湿陷性黄土及地基处理

第一篇：湿陷性黄土及地基处理

黄土地基处理措施

一、路基填土与压实

公路路基的强度和稳定性很大程度取决于路基填料的性质及其压实的程度。从现有条件出发，改进填土要求和压实条件是保证路基质量最有效和经济的方法。

1.路基填料

规范规定了对路基填料应有条件的选用。对路基填料的最小强度和最大粒径给了量化的标准，采用CBR值表征路基土的强度，引入了路床的概念。对上路床的的填料提出了限制的条件，高速公路和一级公路路面底以下0-30cm的路床填料CBR值应大于8，下路床及其下面的填土，也都给出相应的规定值。

当路基填料达不到规定的最小强度时，应采取掺合粗粒料、或换填、或用石灰等稳定材料处理，并不规定对其它等级公路铺筑高级路面时，也要采用高速公路和一级公路的规定值。

2.路基压实

当前路基施工，普遍采用了大吨位的压路机，碾压效果有了明显的改善。对于提高路基土的压实度起了很好的作用。规范规定高速公路和一级公路路面底面以下80-150cm部分的上路堤其压实度必须≥

95%，对其它等级公路当铺筑高级路面时，其压实度亦应按高速公路和一级公路的标准采用。此外，还增加了对路堤基底的压实度不宜小于93%的规定。如在西部某国道主干线二级专用公路施工中，路面设计标准为高级路面，因而从路基开始，所有的检验标准均采用一级公路验收标准。

3.特殊潮湿地区路基土的压实

在特殊潮湿地区，路基上的压实是相当困难的，规范对此作出了若干调整：一是压实度标准可根据试验资料确定或较表列数值降低2—3个百分点;二是对于天然稠度小于1.1，液限大于40，塑性指数大于18的粘质土，当用于下路床及其下的路堤填料时，可采用规定的轻型压实标准;三是改善填料的性质，在土中掺加生石灰，通常可以获得预期的效果，也可采用新型吸水材料加固。同样，在西部某国道主干线二级专用公路途经渭河沿岸，部分路段属潮湿地区，采用第三种办法，取得了预期的效果。

4.黄土路基填筑及压实

(1)黄土路堤施工时，应做好填挖界面的结合(纵向)，清除坡面杂草，挖好向内倾斜的台阶。如结合面陡立，无法挖成台阶时，可采用土工钉加强结合。若地基土层具有强湿陷性或较高的压缩性，且容许承载力低于路堤自重压力时，可考虑采用重锤夯实，石灰桩挤密加固。

(2)黄土含水量过小，应均匀加水再行碾压;如含水量过大，可翻松晾晒至需要含水量再进行碾压，也可掺入适量石灰处理，降低含水量。掺灰后应将土、灰拌匀，其最大干密度应通过击实试验确定。

(3)老黄土透水性差，干湿难以调节，大块土料不易粉碎，使用前应通过试验决定措施。路床填料不得使用老黄土。新黄土为良好填料，可用于填筑路床。黄土路堤应分层填筑，分层压实，大于10cm的块料，必须打碎，并应在接近上的压实最佳含水量时碾压密实。

(4)根据设计及时修筑外侧边缘的拦水、截水沟构造物和急流槽，将水引至坡脚以外，对高度大于20m的路堤，应按设计预留竣工后路堤自重压密固结产生的压缩下沉量。

(5)黄土地区应特别注意路基排水，对地表水应采取拦截、分散、防冲、防渗、远接远送的原则，根据设计及时做好综合排水设施，将水迅速引离路基。在填挖交界处引出边沟水量，应做好出水口的加固。

二 软土处理技术(排水板)

施工准备

1.主要材料及机具

(1)塑料排水板(产品规格按设计要求结合施工技术条件选择其类型及型号)。

(2)施打排水板的主要施工机具(包括导架、套管、驱动套管下沉的振动锤，铰车及装排水板的卷筒和防风装置等)，也可使用IJB-16型插板机，也可用起重机打桩机改换工作装置而简便的插板机。

2.作业条件

(1)在施工前的技术准备中，按地基设计要求与地形地质条件，确定排水孔的平面布置及施插排水板的顺序。

(2)施工场地与道路要符合施插排水板的要求，诸如施工人员与机具的进出，临时设施(包括水电、通讯等)的安排等。

(3)按施工组织设计确定的场地排水孔位置放线后，用竹签为标志定插孔位。

(4)具备吹填土的作业条件。

操作工艺

1. 插板时，插板机就位后通过振动锤驱动套管对准插孔位下沉，排水板从套管内穿过与端头的锚靴相连，套管顶住锚靴将排水板插到设计入土深度，拔起套管后，锚靴连同排水板一起留在土中，然后剪断连续的排水板，即完成一个排水孔插板操作。插板机就可移位到下一个排水孔继续施打。

2 在剪断排水板时，要留有露出原地面15-30cm的“板头”;其后在“板头”旁边挖起砂土20cm深成碗状的凹位，再将露出的板头切去，填平，插板施工即告完成。

质量标准

1.塑料排水板材质的要求 塑料排水板是工厂的定型产品，作选择时检验其产品的性能与效应的合项指标如下：

(1) 抗拉强度的选择不得小于1KN(实际使用的SPB-1 塑料排水板抗拉指数----芯板：1.7N/mm2;滤膜：0.44N/mm2)。

(2) 延伸率2%-10%。

(3) 抗撕裂度应超过300N(实际SPB-1的滤膜撕裂度为1340N)。

(4) 透水性≥10-3mL/s。

(5) 滤膜渗透系数不小于4.2×10-4cm/s(此外还要考虑排水板的抗变形性、保土性和长期排水效果)。

2.排水孔的施打要求

(1) 施打过程保持排水孔的垂直度，其垂直偏差按进入深度控制≤1.5-2cm/m(1.5%-2%)。

(2) 排水孔的平面位置应按设计要求的间距施打，一般位置偏差不超过5cm。

3.排水板的施插要求

(1) 保持排水板入土的连续性，发现断裂即重新施插。

(2) 连接排水板的上下搭接长度不小于10CM，并应连接牢固。

(3) 施插排水板到达设计入土深度后方能拔管。

(4) 完成排水板的施插并切断后，露出地面的“板头”长度不能小于15CM。

4.软土或超软土地基通过预压排水固结的有关参数如下： 场地预压加荷—15-120KN/M2。

分级加荷一个月后沉降量达到土层总厚度的20%以上;土的含水量减少到50%左右。

施工注意事项

1.注意排水板的技术性能，应按设计要求对每批进场的产品抽查检验合格后方可施工。

2.施工前对照地质资料，在布置排水孔的场地范围内作必要的触探(探孔)检查，以尽量避免施打排水孔时碰到地下障碍物。(探孔深度不要超过设计孔深60CM)。 3.当碰到地下障碍物而不能继续打进或令孔体倾斜(超过允许偏差)，则应弃置该孔而拔管移位(相距45CM左右)，重新施打排水孔。

4.排水孔的施打过程要采用定载振动压入的方法，一直打到设计要求的深度，不允许重锤夯击。

5.排水板在装运和储存期间，要包上厚保护层，在施工现场存放要注意防晒及泥浆、灰尘污染或其它物体的碰撞破坏。

6.排水板施插过程，应注意是否在插入时真正送入土中，或在拔管(心轴)时，排水板回带上来。可经常注意卷筒内塑料板的耗用量(或用自动记录装置)。

7.设置适当的预压下沉观测点，注意分级加荷的压缩量及其均匀性。

8.要贯彻执行施工现场临时用电安全技术规范，避免事故发生。

第二篇：黄土高原坡耕地水土流失综合治理中循环利用及模式分析

2011-12-26 16:29:01 来源：中国计量测控网

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摘要：黄土高原地区的坡耕地是水土流失最为严重的区域，治理好坡耕地是防治水土流失的关键。通过对坡耕地水土流失和综合治理主要措施的分析，探讨了黄土高原坡耕地的径流泥沙、坡面水资源以及农业化肥的循环利用，提出了以整治梯田工程、营造经济林、建设集水补水性耕地、实施封禁治理等多种坡耕地综合治理模式。

关键词：黄土高原;坡耕地;综合治理;循环利用;模式

水土流失是造成生态环境恶化、土地退化和土壤贫瘠的主要因素。水土流失使每年流经黄河三门峡站的泥沙有16 亿t之多，若按50%来自坡耕地、耕作层深度以20 cm计，仅黄土高原地区相当于每年损失可耕地33.33 万余hm2。多年来的试验研究表明，黄土高原地区的水土流失以坡耕地最为严重，面积也较大，黄土高原现有耕地面积834 万hm2，坡耕地约占65%，其中近1/3 坡面角大于15°，近10%大于25°;60%的坡耕地耕层浅薄，保水、保土、保肥能力差，主要分布于陕北、晋西丘陵沟壑区梁峁坡面的中上部。这些类型的坡耕地极易发生水土流失，大部分地区的土壤侵蚀模数高达20 000～30 000 t / (km2·a)。坡耕地的水土流失比一般的荒坡地还严重。因此，研究黄土高原坡耕地综合治理问题，对减少水土流失危害、保护国家生态安全有重大意义。

一、黄土高原坡耕地的水土流失

坡耕地是山丘区水土流失最为严重的区域之一。随着人口的增长，耕垦由平原地区向山区丘陵区扩展，坡度愈来愈陡，加之生产方式落后，激发和加剧了沟道侵蚀和重力侵蚀，坡耕地水土流失日益严重。陕西省每年流入黄河泥沙的40%～60%来自坡耕地。黄河中游地区土壤侵蚀模数一般在5 000 t/(km2·a)以上，局部地区高达25 000 t/(km2·a)。坡耕地是水土流失主要的发生区域，也是黄河泥沙危害的主要根源。

1.坡耕地水土流失特点

(1)坡度越陡，流失越重

坡耕地水土流失随着坡度的增大而加剧。根据对黄土高原地区土壤侵蚀强度的调查分析，坡耕地土壤侵蚀一般都为中度以上的侵蚀，8°以下、8°～15°、15°～20°、20°～25°和25°以上坡耕地的侵蚀模数分别为1 000～2 500 t/(km2·a)、2 000～5 000 t/(km2·a)、3 000～8 000 t/(km2·a)、5 000～10 000t/(km2·a)和10 000~25 000 t/(km2·a)。

(2)水蚀为主，兼有其他

黄土高原坡耕地主要分布于水力侵蚀地区，坡耕地侵蚀类型多以水力侵蚀为主，同时也有水力、风力、重力等两种或两种以上侵蚀动力综合作用的复合或复杂侵蚀类型。

(3)土壤疏松，侵蚀加剧

黄土高原地区出露地面的组成物质主要有厚层黄土沉积物及其发育的黑垆土、黄棉土等。这类土壤和地面组成物质在地表植被遭到破坏的情况下，土壤抗侵蚀特性很差，极易受水力、风力等外营力的侵蚀而被搬运。这些地区坡耕地分布广，面积大，不合理垦殖严重，土壤疏松，易崩解，可蚀性大。

(4)表土流失，肥力衰减

坡耕地土壤侵蚀造成土壤中养分急剧衰减。通过在黄土高原南部淳化县设置的径流小区研究比较了泥沙和坡耕地耕作层土壤中养分含量的变化。坡耕地流失泥沙中有机质、全氮和碱解氮的比值显然大于1，依次为1.

43、1.67 和1.2。1987—1993年，泥沙中有机质和全氮年均下降分别为0.083%和0.006%，坡耕地土壤养分随侵蚀时间的延续呈衰减趋势。综合观测结果，土壤养分流失量随坡度增大呈幂函数增大。径流中养分含量极微，因此泥沙流失是养分衰减的主要途径，以有机质和氮素的衰减最为明显。

2.水土流失的危害

(1)耕地破坏，威胁生存

坡耕地水土流失使有限的耕地资源遭受严重破坏，导致耕地面积减少，土层变薄，肥力和保墒能力下降，粮食产量低而不稳，对我国粮食和生态安全构成严重威胁。据水土保持科考成果，黄土高原坡耕地生产1 kg粮食，要流失40~60 kg 表层土壤。

(2)贫困加剧，制约发展

目前，坡耕地集中的地区多为“老、少、边、穷”地区。农村贫困人口90%以上都生活在山丘区，黄土高原区320 个县中，有207 个是国定和省定扶贫重点县，占总县数的67%。实践证明，坡耕地水土流失加剧了干旱、大风和洪涝等自然灾害，严重阻碍了黄土高原地区经济社会的发展，是其贫困落后的根源。

(3)河道淤积，降低效益

坡耕地严重的水土流失使大量泥沙淤积在江河干支流水库等水利设施和下游河道，不仅降低了水利设施的调蓄功能和天然河道的泄洪能力，加剧了洪涝灾害的发生，而且降低水利设施效益，导致大量水资源浪费，加剧面源污染和富营养化程度，对区域饮水和人民生命财产安全构成巨大威胁。据科考，黄河年均约4亿t 泥沙淤积在下游河床，导致河床每年抬高8～10 cm，大大增加了防洪压力。

(4)面源污染，影响水质

坡耕地水土流失使大量的泥沙进入下游水体，往往还携带着化肥、农药等有毒有害的残留物。坡耕地水土流失，将大量的氮磷钾元素、化肥、农药、有机质等带入江河湖库，引起湖泊富营养化，加剧了水环境污染，加重了水资源短缺程度，对工农业生产用水及城市居民生活用水构成严重威胁。

(5)环境恶化，威胁安全

坡耕地水土流失，一方面造成土地“沙化、石化”，基岩裸露。另一方面，耕地面积减少，土地肥力下降，人地矛盾突出，农作物产量降低，迫使当地群众不断开垦新的坡地、林地，破坏了原有地表植被。

二、黄土高原坡耕地综合治理的主要措施

1.工程措施

①梯田。梯田是黄土高原地区常见的一种基本农田，修建梯田是改造坡耕地，保持水土，全面发展山区、丘陵区农业生产的一项措施。

②水保集水工程。主要包括水窖(旱井)、涝池(蓄水池)、截水沟、蓄水沟、引水渠、排水沟、鱼鳞坑、水平沟、水平阶等。

2.植物措施

因地制宜采取多种植物措施。如黄土高原生态防护林，主要包括梁峁顶水保防护林、梁峁坡水保防护林、沟沿水保防护林、沟坡水保防护林等;坡面经济林包括苹果、葡萄、梨、杏、桃、核桃、红枣等;坡面薪炭林主要树种有刺槐、柠条、沙棘、柳等。此外，在禁止耕种的25°以上坡角的退耕地上种草，选择抗旱力强、多年生、青草期长、优等蜜源植物、具有较高经济价值的优质牧草，如紫花苜蓿、沙打旺、多年生黑麦草、红豆草等。

3.农业耕作措施

①微地形改变措施。包括等高耕作、沟垄种植、坑田耕作等。

②地面覆盖措施。包括留茬覆盖、秸秆覆盖、青草覆盖、地膜覆盖等。

③土壤物理性状改变措施。包括深松少耕、硬茬播种、垄作深松耙茬、轮耕、免耕等。

三、循环利用在坡耕地综合治理中的应用

水土流失综合治理是一种复杂的生态经济系统，其水土流失过程是一个周而复始的循环往复过程。循环利用为水土保持提供了一种既能减少损坏环境，又能节约自然资源的方式，对这种以土壤和水资源循环为基础的周期性的水土保持循环，姑且称为水土保持循环利用。

从黄土高原坡耕地综合治理来看，水土保持工作中发展以循环利用为核心的生态工程，是防治水土流失、发展农村经济、节约资源和保护环境的重要举措。这在黄土高原坡耕地综合治理中已经有很多成功的范例。

1.黄土高原坡面径流泥沙循环利用

黄土高原在坡面上常见的基本农田就是梯田。梯田可以改变地形坡度，拦蓄雨水，增加土壤水分，防治水土流失，达到保水、保土、保肥目的，同时可以实现径流泥沙的循环利用。

坡面集雨措施水平沟、水平阶、鱼鳞坑等，通过切断和拦截坡面径流，有效地拦蓄了径流泥沙和土壤养分，使这些对于下游有害的径流、泥沙回归到这些工程措施中，进而为生物所利用，变废为宝，实现了循环利用。

水土保持林草措施，是利用植物的根、茎、叶以及枯枝落叶拦截暴雨和径流，使径流减缓冲刷，泥沙逐步沉降，减少水土流失，保护水土资源，实现径流泥沙的循环利用。这样的模式在黄土高原治理的流域中随处可见。

2.黄土高原坡面水资源利用

(1)坡面集雨灌溉循环利用

集水技术是在干旱地区充分利用降水资源为农业生产和生活用水服务的一种技术措施。在山顶修筑集雨设施，就近修建沉沙池和水窖，提供农村饮水和旱地灌溉的水源，减轻水土流失，实现雨水资源在坡面上就地利用，小旱不减产、大旱少减产。如黄委绥德水土保持科学站试验场的辛店沟小流域内就有这类模式。

(2)坡面水工程循环利用

利用沟道已有水源，采用提灌工程把沟道中的水提到山上制高点兴建的蓄水池内，利用输水管线将水资源送入农田、经济林，变沟道水为坡面水利用的循环形式。陕西省绥德县韭园沟小流域内有这类模式。

3.坡面面源污染物的再利用

在黄土高原坡面上采取水土保持措施后，面源污染物在降雨和径流的作用下，重新流入了农地、林地和草地，在迁移过程中，通过沉淀、过滤、吸附、离子交换、植物吸收和微生物分解来实现对这些污染物的拦蓄，这样不仅有利于减少下游污染，而且利于坡面作物和植物增加肥力，使这些废弃物起到循环利用的作用。

当径流泥沙、面源污染物等成为黄土高原坡耕地循环过程中的一个链条时，从循环理论的角度看，需要最大限度地利用这些废弃物作为植物和作物的原料，最大限度地加强废弃物再生利用的改造，尽力将水土流失中携带的径流、泥沙、化肥、农药等污染物都保持在坡面上，同时实现坡耕地保持水土，改善生态环境。当然，循环利用还需要相应的技术手段给予支持，需要开展研究，不仅要研究坡面自身再利用的可能性，还要考虑其流失的数量、存在的结构和形式，以及通过循环的高效利用能力。

四、黄土高原坡耕地主要治理模式

1.梯田工程为主的坡耕地综合治理模式

梯田是黄土高原地区的基本农田，其粮食产量一般为2 500 kg/hm2，是坡耕地产量的2~3 倍。因此，实施坡改梯工程，建设高质量旱涝保收基本农田，是合理利用水土资源、提高粮食产量、解决当地群众吃饭问题、确保山丘区粮食安全的一项重大举措。这种典型有甘肃省庄浪县榆林沟、甘肃省定西县官兴岔流域、陕西省清涧县老舍古小流域等。

2.经济林为主的坡耕地综合治理模式

在黄土高原地区不少流域由于其特殊的地理位置适宜于经济树种生长，如在黄土高原地区大部分地区适宜于生长杏、桃，在黄河两岸的陕北和晋西地区适宜于生长红枣，黄河两岸的韩城、芮城等地适宜于生长花椒，在渭北高原和黄土高原沟壑区部分地区非常适宜于发展苹果和梨等。因此在搞好水土流失防治的前提下，坡耕地上应多发展经济林。这种典型有陕西省绥德县三十里铺小流域以红枣为特色、甘肃省崇信县刘家沟小流域以梨为特色等。

3.集雨耕地为主的坡耕地综合治理模式

黄土高原农业生产最主要限制因子就是水分。因此将黄土高原地区有限的、季节分布不均的降水，尽可能地保留和集中在农田和经济林地中，供农作物和植物生长发育时使用，从而获得稳产高产。因此，要在集水、蓄水、用水方面下工夫，在坡面上建设集雨场进行集水，建设旱井、涝池、蓄水池等蓄水，采用节水灌溉方式用水。这种典型如陕西省榆阳区赵家峁流域、甘肃省定西县关川河流域等。

4.封禁舍饲为主的坡耕地综合治理模式

放牧式的畜牧业一定程度上是造成水土流失和生态环境恶化的主要原因之一，解决这种矛盾的办法是采用封禁舍饲措施，即封山轮牧禁牧，改良天然牧草，种植优良牧草，建设牲畜棚舍，推广舍饲技术，发展舍饲养殖。如陕西省安塞县武家湾小流域退耕还林还草，将传统为主的养殖方式改为舍饲养殖，进行小尾寒羊改良试验，充分利用作物秸秆，同时加强水源涵养林、天然次生林的封育与保护。

5.高效设施型为主的坡耕地综合治理模式

在黄土高原地区开展坡耕地综合治理同时，可以适当发展一些温室大棚、节水灌溉、沼气池等高效设施项目，通过温室大棚提高农业生产的效率，通过节水灌溉提高水的利用效率，通过沼气可以将生活垃圾、秸秆及粪便废弃物深层利用，循环再生，为农村提供清洁型的燃料、肥料，从而实现经济效益与生态效益的高度统一。陕西省宝塔区燕沟小流域建立了高效设施坡耕地综合治理模式，在坡耕地改造的水平梯田上新建温室大棚15 座，同时从沟道引水上山，建立大棚内滴灌节水工程，使大棚内的蔬菜当年投资当年受益。陕西省安塞县史川流域农民武志尚在水平梯田上种植大棚蔬菜的同时，进行大棚养猪，并修建沼气池，第二年就实现人均纯收入7 000 元。

参考文献：

[1] 丁琳霞.生态环境建设与西部大开发的战略思考[J]. 水土保持研究,2002,9(3).

[2] 李怀有.黄土高塬沟壑区径流调控综合治理模式研究[J].人民黄河,2008,30(10).

[3] 刘震.中国水土保持生态建设模式[M].北京：科学出版社,2003.

作者简介：党维勤，硕士，教授级高级工程师，主要从事黄土高原水土保持试验研究及工程管理工作。

第三篇：《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》教案

第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原

学习目标

1. 能读图说出黄土高原的位置和范围，了解其地理位置的特点和意义。 2. 知道黄土高原是华夏文明的发祥地之一，举例说明“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系。

3. 认识塬、梁、岇、川等黄土地貌，了解千沟万壑的地表特征，知道黄土的成因及黄土高原的形成。

4. 运用资料分析黄土高原水土流失严重的原因和危害，说明黄土高原植被、土质、降水、地形、河流等自然要素对水土流失的影响。

5. 了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施，培养正确人地观念。 教学重点

黄土高原自然环境特征和独特的民族风情、黄土高原成因、严重水土流失的原因及对策 教学难点

黄土高原成因、严重水土流失的原因及对策 教学用具 PPT 课时安排 2课时

第1课时

教学过程

【新课引入】出示黄土高原图片，吸引学生注意，引入新课。 【揭示目标】

1. 能读图说出黄土高原的位置和范围，了解其地理位置的特点和意义。 2. 知道黄土高原是华夏文明的发祥地之一，举例说明“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系。

3. 认识塬、梁、岇、川等黄土地貌，了解千沟万壑的地表特征，知道黄土的成因及黄土高原的形成。 【自学导航】认真阅读教材P23-27，你能独立解决下列问题! 自学课文，搜集信息，解决下列问题。(将重点内容在书上画记号)

1.位置范围：东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原(大致以长城为界)，南抵秦岭

2.地形特征：地表支离破碎，千沟万壑，水土流失严重。地表形成塬、梁、峁、川等黄土地貌景观 3.气候类型：温带季风气候 4.主要河流：黄河

5.文明摇篮：六七千年前出现原始农耕文明;四五千年前出现华夏文明;革命圣地 6.黄土风情：窑洞、信天游„„ 7.黄土成因： 【预习反馈】(略) 【合作探究】

一、了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”，思考与自然环境的关系。(P25活动) 1.窑洞： 黄土特性：直立性，不易崩塌，较干燥，易开挖。

气候特征：属于_____气候，降水集中在___月份，降水较南方__(多或少) 2.信天游：(提示：与黄土高原的特征有关)

信天游的传唱之境，是一片广漠无限的黄色高原，这高原千沟万壑，连绵起伏，苍茫、恢宏而又深藏着凄然、悲壮;清峻、刚毅而又饱含着沉郁、顿挫。千百年来，黄色高原以自己的个性潜在地影响着陕北人的生活习俗，塑造了性格鲜明的高原文化，塑造了苍凉、宏壮而沉郁的信天游。

二、运用“风成说”解释地理现象(P27活动)

证据1：黄土就象冬季积雪以差不多的厚度覆盖在各种地形上。(风积)

证据2：自西北向东南，黄土颗粒越来越细。(物质来向)

证据3：黄土成份与基岩不同。(非本地)

黄土高原——世界最大的黄土分布区

黄土地貌： 【归纳小结】

师生共同梳理本节所学知识点，进行巩固深化。

【当堂检测】 地理填充图册 【课后反思】

第2课时

教学过程

【复习导入】复习黄土高原自然特征，自然引入水土流失，进入新课。 【揭示目标】

1. 运用资料分析黄土高原水土流失严重的原因和危害，说明黄土高原植被、土质、降水、地形、河流等自然要素对水土流失的影响。

2. 了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施，培养正确人地观念。 【自学导航】认真阅读教材P27-31，你能独立解决下列问题! 自学课文，搜集信息，解决下列问题。(将重点内容在书上画记号)

一、黄土高原水土流失严重的原因

(一)自然原因

(1)土质特征：黄土多为风积物，土质疏松，多孔隙，易溶于水。 (2)植被特征：地表裸露，缺乏植被保护。

(3)地形特征：千沟万壑，支离破碎，地面坡度陡，易发生水土流失。 (4)降雨特征：降水集中在夏季，且多暴雨。

(二)人为原因

(1)开发历史悠久，长期的过垦过牧，导致黄土高原生态环境恶化。 (2)修路、采矿等活动破坏地表

二、黄土高原水土流失严重的危害 (1)严重的水土流失，带走肥沃的土壤，使土壤肥力下降，加剧自然灾害，生态环境恶化。

(2)大量泥沙下泄，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成巨大困难。

三、黄土高原水土流失严重的对策

要使社会、经济得到可持续发展，必须加强生态建设，改善环境。 生物措施：____、_____ 工程措施：____、_____

【预习反馈】(见上面横线，略) 【合作探究】

一、分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害(P29活动)

1.水土流失与地表植被的关系

2.水土流失与土质、坡度、降水强度的关系 3.黄土高原水土流失与黄河治理的联系

二、了解黄土高原水土流失和治理

1.说说打坝淤地和林草护坡的作用。 2.讨论退耕还林的作用。

三、结合武陵山的自然特征，说说我们可以为水土保持做哪些事?

【归纳小结】

师生共同梳理本节所学知识点，进行巩固深化。

【当堂检测】 地理填充图册 【课后反思】

第四篇：《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》教案（第1课时）

【教学目标】

1.知识与技能

黄土高原的位置、范围。 知道黄土高原上中国文明的摇篮。

能说出当地富有特色的“黄土风情”与环境之间的关系。 2.过程与方法

运用图文材料分析黄土高原的位置、范围，培养学生读图分析能力。

通过分析当地富有特色的“黄土风情”与环境之间的关系，培养学生注重事物间的内在联系。

3.情感态度和价值观

通过学习黄土高原的地域特点，认识到各地的文化都与当地的环境密切相关，培养全局考虑问题的意识和态度。 【教学重点】

黄土文化、黄土的成因。 【教学难点】

黄土的成因。 【教学方法】

读图分析、讲解法、举例说明、资料分析。 【课前准备】

多媒体课件。 【课时安排】

2课时(第1课时) 【教学过程】

一、情景导入

播放歌曲：《黄土高坡》

提问：视频中所呈现的是什么地区的景观?(黄土高原)

这节课，让我们一起走进黄土高原，去感受一下黄土的风情与文化。

二、新课学习

(一)文明的摇篮

说起黄土高原，你会想到什么?

厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观;古老黄土地所孕育的灿烂的古代文明;革命圣地延安宝塔下的空洞;富有特色的“黄土风情”。

1.位置

黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原(大致以长城为界，)南抵秦岭。 2.范围

跨山西、陕西、宁夏、甘肃等省区大部分。 3.黄土文明的发源地

(1)为什么黄土高原能成为文明的发源地? 奔流着中华民族的母亲河---黄河。

黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。 黄土疏松肥沃，便于耕种。 (2)曾经的辉煌

黄土高原曾经林草繁茂，环境宜人。

六七千年前，渭河平原出现了原始农耕文明。

相传，在四五千年前，炎黄二帝在这里开创了华夏文明的先河。 (3)名胜古迹和文化遗存

北京中山公园社稷坛：这里是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所。在坛中供奉的“五色土”中，黄土位居中央，体现了黄土与中国古代农业文明发展的密切关系。

黄帝陵：位于陕西省黄陵县，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。每年的清明节，这里会举办隆重的祭祀典礼。

拓展延伸：黄土高原的名胜古迹

麦积山石窟：世界文化遗产，中国四大石窟之一。

位于甘肃省天水市麦积区，以其精美的泥塑艺术闻名世界，被誉为东方雕塑艺术陈列馆。

石窟保留有大量的宗教、艺术、建筑等方面的实物资料，体现了千余年来各个时代塑像的特点，反映了中国泥塑艺术发展和演变过程，丰富了中国古代文化史，为后世研究我国佛教文化提供了丰富的资料和史实。

平遥古城：位于山西省中部平遥县内，始建于西周宣王时期，被称为“保存最为完好的四大古城”之一，也是中国仅有的以整座古城申报世界文化遗产获得成功的两座古城市之一。2009年，平遥古城被世界纪录协会评为“中国现存最完整的古代县城”。

法门寺：又名“真身宝塔”，位于炎帝故里、青铜器之乡——宝鸡市，2004年被联合国教科文组织评为“世界第九大奇迹”。法门寺地宫是迄今所见最大的塔下地宫。 秦始皇陵：是中国历史上第一位皇帝——秦始皇帝的陵墓，其规模之大、陪葬坑之多、内涵之丰富，为历代帝王陵墓之冠。

秦始皇陵及兵马俑坑展现了秦始皇陵的结构布局、设计思想及秦代科技文化的成就，被誉为"世界第八奇迹"。

4.黄土风情

活动了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”

黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。举例说说黄土高原富有特色的民风民俗，以及这些“黄土风情”与自然环境的关系。

窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性，不易崩塌，而且又比较干燥，容易开挖，适宜开凿窑洞，作为居所。(窑洞与黄土特有的属性及当地的气候有密切关系)

信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力，深受人们喜爱。(与高原环境及地形特点密切相关)

拓展延伸：

视频：黄土文化 黄土风情 视频：安塞腰鼓

安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。

视频：秦腔《下河东》片段

秦腔又称乱弹，流行于中国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地。2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

(二)风吹来的黄土

1.世界上最大的黄土堆积区:黄土高原

海拔在1000～2000米;除一些石质山体外，地表覆盖着深厚的黄土，因此得名黄土高原。

2.黄土的成因

阅读材料，了解什么是“风成说”。 黄土“风成说”

黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢?“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁;颗粒较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠;而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当风力减弱或遇到山脉阻拦时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积，才形成了今天这样深厚了黄土层。

活动：运用黄土“风成说”解释下列地理现象。

下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，说说它们分别说明了什么问题。 黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。 (黄土是从空中吹来的，而不是水冲来的。) 黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 (黄土流动的方向是自西北向东南。) 黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。 (黄土不是本地产生的。)

关于黄土的来历，你还有其他的推测吗?

“水成说”：是黄土成因说之一，认为黄土物质的堆积以流水作用为主，其中包括冰水沉积作用、冲积作用，洪积作用和坡积作用以及海相、湖相沉积等不同的认识。海相、湖相沉积说，在黄土研究领域内未得到广泛的认同。

风水雨相说”：黄土成因说之一，认为黄土物质的堆积以黄土是经过风、水双重选择的沉积物作用为主，但是风水雨相说，在黄土研究领域内未得到广泛的认同。

3.黄土地貌景观 (1)形成原因

黄土土质疏松，极易遭受流水侵蚀;黄土高原地表破碎、沟壑纵横，形成多样的地貌景观。

(2)地貌景观

黄土塬：塬指残留的高原面，顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀形成沟壑。 黄土梁：塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的山梁。 黄土峁：梁进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘。

黄土川：沟谷进一步发育形成川。川是黄土高原农业较发达、人口集中的地区。 【课堂练习】

1.下列不属于“黄土风情”的是(B)

A.安塞腰鼓 B.傣族竹楼 C.平遥古城 D.窑洞 2.黄土高原的地表特征是(B) A.地表崎岖，喀斯特地貌显著 B.千沟万壑，水土流失严重 C.地形平坦，一望无际 D.雪山连绵，冰川广布

3.黄土高原农业较发达，人口集中的地区在(D) A.塬 B.梁 C.峁 D.川

4.关于黄土高原地理位置的叙述，正确的是(D) A.位于黄河下游，由黄河冲积物构成 B.北抵阴山与内蒙古高原相邻

C.位于太兴安岭-太行山脉一线以西地区 D.位于秦岭以北

5.黄土高原特有的传统民居是窑洞，其形成原因是(A) A.黄土具有直立性，较干燥 B.黄土具有黏性 C.黄土比较湿润 D.黄土土质比较松散

4.黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，其上的黄土形成原因是(C) A.冰川作用 B.流水作用 C.风力作用 D.风化作用 【课堂小结】

我们学了什么?(黄土高原是我国文明的摇篮，富有特色的黄土文明与当地的自然环境有着密切的关系。黄土高原上深厚的黄土的成因，现在最认同的是“风成说”。) 【作业布置】

1.说一说富有特色的黄土文化与当地的自然环境有什么样的关系? 2.试着说一说黄土的成因。 【板书设计】

世界最大的黄土堆积区——黄土高原

(第1课时)

(一)文明的摇篮

(二)风吹来的黄土 位置 世界上最大的黄土堆积区 范围 黄土的成因 黄土文明的发源地 黄土地貌景观 黄土风情 【教学反思】

通过本节课的学习，学生的读图分析能力有了提高，能够在分析问题时，注重事物间的内在联系。

第五篇：黄土 阅读

黄 土

邹志安

①我的父亲是一个极普通的农民，劳动一生，默默死去，像一把黄土。黄土长了庄稼，却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。

②他死于肺心病。这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时，是不大主动去医院检查身体的，即使有病躺倒，还要拖磨。我父亲民国十八年遭年馑(jǐn，饥荒)时去南山背粮，走冰溜子，回来时冻掉了十个脚指甲，并且扎下了病根。以后一直半夜咳嗽，而从不看病吃药。直到死前几个月，在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图。医生打比方说：“机器运转一生，主机已经磨损，太缺少修复和保养了!”为了挽救，吃“心脉宁”一类比较贵的药。他问：“一瓶药多少钱?”听说有三元多，半天沉默不语，后来就说：“不要买药了，我不要紧。”当我不在时，就偷偷停止服药。他一定计算过：一瓶药的价钱能买近20斤盐，要让儿媳们劳动好多天。

③他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰。不知创造了多少财富，自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的，半年后他还在身上装着。在重病期间他出现了谵语(病中神志不清说的胡话。谵，读zhān)，净念叨“把猪喂了没有” “把锄头安好”“麦黄了就快收”之类。临死时他默默流泪，留恋这个世界——他为之洒尽汗水然而仍不富裕的世界。

④父亲从来无是无非，关心而弄不明白各种国家大事，可以说在精神上是贫困的。富有者被给予，贫困者被剥夺，那么他是被剥夺了：从前因为贫困而没有机会接受文化教育，后来倒是不断地接受各种政治教育，而终于都没有弄明白。但他显然没有遗憾过，因为他有劳动，因此而填补了一切精神缺憾。巧者劳矣智者忧，无能者无所求„„但他还有所求——祈求世事不乱，有安稳的日子。

⑤他现在去了!在黄土上劳动一生，最后回到黄土里去。黄土是博大宽容的，无论善与恶，最终收容了所有的人。

⑥那时我跪在泥水里为他送行。我曾经想到过：他活了77岁，已很不易;而我们周围能活七八十岁的老人又实在太少。不是老人们不想活，也决非儿女们不孝顺，实在是因为生活水平太差。尽快发展生产，改善人民生活。这是儿女们挽留老人多驻一时的最符合孝道的方法了。哭也徒然，哀也无助。死者长已矣，生者当勉力。

⑦将军和领导人死了，会有无数悼文，因为他们功勋昭著。一个普通劳动者死了，我就撒下这一把黄土，并期望世人能够容纳。

(选自《延河》1981年第11期)

19.速读全文，说说作者通篇都在写父亲，为什么要以“黄土”为题。(3分)

20.②~④段是对父亲生平事迹的描写，依次概括，应是(3分)

21.第②段加线句中的“一定”能否改为“也许”?说说你的理解。(3分)

22.文中的父亲默默无闻，生平并未做过什么大事，但读来却深沉感人，令人久久怀想。产生这种效果的原因：一是作者对父亲的;二是作者对中国农民生存状态的。(2分)

23.2005年3月，温家宝总理在《政府工作报告》中提出，要“采取更直接、更有力的政策

措施，促进粮食增产和农民增收”。这句话再次回应了广大农民的企盼。请从第⑥段找出表达农民心声的句子，写在下面。(2分)

参考答案

19、作为普通农民缩影的父亲，虽然一生都在奉献却默默无闻的特点，与黄土的普通、奉献和不为人注意的特点极其相似。

20、生活节俭辛勤劳作和精神贫困

21、不能。因为后面的推断符合父亲一生节俭的性格，所以作者用“一定”表示肯定。用“也许”表示一种猜测，则与父亲的性格不符。

22、深深的怀念和同情 描写和忧思

23、尽快发展生产，改善人民生活。