高校科研系统设计

2022-07-02

第一篇：高校科研系统设计

高校学生网上评教系统的设计

摘要随着社会的进步，提高教学质量、增强高校之间的生源竞争力已成为每一所高校的重要工作。提高教学质量首要处理的问题即对教学质量以及水平进行改进和提高，因此对高校进行客观、合理的评教，大大有助于及时改进教学，提高高校整体教学质量。传统的以“座谈会”和“问卷调查”为主进行的教学质量评价和分析其主要的弊端在于测评工作量大、费用高、耗时长，测评指标权重的确定缺实时调整与角度的可观性等等。目前随着网络信息化技术的不断成熟和完善，提出了“网上评教”的新的评教模式，渐渐地，学生网上评教成为当前高校学生评教活动的主流方式。

【关键词】高校评教在线教学质量管理 b/s模式

1 高校网上评教系统设计目标和原则

1.1 系统设计目标

网上评教系统的设计目标是设计一套符合高校需求的应用系统，满足需求分析的结果。从软硬件的架构、功能构成、实施方案等方面开展工作。

完成高校网上评教基础平台建设，分别对评教参数管理开发、评教方案管理开发、评教结果管理开发和系统管理开发，实现了高校内部教务管理尤其是教学质量评价管理的统一化、集成化、标准化。

通过网上评教系统的实施带动高校教学质量意识的提高，重视教学数据的收集与分析挖掘，实现信息资源共享，保证该局域网与将来建成的全国高校网络之间的联接和信息交换。

1.2 系统设计原则

本系统的设计原则如下：

1.2.1 实用性原则

系统的实用性是一个系统能推广应用的前提，为了保证系统的实用性的要求，需要在系统的实施过程中严格按照软件工程的规范进行系统的需求分析、系统设计与实现。软件测试要贯穿系统开发始终，测试用例的选择要根据需求分析结果制定，充分满足用户需求。实用性还体现在系统设计界面的人性化，界面要友好，用户的使用体验佳。

总之实用性是一个信息系统能够成功上线运行并最终通过验收的重要前提，本系统的设计严格遵守了这一原则。

1.2.2 安全性原则

高校网上评教系统不但关系教师的教学水平的评价而且还关系到学校教学质量的持续改进，该系统属于高校核心管理信息系统，系统内容会涉及高校的重要信息，为此系统的安全性就显得尤为重要。在系统设计时要充分考虑安全方面的需求，主要需要注意系统的账户安全、外部访问安全、系统防入侵、数据安全、系统安全审计等方面的因素。

1.2.3 稳定性原则

一个好的信息系统必须能够长期稳定的运行，系统具有较强的容错能力，在用户操作错误的情况下依然能够保证系统的正常运行，不能因为偶然的事件导致系统的崩溃，影响系统的正常使用。

1.2.4 规范性原则

任何系统的开发都要遵循一定的行业规范，对于高校网上评教系统来说要遵循高校的信息系统的统一要求，统一风格。规范性的原则还包括在系统实施过程中要严格按照软件工程的思想进行分阶段设计开发，阶段交付物也要按照标准的要求完整提供。规范性还要求系统开发过程要团队开发，分工清晰、任务明确，文档规范。

1.2.5 先进性原则

高校网上评教系统在国外已经运行多年，因此本系统在开发时要充分考虑系统设计的整体先进性，发挥系统的后发优势。系统的先进性硬件方面的服务器的选型、存储系统的配置，软件方面主要考虑采用稳定性更好有众多应用业绩的主流技术的采用。

1.2.6 易操作性原则

系统的最终目的是为了使用，达到对实际工作中的业务处理。要想用的好，就必须在易操作方面多加考虑。易操作性说的简单点就是能一步完成的工作在满足需求的情况下尽量不要两步完成。系统开发多站在使用者的角度考虑问题，用户测试过程要及早安排，用户体验反馈要认真对待，制定系统的解决方案。

1.2.7 可维护性原则

系统设计不但要考虑到正常运行的需求，还要考虑系统在各种极端情况下系统的运行。针对系统可能会出现的数据丢失、进程死掉等问题，逐一制定完整的可维护方案。最大程度的保证系统的可维护性。

2 高校网上评教系统数据访问架构设计

2.1 系统总体框架

考虑在我国高校内部多建成了自己的校园局域网，校园局域网络已经覆盖至每个学生寝室和每个学院办公室，因此本高校评教系统建议采用浏览器/服务器即b/s模式，浏览器/服务器b/s模式免去了客户机/服务器这种传统实施在客户端部署程序的过程，用户只需要借助本机的浏览器既可以访问和操作管理系统。在设计时考虑到信息的共享以及扩大系统的可访问覆盖范围，可以在服务器端设置防火墙与外网隔离，外部用户通过vpn的以授权专用数据隧道的方式与服务器交换数据。浏览器/服务器这样的模式是在客户机/服务器模式上的扩展和优化，该模式的采用使得设计者只需要关注服务器端业务逻辑的分析和开发，这样大大节省了系统的开发和测试的时间，用户使用通用浏览器就可进行操作和访问系统，不仅快速还减少了维护人员的工作量，真正做到终端系统的免安装;另外这种基于浏览器客户端的系统可以更好的支持跨平台提供的服务，不同的平台对于用户来说体验是一样的。

2.2 系统数据访问架构

结合诸多的安全机制策略采用基于角色访问控制的方案，拥有最高管理权限的角色只能为一小部分，一个用户的角色权限可以进行叠加。这种安全机制提供了比前两者更加丰富的保护内容，这种采用了自主访问控制型、强制访问控制模型和基于角色访问控制模型三种模式相融合的方式进行的模式更具有优越性和灵活性。

2.3 软件功能架构

高校网上教评系统的功能架构，如图1所示。

高校网上教评管理系统主要包括系统管理模块、评教参数管理模块、评教方案管理模块和评分结果管理四大管理功能模块。其中系统管理功能模块又包括角色权限管理子功能、用户账户管理子功能、数据维护管理子功能等。系统管理的权限分配给具有系统管理权限的系统管理员，本系统所有基础数据由系统管理员负责管理工作，如此的设计保证系统正常的运行。评教参数管理功能涵盖了评教项管理子功能、评教表管理子功能和评教标准管理子功能。在该功能模块中同时需要系统管理员对期初的评教标准进行相应的上传添加功能，同时需要对基本的评教项和评教表进行相应的设置界定。评教方案管理子功能涵盖了教师评教管理子功能、课程评教管理子功能和院系评教管理子功能。该模块是本高校网上评教系统的核心功能模块之一。评分结果管理包括评教结果统计子功能、教师评教统计子功能、学期教师评教汇总子功能，单项评估统计查询，评教总分统计查询子功能。

“网上评教”形式的运用，使高校管理人员和老师能够及时地收集和反馈教学信息，调整教学方法，改善教学质量，提高全校教师的整体教学水平;能够更好地满足客观、公正、透明、民主以及实现督导与教师、教师与教师、教师与学生三方及时沟通的要求，提高办学水平。

参考文献

[1]闫枫.高校“学生评教”存在的问题及改进措施[j].职业教育，2008，5：166.

[2]谢谷萍.高校学生网上评教探析[j].江西师范大学学报，2008，8：129.

[3]张祥瑛.我校“学生网上评教”探索与实践[j].中国高等医学教育，2009，11：55.

作者简介

李群英(1972-)，女，四川省乐山市人。现供职于乐山职业技术学院。主要研究方向为计算机科学技术及应用。

第二篇：高校教务管理系统的设计应用

摘要：近年来，随着我国教育事业的不断发展，大学教育逐渐从传统的“精英教育”向当代的“大众教育”转变，高校教育事业规模日益扩大，学校教务管理的任务变得更加繁重和复杂。本文充分利用b/s体系结构，结合asp.net的优势和sql server2005数据库技术，设计并应用高校管理的高校教务管理系统。

关键词：教务管理系统;高效;设计;应用

近年来，我国高等教育改革体制不断深化，受学生扩招、校区扩建、学生人才培养计划的更新等因素的影响，高校教务管理工作面临着新的挑战，需要依靠一个良好的教务管理系统来完成教务管理工作，促使其向规范化、效率化方向发展，推动高校的良好发展。

一、高校教务管理系统的需求分析

(一)系统的工作流程

在高校的教务管理系统中，从总体上来讲，其工作主要包括三条主线：(1)以教学培养计划为基础，监控学生的学习结果，综合考虑多方面的因素，为学生的学习进程提供咨询，管理学籍直至学生通过毕业资格审核;(2)对学生的课程和考试进行管理，包括选课、排课、开课，学校所有教学资源的协调调度，学生各项考试的管理等;(3)教学质量的管理与控制(比如对教师的授课情况的调查与分析等)，教材与其他教学保障体系的管理等。

(二)系统需求

在设计高校教务管理系统的过程中，需要分析其需求，在此基础上才能逐一满足各项需求，为高校教务管理工作提供帮助。具体来讲，主要涉及以下四个方面：(1)功能性需求。这个需求主要是根据高校教务管理工作的内容，结合不同的对象设计不同的用户，其中包括适用教务处管理员的校级管理用户、教学秘书用的院系级管理用户、各科教师的教师用户、学生用户等，根据用户的不同，其所拥有的使用权限、使用功能均不同。(2)性能性需求，即需要系统满足多方面的性能，包括操作需求、扩展性和兼容性需求等。(3)安全需求。主要包括操作系统安全、硬件设施安全、管理安全等方面。

二、高校教务管理系统设计中的关键技术

在此次设计高校教务管理系统中，其中涉及几个关键技术，需要特别加以注意。

(一)b/s体系结构设计。据大量实践证实，b/s结构具有开发周期短、适应性强等优势，并且可以与internet/intranet完美的集成。因此，采用b/s体系结构，可以最大程度上利用网络资源，实现高校各类信息的及时发布。与此同时，该结构可以被应用到地理位置分散、通讯介质各异的网络中，既可以更好的为用户服用，同时又可以减少客户端的维护量。

(三)ado.net技术。采用该技术设计的目标如下：对关系型和非关系型数据库简单访问，将前一个数据库与xml访问统一起来，协助程序开发人员可以在网络上充分、高效使用多层数据库应用程序。采用该技术后，用户通过登录网站的后台管理程序，可以实现多种操作，比如信息的更新、插入等。

三、高校教务管理系统的设计

(一)整体性设计。在设计高校教务管理系统时，根据用户身份角度，在此做出不同的功能分配，包括部门管理员、教师、学生以及访客四个部分。

(二)功能模块设计。在功能模块设计中，主要包括以下四个模块：

(1)用户登录模块。首先，在登录高校教务管理系统中，用户需要选择登录身份，即部门管理员、教师、学生或者访客，对于不同的用户，其权限是不同的。其中，在这四个用户中，部门管理员的权限最高，访客无需登录即可浏览学校相关教务信息。

(2)部门管理子系统。该系统相当于系统的后台管理，其涉及两个身份，一个是教务管理处管理员(具有最高的管理功能，学校的一切教学事务均可被管理)，一个是学校各个二级学院的教务秘书。该子系统包括8个模块，即公告管理(学校各项通知、安排等)、学生管理(成绩管理、学籍管理等)、师资管理、教学计划管理、排课管理(各个院系、专业等的课程安排)、考试管理、系统维护。

(3)教师管理子系统。用户以教师身份登录到系统后，就可以直接进入该子系统，起重工包括5个模块，即成绩管理(学生成绩的登记、核对等)、信息查询、信息维护、毕业设计、系统维护。

(4)学生管理子系系统。高校学生以学生身份登录后即可进入该系统，其主要包括5个功能模块，即网上报名、网上选课(根据开课情况，在网上选择自己感兴趣的课程)、信息查询(比如成绩查询等)、教学质量评估(比如给授课教师打分等)、系统维护。

四、高校教务管理系统的应用

(一)登录模块

进入高校教务管理系统时，用户根据自身的身份，通过输入用户名、密码来登录，访客则可以直接访问。其中，实现界面如图1所示。

图1 教务管理系统的登录界面

(二)考试管理模块

在教务管理系统的考试管理模块，可以实现多种功能，比如考试课程安排，考试时间、地点安排等。其中，该模块子菜单的实现界面如表2所示：

图2 教务管理系统考试管理模块主界面

(三)学生管理模块

这个模块主要是针对高校学生，它可以实现新老学生数据导入、报到、注册等。当新生报到后，对其分班编学号、学生基本信息维护、各类表格的输出打印等。学生根据自己的用户名和密码，登录该模块，可以在线网上查询或修改系统授权的个人信息。

结束语

在高效管理工作中，其核心在于教务管理工作，它是维护学校各校教学活动、研究活动等工作的保障。本文利用相关技术，设计开发一个基于b/s结构的高校教务管理系统，基本可以满足高校教务管理的各项工作。要想保障该系统的良好运行，后期还需加强学习和研究，不断完善该系统。

第三篇：浅谈高校教务管理系统的设计与研究

摘要：本文通过用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC开发工具，Microsoft Access进行后台数据库的开发，使用ADO(ActiveX Data Objects)控件进行数据库的连接。开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，实现了学生基本信息的维护、教师基本信息的维护、课程信息的维护、学生选课、课表查询、成绩输入、成绩查询等功能。

关键词：教务管理系统;设计

中图分类号：TP311.52

1 开发工具介绍

1.1 Visual Basic的简介。Visual Basic是一个可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言，可用于开发Windows环境下的各类应用程序。它编程简单、效率高，且功能强大，可以与windows的专业开发工具SDK相媲美。

1.2 ADO控件的简介。ADO(ActiveX Data Objects)Active数据对象。ADO设计为一种极为简单的格式，通过ODBC的方法同数据库接口。可以用任何一种ODBC数据源，如：SQL Server、Oracle、Access、Excel、文本文件、图形文件和无格式的数据文件。

1.3 Micrsoft Access简介。Micrsoft Access是Micrsoft Office系列中数据处理软件，Access2003是关系数据库开发工具，在Access中，用户不需要编写复杂的程序就可以建立一个完整的数据库应用系统，是一个典型的开放式数据库系统，它可以和Windows下的其他应用程序共享数据库资源。

2 系统功能模块和系统流程图介绍

本系统的功能模块图和系统流程图如下：

图1 功能模块图

图2 系统流程图

本应用程序系统采用的是多文档窗体程序，每一功能模块对应一个窗体。现在将逐个介绍各个模块的功能：(1)系统管理模块。该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全性设置，包括添加用户、修改密码、删除用户，这三个功能模块各自独立，完成该系统的用户管理。(2)教师信息维护模块。该模块的功能是实现对全校教师信息的管理工作，包括：教师基本信息、联系方式、入职时间、职称等教师信息的维护。(3)学生信息维护模块：该模块的主要功能是实现对学生的个人信息的管理工作，包括学生信息增加、学生信息查询等功能，从而方便学校教务部门对学校的基本情况的快速查询和了解。(4)课程信息维护模块：该模块对各个课程信息进行设置，包括对课程信息记录的添加、修改、删除、保存和搜索等功能，以便教务部门可以快速的查询和修改课程信息，完善高校专业建设。此外，还设置了学生选课模块，学生可以根据提供的课程信息选择本学期的课程。同时，学生还可以查看自已的课程表，包括上课时间、上课地点。(5)成绩管理模块：学校的成绩管理工作是检验学生学习情况的一个主要手段，设置了成绩输入、成绩查询等功能模块。(6)考试安排模块：该模块可实现各班考试时间、考试科目的输入，同时可以按系别进行各科目考试时间的查询。

3 设计过程及各大模块的功能实现

3.1 创建空数据库及数据表。本系统是使用Microsoft Access2003创建后台数据库的，因此下我们就介绍一下在Microsoft Access2003创建数据库文件。本根系统的需求，首先要创建一个“教务管理系统.mdb”空数据库并建立下面的表：教师信息、学生信息、课程信息、成绩表、考试安排表、用户表。

3.2 实现数据库连接模块。对于系统前端应用程序和后台Access数据库的链接则采用编写全局模块的方式，实现的代码如下：

Public Sub Main()

Dim strAccess As String

strAccess = "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=D：教务管理系统ACCESS学生选课.mdb"

If ADOcn Is Nothing Then

Set ADOcn = New Connection

ADOcn.Open strAccess

End If

logon.Show

End Sub

以后各模块中实现对数据库的链接都是通过本模块中定义的数据库连接数据连接对象ADOcn来实现与后台数据库的各种操作，后面将不再详细绍介。

3.3 实现系统登录功能模块。对于数据库管理系统，安全的重要性是不言而喻的。一个设计良好的安全机制能确保用户的合法操作的简单、容易，同时可以尽量避免非法操作和意外破坏。

3.4 实现用户管理功能。本系统中设置的权限有三种分别是：管理员权限，教师权限和学生权限，根据用户所具有的权限不同能够使用该系统中的功能模块也不同。系统通过在登陆时保存的登陆用户的信息来决定用户所能执行的操作。在此模块中教师只能修改自己的密码，而具有管理员权限的用户则可以执行用户管理和添加用户的功能。

3.5 实现基本信息维护模块。在本系统中基本信息维护模块分为教师信息维护、学生信息维护、课程信息维护，用户可以通过选择主窗菜单中的各菜单项进入相应的功能模块。

3.6 实现教学管理模块。该模块的功能是实现对学生选课和教师授课情况查询的管理工作，教务工作人员通过对所调查到的学生的选课情况进行录入，对于每个系不同教师的授课情况进行直观的查询。

3.7 实现考试管理模块。该模块实现了对考试相关的信息进行设置，包括对考试科目和时间的计划安排、考试成绩的录入、考试成绩的修改和历次考试相关的信息。

3.8 实现信息查询模块。在主窗体中图标栏中分为课表查询、考试时间查询和程序查询，主要目的是为了教务管理人员实现对整个系统关键的信息的直观浏览和各系各个科目平均成绩的统计。同时也方便学生对自己考试成绩的查询。

参考文献：

[1]孙健鹏.VB数据库开发实例解析[M].北京：机械工业出版社，2009..

[2]王晟，韩泽坤.Access数据库开发经典案例解析[M]北京：.清华大学出版社，2006.

[3]李真文.Visual Basic 6.0全实例教程[M].北京：希望电子出版社，2002.

作者简介：杨志辉(1974.10-)男，内蒙古呼和浩特人，2009毕业于北京工商大学工商管理专业，同济大学软件学院2012级软件工程专业硕士研究生，研究方向：软件工程、计算机网络。

作者单位：同济大学软件学院，上海 200092

第四篇：基于WEB技术的科研项目验收管理系统的设计与实现

龙源期刊网 http://.cn

基于WEB技术的科研项目验收管理系统的设计与实现

作者：赵丽叶李志敏

来源：《科技创新导报》2012年第24期

摘要：目前大多数科研课题管理系统都实现了课题的申报、评审、立项等工作，而后期的过程管理、验收管理过程还缺少科学的信息化流程。本文提出了基于J2EE的SSM框架的科研项目验收的网上个人申请、管理员审核以及专家评审的整个过程的解决方案，真正简化了科研项目验收过程，实现了科研项目验收管理过程的科学化、高效性和公平性。

关键词：项目验收管理信息化流程 SSM