社区老年人工作计划

2022-08-26

在一项新的任务开始之前，有必要去理清工作思路，将工作目标予以细分，让我们提前去做好工作计划吧！以下是小编整理的《社区老年人工作计划》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：社区老年人工作计划

关于社区老年教育工作调研情况汇报

关于社区老年教育工作调研

情况汇报

根据毕节市老学(2014)11号通知精神，按照黔老教办(2014)6号通知要求，结合我区实际，我办选择了市西、麻园、市东、洪山办进行了调研。现将调研情况汇报如下：

一、社区基本情况

本办事处共有60岁以上老年人1826人，占总人口的

5.68%，2013年参加各类教育学习的老年人数310人，占老年人口的16.88%。

二、调研数据和调查问卷分析

(1)此项调研对象年龄主要是50至65岁左右，占社区总人数的62%，比较反映出老年人的不同看法，普遍显示文化程序较低。

(2)通过座谈了解和问卷显示，目前老年人的生活主要内容是：看电视、玩棋牌有36人次;看书、读报有41人次;做家务、带小孩有38人次，反映了老年人业务生活不够丰富。

(3)从调查和问卷显示情况看，参加活动前三位主要是：自愿组合的文艺社团队有48人次，街道文化中心11人次。同时，有37人次选择了没有参加，说明了当前老年教

1育开展情况不好。

(4)老年人现在参加和最喜欢的学习活动内容突出集中在保健类，达到68%人次，排在中等和中下等是文艺类和家政类，只有18%人次，14%人次，个人问卷第9题中参加学习的主要目的中，选择保健养生、延年益寿，结伴亲友，休闲娱乐的达69%和61%人次，高居第一，以及第10题参加学习对老年人最主要的好处是什么?选择促进身心健康、延年益寿和消除孤独情绪、调节失落的心态也居高不下，大体和前一项相吻合。

(5)大多数老年人对老年教育现状不满意。

(6)普遍集中在养生保健和健康锻炼方面，说明老年人对身体健康越来越重视，反映出当前社会看病难和看病贵的现象和老百姓的身体好，即是省钱的观念。

(7)在教育形势上多数倾向于老年文艺团队活动。

(8)关于征求意见部分，主要集中体现两个方面：一是希望社区重视和关心老年人，成立活动中心或老年学校;二是在场地和资金上给予一定的支持，重视文艺团队的活动工作。

三、社区老年教育存在的问题

(一)老年教育管理体制不顺。主要体现在机构不健全，管理无序。

(二)老年教育保障机制短乏。主要表现在老年教育经

费投入较少，甚至没有投入，社区集体经济比较好的，由于领导重视，多少投入一点，经济较差的，领导不重视，基本没有投入经费，更谈不上设施的配备和组织教育的各种活动。

(三)老年教育不足。主要体现在参与人数较少，思想认识较差，认为自己退休了，年龄大了，该享受消福了，只能在家搞搞爱务，带带小孩就行了，不愿参加各种娱乐活动。

(四)社区由于条件有限，老年教育的设施、设备不全等情况，也影响了老年教育活动的正常开展。

(五)远程教育发展滞后。这次调查问卷显示，在有学习愿望与需求的89.44%老年人中，选择远程老年教育的仅

7.85%，产生这种现象的主要原因：一是制度不健全，总是停在以往的老式式管理方法，加大了管理成本;二是经费没有保障，区级老年教育经费较少，不能支持社区、街道、学校及文艺团体活动经费的帮助;三是活动内容单一，没有满足老年人个性化的需求，同时，还缺乏专业技术人员的正确指导。

四、社区老年教育的对策与建设

(一)大力发展社区老年教育，完善终身教育体系。社区老年教育的主体是老年人，老年教育的重心在社区，他们是一支建设学习型社会的重要力量。通过调查问卷显示，老年人参加学习与建设学习型社会有着相关联系，大多数的老

年人对建设学习型社会有着十分强烈的责任感，除了身体力行、共建学习型、和谐型社会外，还能够带动家庭成员与社会成员参与学习。随着国家社会保障制度的改革，大量退休人员回归社区，所以，当前发展社区老年教育，是扶植老年教育事业发展的有效途径。

(二)理顺领导管理体制，纳入老年教育事业发展规划。建立健全行之有效的领导机构，是切实抓好社区老年教育的根本途径，要有组织、有计划地把老年教育在实践中积极累的成功经验另以升华，变成为是有组织约束力的规章制度，促进社区老年教育健康有序的发展。

(三)加强管理，共同扶持。社区老年教育是多方面的，涉及面广，发展不同，从长远发展来看，建议在社区设立老年大学分校或每个街道注册一所社区老年学校，政府、相关单位在各方面给予指导、扶持发展。

(四)建立长期稳定的经费投入机制。目前，社区老年教育基本没有经费来源，只有参加大型有关活动时能获得部分经费补助，或者为某处开业表演得到一定的赞助。所以，要发展好社区老年教育，需要政府投入一定的经费，可以从政府专项教育资金中划拨一定比例，同时，积极争取社会各界的大力支持，采取政府、个人、社区资助等多种渠道帮助解决。

(五)大力发展、积极扶植的这区老年教育，提高参与

率。参与层面通过加强学习型组织建设，积极扶植社区老年教育，大力发展远程老年教育，建设开放、灵稍大、方便的全民学习、终身学习、自主学习的公共资源平台，扩大社区老年教育覆盖面，提高参与率，实现人人皆学，处处可学，时时能学的目标。

总之，老年教育是一项多阳事业、朝阳工程，时代的发展与进步为老年教育事业带来了良好的发展机遇，但同时也存在着严峻的挑战。只要我们抢抓机遇，勇于面对挑战，坚持求实创新，开拓进取，老年教育事业将会不断开创新的局面。

第二篇：广东路街道社区建设、老年工作总结

今年广东路街道社区建设工作，在区委、区政府的正确领导下，在民政业务部门的精心指导和关心下，认真推进和谐社区、文明社区建设，坚持以人为本，积极开展基层社区管理体制改革，逐步完善基层社区管理平台和服务平台，基层民主自治建设不断推进，社区功能日益完善。现将我街半年来的社区建设工作具体汇报如下：

一、加强领导，进一步规范社区管理

全面推进社区建设，对于促进城市经济社会协调发展、提高人民生活水平和生活质量、扩大基层民主、维护社会稳定、推动改革与发展，都具有十分重要的意义。为此，街道党委办事处切实把社区建设摆上重要议事日程，从构建领导组织体系入手，强化社区建设的具体措施，整体推进社区建设工作。

一是建立了社区建设领导机构。坚持把社区建设工作作为“一把手”工程来抓，设立了街道、社区居委会、居民小组三级社区建设领导机构。同时，制定了领导小组成员的工作目标和职责以及落实的具体措施，保证了社区建设工作的分工明确、井然有序。

二是研究制定了社区建设的办法和措施。街道党委办事处在充分调研的基础上，并结合我街的实际情况，相继制定了《广东路街道社区建设发展规划》、《街道党员领导干部社区联系点制度》及社区党建、社区服务、社区卫生、社区教育、社区文体、社区治安、社区环境、社区再就业、社区精神文明建设等具体指导性意见，明确了我街社区建设的指导思想、基本原则、发展目标和主要任务。把社区建设远期、近期的奋斗目标，分解、落实到各社区，作为目标考核的主要内容进行考评促进了社区建设的健康有序发展。

二、夯实基础，坚持硬件、软件两手抓

社区建设始终按照“社区建设要有亮点”的总体要求，坚持“硬件设施上档次，软件建设上水平”的工作思路，以增强社区居民素质、提高居民生活质量和社区的文明程度作为落脚点，不断推进基层民主自治建设，社区功能日益完善。

一是强化队伍建设，提高社区工作者整体素质。今年，我街结合“深入学习科学实践发展观教育”，组织社区干部群众进行学习座谈，引导干部群众特别是居委会工作人员进一步解放思想，更新观念，优化思路，增长才干，自觉地把思想从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，并认真组织居民群众对各居委会干部进行了逐个评议。党委及时对各社区建设情况进行了讲评。确实把思想认识从脱离人民群众、漠视群众利益不良倾向中解放出来，牢固树立“以人为本、执政为民”的理念。

二是不断加大社区硬件设施、美化社区建设力度。今年在社区建设方面着重抓好社区硬件设施建设和人居环境建设为突破口。一方面对社区基础设施改造好的单位进行重点奖励和指导，提高各社区改造基础设施的积极性和针对性，葵花里社区准备建造一个约300平米新型社区办公大楼，建筑施工图已设计完成，其它各项手续正在办理当中;安全里社区也准备在东方名居前建设一座办公楼，面各约为200平米，相关手续正在办理中。截止目前，我街道11社区全部为达标社区，其中广东路、和平小区、湖南路、荷花坪、湘江东路、临江路6个社区为示范社区。另一方面，街道党委下大力气对社区环境卫生进行了整治，对道路进行整修，对辖区内的所有道路路牌进行了重新设置，约50块。现在社区整洁卫生。居民群众反映很好。

三是认真抓好社区管理体制改革和规范管理。我们把重点放在对社区的全面规范管理上，街道加强指导和督促力度，各社区设立了党支部、团支部等机构，组织机构得到了进一步健全，和平小区等5社区在业已形成的居民小组管理体制的基础上还建立了“一长三员”制度，各楼栋都配备了楼栋长，计生信息员，卫生监督员，治安协管员，进一步细化了社区工作，把管理服务送上门，体现了社区工作的人性化。管理机制也进一步规范，居民大会制，民主监督制得到全面贯彻执行，实现了社区居民的自我管理、自我教育、自我监督、自我服务的目标。

三、老年工作富有特色街道老龄工作严格按区老龄办工作要求，以 “三个代表”重要思想为指针，以坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的工作方针，实现“六个老有”的工作目标，切实维护和保障老年人的合法权益，促进老年事业的发展,丰富老年人的精神文化生活。一是开展丰富多彩老年文体活动，组织社区老人腰鼓队、文艺宣传队在各社区循环演出，营造了浓厚和谐的氛围;二是开展敬老、爱老宣传活动，促进了全社会敬老、爱老意识的提高。三是积极为老人办实事、办好事，首先是对辖区内的老年人进行分类摸底登记，了解他们的基本情况;其次是对困难老人进行帮助，春节期间，街道党委办事处对辖区43户困难老人进行了慰问，为他们送去米、油、衣服及慰问金折合人民币共计约2万余元。，葵花里社区孤寡老人何姣娥生活不能自理，湘江东路的孤寡老人凌仁初生活困难无房住，我们与区民政局联系，把他俩安排进酃湖敬老院安度晚年。

三、存在的困难和问题

今年来，我街的民政工作虽然取得了一定的成绩，为珠晖的稳定，经济发展作出了贡献。但与“为上分忧，为下解愁”的目标还有一定差距，同时，也面临着诸多的困难和问题，主要表现在：一是个别社区办公用房目前还没能妥善解决，社区居委会只能临时租住民房。市委、市政府和区委、区政府高度重视社区办公用房的问题，并下发了13号文件，但文件没能明确主管单位，在执行的过程中出现了谁都管、谁又都不管局面。二是社区专干身兼两职，工作琐碎繁重，待遇偏低。

四、下步街道民政工作思路

稳步推进社示范社区建设，按照创建任务分解办法，逐条、逐项抓好落实。首先要全面提高社区干部队伍素质;其次多方筹资帮助解决个别社区办公用房的问题，进一步健全和完善各项规章制度，规范管理各种档案资料;第三要找准社区建设的突破口，大力发展社区服务，强化面向“老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象”的社会救助服务，面向单位的社会化服务;面向下岗职工和失业人员的就业服务和社会保障社会化服务;面向居民的便民利民服务。使社区成为“老有所养、幼有所托、病有所医、残有所助、贫有所济、难有所帮”，安居乐业的社会大家庭。

2009年6月10日

第三篇：2014年老年远程大学社区教学点工作计划

远程老年大学XX街道XX收视点在XX街道教委的领导下，以开展多形式、多层次、多内容的教育活动为载体，积极探索老年人社区教育发展的新机制、新模式。

1、完善设备，开辟宣传专栏。根据对远程教育设施配备的要求，在居委会设立一可容纳百人的会议室作为老年学员远程教育固定场所。配置了电视、电脑、投影仪、音响及话筒等必需设备。在居民区宣传栏内开辟远程教育专栏，每月公布远程教育信息，展示教育成果。

2、明确分工，责任落实到位。将远程教育纳入居民区议事日程，列入日常工作范围，实行一把手负责制，远程教育领导小组组长由居民区主任担任，明确组长、成员相应责任，积极派送管理员参加上级组织的各类培训班，增强管理员政治修养、理论修养和业务技能，为远程教育工作的有序进行提供有力的组织保障。

3、健全制度，加强管理。结合居民区实际情况，制定《远程教育学习制度》、《远程教育设备日常维护制度》，做到制度上墙。年度工作计划由居委会成员在联席会议中谈论、制定，形成每次学习培训学前有计划、学后有小结和学员有笔记的制度。

4、继续做好服务居民的工作。增加和开展多元化的远程教育活动，紧扣社区居民需要，让居民参与到远程教育工作的安排、部署中来，更好地让远程教育为民服务，进一步增强培训工作针对性和实效性。

5、利用远程教育的网络优势，开设远程教育活动。现在我国进入了老龄化社会，解决好老人的问题就等于解决了很多企家庭的后顾之忧，解决了社会发展的一大难题。老年人关爱工作一直是我们居民区的工作重点，开设远程教育活动，利用远程教育的网络优势，积极从网上下载舞蹈、太极拳、电脑操作等简单而又时兴的片子，在老年人有这方面要求时为他们放映，通过远程教育网站点组织老年人收看健康饮食专题教育片和健身操教学片。更好地维护老年人的身心健康。

6、促进社会治安，创建和谐社区。组织学员依托远程教育学习法律知识、生产安全知识、自然灾害防范和自救知识等，促进了社会治安，建立和谐社区。

XX教学点

2014年1月

第四篇：扎实推进社区未成年人思想道德建设社区青少年工作总结

扎实推进社区未成年人思想道德建设社区

青少年工作总结

主要工作：

一、以 “五五”普法为契机，扎实推进“法律进学校”工程

XX年年是“五五”普法重点推进之年，作为“五五”普法五个重点对象之一，我局以“五五”普法和构建“法治启东”为契机，针对青少年开展了详细的法制宣传教育工作。

一是以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规作为开展青少年法制宣传工作的重点内容。把“两法”列入中小学校法制课的重点内容。在年底开展对“法治学校”的评选表彰中，把“两法”的宣传普及工作作为必要内容，有力的推动“两法”及相关法律法规的学习宣传和贯彻执行。

二是进一步加强对依法治校工作的组织协调，大力加强法制副校长的配备工作，并建立健全依法治校的各项规章制度，督促各级各类学校依法施教、依法育人。大力加强青少年法制宣传教育网络建设，积极调动并充分发挥关工委、团市委、妇联、街道社区以及教育等相关部门的作用，利用学校、青少年活动中心、青少年法制教育基地为阵地，以学校为依托，针对青少年的心理特点开展形式多样的法制宣传活动，如举办法制征文比赛，开展法律咨询，为各学校开设法制讲座等，切实提高了青少年的法制观念和依法维护自身合法权益的能力。

二、加强“学校法治”建设工程，充分发挥预防未成年人违法犯罪工作的主导作用

提高青少年法律素质是预防未成年人违法犯罪的有效手段。我们紧紧抓住学校这个开展青少年法制教育的主战场，开展了以下工作：

一是不断深化校园法制教育。我们一方面督促帮助中小学生法制教育的教材、师资、计划、课时“四落实”;另一方面积极开辟法制教育第二课堂，利用课余时间举办法制讲座、法制演讲、法制教育巡回展等活动，激发中小学生学法积极性和守法自觉性。

二是积极开展“法律进校园”活动。我市法律援助中心和各律师事务所在多所中小学校举办了各种专题法律讲座，并指派律师担任某些学校的法律顾问，还向中小学生发放了各种法制宣传资料，同时认真办理有关青少年学生维权案件，为需要法律援助的学生提供及时的帮助，切实维护好青少年的合法权益。基层法律服务工作者深入到各镇乡中小学校，开展以青少年维权、预防青少年违法犯罪、禁毒教育等为主题的法制报告会，受教育学生达万余人次。

下一步工作设想和措施：

一、进一步拓展法律服务领域，及时为青少年提供有效法律帮助

1、充分运用法律服务体系和网络，热情主动向青少年提供法律帮助和服务，让青少年在接受法律服务的同时受到深刻的法制教育。依托法律援助中心为未成年人办理人身伤害赔偿、交通损害赔偿、追索抚养费、变更抚养权、校园伤害投诉案、未成年人犯罪刑事诉讼代理等维权案件。

2、热情关心特殊青少年的法制教育，对那些父母是服刑人员或是刑释解教人员的未成年人子女，从思想上、生活上和学习上关心帮助他们，教育他们正确认识现状，认知法律，鼓励他们积极融入社会，摆脱家长犯罪带来的阴影，自强自励，健康成长。

3、积极指导镇乡司法所做好刑释解教青少年的帮教工作，从学习、生活、工作等方面关心和帮助他们，联合退休老干部、村民义务调解员、村警务室以及家长等共同对失足青少年采取各种帮教措施，落实帮教责任，及时为失足青少年做好思想和法律服务工作，为进一步促进违法青少年努力改造，争取重新走向社会后做一个对社会有用之人奠定基础。近年来，我市刑释解教人员重新犯罪率呈下降趋势。

4、充分利用“法律六进”活动，进一步扩大青少年儿童权益保护法律法规宣传普及面。2011年，我局准备在全市24个乡镇(街道)和村(居)委会、各中小学校进一步开展 “法律六进”活动，广泛开展法制宣传活动，以举办法律宣传咨询活动和法制讲座等形式，将维护未成年人合法权益的法律法规宣传普及到社区、农村以及每个家庭。

二、掀起“学校法治建设”活动浪潮，树立青少年学法、知法、守法意识

1、与教育局联合发文，制定“法制学校”创建标准，使学校法治建设做到具体化、全面化、深入化。

2、协调各相关部门对学校进行法制宣讲，并发放相关资料。

3、加强“送法进学校”次数，强化学生法制观念和交通安全法学习。

4、组织青少年开展法律知识竞赛、法律讲座。

5、在学校组织一批普法义务工作者利用双休日和假期对外进行小规模的普法宣传。通过海报、横幅等手段。

三、进一步强化对未成年人的法制教育。

1、结合“五五”普法中期检查，把法制教育纳入中小学教育计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”，确保完成九年义务教育期间基本法律知识的普及。

2、加强社区青少年法律学校或课外法律知识活动站建设，切实抓好“法律进社区、法律进学校”活动。

3、继续发挥好法制副校长作用，不断深化“法制进课堂”活动。积极探索和建立健全预防、挽救未成年人犯罪的发现机制、预防机制、挽救机制和再犯罪预防机制，举全社会之力防范未成年人犯罪。要深入贯彻《未成年人保护法》，切实保障未成年人的合法权益不受侵犯。