尊老爱亲美德少年

2022-07-28

第一篇:尊老爱亲美德少年

尊老爱亲美德少年

尊老爱亲美德少年----事迹材料 她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。在家里,经常做一些力所能及的家务活,打扫卫生、洗碗、洗袜子等。有段时间,爷爷卧病不起,雅仪会经常陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心,让亲人其乐融融。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐、真诚奉献。有同学上课忘带了学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有学习成绩差的同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其讲解,从不歧视他们。

雅雅同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在小学就读的四年间,多次被评为三好生和优干,年年获得火箭兵奖学金。但这一切都不重要,重要的是在雅雅同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

第二篇:尊老爱亲美德少年事迹材料

——记清丰县城关镇中心小学五(4)班师怡晴

师怡晴,11岁,清丰县城关镇中心小学五年级(4)学习委员,学校少先队大队长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

打小起,怡晴就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是怡晴3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸整天忙着做生意,家里所有的家务都妈妈承担。妈妈除了上班,还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾怡晴年幼的弟弟及怡晴的爷爷奶奶;还要辅导怡晴的功课,很是辛苦。懂事的怡晴每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,做饭,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说说在学校里发生的事情,讲讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了,又拿了自己贮钱罐的钱到卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,怡晴做完了作业后才安心去睡觉。怡晴不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

怡晴的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,怡晴又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,怡晴都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,怡晴又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。怡晴的外公外婆住在另一个村,离怡晴家骑车要一个小时。但这不影响怡晴每个星期都去看望外公外婆一次。对于外公外婆,怡晴也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当怡晴一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,怡晴都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。怡晴同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。

濮阳市美德少年事迹材料

姓名:师怡晴

电话:15286900696

学校:清丰县城关镇中心小学

第三篇:尊老爱亲美德少年事迹材料

尚义县太平街小学 邵旭川

我叫邵旭川,11岁,尚义县太平街小学四年级(2)班班长。我心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,我本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好儿子,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

打小起,我就是大人眼里最为懂事的孩子。3岁时,我就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,我却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。

上小学后,我越来越懂事了。爸爸、妈妈都是教师,而且还都担任班主任工作,他们每天早晨走的都特别早,回的特别晚。每天早晨我自己穿好衣服,将被褥叠好,然后洗漱,再将妈妈走时为我热的饭端出来吃,吃完后我还会将碗筷帮妈妈放到厨房再去上学。我刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老,深受邻里、亲友的夸奖。每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务。因妈妈有一些腰腿疼的毛病,晚上,妈妈工作一天回家后,累得腰酸背痛,我就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,让妈妈的劳累减轻一些。一次,爸爸单位值班不在,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,我立即煮了碗方便面,

送到妈妈床前,看妈妈吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,我做完了作业后才安心去睡觉。

我不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

不仅如此,在生活中,我还是个勤俭节约的好孩子。我从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。衣服旧了我照样高高兴兴地穿着上学。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励我,我从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本我喜欢的书作为奖励。

在学校里,我总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,我刻苦勤奋,我要用优异的成绩来回报妈妈为我的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

我尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为我自己赢得广泛的荣誉。在太平街小学就读的四年间,多次获奖。我一定会继续努力将中华美德发扬广大。篇二:尊老爱亲美德少年事迹材料

让 美 德 永 传

----------马德国尊老爱亲事迹

齐河县第四中学

马德国,齐河县第四中学九年级一班团支书。他心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,他本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求,马德国努力做好自己,他既是爸爸妈妈的好儿子,奶奶的好孙子,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。 打小起,马德国就是大人眼里最为懂事的孩子。上小学后,他越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾马德国的爷爷奶奶,很是辛苦。懂事的马德国每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,他就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,他立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,马德国做完了作业后才安心去

睡觉。

马德国不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

马德国的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,马德国又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,马德国都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,马德国又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。马德国的外公外婆住在另一个村,离马德国家步行要一个小时。但这不影响马德国每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,马德国也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当马德国一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,马德国都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离马德国家不远大队部有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,马德国也常跟着爷爷一起去。马德国总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,他还是个勤俭节约的好孩子。他从不吵着

闹着要妈妈给他买新衣服。衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励他,他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。在学校里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,他刻苦勤奋,他说要用优异的成绩来回报妈妈为他的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

尊老爱亲美德少年事迹材料

溪潭中心小学 三年级 王雯雯

王雯雯,女,2002.11出生,是福安市溪潭中心小学三年级的学生。王雯雯同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。

她的学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好,而且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她奋动力。

她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动

了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。 王雯雯同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。

在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

老师的 言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体

活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。王雯雯同学,兴趣 广泛,全面发展。积极参与学校组织的各类活动,多 次在全校绘画比赛中获奖。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学 们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最有意义,最令人难忘的就是在玉树大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的 零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

第四篇:尊老爱亲美德少年事迹材料

黄志豪同学 尊老爱亲的先进事迹

在贫困中,他任劳任怨,乐观开朗。在艰难里,他无怨无悔,坚守清贫.让“尊老爱亲”这种美德在偏远的山区里发扬光大。他就是今年8岁,读二年级的黄志豪同学。

志豪同学在班级里是一名品学兼优的好学生,在长辈眼里是一位乐于助人的好孩子;在家里,是母亲的小帮手,好老师;在同学的心目中是学习的楷模,榜样。

一、尊老爱亲,不离不弃

六岁那年,父亲亡故,家里有个智残母亲,还有一个比他大几岁的姐姐。家里只靠低保维持生计,但这位坚强的孩子从没有向命运低头,他勤俭节约:铅笔短得手都握不住了,就用同学扔掉的笔套套着用;作业本要用到正反两面用完为止;一日三餐只顾吃饭,把菜省给母亲和姐姐吃。他坚持每天早起,倒尿叠被、扫地、烧火,有时来不及吃饭,就空着肚子上学;放学帮着母亲摘菜,洗碗、擦桌子;邻居或亲戚给点好吃的,他总是带回家和母亲、姐姐一起分享。

一次,外婆带他喝生日酒,他把属于自己的那瓶饮料、蛋糕带回家给母亲吃„„有时还教妈妈认识商品上的商标,日期等。

去年寒假的一天清晨,他被母亲的咳嗽声惊醒,姐姐不在家,他一骨碌起床穿衣,给母亲送去热气腾腾的开水,接着去煮稀饭给母亲喝,第一次却把稀饭煮焦了,他没有气馁,倒了再煮,看着母亲喝粥的样子,他会心地笑了。

在课堂上,老师问他的愿望是什么时?他自豪地说:“我爱妈妈,等我长大了,要让妈妈幸福。”这就是八岁农家孩子的心声。 他礼貌待人,无论何时何地,见到老师或长辈,都会走到跟前,敬个队礼,道上一声亲切的问候。

二、遵守纪律,对工作尽职尽责

他每天按时上学,生病也坚持上学;他关心同学,对工作认真负责:有一次,他感冒刚好,看见班上的小美在吃力地打扫着教室里的卫生时,他二话没说,接过小美的扫把,认真地扫起来。他带领班上的同学爱护公共财产,要求值日生每天把课桌摆整齐,扫把、畚斗摆放好。要大家维持班级卫生。共同拥有一个良好的学习环境。

三、勤学好问,热爱劳动

在学校里,他勤奋好学,不懂就问;上课踊跃发言,回答问题声音洪亮,作业按时完成。关心同学:他天天帮助同桌——蔡小龙同学补课,小龙同学在他的帮助下,语数双科的考试成绩从个位数上升到三四十分。热爱劳动:记得有一次,学校大扫除,他把最脏最累的活一人揽去,干到结束,衣服、头发都湿透了。老师是既高兴又心疼。

四、活泼开朗,乐观向上

他穿着朴素,大方。他没有零用钱,也没吃过零食。过年的压岁钱都交给母亲保管。他和同学相处融洽。积极参加学校组织的各项活动。是班级的主心骨,是老师的小助手。是同学的开心果。

总之,他人小志高,他凭自己的努力,关心他人、关心集体。让母亲开心,让老师放心,用微笑迎接明天。他让雷锋之花在校园中盛放。

第五篇:尊老爱亲美德少年事迹材料

溪潭中心小学 三年级 王雯雯

王雯雯,女,2002.11出生,是福安市溪潭中心小学三年级的学生。王雯雯同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。

她的学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好,而且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她奋动力。

她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动

了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

王雯雯同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。

在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

老师的 言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体

活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。王雯雯同学,兴趣 广泛,全面发展。积极参与学校组织的各类活动,多 次在全校绘画比赛中获奖。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学 们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最有意义,最令人难忘的就是在玉树大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的 零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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