雅思作文评分标准

第一篇：雅思作文评分标准

雅思写作大作文的出题形式和评分标准

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雅思写作大作文的出题形式和评分标准

雅思写作部分分为小作文和大作文，大家对雅思大作文的担心要多于小作文，为了帮助大家增加对雅思考试大作文的了解，下面文都国际教育就具体把大作文的出题形式和评分标准介绍一下，希望对大家备考有帮助。

雅思大作文文章字数不能少于250字，建议考生用40分钟完成。

一 、雅思考试大作文出题形式

大部分的老师根据大作文题目的问题将其分为三类。第一类，问是否同意; 第二类，分析优缺点表达个人意见; 第三类问解决方案

1. 议论式：给出一种观点——Do you agree or disagree?

Nowadays computer are widely used in education. As a result, some peoplethink teachers no longer play important roles in classrooms.

To what extent do you agree or disagree?

2 议论式：给出两种对立的观点——Discuss both views and give your own opinions; 或者分析优缺点——Doyou think the advantages/benefits outweigh its disadvantages/problems?

对立观点：Some people argue that there are no basic differences between the waymen and women approach academic study. Others insist that there are bigdifferences in areas such as organization, attitude and ambition.

Discuss both views and give your own opinion.

分析优缺点：Some people agree to adopt a new language (Such as English) that canbe used by people all of the world for international communication.

Do you think the benefits of this would outweigh the problems?

3. Report解决方案式：

给出一种现象

1) Why?

2) Result?

3) Solution? 文都国际教育官方网站：http:///

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1,2或1,3：

(1, 2) Nowadays, people always throw the old things away when they buy newthings; whereas in the past, old things were repaired and used again. Whatfactors cause this phenomenon? What effects the phenomenon leads to?

(1, 3) Many species of plants and animals are dying out. What are thecauses of this trend? How can we prevent it?

二、雅思考试大作文评分标准

考官将从以下方面对作文进行评分：

?对写作任务的反应：考生能否完整地、以恰当的方式完成题目中提出的写作任务;考生的论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持;考生的观点是否清晰和有效;

? 连贯性和结构层次：考生能否将信息和要点进行组织(如运用分段的能力)、信息和要点之间的联系是否清晰;

? 词汇来源：考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求;

? 语法的多样性和准确性：考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

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第二篇：2014年雅思写作评分标准

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2014年雅思写作评分标准

对于雅思评分标准，看似每年没什么变化但确实也存在着一些小的差异，为此100教育小编为你揭秘2014年雅思写作评分标准。

雅思写作9分评分标准：

完成任务情况：完全满足任务的所有要求;

连贯与衔接：对于题目的回应清晰而完整;不露痕迹地使用衔接手段;分段得体;

词汇资源：词汇使用广泛、自然而老到;极少出现小错误如“笔误”

语法结构的范围和准确性： 语法结构的使用广泛、准确而灵活;极少出现小错误如“笔误”

雅思写作8分评分标准：

完成任务情况：充分涵盖题目的所有要求;

连贯与衔接：清晰而又得体地呈现并说明核心信息 信息和观点的安排有序而富逻辑性; 衔接性的各个方面安排得体; 分段充分、适当

词汇资源：能流畅、灵活地使用多样词汇来准确表达思想;能巧妙使用较不常见单词和习语，尽管偶尔有词汇选择和搭配上的不准确; 拼写和构词法错误极少。推荐阅读：抢报寒假班 名师阵容齐聚

语法结构的范围和准确性：灵活使用多种结构; 大部分语句无误;极偶尔情况下出现错误或不准确

雅思写作7分评分标准：

完成任务情况：涵盖题目要求;

学术类：清晰概括主要趋势，差别或阶段;

普通培训类：清晰表达写作目的，语气一贯、得体; 清晰呈现并说明核心信息，但可以进行更加充分的扩展

连贯与衔接：信息和观点组织有逻辑性;文章从头至尾有延续性; 衔接手段使用合理，虽然可能有一些使用过少或过多

词汇资源：词汇使用丰富、有一定的准确性和灵活性; 能使用较不常见词汇，对语体和搭配有所了解;

语法结构的范围和准确性：在词汇的选择、拼写和构词法上偶尔有错误 使用多种复杂结构; 多数语句无误;语法和标点掌握较好，但可能会犯一些错误;

雅思写作6分评分标准：

完成任务情况：根据写作任务要求作文;

学术类：进行了概括，信息选择合理;

普通培训类：写信目的基本清晰，语气可能有不够一贯之处;呈现并说明核心信息，但细节可能不够相关，不适合或不准确

连贯与衔接：信息和观点组织连贯;文章有延续性;衔接手段使用有效，但是句子内部和句子之间的衔接可能有误或过于机械; 指代关系可能不能总是清晰、合理地使用

词汇资源：使用适当范围的词汇;试图使用较不常见词汇，但有一些不准确;

语法结构的范围和准确性：

在拼写和构词法上有错误，但这些错误不至于影响交际;能使用简单和复杂句子结构;语法和标点出现一些错误，尽管这些错误很少导致交流障碍。

雅思写作5分评分标准：

完成任务情况：基本上回应题目要求;格式可能有时不准确;

学术类：机械描述细节，缺少清晰概括;可能缺少数据支持;

培训类：提出写信目的，有时不清晰;语气可能多变，有时不得体; 呈现核心信息，但涵盖不完整;可能有过于注重细节的倾向; 信息有一定组织但缺少总体延续性;

连贯与衔接：衔接手段不充分，不准确，或过度使用; 缺少指代和替换，显得重复过多;

词汇资源：使用有限词汇量，但只是在最低层面上满足题目;

语法结构的范围和准确性：拼写和构词法上可能出现明显错误，造成读者的某些阅读困难; 只能使用基本句子结构;试图使用复杂句，但复杂句的使用准确性不如简单句; 语法错误较多，标点有误用;错误造成读者的某些阅读困难

雅思写作4分评分标准：

完成任务情况：试图回应题目要求，但没有涵盖所有主要信息;格式不得体; (普通培训类)没有能够清晰解释写信目的;语气不得体;

连贯与衔接：混淆核心信息和细节;有的部分不清晰，不相关，重复或不准确; 提供信息和观点，但安排不连贯，也没有清晰的连续性; 使用一些基本的衔接手段，但可能不准确或重复

词汇资源：只使用基本词汇，可能重复，可能使用不得体; 构词法和拼写掌握有限; 错误导致读者理解困难;

语法结构的范围和准确性：只使用有限的句子结构，从句很少见;有的结构准确但错误较多，标点经常错误;

雅思写作3分评分标准：

完成任务情况：没有能够回应题目，可能完全误解题目;

连贯与衔接：观点有限，可能大部分都是不相关或是重复; 没有逻辑性地组织观点; 衔接手段的使用非常有限，不能表明观点之间的逻辑关系;

词汇资源：只使用非常有限的单词和表达，对于构词法和拼写的掌握很有限; 错误严重干扰信息的传递;

语法结构的范围和准确性：试图写出句子但语法和标点错误非常多，扭曲了意思

雅思写作2分评分标准：

完成任务情况：回答几乎和任务要求无关

连贯与衔接：对组织结构的掌握极少

词汇资源：词汇使用极其有限;基本没有掌握构词法和拼写

语法结构的范围和准确性：除了背诵的短语以外无法使用句子

雅思写作1分评分标准：

完成任务情况：回答完全和任务要求无关

连贯与衔接：无法交流任何信息

词汇资源：只能使用一些零散单词

语法结构的范围和准确性：完全无法使用句子

雅思写作0分评分标准：

缺席考试; 交白卷;

完全抄袭背诵好的范文

以上就是100教育小编帮你整理的雅思写作评分标准，希望对大家有所帮助。

文章来源：100教育

第三篇：雅思写作四项评分标准深度解析

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雅思写作四项评分标准深度解析

一提起雅思写作很多同学都开始头疼了，大多数人都很难达到雅思写作6分的成绩。就更别说7分了，很多人在写作上面浪费了太多时间，然而到最后成绩基本没有什么变化，这是最令人苦恼的了。

首先，跟随文都国际教育先一起看一下雅思写作的四项评分标准：

1. Task Response 任务完成情况

2. Coherence and Cohesion 连贯与连接

3. Lexical Resource 词汇资源

4. Grammar Range and Accuracy 语法的多样性与准确性

接下来咱们来看看每个分项的具体要求

1. Task Response 任务完成情况

任务完成情况主要包括三个方面：内容(content)是否切题，立场(position)是否鲜明并得到有效阐释，结构(structure)是否有逻辑性。

内容如何做到切题，关键在于审题时要找准题目的主题(topic)以及针对该主题所提出的问题(topic questions)。一般来说，主题就是题目中反复出现或主句中充当主语或宾语的名词以及名词短语，而问句则通常就是我们要讨论的要点，如果要点理解有误或漏掉某个要点，则都属于没有切题。譬如：

With the increasing use of mobile phones, less people tend to write letters. Some people believe that writing letters will disappear completely. To what extent do you agree or disagree?

从这个题目当中我们不难看出writing letters出现的频率较高，且都在主句中出现，说明它就是我们要找的主题，如果你过多描述mobile phones给我们带来的好处就跑题了。另外，题目的写作任务也很清楚：Do you agree that writing letters will disappear completely? 属于“支持或反对”类的题，必须明确表达你的立场，不能既同意又不同意，同时表达你同意或不同意的理由。

立场要做到鲜明并得到有效阐释需要有如下几个内容：topic sentence(主题句)，main ideas(论点)，supporting points(论据)。主题句通常放在文章的首段，开门见山地表明你的立场，主题句只能有一个;论点放在中间段的首句，让读者一目了然，论点应该有两个以上，否则论证就不充分;论据包括evidence(证据)、examples(例子)等，放在论点后面，每个论点都应该有论据作支撑，否则就会显得论据不足。

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合理的文章结构通常由三大部分组成，即引言(introduction)、主体(body)和结论(conclusion)，写4-5段比较合理。引言要涵盖主题、写作任务和主题句，主体则要包括足够的论点和论据，结论可以重申观点、提出建议或展望未来。在这里需要提醒大家一定要认真审题，许多考生在考试的时候没有看清题目要求，明明题目分析优缺点，有些同学却写成了同意与否的题目，整篇文章走题，只能取得5分以下的分数。

2.Coherence and Cohesion 连贯与衔接

文章的连贯性主要体现在段落与段落之间，句子与句子之间。

段落之间的“启”、“承”、“转”、“合”可通过表顺序的过渡词完成，譬如：

表示开始：first of all, in the first place, at the very beginning, to begin with, currently, at present, for one thing等。

表示承接：besides, further more, in addition, moreover, what’s more, meanwhile, apart from, as well as, similarly, in the same way等。

表示转折：however, whereas, while, on the contrary, in contrast, on the other hand等。

表示结论：in conclusion, in brief, in short, to sum up, ultimately, overall等。

句子之间的逻辑关系也要通过一些逻辑连词来完成，譬如：

表示原因：because (of ), accordingly, due to, owing to, for this reason, since, as a result, as a consequence等。

表达观点：in my opinion, personally, from my viewpoint, it seems to me, it is clear to me that, as far as I am concerned

举例说明：for example, for instance, as follows, such as, that is to say, namely, just as, in particular等。

表示让步：although, in spite of, despite of, despite the fact that, regardless of等。

建议大家可以在平日的练习中多多使用这些连词造句，不能只认识而不会使用，例如in spite of 和 despite这两个词后面只能跟短语而不能跟句子，这都是同学们在作文中常常犯的错误。

3. Lexical Resource 词汇资源

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词汇的多少并不能决定文章的好坏，但用词的精准性是可以加分的。一般来说词汇的准确表达可以通过两个方面达到，一是在用词的难度上拔高，二是在近义词的多种表达上提升。譬如要描述一个好人，很多同学首先想到的形容词就是good, kind, wise, nice, clever, great, bright等词，而这些词往往很难出彩，因为描述太过于抽象，如果能用到诸如ambitious, tactful, eloquent, charismatic, committed之类的词就很具体了。当然，这些词需要我们平时的日积月累，不是靠一两天的功夫就可以运用自如的。还有，值得提醒的是不要认为这些词好就过分堆积，会给考官留下华而不实的感觉。

雅思写作取得高分的关键在于灵活地运用词汇，多使用非常用词汇，分数一般来说不会低于5.5分。因此，在日常学习中，如何区别低分词汇和高分词汇是关键所在。中国考生一般来说可以比较正确的表达出自己的观点，但是对于词汇和句式的使用就有些茫然了，经常会重复使用词汇，句式也只会用简单句。举一个例子，英语中的‘我认为’有无数种说法，大多数中国考生只会用‘I think’ , 值得注意的是，学术写作中的 ‘我认为’不能使用这个词组，I contend, from my point of view, as far as I am concerned, I argue, I assert…这些词汇都是学术英语中表示个人观点的高分词汇。

4. Grammar Range and Accuracy语法的多样性和准确性

句子的好坏主要取决于句子结构的准确性和丰富性，句子的长度和复杂性以及用语的逻辑性和正式性。

句子结构的准确性涉及主谓一致、句子平衡性等问题，比如：The main reason for this use of informal languages are various and complicated. 这个句子不细心的同学很难发现它有问题，因为主语太长有时会忽视真正的主语其实是the main reason，是个单数形式，所以are 应该改为is. 再比如：In my opinion, use mobile phones to send messages is more convenient than write letters. 这是个很典型的错误，很多同学在写作的过程当中会误把动词或动词短语当主语用而造成句子结构的错误，而只有动词的非谓语形式才能在句中充当主语或宾语，因此，此句正确的表达应该是：In my opinion, using mobile phones to send messages is more convenient than writing letters.

句子结构的丰富性也是考官给分的一个亮点，好的段落应该由不同的句式组成，而不应该是千篇一律的句子结构。例如：I have many hobbies. For example, I like movies, I like playing basketball and football, and I like singing and dancing. 很明显，该句完全由“I + do”结构组成且like使用的频率过高，我们不妨做如下修改：I have many hobbies. Movies, for example, are my favorite and I am also fond of playing basketball and football. Sometimes when staying with my friends, I’d prefer singing and dancing rather than any other way of amusement.

句子的长度和难度是很多考生追求的目标，其实并不需要每个句子都写得很长很复杂，相反，如果整篇文章都是长难句，考官也会觉得很厌烦，因此最好的方法就是长短句结合。

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短句变长：即善用连接词and, but, or, yet, so等。例如：Living off campus is exciting. Living off campus is more independent. I prefer the convenience of living on campus. 不难看出，这是两种对立的观点，因此我们可以将其变为：Living off campus is exciting and more independent, but I prefer the convenience of living on campus.

还有比较重要的一点是不容忽视的，即用语的正式性和严谨性。实际上，在汉语中也有很多这样的例子，比如我们说：“这里人真多啊!”这就是一个典型的口语化的表达方式，而如果用“人山人海”、“车水马龙”、“摩肩接踵”等词来形容人多就是写作语言了。我们不妨看几个非正式用语的句子：Parents have to get kids food and other stuff. 此句中的kids和stuff就是两个非正式用语，如变成：Parents have to provide children with food and other necessities.就正式了。再如：People always say competitive sports are totally cool. 此句中的cool以及这个句式都是属于比较口语化的，应该变为：It is always said that competitive sports benefit us in several important ways.

其实大家只要按照雅思写作要求来规范自己的文章，那么我们就容易离7分的标准更近一些。然后考生可以再结合上面的四个评分标准，就知道自己在写作时该注意哪些问题了，只要这些问题都解决后，相信大家就离7分不远了。

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第四篇：雅思作文评分规则

众所周知，雅思考试分为听说读写四项。每个单科都有自己的评分标准，其中听力、阅读、口语的具体评分标准我已经在《雅思考试成绩如何计算》以及《雅思口语考试如何评分》文章中详细介绍，那么今天我们一起来了解一下雅思写作的评分标准。

雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文(Task 1 and Task 2)。Task 1要求考生在20分钟内完成150字以上的文章。Task 2 要求考生在40分钟内写作一篇不少于250字的议论文。写作中，以移民为主的培训类(General Training)和以留学为主的学术类(Academic)试题类型有所不同。

雅思写作的评分标准和雅思口语评分标准类似。也是分项式评分(analytical scoring)。也就是说，考官给考生并不只打一个分数，而是根据具体的评分细则分项给分，最后得分是分项的平均分。但是目前雅思官方并没有给出具体的评分标准，只是一个大概范围。我从网络上查询若干资料以及咨询了很多雅思写作老师，都没有明确的详细的评分标准(与雅思口语评分标准对比)。最后我整理了目前比较详尽的评分标准，以供大家参考，如有不明之处或是反对意见可以给我留言!

目前网络上无论说雅思作文是三方面还是四方面评分标准，但是整体上是差不多的，只不过是把评分标准细化而已，那我就把雅思写作评分标准选定为四方面。

特别推荐胡敏老师的解释：第一篇作文(无论是书信或图表)评分标准由四个方面组成。第一个是Task Achievement(任务完成)，第二个是Coherence and Cohesion(内容连贯与篇章衔接)，第三个是 Lexical Resource(词汇资源)，第四个是 Grammatical Range and Accuracy (语法范围与精确性)。第二篇作文的评分标准也是由四个方面组成：第一个是Task Response(任务反应)，其他三个标准与第一篇作文的标准完全一致。

那雅思写作分数是选取小作文分数?大作文分数?还是二者的平均分?这个实际上雅思官方也没有明确，不过从考生回忆以及雅思老师的总结，雅思大作文的分数是最重要的，整体分数上比重也比较大。对于一些人所说小作文占1/3，大作文占2/3的比重。很多人还是比较认可的!

综上所述，目前雅思写作评分标准还是没有详细标准，但是口语新评分标准的出台也预示着雅思写作评分标准不久后也会规范化和详细化，雅思考试将会形成一个更加科学和公证的评估体系。

第五篇：三立教育 2018年雅思阅读评分标准详解及成绩描述

今天三立在线教育雅思网为大家带来的是2018年雅思阅读评分标准详解及成绩描述的相关资讯，备考的烤鸭们，赶紧来看看吧!

所有雅思考试的评分都是由经过专业培训的评卷官和考官在考试中心完成的。考试成绩记录在成绩单上，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，考生的考试成绩采用1-9分的评分制来测评，四个项目独立记分，最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。雅思阅读试卷包括40题，每答对一题得一分。满分的原始分均为40分，考生依据其原始分获取1-9分的等级分。

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