教学开放日校长发言稿

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第一篇：教学开放日校长发言稿

教学开放日校长发言稿（精选）

尊敬的各位家长：

大家好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

我讲话有三项内容：一是班级基本情况、阶段考试情况，二是班级目前存在问题，三是希望家长们给予配合的几个方面。

一、班级基本情况：

1、学生情况：本班学生33人，其中男生11人，女生12人。 开学三个月了，通过这么长时间的接触和了解，我可以自豪的说：九一班是九年级纪律最好，学生最听话的班集体。参加学校的各种活动成绩一直名列前茅，黑板旁边的奖状和流动红旗就是最好的证明。这得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师，有一些任劳任怨、积极上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件，我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。

2、两次阶段测试情况：本学期我们已经组织了两次阶段考试，来检测学生半学期以来的学习情况。我们班在分班时整体基础并不好，但在第一次阶段测试中，我班综合成绩有较大提高，高分五人(朱洁、张德惠、黄雨薇、林德宝、张丹)，合格15人，第二次阶段测试中，我班学生高分人数两人(朱洁、张德惠)，居全年级第二位，合格十五人，及格人数居全年级第一位。就个人方面看，班上大多数同学的年级名次较分班时有不同程度提高。第一次阶段测试，有25人成绩进步，其中全年级进步名次达5个名次及以上者有高明阳等6人。第二次阶段测试中有进步的有林德宝等7人。可以说绝大多数学生成绩比八年级有了进步，他们大多数已近认识到学习的重要性，并开始努力。

二、班级目前存在问题

1.学习自觉性问题。表现在极个别孩子因为学习成绩不理想，学习态度不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。

2.学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理，不能做到融会贯通;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高。

3.偏科问题。我们都知道的“木桶理论”，决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。这已经引起我们老师的高度重视，希望家长能够配合教育。

三.希望家长们给予配合的几个方面

学校教育的形式是群体性的，不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

(一)、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。

(二)、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。

(三)、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点

五、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。

第二篇：家长开放日校长发言稿Microsoft Word 文档

校长发言稿

——一年级家长开放日 各位家长：

上午好!非常感谢你们能积极参加我们学校举办的一年级家长开放日活动。为全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及对自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，我们学校特组织了这一次家长开放日活动。通过学生、家长、老师面对面、心贴心的交流活动，让各位家长能走进课堂，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理，共同为教育出谋划策，共同绘制教育宏伟蓝图。

我想在您为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任，一定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的情况，向您们作简单的介绍，因为您一定非常想了解您的孩子进入的是一所怎样的学校。我想在这之前您一定有耳闻。相信今天您参加了我校一年级的开放日的活动的话，您们会从一个侧面对我们学校的情况有个初步的认识。这为您选择我们学校提供了一些感性的东西。

今天您们再次来到学校，就是以主人的身份，我们作为一

家人聚在这里，我就更有必要把学校的情况向家长做个介绍。

我们学校建校已经五十年了。我们凭着高度的事业心和责任感，团结一心、艰苦奋斗，创造了辉煌的业绩，赢得了社会的认可，步入了先进学校的行列。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实、开拓进取的领导班子。我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。我们实现着“打好基础、学有特长、乐学会学、健康发展”的办学思想;我们以“为学生终身发展奠基”的理念，全心全意地做好服务工作。我们举办家长开放日活动，把家长请进学校，请进课堂。让学生和家长在浓浓的氛围中感受亲情，使家校的联系更加密切。

(成绩)

教育孩子是当今社会一个很重要的问题，关系到千家万户的切身利益，也关系到社会的进步，国家的繁荣富强，我们在工作中一定会不断总结经验教训，以先进的教育理念，科学的方法，把学生的发展和健康成才放在首位，尽一切可能为学生的个性发展，创新精神和创造能力的发展提供优越的条件，形成学校上下齐抓共管、全员参与、人人有责、管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。

第三篇：丰海中学教育教学开放周活动校长

讲话

丰海中学教育教学开放周活动校长讲话

各位家长：

经历过春天的播种，经历过夏天的耕耘，经历过秋的收获，我们将迎来一个银装素裹的冬季。首先，感谢你多年来对丰海中学的关心，也感谢你对丰海中学的信任，将孩子送到丰海中学读书。

你们送孩子在丰海读书，是你们有慧眼，选对了。这里有盐城市教学能手，东台市教学骨干，年长老师老当益壮，中年教师虎虎生威，更可贵的是一批教坛新秀脱颖而出，他们思想先进，方法创新，是教育战线上的弄潮儿。这里曾

经走出两批人，一批是从这里走出去的教师们，因为这里的水土养育了他们，这里的氛围孕育了他们，他们现在大多数在东台的实验中学挑大梁，这里还走出去一批人，这就是考取东中、安中、仓中，然后考取高校的莘莘学子，而且不少学生考取了清华、北大、南大这样的全国顶尖高校。

各位家长，初中是人的生理成长的转折点，这个时期，青少年身体迅速长大，生理特征明显，反应敏捷，智商迅速提高，独立做事的能力逐步增强，思想也日渐活跃起来，这个时期，如果孩子们肯花力气，老师们又能精心组织适合同学们的各种教育教学活动，家长又掌握了比较的家庭教育方法，我想，孩子们一定会很快成人成才，一定会为深入高一级学校打下坚实的基础。

我们在办学指导思想上强调：“健体，育德，培智”的人本主义基色调，在实施过程中始终把“长好身体，善于学习，学会生活”作为教育教学工作的切入

点和着力点，用教育工作者的健全完美的人格去塑造学生健全完美的人格，用成功为学生的生命过程着色，不仅要办成现代化学校，而且要办成师生的幸福家园。我们注重学生的全面发展，像我们今天下各位家长听的12节课，有体育、有音乐，有研究课、有语数外、有历史课，我们注重的是全面发展，智力发展好了，身体不好不行，思想品德不好更不行，要全面发展。

从指导思想和办学理念出发，我们开展了一系列活动，来实践它。这两个月来，我们开展的活动用丰富多彩来形容毫不夸张。

教师期间，团委组织了专题黑板报评比，增设了专题校园广播，各班召开了主题班会;我们组织了学生篮球对抗赛，学生汗洒赛场，加油呐喊声激荡整个校园。从9月17日起，学校团委组织文化艺术周和国庆庆祝活动，专题黑板报的评比、书法绘画作品展览、文娱节目排练、红歌合唱比赛，各班安排井井

有条，开幕式、演讲比赛和红歌合唱比赛高潮叠起。九月下旬，学校还承办了市第六教研片教研活动，李燕老师的数学课，罗爱党老师的生物课，陈龙英老师的语文综合实践课、黄正银老师的英语课，受到高度评价。学校进行了全校广播操比赛，召开了全校运动会，进行学生健康体质测试训练，校篮球队、校文艺队在十月下旬参加了全市比赛，其中文艺队送展的《青春幻想曲》获二等奖。我们开展了两次作文比赛，其中一名学生还被选送到省级复赛，一名学生的作文送市参加红十字征文比赛，一名学生被选送参加市红十字演讲比赛，有30多篇学生习作被发送到学生作文网上。我们最近下午第四节课，全校学生到操场活动，落实活动课课表。坚持早晨跑操制度，锻炼身体，提高士气。确保学生每天一小时的锻炼时间，我们每天保证学生

8、9个小时的睡眠时间，保证一日三餐定时定量，合理的膳食结构，让健壮的体魄成为孩子学习、生活的基

石。

学校里组织了丰富多彩的活动之外，不忘让学生走出校园，感恩社会，奉献社会。9月30中午，全校学生为集镇两条主干道清理垃圾，使集镇面貌焕然一新，10月15日中午我们学校又组织学生到敬老院，打扫庭除，给老人带去礼品，从小培养学生尊老敬老的品德。

我们改革课堂教学，新学期我们坚持每天中午15分钟练字，练字不仅是写好字，还是养性的好办法。我们开始要求学生写周记，记录生活中的点点滴滴，观察生活，感悟生活，珍爱生活;我们实行每节语文课前3分钟演讲，练学生胆识，练学生口才;现在我们正在推行一种新的上课模式，教学案，这将更能调动学生参与课堂，主动学习的积极性。我们教学生的学习方法，各种活动都要求学生亲自动手，他们是小导演，小编剧，小演员，小剧务，总之一切能让学生做的事都让学生尝试去做、去学。

我们强调“每一个”。我们的教育是

一个也不能少的教育，我们的老师时刻记住：一个学生在 班级里，是几十分之一，在全校是几百分之一，甚至千分之一，但在一个家庭却是百分之百，一个孩子是一个家庭的希望，一群孩子是一个民族的希望。我们是义务教育阶段的普通学校，我们不是高校、科研院所要培养高尖端的人才，我们也不是资产阶级的学校，培养所谓社会精英，我们是社会主义国家的学校，我们的公民都是平等的，没有高低贵贱之分，他们有权利有理由享受平等的教育。

各位家长，关于家庭教育的有关话题，个别差异和个别教育的话题，班主任和课任老师将与大家交流，因为对孩子的成长，他们和你们更有发言权。我再和关于大家谈谈住宿和安全问题。

从上学年起，国家、省、市、县各级教育主管部门，先后多次发文，严格

规范办学行为。其中，假期不许补课，不住宿不上早晚自习，是其中重要的一项。可是如果你不上早晚自习，学习时间又将大打折扣。(以前寒假、暑假、周

六、周日违规补课的事再也不能做了)。但是我们狠抓教学质量宗旨不能变，我们的学生的成绩不能掉，我们家长盼子成龙盼女成风的美好愿望一定要实现，时间从何而来?我们思考只有打足周一到周五的在校时间，请大家住宿，上早晚自习。虽说早晚自习规定不上新课，老师一般也不讲课，但老师在班，不懂的地方你可以随时请教。我们还要将一些学生活动放在晚自习来进行，如果你的孩子不住宿有可能失去锻炼的机会。

不住宿来上早晚自习易引发安全问题。(原则上不住宿不准上，但有的家长打报告，写安全保证，硬要来上晚自习)一是交通安全问题。冬天早晚天寒地冻的，车来车往的，匆匆忙忙的，不要说孩子，即使大人也有一个安全问题;二是卫生安全问题。有人说我租借小街

上人家的房子，靠在学校，不碍事。就我所知丰海集镇上没有一家经工商、卫生部门批准的可以住学生的地方。一旦出现问题(交通、中毒、房屋结构安全等等)，他到时候两手一岔，无法承担，你只能自认倒霉;三是谁对你的孩子夜间的安全负责。他晚上溜到外面上网吧，甚至三个一群，四个结党外去惹祸。这些问题，我们的家长要思考啊!

住在外面，包括住在自己家里，还有一个时间不能搭配的问题。早自习到第一节课只有20分钟，下午辅导课到晚自习也只有30分钟，中午12:10分，教师就到班。间隔的时间很短，如果回家，家里天天要有人准时煮饭，而且匆忙来去，慌里慌张的，也不安全。

现在学校每天早自习一个小时，中午两个小时，晚自习两个小时，一天五个小时，为你的孩子相当于请了一套专业合格的“家教”班子，这个“家教”，不收你一分钱，学校还要贴水电费，学校还要有行政人员参与管理，学校还要问他

们要质量。假如要钱的话，你可以到东台城里去访访，该要多少钱。

有的家长担心孩子小，从小没有离开父母，什么都不会，怕孩子吃亏，对孩子的教育，我想你越扶住他走路，他越走不好。跌下来怕什么，风雨中，这点痛算什么，爬起来，擦干泪，继续前进，总有一天他们的翅膀会长硬，羽毛会长丰，总有一天他们会高高地飞翔在我们上空。小挫折，小进步，大挫折，大进步;早挫折，早进步，不挫折，不进步，现在挫折，将来不挫折。不经风雨，怎见彩虹;孩子住宿是对孩子团队精神、协作、交往能力和解决实际问题能力的培养，学会相处，学会交友，学会同学间交流，将来走向社会，很快就能与这个社会合群;孩子住宿能培养独立生活的能力，自己去食堂吃饭，自己洗澡洗衣服晒被子，自己整理宿舍。与其等他大了，为他不能抗击风雨而着急，不如现在放手，让他像雏鹰一样试飞，总有一天他是要飞出去的呀。也许他们

这也不行，那也不行，在他们身上存在着这样那样的问题，这不正是我们送孩子来学习的理由吗。

四新桥拆除重建，需要三个月时间。这给家住大河北的学生带来了很大不便。学校要求大河北的学生全部住宿。不住宿的，家长要亲自到校长室向我说明情况，写下安全保证，我今天当着全校500家长的面提出这个要求，在座的家长都可以帮我作证。渡口我实际去看了一下，很危险，船小水阔天冷风大坡陡，如果冬天雨雪一冻，码头就是溜冰场，下去直往河里冲，上去又打滑。危险得很，不仅大河北的家长要教育孩子，大河南的家长也要教育孩子不要去渡口乘船。学生住宿减少往返次数，也就减少了危险频率。每周五下午4:40一定要到校接孩子，周日下午5：00左右一定要亲自送孩子到学校。安全第一。如果你将孩子寄住在亲戚朋友家的，请你自己落实好亲戚朋友的责任，不能让孩子擅自离家，擅自乘船来往。

另外，从本周星期天气，有一股冷空气来临，请家长记得为孩子添加衣物，注意防寒保暖。

各位家长，这次家长会，我们还设计了两个表格，一个是教师、班主任社会满意度调查表，请你实事求是对孩子的老师作一个中肯的评价，一份征求办学意见的表，你对学校、老师有什么建议、批评、表扬，都可以写下来，作为我们一起培养孩子的好的方法，同时今后欢迎随时向我们提出建议，可以通过电话，信箱，任何方式都可以，只要是为把孩子教育好的建议，我们都会采纳。

各位家长，我的讲话到这里结束，祝大家身体健康，合家快乐。下面由班主任继续主持家长会，请各位任课老师到班，向家长介绍孩子的学习情况。

第四篇：教学开放周发言稿

尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师、同学们：大家好

在这样一个生机勃勃的清晨，我们XX中迎来了又一届教学开放周。我们将打开校门，倾听各界的意见与建议，寻求社会的资源与压力，以此作为我们迈向新起点的原动力。

纵观各个名校的办学历程，“开放”是一个永恒的主题。只有开放办学，才能整合社会的资源与成果;只有开放办学，才能最大限度地凝聚社会各方力量和智慧;只有开放办学，才能让我们教学永葆青春与活力。也只有开放办学，才能让XX中取得更优异的成绩，不断向名校迈进。所以，我们要将校园变成开放的校园，“以开放求沟通，以沟通求理解，以理解求支持，以支持求发展”。

作为一名教师，我为XX中取得的辉煌成绩无比自豪，校风校貌日新月异，教风学风浓郁纯正，教学成绩连创佳绩。而这一切，都与学校这么多年坚持面向社会，开放办学密不可分。而教学开放周，就是我们开放办学的一个集成与缩影。当下，新课改理念深入人心，我们知道，课改的深处是课堂，课改的关键是教师，课改的是动力是社会，只有打开校门，面向社会，听取社会的建议，接受社会的监督，吸收社会的成果，教育才会更好的服务社会。

作为教师，我们也在新课改理念的召唤下积极行动着。我们深入学习道德课堂的理念并努力付诸课堂之中，推行小组合作的学习模式，编制导学案辅助教学，研发校本作业等等。让课堂从“教”走向“学”，激发学生的生命潜能;让课堂从“传授”走向“体验”，使学生感悟生命的价值;让课堂从“书本”走向“生活”，提升学生的生命境界。

在这里，请允许我代表全体教师向社会各界人士发出诚挚的邀请，欢迎大家走进我们的校园，深入课堂指导教学，为学校管理出谋划策，我们也一定会广泛吸纳意见和建议，做家长满意的教师，办人民满意的教育。让我们共同祝福XX中的明天更加灿烂辉煌!

最后，祝本次教学开放周圆满成功!谢谢大家!

第五篇：2015教学开放周发言稿

践行生命教育，成就教育梦想

各位领导、各位代表、家长、 各位同仁：下午好!

我是某中学校长某某，今天，就我校所做的工作和取得的一些成绩，向各位作简要汇报，我汇报的题目是《践行生命教育，成就教育梦想》。

某中学坐落在美丽的琼江河畔，占地面积31239平方米，校园绿树成荫，环境优美。现有16个教学班，在校学生724人，教职工121名。硬件设施齐备，师资力量雄厚。30年来，某中学人栉风沐雨，砥砺前行，精诚团结，拼搏奋进。今天的某中学行走在课改创新的路上。

一、先进的教育理念为学校导航

教育是生命的教育，学校是生命的学校。我校始终坚持“以人为本，让生命绽放光彩”的办学理念，秉承“全面发展、快乐学习、健康成长”的教育目标，形成了“修身、求索、诚信、笃行”的校风，“博学、善教、严谨、爱生”的教风和“乐学、善思、文明、守纪”的学风。按照168工作思路，将“生命教育”的各个方面在相应的位置和不同的方面加以体现。

二、加快学校标准化建设、促进教育优质均衡

1、完备的硬件设施为学校护航。

某中学学现有教学楼2幢，有标准的学生公寓,有容纳60个教师家庭住宿的周转房，标准的塑胶运动场。教室，全部配齐了电脑，多媒体电视，多功能实验楼，设施设备俱全，并完全投入使用。

2、充满活力的校园文化为我校添彩

学校各园区、道路、建筑分别赋予不同的文化内涵，阳光的热烈、绿叶的生机，都是对学校“活力校园”积极有效的诠释。校大门彰显生命。朴素自然的大理石象征着生命的厚重，未经打磨的设计象征着生命回归自然的纯粹和美好。飘香的桂花园、繁茂的榕树林都成了孩子们课间嬉戏的乐园。

我校集全体师生的智慧，编写了《让梦想绽放生命的光芒》校歌，设计了感悟生命美好与勃发的校徽、打造了“生命教育”主题的楼道文化、橱窗文化等。

三、加强队伍建设 促进全面发展

1、紧紧围绕生命教育和课程改革，突现党的建设、班子建设、教师队伍建设、学生队伍建设四个重点。

切实抓好教师及年轻干部的教育培训工作，不断加强各级领导班子建设、党员队伍建设，充分发挥党员干部的先锋模范作用，形成了爱岗敬业、乐于奉献、争先创优的校风。

我校连续几年荣获办学水平综合督导考评一等奖，分管教学副校长王英云被评为“初三管理先进个人”;教导主任陈立新被评为潼南县“优秀教育工作者”;谭芙蓉被评为“初中教育学科先进个人”;陈春荣荣获2014-2015“初中教育班主任先进个人”; 龙卫明、徐勇、周宗顺、付明江在学生抽考中成绩突出，被评为教学先进个人;张莹、牟伶俐被评为初中教育先进个人; 2016级5班获得了 “五心四好”班集体的荣誉称号。

2、德育塑魂、为学生的发展和幸福奠基

文艺汇演、迎春晚会、歌咏比赛等形式多样的大型文艺活动给学生展示自己的舞台，张扬个性，提升特长。

“国旗下讲话”、“雷锋就在我们身边”、“我有一双巧手”、 “春秋季运动会”、 “教师礼赞”， “祖国颂”等活动丰富了师生文化生活，增强校园文化氛围。40分钟的大课间活动，唱响了“阳光、健康、和谐”的主旋律。

我校“青鸟”文学社是学生成长的摇篮、学生广播站的开通是学校对学生成长的最有价值的人文关怀和爱心奉献。他们的生命也因此而富有文采。

四、建设高效课堂、实现减负提质

1、落实课改，让生命在课堂上绽放

真抓实干，激活“三段七步”高效课堂是我校的最大亮点：把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力。

2、校本教材的研发与学生行为习惯的养成教育相结合，让好习惯成就孩子美好的人生。

我校留守孩子多，结合我校自身特点，编写了德育类校本教材《塑造高贵的灵魂》、艺体类《唱响青春的旋律》、《增强健康的体魄》、科技类《放飞未来的梦想》等校本教材，让学生在具体可感的教育案例中规范行为、学到知识。

五、特长接力、艺体科技结硕果

我校是潼南区科技特色学校。学校有专门的科技活动室，配备专业的科技辅导教师，杨柳老师作为科技小组的带头人，带领学生亲自动手从事科技创新活动，参加了国家级、市、县级各种竞赛，硕果累累。

我校获潼南县2014科技教育活动先进集体;杨柳被评为重庆市创新型教师,是我县唯一一个获此殊荣的教师;在潼南县第三届青少年创新大赛中我校被评为优秀组织单位，同时教师杨柳、唐春艳获优秀指导奖;在潼南县第十七届青少年科技模型大赛中学生李银、张仁杰、陈淦获县级一等奖，二三等奖若干人;在重庆市第30届青少年科技创新大赛中，教师杨柳作品获市级一等奖，唐春艳作品获市级三等奖，学生张颖、张仁杰作品均获市级三等奖，学生张仁杰获此大赛优秀创意奖。我校是潼南县第13届、第14届、第15届青少年科技模型大赛优秀组织单位。

在潼南区教育系统艺术体育节上我校的群舞《玉生烟》、《月亮》展演效果好，深受好评;相声《校园》贴近学生学习生活，引起师生共鸣。独舞《拉丁卡卡》参加潼南区决赛获三等奖。学生演讲获三等奖。

六、教育奖扶

学校有三分之二的学生在营养午餐、爱心午餐、住宿生生活补助中享受到国家资助。留守儿童之家为留守孩子撑起了一片蓝天。教师和爱心人士走进他们的心灵，唤醒真情，赢得的是孩子们的自信、乐观和学业的进步。在全校师生及社会爱心人士的关爱下，夏岗老师的病情目前稳定，期待着能做换肾手术，依然需要社会各界能有更多的爱心投入。2014我校获潼南县学生资助管理工作先进集体光荣称号。

风雨育桃李，春秋吐芳华。励志笃学，开拓进取，某中学人众志成城，满怀豪情，一步一个脚印的朝着梦想奋进，努力去实现“让生命绽放光彩”的教育梦想。这就是走在创新路上的某中学。

谢谢!

2015.11.23