学好汉语的重要性

第一篇：学好汉语的重要性

学好汉语拼音的重要性

汉语拼音是学习语文的有效工具，是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。汉语拼音还是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。在小学一年级上册的课本中，汉语拼音的学习安排差不多占了半个学期的内容，首先是6个单韵母的，然后是23个声母，接着便是9个复韵母，5个前鼻韵母和4个后鼻韵母，在其间穿插16个整体认读音节的教学。这样的安排由易到难，有助于学生的逐层学习，不一下子把学生拦在“门外”，让他们失去学习的兴趣。

学生如果学会了汉语拼音，就能利用汉语拼音自己认读语文课本和课外注音读本中的生字，并流畅地读下来，从书中知道很多道理，随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高;学好了汉语拼音还可以纠正方音、土语，学好普通话;如果喜欢电脑的，还可以用拼音输入法打出汉字，既快又准确;学好汉语拼音才能学会快速的查字典，会查字典了，才能克服学习上遇到的各种困难。因此，在小学不仅要学汉语拼音，而且一定要掌握和应用好。下面从三方面谈谈学习汉语拼音的重要性

首先，学习汉语拼音有助于学生识字的学习

借助读物中汉字的拼音，即使是一年级的学生也能认识生字，这样就加快他们识字的步伐：在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。学生学会了汉语拼音，借助这个重要的工具，自己认读拼音部分的词语、经典著作中有拼音注解的汉字，自学一些生字，会感到汉语拼音很神奇，能帮助他们读准字音(包括区别多音字，纠正错读字)，认识生字，获得自主识字的能力。从而激发学生识字的兴趣，加快识字的速度，使学生在听、说、读、写实践中识字，提高识字的质量。可见，汉语拼音是识字重要的、有效的工具。

其次，学好汉语拼音能帮助孩子阅读，提高阅读写作的能力

学习汉语拼音，让学生通过朗读巩固了汉语拼音，也让学生借助拼音朗读课文，他们通过反复朗读，能把字音读正确，能把课文读通读顺，就能提高朗读能力。在学生朗读的基础上，教师可进行有针对性的朗读指导，学生还能够读出感情，在朗读中感悟作者的心境，体会作者的感情。通过不断地阅读学习，学生们能从中学到作者的写作方法，体会作者用词的精妙之处，在自己的写作中就会学以致用，提高自己的写作能力，综合素质也得到了进一步提高。

第三，学好汉语拼音能帮助学生学好普通话

我国是一个有56个民族的多民族国家，各民族都有属于自己的语言，不同地区的语言都有明显的差异。语言上的不一致，给人们在生产生活中的相互交流也带来了极大的不便。普通话成了各地区、各民族人们之间交流共同的桥梁，没有了这座桥梁，人们之间的交流将会形成一种“鸡同鸭讲”的趋势。因此，学好普通话、说好普通话已成为当今社会人们必备的一项能力，要学好普通话，学习汉语拼音是其中一个最重要的环节，它可以帮助人们正确的掌握汉字的读音，改掉自己语言中存在的方音和土音。

总之，学好汉语拼音对学生学好语文、对学生的语文综合素质形成和提高，有着不可或缺的作用。

第二篇：学好作文的重要性

◆时代的需要

我们生活在一个知识经济时代，生活快节奏、工作高效率是其重要特征。只有掌握了快速写作的能力，才能更好地适应现代社会的学习和工作需要。

◆素质教育的需要

素质教育是全面的教育，学生各方面都要得到健康的发展，表现在语文学科中，包含了听、说、读、写、思等综合训练，而快速地写出高质量的文章无疑是写作训练的一个重要方向。

◆是开发学生智力潜能的需要

作文本身是一种创造性的活动，不是无源之水、无本之木，是以写作者的思维活动为基础的，尤其是快速作文，更是要求学生有创造性的思维、深刻性的思维、敏捷性的思维和形象性的思维，因此，学好作文不仅仅是对作文方法的学习，更是对思维的一种训练。

第三篇：学好空乘礼仪的重要性

随着社会的不断发展，人们对自己的礼仪形象越来越重视，好的形象不仅可以增加一个人自信心而且对个人的求职、工作、晋升和社交都起着至关重要重要的作用，对企业服务、形象也有重要意义，本文分析了职场礼仪在工作职场中的重要意义。下面是小编帮大家整理的学好空乘礼仪的重要性，希望大家喜欢。

1.空乘礼仪对空乘人员心理素质和形体的影响

(1)空乘礼仪锻炼心理素质。空乘人员要面对世界各地、各行各业，拥有不同习惯、文化背景、宗教信仰的人群。面对不同的人群要以不同的礼仪来对待。这要求空乘人员不仅要有广博的礼仪知识，还要有乐观、负责、豁达宽容、言行一致、乐于交往的品质，建立并保持和谐的人际关系，个人行为同组织行为和公众利益能协调一致。在复杂变化的工作环境中能保持良好的心理状态。这样空乘人员在学习礼仪的时候，会自觉地去锻炼各种必备的心理素质。

(2)空乘礼仪促进形体美。现代空乘礼仪要求空乘人员要有标准的站姿、走姿、坐姿。长期的这种礼仪训练有利于改正人的O型腿、弓背等缺陷，使学生的行为、形体、体能和适应能力达到空中工作条件的要求，符合人体美的标准。为未来空乘事业打下良好的基础。

2.空乘礼仪对职业素养的影响

(1)空乘礼仪启迪学生对美的情感意识。空乘礼仪是培养学生仪表美、仪态美等方面。学生在学习过程中感受并体验了美的内涵，认识到美的道德情操与美的仪表仪态对自己未来职业的影响，丰富了学生的审美内容，增强了自己对审美观念和审美体验的要求，实现学生内心美与形体美的统一。

(2)空乘礼仪能锻炼学生的职业意志。空乘专业是一种目的性很强的职业性教育，其目的就是为航空运输和航空服务培养所需要的应用型人才。空乘专业学生走向服务第一线工作时，会遇到各种困难，甚至危险，通过礼仪教育，可使空乘专业学生学会尊重、宽容、理解真诚、镇定、坚强等人格素质，在碰到困难和危险，遇到紧急情况或某些特殊时刻、事件时，能正确、及时地解决应急突发事件，从而对自己的职业充满信心。

(3)空乘礼仪培养有利于形成团队合作意识。礼仪教学的目的就是教会学员学会尊重，学会合作，懂得如何和别人愉快地交往。这是对空乘人员的基本要求，同时在合作中不仅要求学会与乘客合作，还要学会与同事之间的合作。这种团队意识在工作中特别重要。在飞行中遇到各种意想不到的情况，这不仅要求空乘人员需要良好的心理素质，还需要团队间默契的配合，这是化解危机的关键所在。

(4)空乘礼仪促进了学生身体素质的增强。空乘礼仪要求乘务专业的学生要具有良好的精神状态，标准的站姿、走姿、坐姿。这不仅要求学生加强形体美的锻炼，还要求学生加强体能等方面的锻炼，使学生身体素质增强。

3.空乘礼仪对空乘职业技能的影响

(1)空乘礼仪的学习有利于培养学生的专业能力。在很多人看来空中乘务人员的形体美很重要，似乎礼仪只是一种陪衬，作用不大，这种看法是错误的。任何一门工作都不是单一劳动者，都处在一个复杂的工作环境之中，作为现代空乘人员不仅要有一张漂亮的脸蛋以及极具亲和力的笑容，还要掌握丰富的适合飞行服务工作的知识与相关技能，以达到“内在美”和“外在美”的统一。社会关系的掌握，人际关系的处理，困难与矛盾的解决，都与礼仪形体教育有直接的关系。空中乘务特殊的工作场合和工作性质，决定了服务人员的职业形象特点，即端庄、优雅、整洁等。内练自己的静态和动态的礼仪修养，外练优美形体，以优美的仪态、甜美的微笑，端庄的举止使自己在旅客心中树立良好的形象，引导旅客对个人的尊重，有一个轻松、舒适、愉快的旅行心情，并自觉接受服务员传递出的所有信息和指令。由此可以看出，礼仪养成对空乘类学生的专业技术能力的培养有直接的作用。

(2)空乘礼仪的学习有利于发展学生各个方面的能力。空乘服务不只是为乘客端茶倒水，还需具备非常渊博的知识。在具体工作中，空乘人员要了解飞机的机型、设备和危机情况的紧急处理、特殊旅客的待遇、服务程序等，还要了解每次出行的天气状况、所经地区的城市、山川、河流、地形、地貌和了解本次乘客的风俗习惯、宗教信仰等，以便与乘客加强沟通协调。

空乘礼仪养成教育是空乘专业人才培养工作的一项重要内容，它既是技能培养的一个重要方面，也是德育工作的一个重要部分，是学生全面发展的基础工程。在教学过程中以研究者的态度不断发现新问题，为解决新问题寻找新方法、新思路，并完善空乘专业职业礼仪养成教育，才能为国家航空事业培养出高素质人才。

第四篇：小学阶段学好语文作文的重要性

语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。

第一， 语文是一个人一生中离不开的工具。不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。

第二， 因为高考要考语文。

虽然我们天天在批判“应试教育”，然而，既然高考还存在，我们就无法逃避它，而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中，但不管是哪一种方案，语文都是主要考试科目。所以，我们不仅要学，而且必须学好它。

语文，顾名思义，就是学习语言文字的学科。小学正是语文的启蒙阶段，以后的工作学习，无一不依靠语文，重要性不言而喻。

语文是各学

科的基础，是写作、表述、理解题意的重要基础和手段，忽视了语文学习，其实就是在孩子 以后的学习生活中埋下了定时炸弹， 等以后意识到语文基础薄弱的时候， 再想补救可就太困 难了。

为何孩子的语文成绩总提不上去，尤其是作文方面，总感觉无话可说，或者喜欢添加一些无用的字以便凑字数，对此我给家长的建议：一是要重观察，培养孩子观察事物的能力，留心身边的事物有何变化。二是要重积累，这就需要孩子有自主性，我会告诉我的学生准备一个积累本，把平常看到的好词好句好段抄在本上，每晚睡觉前拿出来看看，这样时间一长，脑海中就会记下这些句子，写作文时也能得心应手了。

虽然我们天天在批判“应试教育”，然而，既然高考还存在，我们就无法逃避它，而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中，但不管是哪一种方案，语文都是主要考试科目。所以，我们不仅要学，而且必须学好它。

一、学好语文是学好其他学科的基础。

语文--说与写。我们每天都不能离开说与写。在学校，学习的功课很多，语文、数学、思品、英语，还有音乐、体育、美术、计算机……在这么多功课中，只有语文是伴随我们一生的学科，别的功课就没有这样的"殊荣"了。无数事实证明：语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。其他学科是知识的宝库，那么，语文就是开启这些宝库的钥匙。作文能力综合了语文学科的各项能力。它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分，从思维和语言的功能讲，它也是学生学好其他学科的重要基础能力，更是学生接爱思想品德教育、提高全面发展素质的重要基础能力。

二、学好作文是升学考试的需要。

首先，学会作文是升学考试的需要。有一个公式：作文=1/2语文。 各级语文考试中作文分数是语文卷面分中最高的内容。小学阶段作文占30%左右，中学占40%左右，高中占到一半。以中高考为指挥棒的科目界定中，语文中、高考的作文分值的比例越来越大。凭一篇作文上大学不再是什么新鲜事。例：2003年中考，北京、济南、武汉、福州、上海等地，语文120分，作文占60分;大连地区120分，作文占70分。随着新课标的推行，作文越来越受到重视。作文尖子生升入高年级，学习成绩大多优秀，约占2/3。《教育文摘》上讲， 90%初中高中的尖子生们，都有较强的阅读和写作能力。

从2004年开始，高考自主招生政策出台，28所重点高校招作文尖子生。例：北大、清华、复旦、南开、中山等大学分数线降低20-30分，北大降了30分。甚至有专家预测：未来中高考中，语文将只考读写。现在，好多孩子都在学习各种才艺，其实家长之所以花在力气培养孩子的各种特长，就是为了在考大学时多个筹码，随着这个政策的出台，家长和学生有没有想过，有写作特长也可以顺利进入理想大学。

三，学好作文，有过硬的文笔，将是未来就业的基础及途径。

从专业角度来讲，有过硬的文笔，可以成就自己的事业。比如专业写作、自由撰稿人、制片人等。从广泛意义上讲，有过硬的文笔，就业渠道更宽泛。如律师业、广告业、策化业，甚至是我们的作文指导培训……从方便生活角度来讲，有良好的文笔功底，无论在任何单位，从事任何职业，都会受到重视。

现在，升学容易，就业难，为了升学，为了就业，好多家长培养孩子有多方面的专长，如艺术、美术乐器等，其实，如用学这些科目的时间来专修写作，那么写作专长更突出，将来对孩子的影响也更大，并且受益终生。

语文无疑在任何学生时代，都是一门重要的学科。在如今新课改的情况下，语文学科的重要性更加凸显，甚至在以后高考时会变成200分满分。它是基本的听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。一位教育大家曾经说过，数学是所有科学的基础，而语文则是这个基础的基础。语文能力的高低还决定着其他科目的成绩，所以学好语文是十分必要的。另外，语文的学习不仅仅是为了一个好成绩，更是为了有一个良好的文学素养。在走入社会以后，你会发现文化素养是有多么的重要，可以因为你的谈吐优雅而得到好的发展机会，也可能因为你的出言不逊而被他人拒之门外。

语文是一门积累的课程，不能急功近利。因此，要从小学时期就开始重视语文学科的教育和培养，这对于学生以后的发展和成长有着十分巨大的积极作用。本人作为一名小学的语文教师，有着较为丰富的课堂教学经验，归纳和总结出语文教育的重要性有如下几个方面，供各位同行参考。

一、 可以丰富学生的文化底蕴

四、有利于提升写作水平和语言表达能力

当今的社会上，写作水平是一项重要技能，工作中、生活中、到处都需要，假如一个人没有良好的文笔和写作基础，是无法再社会上立足的。然而，写作水平的提升不是一蹴而就的，这需要一个良好的语文基础，更需要长期的积累。所以，越早的积累就会有更多的发挥和提升的空间。

一、 学好语文是学好其他学科的基础。

二、学好作文是升学考试的需要。

三，学好作文，有过硬的文笔，将是未来就业的基础及途径。

、学好作文是生活的需要。 从方便生活角度来讲，作文是我们与人沟通和解决问题的工具。在生活中，日记、随笔、感谢信、请假条、招聘启事等实用文体是我们每个人都离不开的，让孩子从小打好过硬的写作基本功，在将来的生活中，他们将处处受益。

第五篇：学好对外汉语去教外国人学中文

对外汉语教师培训考试海外输出基地

学好对外汉语去教外国人学中文

外国人对汉语着迷 感叹“汉语怎么那么难学”

如今城市的街头，外国人已经不再是“独特”的风景线，而是在不知不觉中成为了大家的朋友，身边的“普通人”。对此，朋友Lucy感触颇深：“几年前第一次来上海时，地铁上总有人爱盯着我打量，不太舒服，现在就不会有人对我好奇了。”经济的飞速发展和开放程度的扩大，让越来越多的外国人来到中国，也掀起一阵阵汉语热潮。

大西洋月刊网曾报道，很多第一次到中国的外国游客都会发现一个有趣的现象，当他用普通话向中国人打招呼时，无论对方是出租车司机、卖西瓜的商贩还是在公园练习“水书法”的老人，都会投来惊讶及喜悦的眼神。对中国人来说，能说出自己母语的外国人格外亲切;对外国人来说，这是被对方承认的愉悦感，加之国际影响力的增强，让外国人对学习中文很着迷。但学起中文的外国人都大呼“汉语怎么那么难学”。

教外国人学中文不简单

外国人真正学起汉语，才发现其复杂程度。学汉语不仅需要方法技巧，更需要坚韧不拔的毅力和耐心，尤其是特殊的“四字成语”，更让学习汉语的外国人叫苦不迭。Lucy说她学中文的时候，记录词语的小本子都是随身携带，坐地铁的时候都会拿出来看，但是那些难以理解的“四个字词语”怎么也记不住。

不少对外汉语教师感慨，不同的文化背景和文化传统，使中西方在思维方式、价值观念、行为准则和生活方式等方面也存在有相当的文化差异。语言是文化的载体，也更直接地反映着文化的差异。有时面对同样一件事物，看法大相径庭。中国人的传统是不重视“狗”的，因而有“走狗”“赖皮狗”“狗急跳墙”“狗仗人势”等说法。西方国家则欣赏狗的勇敢和忠诚，并把人比作狗。如a luck dog(幸运儿)，love me，love my dog(爱屋及乌)，Every dog has his day.(凡人皆有得意日)。相反，中国人十分喜爱猫，用“馋猫”比喻人贪嘴，常有亲昵的成份，而在西方文化中，“猫”被用来比喻“包藏祸心的女人”。另外，英语只有26个字母，词汇、句子构成有其一定规律，汉语的象形、指示、会意、形声字，词汇以及句子，都是中华民族悠久历史衍生、由人们约定俗成而来;四个声调的变化也让他们头疼。

教外国人学中文 方法很重要

这种困难，前美国银行副总裁凯文先生深有体会。为追随妻子而来到中国上海，凯文在学习汉语在上海最早建立的国际汉语教学中心和对外汉语教师培训机构。凯文入学后才发现以前零零星星学到的汉语很多都不正确。中国的语言实在太博大，太多元化了，于是凯文必须要一边学习新的东西，一边改正以前在美国养成的错误的语言习惯。“这里的老师可严格了，但对我的汉语进步有很大帮助。老师很擅长调动我已经掌握的知识，来让我学习到更多新知识。同时还帮我指出急需改正的语言点。”凯文微笑着说。

对外汉语教师培训考试海外输出基地

这里的教学很务实，学的就是平时用的汉语。凯文坦言，学到的汉语知识和语言技能让他避免了很多可能发生的困难。很多时候用汉语正确表达一个意思需要咬字准确，否则发音错误就会引来大麻烦。有一次，凯文需要老鼠夹子来处理家里的一些小麻烦。在练习如何同店员讲说的过程中，凯文意识到他的发音必须准确无误，否则会造成巨大的误会。要知道老师(laoshi)和老鼠(laoshu)的汉语发音非常相近。差别只在最后一个音节，但说出来的意思却天差地别。凯文想要告诉营业员：“家里住了个老鼠，我要买可以杀死老鼠的东西。”如果发音错误，那就变成：“家里住了个老师，我要买可以杀死老师的东西。”问题可就严重了。讲到这里，他哈哈地笑开了。凯文9岁的儿子和5岁的女儿都在这学习汉语，他们就读的国际学校有汉语课程，但凯文和妻子希望两个孩子可以更多地学习汉语，这会帮助他们更快融入中国文化。

对此，学校的赵老师认为方法很重要：“教外国人中文不是那么简单的英文和中文的交流，与中文教学也有很大差别。我们对外汉语教师的培养注重学员个人特点，针对不同基础的学员有不同的教学方案。专业术语也是已经工作的学员想要学习的，因此我们的对外汉语教师培养兼顾日常、专业词汇，帮助学员解决工作、生活中遇到的问题。学校从教育方式到课下学习都为学员们提供了与外国人接触、跨文化交流的好环境。”

文章来源儒森汉语