江西理工大学科技英语

第一篇：江西理工大学科技英语

2017江西理工大学科技知识竞赛

一.选择题(80分)

1. ( )是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。 A判断思维 B推理思维 C 想象思维 D 直觉思维

2.( )属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。 A推理思维 B 联想思维 C直觉思维 D 发散思维

3.科研方法中，演绎推理的主要形式是三段论，其中不包括( ) A 大前提 B 中前提 C 小前提 D 结论

4.( )是反映客观现实的一种思想，是对研究对象又所断定的一种思维方式。 A 判断 B 推理 C 想象 D 直觉

5.对缺乏科研实际经验的初学者，( )的选取对科研工作的成败至关重要。 A 科研方法 B 科研策略 C 科学选题 D 科学创新

6.( )是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。 A 论文撰写 B 论文索引 C 文献检索 D 论文发表 7.下列关于科研方法，说法不正确的是( ) A正确的科研方法能扩展和深化人们的认知能力和辨识水平。 B错误的科研方法会导致皇庙的结论甚至伪科学。

C错误的科研方法也是构建知识体系和科学大厦必不可少的要素。 D科研方法一定程度上决定着科研的成败。 8.有效性是科学测量的基本要求，其中不包括( ) A 准确性 B 完整性 C 互斥性 D 控制性 9.组建科研团队，不需要考虑的因素有( ) A 跨域组建 B 结构优化 C 融洽气愤 D 金钱地位

10.在对观察的结果进行理解和处理时，要特别注意观察的条件性、相对性和可变性。属于科学观察的( )。 A 客观性原则 B 全面性原则 C 典型性原则 D 辩证性原则 11.研究生科研活动不包括( )方面。

A 科技文献检索与阅读 B 科研选题与基金项目申请 C 科技论文写作与发表 D科技论文评阅

12.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是( )

A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法制国家

C.建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法制国家

D.建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家 13.中共十八届四中全会提出，法律的权威源自()

A.人民的内心拥护和真诚信仰

B.科学立法

C.依宪执政

D.司法公正

14.中共十八届四中全会提出，法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，要抓住的关键是()

A.提高立法质量

B.恪守以民为本.

C.立法为民理念

D.公正、公平、公开原则 15.习近平在亚太经合组织工商领导人峰会发表讲话中指出：中国将为“一带一路”沿线国家基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持，为此将出资400亿美元成立() A.丝路基金 B .亚洲基础设施投资银行 C.金砖国家开发银行 D.亚洲货币基金组织

16.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，中国特色社会主义最本质的特征，社会主义法治最根本的保证是( ) A.依宪执政 B.民主执政 C.依宪治国 D.党的领导

17.文献检索不能直接以 来直接检索，也不能随意抽词进行检索，而是以恰当的检索词组合来表达文献信息需求，检索词是否恰当，直接影响检索结果。

A. 篇名

B人名

C.关键字

D.结论

18.文献检索不能直接以

来直接检索，也不能随意抽词进行检索，而是以恰当的检索词组合来表达文献信息需求，检索词是否恰当，直接影响检索结果。

A. 篇名

B人名

C.关键字

D.结论 19.一次文献的特点?

A.客观性

B.零散性

C.不成熟性

D.形式多样性 20.全国报刊索引在编排上，分类哪项错误?

A.摘要

B. 目录

C. 题录

D.索引 21.专利授权公告号：CN 1 00560928 Y，其中字母Y代表

A.实用新型专利权部分无效宣告的公告

B.发明专利授权公告 C.发明专利权部分无效宣告的公告

D.发明专利申请公布 22.国际上评价期刊最有影响力的一个指标是 ________。

A. 影响因子

B.读者统计数据

C.引文量

D.价格 23.下列哪种文献属于三次文献

A标准文献

B学位论文

C 综述

D文摘 24.狭义的专利文献是指

A 专利公报

B 专利目录

C 专利说明书

D 专利索引 25.如果需要检索某位作者的文献被引用的情况，应该使用

检索。 A.分类索引

B.作者索引

C.引文索引

D.主题索引 26.利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是

A 倒查法

B 顺查法

C 引文追溯法

D 抽查法 27.《中国学术期刊全文数据库》提供的文献外表特征的途径有

A.关键词，篇名

B.机构，中文刊名

C.作者，篇名 D.文摘，中文刊名 28.在《中国学术期刊全文数据库》中，不可以进行

检索

A.逻辑与

B.逻辑或

C.逻辑非

D.位置

29.研究生管理处或学位办公室对相关材料进行审定后，起草处分、处理文件，主管校领导签发。对已获学位人员给以撤消学位的处理，需经__________讨论决定。 A 研究生管理处 B 校学位委员会 C 校长办公室 D 研究生院

30.研究生如果在研究中做出主要贡献获得署名权，(C)为通讯作者。 A 其本人 B 第一作者 C 导师

D 江西理工大学

31.学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准，对基础研究成果的评价，应以 () 为主要尺度。

A. 学术积累和学术创新B 社会效益 C. 学术价值D 经济效益 32.理性精神源于()，是人类反思自我、反思实践的产物。 A.数学 B.文学 C.哲学D.经济学

33.选择的课题必须具有意义。____课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。 A 基础性 B 实用性 C 应用基础 D 创新性

34.对于大型公共仪器，使用后要保持清洁，并及时登记_____;若使用中出现故障应及时向仪器主管人员如实汇报。 A 使用人信息 B 导师姓名 C 取得数据 D 使用时间

35.()一般指按照某种科学假说和理论演绎出的期望值伪造虚假的观察与实验结果，从而支持理论的正确性或者确认实验结果的正确性 A:剽窃 B:篡改 C:杜撰 D:抄袭

36.在研究方案的设计阶段需要遵循的规范是()：①对活体试验中的试验对象给予充分保护和尊重。②选用适当的研究方法。③设计可行的研究步骤。④研究条件的安排应当实事求是。 A:①③④ B:①②③④ C:①②③ D:①②④

37.当代科技工作者应该坚持哪些规范()

A:诚实原则、公开原则、公正原则、尊重知识产权

B:诚实原则、公开原则、公平原则、尊重知识产权、声明与回避原则 C:诚信原则、公开原则、公正原则、尊重知识产权、声明与回避原则 D:诚实原则、公开原则、公正原则、尊重知识产权、声明与回避原则 38.选取关键词的需注意选取词语的( )。 A代表性、专指性、优美性、规范性 B代表性、专指性、可检索性、醒目性 C代表性、专指性、可检索性、规范性 D代表性、醒目性、可检索性、规范性 39.学术批评的原则包括( )。

A实事求是、以理服人;激浊扬清、推介精品;鼓励争鸣、促进繁荣。 B实事求是、以理服人;服从权威、弘扬传统;鼓励争鸣、促进繁荣。 C实事求是、以理服人;激浊扬清、推介精品;坚守门户、促进繁荣。 D坚持观点、以权服人;激浊扬清、推介精品;鼓励争鸣、促进繁荣。

40.()是科研人员在科研活动中潜移默化形成的精神气质，是科技工作者得到社会各界普遍尊重的重要条件。 A严谨作风 B责任意识 C诚信为人 D人文素养

41.科技论文审稿不存在()结果。 A.决定录用;B.退修C。退稿D.没有回应 42.文献综述应注意引用文献的() A.代表性、可靠性和科学性 B.权威性、代表性和可靠性 C.代表性、最新性和科学性 D.普遍性、可靠性和科学性

43.选题报告未通过者，可以在()月内再进行一次。 A.半个B一个C两个D三个

44.我校优秀硕士学位论文获得者及其导师共将获得奖金() A.1000元 B.1500元C.2000元D.3000元

45.我校研究生毕业、学位论文申请需递交论文原稿一份、打印封面()张 A.5 B.6

C.7

D8 46.科研的( )阶段是科学研究中具有战略意义的阶段

A确立科研课题 B获取科技事实 C 提出假说设计 D理论技术检验

47.在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是( ) A 技术开发 B 技术创新 C 产品开发 D 产品创新 48.科研中，信息方法的作用不包括( ) A 功能抽象 B 科学预测 C 科学决策 D 结构探析

49.( )的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。 A 理论性科研论文 B 实验性科研论文 C 应用性科研论文D 综合性科研论文 50.社会科学研究的对象是( )

A可控制的 B不可控制的 C不确定的 D以上都不正确 51.科学素养的核心是( )。

A理解科学的态度、价值和精神 B科学知识的获取 C科学理论的形成 D科学素质的培养

52.( )是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道，一般包括综述、文章、简讯(简报)等。

A 网络论文 B 期刊论文 C 学术著作 D 会议论文 53.下列不属于科研论文主要特点的是( ) A 创新性 B学术性 C可读性 D科学性 54.科研方法中的现代方法不包括( )

A.系统论 B.杠杆论 C.耗散结构论 D.协同论 55.不属于控制过程的基本步骤是( )。

A.确立标准 B.数学运算 C.衡量成效 D.纠正偏差 56.不属于科学研究的类型是( )。

A 基础研究 B 应用研究 C 开发研究 D 专项研究 57.郭沫若对郑成功铸币的研究，选题来自( ) A.理论研究 B.学术争论C.改变研究要素 D.意外发现

58.2013年1月18日，中共中央、国务院在人民大会堂隆重举行科学技术奖励大会，首次将国家最高科学技术奖授予军工装备专家。该专家是()

A.孙家栋 B.闵恩泽

C.郑哲敏 D.王小谟

59.2013年8月22日，国务院正式批准，并于9月29日上午10时正式成立挂牌开张上海自由贸易区。这一试验区具有十分深远的意义，具体表现在()

A.标志这我国已经形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 B.表明我国形成了互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系 C.有利于培育中国面向全球的节奏新优势，构建与各国合作发展的新平台 D.表明上海成为亚太供应链的核心枢纽，实现了与全球经济的接轨。

60.2013年9月12日，中华人民共和国十二届全运会在辽宁沈阳闭幕。第十三届全运会举办的城市() A.天津B上海C济南D南京 61.十八届四中全会强调，坚持依法治国首先要坚持() A司法公正 B司法独立C建立法治政府D依宪治国

62.一些科研人员因为和学术腐败卷入了“抄袭门”，如：年轻的市长和大学校长涉嫌抄袭学术论文。 A.收集 B.权利 C.诱惑 D.无知 63.参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，以下哪些是正确的? A. M：学位论文 B. C：专著 C. D：论文集 D. R：报告 64.信息源按载体不同分为：口头信息源、文献信息源、 。

A. 实物信息源 B.文字信息源 C.声音信息源 D.图像信息源 65.以下哪项不是信息检索系统的类型 ?

A.文献检索 B.数据检索 C.自动检索 D.事实检索 66.以下哪项不是按用途形式分的检索工具?

A.指导性 B.检索性 C.参考性 D.语言性 67.哪项不是著作权与图书馆权利在权益上的冲突?

A.法律权益相互冲突B.使用上利益关系相互冲突 C.知识市场上利益关系相互冲突D.法律制度内图书馆权利义务与著作权人利益相互冲突

68.关于文献，下列说法正确的是

A 文献记录的是显性知识

B 检索工具书都属于一次文献 C 文献可以没有载体

D 文献记录的是隐性知识 69.科技查新不针对以下哪方面的内容服务

A科研立项

A 15;10 B 20;10 C 20;5 D 25;15

71.《中文核心期刊要目总览》2004 版的“农业经济”类核心期刊有___ 种。 A.20

B.19

C.17

D.15 72.下列哪种文献属于二次文献

A 专利文献

B 学位论文

C 会议文献

D 目录 73.选题应该具有可行性是指( )。

A.选题时必须基于现有的主客观条件和已有的研究基础 B.选题应符合相关伦理规范 C.选题具有创新性 D.选题一定能够做出成果

74.人文社会科学研究的基本伦理原则有()

A.尊重个人原则B善行有害原则C非公正原则D以上都不对 75.科研活动作为特殊的社会活动，本身具有独特的()。 A价值追求和道德追求 B价值追求和道德气质 C价值追求和精神气质 D利益追求和精神气质

76.硕士学位论文申请保密的条件有()P44 A以上级有关部门已经确定密级的项目为选题的学位论文 B以国防科研项目为选题的学位论文

B发表论文

C成果鉴定

D申请专利

70.文献综述的题名用字不宜超过___个汉字，外文题名不超过___个实词。()

C以军工项目为选题的学位论文 D以高精尖项目为选题的学位论文

77.科研诚信 是指指科研工作者要实事求是、不欺骗、不弄虚作假，要恪守的行为规范 A、科学理念 B、科学价值准则C、科学真理 D、科学精神 E.科学活动 78.如果检索有关多媒体网络传播方面的文献，检索式为

A.多媒体and 网络传播

B.多媒体+网络传播

C.多媒体or 网络传播

D.多媒体*网络传播 80.发散思维中，不是基于光栅性质研究方法的是( )

A震动传感方法

B 波长漂移方法

C 带宽传感方法

D 电磁传感方法

二.填空题(20分)

1.综合法类选题大致分为和两类。

2.治理是一个系统工程，需要全社会各阶层的人士参与，并需要职能部门干预。

3.随着首届世界互联网大会在浙江乌镇圆满落幕，这场围绕“”主题展开的世界级头脑风暴，在国际互联网棋局中留下了独特的中国印记。

4. 一次文献 是以本人研究成果为基本素材而创作、撰写并公开发表的

。如：研究报告、期刊论文、会议论文、专利说明书、图书、学位论文等。 5. 的中文全名是科学引文索引 。

6.学校1958年开办本科教育，年开始硕士研究生教育，2013年开始博士研究生教育。 7.学校准予毕业(全日制)，全部课程加权平均成绩达到分以上。

8.引用他人观点、方案、 和资料不加注释说明出处的，属于学位论文作假行为。

9.其他情况下，论文的保密级别应定为“内部事项”，保密期限原则上不超过5年，最长不超过年。 10.校训。

三.附加题(20分)

1.在进行文献检索过程中减少检出记录的总数、提高查准率的方法有哪些? 答：

2.申请材料中要注意哪些引文规范?

第二篇：江西科技师范大学-彭丽浩

尊敬的领导，各位来宾：

大家好!

作为一名普通的大学生，能够参加今天的会议，我感到非常荣幸!我叫彭丽浩，是江西科技师范大学商学院2010级的学生。

总书记强调，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。今天我要谈的是我的创业梦，它也是许多和我一样的青年的共同的梦。

在过去的日子里，我经历了人生的很多不幸，爷爷奶奶相继去世、父母离异，后来，父亲多年患重病，我多次辍学。本来，现在可以让家人过上好日子，令人伤心的是，父亲于今年1月16号去世!

幸运的是，在亲友和国家助学政策的支持下，我如愿圆了我的大学梦!更让人欣喜的是，在2009年，我校响应国家关于大学生创业政策，成立了大学生创业孵化基地，为我们提供免费的店面和水电，同时选派创业指导老师为我们提供创业指导培训，让我们对创业初步的了解，这让我的创业梦变成了现实!我用我的创业热情和创业梦想在2011年5月赢得了创业的机会。

创业源自生活，我在景德镇生活了几年，对陶瓷很感兴

趣，同时，我感到国家对传统文化传承的重视，“文化是民族的血脉”，为了让更多学生了解陶瓷文化，我就选择了陶瓷为创业项目。为了让陶瓷文化和校园文化相结合，我与景德镇陶瓷学院的学生研发创作了创意陶瓷，为了更好的借助于电子商务平台，我在2011年3月就申请了淘宝店铺，加上，充分利用社交工具，采取线下线上联动的模式，让我事业蒸蒸日上，并获得很好的口碑。

创业需要艰苦奋斗。三年半的艰辛创业路，让我明白了，人们的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。至今，还记得，首次，去景德镇进货雨夜回到南昌，身上只剩下几块钱，差点露宿街头的景象;因为单纯，被骗去了2万元钱，使得刚刚起步的事业深受打击;为了让项目更适合在校园发展，跑遍了景德镇的大街小巷;一个学期内，因为工作太繁忙，经常无法在饭点吃饭，引发了胃病住进了医院...面对困难我始终坚持不抛弃、不放弃，最终迎了事业的春天。令我欣慰的是，我和团队的努力没有白费，我们多次获得国内创业赛大奖;2013年5月荣获2012年中国大学生“自强之星”;个人事迹两次被《人民日报》报道;同时，也获得了中央领导的关注，2014年4月7日，全国人大副委员长、民盟中央主席张宝文参观了我创办的“瓷缘”，与我亲切交谈，鼓励我继续在创业的路上越走越远，对我的创业给予充分的肯定，这让我深受鼓舞!

创业需要高度自信，长远谋划。而今，我马上就要毕业了，我打算毕业后创办一家陶瓷文化传播公司，希望在陶瓷文化传播方面献出自己的力量!

各位领导!习总书记说过，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。不管前方是险滩还是陡坡，我都将一如既往，奋勇直前，力争早日实现我的创业梦!

今天这里我十分感激党和政府对青年创业政策的支持!没有这些政策，我的创业可能只会仅仅停留在“创业梦”。同时，也非常感谢江西科技师范大学创业孵化基地给我提供的支持与帮助!希望国家继续加强对青年创业的扶持，让青年创业可依靠的臂膀更加坚实。

谢谢大家!我的发言完毕!

第三篇：江西科技师范大学教育学期末考试复习重点

教育学复习重点

古代中国教育最早出现地时代是 夏代

<<学记> >是中国乃至世界上最早的一部教育专著。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达“，”不凌节而施“，”长善而救起失“，”禁于未发”“教学相长“等都出自于《学记》。

1632年，杰克教育家夸美纽斯出版了《大教学论》，被称为西方教育史上第一部教育学著作。其论证了班级授课制度。

完整的教育学体系创立者是德国教育理论家赫尔巴特，在世界教育学史上被称为“现代教育学之父”或科学教育家的奠基人。赫尔巴特的教育思想视为“传统教育派”代表。

“现代教育学派“的代表是杜威。

人身心发展的规律：

发展的顺序性，发展的阶段性，发展的差异性，发展的不均衡性，发展的互补性。在考试时是要回区分一些现象是属于哪个发展阶段?如人的生长关键期是属于发展的不均衡性，盲人调音期是在 发展的互补性等。

影响人发展的四大因素

1、遗传在人的发展中的作用

2、学校教育在人的发展中的主导作用

3、不同类型的教育在人的不同发展阶段的影响

4、个体的主观能动性在人的发展中的作用。

教育目的是国家对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，它是教育方针的核心组成部分，是教育工作的出发点和归宿。但它不是教育方针的全部。教育目标是根据教育目的制定的各级各类学校、各种各样专业培养人才的具体要求。所以，教育方针的内涵比教育目的和培养目标更广泛。

三种学制：

双轨学制 代表欧洲—英国单轨制其代表美国分支型学制其代表苏联 四大学制：壬寅学制，癸卯学制，壬子癸丑学制，壬戌学制。

1901年制定《钦定学堂章程》又叫壬寅学制，是我国第一个以中央名义制定的学制。 1904年1月统制了《凑定学堂章程》，又称癸卯学制，其是第一个实施学制，标志封建传统教育结束，中国教育近代化的开始。

1912年9月，颁布“壬子学制”，又称壬子癸丑学制，该学制是明国时期制定的第一个学制。

1922年11月1日公布了“壬戌学制“，又称“六三三学制”(美国用六三三学制)。 基础教育课程改革是第八次的新课改。

试述教学过程的四大规律

1、间接经验与直接经验相结合的规律

在教学过程中，间接经验与直接经验是相互作用的。间接经验与直接经验相结合，反映教学中传授的科学文化与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系，知与行的关系。

1)学生认识的主要任务是学习间接经验2)学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础3)防止忽视系统知识的传授 或直接经验积累的偏向

2、掌握知识和法则智力相统一的规律

1)正确处理知识和智力的辩证关系，防止重犯“’形式教育论”和“实质教育”的错误观点。2)创造条件使学生掌握知识和发展智力相互促进，共同提高3)给学生进行智力展示的时间和空间以及尽量提供一些能够启发不同不同智慧的材料，启发儿童多元智力的发展

3、知识传授和思想教育相统一的规律

在教学过程中，传授知识与思想教育史密不可分、辩证统一的，二者相互促进，相互制

约。

4、教学过程是教师与学生以课程为主渠道的交往过程

教学原则

1.科学性与思想性相结合的原则 2.理论联系实际原则3.直观性原则4.启发性原则5.系统性原则6.因材施教原则因材施教原则，是指教师在教学中从学生的实际出发，依据学生的年龄特征个别差异性有的放矢地进行教学，充分发挥每个学生的积极性，使他们的才能得到充分发展。这条原则实际上是学生的个性特征和身心发展规律在教学中反映。贯彻这一原则，对老师的要求是1)充分了解学生，从实际出发进行教学 2)尊重学生的差异

7.巩固性原则巩固性原则，是指在教学中要引导学生在理解的基础上牢固地掌握所学的知识和技能，并能长时间的保持记忆中，以便在需要是能迅速再现出来，以利于知识和技能的运用。这一原则由教学过程的特点和人类的记忆规律所决定的。 贯彻这一原则，对老师的要求1)在理解的基础上巩固2)保证巩固的科学性 3)巩固的具体方式要多样化。

教学方法有：

传授法谈话法(提问法)读书指导法讨论法演示法参观法实验法练习法实习法欣赏法(以欣赏活动为主的教学)

德育的任务：

根据德育目标，我国当前情况下培养学生品德的任务主要有三方面：

1) 逐步提高学生道德修养能力并形成社会主义道德观

2) 培养坚定地政治立场和高尚的道德情操

3) 培养良好的道德行为习惯

注重培养学生一定的思想道德思维、思想道德判断。思想道德评价和自我教育的能力等素质有利于完成德育任务。现在的德育不知局限于或满足于该是学生什么是善恶美丑，不知单纯的要求学生应该或不应该做什么，不仅要求学生知其然还要知所以然，知道在思想道德是非面前能做出理性的分析评价、判断和选择。

德育原则 1.方向性和理论联系实际 2.知行统一3.长善救失4.循序渐进5.严格要求和尊重学生相结合 6.集体教育和个体教育相结合7.正面教育和积极引导相结合8.教育影响连续性和一致性

德育方法 1.说理教育2.陶冶3.标榜示范4.实际锻炼5.奖励和惩罚6.品德修养指导法 概念

德育的概念：

广义的德育，之所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。

狭义的德育应该指品德教育，包括道德教育。

教学原则概念：

教学原则是根据教育教学目的、教学过程的规律而制定的，它既指导教师的教，也指导学生的学，应贯彻于教学过程的各个方面和始终。

学生的概念：

广义的学生指一切受教育的人或向他人学习的人;狭义的学生是指各种教育机构受教育的人;更狭义的学生是指在学校中专门从事学习活动、以学习为主要任务的人。

教育组织形式的概念：

教育组织形式是指为实现教学目标、完成教学任务，教师和学生在特殊的时空环境中按一定要求组织起来的教育学诸要素结构形态及活动方式。

教育的含义

凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念、增强人们体质的活动，都具有教育作用，可以称之为教育活动。

广义教育既包括制度化的教育、也包括非制度化的教育它是众多形态教育的总称。它包括人们在家中、学校里、亲友间、职场中、社会上所受到的各种有目的的影响。

狭义的教育主要指学校教育，它是以促进人的身心发展为直接目标的社会活动，由社会专门机构即学校根据一定的社会要求，对人的身心发展有目的、有计划的、有组织地施加影响促进人朝着期望方向变化的活动。

教学的概念：教学是在教育目的规范下的，教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。P119

教学是以课程为中介的教师和学生的交往活动，是以学生为主体，师生是平等的，教师是平等中的首席，教学促进教师与学生共同发展。

教育方针的概念：

教育方针是国家在一定的历史时期，根据政治、经济发展的要求和青少年身心发展的规律 ，为教育工作确定的总方向和行动指针

课程的概念：

课程是教育内容的系统组织，它是根据教育目标为指导学习者学习活动，有计划的编制…

课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。

学制的概念：

学类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。

第四篇：江西中医学院科技学院大学生骨干培训班章程

江西中医学院科技学院青年马克思主义

培养工程大学生骨干培训班

章程 为了在青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，引导广大青年学生自觉成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。根据《江西中医学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案(试行)》的有关规定，结合大学生骨干培训班实际情况，特制定江西中医学院科技学院“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班(以下简称为大骨班)章程，具体内容如下：

第一章总 则

第一条本班级定名为江西中医学院科技学院青年马克思主义培养工程大学生骨干培训班。

第二条本班级是由江西中医学院科技学院团委、学生会、社团联合会、广播站和各系团总支学生分会的主要学生干部组成的全院性的、非营利性的校园团体。

第三条本班级的班训为：惟学 惟人 求强 求精。

第四条本班级的宗旨是：在青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，引导广大青年学生自觉成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

第二章班规

第五条牢记学生使命，努力实现德才兼备、素质全面的目标，努力成长为用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者;

第六条认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，努力提升大学生骨干的信念和品格;

第七条培养高度的历史使命感和社会责任感，关心国事，关注时政，带头实践社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚;

第八条模范遵守国家法律法规，自觉遵守学院各项规章制度，培养良好的思想品德和行为习惯;

第九条开拓国际视野，培养领导意识，想在前头，走在前列，主动创新;

第十条有强烈的集体荣誉感，维护班级形象，服从组织安排; 第十一条班级成员间互敬互爱、相互学习、相互监督，共同营造良好的班级氛围;

第十二条重视专业知识及其他科学文化知识的学习，积极参加体育锻炼，不断进取，努力提高;

第十三条主动参加理论学习活动，定期上交各类学习心得; 第十四条积极参与社会实践、志愿者服务、挂职锻炼等活动，努力提高自身实践能力;

第十五条处理好理想与现实的关系、学习与工作的关系、应对竞争与和谐成长的关系，立足现实，全面发展。

第三章组织机构

第十六条本班级设辅导员、班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员和文体委员。其中辅导员、班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员和文体委员各一名，副班长八名。

第十七条本班级主要决策人员由辅导员和班委组成。决策人员须实行下述职能：

(一)决定班级重要活动计划，领导班级开展工作;

(二)奖励与惩罚;

(三)修改班级章程，制定内部管理制度;

(四)需要决定的其它事项。

第十八条班委对辅导员负责，副班长对班长负责。

第四章班级管理制度

第十九条不得无故迟到、早退和缺席。无故迟到、早退或缺席一次者，班级内部批评;无故迟到、早退或缺席两次者，上报学院，学院通报批评;无故迟到、早退或缺席三次者，大骨班和本人所在部门开除。

第二十条班会和上课期间认真听讲、积极讨论。态度端正，着装得体，不得有穿拖鞋、背心和佩戴首饰等损害当代大学生形象的行为。

第二十一条班会和上课做好会议记录，学期结束后交给辅导员检查，会上(课上)不谈论与班会和课程无关的话题;

第二十二条每次会后(课后)认真思考，做好总结。

第二十三条请假必须履行书面请假手续，请假必须经团委副书记陈敏签字，假条在每次上课前10分钟交予组织委员。假条内容必须包括：请假原由，指导老师签字，团委陈敏书记签字。

第四章班委职责

第二十三条班长职责

(一)班长在辅导员直接领导下工作，是辅导员的助手和联系同学的纽带，以身作则，带动全班同学遵守学生守则，努力使大骨班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。

(二)对全班同学负责，领导全班建设良好的班风，使全班同学德、智、体、美全面发展。

(三)协助辅导员组织全体同学积极参加班级各项活动，协助辅导员做好同学的思想工作，克服各种不良倾向。

(四)督促同学自觉遵守班级章程和学院各项规章制度，贯彻学院布置的各项工作。

(五)配合辅导员组织本班同学交流学习经验，克服学习上的缺点。

(六)督促、检查、指导各委员认真履行职责，做好本职工作。如有其他班委因事未能做好自己的工作，班长应主动承担起来或及时指定其他班委承担，不能因此影响班级工作。

(七)完成好学校和老师交给的其它工作任务。

第二十四条副班长的职责

(一)协助班长抓好各项工作。

(二)负责及时通知自己小组成员上课及参加活动。

(三)完成辅导员和班长交办的其它工作。

第二十五条组织委员职责

(一)负责及时通知各副班长上课和参加活动的时间、地点。

(二)做好签到情况统计。

(三)记录好每次会上(课上)同学表现情况。

第二十六条宣传委员职责

(一)负责班级的黑板报组稿工作，并安排出版。

(二)做好班级环境美化布置工作。

(三)在辅导员领导下学习政治时事，学校规章制度宣传院、班 的好人好事等工作。

(四)负责保管班级报刊杂志，每周一次检查整理刊物的悬挂。第二十七条文体委员职责

(一)组织并带领班级同学积极参加各项文艺、体育活动。

(二)协助辅导员组织同学观看学院安排的文艺演出等活动。

(三)学院安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。

(四)可根据同学的要求适当开展课外体育活动。

(五)协助生活委员管理好本班的体育用品。

第二十八条生活委员职责

(一)负责同学班级生活和班级劳动、清洁方面的工作。

(二) 关心同学的身体健康，对有困难的同学要主动关心帮助。 协助辅导员组织同学观看学院安排的文艺演出等活动。

(三)督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。

(四) 具体负责班费的开支情况，记好班费往来账目，并定期向本班实行帐目公开。

(五)发挥模范带头作用，认真完成本职工作及辅导员和班长布置的任务。

第二十九条班委行使以上职责时，全体同学必须给予支持，不得妄加阻拦。若遇其它特殊或紧急任务，再根据具体情况加以安排。

附 则

第三十条本章程未经事宜由辅导员和班委负责补充、修改。第三十一条本章程的解释权归江西中医学院科技学院“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班所有。

第三十二条本章程自发布之日起生效。

江西中医学院科技学院青年马克思主义培养工程

大学生骨干培训班

二〇一〇年五月十六日

第五篇：东华理工大学与江西省地震局举行科技交流与合作协议签约仪式

4月10日上午，为贯彻实施“科教兴赣”战略，充分利用江西省科技资源和高等教育资源，为江西省的科技创新、经济发展和社会进步作出更大贡献，我校与江西省地震局在行政楼301会议室举行科技交流与合作协议签约仪式。

校长柳和生、省地震局局长王建荣出席签约仪式并分别致辞。省地震局副局长柴劲松，副校长孙占学、汤彬、陈晓勇出席了签约活动，双方相关部门主要负责人参加了签约仪式。签约仪式由汤彬主持。

柳和生在签约仪式上对王建荣一行来校表示热烈欢迎，并对省地震局长期以来给予学校的大力支持与热忱帮助表示衷心感谢。在简要介绍学校发展历史后，柳和生表示，东华理工大学与江西省地震局有着良好的合作基础，这次科技交流与合作框架协议的签署，掀开了东华理工大学与

江西省地震局合作的新篇章。东华理工大学将以此为契机，加强与江西省地震局的通力合作，确保各项合作项目顺利实施，努力推动江西防震减灾事业发展和地震科技协同创新再立新功。

王建荣在致辞中重申了双方合作的良好基础和必要性，对双方合作前景进行了展望，表示将与东华理工大学共抓机遇，优势互补，推动更高层次的合作，为江西省防震减灾做出更大贡献。

会议最后，柳和生与王建荣分别代表东华理工大学和江西省地震局签订了科技交流与合作协议。