第一篇：小巴掌童话阅读范文
小巴掌童话阅读题
二年级《小巴掌童话》阅读题
1、《小巴掌童话》的作者是张秋生
2、熊姑娘唱的三支歌是滴答、噼啪、啦啦
3、“没有大海的映衬，夕阳能有这么美吗?”这句话是鳕鱼妈妈说的。
4、“这正是我们向往的，我们要变成一群红色的小船，让小溪姐姐带我们去旅游呢!”这里的我们指的是红叶
5、好心的月亮姐姐是位魔术家
6、傍晚的两朵云像马和牛
7、没有脑袋的鸟是指白鹭
8、第一场夏雨是 小黑熊送给 小鼹鼠 的
9、掉在水里的房子是 小刺猬 造的。
10、惹人发笑的喷嚏是 小熊 打的
11、海狮弟弟怕冷是因为他不爱吃鱼、虾、蛤蜊
12、魔术师河马先生变出了大白鸽和小刺猬
13、会咬人的被子咬了小熊猫
14、小熊胖胖找到的蜂蜜在树洞里
15、小蝴蝶变成香蝴蝶是因为她帮助别人
16、小刺猬收到的礼物是草莓、萝卜、蘑菇
17、好心的蜗牛爷爷活了 100岁
18、温柔的风是小黑獾的妈妈
19、熊爷爷、熊大大和熊小小挂的牌子是啄木鸟大夫诊所
20、来找小熊的孩子叫明天
21、小浣熊找到的老师是蜻蜓
22、熊奶奶说豪猪不是好侦探是因为豪猪太骄傲和自信
23、海滨的椰子树不被风吹到是因为根扎得深
24、变成小虫子，也要在一起的是 小田鼠和小鼹鼠
25、保护过小嫩竹的是笋壳
26、救花蝴蝶的是蝴蝶花
27、银银和灰灰家不落叶的树是松树
28、雨点穿上的彩色外衣是 大地妈妈 送给他们的
29、两颗燃烧的小星星是小黑熊30、啄木鸟的遗嘱是留下吧，这里需要你
31、同样的一封信夜莺读给狗熊奶奶听，狗熊奶奶越听越开心
32、穿山甲的缺点是爱丢三落四
33、森林里的水潭像童话书
34、等 路 路 长大 后，要 和 粼粼、小猫合作的是《来自猫国的童话》
35、《勤劳者的减法》中的勤劳者是小鹿
36、像锤子的敲门声是 小土拨鼠 敲的
37、下雨天，乐于助人的是青蛙先生
38、小花猪呼呼噜爱爱幻想
39、老犀牛爷爷活了一百岁40、《会说话的卷心菜》是青蛙
41《第一个上门看房子的人》中是浣熊先生第一个来看熊先生将要出售的房子的42《小熊要找的“大嘴巴”》中鹈鹕能为小熊治气喘病
43《熊先生的罚款单》中是小白兔帮熊先生改掉的随地吐痰的坏习惯的
44《我的一份呢》中小野猪胖胖向犀牛奶奶讨要了一份劳动
45《旅行家》中小印鱼在它的旅途中看到了鲨鱼黑黝黝的肚子
46、《找朋友》中小狗找到了 袋鼠 这位好朋友
47、《呼噜噜和猫头鹰巫婆》中小花猪要想得到自己想要的东西则要做梦
48、《摇摇摆摆的旅行队》中是信心和团结的帮助使鸭子旅行取得成功的
49、《雨伞下的歌声和笑声》中老松鼠他说：“前面雨伞下走的是欢乐，后面走着的是孤单。”孤单的小动物是 蛤蟆女士
50、《爱探险的穿山甲》中因为他丢三落四，所以小穿山甲没能去C 3号星球探险
51、《啄木鸟的遗嘱》中啄木鸟奶奶的遗愿是 邀请侄儿留在森林中除害虫
52、松树 到了冬天不落叶
53、《谁先绿的》中三种叶子一起绿
54、《森林和风》中风弟弟来了以后的情景有小猴、小松鼠出来游戏了小溪露出了一个个笑容青蛙乐得打起鼓
55、《先生》中狐狸原先很粗野，但后来变成了彬彬有礼的、有教养的先生。这是 因为他懂礼貌了
56、《但愿》中小白杨的愿望是成为孩子手中的画纸
57、《啄木鸟大夫的诊所》中原本给小动物们指路的路标掉地了，经过棕熊爷孙三个的努力终于找到了啄木鸟大夫的诊所。那么诊所所在方向是 朝右
58、《河马先生的魔术》中狐狸也学着河马先生把手伸进了礼帽，那么他摸到了 小刺猬
59、《五颗蜜蜜甜的葡萄》中小松鼠的妈妈吃到了最大最熟、最好的甜葡萄
第二篇：《小巴掌童话》阅读测试题及答案
一、 填空题
1.《鲸鱼和小鱼》中，鲸鱼生活在 ，鲸鱼的个子很大很大。
2.《躲在树上的雨》写的是 季的雨。 3.《月亮 太阳》月亮有位哥哥比他妹妹更加明亮，他的名字叫 。
4.《池塘的狼尾巴》乌鸦姥姥用智慧让狼跳进了 里。 5.《软软的漂亮沙发》小青蛙请熊先生定做的单人沙发是为 做的。
6.《枣子和苹果》熊奶奶家门前有一棵 树，河马伯伯家门前有一棵 树。
7.《一只差点变成狼和狐狸的鸭》鸭需要遵守的交通规则是：红灯 ，绿灯 。
8.《大灰狼和会动的口袋》大灰狼口袋里装的是一只被大灰狼抓来的 。
9.《美味的高尔夫球棒》兔子阿丁和刺猬阿平把 咬成了高尔夫球棒。
10.《变成小虫子，也要在一起》小田鼠和小鼹鼠闹翻了，后来又和好了，他们唱道：两个好朋友，难分又难离，就是变成 ，也要在一起„„
二、选择题。
1.《给狗熊奶奶读信》中这封信是谁写给奶奶的?( ) A.爸爸 B.小孙子 C.妈妈 2.《香蝴蝶》中的蝴蝶为什么变成香蝴蝶?( )
A.因为它爱帮助别人 B.因为它本来就很香 C.因为它扑了香粉 3.《会说话的卷心菜》熊奶奶切开卷心菜，里面藏着的是: ( ) A. 蝈蝈 B.蚂蚱 C.小青蛙
4.《我的一份呢》小野猪胖胖问奶奶：“我的一份”是指什么?( ) A.鲜美的汤 B.干活 C.蛋糕 5.《阿邦的清蒸怪鱼》阿邦是谁? ( )
A. 兔子 B.熊 C.机器人 6.《马戏场上的小黑熊》小黑熊为什么要写字条?( )
A.提醒小朋友们要讲卫生 B.向小朋友们问好 C.告诉小朋友它喜欢骑自行车
7.《睡这云上的朋友》快乐蛙帮助谁也躺到了白云上?(
) A.小刺猬 B.小熊 C.小兔 8.《钓到一个馋嘴哥哥》鼠弟弟们是怎样救出鼠老大的?( ) A.拉上来的 B.钓出来的 C.把可乐弄洒了后救出来的
9.《躲这树上的雨》小鼹鼠为什么伤心?( )
A.小鼹鼠没有看到第一场夏雨 B.小鼹鼠跌倒了 C.小鼹鼠被雨淋湿了 10.《再见，蜻蜓老师》小蜻蜓教会了小浣熊什么?( ) A.飞行 B.做事要有耐心 C.捉虫
三、判断题
1.《池塘里的圆月亮》中狐狸是想找借口想吃掉鸭大婶，才让鸭大婶看着月亮的。( ) 2.《变成小虫子，也要这一起》中田鼠和鼹鼠闹翻了，再也没和好。( ) 3.《打架》两只獾为了丁点小事，非要打架不可，是狐狸想办法让它们不打架的。( ) 4.《月亮掉进了古井》是云彩载着月亮姑娘升上天空的。 ( ) 5.《第24给故事》是小兔子给大象和小土拨鼠讲了第24个故事。( ) 6.《枣子和苹果》小兔子家门前的一篮枣和一篮苹果是小兔自己摘的。( )
7.《阳台栏杆上的小猫》坐在阳台栏杆上的猫是瓷做的。 ( ) 8.《当一次小尾巴》小小猪不是爸爸的小尾巴，而是个小帮手。( ) 9.《阿邦的清蒸怪鱼》阿邦钓到的鱼是阿熊的皮鞋。( ) 10.《美味的高尔夫球棒》是兔子阿丁不爱吃胡萝卜。( )
附《小巴掌童话》阅读测试题参考答案：
一、填空题
1.大海里 2.夏 3.太阳 4.池塘 5.奶奶 6.枣 苹果 7.停 行8.小鸭子 9.胡萝卜 10.小虫子
二、选择题
1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B 9..A 10.B
三、判断题
1.√ 2.× 3.× 9.√ 10. ×
4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√
第三篇：小巴掌童话[本站推荐]
《小巴掌童话》阅读指导教案
教学目标：
1、通过课外阅读的交流，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读;
2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力;
3、在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。
教学重点：知道如何阅读一本书。
教学难点：掌握阅读方法，精读一个故事。
教学准备：
1、课件;
2、学生准备一本自己喜欢的童话故事书。
教学过程：
一、谈话激趣
名言导入
小朋友们，喜欢读书吗?谁能告诉我，你最近正在读什么书，或者以前读过了什么书呢?【学生交流。(以“我读了———”句式开头)(提示学生说完整的话)】(点评:你们看的书真多!)
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。多读书可以增长我们的知识，读书会让我们变得更美丽，更聪明。 (课件1，齐读)
二、推荐《小巴掌童话》
1、听了同学们的介绍，老师发现你们对童话故事特别感兴趣。今天，我们也一起来读书吧，(课件)读什么呢，。当然是一本非常有趣的童话故事书了，(课件出示书名)请看
2、我们拿到一本好书，不要急着翻看里面的内容，我们首先来看看封面(课件出示：《小巴掌童话》封面图片)
3、你从封面上知道了什么?
A、书名。你真是火眼金睛，一下子就看到了这本书的书名。请看老师写——(板书：《小巴掌童话》)齐读书名
B.插图：小朋友们观察的真仔细，小熊和大熊之间，青蛙和刺猬之间一定会发生特别有趣的故事。
C、我知道就有这么一位老爷爷，他会把极有创意的故事，在极小的文章里，小的像你的小巴掌那样的童话，极有趣地讲给我们听。这位爷爷是谁呢?我们一起见见他吧
4、张秋生简介。(课件：出示照片相机介绍。)这位老爷爷就是张秋生，他特别喜欢和我们少年儿童在一起，写的故事也都是写给我们看的。(出示图片)
5、张秋生爷爷写的童话究竟有多有趣?小朋友一定非常想看，可是，书中的故事那么多，咱们单靠课堂上的几十分钟，是读不完的，怎么办呢?我们可以看目录，选故事(板书：看目录)【打开自己的书】
6、师：这本书的目录分成三辑，(出示图片)老师摘了第一辑反面的目录给同学们看。(目录反面)你最想哪个故事?(学生说)——(说到点击：五颗甜蜜蜜的葡萄)
五、读故事《五颗蜜蜜甜的葡萄》
1、老师也特别喜欢这个故事，等会儿我们一起来看看吧——《五颗蜜蜜甜的葡萄》(出示故事内容)
2、在读故事之前，我们回忆一下，平时，我们学过哪些读书方法?
指名交流：(一边读，一边想，动笔画下自己喜欢的词语句子)
3、下面就让我们捧起书，带着这样的读书方法，自己读故事吧!(学生读故事)【出示文字课件】
4、刚才小朋友们读得很认真，老师在课前也反复读了好几遍。好的故事需要慢慢咀嚼，细细品味的。我们一起来听听：(出示课件)
读了故事，谁来告诉我，三只小松鼠给妈妈的葡萄是：
出示句子：三只小松鼠给他们的妈妈，送上五颗最熟、最大、最好的甜葡萄，是一咬一口蜜汁的甜葡萄。
齐读句子。
5、(出示课件)小结：3只 可爱的小松鼠用自己的行动表示了对妈妈的爱听了这个故事，张秋生爷爷是想让我们做一个怎样的孩子呢?(孝顺)是呀妈妈给予我们的爱是世界上最温暖最无私的 爱，妈妈会把所有的好吃的都留给你。当你大口大口地吃着那些美味的时候，有没想过妈妈也没有吃过呢，所以，我们做一个(学会感恩的人)
6、小朋友们，张秋生爷爷就是这样通过一个个短小的故事，用童话教我们怎样去爱，怎样接受爱，让我们明白一定的道理。好的文字，总是让人如痴如醉，回味深远，《小巴掌童话》就是这样的文字，让我们课后美美地去读一读吧。
七、总结方法，拓展思维，引导读书
1、今天，我们知道了看一本书要先看封面，记住书的名字，然后看目录，可以先选择一个自己喜欢的故事来看，在读一篇故事时，我们还要做到一边读，一边想，并且要动笔画一画自己喜欢的语句。(课件：出示学习方法)
2、同学们都带了一本童话故事书，现在就请用上这节课所学到的方法读故事。(读故事：变成虫子，也要在一起)
3、学生在轻松的音乐中读故事。(课件出示)
4、时间有限，没读完的故事应该用什么时间读才好呢?(生答：课后)对了，课外书，课外书，我们当然要安排在课余的时间读，这样才不会影响我们的学习，又能丰富我们的课余生活。
5、张秋生写的《小巴掌童话》，一共有10册，这些书都深受同学们喜爱。(出示课件)同学们在读这些童话故事书时，就可以用边读边想边画的方法来帮助你阅读。
板书：
课外阅读指导课
《小巴掌童话》——张秋生
看封面
看目录
读、想、画
第四篇：小巴掌童话读后感
小巴掌童话读后感范文(精选6篇)
当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的小巴掌童话读后感范文(精选6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。小巴掌童话读后感1
今天，我看了《小巴掌童话》。这本书是著名的儿童文学家——张秋生爷爷写的，其中有一个"换西瓜"的故事让我感触最深。
河马生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥儿俩愿意用自己最珍贵的东西——蘑菇、栗子和美丽的贝壳换犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔却拒绝了他们的请求。最后，刺猬兄弟却仅仅用"河马生病了，想吃西瓜"这个最简单最朴实的理由无偿换到了西瓜。
在这个小故事里，我最喜欢的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和贝壳都要珍贵得多，但是最后为了帮助他人，犀牛大叔毫不犹豫选择了无偿奉献。
看了这个小故事，我悟出了一个道理。原来，无私的爱心和乐于助人的品格才是我们最宝贵的东西。想想以前，自己做事情有时会先计较个人得失，也不太愿意帮助别人，连最简单的家务有时也不愿意帮妈妈做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟学习，做个善良、乐于助人的好孩子。
小故事里面蕴藏着大道理，我们从中可以吸收智慧，学会分辨善、恶、美、丑。我非常喜欢这本书。小巴掌童话读后感2
《小巴掌童话》这本书可真是精彩极了!书里有很多故事，故事里有很多比喻句，有三辑，第一辑我很喜欢，有很好的童话，比喻句很多，也写得很具体，标点用得也很好。
这本书我最喜欢的文章是《奇古拉国王的故事》，里面有许多小故事，其中有一篇是我最喜欢的.《国王的屁》，奇古拉国王的故事，张秋生爷爷把奇古拉国王的一生讲述得特别好。
还有《蝴蝶在读香喷喷的报纸》这篇文章写得对话很好。
这本书写得可真好，张秋生爷爷动笔的时候就已经在构思了。
小巴掌真是越拍越响!小巴掌童话读后感3
这几天，我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢，其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说："我吃了酸的，妈妈就可以吃甜的了!"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说："我吃了小的，妈妈就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，说："我吃破的，妈妈就可以吃上好的了!"
三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀!它们都很喜欢吃葡萄，可在美食面前，它们一下子就想到了妈妈。看到这里，我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气，惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业，有些字写得不好叫我重写，我一听，火冒三丈，大声说："我不要再重写、不要写了!"妈妈听了之后，转过头，伤心极了!结果那次作业我只得了"良"，还被老师批评了。回家后，我跟妈妈说了这件事，本以为她会批评嘲讽我，没想到妈妈语重心长地对我说："以后作业要认真、不能再乱发脾气啦!来，妈妈跟你一起学!"妈妈多么爱我呀!
妈妈的爱像天空一样广袤，我是小鸟，在爱里自由飞翔;妈妈的爱像大海一样深邃，我是小鱼，在爱里自由地游来游去;妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽，在爱里茁壮成长!妈妈的爱是最温暖、最无私的!
以后，我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。小巴掌童话读后感4
我看了好几本书，比如《吹牛大王历险记》、《小鹿班比》、《小巴掌童话》，每本书都让我爱不释手。
《小巴掌童话》里面装满了各种各样精彩的童话故事，让我学会了很多有用的道理。例如《小精灵念错了咒语》，让我知道友谊才是最珍贵的;《早上好，朋友》让我懂得了礼貌不仅可以让别人开心，更会让自己开心;《寻找糊涂蛋》让我明白做事不能粗心大意;《奇怪的雨伞》告诉了我母爱的伟大;《再见，蜻蜓老师》教会了我做事要有耐心……
其中，我最喜欢的故事是《九十九年烦恼和一年快乐》。犀牛爷爷稀里糊涂地过了九十九年，每天都在找东西中浪费时间，这让他非常烦恼。直到遇到了小浣熊，帮他整理了房间，教会他有条理地生活。从此犀牛爷爷过得非常开心，因为终于不用花很多时间去找东西，有空做自己喜欢的事情。这个故事告诉我们，生活一定要有条理，才能提高效率，才会有时间玩。我一定要向小浣熊学习，学习他有规律地生活，把所有的事情都整理得清清楚楚。以后，我要改掉拖拖拉拉的坏习惯，争取不再磨磨蹭蹭，做到及时完成作业。小巴掌童话读后感5
我看了小巴掌童话这本书后，我觉得张秋生爷爷知识很多，而且很厉害，为什么呢?原来，张秋生爷爷一个人总共写了三百九十二字，实在是太厉害了，接下来我给你们讲里面的故事吧!里面有一个最好笑的故事，这是关于奇古拉国王的故事，这个好笑的故事题目叫《国王的屁》，等急了吧!那么我就给你讲吧!
这个奇古拉国王很喜欢放屁，而且是当众放屁，放的又响又臭，国王的老师和宫廷大臣劝了他好几次这样不文明，但是，他就是不听，有一次，国王又当众放屁，这是传到了奶妈那里，奶妈很生气，就去找他姐姐，第二天早上，国王那儿来了两位客人，一个是狐狸国王，另一个是黄鼠狼国王，它们没人都放了一个屁，那个屁臭得国王以后都躲在厕所里和没人的地方放一个又响又臭的屁。
我也提醒大家，以后不要当众放屁，这样真的很不文明。小巴掌童话读后感6
我喜欢读课外书，尤其是故事书，最近刚读完《小巴掌童话》。这本书是由许许多多小故事组成的。
在妈妈的指导下，读书前我便制定了一个读书计划：每天读三个小故事，每读一个小故事都做好笔记，把不认识的字标出来，把不懂的词语记下来。经过一个多月的阅读，我认识了许多生字，了解了许多成语，比如自由自在、自言自语、文思如潮……
这本书里我最喜欢的一个故事是《九十九年的烦恼和一年的快乐》。这个故事说的是犀牛爷爷从小就喜欢乱放东西，而且每次都不记得放在哪里了，需要的时候找也找不到，这让犀牛爷爷很烦恼。后来犀牛爷爷家边搬来了一个邻居叫浣熊先生。有一天浣熊先生来犀牛爷爷家做客，犀牛爷爷见来了客人，就想倒一杯茶给客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壶。浣熊先生下决心要帮助犀牛爷爷整理屋子。他把犀牛爷爷的东西都搬到外面，洗干净以后一样一样地摆放整齐。从此以后，犀牛爷爷终于过上了有序快乐的生活。
读完这个故事，我不由得想起我们的语文老师刘老师。每次去她的办公室，都能看到她的办公桌上干干净净，物品摆放整整齐齐。我们班的作业本也非常干净整洁，因为刘老师从一年级时就经常教育我们一定要养成自己整理学习用品的好习惯。刚开始，总有同学书桌上课本、文具摆放杂乱，刘老师就耐心地教他们，慢慢地大家就都养成了爱整洁的好习惯。
“好习惯让人终生受益。”这是刘老师经常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书，我对这句话有了更深的理解。今后，我一定要继续保持好习惯，东西用完及时把它们送回自己的“家”，这样在需要的时候很快就能找到，我的学习和生活也就变得方便快捷，轻松舒适。
第五篇：《小巴掌童话》读后感
小巴掌童话是一本很有趣的童话书，里面有许多好玩的故事和诗歌，文笔很优美。下面是小编精心收集的读《小巴掌童话》读后感，希望能对你有所帮助。《小巴掌童话》读后感一这个假期，我陪孩子认真读了一本书，名字叫《小巴掌童话》。陪孩子读完这本书后，不但教育了孩子，给孩子做了个好榜样，自己也从中获得了许多快乐!
自从给自己定下这个读书的任务，每天下班后就及时赶回家，吃完饭后也不再出去遛弯了，主要任务就是陪孩子一起看书。越看越有想看的欲望，越看越觉得里面的故事能够将自己带回到童年，有时，我会和孩子每人读一篇故事，看谁能够将读出来的故事完整的表达给对方。孩子告诉我，喜欢里面的“五颗蜜蜜甜的葡萄”，因为看完后孩子明白了一个道理，就是要好好的对待自己的父母，自己的亲人和长辈。将好东西留给老人，留给自己的长辈，要有一颗孝心。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!认真的看完一本书需要有一定的时间，养成看书的好习惯更需要有坚强的毅力!让孩子在书中学到课本中所学不到的知识，养成一种对知识渴求的信念，这正是孩子们这一代人所必须要具备的意识!
看完这本书后，最大的快乐就是陪孩子一起做一件有意义的事。生活中，我们的时间大部分是用在工作上，也有很多时间是在浪费中度过，如果多陪孩子读一读书，做一些有意义的事，让孩子快乐，开心的成长，这也正是我们每一个家长所渴望和祈求的!《小巴掌童话》读后感二
在这个寒假中，我读了很多书，其中，我最喜欢由张秋生叔叔写的一本书，叫做《小巴掌童话百篇》。
这本书分三个篇章，分别是怕痒痒的小鱼儿、粗暴狼和温和袋鼠和披着被单的国王，每个篇章中都有将近二十到三十个左右的小故事，其中，我最喜欢披着被单的国王这个篇章中的奇古拉国王的故事，下面，我就来说说原因吧!
这个故事分为很多段，讲述了奇古拉国王的许多故事，可关键是这些故事代表着国王不同的“面容”，有的是代表伟大，有的代表友善，还有的代表胆小，而且这些故事也代表着国王的生活中，也与普通百姓一样有着酸甜苦辣，并不是说一直很幸福，也告诉了我许多道理，我也不由地认为张秋生叔叔正得非常厉，请保留此标记害，可以用自己的奇思妙想编成故事，并教会我们这些小读者许多道理。
其实，我认为这三个篇章代表了三个道理，怕痒痒的小鱼儿告诉我们无论是陌生人还是朋友，都要对他们宽容;粗暴狼和温和袋鼠告诉我们要平等对待任何人并善于发现他人的优点;披着被单的国王告诉我们，人与事都有不同的面容，并不是只有一面，或许一些自己的仇人在不同的时候会得到你的好感。所以我觉得这本书中的每个小故事虽然最多也只有三到四张张薄薄的纸，可我认为，他们个个都代表了丰富的知识和深奥的道理，有些道理老师或许教不会你，可或许这本书就可以教会你。
这就是我最喜欢的一本书——张秋生叔叔写的《小巴掌童话百篇》。《小巴掌童话》读后感三
暑假里，我如饥似渴地阅读着《小巴掌童话》，这本书的作者是张秋生，他19xx年8月生于上海，天津静海人。中国作家协会会员，曾任《少年报》社总编辑。
《小巴掌童话》里都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》让我懂得了人与人之间应该友好共处、互相帮助。《寻找糊涂蛋》则告诉我们做事不能粗心大意。《小精灵念错了咒语》让我知道了友谊才是最珍贵的。
其中我最喜欢看《吊在月亮下的贪心鬼》，这篇故事主要讲从前有个贪心鬼想把月亮网住，到市场上去卖，于是便织了一张大网把月亮网住，但月亮却把他带上了天空，一直等到天快亮的时候，贪心鬼才找到机会跳下去，灰溜溜的逃走。读了这篇故事，我明白了人不能贪心，贪心会让人做出糊涂的事，最终将自酿苦果﹑一事无成。我以后一定要做不贪吃﹑不贪睡﹑不贪玩的好孩子。
《小巴掌童话》真是一本好书，一个个精彩的故事让我即学到了知识，又懂得道理，我爱《小巴掌童话》。