二年级认识除法练习题

第一篇：二年级认识除法练习题

二年级有余数的除法练习题

1、先圈一圈，再写算式。

(1)●●●●●●●●●●●●●● 每 4 个分一组，可以分几组?

列式：

(2)★★★★★★★★★★★ 每 3 个分一组，可以分几组?

列式：

2、根据题意，先画草图，再列算式。

(1)9 支铅笔，每人分 2 支。可以分给( )人，还剩( )支。 画图：

列式：

(2)9 支铅笔，每人分 4 支。可以分给( 人，还余下( )颗 画图：

列式：

3、有 19 颗糖果，每人分几颗?余几颗?比一比，看谁写得算式多? 算式：

)颗，可以分给( )

一、填空

1、在除法中，余数应比除数 (

)

2、 被除数= (

)×(

)+(

) ，也就是除数必须比余数 (

)最小是(

)

3、除数 6，商是 9，余数是 5，被除数是(

)

4、()÷6=()……()，余数可能是(

) ( )÷5=4……()，余数可能是(

)

5、一个数除以 9 有余数，余数最大是(

)

6、○□□△○□□△○□□△……第 25 个图形是(

)

7、○▲□○▲□○▲□○…… 第 23 个图形是(

)

8、在现阶段有余数的除法列竖式时，商要对着被除数的(

)

9、有 12 个羽毛球。平均分给 5 人，每人分(

)

10、35 个小朋友坐船，每船坐 8 人，至少( )条船。

11、有 9 个桃子，每盘放 2 个，可以 放(

)盘，还剩( )个

12、有 26 个桔子，如果每袋装 4 个，可装(

) 袋， 还剩 (

)个;如果每袋装 5 个， 可装 (

)袋，还剩( )个，如果每袋装 6 个，可装 (

)袋，还剩( )个。

13、两个数相除，余数是 6，除数最小是(

)

14 、用 21 根长度相等的小棒，可以摆出(

)个正方形，还剩( )根

15、( )里最大能填几?

(

)×6<57

( )×4<31

( )×3<24 (8) ( )×4<30

( )×7<43

(

)×5<26 (

)×8<30

(

)×6<45

(

)×5<38

(

)×6<39

(

)×7<50

(

)×8<65

三、判断对错。 (把不对的改正过来)

(7)在一个有余数的除法算式中，除数是 7，商是 8，余数最大是 7.(

)

(8)70÷9 = 8· · · · · ·2 (

)

(9) ( )×4<30， ( )里最大能填 7。(

) (10)39÷5 = 8· · · · · ·1(

)

四、列竖式计算下面各题。

74÷9=

17÷2=

60÷8=

53÷7=

52÷6=

34÷5=

35÷8=

34÷5=

54÷8=

29÷5=

46÷8=

52÷6=

五、解决问题

1、 姐姐买来一束花， 有 11 枝， 每 5 枝插入一个花瓶里， 可插几瓶?还剩几枝?

2、○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第 21 颗棋子是什么色 的?第 43 颗棋子是什么色?(列式计算)

3、有 25 片扇叶，每台电扇装 3 片，这些扇叶够装几台电扇?

4、王老师买来一条绳子，长 20 米，剪下 5 米修理球网，剩下多少米?剩下的 每 2 米做一根跳绳，可以做几根跳绳?还剩多少米?

5、兔妈妈拔了 31 个萝卜，自己吃了 4 个，剩下的想平均分给 5 只小兔吃，每 只小兔最多可以分得几个，还剩几个?

6、用 5 枝康乃馨，3 枝玫瑰，3 枝水仙可以扎成一束花。31 枝康乃馨，17 枝玫瑰，8 只水仙最多可以扎成几束这样的花束?

7、有 43 人跳绳，5 人一组，可以分成几组，还多几人?

8、矿泉水每瓶 4 元，33 元可以买几瓶，还剩几元?

9、一根绳子长 24 米，剪 7 米做一个根长跳绳，剩下的每 2 米做一根短跳绳。 可以做多少根短跳绳?还剩几米?

10、一月份有 31 天，是几个星期，还多几天?

11、儿童读物每本 5 元，小红带了 36 元钱，最多可以买几本，还剩多少钱?

12、每张桌子可以坐 6 人，还有 5 张空桌，我们班来了 50 个人都能坐下吗?

13、四年级一班有 44 人玩激流勇进的游戏， ，每船可以坐 5 人，我们都玩激流 勇进，最少该租几条船?

14、有 49 个钮扣，每件衣服钉 6 个，可以钉几件?还剩几个钮扣?

15、学校买回 63 棵树苗，已经载了 15 棵。剩下的每行载 7 棵，可以载几行? 还剩多少棵树苗?

16、25 个人做游戏，如果每组 6 人，可以分成几组，还剩几人?

17、一共有 30 只小动物，每个房间可以住 7 只，一共可以住满几个房间?还 剩几只小动物?

18、同学们玩丛林探险游戏，每辆小车可以坐 8 人， (1)39 人最多可以坐满几辆车?还剩几人? (2)要想 39 人一起出发需要几辆车?

19、有 69 本书，先给一年级 10 本，剩下的二年级每个班分到 7 本，可以分给 几个班?还剩多少本?

20、学校食堂买来 8 筐苹果，共重 64 千克。一筐梨比一筐苹果重 12 千克，一 筐梨重多少千克?

21、三年级一班 57 个同学去春游，过山车每辆可以坐 8 人，碰碰车每车可以坐 6 人，

(1)都玩过山车，最多可以坐满几辆车?有剩下的人吗?

(2)如果都玩“碰碰车”该租几辆车?

22、小红带了 23 元去买花。先花 10 元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花， 菊花 2 元一枝。她可以买几枝菊花?还剩多少钱?

23、妈妈买了 21 米花布，每 4 米做一个窗帘，可做几个窗帘?余几米布?

24、一共有 27 只小鸟，每个小房子能住 4 只，一共可以住满几个小房子?还 剩几只小鸟?

第二篇：2表内除法除法的初步认识除法教案小学数学人教版二年级下册课堂设计

2.表内除法——除法的初步认识——除法教案

【教学目标】

1、在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，引入除法运算。

2、通过【教学活动】，使学生理解除法的意义。

3、让学生认识除号，了解除法算式的写法和读法。

【学情分析】计算教学是小学数学教学的重点，除法是计算的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而”除法的初步认识”又是学生学习除法的开始，是学习除法概念的第一课。学生在原有的知识结构中没有这方面的知识，学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习，所以这节课显得尤为重要。教材在编排时从熊猫分竹笋引入，通过分竹笋使学生初步领会除法的实际意义。然后引出除法算式的读、写法以及除法算式的意义。还安排了一些实际操作题，让学生亲自动手摆一摆、分一分、连一连，再写出除法算式，然后再说说除法算式所表示的意义。

重点难点

1、理解掌握除法算式表示的意义。

2、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

3、理解掌握除法算式表示的意义。

【教学过程】4.1 【教学重点】

1、理解掌握除法算式表示的意义。

2、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【教学难点】理解掌握除法算式表示的意义。 【教学活动】【活动】过程

一、设置问题，引导参与。

1、谈话，出示情景图。

同学们喜欢小动物吗?那我们国家的国宝是什么呢?大熊猫最喜欢吃的食物就是竹笋了。下面请同学们和老师来解决跟竹笋相关的问题。【出示例4】

2、学习例4。

大熊猫想把12个竹笋平均放在4个盘子里。每盘应放几个?

(1)理解题意。

(2)开展活动，解决问题。

指名请学生上台演示。鼓励学生有多种分法：可以是一个一个分的，也可以是两个两个分的或三个三个分的。但无论怎样分，结果都是一样的，每个盘子里放( 3 )个竹笋。

(3)、学生回答教师板书。

【设计意图】：在学生已有的知识和经验的基础上，设置问题，让学生自主参与，通过观察、操作、交流、解决问题等活动，强化应用平均分的意识，温故知新，为引入除法运算奠定基础。

二、学习新知

1、引入除法

谈话：刚才我们通过平均分帮助大熊猫解决了一个大问题。这样的问题能不能用一种方法直接计算呢?今天我们就一起来学习这种方法。【揭示课题 除法】

问：把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放3个，每盘放得同样多，是平均分吗?像这种，把12平均分成4份，求每份是多少的问题我们可以用除法来计算。

2、介绍除法算式的读写。

(1)、以前我们学过加、减、乘法，它们都有各自的符号，今天老是再给你们介绍一个符号，它就是“÷”，读作：除号。写时先画一条横线，再上下各一点，横线要直，两点要圆且对齐。

(2)、学生练习书写除号。

(3)、解决熊猫分竹笋的算式写法、读法。

12表示被平均分的竹笋总数，写在除号前，4表示平均分的份数，写在除号后，3表示每份分得的个数，写在等号后面。熊猫分竹笋的算式写法就是：12÷4=3，这个除法算式读作：12除以4等于3。

3、分一分，写一写，读一读

让学生把12个竹笋分别平均分成2份，平均分成3份，并一一写出除法算式，再读一读。

【设计意图】：在引导学生灵活应用平均分的基础上，提供“能不能用一种方法直接计算呢?”激发学生强烈的求知欲。在引入除法的基础上让学生参与“分一分，写一写，读一读”学习活动，给学生提供做中学的机会。让学生通过操作进一步感受解决问题的过程，领悟除法意义。

三、应用新知，加深理解。

1、教材第13页的下面的“做一做”的第1小题。 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放( )条。

(1)、明确要求。 (2)、学生动手操作，教师巡视。

(3)、交流汇报。 (4)、小结。

2、教材第13页的下面的“做一做”的第2小题。

分一分、填一填。

把10根小棒平均分成2份，每份( )根。

10÷( )=( )

把10根小棒平均分成5份，每份( )根。

10÷( )=( )

(1)、明确要求。 (2)、学生动手操作，教师巡视。

(3)、交流汇报，说说除法算式表示的含义。(4)、小结。

3、教材第15页练习三的第1～3小题。

(1)、第一关(练习三第1题)：“魔法卡片”

出示算式卡片背面，请8名学生来抽卡，谁抽到哪一张就读哪一张，读得对的老师奖励聪明星。

(2)、第二关(练习三第2题)“小帮手”。

学生动手摆学具并填写算式，教师巡视。

(3)、第三关(练习三第3题)“分西瓜”。

学生先独立思考并解决，然后交流。

【设计意图】：结合学生追求快乐的天性，好胜的心理，设计形式多样，富有挑战性的练习形式，营造出充满生气和激情的学习氛围，并运用奖励措施，满足孩子们成功的喜悦心理需求，维持学习新知的兴趣。

四、课堂总结。

同学们，这节课你最想对老师说些什么?

五、板书设计。

除法的初步认识

例4：

大熊猫想把12个竹笋平均放在4个盘子里。每盘应放( 4 )个。

像这种，把12平均分成4份，求每份是多少的问题我们可以用除法来计算。

12 ÷ 4 = 3

除 号

读作：12除以4等于3。

六、课后反思。

课堂实录

没有实录

第三篇：小学二年级上册数学有余数的除法练习题

二年级上册数学

有余数的除法

1、填空题

(1) 10里面最多有( )个4; 28里面最多有( )个6; 32里面最多有( )个7; 43里面最多有( )个8. (2) 一共30枝钢笔，每盒装4枝，可以装多少盒?还剩多少枝?

30÷□=□(盒)……□(枝)

(3) 在□÷7=5……□中，余数可以填( )，其中最大的余数是( )。

2、( )里最大能填几?

( )×8<36 9×( )<44 65>8×( ) 4×( )<33

3、在○里填上“>”“<”或“=”。

18÷3○19÷3 12÷3○2×2 27÷3○26÷3 21÷5○20÷5

3、你能填出哪些不同的算式?

□÷□=3……1 □÷□=3……

1□÷□=4……2 □÷□=4……2

5、选择题

(1) 在有余数的除法中，除数一定比( )大。 A：被除数 B：余数 C：商 (2)□÷9，余数最大可以是( )。

A：8 B：3 C：0 (3) 一道除数是7的有余数除法中，余数可能是( )。

A：

7、

6、

5、

4、

3、

2、1 B：

6、

5、

4、

3、

2、

1、0 C：

6、

5、

4、

3、

2、

1、 (4) 8和( )相乘，积最接近50但小于50. A：5 B：6 C：7 (5) ※※○○○□※※○○○□……像这样依次重复下去，第40个是( )。A：※ B：○ C：□

(6) 22个小朋友到儿童乐园坐船游玩，每条船最多坐4人，至少要租( )条船。 A：5 B：6 C：7

6、列竖式计算

16÷3=

58÷9=

53÷6=

35÷7=

61÷8=

27÷5=

7、解决问题

(1) 一共有72本书，每组分8本。 ① 一共可以分给几个组?

② 每组4人，平均每人分得几本?

(2) 一辆汽车上有4个轮子和1个备用胎，现在有38个轮子，能装几辆这样的汽车，还剩几个轮子?

(3) 38名同学去划船，每条船最多坐5人。

① 至少要租几条船?

② 若每条船每小时租金为2元，则5元钱最多够一条船划几小时?

第四篇：小学二年级数学上册［除法应用题］课堂练习

1.30个同学去爬山，平均分成5组，每组有多少人?

2.每根跳绳3米长，学校买来21米塑料绳，可以剪成几根跳绳?

___________________________

3.把24个苹果平均装在6个盘里，每个盘里装几个?

__________________________

4.18个同学站成3排，平均每排站几人?

5.看图写出一个乘法算式和两个除法算式。

△△△ △△△ △△△ △△△ △△△ △△△

□○□=□

□○□=□

□○□=□

6.有36个乒乓球，每袋装6个，可以装几袋?

7.一箱毛衣共有30件，如果5件装一包，这箱毛衣可以装多少包?

8.一辆汽车能运3吨煤，5辆汽车能运多少吨?有18吨煤，用一辆汽车运，要运多少次?

9.把应用题补充完整，再解答出来。

学校有20张画片，每个教室贴4张，学校有几个教室?

10.看图写出一个乘法算式,两个除法算式。

□○□=□

□○□=□

□○□=□

答案：

1.30÷5=6(人)

2.21÷3=7(根)

3.24÷6=4(个)

4.18÷3=6(人)

5.6×3=18

18÷3=6

18÷6=3

6.36÷6=6(袋)

7.30÷5=6(包)

8.3×5=15(吨)，18÷3=6(次)

9.可贴几个教室?20÷4=5(个)

10.3×2=6

6÷2=3

6÷3=2

第五篇：二年级下学期有余数的除法练习题--竖式练习题

二年级数学有余数除法口算练习

7月7日

22÷3=

14÷3=

7÷2=

9÷2= 19÷3=

20÷3=

7月8日

14÷3=

10÷3=

7月9日

20÷6=

20÷3=

18÷4=

22÷5=

24÷7=

29÷5=

12÷5=

14÷3=

28÷6=

37÷5=

16÷5= 16÷3=32÷6= 36÷5= 9÷5=3÷2= 5÷6=

132÷9=

4÷3=

6÷4=

8÷3=

14÷3=

7月10日

42÷5=

14÷3=

7月11日

10÷6=

21÷4=

7月12日

25÷3=

28÷6=

12÷7=

22÷4=

22÷5=

12÷5=

14÷8=

25÷4=

32÷5=

16÷3=

16÷8=

34÷4=

32÷5=

9÷2=

13÷3=

7÷5=

11) 29÷6=

2) 31÷4=

3) 18÷6=

4) 18÷6=

5) 11÷5= 6) 32÷6=

7) 11÷7=

8) 2÷2=

9) 23÷6=

10) 24÷5=

7月13日

11) 38÷6=

12) 36÷6=

13) 77÷8=

14) 14÷6=

15) 62÷7= 16) 10÷2=

17) 50÷7=

18) 50÷8=

19) 57÷9=

20) 11÷3=

7月14日

21) 45÷8=

22) 52÷6=

23) 30÷6=

24) 2÷2=

25) 24÷6= 26) 58÷8=

27) 31÷9=

28) 24÷4=

29) 2÷1=

30) 52÷9=

7月15日

31) 15÷4=

32) 43÷5=

33) 36÷6=

34) 3÷1=

35) 15÷2= 36) 24÷4=

37) 6÷1=

38) 18÷9=

39) 5÷1=

40) 23÷5=

7月16日

41) 13÷3=

42) 6÷1=

43) 7÷2=

44) 22÷7=

45) 6÷2= 46) 12÷2=

47) 9÷4=

48) 8÷5=

49) 4÷3=

50) 4÷1=

7月17日

51) 12÷2=

52) 66÷7=

53) 46÷5=

54) 6÷3=

55) 34÷4= 56) 64÷8=

57) 23÷3=

58) 26÷4=

59) 35÷5=

60) 36÷6=

7月18日

61) 31÷5=

62) 28÷3=

63) 22÷4=

64) 36÷9=

65) 29÷6= 66) 31÷4=

67) 18÷6=

68) 18÷6=

69) 11÷5=

70) 32÷6=

7月19日

71) 11÷7=

72) 2÷2=

73) 6÷6=

74) 24÷5=

75) 38÷6= 76) 36÷6=

77) 77÷8=

78) 14÷6=

79) 62÷7=

80) 10÷2=

7月20日

81) 50÷7=

82) 50÷8=

83) 57÷9=

84) 11÷3=

85) 45÷8= 86) 52÷6=

87) 30÷6=

88) 2÷2=

89) 24÷6=

90) 58÷8=

7月21日

91) 31÷9=

92) 24÷4=

93) 2÷1=

94) 52÷9=

95) 6÷6=

96) 30÷4=

97) 57÷9=

98) 18÷6=

99) 6÷1=

100) 18÷3=

7月22日

36÷7=

8÷7=

6÷5=

54÷7=

12÷7= 9÷7=

6÷5=

12÷8=

8÷3=

64÷9= 7月23日

40÷9=

12÷8=

7÷5=

54÷7=

48÷5=

21÷6=

33÷5=

6÷4=

63÷8=

16÷7=

7月24日

36÷7=

15÷7=

24÷7=

9÷7=

8÷7=

56÷9=

24÷7=

12÷7=

54÷7=

32÷9=

7月25日

9÷2=

36÷7=

5÷2=

48÷7=

12÷5= 22÷4=

21÷5=

63÷8=

42÷9=

31÷5= 7月26日

24÷3=

40÷7=

43÷6=

50÷9=

54÷8= 52÷7=

36÷7=

18÷4=

26÷5=

27÷5= 7月27日

17÷2=

25÷6=

30÷4=

28÷6=

65÷7= 36÷5=

29÷9=

19÷2=

35÷8=

24÷9=

7月28日

30÷9=

65÷9=

15÷6=

13÷3=

43÷5=

68÷8=

18÷4=

39÷6=

28÷5=

30÷7=

7月29日

15÷4=

20÷6=

65÷9=

60÷7=

37÷8= 43÷7=

62÷7=

52÷6=

36÷5=

43÷8= 7月30日

27÷4=

52÷9=

19÷4=

35÷9=

40÷7= 52÷6=

25÷7=

30÷4=

27÷5=

19÷8= 7月31日

30÷4=

28÷6=

50÷6=

23÷4=

49÷8=

20÷3=

21÷4=

25÷4=

28÷5=

80÷9=

8月1日

58÷8=

20÷8=

78÷9=

29÷7=

23÷6=

85÷9=

41÷8=

36÷5=

59÷9=

25÷8=

8月2日

36÷7=

50÷6=

67÷8=

40÷9=

39÷6=

80÷9=

44÷6=

36÷8=

61÷9=

53÷7=

8月3日

42÷5=

32÷9=

26÷5=

40÷7=

19÷6=

70÷9=

51÷8=

43÷6=

42÷8=

64÷7=

8月4日

30÷4=

22÷3=

62÷9=

25÷8=

13÷3=

14÷9=

8月5日

20÷6=

19÷7=

8月6日

28÷5=

9÷4=

8÷4=

14÷4=

44÷8=

16÷5=

23÷9=

42÷9=

59÷7=

9÷7=

10÷8=

56÷6=

88÷9=

17÷8=

13÷5=

68÷8=

50÷8=

1

22÷5=

29÷6=

65÷8=

22÷3=

53÷9=

8月7日

35÷8=

51÷6=

30÷4=

23÷7=

69÷9=

29÷8=

8月8日

34÷7=

41÷6=

8月9日

26÷7=

77÷9=

49÷9=

52÷8=

38÷6=

42÷8=

17÷4=

30÷7=

37÷7=

34÷5=

58÷8=

47÷5=

65÷9=

17÷6=

34÷9=

31÷9=

15÷2=

11÷3=

9÷8=

34÷4=

28÷3=

37÷5=

8月10日

4÷3=

7÷6=

16÷9=

17÷5=

6÷4=

8÷6=

8月11日

22÷6=

14÷8=

8月12日

21÷8=

31÷8=

32÷7=

23÷5=

48÷7=

39÷5

29÷4=

22÷4=

33÷5=

17÷2=

9÷3=

27÷6=

70÷8=

35÷9=

73÷9=

57÷9=

52÷9=

1

35÷4=

46÷6=

64÷7=

44÷9=

78÷8=

8月13日

43÷5=

83÷9=

37÷8=

53÷6=

33÷6=

26÷5=

8月14日

51÷7=

7÷6=

8月15日

37÷5=

61÷8=

46÷8=

16÷9=

28÷3=

39÷7=

75÷9=

17÷5=

51÷6=

67÷7=

61÷7=

6÷4=

53÷7=

34÷4=

27÷8=

11÷7=

54÷8=

55÷9=

56÷9=

57÷8=

58÷9=

58÷7= 8月16日

59÷9=

60÷9=

61÷7=

62÷5=

64÷9= 65÷7=

8月17日

47÷8=

29÷7=

8月18日

41÷6=

17÷6=

46÷7=

51÷7=

52÷8=

24÷5=

45÷7=

38÷9=

30÷7=

23÷6=

33÷6=

25÷4=

47÷5=

45÷8=

10÷3=

46÷9=

31÷9=

36÷7=

50÷6=

67÷8=

40÷9=

39÷6=

8月19日

61÷8=

37÷9=

75÷8=

51÷7=

57÷8=

37÷6=

8月20日

28÷3=

46÷6=

8月21日

26÷3=

56÷9=

57÷6=

71÷8=

28÷4=

47÷5=

76÷9=

29÷5

42÷5=

25÷4=

47÷5=

19÷2=

46÷7=

19÷7=

36÷4=

75÷9=

39÷9=

40÷6=

42÷7=

24÷5=

76÷8=

79÷9=

8月22日

14÷6=

18÷5=

12÷8=

16÷3=

89÷9=

70÷8=

8月23日

40÷6=

20÷7=

8月24日

66÷7=

52÷6=

28÷3=

21÷3=

58÷7=

14÷3=

50÷7=

55÷6=

46÷5=

19÷3=

23÷8=

28÷9=

59÷7=

53÷7=

49÷6=

70÷9=

62÷7=

69÷7=

46÷8=

72÷8=

38÷4=

64÷8= 8月25日

35÷4=

29÷6=

60÷9=

50÷7=

77÷8= 49÷7=

8月26日

58÷7=

75÷9=

8月27日

68÷8=

52÷7=

29÷8=

71÷8=

79÷8=

52÷8=

28÷9=

46÷5=

48÷9=

76÷5=

69÷7=

79÷9=

69÷7=

73÷9=

43÷6=

75÷8=

43÷6=

75÷9=

71÷8=

46÷5=

89÷9=

65÷8=

8月28日

54÷8=

60÷7=

53÷8=

59÷9=

74÷8= 50÷7=

8月29日

27÷4=

56÷9=

8月30日

86÷9=

86÷9=

65÷7=

59÷9=

85÷9=

38÷4=

50÷8=

59÷7=

66÷8=

46÷5=

38÷6=

65÷8=

43÷8=

82÷9=

55÷7=

84÷9= 65÷9=

68÷8=

28÷4=

59÷6=

38÷5=

36÷7=

8月31日

40÷6=

64÷7=

58÷6=

42÷6=

15÷8=

32÷4=

34÷6=

26÷4=

58÷9=

44÷5=