四评优”，通过请教原组织部部长张岩学长，学习以往评比资料，我对“三好联评”和“五四评优”有了深入的了解，我相信我可以胜任这份工作。由于“三好联评”、“五四评优”的评比流程与上述团日活动评比流程存在很多相似地方，在此不做赘述，我对“三好联评”和“五四评优”活动的一些看法和改进意见。对于“三好联评”，我希望可以在“三好班级”评比中加入班级才艺展示，以反映班级团结友爱为主题，故事真实，这不仅可以让评委直观感受一个班级团结精神、友爱精神，同时也可以起到活跃评比活动现场气氛的作用。在“五四评优”中，“优秀团员”的评定可以把同学们的看法和建议纳入评定范围中，可以尝试采取学院网上投票方式。

四、其他活动

歌曲可以鼓舞人，团结士气，因此可以尝试鼓励各班级创作自己的班歌，鼓励同学为学院创作海洋学院之歌，可以将班歌、院歌创作活动办成一次评比活动，为班级、学院营造浓郁的艺术气息。

五、各部门横向交流

合作是成功的法宝，如果我担任组织部长一职，我会在做好本职工作的同时，积极与其他部门合作，与各部门协调好，出色完成学院任务，我们都有一个共同的愿望——让海洋的明天更美好!

总结：由于我们学院最近三年没有举办过团日活动的评比，通过咨询学长，这方面几乎没有经验可寻，所以我将工作设想的重点放在团日活动评比，而“三好联评”和“五四评优”活动已拥有比较丰富的举办经验，所以我只是提出一些新的看法和建议。我深知自己的工作设想还存在一些不足，我会积极寻求老师、学长和同学们的帮助和建议，结合实际情况，改善工作方式、方法，把学院的明天建设的更美好! 结合自身的优势，我坚信我会把组织部长这份工作做的更好。同时我在社会实践方面也有一些优势和特长，拥有比较多的社会实践方面的知识和经验，此外我拥有很强的学习能力和适应能力，如果我担任实践部长， 我将更加强化我的能力，迎接这份工作带给我的挑战!虽然我觉得自己有能力胜任组织部和实践部的工作，但是经过细致分析个人特长和优势，结合组织部和实践部的工作特点，组织部部长一职可以最大限度发挥我的优势和特长，但是一心不能二用，所以我对实践部的工作设想没有全面细致陈述出来，请老师和主席团原谅。

实践部工作设想

(1)充分利用网络平台，建立海洋学院网站，宣传海洋学院，增加与企业、社会的沟通渠道，为人们营造一个了解海洋学院的窗口。

(2)鼓励并表彰社会实践活动的团体与个人，组建校级团队，代表学院到海洋学科相关的企业参观考察，谋求与企业建立长久的联系，了解企业的招聘需求和要求，帮助拓宽同学的就业渠道，树立海院良好形象，同时尝试与企业建立合作关系，来支持学院的各类活动。

(3)为学院社团提供服务，帮助各社团活动的开展，为社团活动寻求合作伙伴和物质支持。

(4)与校会、其他院系和各社团保持积极的沟通，为学院各类活动的开展提供及时而有力的支持。

第四篇：组织部长竞选工作设想

工作设想

时间过得很快,经过了学生会一年的洗礼,我收获了很多。对于下学期的工作我也有着自己的期望与设想。

第一：关于工作态度，我认为要追求两个高效，一是高效果，二是高效率。每个活动的举办或是团学工作的进行，都要达到最好的效果。我信奉完美主义，既然做那就要做到最好，我一直坚信，态度决定一切。

第二：关于具体工作内容，我们组织部要承办2个院级大型活动，“活力团支部”和“魅力团支书”。我认为最重要的是活动要力图创新，摒弃呆板枯燥，主题贴近生活，形式丰富多彩。这样我们就能极大程度提高团支书以及同学们的参与度，并且确保每次活动能成功开展。我们部门平时还承担团员证的注册和管理工作，做好学院的团员登记、团费收缴、团员组织关系的转接工作。切实服务于广大同学。平时各项活动每个团支部都通知到位，极大提高基层同学的活动参与度。

第三：关于部门内部建设，我认为要提高工作效果，首先要增强内部交流，想要做好工作，首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中，要不段进行内部人员的交流，培养彼此间的默契程度，增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力，树立组织部良好形象。所以，我们部门还会经常召开部门内部会议。更重要的是组织部门成员出游，增强部员之间的情感。

第四：关于部门在学生会的建设，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合工作。增强部门人员的人际交往能力。在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们的工作

“放手一搏，全力以赴。不忘初心，方得始终”。在今后的日子里，我会对自己严格要求，为学生会以及学院的发展出一份力，同时对工作满怀着热情和憧憬。切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学，与大家共同努力，让我们信机学生会发展的更好!

第五篇：竞选组织部副部长的工作设想

作为一名没有助理经验的学生，做出来的工作设想当然是存在很多问题的，考虑问题肯定没那么全面。不过，这毕竟有我的思想在里面。

下面我就以自己对组织部工作职能的理解，做一个简单的工作设想：我的工作设想包含两大块----常规工作篇和拓展工作篇。

常规工作篇

如果我做上了组织部副部长，我觉得我会从两个方面来解决这个问题：

一. 从整个组织部的工作重心出发 (1)日常操作型工作： 1. 整理档案

将以前未彻底整理的档案全部整理好，并且妥善保管。完善团员档案(包括遗失档案的、组织关系尚未转接的)----纸质档和电子档的双重管理(尤其是后来补办的档案及团员证)，清楚死角，严防问题积压。争取在日常管理方面以良好的工作状态和工作成绩效迎接上级团委的检查，展现我系组织部的良好精神风貌。

2.团费管理

定期收取团费，最好以年为单位，因为每月团费很少。然后由相应的助理干事及时整理、汇报各班团费上交情况，此时也就给了助理干事与各班组织委员交流的机会，因而就可以更加便于我们管理各个班级。

3.辅助团总支工作

坚持党建带团建，帮助团总支完成 “入党积极分子”的推优入选及“入党积极分子”确立以后的监督考察工作，其中就有他们的思想汇报。

4. 开展丰富而有意义的团日活动

以提高同学们的思想理论水平和学习积极性为原则，紧跟时代脉搏，把握大学生思想动态，加强各班团支部的交流与合作，开展系列针对性和实践意义强的团日活动。预备在时间、地点、规模方面改进，即多开展长时间的户外的班际的团日活动。

5.加强与兄弟系组织部的联系

“金无足赤，人无完人”，就算我们系组织部在院里做的很优秀了，我们还是会有很多需要改进的，相信通过与其他系部的联系，我们就可以学到更先进的 1

管理模式，组织出更有意义的活动。

6.完善制度

我们要完善例会制度，每月底召开一次例会，要求组织部所有成员以及各班组织委员准时参加，并在会上总结各班团组织活动开展情况，以交流相关经验。要求各参与人员做好笔记(是高效的笔记)，这样在某程度上可以提高工作效率。

(2)思想方面的工作 1.团干培训

通过集中、有组织、规模的团干教育培训活动，以会代训，坚持例会制度，提高团干自身的素质和思想，以此来带动团委工作的高效率，凝聚所有团干的力量，做好每一份工作，培训既可以是听老师的讲座，也可以是干部间的经验交流会

2.团校培训

定期在每班选出几名学生，组织他们进行团校培训，主要是听老师的讲座，这样他们可以就学习新的理论，关注时事……并要求上交心得，给予他们德育分奖励，这样他们也就可以逐步得提升自身的修养，争做优秀团员。

3. 在助理干事中做思想工作

优化部门职能，始终牢记最广大同学的根本利益是我们一切工作的出发点和落脚点，多为广大同学办实事、做好事、解难事，最大限度地调动广大同学的积极性、主动心和创造性，让广大同学参与到我们的工作中来。

拓展工作篇

如果我做上了组织部副部长，我会从以下方面来开展活动： 一. 从每次会议的角度考虑

1. 在每次会议时我们应该安排每个助理干事分别来主持会议，不同的人有不同的思想，我们就可以解决往常一种的无聊模式，丰富会议内容，而且还可以每个促使大家积极准备，多进行台上讲话的训练，慢慢的就可以培养大家的说话能力了。

2. 在每次会议时助理干事可以分析事政治。我们都是一群热血青年，我们可以每人谈论一些时政，了解国家大事，发表自己的感慨，既培养自己了解国家大事的情趣，又可以节省每个人去看时政的时间，并且不同的人找的素材不同，我们就可以比较全面的了解近期国家大事，最终我们就丰富了会议内容。

二. 从每月工作主题考虑

我觉得我的拓展工作是每月进行的，每月在内部成员之间定期举行主题不同的活动，一来增进彼此的感情，给大家了解自己的机会，二来丰富工作外的生活，在活动中提升每个人的自身修养，学到课本没有的知识。我的设想是组织好四次这样的每月活动：

1. “读书交流月”

我们可以安排助理干事回去阅读一些课外书，，然后安排一个日常工作比较少的周来进行读书交流会，我们每个人来谈谈自己的阅读，谈谈自己的感想，给大家推荐书籍等等。听大家谈感慨时，我相信我们每个人都会在无形中学到很多经验的。

2. “体育活动月”

我们也是要在一个日常工作较少的周内安排一次内部成员的体育比赛，可以是篮球，乒乓球，接力赛等等，更主要的活动我们安排有趣味性的，比如什么同舟共济，踩高跷之类的。另外要适当设立奖项，提高大家参与的积极性。一来是一次友谊赛，二可以提高大家对体育兴趣，今后自觉锻炼。

3. “才艺展示月”

用一个月的时间，每人准备好自己的才艺，在一个安排的时间段里我们就可以展示给大家了，这样既有了娱乐，又说不定可以在内部成员中发掘人才，选出我们组织部的形象代言人。

总之，我觉得一个部门不仅要把分内的，也就是常规的工作做好(其实这是最基本的)，而且还要开展丰富多彩的拓展活动，让每一个人都得到锻炼。一个团体需要的是凝聚力，我觉得每次成功的活动是可以提高团体凝聚力的，所以我们抓常规工作时，还要学会多开展拓展工作，以此来促进团队的发展。

我想以上就是我的工作设想了，实际操作中我会更加努力，谢谢!