公文写作材料范文

第一篇：公文写作材料范文

公文写作材料，写作金句精品

公文写作金句集锦(第五辑)

第 四 十一 期

1.在党的方针政策中找机遇，党的方针政策是最大的机遇。

2.要真的敢触碰重大的问题和矛盾，要真的保证自我革命的有效性，要真正进行重大的制度变革，必须中央最高领导层下决心才行。

3.将教天下，必定其家，必正其身。

4.家风正则民风淳，民风淳则社稷安。家风建设是领导干部清廉为官的一道屏障，也是避免自己与家人被“围猎”的重要法宝。

5.学者非必为仕，而仕者必为学。

6.首都副中心应当没有“城市病”。副中心的面貌不在于新建多少建筑，而在于留白，在于宜居环境的打造，要想好了再干。

7.对待批评的态度考校党性。受不得批评、听不进诤言，衰败之祸存焉。

8.铲除“圈子文化”毒瘤，不是要消除正常的人情交往，而是在私人感情和公共权力之间建立隔离带、防火墙。制度的笼子更“紧”，私人的圈子才能更“净”。风清气正的人际关系应该是：上下级之间规规矩矩，同乡同学同事之间清清爽爽，干部和企业家之间既“亲”又“清”。

9.有信心就有勇气，就有力量，就有办法，就能逆势而上。

10.这个世界是不公平的，你活得越久，站得越高，看得越清，你就越会意识到，世界的本质其实就是不公平。所有的宗教、法律都在追求公平，而追求公平又恰恰说明，世界是不公平的。

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11.环境宣传教育是环境保护事业的基础性、先导性工程，担负着凝聚思想共识、团结稳定鼓劲的重任。

12.每逢检查考核，基层干部忙得“脚都没时间沾泥”。一边是公务员抱怨“白加黑、五加二”，一边是群众认为“一张报纸一杯茶，悠悠闲闲等下班”。为什么感受如此不一致呢，因为一些干部看中的是程式上的完成、材料上的工整好看、上级验收的满意，而老百姓看重的是实实在在的变化。

13.奋斗是一种政治定力，是一种责任担当，是一种为民情怀，是一种人生态度。

14.中国要强，农业必须强;中国要美，农村必须美;中国要富，农民必须富。

15.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，让落马贪官写忏悔录，是体现“惩前毖后、治病救人”方针的重要举措。

16.务实的举措，战斗的姿态，抖擞的精神，科学的素养。

17.坚持德才兼备、以德为先的用人标准，让“吃苦者吃香、有为者有位”，大力提拔使用人品正、干实事、真爬坡、敢破难的干部。

18.初秋，暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟气态，是最值得赏乐。

19.有沃野千里并不等于稻谷满仓，有大好机遇并不等于跨越发展。

20.如果你是内向的人，让你去从事更多社交工作便会消耗你过多的精力;而如果你是外向的朋友，让你整天静下心来钻研也是一种浪费。懂得发挥自己的特长，扬长避短，这与高中时代的木桶理论大有不同。

21.要包容大气，善与人处，善与人事，善与人合，善与人享。

22.十八大以来的五年，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。

23.奋斗重在落实，贵在深入，成在持久。

24.以踏石留印抓铁有痕的劲头去奋斗，以逢山开路遇水搭桥的精神去奋斗，以一心为民造福百姓的情怀去奋斗。

25.好政策、好机遇不会自动“变现”，只有好思路、好办法、敢担当、更务实才能将其催化。

26.我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想，二靠纪律。

27.作为党员干部，必须坚持“艺”与“德”，业务能力与思想意识相结合，在严肃的党内生活和工作实践中，不断校正人生坐标。

28.守土有责的底气，一往无前的勇气，我不入地狱谁入地狱的豪气，功成不必在我的大气。

29.路线是王道，纪律是霸道。加强纪律性，革命无不胜。

30.“两张皮”易造就“两面人”。考察识别干部谁也不能做到百分百准确，但错得离谱且一错再错，恐怕就不能用“一不留神”来辩解。

第 四 十 二期

1.耐用、实用又兼具颜值和匠心的东西，是我们的朋友。因为它好，所以要经常拿出来用，狠狠地用、狠狠地磨，你用的越狠，越能比较出什么是真正好的东西，知道它高于同类产品的价值究竟在哪里。

2.君子如玉。摸起来凉，实际上很温暖。

3.行万里路也读万卷书，才是正确的打开方式，不然走再多的路，也只是邮差。

4.饺子要投入滚烫的沸水，才能成熟，人要经过痛苦的磨砺，才能成长。饺子要煮，人生要熬。

5.5+2，白加黑，996，辛辛苦苦，营营役役，不得空闲。

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6.好好的风筝，放的时候不认真，放飞的时候自有人替你剪断它;好好的孩子，你不教育他，日后自有人替你教育。

7.脱离创新抓落实，落实就会成为故步自封、原地踏步;脱离落实搞创新，创新就会成为无源之水、无本之木。

8.金砖国家如何滚石上山、爬坡过坎，出路就在共同探索经济创新增长之道，形成联动发展格局。

9.煎饼大妈：月入 3 万并不等于年入 36 万，更不等于十年 360 万，更可能是腰肌劳损和静脉曲张。

10.“二十四桥明月夜”的诗意扬州，“水光潋滟晴方好”的杭州，“大漠孤烟直”的塞北，“横看成岭侧成峰”的庐山。

11.生活本是苦的，不幸是人生最好的历练。苦是可以滋养人的，把苦吞下去，让他在你体内转换成前进的力量。没有人能拒绝生活中袭来的凄风苦雨，阳光普照并不是生活的常态，相较暖阳，凉风冷雨更能促人成长。

12.厦庇五洲客，门纳万倾涛。

13.带队伍要“三道五互”：待人要厚道，办事要公道，言行要守道。互赏，互信，互容，互助，互补。

14.人生有百种味道，需得经过“熬”才能找到属于自己的味道。人生是个熬“苦”的过程，人生的味道取决于“熬”的火候与程度。

15.十年河东，十年河西，切莫放年华虚度;一脚门里，一脚门外，可晓得脚步留神。

16.谁不是一边热爱生活，一边不想活了呢。

17.你努力合群的样子，真的特别孤独;每个抖腿的人，心里都有台缝纫机。

18.人生哪有多如意，万事只求半称心。

19.公文写作如同弈棋，有理、有谱、有法，习之将进，研之将得，练之可就。

20.对于一个喜欢做艺术创作的人来说，感知人间，心怀慈悲，是一个必须的出发点。

21.干净地常来坐坐，太平时早去修修。

22.有才而不傲慢，必定是“德”在压着。无才却很努力，必定是“德”在撑着。

23.行舟问渔夫，砍柴问樵子。

24.读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。

25.人穷怪屋基。

26.一半是火焰，一半是海水。一半是天使，一半是恶魔。这就是人性。

27.射箭要看靶子，弹琴要看观众，写文章做演说倒可以不看读者不看观众吗? 28.删繁就简三秋树，领异标新二月花。

29.现代人的真心，被层层规则与圈套拢住，是要费点机灵脑筋，拨云才能见日。

30.张小娴：重量级的情话要轻得像一根羽毛，不经意飘落在对方心里，却正好搔着她的痒处。

第 四 十 三 期

1.人到中年，站在生命长路的中途，前看后望皆是茫茫。前为渐已年迈的父母担忧，后为未成年的孩子操心。

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2.农民怕业主跑路，业主怕农民难缠，政府怕无限兜底，这是当前农村土地流转面临的三个难题。

3.当好主角、担好主责、干好主业，守土有责、守土有方、守土有效。

4.职场上的称呼之别。姐与姐姐，大有不同：姐为亲切，姐姐隐含需受照顾之意。

5.包袱太重，人走不动。

6.中国正在前所未有地走近世界舞台中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的中国梦，前所未有地具有实现这个目标的能力和信心。

7.文化是人类社会实践的产物，积淀着人类最深层的精神追求，凝结着人类对未来美好生活的理想信念，是支撑人类事业不断发展进步的重要精神滋养。

8.不能身体进入 21 世纪，而脑袋还停留在冷战思维、零和博弈老框框内。

9.“拿起酒杯好办事、办好事”。

10.既“挂帅”又“出征”，既“把脉问诊”又“开方治病”。

11.文化自信，表现为一个国家、一个民族、一个政党对自身文化有全面深入的认识，对自身文化中蕴含的真理性认识有深刻的理解，对自身文化中蕴含的价值取向有充分的肯定，有自身文化中蕴含的道义有高度的认同，对自身文化中蕴含的精神追求能够持之以恒的坚守。

12.一川如画晚晴新，水面初平云脚低，晴川历历汉阳树，潇潇暮雨子规啼。

13.从“官之初”雄心勃勃为“人民”办事，到“着陆”前夕的为“人民币”办事。

14.党内正气上升、社会风气上扬。

15.日拱一卒的坚持，永远是打开梦想之门的金钥匙。最慢的步伐不

是跬步，而是徘徊;最快的脚步不是冲刺，而是坚持。

16.高素质的创新创业之城，高颜值的生态花园之城。

17.船到码头车到站，是人最容易放松的时候，辛辛苦苦几十年，快要退休了，也是最容易放纵自我的时候。

18.要学会欣赏艺术之美、自然之美。欣赏美的过程是丰富人生意趣、增强生命力量的过程。

19.读书治学、为人治事。

20.中央作出实施精准扶贫重大战略部署，这些曾经“苦甲天下”的贫困地区，迎来了千载难逢的历史机遇，这既是贫困群众改变命运的机遇，也是县委书记个人干事创业的重要机遇。

21.万物不达其位，则狂奔突撞;既达其位，则沉静自安。

22.蔡奇：推进首都核心区非首都功能疏解，切实把人口密度、建筑密度、旅游密度、商业密度降下来，努力使核心区静下来，历史文化街区要防止商业过度。

23.大鹏之动，非一羽之轻;骐骥之速，非一足之力。

24.山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。

25.脱贫重担众人挑，人人头上有指标。

26.真正的教育应该赋予人两种力量：“定义美好”的能力和“建设美好”的愿力。如何赋予?要坚定培养自己的怀疑精神和批判性思维。

27.春天，群山抹绿，雪映杜鹃;夏天，林海滴翠，百花烂漫;秋天，赤橙黄绿，层林尽染;冬天，白雪皑皑，银装素裹。

28.一个人的工作能力，就是你在职场最强的底气;唯有你的实力，能堵上小人的嘴;唯有你的底气，才能赢得别人的尊重。

29.有些官员即使知道鱼钩有毒，还是一口咬了上去。

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30.山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。

第 四 十 四期

1.人生最大的痛苦，不是我不能，是我本可以。

2.现代人出门游玩，若是看到赏心悦目的景色，拿出手机相机，咔嚓一下便可记录美好的瞬间。故人没有相机手机，作诗、写字、画画便成了常常用来记录事物的方式。

3.今天多学一点知识，明天就少一句求人的话。

4.锻炼与不锻炼的人，隔一天看，没有任何区别;隔一月看，差异甚微;隔五年十年看，身体和精神状态就有了巨大差别。读书也是一样。

5.所谓世态炎凉，是夸大了自己的付出，漠视他人付出的结果。

6.江南江北蓼花红，皆是离人眼中血。

7.考验人心的，不是在这些顺遂如意的时刻，而是看一个人失意之时，会如何安放他的善良。

8.“你从前总是很小心，问我借半块橡皮”未必是真实发生的场景，但是，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢”却道出了很多人懵懂的、再也回不去的少年时光。

9.话多不如话巧。覆水难收，要谨言慎行。

10.百善孝为先，论心不论行。

11.会说话是一门艺术，更是一种能力：“口能言之，身能行之，国宝也”“一人之辩胜于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之狮”“西方常把口才、美元、电脑称之为世界三大战略武器”。

12.会说话的智慧：言有浮于其意，而意有不尽于其言。

13.多所学校军训场面网络走红，有的场面震撼一下 hold 住全场，还

有的让围观的学长学姐们笑出了青蛙声。

14.当你长成参天大树后，在很远的地方，人们就能看到你、走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。

15.八月节，阴气渐重，露凝而白。孟秋时节的结束和仲秋时节的开始，凉爽的秋风自北向南，已吹遍神州大地。

16.下“绣花”功夫，不下“花”功夫，搭“养花”的架子、督查“花架子”，不断铲除形式主义、官僚主义滋生的土壤，才能让扶贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实。

17.父母在，人生尚有来处;父母去，故乡再无归途。

18.有的城市驱离所谓低端人口，在不远的将来，对人的争夺，不仅是高端人才，也会有低端人才，尤其是对保姆、建筑工人等低端人才的争夺。不欢迎或者驱离低端人口，会推高低端人口的雇佣成本，导致城市降低竞争力，甚至走向衰落。

19.见过世面的人，都有一颗包容的心扉和一双广阔的上帝视角。

20.白露满地红黄白：这一时节，田野里色彩丰富，红色的是高粱，黄色的是水稻，白色的是棉花。白露，可谓是一年之中最可人的时节。

21.白露秋分夜，一夜凉一夜;一场秋雨一场凉，一场白露一场霜;白露白茫茫，谷子满田黄。

22.和缓的秋风吹出了一片属于秋的颜色，露珠晶莹剔透、花木依然繁盛、瓜果飘香、稻海茫茫。

23.脱贫攻坚，既是一场致富革命，也是一场社会变革：不仅脱经济之贫，还要脱精神之贫、文化之贫、社会治理之贫。

24.如果你心里住了一片海，自然就能笑对风浪。

25.一般我们写作，如果要写到敦刻尔克，都要四位专家组成团队，一位负责敦，一位负责刻，一位负责尔，一位负责克。还要有无数的研究

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生负责查资料、查档案，才能搞清楚这个地方到底在不在亚洲。(六神磊磊讽刺之言)

26.“鸟在笼中，恨关羽不能张飞

人活世上，要八戒更需悟空”上联讲人生困境，下联讲消解法门。

27.不“同流合污”就会沦为孤家寡人?不“沆瀣一气”就在仕途上混不下去?好一个“被逼无奈”!那些持“比烂”心态的人，眼里只有负面和不堪，一再地降低底线直到触碰党纪高压线，却忘记了身为党员应有的节操和高标准。

28.心若不动，风又奈何。

29.《诗经》：有女同车，颜如舜华。脑海中总会浮现那个白衣飘飘的身影，可能再也不会出现在你的副驾驶上。当年那个“同桌的她”还好吗? 30.少年听得道理无数，中年才懂深情几许。

第 四 十 五期

1.主陪是不好当的。久经沙场的优秀主陪往往八面玲珑，能言善辩，不仅酒量了得，还有铁齿铜牙之功。主陪身兼话语权分配的重责，哪个时间段由哪位宾客出来领酒，都是由主陪说了算，主陪不点头，酒不能乱喝;主陪没发话，酒局就不能结束。

2.与主陪相对的为副陪，往往扮演对口相声中的“捧哏”角色，与主陪一唱一和，让酒局顺利进行下去。一个出色的副陪不但要准确领会主陪意图，还得观察餐桌上的菜品是否够吃，宾客的茶水是否满着… 3.人生处处是考场，高人处处有道场。

4.没有经历的简单是简单，复杂过后的简单是境界。

5.对于大多数人，想要学本事，机会只在应届毕业那一次。因为应届

生招聘，别人会看你的潜力，而到了社会招聘，别人需要你立刻创造价值。

6.说人好话是本事，说人坏话是本能。

7.体制内代表稳定，代表旱涝保收，但也限定了你的人生舞台，于是很多人在坐井观天中慢慢老去;体制外是江湖，可以尽情行侠仗义、快意恩仇，但若是自身实力不济，随时会倒于腥风血雨。

8.好的生活不是拼命透支，而是款款而行。

9.世界观：怎么看待这个世界?人生观：觉得人活着是为了什么?价值观：认为做什么是最有意义的? 10.皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪。

11.两朵隔墙花，早晚成连理。

12.每一次标志性事件，都把竞争推向一个新的高度，当你的同行都开始往前冲，你若是不跑，靠什么立足。

13.千秋无绝色，悦目是佳人。

14.一个有想法又有实力的人，最终会超越环境，这就是为什么金子总会发光。

15.眉梢眼角藏秀气，声音容貌露温柔。

16.夙夜在公的耕耘和付出，厚植了生态底色，守住了绿水青山，收获了金山银山，更留住了美丽乡愁、培育了健康品牌。

17.笑颜如花绽，玉音婉转流。

18.父母子女渐行渐远的，不是距离，而是三观。

19.一个人读书越多，自身能力就会越强，专业底蕴就会越深厚，就能够看到更大的世界。通过读书获得了更大的后劲，他们的人生，自然就会开挂。

20.越是开放的领域，竞争越激烈，马太效应也就越明显，成功只是少数人的幸运。

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21.顾盼生辉，撩人心怀。

22.体制就像是一座围城，外面的人想进去，里面的人想出来。进去或者出来，各有各的代价，各有各的理由。

23.每取得一定的成绩、站在一个更高的梯队，就好像被带进了一个更壮阔的天地、得以触摸更恢弘的世界，继而欲望也被放大、自我正被吞噬。

24.华容婀娜，令我忘餐。

25.让人慕名就想来、来了不想走、走了还想来，拿她作为诗意的远方或心灵的故乡。

26.心怀使命能量自起，心中有爱激情顿起。

27.一人向隅，举座不欢：要是酒桌上有一个人不开心，整桌的气氛都会受影响。因此主陪需要察言观色：要是有谁陷入沉默，主陪就得挑起一个话题，引他参与;要是宾客意见相左，主陪需要居间调停，化干戈为干杯。

28.好孩子都是管的，熊孩子都是惯的。

29.一门不精，万门难入。

30.我们爱一个人，不能万美集于一身;不喜欢一个人，不能万恶集于一身。

第 四 十 六期

1.只有不停折腾，不停学习，你的 30 多岁才会热气腾腾。

2.不学习，在 20 几岁，可能并不明显，但在更拼“内功”的 30 多岁，便会暴露无遗。

3.志高没难事，火大没湿柴。

4.人生莫大之喜，是百转千回，终归正题。

5.一个人读书越多，自身能力就会越强，专业底蕴就会越深厚，就能够看到更大的世界。通过读书获得了更大的后劲，他们的人生，自然就会开挂。

6.量小失友，度大聚朋。

7.祈祷改变的不是神的意志，而是祈祷者的心态。

8.能大能小，万事了了;能收能放，扶摇直上。

9.今日之中国，其承载也深厚，其行进也迅疾，其步伐也稳健，其希望也浩荡。

10.九曲黄河万里沙，浪淘风颠自天涯。

11.分工不能太粗，否则责任不清;分工不能太细，否则容易漏项。

12.国将兴，必贵师而重傅。

13.我们的孩子生在沙子里，我们的归宿也在沙子里。天下有民勤人，民勤无天下人。

14.善于借力，则纤手千钧。

15.巡视是党内监督的战略性制度安排，必须有权威性，成为国之利器、党之利器。

16.微笑，对人是礼物，对己是财富。

17.最好的年纪里，一定要留下最好的记忆：下楼倒个垃圾，拿个快递，都要涂上好看的口红，把头发扎成好看的样子…久而久之，就会发现

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自己的生活发生了巨大的改变：当我不再熬夜，开始早起，当我饮食规律，开始锻炼，当我积极向上，不再抱怨，我的生活又重新爱上了我。

18.历史的魅力：后人即使已为结果长舒一口气，但仍然为过程而胆战心惊。

19.低处的高度，只属于智者。

20.同一扇窗户，向上看是风景，向下看是泥土。

21.木秀于林，风必摧之;堆出于岸，流必湍之。有知识而不显摆，有才华而不张扬，该内敛时则内敛，该出手时就出手。

22.花开自美，评说由人。

23.农事耕耘满足的是一年四季一日三餐的物质需求，文学创作可以丰富一个人的精神家园。

24.农事讲究精耕细作，文学创作也需精耕细作，半点懈怠都会导致灌浆不满，甚至颗粒无收。

25.命运兜兜转转，最终还是你;命运起承转合，最终还是你。

26.能倚在墙根看本闲书的人，内心一定很幸福。

27.花一辈子的时间在赶时间，不如花一点时间享受时间。有时候越快越赶时间，反而越会耽误事儿，欲速则不达。

28.人生最大的乐趣，是创造美，发现美，这个乐趣是别人夺不走的。

29.凡事看淡，寸心必安。

30.美不自美，因人而彰：美是在人对事物的领悟之上得以体现，是因人而异的，没有人的领悟，也就无所谓美。

第 四 十 七期

1.所有在教育里挣大钱的公司只有一个商业模式，就是最大程度地发

现、制造、利用和变现家长的焦虑。焦虑于孩子的未来， 焦虑于未来的不确定性，更焦虑于做人群中那少数的几个，甚至是唯一的一个。在一切商业操作的背后，都是有规律可寻的，而这个规律就是——只有这样才能挑动、利用作为家长的你那已经到达极限的神经。比如，“万一别人都买了，我没买，岂不是吃亏了?” 2.每个月三万元的收入，养不起的是我们的焦虑，更养不起那些苦心发现、制造和利用我们的焦虑的人和机构。

3.1995 年，煎饼果子就是北漂滋味。

4.李莫愁说小程英：你这等模样，他日长大了，不是让别人伤心，便是自己伤心。

5.我们的急切，是想要急切地度过那段幽暗困苦的奋斗时光。可不经历凄风苦雨，怎能守得云开见月明?“书到用时方恨少，事非经过不知难。”你看到的简单速成只是别人经历过后的云淡风轻，而背后的艰辛岁月却只有他一个人曾默默咀嚼。因为从没有指日可待的成就，也就未曾有信手拈来的梦想。

6.每一个胖子都是潜力股，瘦了以后的人生会像开了挂一样美好。

7.只有书籍，才能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。

8.三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

9.水满则溢，月盈则亏，这个世界从来只有更美，而没有最美。而最靠近完美的一刻，就是最容易走向相反的时刻。

10.既然想要达成梦想就要给梦想烙刻上岁月的痕迹，那又何须惧怕奋斗时的悠长岁月?反正每一寸岁月都能寄予我们一丝成长的欢喜，每一寸岁月都能带给我们一分真理的启迪。此刻正值青春年少，少年何不吟啸

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徐行，走实脚下每一步。

11.阅读的最大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。

12.暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。

13.我们之所以应该选择做好事不做坏事，不仅是因为做好事能得到外界的奖励，做坏事会受到社会的处罚，更重要的是，我们做了什么，会直接作用于自己身上。做好事最大的奖励，是灵魂的快乐，做坏事最大的惩罚，是内心的不安。如你救了一只蜗牛，蜗牛并不感激，别人也都不知道，但你知道自己是个好人，知道自己的存在有价值，就足够了。

14.问花花不语，为谁落?为谁开?算春色三分，半随流水，半入尘埃。

15.成功是一个循序渐进的过程，我们与牛人的区别就在于，牛人总是在点滴中不断地进步，而我们有的人遇到一点儿难题就放弃了。

16.岁月不饶人，你亦未饶岁月。你未负岁月，岁月也定不负你。

17.草色青青柳色新，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

18.一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校遇到好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

19.螃蟹乃食中珍味，素有“一盘蟹、顶桌菜”之说。

20.清华大学彭凯平：追星行为的本质，是渴望建立一种“虚拟的关系与联结”。

21.好人未必一生平安，但能一生心安。

22.歌颂师恩：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持;令公桃李满天下，何用堂前更种花;摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师;鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

23.人们往往把欲望的满足看成幸福。

24.盖过豆腐渣房子的人，自己住个稍微差点的房子可能心里就会不踏实，就会担心这房子会不会忽然塌掉;入室盗窃过的人，家里有个风吹纸片的声音，大概都会担心是不是有贼进门;在牛奶里加过三聚氰胺的人，也许再好的奶也不敢喝，因为总会觉得成分不明。你的行为，会影响你的世界观。你做了不干不净的事，就算没有人知道，你也不会为此受到惩罚，甚至直接都没有良心不安，但你会对这个世界产生疑虑，你内心的安宁，已经被间接的破坏了。

25.没有人对你说“不”的时候，你是长不大的。

26.何处合成愁，离人心上秋。

27.世上最难做的两件事：把自己的思想装进别人的脑袋，把别人的钱掏到自己的口袋。

28.仰之弥高，钻之弥坚。

29.长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。

30.乡愁漂浮于家乡的山峦，宛若当年的云雾缭绕。

第 四 十 八期

1.教师节不仅仅是“优秀教师”“特级教师”“最美教师”“教育系统模范”“有突出贡献的教育专家”们的节日，还应该属于每一位普通的教师，他们可能一辈子都没发表过一篇论文，却兢兢业业地上好每堂课;他们也许从来没有机会上公开课，却把一批又一批的学生送进了高一级的学校;他们可能由于办学条件差、生源不理想等原因，很少有学生考上大学，但他们仍无怨无悔地爱着自己的每一个学生。

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2.他们给一届又一届的学生声情并茂地讲长城讲故宫讲“江南忆，最忆是杭州”，讲“一桥飞架南北，天堑变通途”，可是，他们的双脚迈得最远的地方不过是几十公里以外的小县城…..他们也会为奖金发放太少而斤斤计较，为职称评定不公而耿耿于怀，为老母看病或小女入托而不得不偶尔“开学生家长的后门”，但一站到讲台上面对孩子纯真的眼睛，他们就无愧于最无私最富有奉献精神的人…..3.现在，对于一般教师，教师节不再荣光，不但没有慰问费，有的地方还把教师节当做“教育”教师的“契机”，在一些地方领导眼里，教师节就是“教育节”。

4.老师们辛苦了一年，就这么个日子是专属自己的节日，应该是一个喜上眉梢、笑逐颜开、扬眉吐气的日子——至少是应该有尊严的日子。可是，有些地方的教师节现在变成了“师德教育”启动大会。师德师风当然很重要，但在这样一个特殊的日子里“教育”教师，总觉得有点怪。

5.努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

6.现在你用青春换来的钱，未必够你将来老了治病——拥有强健的体魄，也是一种了不起的才华。

7.吃饭是最细致而有效的政治工具：餐桌是一个特别的政治场域，像一个看不见硝烟的战场，政治的角力、权势的较量皆在这里无声上演。

8.分清饭桌上的真话和假话，那是会吃饭的表现：万万不要因为对方拍着胸脯跟你说了几句真话就以为遇到了真爱。在饭桌上“嗨”了以后，要跪下来和你拜把兄弟的场面，那种感情的流露，绝不亚于在餐桌上下跪的泰州官员张爱华。

9.不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。

10.风平而后浪静，浪静而后水清，水清而后游鱼可数。

11.从来没有来不及的年龄，只有不够用的时间和资本;从来没有抓

不住的机会，只有不满格的实力和勇气。

12.主大计者，必执简以御繁。

13.不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶，此三者可以养德、亦可远害。

14.绘色而不着于色，言情而不及于情，优秀诗人之所以优秀的原因。

15.花淡故雅，水淡故真，人淡固纯，淡中有滋味，淡中有清香。

16.惜别时，我们是意气风发的少年子弟;再重逢，希望我们笃定从容，而他们，风采依旧。

17.历史的星空中，担当者璀璨夺目，推动时代的车轮滚滚向前;新的征程上，担当者披荆斩棘，书写波澜壮阔的时代篇章。

18.别人称赞叫口碑，自我标榜叫吹嘘。

19.30 岁，是一座山。山那边，有人买车买房结了婚;山这头，有人两手空空一光棍。不同的造化，不同的境遇。

20.忍得一时气，免得百日忧。

21.最美的秋天，是“金风玉露一相逢”的喜悦，是“晴空一鹤排云上”的疏旷，是“留得枯荷听雨声”的情致，是“丛菊两开他日泪”的悲凉。

22.相信规则总能战胜潜规则，相信风骨远胜于媚骨。

23.合群很累，既孤独又庸俗，就跟俄罗斯方块儿一样，一盒群就消失。

24.老去的人很多，但鲜活的心很少——只要还没逝去，就请对世界保持好奇心。

25.口是伤人斧，言是割舌刀，知人不必言尽，留些口德。

26.你满足别人需求的能力，才决定你在别人眼中的价值。

27.语文老师：“硬挺头颅永不倒，纵然嘴角水滔滔”是上课睡觉的最

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高境界;化学老师：你属催化剂的呀，走到哪哪乱。

28.经验虽然值钱，但毕竟有限——持续更新的经验才会升值。

29.天不言自高，地不言自厚。

30.能写文稿、能写材料，千万不要把它当做一种真本领，真本事，它是一种假本事。真本事放之四海而皆准，比如医生做手术，那他在北京能做，上海能做，心脏的位置不会变，血管的位置不会变，会做就是会做。假本事，如写材料，从宏观讲，它服从体制需要;从微观讲，它服从领导需要。之前的领导需要生动，现在的领导需要平实，写的生动还有用吗?当然没有。

第 四 十 九期

1.一个人不是在更好的环境下才能成为更好的人，而是你如何能够在现有的条件下，最大限度地做自己。

2.种种说话，大约都有一些公式，就是闲谈也有——“天气”常是闲谈的发端。

3.纵有疾风起，人生不言弃。

4.生活的无趣不是说它没有意思，而是生活不是过山车，不会永远都刺激，更不会天天大起大落让你感受价值。更重要的是，你期望未来，需要刺激，但却惧怕失败，畏惧未知，于是或主动或被动地选择了最普通的生活。

5.傲慢的原因：对自己评价过高，对别人评价过低。

6.人生不外言、动，除了动就只有言，所谓人情世故，一半儿是在说话里。

7.“四个全面”战略布局是从我国发展现实需要中得出来的，从人民

群众的热切期盼中得出来的，也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。

8.花水自深浅，无人知古今。

9.君生我未生，我生君已逝。唯有银幕前，与君共少年。

10.拿“度日”来讲，天色不佳，令人不快的时候，“度日”看作是“消磨时光”，而风和日丽的时候，我们却不愿意去度，这时是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快地“度”，好日子，要停下来细细品尝。

11.居上级地位，要做到处事公平，给人以阳光和期盼感，不厚此薄彼，不武大郎开店，不掩盖下级光芒。

12.在任何工作中，既要讲两点论，又要讲重点论，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。

13.喝冰啤酒是一种释放。遇到那些可能成为新闻源的中青年男性，比如工地工人、西瓜摊主，最好的“突破”办法就是掏钱来 20 瓶冰镇啤酒，往饭桌上一摆。“他们醉醺醺的，会把什么都告诉你”。

14.眼睛雪亮的条件是耳聪目明，耳聪目明的首要条件是获取信息渠道多样化，假如信息的来源只有一处，再智慧的群众也是愚民。

15.权贵厮杀如豺虎，百姓躬耕似马牛。千古立废循环事，江河无语任东流。

16.人间总有那么多出其不意的突变，很难说我们怎样才算是到了穷途末路，人只要一息尚存，对什么都可抱有希望。

17.金杯共汝饮，白刃不相饶。

18.脱贫攻坚，最基本的目标是让贫困人口远离贫困线，但就其内在本质而言，还是赋予这些陷入困境的人和地区自我发展的能力。否则，一旦扶持力度减弱，立即重新陷入困顿。

19.荣华花间露，富贵草上霜。

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20.不能无视世故人情，我们看时候，看地方，看人，在礼貌和趣味两个条件之下，修饰我们的说话。

21.父爱如山：山一般就呆在那儿啥也不干。

22.秘书式扶贫：驻村扶贫就是当秘书，整天填表、开会、写材料。从根上讲，是能力不足的表现。不熟悉农村情况，不懂扶贫产业，沟通能力和人脉资源都非常有限，导致挑不起扶贫重任，只能做些跑腿填表的工作。

23.行动比表态难得多，尤其是“动奶酪”的整改，更是难乎其难。

24.没有一定的目标，智慧就会丧失;哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。

25.再大的领导首先也是个人，也要吃喝拉撒，也有喜怒哀乐，说话也很溜，激情的时候会唱《小百杨》，黯然的时候会有小情怀，不愿干家务也会挨老婆埋怨，不会玩微信也会被孩子鄙视。

26.万恶淫为首，论迹不论心，论心千古无完人。

27.丢脸，换个说法，就是试错。试错才能突破自我局限，看到不同维度的风景。

28.直到和你做了多年朋友，才明白我的眼泪，不是为你而流，也为别人而流。

29.感谢胶片封存住那个夏天，和那些不知疲倦的蝉鸣，封存住街头小小的恶作剧，和肆无忌惮的奔跑和笑声，封存住一个青涩纤细的你。

30.这个世界上肯定有另一个我，做着我不敢做的事，过着我想过的生活。

第 五 十期

1.再会写材料的人，也没有好写的材料。每一个材料都要细心琢磨，都要费尽思量，“吃得是霸王苦”。

2.欲知千古事，须读五车书。

3.一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象，这就是 100-1=0 的道理。

4.人生百味，你若只尝两三种，就干干巴巴匆匆忙忙地离了场，枉费了多彩的世界给你提供的很多可能性，这是最大的遗憾。

5.你认真写字的模样，真的很迷人。

6.很多时候，我们无法夸奖别人，是因为他人激活了我们的羞耻感。会觉得大家差不多年纪，差不多起点，或者甚至他某些方面还不如我，他怎么就比我厉害。夸你，就是在侮辱自己。

7.人更愿意夸那个比自己差点的人，更不愿意夸那个比自己好点的人。

8.夸一个跟自己水平差不多的人，是很难的。

9.别人不夸你，才是对你最大的认可。如果你很好没有被夸，是因为他已经同意了你比他好。

10.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。

11.打扫的智慧：譬如妇字，便是女人手持一把扫帚。一屋不扫，何以扫天下。打扫的过程，就是处理、选择、扬弃的过程，是你与环境的互动。整洁的环境显示你的逻辑性和条理性。

12.但留方寸土，留与子孙耕。

13.见字如晤：一个人的气质、心境、修养，统统流露在他的字迹里。所谓的字如其人。

14.杏花初落疏疏雨，杨柳轻摇淡淡风。缕缕轻烟芦苇渡，丝丝微雨杏花村。

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15.外交辞令的讲究：有时候是我们“注意到”，有时候我们“不赞成”，有时候“表示遗憾”，有的时候“表示抗议”，有的时候“表示强烈抗议和坚决反对”，这是很有分寸的。我们的讲话，写的材料、用词也要朝这个方向努力。

16.入境问禁，入乡问俗，入门问讳。

17.百花吐艳，万木争荣。

18.谈拒绝：不要立刻就拒绝，不要轻易地拒绝，不要盛怒下拒绝，不要随便地拒绝，不要无情地拒绝，不要傲慢地拒绝，要婉转的拒绝，要有笑容的拒绝，要有代替的拒绝，要有出路的拒绝，要有帮助的拒绝。

19.天上星多月不明，地下坑多路不平。

20.毛泽东：纤笔一支谁与似，三千毛瑟精兵。

21.私心重，骨头软。心胸阔，天地宽。

22.办文办会办事，很辛苦。办字中间一个力，两边一点汗水、一点心血。

23.细节：北京申奥宣传片，有老人提着鸟笼闲逛的镜头，这的确反映了老北京百姓生活的典型情景，却不知恰恰犯了一个世界性的大忌：保护动物。在外国人看来，把自由的鸟类关在笼子里是无情的伤害，再好的笼子也是伤害。

24.一芽知春，一叶知秋。

25.婷婷玉树览风立，冉冉香莲带露开。漠漠水田飞白鹭，阳阳夏木啭黄鹂。

26.法律是治国之重器，良法是善治的前提。

27.拳不离手曲不离口，榜上无名脚下有路。

28.急事稳办，大事细办，轻事重办，熟事生办，生事慎办，特事特办，有事快办，私事兼办。

29.越是对自己很熟悉的事情，越容易产生麻痹心理，要熟事生办。俗语讲：河里淹死会水的、小水沟里翻大船。

30.青青陵上柏，磊磊涧中石。人生天地间，忽如远行客。

第二篇：论公文写作中材料的收集

谈公文写作中材料的收集和运用

公文写作一项很重要的基础性工作是各类素材的收集和运用。大量素材的积累和吸收，能不断更新知识结构，丰富理论观点，起草的公文才能符合党的路线方针政策，切实可行。

一是注重收集资料的内容。起草公文涉及方方面面的工作，每一项工作都必须成竹在胸，都能说出个子丑寅卯，这样下笔时才不会有写不下去的感觉。要做到这一点，仅靠大脑储存信息远远不够，他们正是利用接触材料多、收集资料易的有利条件，平时注重建立起集外地经验、本地情况、领导观点等于一体的多层次、多侧面的资料库，以弥补生理记忆之不足。主要做法：一是做好党的路线方针政策等理论知识的积累。平时不忘加强理论知识的学习，深厚的理论素养和丰富的知识储备成了文稿创新的原动力。通过学习，具备了扎实的理论功底，也就有了与时俱进的认识高度，有了切合实际的独到见解。他们平时很注重广泛收集政治理论方面的素材，对政治理论书刊、党报党刊发表的理论文章、领导讲话等，都采取“拿来主义”的办法，据为已有，为我所用。由于平时重视积累方方面面的政策文件，起草公文时，能够明确大的方向;遇到把握不准的问题，能够找到政策依据，避免凭感觉说白话、凭热情说错话的现象。二是做好本地基本情况的积累。如本地总人口、总面积、地理位置、主导产业、一二三产业比、每个产业的分布区域、主导品种、单产、总产、总产值等，都尽可能收入资料库，防止使用时因找不到资料分散精力、影响思路。三是做好外地工作经验的积累。从事文秘工作不能做井底之蛙，为了写出有新意、有观点、有价值的公文，他们还善于学习和借鉴外地的经验和做法，靠实施“嫁接”工程，减少了认识上的误区，工作上的盲区。四是做好领导思路、观点的积累。一个领导有一个领导的讲话风格和对问题的独到见解，他们平时就注重对领导观点的收集和积累，在文稿中尽可能多地使用领导平时常说的话、常讲的观点，从而增加领导对公文特别是一些讲话稿的认同度。

二是注重收集资料的方法。收集素材是一项非常繁琐的工作，为了收集到更全面的有价值的素材，他们还灵活运用了多种方法，多形式、多侧面、多渠道进行收集，然后按照工业、农业、城市建设、财税金融、党的建设、精神文明建设、社论评论等进行分类归整，分块收集。具体做法，一是剪贴法。把报纸、书刊上发表的对起草公文有用的文章复印或裁剪下来，贴到专门的剪贴本上，列出条目，标注出处，以备用时查找。二是图表法。把统计局、财政局等部门每月上报的统计数据资料收集成册，对经常用到的数据，如国内生产总值、工农业总产值、地方财政收入、农民人均纯收入等的绝对值、增幅，能绘成图表的用图表记载数据，

能画曲线图的画出曲线图。这样，使图表中的数据始终保持“最新消息”，在运用或领导询问时能够一目了然。三是网上下载法。随着因特网的开通，网上可利用、学习的东西越来越多，他们充分利用网上信息资源，广泛收集下载一些对公文起草工作有参考或辅助价值的资料，丰富了资料库。四是只言片语汇总法。作为文秘人员，他们就抓住平时跟领导接触多的机会，细心收集汇总领导调研、座谈、检查工作时的指示、讲话、表态、发言，并从中总结提炼出一些对全局工作具有指导意义的观点和看法。五是汇集成册法。对于一些题材、背景、对象有规律性的材料，如每年的领导讲话稿、党代会上的各种文字材料等，单独汇集成册，这样便于保存，更便于查找。

三是注重资料的运用。积累素材的目的是为了应用起草公文，最大的忌讳是缺乏特色、缺乏个性，换个地方哪都能用，换个人谁都能念。他们认为收集的素材对所要起草的公文可能文不对题，也可能风马牛不相及，但里面的观点，提法，行文的思路、结构却有一定的参考价值。为了最大限度地发挥素材作用，他们很重视将及时收集到的素材进行充分消化和吸收，对上级政策悉心揣摩，把握精髓，对外地经验深入思考，吸取精华，对领导观点理性分析,系统完善。通过消化素材，拓宽思路，启发思维，努力变成自己的观点，形成了自已的风格，避免了生硬拼接。

第三篇：现代公文写作与处理：公文要素之公文材料

一、公文材料的概念

公文材料，是指作者用来表现主题的事实和依据，包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。

二、公文材料的种类

(一)直接材料和间接材料

直接材料又叫作第一手材料，指的是作者在日常生活中直接获得的生活事件、社会现象、论据、知识和经验，是从观察、体验、感受、实验与调查研究中得到的。间接材料又叫作第二手材料，指的是作者非亲身耳闻目睹的材料，是通过其他渠道，如阅读文件、查看报刊杂志、听广播、看电视等等获得的。

( 二 ) 事实材料和理论材料

事实材料指的是客观具体的真实材料，例如真实的事件、具体的事物、确凿的事实、数据等等。理论材料指的是正确反映了客观事物的本质规律的科学原理，即一切经过实践证明了的为人们所公认的真理，例如革命领袖的经典言论、自然科学原理、定律以及名言、警句等。

( 三 ) 主要材料、次要材料、典型材料

主要材料是指构成文章的主要内容，承担表达主题的主要任务的全部材料。它对突出文件主题起着主导作用。次要材料是指在构成文件内容时处于次要地位，对表达主题起辅助作用的，然而并不是可有可无材料。次要材料对主题的表达起着渲染、映衬、烘托的作用。典型材料是指能够深刻地揭示事物的本质，具有广泛的代表性和强大的说服力的材料，例如典型事件、典型数据、典型经验等。

(四)现实材料与历史材料

根据材料的时代背景或时间角度可将材料分为现实材料与历史材料。现实材料是指与公文作者的写作行为共有一个时代背景的材料 ;历史材料是指在以前的历史时期中发生和存在过的材料。现实材料与历史材料的区分是动态的和相对的，因为时空条件始终在不断地变化，目前的现实材料过上一段时间可能就会变成历史材料;再者，在不同的文种中，现实和历史的分界也不是整齐划一的，某些规范性公文中被视为现实材料的东西，在其他类别的公文(比如时效性较强的报告、计划等)中，可能就已被视为历史材料了。

(五)正面材料与反面材料

根据材料的是非角度可将材料分为正面材料与负面材料。正面材料是指与公文作者所倡导的观点相一致的材料;反面材料是指与公文作者所倡导的观点相违背的材料。正面材料可以成为解决现实问题的正确原则和主张的重要佐证，反面材料则可以当作不按照这种正确原则和主张去做因而导致失误的惨痛教训。正反材料的使用有助于增强公文的感染力和说服力，从而顺利实现公文的目标。

三、公文材料的作用

( 一 ) 材料是主题形成的依据

( 二 ) 材料是表现主题的支柱

( 三 ) 材料是结构文章的砖石

( 四 ) 材料是写作技巧发挥作用的前提

四、公文材料的积累

材料主要来源有两大途径：

( 一 ) 直接摄取材料

调查研究是直接观察摄取材料的重要途径，是作者有目的、有计划地使用科学方法，考察、获取及分析、整理客观信息的一种社会活动过程。

( 二 ) 间接摄取材料

间接摄取材料，是指围绕着一定的写作目的，从有关文件、书本、报刊以及上级指示精神中所得到的有关材料。这些文件、书本、报刊等等，一般都是其作者实践的产物，大多数还是比较科学和准确的。

五、公文材料的选择

(一)选择材料紧扣主题

(二)选择材料要真实

(三)选择材料要典型

(四)选择材料要新颖

(五)根据文体和篇幅选择材料

六、公文材料的使用

(一)认真核实材料

(二)合理加工材料

可以对材料进行三个方面的加工：

1 .适体剪裁加工

2 .合并提高加工

3 .文字润色加工

(三)恰当运用材料

第四篇：党政公文写作材料排比句100例

1. 停住脚读原著、静下心学原文、稳住神悟原理。

2. 带着信念学出绝对忠诚，带着感情学出衷心拥戴，带着使命学出政治责任。

3. 自觉学党章，定期上党课，经常读党史，积极过党日，按时交党费，坚持讲党性，严格守党纪，始终跟党走。

4. 扑下身子、放下架子、甩开膀子、脱掉鞋子。

5. 千忙万忙，没有精准落实就是瞎忙;千招万招，没有精准落实就是虚招;千条万条，没有精准落实就是“白条”。

6. 坚持教育先行，坚持统筹推进，坚持层层动员，坚持分类指导，坚持常态督查。

7. 距离再远决不忘忠诚，氧气再少决不缺精神，海拔再高决不辱使命，环境再苦决不破规矩。

8. 有位置坚决干好，换位置尽快适应，无位置坚决服从。

9. 骨头再难啃也不回避，敌人再强大也不畏惧，战争再难打也不退缩。

10. 工作标准一点不降、训练内容一项不少、安全工作一件不松、事故安全一个不出。

11. 指挥谋略胜敌一筹，战法运用强敌一招，临机决断先敌一步。

12. 思考问题在同一基点上、贯彻执行在同一直线上、思想意志在同一声调上。

13. 三五分钟不嫌短，三五句话不嫌少，三五个人不嫌散。

14. 见任务就上，见第一就争，见红旗就扛，见先进就学，见问题就改。

15. 铁一般的信仰刻在胸膛，铁一般的信念坚定方向，铁一般的纪律时刻不忘，铁一般的担当扛在肩上。

16. 不让老实肯干者吃亏，不让夸夸其谈者占先，不让投机钻营者得利。

17. 职务高不等于觉悟高，党龄长不等于党性强，年龄大不等于格局大。

18. 恋亲但不为亲徇私，念旧但不为旧谋利，济亲但不以公济私。

19. 克服坐而论道的“讲话秀”、议而不决的“问题秀”、走马观花的“调研秀”。

20. 心思不分散，精力不游移，干劲不松懈。

21. 阵痛之中保持坚忍，震荡之中保持定力，得失纠结之中保持豁达。

22. 抓一抓学一学，催一催动一动，考一考背一背。

23. 训练看情绪、工作看劲头、吃饭看胃口、睡觉看快慢、说话看态度。

24. 教育跟上，公开跟上，帮促跟上，活动跟上，防范跟上。

25. 不以位高而忘本，不以权重而忘形，不以名利而迷失自我。

26. 把家国大义扛在肩上，把百姓冷暖装在心中，把责任担当举过头顶。

27. 脑子里永远有任务，眼睛里永远有敌人，肩膀上永远有责任，胸膛里永远有激情。

28. 带着信仰学、学出信仰来，带着忠诚学、学出忠诚来，带着感情学、学出感情来，带着使命学、学出使命来。

29. 思想上坚定追随、政治上绝对忠诚、情感上真挚热爱、行动上紧紧跟上。

30. 不在困难面前低头，不在挑战面前退缩，不拿原则做交易，不在任何压力下吞下损害中华民族根本利益的苦果。

31. 适应新体制把准建设方向、履行新职能砥砺打赢本领、担当新使命时刻练兵备战。

32. 军人也有风花雪月，但那风是‘铁马秋风’、花是‘战地黄花’、雪是‘楼船夜雪’、月是‘边关冷月’。

33. 跑好“第一棒”、干好“第一任”、担好“第一责”，站好“第一哨”。

34. 把培铸灵魂作为根本，把增强本事作为核心，把锤炼血性作为关键，把提纯品德作为基础。

35. 学习力就是创造力，创造力就是战斗力，战斗力就是生命力。

36. 做长远打算，交长远朋友，赢长远利益，干长远事业。

37. 多思肩上责任之重，多谋兴军利兵之策，多干战斗力提升之事。

38. 把思想工作做到一人一事、宣传鼓动做到训练前沿、排忧解难做到每名官兵、心理疏导做到每个点位。

39. 该站到位时站到位，该顶上去时顶上去，该抗住时要抗住。

40. 法律面前人人平等，纪律约束没有例外，制度面前没有特权。

41. 位不在高，廉洁则名。权不在大，为公则灵。斯是公仆，惟吾德馨。

42. 人有所畏，其家必和;官有所畏，其政必兴;行有所畏，其业必成。

43. 面对进退留转心存迷茫，面对压编调岗心存担忧，面对移防换型心存纠结。

44. 透过“进”的人看差距，透过“退”的人看担当，透过“留”的人看使命，透过“转”的人看境界。

45. 思想上有统一认识，行动上有积极响应，目标上有共同追求。

46. 内容上衔接、安排上合拍、落实上合力。

47. 把认识向高处提领、学习向信仰扎根、工作向纵深推进。

48. “打虎”全覆盖、“拍蝇”无死角、“猎狐”不手软。

49. 推动反腐败斗争向深层挖根推进、向内省自觉转化、向治本抓常拓展。

50. 大是大非面前旗帜鲜明、风浪考验面前无所畏惧、各种诱惑面前立场坚定。

51. 只有带着感情学、带着责任学、带着问题学，才能常学常新、常用常新、受益无穷。

52. 重大决策问计于官兵，敏感事务公示于官兵，难题攻关借力于官兵。

53. 敢于动“自己的奶酪”，冲破心理的“大山”，突破思维的“峡谷”，打破行动的“枷锁”。

54. 坚持基础在“学”，抓牢关键在“做”，突出重点在“改”，立起根本在“固”。

55. 打牢“学”这个基础，突出“做”这个关键，把住“改”这个牵引，体现“促”这个目的。

56. 在政治上更加坚定，在学习上更加深入，在实践上更加扎实，在结合上更加紧密，在落实上更加见效。

57. 夯实“学”的基础，严格“做”的标准，明确“改”的举措，做好“融”的功课，落实“建”的责任。

58. 理想信念之基深植固立，备战打仗之风强劲回归，正风肃纪之剑持续发力，改革强军之势气贯长虹。

59. 个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，暂时利益要服从长远利益。

60. 决不允许合意的就执行、不合意的就不执行，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许搞上有政策、下有对策。

61. 没有一股子韧劲，没有一股子干劲，没有一股子狠劲，必然闯不出一条新路，等不到“春暖花开”，也到达不了“远方”。

62. “练为战”是融入血脉永不能忘的训练指导，“打胜仗”是实战训练永不能丢的核心目标，“供给侧”是训练改革永不能偏的着力重点，“磨利刃”是锤炼拳头永不能虚的实在举措，“走出去”是引入活水永不能断的渠道源泉。

63. 走上新战位、履行新职责、干出新作为。

64. 思想上尊重群众、态度上学习群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，才能真正赢得群众。

65. 常委挂钩帮建，机关一线督导，骨干全时观察。

66. 有权必有责，有责要担当，失责必追究。

67. 找出问题症结，查清人为原因，逐一核实落地，严肃追责问责。

68. 内涵大难抓紧、工作杂难抓实、见效慢难抓成。

69. 事关宗旨本色、事关军心士气、事关强军大局。

70. 以大战略全面治党治国治军，以大气魄运筹国际国内大局，以大智慧推进改革发展稳定，以大手笔擘画内政外交国防，以大担当破解难局危局险局。

71. 前所未有地靠近世界舞台的中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标，前所未有地具有实现这个目标的能力和信心。

72. 把践行“三个维护”作为政治任务来落实，作为政治信仰来培塑，作为政治操守来历练。

73. 以个体之失换整体之得，以局部之失换全局之得，以一时之失换长远之得。

74. 信仰值满格、忠诚度满仓、正能量充盈。

75. 化无形为有形、变被动为主动、由软指标成为硬任务。

76. 把责任区分搞精确、把工作任务搞精细、把标准要求搞精准。

77. 一年比一年扎实、一年比一年深入、一年比一年更有成效。

78. 年度有安排、月月有计划、项项有落实。

79. 把政治纪律政治规矩作为底线红线来严守，把深入肃清流毒影响作为长期政治任务来推进，把坚决完成改革任务作为历史重任来担当。

80. 把每一项改革任务都精准落实到位，把每一件手中武器都练到极致，把每一件事都干精彩干漂亮。

81. 提高精准理解、精准发力、精准落实能力，克服和防止“马大哈”的态度、“差不多”的标准、“过得去”的作风。

82. 让打主攻就勇往直前，让打后卫就拼死掩护，让配属谁就服从谁指挥。

83. 坚定信心不动摇，面对纷扰不走神，直面得失不纠结，落实责任不懈怠。

84. 分层调研、分组备课、分类施教、分岗转化。

85. 有实践依据、有理论分析、有具体举措。

86. 多与官兵拉家常，多闻官兵的汗味，多听官兵牢骚话，多帮官兵解难题。

87. 多谋安全之策，多干安全之事，多求安全之效。

88. 善于学习、敏于思考、勇于探索、勤于实践。

89. 强化军人意识、具备军人能力、树立军人形象、珍惜军人荣誉。

90. 转观念、转职能、转方式、转作风。

91. 跟不上去、做不到位、落不到底。

92. 一流的标准、科学的方法、严实的作风、恒久的韧劲、强烈的责任。

93. 政治灵魂之所在、核心价值之所在、显著特质之所在、时代精神之所在、崇高品格之所在。

94. 学习教育专题化、研究阐释常态化、教材读本系列化。

95. 讲忠诚、讲打赢、讲严实、讲创新、讲奉献。

96. 不是淘汰，而是奉献;不是失落，而是荣誉;不能忘记，而应铭记。

97. 走的走得舒心、分的分得安心、留的留得尽心。

98. 胜仗情怀以壮志、问题导向以励志、系统思维以明志、基于执行以达志。

99. 不忘初心、不改初衷、不失信仰、不丢理想。

100. 前瞻的意识、冷静的思考、科学的分析、精准的落实。

第五篇：公文写作基本要求之材料可靠情况确实

公文的材料包括形成公文主旨和表达主旨所依据的事实现象、统计数字、政策法规、上级精神等等。公文材料不同于文学作品的素材和题材，也与一般新闻体、史传体或说明体、议论体等实用文章不同，它的范围要广泛一些。概而言之，公文材料的范围主要包括两个方面：精神依据和事实情况。精神依据是指党和国家的路线、方针，国家的法律、法规，上级领导机关所颁布的相关政策、规定以及其他有关的文件精神。事实情况包括直接发生的和间接转引的。公文中所反映的情况主要指直接发生的、发现的、总结概括的事实情况，即本地区、本部门、本单位遇到的问题、发生的事情(过程、动向)、工作的进程(作法、经验)种种。它在公文里表现为具体事例、现象概括、数字统计等形式。这种直接发生的事实情况，是第一手材料。此外，公文的事实情况里也包括间接转引来的事例、概

(一)详尽占有材料写好公文必须详尽地占有材料。材料是形成观点的基础，事实、数字，这都是公文表达出来的“干货”，当然十分重要。“譬如大匠操斤，无土木材料，纵有成风尽垩手段，何处设施?”(清·刘大：《论文偶记》)写公文如巧匠有具有禾无材无料也做不成东西。以上是从形成与表达两方面说的。所谓详尽地占有材料，一是要“尽”，就是尽可能广泛地占有材料，“贪多务得”、“竭泽而渔”、“韩信将兵，多多益善”;二是要“详”，就是详细具体。一件事情的起因、过程、结果、多种因素的干扰、正反影响效果;一件工作的动因、背景;一个问题的正反观点、来龙去脉，都要尽可能详细具体地占有，写出来的才有说服力。占有材料，就公文写作而言，有三条途径：1.平时积累，就是积学储材。平素注意学习、观察积累，用时才能厚积薄发。古人所谓“积学”，指的就是这个道理。“得之在俄顷，积之在平日”(清·袁守定：《占毕丛谈》;“占”，看;“毕”，简册)，说的是一个道理。平时学习、观察积累丰富，知识面广，写作时其构思就容易触类旁通、思路开阔，择优而用，妙绪泉涌。2.受领任务后，查阅文件，搜集资料。这样得来的材料，就是间接材料。搜集资料时应注意与撰写任务、与公文主旨的相关性，也就是说，要有一定的方向、范围。操作方法是首先学习相关的中央文件，进一步领会精神实质，然后查阅上级领导机关所颁布的相关政策、规定，最后翻阅手册、年鉴等工具书及报刊、杂志上相关的情况报道和国内外研究成果。这一过程中，始终应注意查阅、收集围绕本单位工作的各项统计数字以及信息、简报、总结、报告、会议纪要等相关资料，做到：上下通达，全局了然于胸，命笔瞻前顾后。

「 1」 「 2」 「 3」

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3(三)认真核实材料对于材料的核实工作，贯穿于材料准备过程中的占有、筛选、加工等各个环节。这里集中研究一下是必要的。一切虚构的、生编乱造的、未经核实的材料，包括情况、数字、引文等都不能用于公文。新《办法》特别提出，材料中的人名、地名、数字、引文等一定要准确。一旦发现疑点就要更正或删除，这是件严肃的工作。否则一字之差，后果不堪设想。惟其如此，才能保证做到材料可靠，情况确实。联系近年来一些公文中出现的差错，更会使我们认识到核实材料的重要意义，体会到核实工作要由始至终，要全方位，无论反复几遍但都须态度认真，抱着强烈的责任心，这一要求是非常重要的。此外，我们还要掌握一些行之有效的操作方法和现代科学技术分析方法。例如，一件事情的发生，有其起因、背景、过程与影响，有多种因素与内在联系，这都要核实;一件工作的动因、作法、进程与效果，有其主观与客观因素，有其远因和近因，这在核实中也必须予以注意。再如，一个统计数字，不能仅仅停留在它的计算是否准确、精确度是否一致、是否能在公文中起到证明观点的作用，而且还要核实一下真假与误差：它的统计指标体系是否科学合理，是否合乎中国的当代的现实，用在某一地区、某一专业或行业是否适合，等等;它的统计口径是否恰当，是否能够涵盖该种类对象特征，是否与实际情况不符，是否有所遗漏或隐瞒，等等;它的计算方法，特别是经常采用的“算术平均加权系数”的界定，是否准确合理，在反映差别上是否科学恰当，是否符合实际，是否能够反映现实中的差异和问题，等等。无差异即无信息，信息量当然与信息价值成正比。一个材料无信息、无价值，用它干什么!而且，在数字的运用上，能否使定性分析与定量分析的方法有机地结合起来，起到证明观点的作用，则是比较复杂的核实工作了，那需要在审

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