高一期中考试语文试题

2022-12-07

第一篇：高一期中考试语文试题

(原创)高一语文期中考试试题卷

高级中学2013~2014学年第二学期期中考试

高一语文·试题卷

考生答题须知：

1.本次考试时间是150min，本卷卷面分值是150分。

2.本卷实行答题卷和试题卷分离制度，答案只有用0.5mm黑色碳素笔填写在答题进一步地研究手机电磁辐射十分必要。色格说：‚非热效应是确实存在的。那么，它的机制到底是什么呢?没有人知道。如果有这种效应的话，那么其中的动力机制在科学上将是全新的。为此，我们必须转换目前的一贯思维方式，另辟蹊径寻求答案。‛

1.(3分)下列关于“电磁辐射”的理解，不符合原文意思的一项是

A.电磁辐射包括由电台、无线电话、电报天线、电视和收音机等转播台产生的射频辐射和由家用电器以及电线等产生的低频辐射。

B.电磁辐射属于非离子辐射，科学家认为它只对置于辐射源附近的机体组织有加清照之前，直如粪土似的无可评价‛。‚李清照词，其独到处，在既经音律锤炼之后，犹能出之以自然。此为前辈作家所未历之境。故李氏尝品题北宋词家及其制作，无一完善之评‛。‚她的词虽存四五十阕，然其天才之卓异，亦足震烁词坛，使人惊赏不止。她对于前辈作家，多致其不满之意，可见她当年眼界之高，几乎无一理想的作家，足供她的模型了。她的词最能表现出女性的美来，其幽媚婉柔流畅，机杼天成，非时辈所能企及‛。‚易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目。晏殊之和婉，欧阳修之深美，张先之幽隽，柳永之绵博，苏轼之超旷，秦观之凄迷，晏几道之高秀，贺铸之瑰丽，举不足以限之。大抵于芬馨之中，有神骏之致，卷指定区域内才有效。

3.考生需在答题卷指定区域内用0.5mm黑色碳素笔填写姓名、班级、考号、考场号和座位号。

4.其他考生答题须知请见《高级中学考试答题说明(普通考试)》。

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读

辐射冲击的生活

电磁场无处不在，我们时刻都暴露在电磁辐射之中，要么是射频辐射，要么是低频辐射。前者主要由电台、无线电话、电报天线、电视和收音机等转播台产生，而后者则由家用电器以及电线等产生。在现代社会，‚人们整天都在电磁辐射的海洋里游走‛，各种各样的电磁辐射应有尽有，而且电磁场时刻处在相互叠加以及不断变化中。

大多数科学家认为，这种辐射是无害的。他们的论证逻辑是，电磁场的作用十分微弱，几乎不能对人体健康产生影响。目前所知的研究结果中，唯一的共识是，非离子辐射对臵于附近的机体组织有加热效果。美国联邦通信委员会对手机辐射强度有专门的衡量标准，称为‚特定吸收率‛，即辐射强度必须在某个加热强度之下。美国无线通信和互联网协会副总裁约翰〃沃尔斯就说：‚经过同行评议的科学证据无可辩驳的显示，无线设备不会对人体健康造成影响。‛对于这个论断，相关的权威机构也给予了肯定。

然而，现实中却产生了一种名为电磁辐射过敏的病症。患者如果受到诸如电脑、手机等家用电器发出的电磁辐射，身体就会产生剧烈的反应。常见的症状有皮肤灼烧、浑身麻木以及眩晕恶心、头痛失眠以及意识不清等。

维也纳医科大学环境健康研究所的迈克尔〃昆蒂指出，依据当前的探索情况，手机辐射确实具有‚非热量效应‛，即不仅仅是能够加热细胞，而且还将影响人体健康。他说，科学家渴望确定背后的机制，并且设计出避免危害的电话。有三种途径来检测非热量效应，即辐射对褪黑激素分泌、基因表达以及细胞内部信号传达的影响。

首先，英国布里斯托尔大学的物理学家德尼斯〃L〃亨韶以充分的证据指出，电线产生的电磁波能够破坏褪黑激素的生产，从而导致免疫系统对基因损害的修复。手机辐射也同样会对人体细胞造成影响，进而影响褪黑激素的分泌。然而，世卫组织的协同人员雷帕舒里却说，‚致病原因应该另有其主，因为低频电磁波很难进入到身体内部。电磁波辐射导致褪黑激素分泌减少的论断没有合理的机制来解释。‛但亨韶反驳道，‚数以千计的文章都记载了输电线路对人体的影响。虽然目前我们不能确定是否手机也有同样的影响，但是对于输电线路来说，它产生的绝不仅仅是热效应。‛

其次，基因表达的影响。斯德哥尔摩大学微生物与毒物学教授伊格尔〃贝勒耶的研究指出，电磁波辐射能够影响基因的表达——基因被激发以及‚表达出来‛的机制。‚很多的实验都表明会造成影响，但是微观层面上的生物效应和宏观层面上的健康影响之间鸿沟，还需要时间去弥补。‛

第三，细胞内部信号的传递。以色列维茨曼科学研究所学者罗尼〃色格发现，电磁波能够影响细胞内部信号传递的路线——即细胞之间相互交流的方式。

热效果而不会对人体健康造成影响。

C.电磁辐射过敏病患者一旦受到电磁辐射就会产生不适的反应，如皮肤灼烧、浑身麻木以及眩晕恶心、头痛失眠以及意识不清等。

D.尽管科学家已经通过三种途径来研究电磁辐射对人体健康的危害，但由电磁辐射导致的病症的致病原理至今还没有得到证实。 2.(3分)下列理解符合原文意思的一项是

A.“特定吸收率”在可控的范围内的手机不会影响人体健康，这一论断已经得到了共识。

B.电磁辐射过敏病从事实层面上证明了电磁辐射的“非热量效应”是确实存在的。 C.亨韶以充分的证据证实手机辐射会对人体细胞造成影响，进而影响褪黑激素的分泌。

D.贝勒耶认为电磁波辐射能够影响基因的表达，即细胞之间相互交流的方式。 3.(3分)根据原文信息，下列推断不正确的一项是

A.在现代社会，电磁辐射无处不在，五花八门的电磁场相互叠加且不断变化构成了各种各样的电磁辐射。

B.“低频电磁波是怎样产生非热量效应的?”这一问题如能解决将打破科学研究中的惯性思维。

C.进一步研究手机辐射可以规避辐射的危害，这将帮助人们生产出没有辐射，不危害人体健康的手机。

D.许多实验证明了电磁辐射对人体微观层面上的影响，但这些影响和人体健康之间的关系尚未建立。

(二)实用类文本阅读

李清照新传(节选)

尽管李清照‚才高学博，近代鲜伦‛，又恰恰处在朝政腐败、社会**、四郊多垒、民不聊生的时代，但是作为一位上层妇女，她不可能为国为民建立其他功业，而凡是在当时条件下能够做到的，她都做出了最大限度的奉献。她的睿智和赤诚，在毫无功利目的情况下，全部倾注于各种形式的文学创作和著述。令人遗憾的是她原来卷帙富赡的文集多已散佚，留存至今的只是很少的一部分，真实可靠和较可靠的作品只有词五十来首，诗歌十五六首和少量的断句，文六七篇。然而，作家贡献和影响的大小并不完全取决于作品数量的多寡。李清照正是以她虽少却好的作品奠定了词坛大家的地位。人们将其列入‚词家三李‛之一，并有‚男中李后主，女中李易安‛的说法，仿佛除了李白和李煜没有第三个人能与她相提并论。‚清照的《漱玉词》，每一首都是冰莹玉润，令人把玩不忍释手。有人说她的词如‘大珠小珠落玉盘’，这个比喻是很确切的‛。‚李清照是北宋末年最伟大的词人;她是乐府词坛最有力的健将，乐府词的发展，至她始达于最高的造诣与成功。她的词把她抬到文学史上最矜贵的一个地位，她的词不仅具有谐协的声律、美妙的字句，完成了词的形体美;而且能不露痕迹，自然地把她的意境情感在词里尽量表现出来。乐府词至李清照，其技巧与运用，可谓尽善尽美了。清照的词是最能够表现女性的优美的情调的。以前一切男性词人所代写的‘闺情’，所代写的‘妇人语’，放在清照面前，都要黯然失色。她没有一首词不是精金粹玉之作，她是太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在

适以表现其胸怀襟韵，而早期灵秀，晚岁沉健，则又因年因境而异。而其善于铸寻常言语，善用成语，善用叠字至十四字之多，皆足以见其开辟之才也‛。

以上是对李清照词的部分较有代表性的评语，对其诗文成就及社会价值和地位的评价，则可以下述诸家评语为代表：‚(李清照)自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。在士大夫中已不多得，若本朝妇人，当推文采第一‛;‚本朝女妇之有文者，李易安为称首，诗之典赡，无愧于古之作者‛;‚(李易安)有才思，文章落纸，人争传之‛;‚(文叔之女)其文淋漓曲折，笔墨不减乃翁。‘中郎有女堪传业’，文叔之谓也‛;‚她在文学史上的地位，已经与伟大的骚人屈原，诗人陶潜、杜甫并垂不朽了。她不仅在女性里面是第一大作家，她的文名与作品，已经与世界永存了‛;‚李易安固不仅为妇女中之能文杰出者，即在各时代的诗人中，她所占的地位也不能在陶潜、李、杜及欧阳修、苏轼之下‛;‚李清照是宋代最伟大的一位女诗人，也是中国文学史上最伟大的一位女诗人，今所传的诗词不过寥寥数十首而已‛。‚在我国古代的文学史上，李清照可以说是女诗人中最为杰出的一个。长期的封建社会埋没了无数有才能的妇女。因此，我们应该特别重视李清照这样的作家。她的杰出的成就是我国封建社会妇女的才能不可磨灭的标志‛;‚历史上有名的女性，便单就中国而论，如像卓文君，如像蔡文姬，如像武则天，如像李清照，她们的才力也并不亚于男人，而她们之所以能够成人，乃至成为男性以上的人，就因为她们是不肯服从男性中心道德的叛逆的女性。‛

(选自陈祖美《李清照新传》,有删节)

4.(5分)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A.李清照处在社会**、民不聊生的时代，这使她不可能建立为国为民的大功业，只能把精力倾注于文学创作和著述上。

B.李清照的文学创作和著述十分丰富，但是因各种原因存留下来的作品不多，而这其中有些作品可能还不是她本人之作。

C.后人给李清照的词以很高的评价，把她列入“词家三李”，说明只有李白和李煜能够达到她的高度，其他人则难以并列。

D.李清照以前的一些男性词人创作的词，在写“闺情”“妇人语”上，都是代女主人公立言，难以表达出离情闺怨。

E.本文中作者主要是从前人对李清照评价的角度来写李清照的，主要是对李词的成就、其诗文成就及社会价值和地位的评价。

5.(6分)作为一代女词人，李清照在词的创作上做出了哪些贡献?请概括说明。 6.(4分)前人对李清照诗文所具有的社会价值和地位有许多评价，其“社会价值”体现在哪些方面?请简要分析。 7.(8分)评价认为，“易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目”，你怎样看待这一评价?请联系全文，从某一个方面谈谈你的理解和看法。

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读

马文升，字负图，貌瑰奇多力。登.景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录.功进左副都御史，振.巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒.石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：新天子当使知稼穑艰难，此何为者?即斥去。明年，

为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。

(节选自《明史〃马文升传》) 8.(3分)对下列句子中加重的词解释，不正确的一项是A.登景泰二年进士登：升职。B.录功进左副都御史录：记载。C.振巩昌、临洮饥民振：救济。D.勒石纪之而还勒：铭刻。

9.(3分)以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是 ①新天子当使知稼艰难②即非职守，亦言无不尽③凡言语动止悉导之以正④文升请命所司振恤

⑤减膳撤乐，修德省愆⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D.③④⑤

10.(3分)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.马文升仕途顺利，政绩卓越。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题;二是击败扰乱社会秩序的贼寇。B.马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳;又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。C.马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。D.马文升文武全才，名声远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。11.(10分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)(5分)在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。(2)(5分)家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。

(二)诗词鉴赏

古风(其十)

李白

齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。

注释：①鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。②平原：即平原君，赵国重臣。

12.(3分)下列对本诗的理解，不正确的一项是

A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。

B.“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐

遗忘。

C.本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。

D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。

13.(7分)前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。

(三)名句名篇默写与文学常识

14.(1分)扪参历井仰胁息，。 15.(1分)，孤舟一系故园心。 16.(1分)群山万壑赴荆门，。 17.(1分)，渚清沙白鸟飞回。 18.(1分)，相逢何必曾相识。 19.(1分)?只是当时已惘然。

20.(2分)故木受绳则直，金就砺则利，君子 21.(2分)，，闻道有先后，术业有专攻。 22.(1分)屡至尊而制六合，，威振四海。 23.(3分)下列有关文学常识的表述，正确的一项是 A.李商隐与杜甫合称“小李杜”，李商隐与温庭筠合称“温李”。

B.古体诗分为

四、

五、

六、七言和杂言，没有平仄限制，也不讲求是否对偶。 C.盛唐时期是唐诗发展的高峰时期，此时的诗坛，群星璀璨，出现了李白、白居易、王维、孟浩然等众多诗人。

D.白居易是新乐府运动的倡导者，有讽喻诗《秦中吟》《新乐府》，长篇抒情诗《长恨歌》《琵琶行》，还有七律《钱塘湖春行》等。

三、语言文字运用

(一)语言基础知识

24.(3分)下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是A.以前的CBA赛场上，八一队一直与广东队平分秋色....，如今由于自身的原因，只能让广东队独霸国内篮坛。

B.2008年1月，南方许多地区出现了罕见的雪灾，雪灾过后，不少抗雪救灾的动人场面变成了人们一种刻骨铭心....的记忆。C.季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白，不顾年老体弱，苦心孤诣....，令人感动。

D.龙川岛像一张舒展着的荷叶漂浮在浩如烟海....的千岛湖上，岛上又有30多个小湖，湖水明净，映着日光，犹如闪烁在荷叶上的水珠一样。 25.(3分)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A.2008年贺岁片《集结号》充斥着震耳欲聋....的厮杀声，而在镜头之外，金融市场的战争有时同样残酷和充满风险。

B.徜徉在嘈杂的街市上，穿行在五彩缤纷....的花丛中，聆听着从红木花窗里飘出的苏州评弹，我感受到了熙熙攘攘中的一份清闲。 C.日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然....，事实上“长征”运载火箭已发射了100多次，而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。 D.他们好学，而且常常有奇思妙想，能把不相干的两样产品组合在一起使用产生出乎意料....

的效果。 26.(3分)下列各句中，没有语病的一项是

A.加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。 B.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每

个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。

C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

D.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。

(二)语言表达运用

27.(5分)将下面四个短句改写成一个长单句，在不改变原意的基础上，可适当增删部分词语。

①核辐射是一种微观粒子流。

②核辐射是原子核从一种结构或一种能量状态转变为另一种结构或另一种能量状态的过程中释放出来的。

③核辐射亿万年来存在于所有物质之中。 ④核辐射可以引起物质的电离等。

28.(6分)阅读下面一则报道，并按要求完成题目

‚婴儿从降生的第三天开始教育，那就已经迟了十个月零两天!‛站在广州番禺某早教机构门前，刘雷(化名)夫妇看着这条广告标语，第一感觉是啼笑皆非。但当看到其他父母都抱着不到两岁的孩子跑过去询问课程时，他们马上就感觉到了一种紧迫感，仿佛不报早教，就注定落后似的。而有着刘雷夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。最新统计显示，目前全国约有8000万0至3岁婴幼儿，全国早教市场空间总值约为500亿元。据记者调查，在广州最小的早教学员出生仅33天。早教市场正以不可遏止之势发展壮大，而这一现象也引起了国内教育专家的反思。

(1)(2分)请给这则新闻拟一个标题

(2)(4分)请根据文意概括出早教市场红火的两个主要原因。

29.(5分)仿照下列示例，以“理想/幻想”或者“光荣/虚荣”为话题写一组句子，语义连贯，句式与示例相同。例：魅力/权力

魅力是一种软力量，权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风，让人心旷神怡。权力像陡峭的冰山，让人心生敬畏。

四、写作

30.(50分)有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗

牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选(不要写成诗歌)，题目自拟，不少于800字。

第二篇：高一语文期中考试答案

1 B2 D3A4B5A6D

7、D(汉语“广为传播，„热‟遍全球”，只能说明外国人对汉语的兴趣和重视，不能说明“汉语是我们真正的根”。)

8、C(这只是引发作者忧心不平的引子，文中也没有“感到国人脸上无光”的信息。)

9、A(B汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。重视母语并不意味着要排斥外语，按照文意，两者都要兼顾。C“汉语必将取代英语成为国际最通行的语言”说法绝对，推断无据。D汉语“已明显不能适应社会的发展，”原文无据，且说法错误。)

10. B11. D12. C13. D

14、见必修一背诵部分

15、译文见课本部分

16、本文所说的“包身工”本质上是一种非法用工行为，虽然和夏衍笔下的“包身工”在遭遇上有相似的地方，但还不完全等同于旧社会的“包身工”(那种制度是半殖民地半封建社会的产物)。所以作者虽然借用“包身工”这种称谓，但还要加上引号，以示区别。

17、劳动时间长，工资标准低，生活条件差，有的没有人身自由、经常挨打，工作条件恶劣。

18、加强相关法律的宣传，取缔和打击劳务黑市，加大劳动执法、监察和打击的力度。

19、①城市劳动力供大于求;农村富余的劳动力盲目外出打工;劳动监察部门疏于管理。 ②许多打工者法制观念不强，而且在劳务黑市上轻信用工者的谎言。

③部分个体私营业主和一些国有劳务输出部门昧着良心，非法用工。

④目前我国有关法律法对用工虽有规定，但对非法用工者的惩罚力度不够。

20、合肥长江中路面貌焕然一新或：安徽第一路旧貌换新颜

21、雨，既可以给人们带来细润如酥的舒适，又可以给人们带来惊涛骇浪的震撼。

雨，既可以给人们带来润物无声的喜悦，又可以给人们带来春去花零的感伤。

22、⑴将“光临”改为“回到”

⑵将“至今健在”删去，或将其改为“精神矍铄”

⑶将“高足”改为“学生”

第三篇：高一语文期中考试反思

高一语文韩淑萍

一、试卷分析

这次的语文试卷，立足高一语文必修一教材，从总体上来看难简程度适中，从试卷上表现出来的最大特点是和教材联系非常紧密。既考了第一册课内的东西，又有由此而生发的能力测试。考察的知识点很全面，课内课外兼顾，而且难简程度适中。

二、成绩分析

两个班语文成绩优秀率是35%，平均分是122.1和123分。我认真分析了学生的试卷，觉得得失如下：

得：本次考试中学生的基础题得分情况比较乐观，该得的分数基本都得到了说明基础掌握掌握的比较牢固。

失：8，10，17等题得分率低了写，暴露了学生在古诗鉴赏、现代文阅读、写作三方面存在的不足，尤其是古诗文阅读方面。说明学生的阅读写作能力有待进一步提高。

三、典型问题

1、学生的阅读理解能力还不够理想，学生的学习方式没有转变，还停留在初中阶段死记硬背的层面上。而高中更注重跟上老师讲课的思路，更多的需要去理解，去进行信息筛选，知识整合，提高学以致用的能力。

2、规范答题意识还是不强。以前没有建立起规范答题的意识，现在仅仅通过几次的阅读训练还是远远不够，需要不断地强化。

3、书写不理想。之前学生对书写的重要性缺乏足够的认识，书写和随意。总之，对语文的重视不够，读书太少，不会答题。

四、改进方向

1、提高阅读理解和写作能力，创设条件鼓励学生多读书，多思考。

2、增强规范答题意识，规范答题多练习，在练习中更多的是进行方法的指导，让学生知道如何去答题。

3、加强书写规范化训练，提高书写水平

4、老师就要提高讲课的趣味性，吸引学生。对学生也要多鼓励，尽量让学生感受到语文学科不是没什么可学的。并不像他们想象的那么简单，从而喜欢和重视语文。

5、与学生多沟通，多交流，及时了解学生学习中的困惑，以便有的放矢。

第四篇：高一职高语文期中试题(上学期)

高一职高语文期中试题

姓名分数

一. 选择题(每小题2分,共40分) 1.下列词语中加点字读音完全相同的一项是( ) A.装载．运载．登载．载．歌载舞 B.拖累．连累．累．及罪行累累．． C.风靡．靡．丽披靡．靡靡．．之音 D.蛮横．强横．横．暴横．征暴敛 2.下列词语中有错别字的一组是（）

A.胸有成竹墨守陈规众志成城诚惶诚恐 B.慢条斯理不支不蔓瞒天过海漫不经心 C.钟灵毓秀莫衷一是忠言逆耳造谣中伤 D.执迷不悟至高无上励精图治出奇制胜 3.对下列加点词语的解释不当的一项是（） A.休戚．（欢乐）与共乍．（突然）暖还寒 B.百舸．（大船）争流峥嵘．．（不寻常）岁月 C.相形见绌．（不足）被发．．

（披散）行吟 D.博闻强识．（记）锱铢．．（比喻极细微的东西）必较 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（）

①为积极应对禽流感疫情,促进家禽业健康发展,从中央到省市各级政府召开专题会议研究制定家禽业健康发展的有关政策。

②中央电视台同时在3个频道以现场直播的方式报道国家领导人出访,改变了以往时政新闻报道时效的局限,给人耳目一新的感觉。 ③人生是图画,需要我们用心来点染。

A.扶持滞后一幅 B.扶持落后一副 C.支持落后一幅 D.支持滞后一副 5.下列各句中,加点熟语使用恰当的一项是（）

A.他当了两年的局长,却没有干过一件实事,这次被免职,实在是众望所归．．．．

。 B.同一道作文题,老师要我们连写三次,真是换汤不换药．．．．．,这怎么能提高我们的写作水平呢? C.电信体制改革后,手机用户增长的速度超过了固定电话,手机也成为普通百姓不可或缺．．．．的通讯工具。

D.这次复赛成绩不好没关系,一回生．．．,．两回熟．．．,只要认真总结经验,吸取教训,就能取得好成绩。 6.下列语句没有语病的一项是（）

A.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累,用脑过度,精神紧张,食盐过多,感冒等诱发的。 B.三个工厂的女工代表奋战在工业战线上的妇女发言,她们的讲话赢得了阵阵掌声。 C.为了避免今后再出现类似的错误,我们及时召开了紧急会议,商讨改进的措施。 D.看着他远去的背影,我的心里由衷地产生许多感激。 7.下列句子中,标点使用正确的一句是（）

A.大约

五、六点钟的时候,一场意想不到的灾难突然发生了。

B.我国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。C.“班里发生的这件事原因是什么呢?同学们。”班主任严肃地说。

D.贺斯认为,不管你演什么,“总要使它单纯,始终一致。”为此,他替戏剧制定了一些“法则”。 8.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是（） A.这几天跟过节一样热闹。 B.那里蔬菜跟水果一样贵。 C.他的脸色跟白纸一样白。 D.这里的面饼比盘子还要大一点。

9.依次填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）

农村的道路像一些遗弃的绳子，，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，。 ①被随便地扔在田野上 ②把它随便地扔在田野上 ③村庄却总是在某个拐弯处踩住它 ④却总是在某个拐弯处被村庄踩住

⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 ⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了

A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤ 10.下列各项文学常识有误的一项是（）

A.《胡同文化》是作家汪曾祺为摄影集《胡同之没》所写的序言，他久居北京，本文也显出地道的京味儿。

B.《过万重山漫想》是刘国正先生一篇构思新奇、文质兼美的散文。 C.毛志成是当代著名作家、学者。著述颇丰，是中国最高产的作家之一。

D.鲁迅本名周作人，字豫才，我国伟大的文学家、思想家、革命家。他第一次以“鲁迅”为笔名发表的小说即《狂人日记》。 11.下列句中没有通假字的一项是（） A.臣密今年四十有四 B.振之以威怒 C.零丁孤苦 D.吾与徐公孰美 12.选出下列加点词语古今意义相同的一项是（） A.凡百元首．．，承天景命 B.大江．．东去，浪淘尽 C.今齐地方．．千里 D.既得志，则纵情．．以傲物 13.下列加点词义相同的一组是（）

A. 于是入朝．见威王 B. 徐公来，孰．视之

皆朝．于齐唯大王与群臣孰．计议之 C. 时时而间．进 D. 宫妇左右莫不私．王

奉命于危难之间．以先国家之急而后私．仇也 14.下列各句中“之”字用法不同的一项是（） A.齐国之．美丽者也 B.由此观之．，王之蔽甚矣 C.简能而任之． D.燕、赵、韩、魏闻之．，皆朝于齐 15.下列加点词是使动用法的一项是（） A.吾妻之美．我者 B.宏．兹九德 C.则刘病日．笃 D.朝服．衣冠阅读下面句子，完成16.17题

（1）想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（2）一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（3）潦倒不通世务，愚顽怕读文章。

（4）羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。 16.以上句子的作者依次是（）

A.辛弃疾杜甫曹雪芹苏轼 B.苏轼杜牧曹雪芹辛弃疾 C.辛弃疾杜牧曹雪芹苏轼 D.苏轼杜甫曹雪芹辛弃疾 17.下面依次列出以上句子所关联的人物，正确的一项是（）

A.刘裕杨贵妃贾宝玉周瑜 B.周瑜王昭君薛蟠刘义隆 C.刘义隆杨贵妃薛蟠周瑜 D.周瑜王昭君贾宝玉刘裕 18.下列加点词语解释有误的一项是（）

A.拜．臣郎中（授官） B.虽董．之以严刑（监督） C.明日．．，徐公来（第二天） D.则告诉．．不许（被告知）阅读下面一首古诗，完成第

19、20题

从军行（王昌龄）

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

19.对下列诗句理解不正确的一项是（）

A.青海长云暗雪山一句写青海湖上空浓云密布，使雪山也显得暗淡无光。展示了戍边将士恶劣的生活环境。

B.孤城遥望玉门关一句写边塞的遥远及戍边将士对家乡的思念。 C.黄沙百战穿金甲一句写战争的频繁和残酷。

D.不破楼兰终不还一句写戍边将士有家不能归的怨愤之情。 20.对这首诗分析不正确的一项是（） A.这是一首七言绝句，《从军行》是乐府旧题。

B.全诗四句借景抒情，真实地再现了边塞环境的艰苦，刻画了征人的心理活动。 C.这首诗表现了戍边将士不畏环境艰苦，不惧战争残酷，誓死破敌，报国卫边的壮志。 D.这首诗境界阔大，气势雄浑，格调高亢，是盛唐边塞诗的代表作。二.判断并填空（共15分）

（一）判断正误（5分）

1.古时男子到二十岁行冠礼，后人常用“加冠”表示男子已成年。（）

2.唐代的古文运动是一次文体改革运动，到了宋代继续提倡这种改革，产生了唐宋八大家，即韩愈、柳宗元、白居易、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。（） 3.鲁迅是我国现代文学的奠基人，他的作品除杂文以外，小说集有《呐喊》、《彷徨》和《朝花夕拾》，散文集有《野草》和《故事新编》。（） 4.李谪仙、王右丞、刘宾客、杜少陵依次为李白、王维、刘禹锡、杜甫。（） 5.通知是用于告知下属或同级单位某件事情时常用的一种文体。（）

（二）填空（每空1分，共10分） 1.淮水东边旧时月，。 2.羽扇纶巾，谈笑间。

3.中国古典四大名著是、、、。

4.《念奴娇·赤壁怀古》中写赤壁壮美景象的句子是，作者抒发自己壮志难酬的感慨的句子是。

5.《雨霖铃》中表现作者伤感离别情感的句子是，。三.现代文阅读（共25分）

（一）阅读《胡同文化》选段,回答问题（共10分）

四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻”。“街坊里道”的，谁家有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合“礼数”。但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，到“大酒缸”（过去山西人开的酒铺，都没有桌子，在酒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌）喝两“个”（大酒缸二两一杯，叫做“一个”）；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛），此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。

北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！我认识一个在国子监当过差，伺候过陆润库、王(土序)等祭酒的老人，他说：“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京”。五味神是什么神？我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。

1.写出第一自然段的中心句（2分）

2.在第一自然段的结尾有一句俗语，它的意思是只关心自己，不关心他人，请写出这句俗语。

3.“有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！”此句在语气上有递进的意义，请写出表递进的词语。

4.“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京”说这句话的老人是什么心理？（2分）

（二）阅读下面的现代文，回答问题（15分）

美丑黄苗子

有一女孩今年十九，生得毫不“沉鱼落雁”。选这个那个“小姐”肯定是没有希望，连校花班花都没有人会考虑到她。她自卑感很强，眼见同学们一个个花枝招展，自己老觉得是彩凤群中的丑小鸭。她有一个强烈信念，就是生为女性，如果长相不漂亮，生命就等于失去了大半，找工作，交男友，处处吃亏。心情日见郁闷，读书也无精打采。家人忧之而束手无策。老夫俟其假日，邀至城郊小游。清风徐来，漫步山道。老夫极赞自然界之美，一草一木，一石一山，都适其然地点缀于大自然中。阳光雨露自然是欣欣向荣，狂风暴雨也足以增强生命力。人只是自然界中的生物之一，也都是跟草木山石、花鸟烟云一样，在大自然中生生不息，并且各有各的安身立命之处。自然界无所不包，它不特别加恩于浓艳娇美的桃李，也不特别鄙薄那些无色无香的野草闲花，因为夭桃秾李和野草闲花在大自然中都不可或缺，都是自然之子。女孩听了半天，似乎陷入沉思，徐徐问道：如此说来，大自然把那些野草闲花，要来何用？老夫答曰：在大自然的眼中，不知何为美丑。因诵白居易《杏园中枣树》一诗：“人言百果中，惟枣凡且鄙。皮皴似龟手，叶小如鼠耳。胡为不自知，生花此园里„„”直到诗末的“寄言游春客，乞君一回视。君爱绕指柔，从君怜柳杞；君求悦目艳，不敢争桃李。君若作大车，轮轴材须此！”

女孩坐在丘石上望海，对我说：听了你的话，不知怎的，我好像看到一条人生大道。坦白说，我觉得样样不如人，曾经想过投海自杀。于是老夫接着为她讲一故事：昔日有一个善女人，生得貌丑，难以见人，就去投海。忽然一位僧人，跑来拦救，此女得以生还。僧人合手对她说：女居士，人有两条生命，一条是属于你自己的，刚才你已经自杀捐弃了；还有一

条是属于众生的，愿女居士加倍珍惜这一条生命。女孩听毕，嫣然一笑。老夫觉得她的笑容，其美无伦。

1.作者在第一自然段中说一个19岁的女孩“生得毫不‘沉鱼落雁’”。就这一句话回答下列问题。（均不超过10个字）（6分）

（1）文中用平实的说法表达出与其相同意思的文字是：。（2）文中用修辞的手法表达出与其相同意思的文字是：。（3）文中用类比的手法表达出与其相同意思的文字是：。 2.文中“老夫”间接劝慰女孩时所谈的道理可以归纳为两点，这两点是（4分）

（1）（不超过30字）（2）（不超过20字） 3.“老夫觉得她的笑容，其美无伦”，这是为什么？（不超过25字）（1分）

4.下列对文章的分析和鉴赏,正确的两项是（）（4分） A.文章借物抒情,哲思禅气浓郁却含而不露,大有飘逸婉约之文风。

B.本文的主旨与李白诗句“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”的意思是完全一致的。 C.“在大自然的眼中，不知何为美丑”。“老夫”的这一回答非常精彩。这句话既表明了他漫谈自然界的用意，同时也是促使女孩“好像看到一条人生大道”的“点金”之语。 D.引用白居易的诗句，目的是让女孩明白做人要保持人格的独立；叙述善女人投海的故事，目的是让女孩明白人为能为自己活着。

E.文章起笔是“丑”，落笔成“美”，这个由“丑”到“美”的过程，告诉我们要知怎样认识美，要怎样珍惜美。四.文言文阅读（10分）阅读《陈情表》，完成问题。

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未尝废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能

上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

1.下列句子加点的词的意义，解释有误的一项是（） A.臣之进退．．，实为狼狈（进：指出家为官；退：指归家侍祖母） B.刘夙婴．

疾病（身患疾病） C.日薄西山，气息奄奄．．（气息微弱的样子） D.臣以．险衅，夙遭闵凶（因为） 2.下列各句中不是复句的一项是（）

A.既无伯叔，终鲜兄弟 B.臣无祖母，无以至今日

C.诏书特下，拜臣郎中 D.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远 3.下列加点词古今意义完全相同的一项是（）

A.至于成立．． B.举臣秀才．． C.臣之辛苦．． D.郡县逼迫．． 4.下列各句中译文的意思有误的一项是（） A.行年四岁，舅夺母志。

（我）长到了四岁，舅舅逼迫母亲改嫁。 B.茕茕孑立，形影相吊。

孤独无依，只有身形和影子互相看着痛苦。 C.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

凭我这种出身低微下贱的人，充当侍奉太子的官职，这不是我牺牲生命所能报答了的。 D.生孩六月，慈父见背。

孩子生下六个月，父亲就经常用背驮着他。

5.下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A.课文第一段详陈自己的“孤独”与祖母的病弱，其目的是：一是引起皇帝对自己产生侧隐之情；二是说明祖母对自己的养育之恩；三是向皇帝表明奉养祖母是我应尽的孝心，我不能不这样做。

B.第二段既写自己感恩于朝廷的提拔重用，想接受命令赴任而又不敢就职的狼狈境地，用以消除皇帝对自己的疑心，向皇帝表明自己不是清高孤傲、抗旨不遵；二是赞颂圣朝政治清明，表达愿为朝廷效力的心愿；三是委婉含蓄地表达了对朝廷的不满。

C.第三段从“圣朝以孝治天下”说起，既赞颂了皇帝的圣明，又起到了“以子之矛，攻子之盾”的作用，从而达到自己在家奉养祖母的目的。

D.本文叙议结合，恰当地表达了“生当陨首，死当结草”、“臣不胜犬马怖惧之情”的中心论点。

五.作文（60分） (一)应用文（10分）

张明由于妻子得了重病，经济困难，特向单位借了三万元，请你帮他写一张借条吧。

（二）阅读下面的材料,根据要求作文（50分）

宽容是人的一种美德,是与人交往中和一种豁达大度。然而，在现代社会的竟争中，人与人之间似乎更多的是计较而缺少宽容。试想，如果没有了宽容，社会将会怎样？

请以《宽容》为话题，写一篇文章

要求：题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于800字。

答案

一．1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.D 10.D 11.D 12.A 13.B 14.A 15.B 16.C 17.A 18.D 19.D 20.B

二.(一)对错错对对

(二)1.夜深还过女墙来 2.樯橹灰飞烟灭 3.《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》 4.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪;故国神游,多情应笑我,早生华发 5.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月

三.

（一）1.北京人也很讲究处街坊 2.各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 3.就知足了,就不错,那还有什么说的,可以待姑奶奶,嘿 4.自豪

（二）1.①长相不漂亮 ②彩凤群中的丑小鸭 ③闲花野草 2.（1）自然不知何为美丑,人作为自然界的生物之一无所谓美丑（2）人是社会中的一个人,要为社会而活着 3.因为女孩认识到自己的生命价值 4.CE 四.1.B 2.C 3.D 4.D 5.B

第五篇：高一期中考试语文试卷(定稿)

高一(上)期中考试语文试卷

第I卷(选择题共36分)

一、基础知识(18分，每小题3分)

1.下列加点字的注音正确的一项是( ) A、百舸(ɡě) 颓圮(pǐ) 凌侮(wǔ) 荆(jīn)棘满地 .... B 逢(pánɡ)孙玉玦(jué) 戮(lù)力共(ɡōnɡ)其乏困 ....C 惩(chěnɡ)创浸渍(zì) 蓟北(jì) 长歌当(dānɡ)哭 ....D、雏(chú)菊弄(nònɡ)堂契(qì)据摘星揽(lǎn)月 ....

2、下列词语中，没有错别字的一项是( ) A、寂廖彷徨亲蜜峥嵘岁月 B、瞋目美姬宏亮金璧辉煌 C、踟躅桀骜沧茫座北朝南 D、噩梦窒息城阙直截了当

3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小秃头顶宽下巴的人物。

(2)英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国即将告终。

(3)在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的。

A 精明

管理

嬉笑

B 精明

管治

嘻笑 C 精悍

管治

嬉笑

D 精悍

管理

嘻笑 4.下列各句中.标点符号使用正确的一项是( ) A 陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦以歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。

B 任公先生的这一篇演讲稿，后来收在饮冰室文集里。 C “拆铺啦!起来!”一个穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊：“芦柴棒，去烧火!妈的，还躺着，猪猡!”

D 863计划的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。 5.下列各句中，没有语病的一项是( ) A 我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回，曾经屡次为之感叹。

B “神舟”飞船四战四捷，不仅创造了我国航天史上的奇迹，而且实现了中国载人航天的重大突破。

C 在纱厂，活儿做得不好的罚规，大约包括由殴打、罚工钱、停生意三种组成。 D 对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。

6.下列关于名著或文化常识的表述.不正确的一项是( ) A 《论语》作为儒家思想的经典，充分反映了儒家的治国理念。如果说《论语》有什么思想能够统率全书的话，那就是“仁”。

B 大卫受继父毒打，被锁在楼上。母亲只能掩面而泣，不敢来解救他。只有朵拉在夜半时分，偷偷前来安慰他。(《大卫·科波菲尔》)

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C 《论语》全书共20篇，前后篇之间不一定有什么联系。在形式上，有的是直录孔子及其弟子的言论，有的采用问答形式，也有的是交谈形式，还有少量夹叙夹议性的。 D 密考伯坐牢前告诫大卫，“如果收入二十镑，花十九镑十九先令六便士，他就快活;如果花二十镑一先令，他就苦恼。”刚说完这番话，就向大卫借一先令买酒喝。他这种“债多不愁，乐天知命”的性格称做“密考伯主义”。 (《大卫·科波菲尔》)

二、阅读下面文章，完成5—7题。

这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两小时以上。两小时不做工作，赶不出一天该做的活儿，那么工资减少而被带工老板殴打，也就是分内的事了。殴打之外还有饿饭、吊起、关黑房间等等方法。

实际上，拿莫温对待外头工人，也并不怎样客气，因为除了打骂之外，还有更巧妙的方法，譬如派给你难做的“生活”，或者调你去做不愿意去做的工作。所以，外头工人里面的狡猾分子，就常常用送节礼巴结拿莫温的手段，来保障自己的安全。拿出血汗换的钱来孝敬工头，在她们当然是一种难堪的负担，但是在包身工，那是连这种送礼的权利也没有的!外头工人在抱怨这种额外的负担，而包身工却在羡慕这种可以自主地拿出钱来贿赂工头的权利!

在一种特殊优惠的保护之下，吸收着廉价劳动力的滋养，在中国的东洋厂飞跃地庞大了。单就这福临路的东洋厂讲，光绪二十八年三井系的资本家收买大纯纱厂而创立第一厂的时候，锭子还不到两万，可是三十年之后，他们已经有了六个纱厂，五个布厂，二十五万个锭子，三千张布机，八千工人和一千二百万元的资本。美国一位作家索洛曾在一本书上说过，美国铁路的每一根枕木下面，都横卧着一个爱尔兰工人的尸首。那么，我也这样联想，东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂!

两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践——血肉造成的“机器”终究和钢铁造成的不一样，包身契上写明的三年期限，能够做满的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨!咳着，喘着，淌着冷汗，还是被逼着在做工。

7.第三段列举了大量的数据，对其作用的表述最恰当的一项是(

)

A.从全文看，这是一段插叙材料，运用了议论的表达方式，对带工老板对包身工的残酷剥削进行了揭露。

B.从全文看，这里是倒叙，运用了说明的表达方式，揭露了带工老板对包身工的残酷剥削。

C.从全文看，这是一段插叙材料，运用了说明的表达方式，揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润，点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。

D.从全文看，这里是倒叙，运用了议论的表达方式，揭露了帝国主义利用包身工获得了巨额利润，点明这是帝国主义对半封建半殖民地的中国工人的最残酷、最野蛮的剥削。 8.对选段中加横线句子的解说，最恰当的一项是(

) A.这里运用了类比的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动，更触目惊心。 B.这里运用了比喻的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语使得这种揭露更生动，更触目惊心。 C.这里运用了类比的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。

第 2 页共 9 页

D.这里运用了比喻的手法，指出了帝国主义的原始积累是建立在工人阶级的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等词语增添了文章的诗意。

9.对最后文字表达效果的表述，最准确的一项是(

)

A.这是一段整句，通过反复、排比、借代等修辞手法，概述了包身工一天的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。

B.这是一段散句，通过反复、排比、比喻等修辞手法，概述了包身工的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。

C.这是一段整散结合的话，通过反复、排比、借代等修辞手法，概述了包身工的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。

D.这是一段整散结合的话，通过反复、排比、比喻等修辞手法，概述了包身工一天的工作，形象地说明了包身工苦役般的繁重劳动，表达了作者对这种罪恶制度的愤慨和对包身工的关切与同情。

三、阅读下面的文言文，完成10--12题。

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”

秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”

左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。

(节选自《荆轲刺秦王》)

10、下列句子中，加点词的解释有误的一项是(

) A持千金之资币物币：礼物 B燕王诚振怖大王之威振：通“震”，害怕 C秦武阳色变振恐，群臣怪之怪：责怪 D愿大王少假借之假借：原谅

11、以下各组句子中，全都直接表现荆轲勇敢无畏的一组是(

)

①荆轲顾笑武阳，前为谢 ②未至身，秦王惊，自引而起，绝袖 ③荆轲逐秦王，秦王还柱而走 ④而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之 ⑤荆轲废，乃引其匕首提秦王 ⑥轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂

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A ①④⑥ B ③⑤⑥ C ②④⑤ D②⑤⑥

12、下列对原文有关内容的概括与分析。不正确的一项是(

)

A 荆轲心思缜密，颇有谋略。到达秦国后，先厚遗秦王宠臣蒙嘉，让他在秦王面前美言，打消秦王疑虑，使秦王相信燕国的“举国为内臣，贡纳赋税”的投降之举。 B荆轲思维灵活，镇定自若。到达秦朝大殿上，秦武阳色变振恐，荆轲“顾笑武阳”，一句

“北蛮夷之鄙人”便化解了危机，解除秦王和群臣的疑惑，显出荆轲的镇定和灵活机变。 C荆轲胆大心细，计划周密。藏匕首于地图之中，图穷匕见之时，抓住时机，左手把袖，右手揕之，出现“荆轲逐，秦王走”的局面。正因为计划的周密才让秦王在朝堂上陷入危险之地，在夏无且用药囊击伤荆轲左腿后才失败。

D荆轲不畏强暴，不怕牺牲，其英雄气概震慑秦朝群臣。在刺杀失败后，并不胆怯，而以轻慢坐姿傲视对方，虽然刺杀失败，但其英雄形象永不磨灭，流传千古。

第Ⅱ卷(表达题

共114分)

注意事项：须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。

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四、(28分)

13.把下列句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)夫晋，何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”(4分)

(2)樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?(4分)

(3)荆轲曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何?”(4分)

14、阅读下面这首现代诗，完成后面的题目。(8分)

梅流沙河

在姐姐妹妹里，她的爱情来得最迟。春天，

百花用媚笑引诱蝴蝶的时候，

她却把自己悄悄地许给了冬天的白雪。

轻佻的蝴蝶是不配吻她的，

正如别的花不配被白雪抚爱一样。

在姐姐妹妹里，她笑得最晚，笑得最美丽。

(1)梅的形象有哪些特点?请结合诗句简要分析。(4分)

(2)请结合诗歌简要说明本诗的主题对你有怎样的启示。(4分)

15.古诗文填空。(每空1分，共8分)

(1)鹰击长空，鱼翔浅底。

。(《沁园春·长沙》)

(2)寻梦?撑一支长篙，

，满载一船星辉，

。(《再别康桥》)

(3)秦晋围郑，以其无礼于晋，

。(《烛之武退秦师》) (4)

，不仁;

，不知。(《烛之武退秦师》) (5)又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，

。”(《荆轲刺秦王》) (6)项伯亦拔剑舞，

，庄不得击。(《鸿门宴》)

五、阅读下面的文章，完成下题。(21分)

江南雨巷

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董滇宁

①有人说，江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地，心在红尘中沾满尘埃，不能辨识来去，不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!

②轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦楞上跳跃，忽而又顽皮地跳到青石板的路上，和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上，这一刻，随着细雨，滑入历史的最深处„„

③撑着油纸伞，血管里冲涌着莫名的悲与喜，呼吸着空气里的清新，和岁月积淀下来的味道;江南的盛世在烟雨中落下了帷幕，惟有这雨后的江南小巷，褪尽铅华，延展着世人的想象。

④空气中浸透着静谧。幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在斑驳间隐现时光的痕迹，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了几根闲草做伴。

⑤几间铺子半敞着门面。铺内，几人横靠着帐台边的木柱，正在打盹;忙碌着的小二，手脚极为麻利地端茶递水之间，仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空，一把铁锁，锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝，瞅见一口八角的古井，井沿上残留着几片风吹落的树叶;眨眼间，似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边，手中拿着极粗的衣槌，露出一口极白的牙齿，对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过，扫落了井沿的树叶，也带走了姑娘的影像„„依然是个空落落的院落，一把生了锈的铁锁!

⑥雨停了。收起纸伞，听着檐下滴答的水声，由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊，把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙，心在此刻却显得犹为的澄净。

⑦一些墨绿的青苔粘在墙角，吮吸着雨露，淡漠了这多情的江南，绵绵的愁绪。抬眼望去，一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只?可还能在这物是人非之外，辨识出你的故居吗?

⑧巷的尽头，是一座小石桥。扶栏上的雨滴落入水中，荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间，吹箫女子的面庞有了几多的改变?碧波还聚而来的，不是那提着油纸伞的栗色长发，却是那伤心桥下的惊鸿艳影。

⑨沉浸在江南的幽幽梦幻里，抬头，眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷，雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡，在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵强流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整个天宇，嘈杂与躁动在这个世界中无限延伸!小巷深处隐隐透出的阑珊灯火，闪动着清亮的光芒，也足以照亮夜归人的路!一座小桥，两方天地，是两势对立下的无奈疏离，也是历史白描地书写下的自然并存!是也罢，不是也罢，小巷犹在，而雨——今年下，明年下，一千年以后，还会下。

⑩走过雨巷，别无其他，清香盈鼻„„

16、解释下列句子在文中的意思。(4分) ①江南的小巷是历史留给现实的入口。

②雨后的江南小巷是心灵的圣地。

17、文中第③段说：“撑着油纸伞，血管里冲涌着莫名的悲与喜。”综观全文，“莫名”实际上已“有名”，请概括说明这“悲”与“喜”的具体内容。(6分)

18、第⑤段中描写的井边“蓝衣少女”与戴望舒诗歌《雨巷》中描写的“丁香一样的姑娘”有什么不同的作用。(5分)

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19、下列对本文的理解不正确的两项是(

)(

)(6分)

A.作者以时空为序，给我们描绘了具有幽雅恬静、古老纯朴特点的江南雨巷，读后使人产生无限的遐想。

B.本文和戴望舒的诗歌《雨巷》都有着浓郁的江南地域文化韵味，描绘了江南雨巷烟雨迷蒙的图景，借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。

C.文章第⑤段，作者写雨巷两旁屋子里面的人，有的打着盹，有的忙碌着，刚写完人接着就写人去楼空。这样描写一方面以动写静，突出江南雨巷的寂静;另一方面又不至于给人以“闹”的印象，更能突出雨巷的自然、古老与宁静。

D.文章第⑨段，作者用现实的嘈杂与躁动反衬江南小巷的平静与安宁，从而表现出作者别样的思绪：现实紧张浮躁，侵扰人心;而江南小巷抚慰受伤的心灵，使人超脱于现实，让人得到慰藉。

E.通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。

六、(15分)

20.语言综合运用。(15分)

参看《巴金在沉思》这幅照片，结合课文《小狗包弟》及你对巴金的了解，通过想象描写他沉思的神态和内容。

要求：

(1)抓住细节，侧重神态描写和心理描写。 (2)运用排比的修辞手法和疑问句式。 (3)结构相对完整，语言简明，形象生动。 (4)不少于200字。

七、(50分)

21.阅读下面的文字，按要求作文(50分)

往往有这样的情况：经历过的一些事情，淡忘了，而某个细节，如一句话、一个动作甚至一个眼神却记得很清楚;读过的一些文学作品，记不清了，而作品中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。

请以“令人难忘的细节”为题写一篇文章。要求：(1)写记叙文。(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭，不得套作。(4)不少于700字。

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语文试卷答案

1、答案：B (解析：A荆jīnɡ

C 惩chénɡ 当dànɡ

D 弄lònɡ)

2、答案D(解析：A 廖—寥

蜜—密

B 璧—碧

C 躅—蹰

沧—苍

座—坐)

3、答案：C(解析：精明，精细明察，机警聪明;精悍，(人)精明能干，(文笔)精练犀利;管治，管辖统治;管理，照管并约束(人或事物);嬉笑，欢笑戏乐;嘻笑，嗤笑，强笑之意)

4、答案：A(解析：B “饮冰室文集”加书名号，C 冒号改为逗号，D 863加双引号)

5、答案：D(A成分残缺，“百折不回”后加“的气概”;B 语序不当，先讲实现重大突破，再讲创造奇迹;C句式杂糅，“大约包括”和“由„„组成”杂糅)

6、答案：B(解析：B项是佩葛蒂来安慰他)

7、答案：C

8、答案：A

9、答案：D

10答案：C(解析：怪，形容词意动用法，译为“觉得奇怪”)

11、答案：B

12、答案：C (解析：并非夏无且击伤荆轲左腿，是秦王“拔以击荆轲，断其左股”)

13、(1)译文：晋国，哪里有知足的啊?既然已经东边占领了郑国，(便)又想肆意侵占它的西边。如果不攫取秦国(的国土)，将取谁的呢?损伤秦来让晋获利，还请您想想它。”(“厌”“阙”“图”宾语前置各1分)

(2)译文：樊哙说："做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉，告辞干什么呢?"。(“大行”“细谨”“辞”“俎” 各1分) (3)译文：荆轲说：“秦国对待将军，可以说太残忍了。将军的父母以及同族的人，都被杀死了。如今又听说秦王用一千斤金和一万户人家的封地，悬赏征求您的首级，您打算怎么办呢?”。(“深”、“戮没”、“千金，邑万家” 前省略 “以”、“奈何”各1分)

14、(1)答：梅身上体现出了高洁、忠贞(坚守)的特点。(一点1分，共2分)当“百花用媚笑引诱蝴蝶的时候，她却把自己悄悄地许给了冬天的白雪”体现出了它高洁的品格;“她的爱情来得最迟”，“她笑得最晚，笑得最美丽”则表现出了其性格中忠贞、坚守的一面。(一点1分，共2分)

(2)答：一个人应该有高远的追求，就像梅把自己许给白雪一样。人不但要有追求，更重要的是能够坚持自己的理想不动摇，要始终坚守如一，这样做虽然“笑得最晚”，但是一定会是“笑得最美丽”。(启示2分，结合诗歌2分)

15、(1)万类霜天竞自由

(2)向青草更青处漫溯

在星辉斑斓里放歌

(3)且贰于楚也

(4)因人之力而敝之

失其所与 (5)壮士一去兮不复还

(6)常以身翼蔽沛公

16、①江南的小巷让人从现实世界回溯到历史之境中。(2分)

②雨后的江南小巷让人心绪宁静，心境平和，让人暂离现实的纷繁，暂脱尘世烦扰。(2分)

17、悲：①心在红尘中沾满尘埃，不能辩识来去。(或：尘世纷扰，心灵疲惫)(2分) ②江南盛世不再，小巷四处透露着沧桑、落寞与黯然。(2分) 喜：①雨后的江南小巷，虽褪尽纤华，但依然延展着世人的想象。(实与虚)(2分)