高校资助工作调查问卷

2022-12-05

第一篇:高校资助工作调查问卷

高校党建工作调查问卷

党建工作情况调查问卷

一、 受访者的基本情况

1、您的学历:A.专科在读;B本科在读; C.硕士研究生在读

2、您的性别:A.男性;B.女性

3、您的政治面貌:A.中共党员;B.共青团员;C.民主党派; D.群众

二、受访者对高校党建工作的认识、评价、建议及预期

4、您如何评价当前高校党的建设工作?()

A、有力地促进了学校的改革发展

B、对促进学生健康成长有很大作用

C、树立了一批先进典型,发挥了党员的模范带头作用

D、内容比较陈旧,形式比较单一,作用越来越小

E、党建工作与教学、科研以及学生管理工作相脱节,看起来热闹,但效果不佳F、不了解或了解不多

5、您了解党建工作的主要渠道是()

A、党课

B、思想政治理论课

C、广播、电视、报纸、杂志等新闻媒体

D、党内生活或党组织活动

E、学校的思想政治教育网站

F、学校党建网站

G、其他

6、您认为高校院(系)级党组织的主要职责和权限应该有()。

A、协助党组(党委)管理机关党组织和群众组织的干部

B、配合干部人事部门对机关行政领导干部进行考核和民主评议

C、对机关行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议

D、列席本部门党员领导干部民主生活会和党组(党委)以及行政负责人召开的有关会议 E、对党员特别是党员领导干部进行监督

7、您认为当前高校党建工作存在的最突出问题是()。

A、领导不重视,工作摆不上应有的位置 B、工作内容贫乏,方式方法传统单一,缺乏吸引力

C、体制不顺,难以适应形势发展和工作任务的需要

D、机关党务干部队伍素质、结构参差不齐,不安心党务工作E、其他

8、你认为高校党建工作对你有哪些帮助?()

A、坚定了理想信念 B、增强了能力素质 C、强化了先锋意识 D、树立了学习榜样E、得到了组织关怀 F、解决了实际困难 G、没有什么影响

9、您认为当前机关党建工作在创新方面处于()状态?

A、思想解放B、思想比较解放C、一般D、思想保守E、与实际脱节

10、您认为目前高校在开展党的组织生活上主要存在什么问题?()

A、内容肤浅、枯燥B、形式呆板、乏味,缺乏新意C、脱离工作和生活实际

D、经常不能正常开展E、挺好,没什么问题F、其他

11、您最喜欢的党员学习教育内容有()。

A、党的理论知识或党务工作技能B、时事解读C、法律法规,历史与文化

D、经济管理、科学知识、职业技术或业务技能

E、行政管理、领导方法、机关文化和礼仪、健康知识F、其他

12、您认为哪些教育方式最为有效且可以长期坚持?()

A、加大先进典型的培养和宣传力度,用身边典型教育身边人

B、每月确定1天作为“党员活动日”进行集中活动

C、每年重温1次入党誓词,提高党员意识

D、重大节日期间开展义务奉献日活动

E、其他

13、您认为机关党建工作解放思想、创新发展主要取决于()。

A、贯彻科学发展观的力度B、党员的思想境界C、党务干部的素质

D、上级部门和主要领导的重视和推动E、经济发展和收入提高F 、其他

14、您是否赞成建立“网上党校”,采取网上学习、网上答题、网上测试等形式,进一步丰富党建宣传教育载体?()

A、形式新颖,符合时代潮流,我赞成B、会关注,但积极性一般

C、我更喜欢传统的学习方式,对网上学习不感兴趣D、无所谓

15、您认为当前高校二级(学院级)党组织日常组织生活应如何改善?()

A、发挥党员的主体作用B、活跃组织生活的形式

C、增强对组织生活的经费投入D、丰富组织生活的内容

E、其他

16、您认为当前高校二级党组织在发展党员方面做得()。

A、发展质量较好,发展速度适中B、发展质量较好,发展速度要加快

C、发展质量一般,发展速度要减缓D、发展质量较差,应从严控制E、其他

17、您认为当前对党员最有效的管理形式有哪些?()

A、开展征求群众意见活动,对党员开展民主评议B、开展谈心谈话活动

C、开展个人党性分析D、召开专题组织生活会和民主生活会

E、其他

18、您认为目前高校党员最需要强化的激励是()。

A、目标激励:用本部门的发展目标激励人

B、物质奖励:发放一定数额的奖金

C、情感激励:采取感情沟通、理解尊重、支持信任和关心爱护等方式营造和谐人际环境

D、精神激励:开展争先创优活动,授予荣誉称号

E、竞争激励:建立公开、平等、竞争、择优的竞争机制

F、不了解G、其他

19、您认为目前机关党建工作最需建立的规章制度有()。

A、机关党建工作责任制B、党员经常受教育、永葆先进性长效机制

C、党员和党组织争先创优制度 D、党员联系和服务群众工作机制

E、以上级党委名义制定从根本上解决制约机关党建发展问题的重要文件

F、其他

20、您认为学校的党建网站,如网页、视频、新闻、手机短信资讯等,对您了解党的路线方针政策有帮助吗?

A、形式新颖,内容丰富,很有作用,我很感兴趣

B、形式较以往有改善,所以偶尔会浏览,但不会长期浏览

C、换汤不换药,看到了对我来说也没有吸引力

D、没感觉,从不会浏览

21、以下了解党建信息的渠道,如果按实际效果进行选择,您认为最有效果的前三项分别是

A、理论课堂 B、党内生活 C、团学组织 D、家庭教育

E、同学影响 F、传统媒体 G、网络论坛 H、社会实践

22、您平时在学校党建网站中能找到所需要的信息资源吗?

A、学校党建网站资源丰富,能够满足我对相关信息资源的需求

B、主要从其他网络平台获取资源

C、学校党建网站资料更新不及时 资料大都已过时

D、从未登录过 也不曾关注

第二篇:——学校学生资助政策问卷调查

同学们:

为了贯彻落实2012年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的有关要求,加快发展中等职业教育,促进教育公平和劳动者素质的提高,现对我校中等职业教育免学费、助学金的相关政策进行问卷调查。请真实填写问卷,并提出宝贵意见!

在相应的()里打“√”

1、 每名学生每年享受的免学费的标准金额是2000元,你是否知道这个政策?

知道()不知道()

2、 免学费资助对象为农村(含县镇)的学生且是享受低保政策的子女、孤儿、烈士

残疾家庭以及其他家庭经济特别困难的,这些条件你是否知道?

知道()不知道()

3、 学校对于已经缴纳学费且享受免学费政策的学生的学费是否退还?

知道()不知道()

4、 国家助学金的资助对象为:①享受低保的子女②孤儿、烈士子女残疾家庭和残疾

学生③家庭或学生遭受天灾人祸造成重大损失无力负担学费的学生④家庭直系成员患有重大疾病的家庭经济困难的学生⑤无稳定收入的单亲家庭经济困难的学生⑥其他家庭经济特别困难的学生。这些条件你是否知道?

知道()不知道()

5、 国家助学金的资助标准为每生每年1500元,这个标准你是否知道?

知道()不知道()

6、 享受国家助学金的时限规定为:第

一、第二学年享受国家中职助学金。这条规定

你是否知道?

知道()不知道()

7、你对学校中职资助管理工作有什么好的建议?

班级:

姓名:

第三篇:关于高校学生会组织工作情况的调查问卷

您所在的学校是:

A、985及211高校B、省属普通高校C、民办院校及独立学院D、高职高专学校 您的身份是:A、学生会主席B、研究生会主席

一、学生会、研究生会组织形式

1、学生会、研究生会主席团组成是:主席____名,副主席____名

2、学生会、研究生会主席团产生方式?

A、学生代表大会选举产生B、学生会、研究生会内部选举产生

C、逐级提拔任命产生D、其他(请写明)______________

3、召开全校学生代表大会的间隔时间为?

A、不固定B、1年C、2年D、2年以上

4、学生代表大会代表产生方式?

A、学生会、研究生会内部推荐B、院系推荐

C、年级、班级选举D、其他(请写明)______________

5、学生代表大会的代表人数占学生总人数约为____%

6、是否实行常任代表会议制度?

A、是B、否C、其他(请写明)______________

7、学生会、研究生会部长产生方式?

A、学生代表选举B、学生会、研究生会内部选举

C、主席团任命D、其他(请写明)______________

8、学校对学生会、研究生会的具体指导单位是____________

您认为该指导单位对学生会、研究生会的指导应该在哪方面予以加强?

____________________________________________________________________

二、学生会、研究生会管理规范

9、学生会、研究生会(是/否)有章程、(是/否)有财务制度、(是/否)有干部培养制度?执行情况如何?

10、校级、院级、年级学生会、研究生会组织沟通情况,有一定的联系渠道?

A、是B、沟通不紧密C、沟通不畅D、无法沟通

您认为与基层沟通中什么样的渠道最为有效?

__________________________________________________________________________

11、学生会、研究生会是否有独立的财务?

A、有,由学生管理B、有,由老师管理C、没有D、其他(请写明)_____________

12、学生会、研究生会上一工作经费是多少?

A、1万以下B、1-5万C、5-10万D、10万以上

三、学生会、研究生会工作内容

13、请列出学生会、研究生会最有特色的五项传统活动或品牌工作?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、请列出学生会、研究生会在思想引领方面所做的工作?

___________________________________________________________________________

15、请列出学生会、研究生会在成长服务方面所做的工作?

___________________________________________________________________________

16、请列出学生会、研究生会在维护同学权益方面所做的工作?

___________________________________________________________________________

17、学生会、研究生会工作在学生中的覆盖面和影响力?

A、75%以上B、50%-75%C、25%-50%D、25%以下

四、经验与建议

18、您认为贵校学生会、研究生会最值得推广借鉴的经验是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19、您认为贵校学生会、研究生会工作目前存在最大的问题和困难是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20、您认为当前高校学生会、研究生会工作需要全国学联、省级学联提供怎样的帮助和指导?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四篇:关于家庭经济困难大学生资助政策的调查问卷

亲爱的同学,您好!这是一份关于家庭经济困难大学生资助政策的调查问卷。我们希望通过这份问卷了解在校大学生对家庭经济困难大学生资助政策的知悉状况,我们将对此次调查中可能涉及到您个人隐私的内容严格保密。谢谢您的合作,祝您学习进步,生活愉快!

1. 所在院校:所在年级:是否为贫困生:是()否()

2. 您的户口所在地()

A、城市

B、农村

C、城乡结合部

3. 您所在学校是否有将《高校学生家庭经济情况调查表》以及介绍该学校资助政策的有关材料和您的录取通知书一并寄出?()

A、有

B、没有

C、没留意到

4. 您认为家庭经济困难的标准是() [多选题]

A、学杂费已交清,但是月生活费低于城市最低生活标准

B、需要通过国家助学贷款、银行贷款或者借债来解决学杂费

C、没有手机、电脑等电子设备,不到饭店、娱乐场所等进行消费

5. 请问您是通过哪种途径知道对家庭经济困难大学生资助政策的?()(备注:不知道相关事项的同学此题不用回答) [多选题]

A、入学前阅读学校资助政策的有关材料

B、学院相关老师的介绍

C、学长学姐的介绍

D、其他途径

6. 你知道国家出台的“师范生免费教育”,即免除学费,住宿费,补助生活费的扶持政策吗?()

A、不太清楚

B、知道

C、听别人讲过,自己不是太料及

7. 您曾参加过一些社会活动,例如“希望工程圆梦”,实现家庭经济困难的学生的上学梦?()

A、有,参加过

B、没有,不知道这回事

C、没有,但知道有这种社会活动

8. 你知道贫困生在没有能力缴纳学费,住宿费等的情况下,入学时学校可以为其办理“绿色通道”,之后根据情况给予相应的资助?()

A、知道,入学时工作人员介绍过

B、不知道,没办理过

C、知道一些,具体流程不清楚

9. 据您了解,您所在学校有哪些针对在校家庭经济困难学生的资助项目()

A、国家助学贷款B、国家、省政府助学金

C、学校奖学金D、国家、省政府奖学金

E、勤工俭学F、困难补助

G、学费减免

10. 你了解一些社会机构设立奖学金,比如"周大福"奖学金、"新东方西部贫困大学生“奖学金等,帮扶成绩优异的家庭经济困难的大学生吗?()

A、了解

B、不了解

C、知道一点,但是在学校没听过

11. 您知道学校每年都会给予家庭经济困难的学生一定的生活补助,返乡车费补助,学费减免等政策吗?()

A、了解

B、不了解,没听过

C、知道,曾经受到补助

12. 您曾参加过学校的“勤工助学”活动,依靠自己的力量,自强自立吗?()

A、参加过,不仅是一种锻炼,还可以补贴生活

B、没参加,怕占用学习时间

C、申请麻烦,所以就没参加

13. 对学校现有的各类助学政策(如奖助学金、减免学费、勤工俭学政策等)是否了解:()

A、了解

B、比较了解

C、知道一点点

C、完全不了解

14. 您是否了解家庭经济困难学生认定的条件、标准、程序等?()(备注:选C、D项可跳过下一题)

A、全部了解

B、部分了解

C、不了解

D、不关心

15.您认为学校评定家庭经济困难的标准是否合理?()

A、合理

B、不合理,条件有些苛刻

C、不清楚

16. 你知道国家助学贷款,生源地贷款办理的具体流程和时间吗? ()

A、知道

B、不知道

C、知道一点,不是很了解

17. 您认为学校申请助学贷款的程序和条件是否科学合理?()

A、合理

B、不合理

C、说不清

D、没有办过,不知道

18. 您知道国家的一些学费补偿政策“艰苦地区基层单位就业毕业生学费补偿”、“应征入伍服义务兵役毕业生学费补偿”吗?()

A、知道

B、没听说过

C、知道一点点

19.您知道在校大学生,如遇重病或是家庭遭受巨大灾难陷入困境,影响学业时可以申请学校的特殊补助吗?()

A、不清楚

B、知道

C、了解一点点

20. 对于偿还因交学费发生的贷款、欠费的态度? ()

A、我要全力以赴早日还清贷款、欠费

B、能拖就拖

C、视情况而言,有钱就还,没钱就不还

D、根本就不想交学费

21. 如果您有得到了资助,您将把它用在哪些方面?() [多选题]

A、拿出一部分请同学吃饭B、交学费C、用于必要的生活开支

D、购买电子产品E、购买书籍F、作为恋爱经费

G、其他

22. 您周围是否存在谎报家庭经济情况以获取资助的情况?()

A、有,很多

B、有,但偶尔

C、没有

D、不清楚

23. 如果您发现有人虚报家庭情况获取资助或者评定过程存在不合理处,您会举报吗?()

A、不知道,事不关己高高在上

B、不会,得罪人

C、会,不容许弄虚作假

24. 您是否觉得应在全校范围内公开贫困学生名单?()

A、应该,有利于公开公正

B、不应该,保护学生隐私

C、应小范围公开

25. 认为学校推行的助学政策是否满足了家庭经济困难生的需要:()

A、完全满足

B、基本满足

C、无法满足

D、杯水车薪

26. 对于家庭经济困难生政策的评价,赞同的观点: ()

A、滴水之恩应当涌泉相报,家庭经济困难生应该怀着感恩之心履行自己的责任与义务

B、大恩不言谢,助人为快乐之本,这是社会本应该做的,家庭经济困难生理应享受 C、只是权利与义务之间的关系,没有必要特殊化,让家庭经济困难生背上“包袱”

D、其他观点

27. 您觉得国家对高校贫困生的资助有没有达到预期效果?()

A、达到

B、基本达到

C、极小达到

D、完全没达到

28. 您认为学校助学政策存在的主要问题是:()

A、政策制定不合理,一开始就没有明确

B、应该帮助的家庭经济困难对象的标准

C、执行过程中,没有足够的资源进行合理的分配

D、执行过程中,资源分配有失公平,无法体现效率

29. 您希望学院、学校、社会进一步提供什么帮助?() [多选题]

A.减免学费B.生活补助C.增加勤工俭学机会

D.心理指导E.培训F.其他

30. 您认为应该如何改进家庭经济困难生助学政策,使其科学合理()[多选题]

A、积极发动社会力量,争取更多社会资源物质,政府与学校加大助学投入

B、明确政策标准,实现有限资源的合理分配使真正困难的学生获得有效资

C、联系外界单位,提供更多勤工俭学和就业机会

D、建立积极有效的心理援助体系,给予家庭经济困难大学生心理帮助

31. 如果您对学校或是学院大学生资助工作有何不满之处,请您提出宝贵的意见或是见解?

第五篇:高校党员问卷调查

高校基层党支部少数名族学生党员情况调查问卷

尊敬的老师:

我们是生命科学学院2011级2012级本科生联合党支部的成员,为了全面了解我校各支部少数民族学生党员发展情况,探索少数民族学生党员后续教育和学生党支部管理体制、机制和措施,使少数民族学生党员的后续教育和管理更具针对性和实效性,加强各支部党建,提高基层组织建设的广泛性,我们设计了《高校基层党支部少数名族学生党员情况调查问卷》,开展此次问卷调查。问卷大概需要耽误您三至四分钟,感谢各位老师的参与,并希望得到您真实的回答。(选择题中除特别标明外均为单选题)

谢谢您的合作!

一、支部基本情况

党支部名称支部党员人数共人,

正式党员人,

预备党员人,

少数民族党员人。

二、支部少数名族学生党员情况问卷

1、您认为少数民族学生入党的目的主要是什么:()

A、更好的为党和人民工作B、为党做工作的同时,个人也获得利益

C、主要是为获得利益D、看到周围人入党,随大流E、其他

2、您认为对少数民族学生党员进行教育有无必要:()

A、很有必要B、可有可无C、没有必要

3、您认为在少数民族党员教育中效果比较好的形式是:(可多选)()

A、组织生活B、专题教育活动C、党员大会D、听先进事迹报告会E、理论研讨会F、参观学习G、社会实践H、其他形式

4、您对支部少数民族学生党员教育重视程度如何:

A、很重视,定期学习,有实效B、上级有要求时就抓一抓,没有要求时就放一放

C、针对性不强,效果不大D、要求的多,抓落实的少

5、对于支部所开展的各种组织活动,少数民族学生党员参与程度是:

A、积极参加B、感兴趣就参加

C、被动地参加D、不参加

6、你认为少数民族学生党员参与党的组织活动态度是:

A、比较积极B、出于纪律要求参加而已

C、参加与否无所谓D、少数人无正当理由经常不参加

7、你认为当前的少数民族学生党员在理想、信念上存在的问题是(可多选) 理想信念不坚定,双重信仰

对政治敏感,不愿意提及民族与国家的事情

责任感不够,党员的作用发挥不够

D在关键时刻和大是大非面前立场模糊,态度不鲜明

缺乏奉献精神

8、您所在党支部是否有针对学生党员教育的规章制度或计划?

A、有,但不全面 B、有,但细节不清楚

C、没有 D、有没有不清楚

9、您认为党支部教育对少数民族学生党员成才的影响:

A、非常大 B、比较大

C、比较小 D、没有

10、您认为在同学的心目中,少数民族学生党员的整体形象:A、好 B、较好

C、较差 D、差

11、您认为少数民族学生党员在学习、科研、社会实践、志愿服务、团学工作中能起到模范作用吗?A、各方面都能B、大多数都能够

C、一些方面能 D、不能

12、您所在支部少数民族学生党员国家时事政策、党的会议精神等:

A、从不关心 B、不太关心

C、比较关心 D、非常关心

您所在党支部少数民族学生党员课程学习态度:A、非常勤奋 B、比较勤奋

C、勤奋 D、不勤奋

13、您所在学院在少数民族学生党员发展建设方面:

A、能起到很好的引领作用B、较好地发挥

C、发挥作用一般 D、没有发挥作用

14、群众对您支部发展的少数民族学生党员:

A、不满意 B、一般

C、基本满意 D、非常满意

15、您认为学院对少数民族入党积极分子的培训考核:

A、非常严格 B、严格

C、一般 D、不严格

16、您所在党支部少数民族学生党员和学生关系:

A、非常融洽 B、比较融洽

C、融洽 D、不融洽

17、您所在学院对少数民族学生党员思想政治教育:

A、很重视,效果好 B、很重视,但效果不好

C、比较重视,效果较好D、重视不足,效果一般 E、不太重视,效果不好

18、您所在学院对少数民族学生入党:

A、积极鼓励,并出台相关优惠政策B、与普通学生同等对待

C、不理不睬 D、持反对态度

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