语文六年级练习与测试

第一篇：语文六年级练习与测试

苏教版六年级下册数学练习与测试答案

一、填空(第8题4分，其他每小题均为2分共20分)

1、75公顷= 平方千米 100分钟=( )天

2、把一根3米长的钢材，从一头到另一头截成每段长 米的小段要截( )次，每段占全( )

3、1天的 和( )小时的 一样长。

4、六年(1)班女生占男生的 ，则男生占全班的( )。

5、甲比乙多 ，乙比丙少25%，则甲是丙的( )%。

6、一个半圆的直径是10厘米，它的周长是( )

7、把360本书按4∶5∶6分给

四、

五、

六、年级，分得最多的年级比分得最少的年级多( )本。

8、在一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸上，剪下两个最大的圆，那么每个圆的周长是( )，剩下部分占这张纸面积的( )。

9、两个质数倒数相加，和的分子是25，分母是( )。

二、判断题：(10分)

1、1米的25%是25%米。 ( )

2、一个数的倒数，有可能与这个数相等。 ( )

3、如果ab=1，则a是倒数。 ( )

4、直径是4分米的圆，它的周长和面积相等。 ( )

5、生产101个零件，101个合格，合格100%。 ( )

三、选择题。(10分)

1、如果a、b、c都为自然数，并都不为零，若a÷ >a，则b( )c。 ①> ②= ③< ④不能比较

2、一个数和它的倒数之和一定( )1。 ①> ②= ③< ④无法比较

3、两件衣服都按80元出售，其中一件赚了25%，另一件亏了25%，那么两件衣服合算在一起，结果是( )。

①赚了 ②亏了 ③不赚不亏 ④无法比较

4、一个三角形的三个内角度数比是4∶1∶1，这个三角形是( )三角形。 ①直角 ②等边 ③等腰 ④直角等腰

5、甲乙两数的和是2 ，甲减去乙的差为1，则乙数是( )。 ①1 ②1 ③ ④1

四、计算：

1、直接写出的得数：(8分) ÷ = × = ( + )×12= - = 152= ÷ = × + = 32%+ =

2、能简算的要简算。(18分)

12.5%× ÷ 1÷(0.075+ )- ×10 ÷ × - 28÷[1―( ― )] ×(54+ ) 2007×

五、动手操作，快乐实践

1、请你画一个直径是5厘米的圆，并用字母标出圆心和半径。(4分)

2、

(1)请你计算出下面蘑菇图形的周长。(4分) (2)求下面图阴影部分的面积。(4分)

六、解决问题：(4+4+4+5+5=22分)

1、一堆煤，用去总数的40%后，又运进24吨，现在的吨数是原来总数的 ，这堆煤原有多少吨?

2、有一项工程，甲、乙二人共同做需要6天完成。现在两人做了2天后，剩下的由乙单独做，结果又做了10天才完成。乙单独做这项工程需要多少天完成?

3、一条绳子用去全长的 多4米，剩下的部分比用去的部分多2米。这条绳子全长多少米?

4、从一张面积是16平方分米的正方形铁皮中，剪下一个面积为最大的圆，剩下铁皮的面积是多少平方分米?

5、甲、乙两列火车从相距480千米的两地同时相对开出，甲车每小时行80千米， 小时后两车相距全程的70%。乙车每小时行驶多少千米?

第二篇：苏教版六年级数学下册练习与测试第108页答案(2014)

7：

⑴ 30cm=0.3m

3.14x16x0.3

=15.072

⑵ 16÷2=8

3.14x8²x0.3

=3.14x64x0.3

=60.288

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第三篇：八年级语文上阅读与作文练习六

班级学号

一、阅读短文回答问题。

(一)珍惜生命

① 轻生自杀，在生活中是极少的;不珍惜生命，却比比可见。

② 著名科学家富兰克林说过：“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”有些人不能说他不热爱自己的生命，但却不珍惜组成生命的“材料”。例如：有的人一杯茶、一支烟，办公室里穷..

聊天;有的人下棋、打扑克，可以通宵达旦;也有的人为买一件时髦衣服，从东城跑到西城，耗费上几个半天;还有年轻人，把大好时光用在花前月下的爱情陶醉中„„

③ 诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱，是生活中不可缺少的甜蜜事情。但是，把比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情上，毕竟令人浩叹。任何一个奋发有为的人，是决不肯在庸碌中寂寞终生的，总是想在有生....

之年多做一点有益于人民的事情，取得一些令人瞩目的成就。这是一种美好的愿望，也是可以实现的。这里.

的关键是要珍惜时间，勤奋不息。一分时间，一分成果。历来，那些能为社会做出贡献而名播于世的人，无不是寸阴必争，寸阴必夺。我国著名数学家华罗庚曾经作过这样的经验之谈：“时间由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来。”瑞典化学家阿累尼乌斯说过：“我是属于那些没有留下一天时间干私事的人们中间的一个。”工夫不负有心人，谁能赢得时间，谁就能获得成功。试看今天，那些在建设社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物，哪一个不是废寝忘食，日夜兼程呢? ④晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴;至于众人，当惜分阴。”这话很有道理，任何人，无论是伟大

人物还是平凡的人，荒废时间则一事无成，珍惜时间就获得了成功的希望。光阴永远追随着勤奋者的脚步。记住岳武穆的话吧：莫等闲、白了少年头，空悲切! ...

9、本文题为《珍惜生命》，为什么通篇却论述要“珍惜时间”?

答：

10、本文针对一种什么现象来发表议论?

答：

11、文中说“有些人不能说他不热爱自己的生命，但却不珍惜组成生命的‘材料’。”这句话中的“材

修辞手法。

12、文章引用著名科学家富兰克林的话，其用意是;

列举谈天、玩乐、买东西、谈恋爱的事例，其用意是。

13、第③段加点的词语“这些事情”和“这”分别指代什么?

答：“这些事情”指代 料”指的是。文中这样说用了。

“这”指代。

14、文末提到的“岳武穆”指谁?答：，作者引用他的那句话出自他的哪一首词?

答：。

15、文章认为人们可以实现成就事业的美好愿望，但关键是

16、本文的论证方法主要有、 。

17、翻译加横线的一句话。

大禹圣者，乃惜寸阴;至于众人，当惜分阴。

译：

(二)非典时期的非常感动(10分)

①非典肆虐，世人震恐，但我看到的一些镜头给我的震撼力，远远超过了非典。

②全世界的生物学家和传染病学家，在研究非典的过程中提出了一个响亮的口号：忘掉诺贝尔，不计专利，知识共享。他们利用现代化的信息条件，及时公开自己研究的新成果，以供同行利用开发，是历史上从未有过的;对非典冠状病毒的了解速度之快，也是历史上从未有过的。科学家们自觉地结成了国际联盟，合力征讨非典。这种博大的胸怀、同仇敌忾的精神，不令人感动吗?

③党的十六大第一次提出的政治文明，在新一届领导人身上得到鲜明的体现。在和非典的严峻斗争中，我们已经看到了信息公开的巨大力度，看到了政府的健康、自信和力量，这个变化在中国是具有震撼力的。虽然和非典的斗争是阶段性的，但这种政治进步的意义则是深远的，我们不该为此而感动吗?

④每当在电视上看到那些一身白色“戎装”、战斗在抗非第一线的白衣战士，我就充满虔敬，想起了主动请缨为消灭非典而献出自己宝贵生命的叶欣、邓练贤、梁世奎;想起他们“这里危险，让我来!”“我是医生，我不怕!”等令人刻骨铭心的话语;想起了主动要求以身试毒的74岁的老军医姜素椿……他们视疫情为敌情，把医院当战场，在没有硝烟的战斗中舍生忘死，以大无畏的精神和钢铁般的意志，谱写了一曲曲光辉壮丽的人生赞歌。他们是和平时期的董存瑞、邱少云、黄继光。特别是在今天，当那些权势的附庸、拜金的奴才仍在物欲的泥淖中蠢蠢蠕动，奸商们借着这场突如其来的灾难造假制劣、哄抬物价、残害国人之时，抗非英雄的高风亮节，不更令人感动吗?

15、第②段中“忘掉诺贝尔”的含义是(1分)

16、第②段中加点的“这种”在文中具体指代什么?(2分)

答：

17、写出本文所使用的两种主要论证方法：、。(2分)

18、本文的中心论点是：，文章分别从

、中国的政治进步、三个方面论证了

这一论点。(3分)

。

19、请你给战斗在抗非第一线的白衣战士写上你最想说的话。(20字左右)(2分)

答：

(三)娘(10分)

山子没了爹，娘就百般疼爱山子。山子没考上高中，娘要山子重读一年，山子却跟着娘去割稻。

娘问山子：“你就一辈子玩这土坷拉?”“不玩土坷拉干啥?”山子闷闷地应了一句。“你就这样没志气?”娘好失望。“可我能干什么?……到外面打工，如果找不到工作，那得要饭回来。”“男人应该有胆量闯。你不应该前怕狼后怕虎的。”山子不出声，仍割着稻，娘开始骂山子，越骂越难难听。山子流着泪说：“娘，你咋这样嫌我?我就像不是你亲生的。”“你就不是我生的?!”山子怔了，拿眼问着娘。娘点了点头。

第二天天蒙蒙亮，山子一步一回头离开了家。

几年后，山子成了大款回来时，娘的坟上已长满青草。一个老妇人责备山子：“你出生时，差点要了你娘的命。你可真狠心……”山子惊呆了，跪在娘的坟前，不停地磕头，喊着“娘——”。

20、对《娘》的主题理解正确的一项是()(2分)

A、劝告中考落榜生重读再考。B、揭示严格要求子女才能成才的道理。

C、鼓励农村青年到城里去挣钱当大款。D、说明玩土坷拉是没志气没出息。

21、对娘这个人物形象恰当的评价是()(2分)

A、故意撒谎，对亲生儿子不够疼爱。B、观念陈旧，看不起农业生产劳动。

C、急于发财，逼儿子背井离乡去挣钱。D、恨铁不成钢，对儿子爱得深切。

22、娘为什么骂儿子，为什么说他是捡来的?(2分)

答：

23、体会山子在娘坟前磕头时的心情，把你揣摩出的山子当时的心理写下来。(2分)

答：山子当时可能会想

24、联系家长对自己的态度，谈谈你读了这篇短文以后的感想。(2分)

答：

二、作文

生活中，值得我们关注的事情有很多，例如：自己的未来，身边的人和事，我们生存的环境，民族的复兴，世界的和平„„你关注什么?请你以“我关注”为题写一篇文章。

要求：(1)请把题目补充完整;

(2)体裁(诗歌除外)不限;文中不要出现真实的人名、地名、校名;

(3)不少于600字，版面清洁，书写工整。

八年级语文上阅读与作文练习六

答案：

(一)(9-17每小题2分，共18分)

9、本文题为《珍惜生命》，为什么通篇却论述要“珍惜时间”? 答：因为时间是组成生命的材料，珍惜时间就是珍惜生命。

10、本文针对一种什么现象来发表议论?

答：针对人们普遍不珍惜生命，浪费时间的现象(不珍惜生命，却比比可见。)

11、文中说“有些人不能说他不热爱自己的生命，但却不珍惜组成生命的‘材料’。”这句话中的“材料”指时间;文中这样说用了比喻修辞手法。

12

从反面说明有些人不珍惜组成生命的材料 。

13、第③段加点的词语“这些事情”和“这”分别指代什么?

答：“这些事情”指代 谈天、玩乐、购东西、谈恋爱

“这”指代 总是想在有生之年多做一点有益于人民的事情，取得一些令人瞩目的成就

14、答：岳飞 ; 《满江红》 。

15

16

17、译：像大禹那样的圣人，都时刻珍惜每寸光阴;我们这些普通人，更应该珍惜点滴的时间。

(二)

15、忘掉金钱和荣誉(或“不计专利，知识共享”)

16、忘掉诺贝尔，不计专利，知识共享;自觉结成国际联盟，合力征讨非典

17、举例论证、对比论证

18、抗击非典时期很多人和事让人感动(或：我看到的一些镜头给我的震撼力，远远超过非典) 科学家博

大的胸怀、同仇敌忾的精神抗非英雄的高风亮节

19、意思清楚，语句通顺即可20、B

21、D

22、通过骂和骗，想逼自己的儿子到外面去闯

23、略

24、略

第四篇：人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习及答案详解

六年级上册语文句子训练

一、写出句子的含义：

1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

德高望重的意思(道德高尚，名望很大).这里把(老桥)比喻为(老人)，不但写出了桥的(古老)，而且也突出了它(无私奉献、默默为大众服务)的品质，充分表达了作者(对老桥的赞美和敬佩之情 )。

2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

凄凉是因为( 自己与祖国的距离远了,和亲人的接触少了 )，甜蜜是因为(我能时常怀念故国的生活情景,回想故国的的亲朋好友 )。

3、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 你体会到( 桑娜心里很矛盾 )

4.孩子都在她身边，睡着了。他们那么小„„一个还不会说话，另一个刚会爬„„”桑娜沉默了。桑娜沉默了是因为( 桑娜说了试探性的话，不知渔夫会怎样回答，在等待，所以她沉默了) 。

5、“哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 第一个“我们”指( 渔夫和妻子桑娜两个人 )， 第二个“我们”指( 渔夫全家)，你体会到(夫妻两人那种大爱无痕的精神,很令人感动)。

6、“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水„„”

为什么说“我的琴声能给她带来快乐和幸福”? 在 老 人 热 情 的 鼓 励 下 ， 我 的 琴 技 在 不 断 的 提 高 ， 这 正 是 老 人 所 希 望 的 。 她 发 自 内 心 的 为 我 的 进 步 高 兴。

为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水„„”? 在 我 眼 里 ， 老 人 不 再 是 一 个 聋 子 ， 她 是 在 用 心 感 受 琴 声 ， 我 和 他 是知音。

7、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素：向来，平常

如许：这么多

单：只

这句话的含义： 海边有如此多的五色的贝壳,西瓜有被猹等动物咬食破坏的危险.“我”向来不知道这许多新鲜事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩.

8、他们不知道一些事，闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话的含义：

鲁迅原名(周树人)(浙江绍兴)人。毛泽东对他的评价：中国近现代最伟大的( 文学家)、(思想家)和(革命家)，鲁迅的精神被称为中华(“民族魂”)。他的作品有(《呐喊》)。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说(《故乡》)

9、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面指(夸自己记性好)实际上是指(用幽默的语言、委婉的语气在批评“我”读书太马虎)透出鲁迅先生(含蓄、幽默风趣)的性格特点。

10、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?” “四周黑洞洞的”本意是(屋子里很黑)这里的意思是(当时的社会非常黑暗 )“碰壁”本意是(撞到了墙壁之上)这里的意思是(鲁迅先生在旧社会经常遭受迫害)

11、这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 这里的两个“清清楚楚”强调了(当时的情景给“我”印象之深);他“(变得那么严肃)”，手“(半天没动)”，“( 深深地叹了一口气)”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了(旧社会的罪恶)，他无法控制对它的(憎恶之情)而( 怒形于色)。伯父鲁迅可能想到(这位车夫冒着严寒出来拉车)，(家庭生活是多么困苦)。伯父由这位车夫又想到了(千千万万的穷苦人)，( 正处在水深火热之中)，而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又( 无法解除穷苦人的痛苦)，因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生(对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情)。

12、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 这句话的意思：(伯牙善弹琴,唯钟子期能解其意,自从子期死后,伯牙认为再也没有像他这种知音了,于是将弦拉断、琴摔坏,并从此不再弹琴)。

文中能体现知音的句子：(伯牙所念,钟子期必得之)

二、缩句：

1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

(这是干线)

2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(沙地里种着西瓜)

3、童年的往事多得像天上的繁星。(往事多)

4、细密的草茎组成了茂盛的森林。(草茎组成森林)

5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(守书摊的是青年)

三、扩句：

1、大家接待客人。

2、桑娜补破帆。

3、太阳照射着树林。

4、蜜蜂采蜜。

5、目光追随着小虫。

四、改写句子： 改为第三人称转述句：

1、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”

我

2、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

他

3、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”

他

4、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。

我

5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

他 改为第一人称叙述句：

6、小青石对小黑石说：“我讨厌过这样安静的生活。”

7、小红对妈妈说：“我要买本故事书。”

8、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

9、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

10、老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快，我很高兴。” 改为双重否定：

1楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。

不得不

2我们得保证那东西完好无损。

不得不

3红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

非

不可 4星期天,我们必须去看排球赛。

非

不可

5学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

不能不 改为反问句：

1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边的浪花。

难道不

2、看，海边上还泛着白色的浪花。

不是

吗?

3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

怎能不

呢?

4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

难道不

吗?

5、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。

怎么

呢? 改为陈述句：

1、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?

谁都会

2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?

没有哪条

3、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?

修改病句：

1、六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

2、全班同学都到了，只有王钢没来。

3、昨天傍晚下了一夜大雨。

4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。

5、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

五、加标点：

1、告诉大家一个好消息

：“ 我们班长写的作文得奖了!”

2、“没关系，”

他解释说 ：“

我反正要走一趟的。”

3、他低声地说：“

阿姨

， 我们赶快走吧

!”

4、“我 ------

我------

我什么时候骗过你 ?”

他疑惑地问。

5、小明说：“ 我在读 《 小学生优秀作文选》。”

6、她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。

7、自己的五个孩子已经够他受的了------是他来啦?------

不 ， 还没来!------ 为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!

8、我已经走进他家的后院，

看见了一堆枯蔫焦黄的马草—— 这些日子我卖给他的所有马草! 那匹马呢 ?那匹香甜地吃着我拔的马草的那匹马呢?

六、破折号的用法：

指出下面各句中破折号的用法。(破折号的用法有A.表示解释说明 B.表示话题转换 C.表示事项的列举分承 D.表示声音的延长E.表示插说 F.表示话没说完)

1.我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，50上下的中国人„„(A ) 2.那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。( A)

3.这时，我忽然记起那本杂志上的一段访问记——( B) “哦!您，您就是——”( F)

4.你买这本书吧——这本比那一本好。(A ) 5.我又仔细地看他的脸——瘦!(

C) 6.放到他手里——他的手多瘦啊!( B)

七、省略号的用法：

省略号的作用有：①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完，语意未尽。

1、何为说：“梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!”欧阳平说：“„„ ”④

2、穿长袍的问：“这位是„„”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。⑥

3、上级„„派我„„到这儿„„工作，我没„„有„„完成„„上级„交给我的„„任务。⑤

4、我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来：“那是„„实在，„„我说不清„„。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”④

5、“可恶!然而„„。”四叔说。⑦

6、孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白„„”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。”⑥

7、“对呀对呀!„„会字有四样写法，你知道吗?”④

八、下列句子运用了什么修辞手法：

1、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。( 比喻 )

2、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(

拟人

)

3、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。(

夸张

)

4、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。(

排比

)

5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(

对偶

)

6、山谷回音，他刚离去，他刚离去。(

反复

)

7、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。(

设问

)

8、我呢，我难道没有应该责备的地方吗?(

反问

)

9、有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。( 对比 )

10、太阳出来了,地上好像上了火. ( 比喻

)

11、我敬佩屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;赞美文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏;感叹岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮烈;讴歌林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的热忱。( 引用、排比

)

第五篇：六年级语文练习卷

一、口语交际。4分

小明的爸爸病了，感冒发烧，无法去上班，爸爸对小明说："孩子，你帮爸爸做两件事，先去隔壁张爷爷家找点感冒药来，然后给爸爸单位打个电话请假，说我发烧，今天不能去上班。"小明满口答应："放心，保证完成任务。"小明来到张爷爷家，一进门就喊："喂，张老头，我爸病了，快给我拿点感冒药。"张爷爷一愣，然后叹了口气："唉，现在的孩子„„去，让你爸爸自己来拿。"小明接着爸爸单位打电话："喂，我是小明，我爸让我给他请个假。"对方问道："你爸为什么不能来上班?"小明不耐烦地说："我爸说了，他今天不去了。"只听对方说道："让你爸爸自己打电话请假。"

爸爸交代的两项任务，小明都没有完成，为什么呢?当然是因为他说的话有问题。请你设计两段对话，帮助小明完成这两项任务。

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二、阅读。20分。

1、读下面两段话，按要求答题。6分

(一)铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。从山顶打两口直井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短一半。

⑴、把这段话分层，用"‖"标出。2分

⑵、在开凿居庸关隧道时，遇到了哪些困难?詹天佑是怎样克服的?2分

。 ⑶、分别画出居庸关和八达岭隧道的开凿示意图。

(二)这条铁路不满四年说全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站。可以看到铜像，他说是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

(1)写出与下面词意思相近的词。(2分)

竣工()藐视()

(2)“赞叹不已”的“已”字的意思是()。(2分)

(3)这段话写的是(3分)

(4)“这件事给了藐视中国帝国主义者一个有力的回击”。“这件事”指的是。

(5)这座“铜像”象征着

2、读下面一段话，按要求答题。

__________________________

你问我最爱哪种课本吗?我最爱语文课本。

每天清晨，我来到学校，第一件事就是打开语文课本大声朗读，一篇、两篇、三篇，读得入神入境，感到津津有味。

上课的时候，我聚精会神地听讲。凡卡、卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深深地牵动着我的心;江姐、董存瑞、邱少云的英雄事迹，令我激动不已，鼓舞我奋发向上;老舍先生的养花猫趵突泉我不仅从中获得了无穷的乐趣而且培养了高雅志趣

放学回家，我练习写作，语文课本中的好词佳句就像流淌的溪水，涓涓而来。我从心底感谢语文课本。

我爱语文课本，因为她是我的良师益友。

1、给本文加上一个恰当的题目。写在横线上。(2分)

2、给没有标点的地方加上适当的标点符号。2分

3、结合上下文，解释词语意思。2分

津津有味：志趣：4、用“”画出文中比喻句，是用_____比作________。3分 5、请指出文章中最能表达作者思想感情的句子，并用"～～"标出来。谈谈你的体会。 ______ ________。

三、实践活动。4分

同学们你们选编自己的作文选了吗?进行了“我与周围环境的调查”了吗?选择一个实践活动谈一谈。

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四、按要求写诗句。

(1)描写山水的有关诗句：___________,_____________。

(2)歌颂情谊的有关诗句：__________，________。

(3)反映科学哲理的有关诗句：___________，________。

(4)反映边疆将士的有关诗句：____________， ________。

(5)表现爱国主义的有关诗句：________，__________。

五、胸有点墨。

1、 鲁肃这一人物形象出自()

A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》 D、《西游记》

2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是()

A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色

3、《儿童时代》是我国一位伟大的政治家创办的，她是()

A、宋庆龄B、邓颖超C、毛泽东D、江泽民

4、下面不是三国故事的是()

A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

5、“完璧归赵”这个故事发生在()

A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期

6、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

7、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是()

A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游

8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫()

A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王

9、2004年奥林匹克运动会的举办地是()

A、北京B、罗马C、希腊D、美国

10、我国现任国务院总理名叫()

A、朱镕基B、温家宝C、胡锦涛D、江泽民