班级庆六一活动方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《班级庆六一活动方案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：班级庆六一活动方案

班级庆六一活动方案

我型我秀 活力童年

-----塘下实验小学一(3)班庆六一活动方案

为了让全班孩子度过一个欢乐的难忘的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，根据孩子们口语交际课的意见，结合班级实际情况，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：

一、活动主题

我型我秀，活力童年

二、活动内容

1、下周五上午(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。

2、班级庆六一绘画展。(5月28日)

3、班级庆六一书法展。(5月28日)

(一)班级庆六一文艺联欢会

1、活动时间：5月31日上午第

2、3节课。

2、活动地点：本班教室。

3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等，总之把孩子们的特长拿出来秀一秀，树立孩子的自信。

4、5月23日前由学生自己上报。(本周四)节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。节目上报至语文管理员处。(炜特负责汇总)

5、联欢会主持人：(待定，请积极报名)。

(二)班级庆六一绘画展

1、活动时间：5月28日。(下周二)

2、展出地点：班级宣传栏。

3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加;作品题材要求积极向上，主题不限;用标签纸张贴在作品右下角，写明班级，姓名，作品名称。

4、作品上交时间5月27日。(下周一)

5、布展负责人：美术管理员。(金威、子韵)

(三)班级庆六一书法展

1、活动时间：5月28日。(下周二)

2、展出地点：班级宣传栏。

3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加;内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记等用标签纸张贴在作品右下角，写明班级和姓名。

4、作品上交时间5月27日。(下周一)

5、布展负责人：(紫涵、姿汝)

的队获胜。

三、活动任务安排

1、活动总指挥：班主任周老师。

2、联欢会参与人：全班师生。

3、场地布置：全班师生。

4、策划游戏，宣布游戏规则：2位体育管理员。(本周四之前上报)

5、统计节目所需奖品，主要是游戏奖品份数：五名领读员讨论，芷涵总负责。(本周五上报，由周老师准备奖品)

6、纪律督查：5位值日小班长。

7、卫生监督：5位卫生管理员。

四、活动要求

1、必须按指定位置就坐;必须言行举止文明;必须一切行动听指挥;

2、不得带零食，可带水;保持教室干净整洁。

3、不得大声喧哗;不得随意走动;不得乱扔乱丢;

塘下实验小学一(3)班

2013年5月21日

第二篇：六一活动方案 庆六一活动方案

活动领导小组：

组长：白校长

组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员

儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。 活动内容

(一) 活动倡议

1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长

4、办法：通过在本校板报向教师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字比赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演”

(二) 三笔字，绘画比赛主要培养学生动手能力

(三) 手儿比赛(二课作品)

(四) 目的：通过举行二课作品比赛，培养动手制作能力及创新意识;进一步培养队员环保意识

(五)(2)内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求队员在1小时内完成(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比。

(4)评奖：

根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

三，文艺汇演

(六) 5月31日全校在*场参加文艺汇演

1、准备高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。

2、节目的串词，31日前交到大队部。

(七) 各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每班选出两名优秀家长

(八) 所有活动在闭幕式上集中发奖

(九)

六、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。

时间：5月23日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

(十) 除了参加校艺术周活动以外组织学生参加区艺术周活动

第三篇：庆六一活动方案

西安市第一中学资优部

“庆六

一、汉藏一家亲.成长手拉手”文化交流活动方案

一、交流双方：西安市第一中学——西安市浐灞第一中学

二、交流时间：2013年6月1日(周六)

三、交流地点：西安市浐灞第一中学

四、交流方式：

1、教师：参观、观摩课、听课、座谈等

2、学生：共度一个节日的“六个一”活动(同桌同听一堂课、结交一个好朋友、赠送一个小礼品、同唱一首歌、进行一次体育比赛、共进一次午餐)

五、参加人员：

西安市一中领导、资优部领导和老师、少二十八年级学生、西安市浐灞一中师生

六、交流目的

(一)提高教师教育教学水平，增强责任意识。

1.通过两校教师的交流，互相学习教育教学工作的经验，更新观念，取长补短。

2.通过汉藏学生的交流活动，让学生走进浐灞一中，了解藏文化，结交藏族朋友，从而增强学生维护民族团结的责任意识。

3.通过“我在西安有个家”结对子活动，培养学生的公益意识。

(二)丰富学生生活、过一个快乐而充实的“六一儿童节”。

1.通过结对子、体育比赛等活动，让学生感受生活的美好，体验帮助他人的快乐。

2.通过汉藏文化交流及世园会参观等活动，让学生感受博大精深的中华文化和源远流长的秦文化，从而激发学生的爱国爱乡之情。

七、交流流程

(一)西安市一中师生参观参观及两校学生相识、互相换礼品活动： 时间：7：40——8：30

负责人：浐灞一中领导、何芸主任

活动内容：1.参观：由浐灞一中领导带领西安一中师生参观浐灞一中校园并介绍浐灞一中情况等。

2.两校学生交流：西安一中学生进教室，组织学生相识、交流并互赠礼品。

(二)两校教学交流活动：

时间：8：30——9：10

负责人：浐灞一中领导、王国强主任

活动内容：1.观摩课：由西安市一中王勿妮老师、万静老师上观摩课各一节。

2.听课：两校学生同桌听课，加深友谊。

(三)教研及文化交流活动

时间：9:15----9;55

负责人：浐灞一中领导、何芸、王国强主任

活动内容：

1、汉藏文火展示交流;

2、两校学生拔河或同心球比赛;

3、两校教师座谈，交流教育教学工作经验;

(四)“我在西安有个家”启动仪式

时间：10：00----11:00

负责人：浐灞一中高校长、何芸主任、王国强主任

活动内容：

1、“我在西安有个家”启动仪式;

2、文艺表演，汉藏师生通常一首歌;

(五)“我在西安有个家”家长与学生见面交流活动

时间：11：20—12

负责人：西安市一中、浐灞一中领导

活动内容：1：结对子家长与学生见面;

2:：学生互换成长影集;

3：接受媒体采访

(六)共进一次午餐

时间：12：00—13:00

负责人：浐灞一中老师

活动内容：

1、12—12:30学生在浐灞一中食堂就餐，感受藏族饮食文化;

2、12:30--14：00学生继续交流 ，合影留念等。

(六)参观世园会或湿地公园

负责人：何芸主任、王国强和全体老师

安全保障：每十二人一组，由两名老师负责带队，并负责学生的安全。

时间：14：30---16：30

活动内容：

1、参观公园;

2、感受秦文化。

(七)结束

下午16：30左右结束交流活动，保证学生安全返回学校，对交流活动总结进行安排。

八、活动经费预算：总计元左右，分列如下

1、交通费，租车两辆，预计吗 元(学生人+老师10人左右);

2、学生午餐费，每人元，共计元;

3、教师餐费预计元;

4、公园门票元。

西安市第一中学资优部

2013年5月18日

第四篇：庆六一活动方案

一、指导思想：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。

二、活动时间：2002年5月31日上午8：00

三、活动地点：本校舞台

四、活动议程：

1、柳北区教育局领导讲话。

2、江校长讲话。

3、新生入队仪式。

4、

表彰。

5、“小百灵”合唱比赛(主持人：黄洁莹杨思远)

五、活动要求：

1、新少先队员及六(1)、六(2)老队员在学校舞台右侧(西侧)列队准备。

2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏(学校配备钢琴、电子琴最好自带。)

4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

六、活动工作人员安排：

舞台总监：钟玉

评委：江红、韦书记、李明燕、钟玉、黄贵文、范燕荣、梁波

(注：评委对所教班级不予以打分，做回避。)

统计：吕琳

音响师：黎益、樊柳彦

场地安排：杨智(包括各班进出场安排)

合唱台和主席台布置：杨智(组长)、梁柳飞、卢成胜、谢建华

第五篇：庆六一活动方案

活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程：

1.主持人导入：

男：亲爱的小伙伴们!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：昨天，我期盼，

女：今天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

2.游戏、节目表演：

①合唱：快乐的节日

②电子琴表演

③诗歌朗诵：六一的歌

④独唱：郊游

3.穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②打保龄球

游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

④夹弹子

游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

⑤智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

4.相声：小偷公司

5.活动总结：(辅导员)

同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐