第一篇：运营管理重点1范文
学校重点部位安全管理制度(1)
光明小学重点部位安全管理制度
为创建平安校园,强化学校安全工作管理,进一步完善各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防范措施，特制定本制度。
一、加强要害部位的安全防范，配备防盗、防火设备。
二、学校的实验室、仪器室、图书室实行专人负责，责任到人。
三、重点要害部门的工作人员，应严格按照本部门规定的操作规程工作，自觉遵守岗位职责，及时关闭重要部位的门窗。
四、任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。
五、学校要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器线路铺设是否健全等进行定期检查。
六、电灯必须有保险装置，进出重点要害部位,严禁携带易燃、易爆和危险品入内。
七、加强设备的保养和维修工作。定期检查财物的数量和设备的安全。
八、严禁非工作人员随意进入重点部位。
九、学校领导对重点部位要常巡查，勤查看，细防范。发现问题应立即处理，并及时通报有关职能部门。
十、每季度全面检查一次，遇节假日增加检查次数，发现不安全因素，及时堵塞漏洞，消除隐患。
十一、重点要害部位负责人要克服松懈麻痹思想，确保重点部位的安全。
第二篇：重点科室医院感染管理制度、消毒隔离制度1
手术室消毒隔离制度
1、严格划分限制区(无菌区)、半限制区(清洁区)、非限制区(污染区)，严格遵守三通道流程，各区间有明显标志，相对隔离，天花板、墙壁、地面无裂隙，表面光滑，有良好的排水系统，手术间按无菌手术间、一般手术间、隔离手术间分室，隔离手术间应靠近手术室入口处。每一手术间限制一张手术台。连台手术先做无菌手术再做污染手术，第一台手术结束后，整理手术间并用消毒液擦拭物体表面及地面，净化空气后再接受新的手术病人。
2、使用洗手液，洗手刷、小方巾应一用一灭菌。严格按照洗手消毒方法与步骤进行洗手，每月对手术医生、洗手护士手指细菌培养一次，有据可查。
3、手术器具及物品必须一用一灭菌，能压力蒸汽灭菌的应避免使用化学灭菌剂，备用刀片、剪刀等器械可采用小包装压力蒸汽灭菌。
4、手术医生和器械护士穿上无菌手术衣、戴上无菌手套后应严格执行无菌操作规程。
5、巡回护士术前应做好充分准备，尽量减少外出和走动，手术间门不要随便打开。
6、接台手术人员在两台手术之间应进行洗手、消毒手臂及更换无菌手术衣、手套。
7、病人准备室、麻醉复苏室紫外线要求：功率≥1.5W/m3，灯距地面2.5m，配有紫外线反光罩，辐射强度>70uw/cm2，有使用时间记录，每半年测紫外线强度一次。
8、凡需手术病人，术前一律抽血查肝功能、乙肝两对半、艾滋病毒抗体、梅毒抗体。阳性者按传染病隔离技术要求实施。
9、接送病人的平车定期消毒，车上物品保持清洁，车轮每次消毒。接送隔离病人，平车应专车专用，用后严格消毒。
10、吸引瓶、污物桶每次用后洗刷干净，并用1：100施康
Ⅰ号浸泡消毒后方可使用。
11、做好各类物品的终末消毒。
12、一般感染手术
(1)器械、引流瓶等浸泡消毒后按常规处理。敷料、针筒、手套等焚烧处理。
(2)用消毒液擦拭手术床、推车、物体表面及地面。
13、特殊感染手术、隔离手术
(1)设专用隔离手术室，门外挂隔离标志(黄牌黑字)，专人负责巡回。工作人员在手术间应穿隔离衣及鞋套，无特殊紧急情况，不可离开手术间。如须添加物品，可请室外人员帮忙。
(2)术前备齐手术用品，尽量采用一次性敷料、针筒。
(3)术毕医务人员将手套、衣服、鞋或鞋套及帽留在手术间，术中污染的纱布、敷料及其他能燃烧的物品全部焚烧。
(4)工作人员离开手术室应用消毒液泡手。
(5)未使用过的物品集中打包，外面加清洁包布，贴上经色标志，送高压蒸汽灭菌处理后再按常规处理。
(6)污染的金属类器械用1：4施康Ⅱ号浸泡10分钟后清洗，吸引瓶等非金属类器械用1：100施康Ⅰ号浸泡10分钟后清洗，再打包贴上红色标志，送高压蒸汽灭菌处理。
(7)保证新风机组正常运作，用消毒液擦拭手术床、推车、物体表面及地面。
四、无菌物品管理制度
1、无菌物品应放在无菌室集中管理，保持室内干燥、清洁无尘，无杂物，无蚊蝇。
2、无菌物品固定基数，定点定位，由专职人员每日检查，按顺序排列，标签醒目，无过期物品。高压蒸汽灭菌物品有效期7天，霉季5天。低温等离子灭菌物品无纺布包装有效期7天，纸塑包装有效期6个月。细菌检测每月一次，有据可查。
3、无菌包一经打开或无菌盐水开瓶后超过12小时不能
使用。无菌台准备后不得超过4小时，否则重新灭菌。无菌物品过期或可疑污染的应重新灭菌。
4、无菌包体积不应超过30cm×30cm×50cm，包布大小适宜，清洁无破损，一用一清洗。无菌包内外均有化学消毒指示剂，以鉴定灭菌效果。
5、器械浸泡消毒应打开关节，完全浸没，盒盖上标明可用时间，浸泡用容器每周更换灭菌二次，消毒液按规定更换，使用中消毒液每月一次细菌培养。
6、使用干缸持物钳，每4小时更换一次;碘酒、酒精瓶每周更换灭菌二次。开启的无菌溶液在4小时内用完，开瓶时注明启用时间。置于容器中的无菌物品(棉球、纱布、灯柄、螺丝刀等)一经打开，保存时间不超过12小时。
7、使用抗菌洗手液，指刷、消毒小毛巾等用物每24小时消毒一次。
8、高压蒸汽灭菌物品及低温等离子灭菌物品每月做细菌培养至少各一次，并粘贴化验单备案。
9、低温等离子灭菌必须采用专用无纺布及专用纸塑包装袋，灭菌时每锅做工艺监测，每包做化学监测，灭菌物品每月用自含式生物指示剂做细菌培养一次，并将结果登记在册。
供应室
一、人员管理
1、工作人员上班时应衣、帽整洁，不得穿工作衣进食堂或离院外出。
2、工作人员操作前后认真洗手。
3、护理人员熟练掌握各类物品的消毒、洗刷、清洁和灭菌的方法程序和质量要求，以及各类物品的性能、保养方法和
使用范围。
4、供应室工作须培训后方可上岗，消毒员应持有上岗证。
二、环境管理
1、供应室周围环境清洁，无污染源。
2、室内环境保持清洁、整齐。每天用消毒液擦拭各个工作室内物体表面一次，地面用消毒液拖地，每周一大扫。
3、严格区分无菌区、清洁区、污染区，路线采用强行通过的方式，不准逆行。严格区分无菌物品、清洁物品和污染物品，流水操作不逆行。消毒与未消毒物品须严格分开放置，并有明显标志。
三、消毒隔离制度
1、 无菌物品收发、污染物品的接收，均应有单独窗口和专职人员。
2、送回供应室的医疗器械，用含氯消毒液浸泡30分钟后再洗净擦干上油， 经高压蒸气灭菌后备用。
3、下收下送车辆洁污分开，每日清洗消毒，分区存放。
4、压力蒸汽灭菌操作程序按《医院消毒技术规范》执行。预真空压力蒸汽灭菌器每日灭菌前进行B—D空锅试验，排气系统正常方可使用。
四、无菌室管理
1、无菌室干燥通风，排气扇向外排风，室内、柜内清洁，无积灰。拖把、抹布专用。用消毒液擦拭每日1—2次，物体表面细菌培养每月一次。
2、进入无菌室前要洗手、戴口罩、更衣换鞋。严格无菌操作规程，每月无菌室人员手细菌培养一次。
3、无菌室每日紫外线照射消毒60分钟，每月一次空气细菌培养。
五、无菌物品管理制度
1、无菌物品接收时，应检查无菌包标记是否完整、包布是否清洁干燥，方盒的孔有无关闭，3M胶带是否达到灭菌效果。
2、每日检查无菌物品，不得有过期物品，一般有效期10天，霉季5天。过期或有污染可疑者重新消毒灭菌。无菌包每月细菌培养一次。
3、无菌物品应摆放在无菌柜内，距地面>20cm，距天花板>50cm，距墙壁>5cm，无菌物品应分类放置，按灭菌先后顺序排列。
4、一次性使用无菌医疗用品，须拆除外包装后，方可进入无菌物品存放室。
5、一次性灭菌医疗用品须做好质量监督，并做好发放回收登记工作。
第三篇：附件1 深圳市医学重点学科建设管理办法
(征求意见稿)
第一章 总 则
第一条 为加强对我市医学重点学科的管理，促进具有专业特色和学科优势的重点学科健康快速发展，加快我市医疗卫生事业发展的步伐，切实提高我市医疗卫生事业的综合竟争力和医疗技术水平，特制定本办法。
第二条 本办法所称的医学重点学科，是指经深圳市卫生局组织专家认定，学科在学科管理、人才建设、学科影响力、科技优势、教育培训、学科条件和医疗质量等方面综合实力，在深圳市具有领先水平或有明显特色或优势，通过扶持和建设有望达到省内先进或省内领先以上水平的学科。
第三条 本办法所称的医学重点学科，包括重点学科、特色专科、重点项目、重点软科学研究中心和重点实验室等五个类别。重点学科主要面向三级医院有正式编制的学科，突出在医疗、教学、科研等方面全面、协调发展;特色专科主要面向二级医院的专科，方向在于特色和创新;重点项目主要针对多学科交叉联合攻关的合作项目;重点软科学研究中心主要面向卫生管理方面政策研究;重点实验室针对基础和实验应用研究，侧重解决临床实际问题。
第二章 申报评审
第四条 医学重点学科建设根据全市区域卫生规划、学科调整、淘汰增补等需要，按照“依靠专家、择优遴选、公正合理、兼顾布局、科学决策”等原则确定。
第五条 深圳市各级各类国有医疗卫生机构均可申报深圳市医学重点学科。
第六条 每个学科只能有一名学科带头人。如学科带头人离退休年龄已不足三年，学科带头人应指定一名骨干作为第二学科带头人。学科带头人不得兼任其它市医学重点学科的带头人或骨干。每个学科至少有两名业务骨干。业务骨干不得兼任其它市医学重点学科骨干。因学科协作确需出现骨干兼任情形的，必须提交确需兼任的详细书面报告，经我局科教处审核后报深圳市卫生系统医学重点学科建设与管理领导小组批准。重点学科在编人员不得作为其他学科成员参与深圳市医学重点学科的申报和考评，其他学科的在编人员也不得参加本科室以外科室的重点学科申报和考评。
第七条 重点学科、特色专科、重点实验室必须依托具体科室以国家学科分类与代码中设定的医学学科名称进行申报和建设，人员固定且均为本科室在编人员。重点项目和软科学研究中心原则上也应依托实体科室申报和建设，但可以适当与相关专科或部门联合申报和建设。
第八条 深圳市医学重点学科的申报、评审工作在深圳市卫生局医学重点学科建设与管理领导小组领导下进行。
第三章 建设与管理
第九条 深圳市卫生局成立深圳市卫生局医学重点学科建设与管理领导小组。领导小组的职责是负责深圳市医学重点学科建设的监督管理，制订相关政策、制度和措施。领导小组办公室设在市卫生局科教处。办公室日常管理工作由科教处牵头，规财处、人事处、医政处及中医处等相关处室配合，主要负责医学重点学科的监督管理和日常事务，全面掌握全市医学重点学科建设的进展情况，并组织专家进行中期评估、周期验收和不定期抽查。
第十条 医学重点学科承建单位的法人代表(如暂无则由主持工作的院领导)是学科建设的第一责任人，应亲自抓重点学科建设，并从行政、人事、经费等方面对学科带头人的工作予以全力支持。科教管理部门负责日常的管理工作，对其建设、发展和工作情况进行检查监督并建立档案。对重大变动事宜及时登记并上报深圳市卫生局重点学科建设与管理领导小组办公室。
第十一条 市卫生局对医学重点学科在人员配备、经费下拨、业务发展、设备添置和科研项目开展等方面实行政策倾斜，同时核定目标任务，医学重点学科带头人有责任按照目标任务进行重点学科达标建设。
第十二条 重点学科建设实行学科建设合同制。市卫生局与学科承建单位按照学科申报时制订的四年建设规划目标签订为期四年的建设合同，承建单位法人代表与学科带头人均在合同上签字确认，共同承担相应的责任和义务。
第十三条 各医学重点学科要根据各自的建设目标制订四年周期建设规划和各年度的工作计划上报市卫生局备案，每年末要书面报告年度计划执行情况，四年建设期满要报送总结自评报告。
第十四条 学科建设周期从我局发文批准学科建设之日起计算。自我局批准之日起，各重点学科在建设期内发表、出版或获得的与学科有关的论文、著作、学术报告、科技成果、科技奖励、专利等知识产权都属于重点学科建设的成绩，都必须注明“深圳市医学重点学科建设资助”字样，并将相关材料复印件一份附在年度报告后一并报市卫生局科教处备案。
第十五条 除下列情形外，学科带头人一经确定，不再变更：
1、学科带头人已调离、退休或离职;
2、学科带头人因身体原因或其它原因无力或难以完成学科建设管理工作并已持续半年以上;
3、学科带头人因工作不力，学科建设成效甚微，已不能胜任带头人工作;
第十六条 出现上一条规定情形时，学科承建单位科教部门应在一个月内报告市卫生局科教处，并同时提交后续人员公开选拔方案。
第十七条 深圳市卫生局每年对市医学重点学科进行随机抽查。每2 年进行一次中期评估，对学科建设明显未达到建设目标、问题严重的重点学科予以警告、减缓经费下拨或取消深圳市医学重点学科称号等处理。每4年为一建设周期，进行总结和验收。在4年建设周期考评排名靠后未达到建设目标的，将根据情形作出限期整改、通报批评、取消深圳市医学重点专科称号、追加部分或全部经费等处罚。
第四章 学科带头人的权利和义务
第十八条 医学重点学科带头人应是本单位在编正式职工，是学科建设的直接责任人，对学科建设是否达标负有直接责任。
第十九条 学科带头人有权确定学科的研究方向、经费使用、学科建设规划和计划，有权举荐本学科骨干。
第二十条 学科带头人应结合实际制定本学科建设和发展方向，确定主攻方向和重点研究项目，做到“重点突出、特色鲜明、研究方向稳定深入、以点带面、全面发展”。
第二十一条 学科带头人应带头开展、引进或应用国内外先进水平的新技术、新项目、新方法，大力推进科技成果的转化和应用工作，填补国内、省内或市内空白。
第二十二条 学科带头人应制定切实可行的人才培养计划，并在四年建设周期内培养出至少一名有望成为本学科带头人的梯队人才(深圳市医学重点学科评估体系中骨干得分达到学科带头人得分的70%以上)。
第二十三条 经深圳市卫生局认可的学科骨干应努力钻研学术和业务和科室管理知识，培养良好的学风和职业道德，积极支持和配合学科带头人的工作，争取在学科建设周期内能使自已的整体素质有较大的提高。
第五章 经费管理
第二十四条 医学重点学科建设经费主要用于实现学科建设目标所需关键设备添置，临床重点发展的诊疗新技术、新方法的开展，临床和实验室基地建设及学科人才队伍建设，临床成果的推广应用和学科的规范化管理等。
第二十五条 重点学科的学科带头人要在与市卫生局签署承建合同的同时提交四年周期建设经费预算，在每年年初提交当年度建设经费预算。
第二十六条 学科带头人提出的年度建设预算方案要经过科内集体讨论。单个项目预算经费或同类项目累计预算经费超过10万元的，要经过专家论证。项目论证由科室撰写论证报告，依托单位相关职能部门组织专家进行论证。参与论证的专家应包括本单位和外单位的同学科专家、相关管理人员和财务人员。经论证同意立项的项目报依托单位法人代表审定，最后报市卫生局审批。依托单位法人代表对经过科室集体讨论或专家论证的项目应予支持。
第二十七条 各学科必须设立专门的重点学科建设经费本并专款专用，不得挪用。任何支出均须在本上登记，否则视为挪用经费。
第二十八条 对各学科上报的经费使用计划，市卫生局将组织专家认定后核拨。各学科必须按市卫生局审定的计划使用经费。
第二十九条 对用重点学科经费所购置的医疗设备不扣折旧费。 第三十条 重点学科经批准后，或新的建设周期开始后，承建单位即应先行支持学科建设所需必要费用以启动学科建设。深圳市卫生局核拨经费下拨后，各承建单位必须以每学科不低于市卫生局拨款额度给予经费匹配。
第三十一条 对深圳市卫生局所拨经费和各单位匹配经费，在使用时必须在经费本上注明来源。
第六章 附则
第三十二条 各医疗卫生单位设立的院级医学重点学科建设和管理应参照本办法执行。
第三十三条 本办法由深圳市卫生局负责解释。 第三十四条 本办法自公布之日起施行。
第四篇：2015毛概重点1(1)
期末考试题型及分值
1.单选题20个，其中两个单选为时事政治，共1*20=20分; 2.简答题为8选5，共5*7=35分; 3.论述题为3选2，共2*15=30分; 4.材料分析题1个，共1*15=15分。 注意：
以2015版教材为复习材料，只有理论形成和发展过程不出大的题目，注意新增知识点的复习。
毛概重点 第一章 马克思主义中国化两大理论成果
一、 简答题
1、马克思主义中国化的科学内涵
(1)第
一、紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。
(2)第
二、总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，坚持和发展马克思主义。
(3)第
三、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
2、马克思主义中国化两个理论成果及其关系
两个理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 两大理论是一脉相承又与时俱进的关系：
(1) 第
一、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 (2) 第
二、中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
(3) 第
三、毛泽东和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
★
3、中国特色社会主义理论体系的最新成果 (1)“四个全面”战略布局的必要性： ① 战略布局适应了我国发展的现实需要 ② 战略布局顺应了人民群众的愿望期盼
③ “四个全面”战略布局是为了解决面临的突出矛盾和问题提出来的。 (2)“四个全面”战略布局之间的关系：全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。
① 到2020年全面建成小康社会，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的“关键一步”;
② 全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉，是实现中国梦的“关键一招”;
③ 全面依法治国是全面深化改革的法制保障和全面建成小康社会的重要基石;
④ 全面深化改革、全面依法治国如鸟之两翼、车之双轮，推动着全面建成小康社会目标的实现;
⑤ 全面从严治党则是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的必然要求和根本保证。
4、实事求是思想思想路线的科学内涵
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发现真理
(1)“一切从实际出发”是思想路线的前提和基础，就是“看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的实施出发。”
(2)“理论联系实际”是思想路线的根本途径和方法，善于应用马克思主义的立场、观点和方法，从对中国历史和现实的研究中，作出合乎中国需要的理论创造。
(3)“实事求是”是思想路线的实质和核心。
(4)“在实践中检验和发展真理”是思想路线的验证条件和目的。 第二章 新民主主义革命理论
★
1、新民主主义革命的总路线：
内容：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
(1) 新民主主义革命的对象：帝国主义、封建主义、官僚资本主义;
(2) 新民主主义革命的动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。无产阶级是中国革命最基本的动力;农民是中国革命的主力军;城市小资产阶级是无产阶级的可靠同盟者;民族资产阶级也是中国革命的动力之一。
2、新民主主义的基本纲领(简答)
(1)政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。 (2)经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
① 没收封建地主阶级的土地归农民所有，是新民主主义革命的主要内容; ② 没收官僚资本归新民主主义国家所有，是新民主主义革命的题中应有之义;
③ 保护民族工商业，是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。 (3)文化纲领：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
3、新民主主义革命道路形成的必然性(简答、论述) (1)在半殖民地半封建的中国社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫。 (2)近代中国是一个农业大国，农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。
(3)中国是众多帝国主义间接统治和经济落后的半殖民地国家，政治经济发展极端不平衡，存在统治薄弱环节。
4、党能够深入农村积蓄革命力量，建设农村革命根据地，最终呈现农村包围城市并夺取政权的原因：
(1)第
一、中国是众多帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地国家社会经济发展极端不平衡，四分五裂军阀割据，存在不少的统治薄弱环节，为党在农村开展革命斗争，建设革命根据地提供了缝隙和可能。
(2)第二，近代中国的广大农村深受反动统治阶级的多重压迫和剥削，人民革命愿望强烈，加之，经历民主革命的洗礼革命的群众基础好。
(3)第三，全国革命形式的陆续向前发展，为在农村建立革命根据地提供了客观条件。
(4)第四，相当力量正式红军的存在，为农村革命根据地的建立巩固和发展提供了坚强后盾。
(5)第五，党的领导的有力量及其政策的不错误，为农村革命根据地的建设和发展提供了重要的主观条件。
5、新民主主义革命道路的内容及意义
内容：(1)土地革命是民主革命的基本内容;
(2)武装斗争是中国革命的主要形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力的保证
(3)农村革命根据地是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和开展土地革命的依据
意义：(1)中国革命道路的理论，反映了中国半殖民地半封建社会民主革命发展的客观规律
(2)党在探索中国革命的过程中不是照抄照搬俄国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，开辟了引导中国革命走向胜利的正确道路，独创性的发展了马克思列宁主义
(3)中国革命道路理论，是党运用马克思主义立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有重要的 方法论意义。
6、新民主主义的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设
(1)统一战线。原因：第一，是由中国半殖民地半封建社会的阶级状况所决定的。 第二是由中国革命的长期性、残酷性及其不平衡性所决定的。 第三，在半殖民地半封建社会的中国，诸多矛盾交织在一起，客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。 新民主主义革命时期，中国共产党领导的统一战线，先后经历了第一次国共合作的统一战线、工农主义统一战线(土地革命时期)、抗日民族统一战线、人民民主主义统一战线等几个时期，为新民主主义革命的胜利做出了重要的贡献。 从总体上讲，党领导的革命统一战线，包含着两个联盟：一个是工人阶级同农民阶级、广大知识分子及其他劳动者的联盟，主要是工农联盟;另一个是工人阶级和非劳动人民的联盟，主要是与民族资产阶级的联盟。
总结党建立、巩固和发展统一战线的实践经验，主要在于这样几个方面：①要建立巩固的工农联盟②要正确对待资产阶级尤其是民族资产阶级③采取区别对待的方针④坚持独立自主的原则 (2)武装斗争。总结党在新民主主义革命时期开展武装斗争的革命经验，建设人民军队。 一要坚持党对军队的绝对领导。二要建设全心全意为人民服务的人民军队。三是坚持正确的战略战术原则。
(3)党的建设：第一，必须把思想建设始终放在党的建设的首位。第二，必须在任何时候都重视党的组织建设。第三，必须重视党的作风建设。第四，必须联系党的政治路线加强党的建设。 三大法宝之间的关系：统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
第三章 社会主义改造理论
1.确立社会主义基本制度的重大意义：
(1)社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础，也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件。
(2)社会主义基本制度的确立，极大的提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展。
(3)社会主义基本制度的确立，是广大劳动人民真正成为国家的主人。
(4)中国社会主义基本制度的确立是占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会就是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟大胜利。
补充说明：*社会主义基本制度在中国确立，证明了在经济文化比较落后的国家能够先与发达国家实行社会主义革命，建立社会主义制度。*社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革他是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。*社会主义制度的确立，为中国现代化的建设创造了制度条件。 第四章 社会主义道路初步探索的理论成果
1、社会主义建设道路初步探索的意义 (1)巩固和发展了我国的社会主义制度;
(2)为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础; (3)丰富了科学社会主义的理论和实践。
2、社会主义建设道路初步探索的经验教训
(1)必须把马克思主义和中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路;
(2)必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力; (3)必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力想适应，不能急于求成;
(4)必须发展射虎主义民主，健全社会主义法制;
(5)必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设;
(6)必须坚持对外开放，借鉴和吸收人类文明成果建设社会主义，不能关起门来搞建设。
第五章 建设中国特色社会主义总依据
1、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领(简答题)
1)党的社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，监控创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
(1)第一，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会全面发展的要求。富强是经济领域，民主是政治领域，和谐是社会领域。
(2)第二，"一个中心、两个基本点”。这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。
(3)第三，领导和团结全国各族人民。这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。
(4)第四，自力更生，艰苦奋业。这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
第六章第三节
中国特色社会主义的发展战略
1、“三步走”发展战略
十三大明确提出 ：第一步，从1981到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，第二部，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平;第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化，提出了三个阶段性目标：21世纪第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制; 在经过10年的努力，到建党100周年时，是国民经济更加发展，各项制度更加完善; 到21世纪中叶新中国成立100周年时，基本实现现代化，建成富裕民主文明的社会主义国家。 2.实现中华民族伟大复兴的中国梦(论述)
(1)中华民族伟大复兴的中国梦，包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。
(2)①国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。 ②民族振兴，就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，进而使中华民族再次处于世界领先地位，再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。
③人民幸福，就是人民权力保障更加充分、人人得享共同发展，生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 (3)国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障，人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之义和必然要求。
(4)路径：实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。走中国道路，就是走中国特色社会主义道路。弘扬中国精神，就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。凝聚中国力量。就是要凝聚全国各族人民大团结的力量。 第七章 社会主义改革开放理论
1.正确处理改革、发展、稳定关系的经验和原则。
改革、发展、稳定是我国社会之一现代化建设的三个重要支点。改革是经济社会发展的强大动力，发展是解决一切经济社会问题的关键，稳定是改革发展的前提。
保持改革、发展、稳定在动态中相互协调和相互促进。要把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来，把改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
2.必须毫不动摇坚持对外开放的原因：
一是对中国发展历史经验教训深刻总结的结果。
二是顺应经济全球化大势和科技发展机遇的客观要求。 三是为了借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果。 四是加快社会主义现代化建设的需要 3.如何提高对外开放水平?
(1)全面提高对外开放水平，要实施更为主动的开放战略。 (2)全面提高对外开放水平，要以开放促发展。
(3)全面提高对外开放水平，既要借鉴其他文明，也要推动中国文明为世界文明发展作出更多的贡献。
(4)全面提高对外开放水平，要树立开放条件下的安全观，在扩大开放中维护国际安全。
第八章 建设中国特色社会主义总布局 1.经济新常态给中国带来新的发展机遇。
(1)第一，经济新常态下，经济增速虽然放缓，但经济规模决定的实际增量依然客观。
(2)第二，新常态下的经济增长更趋平稳，增长动力更为多元。
(3)第三，在经济新常态下，产业结构进一步优化升级，发展前景更加稳定。 (4)第四，在经济新常态下，政府积极推动职能转变，市场活力进一步释放，市场这只看不见的手和政府这只看不见的手充分结合，共同推动经济的持续发展。 2.适应和引领经济发展新常态的措施
(1)第一，必须转变经济发展方式，实现发展理念变革、模式转型、路径创新的综合性、系统性、战略性转变。
(2)第二，必须坚持走中国特色新型工业话，信息化、城镇化、农业现代化道路，推动四化同步发展。
(3)第三，必须坚持走中国特色自主创新道路，实施创新驱动发展战略，全面依靠创新驱动发展，提高经济质量和效益。 (4)第四，必须健全城乡发展一体化体制机制，统筹城乡发展，缩小城乡差距。 3.坚持走中国特色社会主义的政治发展道路
(1)第一：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
(2)第二：人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。
(3)第三：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国与人民当家作主党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。
4、增加内容：四个全面即全面依法治国、全面建成小康社会、全面生化改革、全面从严治。
第十章
中国特色社会主义外交和国际战略 1.独立自主和平外交政策的基本原则
(1)第一：坚持独立自主的处理一切国际事务的原则。 (2)第二：坚持和平共处五项原则。
(3)第三：坚持同发展中国家的团结与合作的原则。 (4)第四：坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。 第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量 1.为什么要坚持一切为了人民
(1)切为了人民是唯物史观的根本观点;
(2)一切为了人民是党的根本宗旨的集中体现;
(3)一切为了人民是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。 2.巩固加强各族人民团结的意义
巩固和发展各民族的团结，关系到国家的统一和边疆的巩固，关系到社会主义现代化建设的成败和各民族地区自身的发展，是巩固和发展人民民主专政和安定团结政治局面的一个重要条件。
第十二章 建设中国特色社会主义的领导核心
1、怎样理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证?
(1)中国共产党的性质和宗旨：中国共产党是以中国工人阶级为其阶级基础的，是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党是以马克思主义为理论基础和行动指南的，代表了中国社会发展的正确方向。党的性质决定了党的宗旨是全心全意为人民服务。
(2)中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。
(3)坚持党的领导必须加强和改善党的领导。
2、在新的历史条件下，为什么要坚持中央的领导?
(1)坚持中国现代化建设的正确方向需要党的领导。
(2)维护国家统
一、社会和谐稳定需要党的领导。
(3)正确处理各种矛盾，凝聚亿万人民力量。
(4)应对复杂国际环境需要咱们领导。 #补充
1.毛泽东思想
1)新民主主义革命理论
2)社会主义革命和社会主义建设理论
3)革命军队和军事战略理论 4)政策和策略理论
5)思想政治工作和文化工作理论 6)党建设理论 2.中国特色理论体系
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 3.毛泽东思想活的灵魂有哪些
毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于毛泽东思想形成和发展的全过程,贯串于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主 4.实事求是
实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。
5.党的思想路线的核心和马克思主义中国化两大理论成果的精髓是什么实事求是
6.新民主主义总路线
新民主主义革命总路线的基本内容是:无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命. 7.中国革命中战胜敌人的三大法宝 统一战线，武装斗争，党的建设
8.我国农业社会主义改造的方针有哪些
基本方针是坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤. 9.党在过渡时期的总路线的主要内容 党在过渡时期的总路线，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 10.社会主义的根本任务
发展生产力，特别是发展先进生产力。 11.什么是中国梦的最核心的内容
核心内容是实现中华民族的伟大复兴。
12.什么是发展中国特色社会主义的必有由之路
【改革开放】是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 13.全面深化改革的总体系
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 24.社会主义市场经济的要点
1)实行以公有制为主体、多种所有制形式共同发展的混合型所有制结构。 2)实行以按劳分配为主体、按劳分配与按要素分配相结合的多种分配方式并存的混合型分配制度。
15.改革 发展 稳定三者的关系
改革是动力,发展是目的,稳定是前提 16.十八大指出市场在资源配置中起的作用
有利于在全党全社会树立关于政府和市场关系的正确观念，有利于转变经济发展方式，有利于转变政府职能，有利于抑制消极腐败现象，必将对加快市场化改革、建立完善的社会主义市场经济体制起到重大的指导和推动作用。
17.中国特色社会主义发现道路坚持哪三个有机统一?
坚持【党的领导】、【人民当家作主】、【依法治国】有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。
18.社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。 19.民族区域自治制度的核心
民族区域自治的核心，是保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利。
20.中国特色社会主义的本质属性
社会和谐
21.和平统一，一国两制的基本内容
祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 22.新型国际关系的核心
合作共赢
23.什么是四个全面中后三个全面的政治保障
严明的政治纪律和政治规矩 24.两个一百年
实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标;在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。 25.五位一体
“五位一体”是十八大报告的“新提法”之一。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。 26.四个全面
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 27.十八大五中全会提出的发展理念是什么?
创新、协调、绿色、开放、共享
第五篇：新闻写作重点1
各类新闻记者的原动力。灾难新闻：发现灾难现象背后的核心问题，以改善当地受众的生活。犯罪新闻写作原动力：1自己有信念：意识到自己能够使事情向好的方向发展。“我们可以带来公正”。2有时，我们是受害者唯一能够寻求帮助的地方。 人物新闻;没有一个人是完全平凡，无趣味的。灾难新闻;关注人。促进当地政府部门的改善措施。犯罪新闻;影响环境、带来公平;受害者唯一能寻求帮助的地方。深度报道;发现新闻背后的新闻。看到事情的本质和内因。
东西方新闻写作差异与共性：第一，报读对象选择差异。第二，新闻内容差异。第三，东西方共性：人性。东西方文化差异，存在于对宏大叙事体验的差异，而人，即大社会中小人物的故事，则是具体的个体情感，这些内容是没有差异的。
新闻体裁，指新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式，是新闻内容与表现形式相统一的报道样式的通称。分类：新闻报道，新闻评论 副刊体裁
消息：作为一种使用最广泛的、最主要的新闻体裁，消息，能够用最简要的文字及时有效的传播新闻事实。
通讯：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。特点1严格的真实性。2报道的客观性3较弱的时间性。(相对消息而言)4描写的形象性。5议论色彩较浓。
特写：用类似电影“特写镜头”的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场采写的一种现场感较强，篇幅较短小精悍的新闻体裁。2.特写的特点：1以描写为主要表现手段。2侧重“再现”3艺术手法
放倒人物导语(是"聚焦人物式导语"的无用;定义:在报道开头提及的人物，正文中却没有关于这个人的支持性信息。这个人就扑通一声倒下，对读者而言是种误导) 政治新闻写作内涵1.“政治新闻”(“政府报道”)：帮助公众了解完整的政府活动内容。包含警察局、医院、消防局、法院、气象局等部门。2.报道内容：立法活动、行政部门活动、财政和预算事项、人事变化、征税和纳税、出版物。
如何做政治记者重点!把政府和读者联系起来报道。1.与部门的负责人保持联系。
2.解释政府活动，通过表象发现深层问题。3.充分了解政府构架。
如何写好1.人情味2.避免大量使用“术语”和枯燥的数字。 3.避免陈词滥调。4.避免枯燥引语。5.避免面面俱到。!记者必须有独立的信息来源和独立的思考，以免记者成为完完全全的政府发言人。
深度报道
一、传统意义中的“深度报道”1.深度报道的最初形态：调查性报道
叙事新闻学内涵：1.作者应紧跟新闻源。2.广泛阅读，从各种文本中学习新的叙事可能。3.在阅读中找到不同的叙述结构和叙述可能。4.作者采用的语言应该具有“适应性”。1.定义(1)目的：通过精确的措辞和独特的叙事结构将读者带到“目的地”。
(2)内容：a.文字中应体现故事叙事者的“声音” 。b.叙事新闻学在“主观性”上附着了“事实性细节”。c.“时间性因素”是关键要素之一。2.叙事新闻学包含的重要因素：
(1)细节(细节的内容，名称等;细节作用真实;叙事新闻学真正旨趣在于小说化细节)(2)时间顺序的安排小说化的新闻意义：造就文本气质的独特叙事模式、修辞方式。
掌握写作程序的途径：FORK结构法，报道重点focus结构顺序order，重复关键词)，消息源各自集中(kiss off)
eg《红色的警告》作品分析：(调查性报道写作特点)1.调查的目标明确、坚定。观念上：揭示问题。2.重视表达技巧，让读者能够看得下去。首先，分析透彻、认识深刻。其次，导语情境化，引人注目。
“深度报道”类型2种1聚焦式结构:呈现的是逻辑结构模式。2故事式结构;呈现艺术结构模式。2多样化形态
eg《新周刊》的写作特点：a生造词。b注重口语和民间语文。c主体介入和替代陈述。d概括性陈述和叙事节奏。总体上，《新周刊》文本丰富了“深度报道”表现形式和写作方式。
eg《长崎投弹记》获“普利策新闻报道奖”评语：1.新闻敏感与专研精神的统一。2.对材料的精心选择。3.历历如绘的情景再现。
eg“时务文章”的特点：1内容，结合时事，针对现实，针砭时弊，有鲜明政治观点，突破了"代圣立言的教条。2.写法,不拘一格，既吸收了古典文学的长处;又突破了古典文学的框限。3语言，明白通晓，浅显流畅，舍弃了矫揉造作、艰涩古僻的文字。 《最后的粪桶》作品分析1选题突破了新闻不写普通人、普通事的传统，关注生活在社会边缘的人物——背粪工。2写作上突出冲突感，形成环环相扣的文章结构。3细节描写凸显镜头感和现场感。
eg “普利策新闻奖” 评选标准 看东西方新闻写作差异
1.主要以负面的调查性报道为主。 2.奉行客观主义的新闻价值观。 3.面对悲剧报道，凸现人与自然的对立。4.重视新闻作品的个性化，常采用素描化的写作方式，报道主角为个人或家庭的文章占了多数。 5.突出深度报道的地位。 6.本土情节。 “批评的眼光、永不满足的精神和追求美好的愿望是普利策的天性。所以，普利策才能将趣味性、刺激性和教育性完美结合。”斯旺伯格
二、新闻定义中的基本特性：1.时效性2.接近性3.反常性4.显著性5.人情味：6.冲突性7.影响性
杂文4种：新闻特写、新闻述评、调查报告、报告文学。
新闻特写 (新闻和文学的杂文)定义：类似于电影中的特写镜头，抓住新闻事件中一个富有特征的片段、或者人物活动，或令人感兴趣的场景，用文学笔法加以细致描绘，使读者如临其境、如见其人、从而获得深刻的印象。
新闻述评(新闻和评论的杂文)定义：有“述”和“评”两个方面。把一个新闻事件的起因，在一段时间内的发展加以综述，在综述的过程中加以分析、评论，预示其发展趋势、对社会产生的影响和后果。
调查报告(新闻、历史、政论)围绕一个新近发生的事件和人们所关心的某方面问题，全面系统地报道其起因、发展的历史和现状。力图揭示其本质或者问题症结所在。 报告文学：用文艺的手法描述新近发生的真人真事，从而反映了一个时代的面貌。
(2)脱胎于传记、游记的“通讯”.类型：纪实性通讯、旅游考察通讯、人物传记。 “调查报告”三写法：结论性调查报告。揭露性，材料性。
新闻报道，包括消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等; 新闻评论，包括社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等; 副刊体裁，包括散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等。 写“硬导语”三要点a信息的顺序b主动语态与被动语态的使用C延缓身份识别 .三种主要“软导语”类型a轶事式导语从故事或事件开始。理念：读者能把自己与某个人的问题更好的联系起来。b描写式导语 描写一个人、地方或事件。它类似于聚焦人物的描写式导语，但并非要聚焦一个人。它关注的是人物的行为和动作。c.叙述式导语 用生动的情节讲述故事，使读者产生现场感。叙述式写作，使用小说的所有技巧，包括对话、情景描写和悬念设置。
2.三种变体“软导语”类型a用引语建构的导语b并列式导语c.提问式导语 3.应该避免的三种“软导语”写法a放倒人物导语(是"聚焦人物式导语"的无用;定义:在报道开头提及的人物，正文中却没有关于这个人的支持性信息。这个人就扑通一声倒下，对读者而言是种误导)b旅行箱导语c.天气预报式导语