教师作风建设问题查摆

第一篇：教师作风建设问题查摆

教师作风整顿查摆问题及整改措施

通过学校召开了全校教师动员大会，组织教师学习“深入开展优作风抓落实工作实施方案”的相关文件，作为个人我及时对照标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。

首先、不存在如下问题：

1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。

2、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。

3、在实际工作中从来没有参与有偿家教，或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品，索要或收受学生、家长财物的现象。 其次、存在的主要问题 ：

1、思想观念不够新颖，工作中存在老的思想观念。

2、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。;

3、政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。

4、 日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先。

5、 工作中创新意识不强。

6、 教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。

二、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

1、加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要参与日常的教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和同事沟通交流学习。

第二篇：小学教师作风转变个人查摆问题总结

个人问题查摆总结以及整改方案

九店小学吕金会

“吾日三省吾身”是古人的至理名言。作为一名教师能否时刻地反思自己平时的教育教学行为直接关系到能否做好教师这个神圣的工作。借作风转变年的东风，反思自己日常教育教学中的言行，我从以下几个方面认识到了自己的不足，并制定了整改方案。

一、敬业不足是我存在的首要问题。

平时，总以为教师社会地位低，从心里瞧不起自己当教师的身份，所以对工作常常存在着差不多就行的心态。针对自己的问题，我想再不能有得过且过的心理。要“见贤思齐”，不断的向做的好的教师，同事请教学习，时时刻刻以最高标准规范自己的教育教学行为。

二、缺乏团队合作精神。

在工作中，缺乏和其他老师经常有效沟通。针对自己的问题，我将做到如下几点：

1、与同事之间要团结友爱，虚心请教，积极进取。

2、提高自己的综合素质，遇到问题多看多想多问，向周围的老师请教，树立良好的道德风范。

三、班主任工作存在许多不足之处。

班主任工的不足之处就是对待后进生仍然不够有耐心和爱心，常常戴着有色眼镜看学生，只看到孩子们的缺点，对孩子们的优点却视而不见或视为理所当然。我的整改方案：

1、多关爱后进生，多了解他们的想法和需求。

2、成立互帮互助小组，促进他们共同提高，使他们感受到进步的快乐。

四、有了成绩就骄傲自大，目中无人。

“一叶障目，不见森森。”有时，自己取得了一点成绩就沾沾自喜，其实和别人存在很大的差距。针对自己好大喜功的缺点，我的整改方案是：

1、谨慎谦虚，戒骄戒躁，多与老师进行交流，学习他们先进的教学方法理念，切实提高自己的教育教学水平。

通过这次“查摆问题”教育活动，我发现自己有这么多的不足之处，还需要努力去改进，我要进一步改变工作作风，提高业务水平。同时，也需要坚持不懈，花更多的精力，去不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新。

第三篇： 作风转变活动中教师个人查摆问题和整改

措施

作风改进活动中教师个人查摆问题

通过前段时间学校召开了全校教师动员大会，组织教师学习“改进作风”的相关文件，作为个人我及时对照标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。

对于查摆的情况，剖析如下：

一、存在的主要问题

(一)思想上

1.思想观念不够新颖，中作中存在老的思想观念。 2.开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。;

3.政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。

(二)工作作风上

1. 工作作风不够扎实，不够雷厉风行。

2. 日常工作带头不够，平时安排的工作也不够抢先。 3. 工作中创新意识不强。

(三)工作状态和行为上

1. 学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看业务性方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。 2. 学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式。 3. 教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。

二、整改措施

1、加强学习，提高认识。

要加强教育法律法规的学习，不断提高自已依法从教水平;要加强时事政策的学习;要加强自已向先进模范教师学习，使自已进一步认识到师德是学生道德的先导，做到不因私事影响教学。

2、宽于待人，严于律己，增强为学生、为家长的服务意识。在教学工作中，始终围绕为学生服务这一先决条件，认清职责，立足本职，严于律己，为学生做些实实在在的事情，真正把本职工作当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员老师的标准来要求自己。

3、开拓创新，树立大局意识。要必于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢立敢闯的精神。对于别人的批评与指正，自己不敷衍，坚决摒弃面子思想，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意思的人。

4. 准确地剖析自己，找出自身存在问题，及时进行改进。严于剖析自己，是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自励和具体行动，也是对自己的实际考验。只有认真剖析并改进这些问题，才能让自己不断地进步。

5. 切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魅力。发扬奋力向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强大局意识，发扬求真务实的工作作风，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。

荐个人剖析材料及整改措施(共荐荐法个院

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荐领导班子存在问题和整改措施

荐房地产交易中心2005年政风行风评议活动整改措施

第四篇：作风建设查摆问题报告[精选]

作风纪律整顿活动查摆问题报告

按照我局《作风纪律整顿活动》的总体部署，通过第一阶段深入学习后，我个人感到深受教育，且收获很大。经过对照政治、大局、责任、纪律、创新、服务等“六种意识”的自查，我进一步提高了对作风建设性的思想认识，看到了自身存在的不足。也使我更加充分地认识到了，开展思想作风整顿，是适应新形势，加强工商队伍建设的现实需要促使工商干部内练素质，外型形象，进一步加强系统内广大干部职工的思想作风建设，严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的必要手段。

在第二阶段，通过与身边的同志谈心、交流等各种形式征求各种意见时，个人，我及时对照标准，认真进行自查自摆，力求尽快找准存在的问题，以便于克服缺点提高自己。对于查摆的问题，现汇总如下：

存在的主要问题几个问题是: 一. 理论知识淡化。在理论学习上存在应付思想，学习目的性、系统性、计划性不够明确，主要表现在对工商工作理论知识的学习比较认真系统，对其他业务知识学习较薄弱，特别是对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，出现了政治意识不强的问题，存在能完成上级领导和支部交给的各项任务就行了的畏难思想，没有更好地从学习理论性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。 二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务”的体会的不深不透，甚至个别时候对待办事群众还有高高在上的现象，有工作做的还不是令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，服务是永无止境的。

三是精神还不能很好的适应目前工作形势的。自从调任至办公室工作，对办公室工作困难考虑过多，担心机关人多口杂，人事关系协调难、成绩取得难、事情千头万绪理清难而出现“出力不讨好”的现象，因此工作热情有所降低，精神不佳，不满足于现状，存在不求有功，但求无过的想法，还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。个别时候对待办事群众还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。甚至有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。

五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

以上为本人在此次作风纪律整顿活动中个人自查，不妥之处，希望各位领导和同志本着治病救人的态度，对本人进行诚恳的帮助，我也愿意通过此次整顿来帮助纠正自身存在的不足。在今后的工作中,我更应该狠抓源头,从思想上认识问题,从根本上解决掉问题。

第五篇：作风整顿-查摆问题总结

卫生院

干部作风整顿查摆问题阶段工作总结按照区局统一部署和要求，我院“转方式、正风气、提效能”活动从2012年1月起正式转入查摆问题阶段。全院上下高度重视，周密部署，精心组织，确保了查摆问题阶段工作扎实稳步推进。经过近两个月的努力，较好地完成了规定要求的各项任务，取得了阶段性的成果。现将情况总结如下：

一、主要做法

(一)做好转段动员，提高思想认识

我院印发《干部作风集中整顿查摆问题阶段工作方案》，就查摆问题阶段的要求、时间安排、工作重点、方法步骤等进行了动员，对查摆问题阶段工作作了全面部署，使广大干部职工充分认识到查摆问题阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好集中整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段，从而统一了思想，提高了认识。组织召开了转段动员会，制定查摆问题阶段工作方案。通过多层次、全方位的思想动员，使每位党员干部进一步明确了要求，掌握了政策，为查摆问题阶段工作顺利开展奠定了坚实的思想基础。

(二)充分发扬民主，广泛征求意见

广泛征求意见是查摆问题阶段十分重要的基础工作。我局始终坚持把广泛征求意见作为加强与群众联系，自觉接受

群众监督的一次极好机会，采取多种形式努力拓宽群众参与的渠道，广泛征求各方面意见，一是发放征求意见表职工、其他服务对象征求意见。二是召开座谈会。1月14日上午，召开座谈会，征求对转变干部作风加强机关行政效能建设的意见和建议。三是设立征求意见箱。为了深入开展“转、正、提”活动，发挥好职工群众的监督作用，设立意见箱，向广大职工征集意见和建议。四是开通投诉举报电话。

(三)灵活安排，深入开展谈心交心

为了加强领导与干部、干部与群众之间的思想交流，我们在征求意见的同时，认真组织开展谈心活动。在谈心中，彼此之间做到了平等相待，坦诚相见，真诚批评别人，诚恳接受批评，谈心活动达到了提高认识、沟通思想、找准问题、化解矛盾、增进团结的目的，取得了成效。

(四)认真查摆问题，深挖思想根源

查摆问题的过程是进一步解放思想，统一认识、自我教育、自我提高的过程。各单位、股室根据工作职能和岗位职责，采取自己找、群众提、互相帮的方式组织召开了专题讨论会，组织干部职工认真查找本单位及个人在作风、思想认识、工作方式存在的突出问题。在专题讨论会上，领导干部带头剖析自己，自我剖析深刻，实事求是，客观全面，提出了今后的努力方向，其他干部也逐一进行客观的自我总结和自我评价。开展了积极健康的批评与自我批评，大家诚心诚意，坦

诚相见，认真负责。

(五)联系实际，边查边改边提高

在查摆问题过程中，结合工作岗位的实际，坚持实事求是、求真务实，做到“五边”，即：边学习、边查摆、边整改、边落实、边提高，大大增强了做好工作的责任感，改进工作方法，提高工作效率，提出了解决实际问题的工作思路和方案。

(六)加强督查，严格把关

严把时间进度关、工作程序关和工作质量关，坚持每星期召开一次工作例会，对阶段性的工作进行总结回顾，提出下一阶段工作的预安排。

二、主要成效

由于领导得力，部署周密，督查有方，我院查摆问题阶段的工作成效显著，主要体现在以下几个方面：

(一)触动了干部的思想灵魂

在查摆问题阶段，我们做到“三个讲清”：一是讲清为什么要查摆问题;二是讲清重点要查摆什么问题;三是讲清怎样剖析根源，明确整改方向，引导干部正确对待群众的意见，正确剖析出问题，自觉做到知无不言、言无不尽、有则改之、无则加勉，每位干部职工都能够正确对待，认真对照征求的意见和建议，对突出问题进行重点查找，认真开展大讨论，直抒胸臆，敢于挖掘内心深处，抓住存在的突出问题，受到

了一次触及灵魂的思想教育，进一步增强了大局意识、服务意识、务实意识，明确了整改方向，为下一步的整改工作做好了充分准备。

(二)推进了队伍建设

通过广泛征求意见，我们对队伍状况进行了一次比较全面、系统的调查。据收集到的意见和建议，大部分都比较客观、真实，对今后的工作和努力方向提出了较好的建议。通过这些意见和建议，我们更加准确、全面、科学地对各单位的思想、作风、组织建设进行重新审视，为找准存在问题，加强队伍建设提供了较好的依据。

(三)推动了各项工作的顺利开展

我院以查摆问题为契机，不仅使职工思想上受到教育，而且带动了各项工作的开展。针对我院的业务职能和工作实际，明确提出，今年能否保证年初工作目标实现，是全体干部职工最现实、最直接的考验。

虽然我院查摆问题阶段的工作已告一段落，取得了初步成效。但还存在有征求意见不够充分，要求不够严，发展不够平衡;个别同志查摆问题的剖析不够深刻;边学边改成效还不够明显等问题。我们将通过整改提高阶段进行查漏补缺，对没有达到要求的，进行补课。

二0一二年二月十六日