庆六一儿童节活动方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《庆六一儿童节活动方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：庆六一儿童节活动方案

庆“六一”活动方案

许村镇中心小学庆“六一”活动方案

“六一”国际儿童节即将到来，为了让广大少先队员能度过一个愉快而有意义的节日，体验丰富多彩的校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，我校少总部将组织全校开展庆“六一”中队活动。

一、活动主题：

我的“六一”我的梦

二、活动时间：

2013年5月31日星期五上午9：30——10：40

三、活动地点：

各中队所在教室。

四、参加对象：

全体少先队员及教师。(本部教师具体人员安排见附件)

五、活动形式：

形式多样，如歌舞、游戏、竞答等。

六、活动内容：

积极向上，符合少年儿童身心特点。

七、活动要求：

1. 各中队积极做好活动前的一切准备工作;

2. 活动参与面广，尽量让每位少先队员都能感受到节日的快乐;

3. 参与活动的教师需全程参与活动，并管理好自己中队的纪律;(活动中队员不得随意走出教室。)

4. 活动结束后请打扫好活动场地;

5. 本部各中队请认真完成《庆“六一”中队活动记录表》。各分校大队辅导员请于6月7前上交一份活动总结。(须有图文资料)

注：学生“六一”节的礼品请各分部大队辅导员和本部各中队辅导员于5月30日下午三点半后来领取。(具体领取地点另行通知。)

许村镇中心小学少总部2013年5月23日

第二篇：庆“六一”活动方案

龙湖中心小学东升分校

一、实施背景：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、时间安排：2013年5月31日

三、活动主题：“畅想童年 快乐六一” 活动

四、预期目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

五、组织分工：

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：丁争梅

2、2：00全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。(大队长)

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教导处。

4、发放奖品

5、活动地点：教学楼前操场

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)

2、5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

3、2013年5月31日文艺汇演：

(三)活动前准备：

1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,于5月26前上交申请表格资料。

2、各中队准备好质量较高的文艺节目，于5月26日前上交

3、做好新生入队的各项准备工作。(一年级中队辅导员、大队辅导员)

(四)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

第三篇：庆六一儿童节活动方案

庆六一亲子沟通活动方案

活动过程：

一、导入

师：各位家长、同学大家好!

今天是六一儿童节，也是同学们过的最后一个儿童节，为了让同学们过一个有意义而又难忘的六一儿童节，我班决定搞一次亲子沟通活动。愿各位家长与孩子在活动中获得更多的快乐，愿你们的感情由此更上一层楼。现在我宣布亲子活动现在开始。

二、击鼓传花，拿到花的家庭表演节目。评委评分。

三、拍球跑

游戏规则：一位家长与孩子的两条腿用布缠在一起，由一人拍球，两人一起向前跑，最先跑到终点的家庭获胜。

四、孩子向父母说说心里话。通过说心里话这个环节增进了学生与家

长之间的感情。

五、家长向孩子诉说心声。

六、由评委评出一等奖两名，二等奖三名。三等奖五名，优胜奖五名。

并颁发奖品。

七、结束

师：欢乐的时光总是短暂的，但是在这短暂的时光里家长与孩子彼此有了更深的了解与交流，彼此的感情更深了。最后我祝愿每个家庭幸福、快乐、健康!

一、活动目的

通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，发挥学生与家长的配合能力。感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。

二、活动准备

皮球55个，沙包，烧杯，勺子，起、始点标志，水(喝的、洗手的，干净 的)，小椅子10把，麦克风3个，各队标志、奖状。

三、活动过程

尊敬的各位家长：

你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的这次活动。孩子是我们的，更是你们的，为了孩子的全面发展，更为了增进我们之间的沟通，更好地对孩子进行实时的教育，让孩子感受到家庭的温暖，父母的关爱，我们组织了这次活动。

一、国际儿童节的由来：

在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

二、亲子游戏：

(一)学生分组：将学生分成红、黄、蓝、绿、紫五队。设计队标，做好记分牌。

(二)要求：

1、按孩子的分组站好，父母站旁边。

2、协助孩子遵守好纪律

3、为了不影响孩子的注意力，请将你的手机调到震动上。

(三)游戏：

1、推小车。要求：家长双手抓住孩子的双脚腕，孩子用手向前行进。先到的队为胜利队。

2、夹豆子。请家长和孩子合运一个球，球不能用手摸，第一个到达终点后，孩子跑回拍第二个孩子的手，第二个开始，依次类推。先运完的对为胜利队。

3、夹沙包跳。孩子双脚夹沙包向前行进跳，跳到终点后第二个孩子前进。先完成的为胜利队。

4、饮水思源。2个家庭随机组合为一组，每个人用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个组勺入的水多为赢。

5、心心相印：2个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

(四)活动结束，发奖

(五)活动体会交流

第四篇：小学庆“六一”儿童节活动方案

活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺汇演暨发展新队员主题大队活动。

一、活动目的

1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样;

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会;

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难

忘的“六一”;

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

二、活动内容：

1、发展新队员

2、进行优秀学生的各项表彰

3、各种形式的文艺汇演

三、活动时间：六月一日

四、活动地点：小学操场

五、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

六、活动步骤

(一)升国旗、奏国歌、行队礼

(二)校长致词

(三)大队辅导员讲话

(四)少先队入队仪式

1、全体立正

2、出队旗(出旗曲)

3、唱队歌

4、宣布批准新队员名单

5、六年级为一年级佩带红领巾

6、宣誓

7、新队员代表讲话：网

8、老队员代表讲话：网

9、退旗

10、仪式结束

(五)、表彰(三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年)

(六)、文艺演出

学前班舞蹈:健康歌

一年级:小提琴独奏

三(一)班小合唱:隐形的翅膀

二年级:电子琴独奏

六(一)班舞蹈：冒险气球

三(二)小合唱：我和我的祖国

四五年级:小岗村的孩子们

六(二)班:好运来

七、注意事项：

1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。

第五篇：小学庆六一儿童节活动方案

一、指导思想：

为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的庆祝活动，帮助广大师生进一步参与少先队活动的热情，激发少年儿童的学习热情，同时活跃了校园文化气氛，增长见识。现学校决定在六一之际组织下列庆祝活动。

二、活动目的：

1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。

2、进行校“才艺展示月”优秀节目的表彰汇演，并对一学期以来的各项获奖情况进行表彰(包括三好学生、四好少年、优秀少先队员、各项标兵等)，使其成为全校师生学习的榜样。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演和班级联欢会，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

三、具体内容：

1、组织大队委进行一年级的入队前教育，并填写好入队申请书，学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员(五年级全体少先队员)于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。活动地点：入队前教育于一年级各班级进行，入队仪式于校操场进行。参与人员：一年级(本文来自,转载请注明!)新队员及辅导员、五年级少先队员及辅导员和校领导。

2、“才艺展示月”优秀节目的表彰汇演。 (主题：我秀我荣)

(1)公示表彰名单;

(2)为优秀个人、集体颁奖;

(3)优秀作品展示。

备注：优秀节目评选采取专门评委和学生投票的形式。

3、各项表彰活动(各项表彰方案和推荐表另发)，请及时上交到相关部门。

4、各中队组织队员开展各种形式的班级联欢会。

四、活动时间：

xx年5月31日至xx年6月1日

五、活动地点：

南化四小各班级、操场

六、参加人员要求：

全校少先队员及各相关中队辅导员

七、活动准备：

1、各中队做好“六一”表彰前的中队评选工作。

2、相关才艺展示节目积极排练。

3、动员中队队员准备好班级联欢会节目。

4、新队员入队前准备工作。

八、各活动具体时间校每周工作安排通知。