下笨力勤思考多磨炼

第一篇：下笨力勤思考多磨炼

电力多经企业改革与发展的思考

文章标题：电力多经企业改革与发展的思考

[内容提要]随着电力体制改革的深入，作为垄断行业伴生物的电力多种经营企业，何去何从成为电力多种经营必需面临的一大课题。本文旨在通过电力多种企业改革存在的困难分析，对电力多种经营企业今后的改革与发展提出一点粗浅的看法。

[关键词]电力多经企业改革与发展困难对策

随着农电

体制改革的深化，电力体制改革进入了“打破垄断，引入竞争，厂网分开，主辅分离”的新阶段。在这一变革过程中，电力多种经营企业(即“主辅分离”中的辅业部分)，也必须在短期内实现转变，适应新的形式，并且在转变过程中妥善处理诸多问题与矛盾的任务。

一、电力企业“主多分离”改革的难点

电力企业的多种经营大多由八十年代修修补补、敲敲打打的修配厂或为安置待业青年和富余人员的劳动服务公司起家，在“一业为主，多种经营”的方针指导下，在主业扶持下，经过十几年的风雨历程，逐步发展壮大，已基本实现由安置型、福利型向规模效益型、生产经营型转变。但是由于涉及的企业面广、地区差异大、就业人员数量多，电力多经辅业分离改革成为矛盾重重、推行难度大、风险高的一次改革攻坚战。这项改革的核心难点主要集中在辅业和主业在人员与业务上的双关联。具体体现在以下四个方面。

首先，电力多经企业的市场化生存能力薄弱。电力多经的业务定位往往是与主业密切相关的领域，从全国的电力多经产业比例分析，(本篇文章来源于好范文 wenmi114.com-百度直接输入“好范文 wenmi114.com”第一个网站便是[注：中间加的符号请勿复制])其中超过90的企业单一从事电气建安行业，从事产品制造开发的不到10，走向市场参与竞争的企业与产品比重很低，且大多无效益或效益很低，高科技产品更是凤毛麟角，因此多种经营的产业结构在市场竞争中呈严重的弱势。再者多经企业一般是背靠主业且在高壁垒的保护下形成的，存在大量的低水平重复建设，摊小面广、没有规模效益，对主业和主管部门的依赖远大于对市场的依赖，把主要精力都放在向它们要优惠和照顾上，很少去研究市场，缺乏参与市场竞争和创新的意思。

其次，电力多经企业从业人员的社会化程度低。电力多经企业的主要经营管理人员基本上都是来自于主业，他们大多数习惯把从事的工作当成一件主业衍生的任务，而不是一个独立企业来考虑。加上对他们的考核往往还是参考主业同级别人员的标准，而不是与企业的经营状况紧密联系起来。再有，电力多经企业基本上都存在“两种人”的问题，一种是电力主业委派的管理人员或其他从主业富余分流的人员，另一种是社会招聘人员。前一种人待遇明显高于后一种人，“同工不同酬”的现象非常普遍地存在于电力多经企业中。由此导致前一种人压力不足、后一种人动力不足，影响了企业的健康发展。

第三，电力多经企业的利益关系复杂，涉及的人员众多。电力多经企业的成立往往是基于主业的人员分流安置(也包括职工子女的就业安排)和主业职工福利提升两大目的。因此，对于电力多经企业的分离改革的利益人绝不仅仅是多经企业职工，更牵涉到多经企业所对应的主业的每一位职工的利益，甚至包括已经离退休的职工。

第四，电力多经企业公司治理体系不健全。由于电力多经的福利安排目的，持股人员覆盖了对应主业的全部职工，持股人数多，且大多比较平均。这种本质上的投资行为在职工脑海中往往被误化为集资，对多经企业发展的决策不关心，但往往对回报的期望很高。而对于多经企业发展决策的投资人权力一般就让渡给对应主业的领导班子。这种异化了的公司治理体系客观上将多经企业的运作风险转嫁到了主业。另外，对于多经企业经营企业的约束与激励的不到位导致了多经企业内部体制与机制平台的不健全。

总之，电力多经分离改革涉及到的利益关系复杂，历史与现实间矛盾重叠，业务转型与体制优化错综交织，是一个典型的系统性、结构性难题。

二、妥善推进电力“主多分离”

电力多经改革本身是一件政策性很强的工作，因此，相关的配套政策是否到位，政策是否科学并具操作性对于本次改革至关重要。从整个国家层面出台的政策看，目前是方向性、原则性的文件多，而可操作性、配套措施到位的则相对较少。

解读目前关于电力辅业改革的政策及相关文件，“一刀切”的倾向比较明显，也就是限定的最后期限，在此前全部完成改革。诚然，“一刀切”的改革模式有其内在的优点，具体体现为：有利于统一部署，避免有关人员的观望与拖延心态。这种模式往往容易被理论界及国家宏观经济主管部门认可与接受。但这种模式对于电力辅业而言，推行的成本高、难度大，往往改革的微观效果也不会太理想。到目前为止的实际情况已经印证了这些，国家原定于2005年年底前完成的电力主辅分离未能实现。纵然实现，国家将承担更多的社会综合改革成本。

第二篇：电力多经企业廉政教育的若干思考

内容摘要：增强多经企业的党风廉政教育，是现阶段企业反腐倡廉工作的重中之重。当前企业廉政教育存在的问题主要有：思想认识不到位;方法呆板，效率不高;抓检查落实不够等等。针对以上问题，增强多经企业的党风廉政教育，就必须解决以下几个方面问题：第一，加强在组织领导上创新工作机制，切实解决“重视不够”的问题;第二，在内容安排上，要紧紧贴近员工的现实思想，切实解决“主观随意”的问题;第三，在教育对象上突出重点，分类施教，切实解决“层次不分”的问题;第四，在教育主体上，要不断提高教育者的施教能力，解决“言教不深”的问题;第五，在教育时机上，坚持超前教育与随机教育的结合，切实解决“预防滞后”的问题;第六，在教育手段上，要创新载体，拓宽阵地，切实解决“活动不足”的问题。

关键词：廉政教育 解决问题

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加强反腐倡廉教育，是新时期党风廉政建设的固本之举，是从源头上预防和治理腐败的治本之策。企业的党风廉政教育工作，担负着教育多经系统广大员工构筑抵御腐蚀的思想道德防线的重大使命。在企业不断壮大、多经系统多为外聘员工的情况下，员工的思想出现了许多新变化、新特点，这对增强电力企业廉政教育提出了更高的要求。

一、多经企业廉政教育存在的问题

近几年，企业越来越重视党风廉政教育，结合清除执法腐败案件，大张旗鼓地开展警示教育，取得了明显的成效。但是，有的单位(部门)廉政教育针对性、实效性不强的问题仍然不同程度地存在。大致有这么几种情况：一是思想认识不到位。有的认为廉政教育是可有可无的“软任务”，平时说起来重要，做起来次要，忙起来不要;也有的认为廉政教育是纪检监察部门的事，存在着把廉政教育与业务工作人为分开的“两张皮”现象;还有的认为廉政教育就是学学文件，读读文章而已，没有真正把廉政教育建设提高到事关企业工作生命线的高度来认识，认识不到廉政教育是为党风廉政建设和反腐斗争提供思想保证和营造良好舆论氛围的工作。二是方法呆板，效率不高。有的单位对教育内容不选择，对教育对象不研究，教育仍是沿用过去那种“一人讲众人听”的老方法;有的只是照本宣科，把教育变成空洞的说教;有的则是做做“表面文章”，把廉政文章用OA发一发就完事，致使教育流于形式，达不到预期的效果。三是抓检查落实不够。有的单位借口业务工作忙，开展教育不经常，该来接受教育的人不来，事后也没有补课制度;有的敷衍了事，局领导布置内容“一大堆”，到了部门只剩下“两句话”;有的缺乏预见性和主动性，出现了“上级不布置不做，不出问题不做”的被动现象。针对这些情况，廉政教育必须克服“急功近利”和“短期行为”的思想，创新工作机制，采取综合的手段，才能取得综合效果。

二 、增强多经企业廉政教育工作实效性的几点建议

(一)加强在组织领导上创新工作机制，切实解决“重视不够”的问题

1、要形成强有力的领导责任机制。要按照《2007年福建省电力有限公司党风廉政建设和反腐败工作指标考核细则》的要求，把党风廉政建设宣传教育纳入集团全年政治教育的总体部署之中，纳入教育、培训党员领导干部的必备内容之中，纳入各个支部学习计划之中。按每年签订的党风廉政建设责任书要求，明确“一把手”是廉政教育的第一责任人，将廉政教育与企业经营工作一起部署、一起落实、一起检、一起考核，互相渗透，编织一个纵向到底、横向到边的党风廉政建设责任网络。

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2、要建立良好的宣传运转机制。随着党风廉政宣传教育工作的深入发展，协调政工、宣传、新闻媒体和社会各方面的力量，建立起“监察部统一领导，集团组织协调，各部门各负其责，协同作战”的工作机制。一要进一步加强纪检监察部门与政工部门的合作。通过建立健全党风廉政教育联席会议制度和日常联系制度，逐步建立和完善相互配合、相得益彰的稳定的长效机制;二要把反腐倡廉教育贯穿到对党员干部培养、选拔、管理、奖惩的各个环节，作为党课教育、党员培训等学习的重要内容 ，建立督促检查、考核评比、表彰激励等工作机制;三要加强沟通协调，形成合力。不仅纪检监察部门责无旁贷地抓好党风廉政教育工作，而且集团政工组、下属各子公司工作部也要强化“大教育”意识，结合自身业务工作，对全体党员开展党风廉政教育。

3、要健全有效的检查考评激励机制。检查考评激励机制不仅是反腐倡廉长效机制的内在要求，也是长效机制的外在保证。要坚持领导群众评议相结合的方法，形成全方位、多层次的考核机制。当纪检监察部门制定出廉政教育工作实施细则和量化考核办法后，检查考评抓好“三个环节”：一是要检查教育前所作的工作情况，如有无召开教育准备会，教育计划是否可行，授课内容有无准备，有无进行试讲等;二是要检查教育实施情况，如教育时间、内容、人员是否落实，备课、授课、讨论三个环节是否落实;三是要检查教育效果。通过教育解决了哪个问题，对认真开展的单位要及时总结推广，对不合格的要及时补课。考评结果要作为对领导奖励业绩评定、奖励惩处和选拔使用的重要依据之一，做到奖罚严明，保证“虚功实做”，把“软任务”变成“硬指标”。

(二)在内容安排上，要紧紧贴近员工的现实思想，切实解决“主观随意”的问题

有的部门之所以出现“教育没少搞、成效出不了”的不正常现象，一个重要的原因就是在教育内容的设置上，联系员工的思想实际不紧，针对性不强。当前集团的外聘员工队伍庞大，人员流动性增强，思想观念的“触发点”日益增多，这就要求我们要贴近员工思想实际，找准结合点，才能真正取得实效。在教育的内容的安排上，适当增加以下几个方面的因素：一要体现集团系统性。廉政教育的目的是筑建拒腐防变的思想基础，因此，要站在全集团的高度思考长远问题，制定好全年和阶段性的教育计划。凡是没有经过调查研究，大的教育不能仓促开展。二要富于针对性。现阶段员工最需要什么，是需要解决什么思想认识问题，都应作为廉政内容设计的主要问题来考虑。防止不切合实际、照抄照搬的教条主义做法，使受教育者有耳目一新的感觉，在潜移默化中受到教育。三要突出经常性。廉政教育是一个长期性、渐进性的教育，不是一朝一夕就可能收效的，必须做到毛毛雨常下，婆婆嘴常说，木鱼常敲、常抓不懈。当前特别要注意以下几个方面的教育。

1、继续搞好思想政治教育。要以成立集团党总支部为契机，大力加强思想政治工作，充分调动广大关员的工作积极性。按照“胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第七次全体会议上的重要讲话”为指导，开展权力、责任的理想信念教育，使员工牢固树立一份权力、十份责任的思想，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，打牢拒腐防变的思想基础。要根据本单位工作任务、人员思想状况和倾向，主动、及时地开展教育，克服“不出问题就是没有问题”的麻痹、松懈心理，完善人员思想形势分析会制度，有的放矢地打“预防针”，增强搞腐蚀的“免疫力”。

2、搞好企业的职业道德教育。多经企业作为福州电业局的半边天，肩负着为电业局多创效益的重任。而职业道德的败德行为是职业犯罪的重要因素，只有提高职业道德修养，才能推进企业党风廉政和反腐败工作的深入开展。要把加强职业道德教育列入廉政教育工作的重要内容，根据不同时期的形势和任务的变化，根据各个时期的思想状况和纪律状况，有针对性地讲清各个部门特别是财务、抄表等重要岗位的职业纪律的重要性，适当把握的原则和注意的问题，同时也注意抓好反面典型进行教育。只有这样，才能进一步激发企业员工的职业的自豪感、岗位的责任感，才能全面、准确、有效地学习理解和贯彻企业工作新方针。

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3、搞好法律法规教育。经常定期、不定期组织员工学习国家、企业相关法律、法规和多经内部的规章制度，组织学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》以及“福建省电力有限公司2007年党风廉政建设和反腐败工作意见”，“ 2007年福建省电力有限公司党风廉政建设和反腐败工作指标考核细则”，不断加深对党纪、政纪条规的理解，增强纪律观念，使每一个企业员工知道什么能为，什么不能为，为什么不能为。明白伸手必被捉的道理，破除侥幸心理，从面牢固树立遵纪守法的思想。

4、搞好正面典型示范教育。近来，廉政教育剖析反面的案例比较多，正面典型示范宣传方面相对比较少，廉政教育的实效性打了折扣。我们今后要大力加强正面灌输，积极树立各类典型，宣传勤廉兼优的好人好事，发挥好典型的导向、示范和带动作用，用先进的典型教育人、引导人、鼓舞人，弘扬正气，激浊扬清。

(三)在教育对象上突出重点，分类施教，切实解决“层次不分”的问题

人的思想认识是具有多种属性的，这种属性取决于人的年龄、经历、身份、学历、家庭、以及对社会的周围的看法。廉政教育工作面对的是不同的群体，不同的对象，考虑特殊的环境。多经企业的员工大多来自不同地区，在身份与工资发放的标准不同的现实下，价值观念、行为方式等方面都存在着明显的差异，正式员工求稳、外聘员工求财，这就要求廉政教育要适应不同的思想特点，坚持从实际出发，不能搞“一锅煮”、“一刀切”;要坚持从实际出发，具体情况具体对待，对各类身份、各类年龄层提出切实可行的教育目标，贴紧工作生活实际，帮助他们确立正确的廉政观，从而达到教育的效果。在些基础上还要突出以下重点：

1、突出对党员领导干部的教育。各公司“一把手”对党风廉政建设和反腐败斗争的认识程度，抓的力度以及自身的素质，直接影响到这个单位党风廉政建设和反腐败工作的成效。现在要把这些以往的“教育者”也纳入到受教育的行列，做到不留死角。目前，有的领导干部对党务、政务不感兴趣，不在乎，以至有相关教育时到课率低。廉政教育必须以各级领导干部为重点，以树立正确的权力观、地位观、利益观为根本，使各级领导干部自觉增强法纪观念，主动接受教育，严格自律，发挥良好的教育示范作用，使教育工作更具说服力。

2、突出对敏感部门和高风险岗位人员的教育。汇创集团作为福州电业局多经的支柱，大多员工都负责一些事项，握有一定权力，尤其是招投标、物资、工程、财务、抄装表等高风险岗位。有的员工直接和厂家、用户接触，容易受到一些影响。因此，要有针对性地重点加强对这些部门人员的廉政教育，帮助他们正确处理好责、权、利的关系，面对各种诱惑，始终保持清醒的头脑，自学抵制各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。

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3、突出对年轻员工的教育。随着集团业务量的不断增加，人员队伍也在不断壮大。仅2006就吸收新员工200人左右，占全集团人数的8%以上，而且这一比例还在逐年递增中。这些新进员工有知识、有理想，但他们由于社会阅历浅，容易受到不良风气的影响。对曾经发生过的腐败案没有切身的感受，又面临着成家立业的现实，容易产生盲目攀比的心理，如果缺乏正确的教育引导，稍有不慎就容易发生问题。我们要从政治上关心，生活上体贴，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，打牢拒腐防变的思想道德防线。

(四)在教育主体上，要不断提高教育者的施教能力，解决“言教不深”的问题

当前影响党风廉政教育效果的原因有的是教育者理论素养不高，有理说不透，不善于把大道理讲实、把小道理讲正、把深道理讲透;有的是教育者平时不注意收集资料，一说开展教育就是照本宣科，容易让教育对象闻教而厌的逆反心理，收不到应有的效果。要扭转这一状况，一方面，要强大基层书记队伍，把那些理论素养好、会做思想政治工作的人放在政工的岗位上。同时，要充分发挥各公司兼职纪检监察员的骨干作用;另一方面，要下功夫提高授课者的理论水平。授课者要努力提高自身的政治理论素质和思维能力，在吃透教育内容的基础上，做到教育引导深入到位，教育剖析引入深思，教育语言形象生动，教育资料丰富多彩，这样才能达到吸引人、触动人、教育人的目的。此外，授课者还要在“言传”的同时，更注重“身教”，注重用高尚的人格和无声的行动教育人，达到以理服人的目的，增强教育的感染力。

(五)在教育时机上，坚持超前教育与随机教育的结合，切实解决“预防滞后”的问题

超前教育是根据可能出现的思想或已经出现的思想苗头，采取打预防针的办法进行教育。随机教育则是经常性思想教育的一种方式方法，它要求随时把握员工的思想脉搏，，做到未雨绸缪，防患于未然。其一，要根据不同时期，不同任务及时开展提醒教育。如每当重大节日(如春节、国庆等)、重大事项、重大项目开展前要提前打预防针，确保特殊时期不出现不廉洁等违纪行为。其二，要针对群众所反映的苗头性、倾向性问题，发挥个别提示、侧面提醒的作用，增强工作的预见性。其三，集团也要逐步完善领导干部谈话教育。除局监察部在对新提拔的领导必须进行任前廉政教育谈话外，我们还应在：发现领导干部不廉洁行为时必须进行诫勉谈话;对群众有反映的领导干部必须进行警示谈话;干部家庭变故或出国出境时谈话。

(六)在教育手段上，要创新载体，拓宽阵地，切实解决“活动不足”的问题

[ 转自铁血社区http://bbs.tiexue.net/ ] 灵活的教育形式是取得良好效果的有力保障。党风廉政教育说理性强，把反腐败斗争联系紧密，如果教育者脱离实际、单纯说教，或仅仅采取“我讲你听”式的单一的灌输模式，必然会使教育者感到枯燥乏味。集团员工文化程度相对比较高，接触面广，思维能力强，自主意识浓厚，这就要求采取多种形式，利用多种手段、运用多种渠道搞好教育，把教育搞活、搞生动、增强教育的吸引力、感染力。

1、充分发挥员工的主体作用，激发其自主参与教育的内在动力。经常觉得教育者把自己当成主体，把被教育者视为客体，其结果往往是一头热、一头冷，事与愿违。有时教育者光凭自己主观愿望出发，首先考虑对群众进行什么教育，很少考虑群众有什么需求，往往教育缺乏针对性，收效甚微，甚至使群众产生逆反心理。在教育中员工扮演什么角色，直接影响到教育的效果。因此，我们要转变过去形成的思维定势和教育模式，让员工由被动变为主动，客体变为既是客体又是主体，把单向灌输变为双向互动，只有在廉政教育中确立员工的主体地位，并把他它贯穿在教育的各个环节之中，才能使教育取得好的效果。要摒弃以往那种“我讲你听”的传统做法，采取平等对话、相互商讨、谈心通气等方式，运用讨论式、启发式、诱导式等方法，把廉政教育的主阵地交给广大员工，通过交流会、专题研讨会等多种形式，围绕思想上的热点、难点、疑点问题，畅所欲言，各抒己见，使员工在相互交流中加深对教育内容的理解，在平和的气氛中自觉接受教育，达到明辨是非，提高认识、转变目的。我觉得，只有把廉政教育舞台交给员工，让员工唱主角，才能够有效地调动员工的积极性。

2、加强载体建设，开辟网上廉政教育的新天地。现代网络对人们工作、生活的影响越来越大。因此，在采用传统教育的同时，要充分利用电力系统中办公自动化程度高的优势，在汇创网上新开辟“廉政教育网站”，做到优势互补，提高教育的科技含量，使之成为深化党风廉政教育的平台、阵地的窗口，牢牢把握廉政教育的主动权。通过开设BBS、网上调查、心理咨询、问题解答、学习辅导等，网上论坛、网上聊天等手段，消除时间隔阂、空间隔阂，实现教育者与被教育者“零距离”的接触，通过在网上了解员工的思想动态，把工作延伸做到网下，及时发现苗头性和倾向性的问题，采取有效措施加以解决，以此来达到事半功倍的效果。

第三篇：磨炼自身

磨炼自身，影响他人

时光匆匆流逝，转眼间我从事幼师工作已经8年了，由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的副园长。8年来，我凭着对自己工作的热爱，把幼儿园的工作放在首位，以党员的标准严格要求自己，虚心向身边的党员教师学习，用实际行动赢得了园领导的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，曾被评为镇级“优秀教育工作者”、“优秀管理人员”等光荣称号。

都说打铁还需本身硬。2014年9月，枝柘坪幼儿园正式开园，我从畅心幼儿园的一名骨干教师，一下子成为了新园的副园长，特别是从一名普通教师一下子走上行政岗位，而且从以前的只要自己做好就行到现在24名员工的管理者。我深知：需要学习的东西实在是太多了。

首先是工作勤勤恳恳，事事身先士卒，以身做则。新园第一学期共开五个班，其中四位班主任是新聘任的，教师之间相互不了解，特别是对我这个以前从不认识的副园长的话更是不愿意理。总是觉得：你又没有带过班，又没上过课，哪知道我们的苦和累，还在这里指手划脚的，凭什么啊?在这种情况下，我主动承担家长开放日的公开课展示活动，我的课一下子得到了家长和园部其她领导的一致好评;15年春，更是在全园的优质课竞赛中获得了第一名，同时代表园所参加县级比赛，取得了一等奖的好成绩;我园现代化教学设备齐全，但教师们在运用方面总是会遇到这样、那样的问题，一开始，大家习惯有问题找宋园长，可每次宋园长总是要老师们找我。通过为她们调试设备，教大家如何使用电子白板，指导老师们制作PPT等一系列的事情，我和老师们之间也渐渐的熟悉起来，相互了解的更多。这些活动，让老师们了解了我本身的专业能力，获得了大家的认可，而这只是第一步。

要成为一名合格的业务副园长，对幼教理论知识要有更深刻的理解。我主动学习《3—6岁儿童发展指南》、《纲要》，主动翻阅《学前教育》《幼儿教育》等杂志，认真了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用的更准确。同时每次幼儿园安排的培训活动，我从不推脱。2015年12月，我有幸赴南京参加了“骨干教师高级培训班”，培训活动中，我认真听取每一位幼教专家的报告，认真撰写学习笔记、反思、体会。培训结束时，荣获“优秀学员”的光荣称号，是本次学习中宜昌片区唯一的一个。在这难得的学习期间，我获得了许多新知识：对园本课程开发有了较全面、细致的了解，接触到了目前国内外先进幼教理念，对幼儿教师的内涵有了更新的认识。这些知识的补充，让我对自己的工作又有了新的思考：应该做一名科研型的教师，这样才会使幼儿园的保教水平有所提高，才会提升自己的管理水平。回园后，我主动的担任了我园申报的《民间游戏在幼儿园户外活动中的应用》课题组组长，积极带领全园教师进行课题研究工作。

做为副园长，我既要对园长负责，不折不扣地落实园长意图，结合实际，把落实过程中出现的问题及时全面地向园长汇报;又能做到对下级负责，把园长的意图完完整整地向职工传达，尽快尽好地落实各项指令要求，一件一件抓落实，一项一项抓成效，真正做到抓铁留痕，踏石留印。

而作为业务副园长，大力培养新教师，提升教师的专业素养是工作的重中之重。在枝幼这个年轻的团队中，第二年一次性进入四名新教师，而新教师的成长需要时间，这个过程不能急于求成，要朝着目标稳步前行。因此，我带领老师们每月定时进行政治学习，以师德师风为主要内容，以生活中的点滴为源泉，开展讨论、演讲等形式的活动，借此增强教师的主人翁意识和责任感。同时还坚持“以老带新，以优带新，以学促新”活动，为每位新教师找一位师傅，让她们很快的就融入到枝幼这个集体中。每学期针对青年教师组织比赛，如青年教师素养大赛、优质课竞赛，通过这些活动，提升青年教师的专业素养，让她们获得成就感。

不管什么时候和团队一起面对,也是我管理工作中的一项重任。当班级管理出现问题，我要与老师一起应对，共同商讨，寻求解决的方法和途径;当家长提出各种建议或意见，我选择真诚以待，如实地与家长交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的合理要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到幼儿园对问题很重视，对幼儿发展很在意。

我只是枝幼普通的一员，也只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，在我们枝幼这个和谐环境的影响下，我想用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我将继续努力学习，苦钻研，不图名利，脚踏实地的工作。

第四篇：磨炼作文500字

每个人的人生都是与众不同的，但一定要经历一个过程——苦难。苦难可能会造就成功人生，也有可能会使人一厥不振。本文是小编精心编辑的，磨炼作文500字希望能帮助到你!

磨炼作文500字篇一

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。要想人生多姿多彩就少不了风吹雨打，要想道路平坦宽敞就少不了坎坎坷坷，要想海阔天空就少不了乌云阴霾。苦难的磨炼成就了我们人生轨道的转折。

古人悬梁刺股，凿壁偷光，为考取功名寒窗苦读十年。现有乔布斯不畏艰辛开发苹果产品，再有海伦·凯勒用尽一生寻找光明。对比之下，我似乎更缺乏一份坚持与勇气。

有谁会排斥成功?有谁会把成功拒之门外?但是大多部分的人都不知道成功其实就在眼前，然后在遇到挫折这个拦路虎时却轻言放弃，寻么成功就与我们失之交臂了。

有这么一个人，她听不见优美的旋律，看不见美丽的风景，也讲不出华丽的句子。但她却寻找到人生的精彩。她——就是海伦。她也曾绝望过，但在沙莉文老师的教导下，历尽风雨后，她终于看见了属于自己的彩虹。

像海伦·凯勒这样的残障人士多不胜数，但能像海伦一样不懈面对风雨的人却是屈指可数。我也曾被失败与苦难恐吓、逼退过，也曾离成功只有一步之遥时止步不前，最终令我后悔不已。其实在你面前的挫折只是“纸老虎”，当你勇敢地与它搏斗时，你会发现“困难并不可怕，可怕的是不敢去面对它”。

人生就好比一张机票，飞多高多远是自己决定的。不要因为年少轻狂而轻易降落，也不要因为畏高而不敢展翅翱翔。当你回首过往时，你可以骄傲地说：“原来我飞了这么高这么远呀!”确实，人生的丰富多彩蕴含在苦难和烦恼里，若没有经历过磨砺，又怎能活得漂亮，赢得精彩?

磨炼作文500字篇二

——再一次烈日暴晒，只会有坚韧彰显

当用心一算时，这才知道在这个四面临墙的地方呆了一百来个小时，五天，予人的，很多、很多，关于磨炼的作文600字。还记得早在周二，教官们就很看好我们中队的队列式了。然而——骄兵必败!

就在得知我们的方队“荣获”三等奖的时候，一种不可置信轰然席卷了我们每个人的大脑!不可以后悔，没有后悔可讲!军训军训，就是要像军队一样训练!当站在战场的时候才发现自己没有带枪，只有在敌人阴冷的面庞下不喻后果……

不觉间，不觉间，短暂的军训生活也就画上了一个圆满而又百感交集的句号。

记得尘土飞扬的训练场，记得满场欢笑的食堂，记得无忧无虑的寝室，当然，大家永远会记得凶起来像虎，亲起来似父母的教官们。以及，那个晴空万里的早上……

包袱拎，公车停，基地已到忐忑心。

不爽声，教官瞪，立马停下怯生生。

体训后，大腿肿，无非犯错蹲个够。

寝室间，可好玩，嘻嘻哈哈闹夜晚。

拓展课，考协作，团队一心那才可。

高桥断，钢丝险，一惊一吓乐开颜。

食堂间，不语言，否则后果看着办。

周四晚，有悲欢，人人伤叹时间快。

不觉间，过四天，记忆幕幕在眼前。

公交车，又来了，突然不舍是为何……

尽管痛的哭得我的说的，但没有付出何来快乐?双肩、大腿、脚掌……汗水早已浸润过这个操场，累吗?其实并不是那样艰辛;苦吗?其实心中如此的充实……

是的，在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是自我的写照，决无半点虚假伪装之意。

记得那位教官说的：

“狠狠地虐待自己一次，让自己学会有个忍字。”

万培林初一

第五篇：强健体魄 磨炼意志

强健体魄

磨炼意志

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“强健体魄，磨炼意志”。

法国启蒙思想学家伏尔泰曾经说过：“生命在于运动!”不错，运动丰富人们的生活，强健人们的体魄。可目前有很多同学缺乏运动，身体素质不是很好。何不尝试着打开窗，呼吸教室外的清新空气，走出教室，去操场上运动?在刚过去不久的第9届校田径运动会上，有多少同学证实了运动的重要。跑道就好似他们的人生，他们把握每分每秒，不停步，直到终点，赢得全场的喝彩。那些参加1500米长跑的运动员们，没有平时的锻炼，他们怎样迎接挑战?没有强健的体魄，他们怎样坚持下来并取得成功呢?回想运动会的每一个细节，哪一个不是运动的诠释，哪一个不是运动精神的体现?那些运动员就是我们的榜样，不论他们成功与否，至少他们迈出了运动这一步，至少他们将每一滴汗水都洒在了跑道上，他们值得我们学习!

学习他们，就要从身边的小事做起。做好每一次操，跑好每一次步，上好每一堂体育课，这不就是运动吗?这每一个细节不就是我们对于运动的崇敬吗?运动是拥有一个好身体的基础，拥有了一个好身体才能在学习中取得优异的成绩。所以说运动就是学习坚实的后盾，我们在搞好学习的同时，也要坚持运动，这样才能使我们全面发展。从今天开始，给自己制定一个运动计划，让自己的生活劳逸结合，给自己留一些放松时间，让疲惫的身体能储蓄力量，在明天的学习中给予我们前进的动力!

毛泽东说过：“文明其精神，野蛮其体魄。”毛泽东就是这样的，他不但酷爱学习还很重视锻炼身体，即使冬天也坚持冷水浴，还多次到大江大河里游泳。还有俄国的总统普京，年轻时在柔道项目上多次获奖，一度成为圣彼得市摔跤和柔道冠军，并获得桑勃摔跤和柔道大师的称号。在当上总统后，不管多忙，每天总要抽出一个小时来运动。由此可见，积极的锻炼身体对我们的日常生活和学习都有很大的帮助。

然而，目前我们在体育锻炼中，常有一些不良现象，比如体育课上逃避体育锻炼等。这都是需要我们克服改正的。我们每天在学校都有课间操和眼保健操，

时间不长，但仍需要认真去做。运动贵在坚持，体育锻炼的效果不是一次两次，一天两天就能达到目的。有些同学锻炼身体是“三天打鱼，两天晒网”，心血来潮就跑上几圈，没心情就好几天不做运动。这不仅无益，反而有害健康。强健体魄的同时，更是在磨炼我们的意志。

其实，锻炼身体的方法有很多，只要我们有心主动去做，就会发现其实很简单。在家里，我们可以伸展手脚，尽量放松，增强身体的协调性;在学校，我们可以根据个人体质选择足球、篮球、羽毛球等球类活动或跑步来锻炼身体，这不仅可以培养我们的协调性，还可以培养我们的思维和反应能力，还能增进同学间的友谊和加强合作的精神。

健康需要运动，运动促进健康。运动像一颗最闪亮的星星，一束最灿烂的花朵，它永远诠释着生命的最高境界，永远揭示着团结的真正含义。运动让生命更加富有生机，让生命为之颤动!

同学们，今天，我们强健体魄，磨炼意志;明天，我们才能挥洒才干，建设家园!让我们从现在做起，积极投入到体育运动中去，舒展每一个关节，激活每一个细胞，展示我们的活力，强健我们的体魄!

我的演讲完毕，谢谢大家!

2015届4班

赵朔冬