小狐狸上学童话作文

小狐狸上学童话作文（精选14篇）

篇1：小狐狸上学童话作文

从前，有一只小狐狸。他已经到了上学的年龄，所以他去上学了。但是山羊老师不欢迎它。

山羊老师说:“你是一只狡猾的狐狸，所以请不要来学校。”听到这句话后，小狐狸非常难过。他渴望去上学，所以他哭着回家找他的母亲。小狐狸的妈妈非常生气。没关系，宝贝。我去找老师。但是聪明的小狐狸认为像这样和老师争吵是没有用的，他改变了主意。

第二天，小狐狸起得很早。在同学们到校之前，他特意来到了学校门口。他想帮助别人，让老师知道他不狡猾。但是当学生们来的时候，没有人敢接近它，更不用说任何困难了。狐狸不得不沮丧地离开。

有一天，下午放学时，小狐狸正在跑，突然传来几声救命的叫声。小狐狸很快跑向他，看到那是一只小白兔。它被一根大树干压住了。小白兔已经很虚弱了，刚才它费了很大的劲才发出声音。小狐狸立即上前，用最大的力气移走了大树干。小白兔非常感谢小狐狸，并给老师写了一封信让老师收留小狐狸。果然，山羊老师第二天高兴地邀请狐狸去学校。而且还在许多同学面前表扬了小狐狸。

就这样，小狐狸快乐地回家了，并给家人带来了好消息。

篇2：小狐狸上学童话作文

狐狸家族和其它的动物们生活在美丽的森林里。在森林里有个学校，学校的校长是河马先生。

有一天，小狐狸背着红色的书包，蹦蹦跳跳地来到了学校。小狐狸找到了河马校长，它兴奋地看着河马先生说：“河马先生，我可以上学吗?”

河马先生看到小狐狸，冷冷地说：“你们狐狸家族这么狡猾，不能让你上学，你快回去吧。”小狐狸低着头难过地走出了校门，往家走去。

走着走着，它看见了一位山羊爷爷拄着拐杖想过人行道，小狐狸连忙跑过去，扶着山羊爷爷过人行道。到了马路对面，山羊爷爷对狐狸说：“谢谢你，小狐狸!”小狐狸听了这句话，心情好多了，比吃了蜜还要甜。

小狐狸又向家的方向走去了，突然听见“哇——”的哭声。小狐狸连忙跑过去，看见一只小兔很伤心地在哭。于是，小狐狸关心地看着小兔妹妹说：“小兔妹妹，你为什么哭?”小兔一看到小狐狸，习惯性地躲到了墙角边。

小狐狸友爱地关心着小兔妹妹说：“别怕，我不会伤害你的。”

“我……我找不到妈妈了。”小兔难过地说。

“别急，我帮你找妈妈。”小狐狸安慰地说。

小兔妹妹发现了这小狐狸与其他的.狐狸不一样，才慢慢地往小狐狸靠近。

于是，小兔子就和小狐狸一起去找兔子妈妈了。

“兔子妈妈，您在哪里?”小狐狸喊。小兔子看到了妈妈，立刻朝妈妈飞奔而去。

小兔妈妈摸着小狐狸的脑袋说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”小狐狸听了心里乐开了花!

小狐狸回到家就在想，“我已经做了两件好事了，山羊爷爷和小兔妈妈会告诉河马先生，让我上学吗?我真得好想上学呀!”

第二天，小狐狸又来到了学校，正巧碰上了昨天它帮助过的山羊爷爷和小兔妈妈。他们了解了事情的经过，纷纷向校长求情。河马校长点点头说：“这种乐于助人的孩子我们一定收!”

篇3：小狐狸上学

小狐狸跑着跑着，一不小心，把路旁满满的一筐松果撞翻了，松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静，拔腿就溜。跑了一阵子，小狐狸忽然想起山羊校长的话，他又赶忙往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果。小狐狸的脸顿时变得通红通红的，他低着头向松鼠妈妈道歉说：“对不起，松鼠妈妈！是我不小心把松果撞翻的，可是我却……让我来给您捡松果吧！”说完，连忙弯下腰和松鼠妈妈一起捡松果。松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸，还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子。

捡完了松果，小狐狸心里很舒畅，他跟松鼠妈妈说了声“再见”，又蹦蹦跳跳地继续往前走。走着走着，小狐狸听见林子里传来“叽叽、叽叽”的叫声。小狐狸东找西找，终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡。小狐狸走上前去，热情地说：“小鸡妹妹，别着急，让我帮你一起找妈妈吧！” 小鸡一看是小狐狸，吓坏了，她哆哆嗦嗦地说：“你别碰我，你是大坏蛋！”小狐狸诚恳地说：“我们狐狸的确干了很多坏事，可是这一次，请你相信我，绝不会骗你的，我一定会帮你找到鸡妈妈的！”小鸡半信半疑，勉强答应了。小狐狸领着小鸡在林子里东打听、西打听，终于找到了鸡妈妈。小鸡“叽叽”地叫着，高兴地投进了鸡妈妈的怀抱。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙，又惊又喜，连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子。

“哈哈……”山羊校长闻讯赶来出现在小狐狸面前，“小狐狸，祝贺你呀！我现在正式宣布，你被动物学校录取了！”小狐狸一听，恭恭敬敬地向山羊校长鞠了一躬，说了声：“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去。

第二天，小狐狸背着书包，高高兴兴地上学去了。

牵手阅读

这是一篇童话故事，浅显直白的语言里闪耀着可贵的真善美。小狐狸不因别人的误解而自暴自弃，反而竭力帮助身边的每一个人，以行动证明自己，得到了大家的信任夸赞，有了一个皆大欢喜的美好结局。现实生活里，我们是否因为复杂而失却了简单纯真的心呢？在这个诚信缺失的社会，读着充满信任感的故事，于是这篇故事也变得耐人寻味起来——等到何时，信任别人才能像童话故事里那样简单呢？

本栏插图李斯冉

篇4：小狐狸上学作文

到了学校， 小狐狸把文具和书本放在桌子上，可练习本却找不到了，他急得如热锅上的蚂蚁―团团转。

山羊老师走了进来，看到小狐狸翻书包，于是，就走过去和蔼可亲地说：“小狐狸，你在找什么?”小狐狸说:“我在找练习本。”于是山羊老师开始教他怎么摆整齐，说:“1、晚上，文具笔袋放进书包里;2、早晨，早点起床，不要睡懒觉，3、到校后，课前准备要充分，把要用书本整齐地放在课桌上。”

小狐狸听了，就精心准备着，第二天，小狐狸受到了老师的表扬!小狐狸心里像吃了蜜一样甜。

篇5：小狐狸上学作文

当小丽在交通信号灯交叉路口的那边看到了一只小狐狸，便问：小狐狸，你也去上学么?

但是，小狐狸却张口了：对啊!

小丽问：大家学校学习什么?狐狸说：大家学捉小鸡

狐狸话还没说完，就被小丽切断了：大家老师说，以大欺小不太好。

大家也有别的课程内容呢!小狐狸说，这时候，一辆大卡车驶了回来，让你看看我的本领!狐狸说着，便跑到货车前边装死。驾驶员看到了，喜出望外：嘿，今日牛气消磨，拣着一条死狐狸!因此下车时吧狐狸放进车后。

小丽厌烦的看这狐狸说：大家老师不太好，教大家盗窃。

那大家老师教大家哪些?狐狸问。大家学语文、数学课、英文、歌曲、工艺美术，今日大家第一节课是数学课，你跟着我一起去吧!小丽说。好呀，我看看大家学校和大家学校哪个好。小狐狸一口同意。

小丽和小狐狸赶到学校，不久，数学课就开始了。老师问：学生们，1 1=几?全班都了解是2，可小狐狸不清楚，只能坐着那发愣。

因此，数学老师开导他：如果有一只兔子，后边有跑来一只兔子，一共有几个兔子?小狐狸听了，满口唾液：我抓了一只兔子，又来一只，我还在抓一只，我能饱餐一顿啦!

篇6：小狐狸上学作文

小狐狸刚进教室，上课铃就响了。他想拿作业和文具，可是怎么也找不到，小狐狸干脆把书包倒下来。顿时，桌子上和地上都是东西。这时，老师走了进来，

他看见小狐狸桌上乱糟糟的，就说:“小狐狸，你以后要收拾书包，就不会乱了。”小狐狸低下头说:“我知道错了。”老师笑着说:“知错就改，还是一个好孩子!”

篇7：寻找童话之外的小狐狸

1. 服装低调隐蔽;

2. 不大声喧哗，不破坏野外环境;

3. 远距离无干扰观察，不骚扰野生动物;

4. 建议配备8倍望远镜。

第一次亲密接触—早春

那是一个清晨，我们驱车行进在太行山山脉的一条山间小道上。旁边的农田还是一片荒芜，淡淡的薄雾弥漫在山间，阳光穿过雾气洒在大地上。忽然，我看到远处田边一棵大树下蹲坐着一个小小的身影，定睛一看，是一只狐狸。

停下车，我用望远镜仔细观察。这是一只刚刚成年的狐狸，身上依然披着灰黄色的冬毛，很显然，阳光让它非常惬意，它蹲在那里是在享受日光浴。我下了车，慢慢地朝它走近，它看到了我，却没有感到不安，只是好奇地看着我。我走到距离它几十米的地方停下了脚步，以免把它吓跑。对视了几分钟后，我转身走回车上，狐狸则继续蹲在那里，目送我们离开。

这是我第一次在白天近距离地观察狐狸，和以往夜间那些偶遇不同，这只狐狸并没有表现出惯有的机警和敏感，没有撒腿就跑，而是允许我靠近。我想这或许和当地农民善待动物，不伤害它们有关，这里的狐狸并不怕人。

这种狐狸的学名叫赤狐，是一种广泛分布于亚洲、欧洲和北美洲的中型犬科动物。通常我们都把狐狸形容成“狡猾的”，更有不少神话传说中它们以“狐狸精”的身份为非作歹，然而我遇到的这只狐狸却显现出可爱美丽的一面。为了更多地了解这种动物，我们决定对狐狸开展一次野外考查。

雪地上的足迹链—初冬

第一场雪后，我们考察队一行4人来到一个有各种动物出没的山谷。靠着地面上的积雪，我们希望能顺利找到狐狸的踪迹，循着踪迹我们就能知道它们的活动区域，用红外触发相机来拍摄它们。

这里地处太行山北段，不远处有一条高速公路通过，但山谷里却无人居住。我们一边步行进山一边仔细观察，很快，雪地上的各种足迹多了起来。最明显的是雉鸡，这些俗称野鸡的家伙在雪地上到处行走，扒拉雪地下面的草籽等食物;不时还有松鼠、田鼠那些小家伙们横穿小道，继而消失在路旁的灌木丛里。这让我们感到很欣慰，小型动物的数量将直接影响到狐狸，只有具备丰富的猎物，狐狸才能生存下去。

“狐狸！”走在前面的队员喊道。我们闻讯后赶紧跑过去，一串清晰的足迹从旁边山坡上下来，沿着小道延伸到山谷里。我蹲下仔细观察，这是非常新鲜的足迹，大约5厘米长，3.5厘米宽，略呈“品”字形的足垫和4个椭圆的脚趾非常清晰，脚趾前面的爪尖也在雪里留下了淡淡的压痕;足迹边缘清晰，雪粒尚未塌陷或者融化。“很新鲜，应该就是今天凌晨走过的，比我们早不了多久。”我说。

这个发现让我们精神振奋，我们把足迹的尺寸记录下来，跟随着这串足迹继续前行。不愧是典型的食肉动物，这只狐狸很自然地顺着小路行进，它避开难走的草丛和岩石，有时会在结冻的冰面上行走。狐狸有自己的领地，其面积从几平方千米到数十平方千米不等。这就是它的家园，如无意外它不会离开这片领地。狐狸在自己的领地里巡视，有时会通过排便来标示自己的存在，以赶走那些外来的狐狸并警告一些竞争者，维护自己领土的主权不受侵犯。

足迹链依然在延伸。我们发现这只狐狸不时地离开兽径，跑到一边的草丛或者石头堆里去寻觅一番，这是它在伺机捕猎。狐狸的嗅觉、视觉和听觉都非常灵敏，它主要以各种老鼠、松鼠、野兔等啮齿类动物为食，也会捕猎雉鸡、褐马鸡等雉类，此外，它们还会吃一些植物，例如此时还结在枝杈上的沙棘。最后，我们发现在山谷里一个拐弯处，雪地上的足迹一片混乱。仔细辨认，我们发现这里面还有野兔的足迹，很显然，这只狐狸在这里发现了一只野兔，并进行了一番追猎。捕猎的结果我们不知道，但狐狸的足迹并没有继续沿路延伸，而是拐进了旁边的一道山沟，我们猜想或许它已经在享用它的大餐了。

我们继续前行，一直走到山谷的尽头，从这里开始，我们要往山梁上进发。这里的动物足迹更加多了起来，除了松鼠、野兔等小动物的足迹，还出现了狍子、野猪等大型动物的踪迹。这时出现了另一条狐狸的足迹链，只是它们比较陈旧，很快就消失了。取而代之的是一条新鲜的豹猫足迹链。豹猫是一种形似小豹的小型猫科动物，它的足迹和狐狸有点像，但形状略有不同，豹猫的足迹更圆，而且没有爪尖的痕迹。这种灵巧凶猛的小型食肉动物捕猎范围比狐狸更加广泛，它的食谱中有很大一部分是鸟类。但除此之外，豹猫在很大程度上与狐狸是竞争关系，如果它们相遇，会发生些什么？这是一个有趣的问题。

余下的时间里，我们探访了山谷里的大部分地方，从阔叶林带到针叶林带，从谷底到山梁。我们统计了雪地上出现的动物踪迹，初步判断这里至少应该有2只狐狸在活动，与之相伴的还有几只豹猫、一群野猪和几只狍子。此外还有一只金钱豹曾经从这里经过，毫无疑问它是这里当之无愧的霸主，但它似乎并没有留下太多的痕迹。对狐狸来说，豹是一个巨大的威胁，虽然豹的主要猎物是野猪、狍子等大型有蹄类动物，但遇到狐狸也不会轻易放过。

我们在一些动物最有可能出现的地方安装了数台红外触发相机，这些相机会在动物经过的时候自动拍摄，这样我们就可以清楚地了解到动物们的活动情况了。

偶遇狐狸家庭——第二年春季

半年以后，我们再次光临这个山谷。

时间到了五月底，和上次的千里冰封万里雪飘不同，此时的山谷里已是春意盎然。树木花草一片翠绿，虽然在一些阳光难以到达的地方仍有冰雪残留，但小溪潺潺的流水和溪水里的蝌蚪已经宣告春季的到来。一只金雕在我们头顶盘旋，这也是狐狸的潜在威胁。没有了积雪，我们很难看到动物活动的痕迹，但偶尔出现在岩石上的狐狸粪便却明白无误地告诉我们：狐狸们还在。

然而没走多远，我们看到了令人沮丧的一幕：一具新鲜的狐狸尸体倒在路边。我们检查了一下它的尸体，这是一只正值壮年的狐狸，身体健硕，身上没有任何伤痕，我们怀疑它是被毒死的。由于偷食农民家的鸡鸭，狐狸、豹猫被毒死的事件经常耳闻，没想到这次就发生在我们眼前。

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这让我们心里十分忐忑。红外触发相机是否还能拍到狐狸？我们会不会一无所获？

好在结果令人欣慰。除了两台相机因故障没有工作，其余的相机都如实地记录下这半年来山谷里发生的故事：在山谷里平坦的林间溪边，一群野猪不时地造访，此时小野猪已经出生，七八只满身条纹的小花猪跟随母猪在长出新草的地上四处拱食。一只母狍子也偶尔光临此地，悠然自得地吃草喝水，跟在它后面的是一只初生不久的小狍，它已经能够稳健地跟着妈妈活动。在冬季那些最冷的时候，一群珍贵的褐马鸡来到避风的谷底，在这里觅食。而在冰雪开始消融的3月，猪獾结束了冬眠开始活动。山梁上，一只健壮的豹猫出现在镜头里，起初它对相机十分好奇，就像一只家猫一样来打探了一番，后来便视若无睹了。几只雉鸡、一只公狍子也不时出现，但它们都是匆匆经过未做停留。豹并未出现，也许它只是短暂地经过此地，然后去往它更喜欢的栖息地了。

狐狸终于现身。我们看到有一对狐狸出现在谷底的相机前，令人欣喜的是它们的活动非常频繁，从黄昏到次日清晨，都可以看到它们匆忙的身影来来去去，而且嘴里经常叼着食物。这说明它们的巢穴就在不远处，小狐狸应该已经降生。

通过拍摄记录我们发现，随着小狐狸的出生，狐狸父母的活动范围开始增大。在此之前，它们几乎从不涉足豹猫占领的山梁，豹猫也极少出现在它们的家门口;而五月以后狐狸开始出现在豹猫的活动范围内，很显然要把孩子喂养大，它们需要付出更多的努力。这不禁让我们担心：虽然豹猫不会对成年狐狸形成威胁，但它完全可能杀死小狐狸，如果它认为狐狸是威胁的话。不过我们发现狐狸父母带回家的基本都是松鼠、田鼠和小野兔，这些小型动物在此地的数量比较乐观，足够狐狸和豹猫分享，或许我们的担心是多余的。

真正令人不安的是，我们发现随着天气转暖，人类活动也到达了这个区域。牛群开始出现，它们吃草进食的地方恰好就离狐狸的巢穴不远。这意味着牧民也来到了附近。虽然狐狸父母仍在操劳奔忙，但这个家庭接下来的生活是否会顺利？小狐狸能否健康长大？我们尚未看到小狐狸出现在我们的相机前，这让我们充满了担心。

圆满的“结局”——第二年秋季

十月是收获的季节，山里的秋色比城市里到来得更早，此时山谷里满目金黄，枫树和爬山虎则在金黄中挑染出几片鲜红。我们再次来到狐狸出没的山谷，回收了所有的红外触发相机，通过近一年的监测，我们将会了解当地狐狸以及其他动物的分布和活动习惯。那些小狐狸是否安好？小狍子是否已经长大？豹猫家族是否有了新成员？我们迫不及待地想要知道山谷居民的生活情况。

红外触发相机没有让我们失望。一共有三只小狐狸出现在镜头里，遗憾的是，这是它们第一次露面，也是最后一次。在6月的一个夜晚，雌狐带着三只小狐离开了这个地方，我猜想主要原因是当地牛群的活动越来越多。其实不止是狐狸离开了这里，狍子和野猪在此地的活动也减少了。只有猪獾基本只在夜间活动，牛群对它们的影响并不大。不过狐狸一家并没有远离，因为我们还是可以看到成年狐狸偶尔出现，我们推测这窝小狐狸应该已经健康长大了。

这对我们而言多少是个圆满的结局。作为一种适应性较强的中型食肉动物，狐狸曾经遍布全国各地，在过去，狐狸或许是农村常见的动物之一。然而环境的恶化导致狐狸栖息地不断减少，盗猎行为更是导致狐狸数量锐减。以北京为例，当豹猫尚且在一些山区顽强生存的同时，狐狸却已经悄悄消失。实际上对于狐狸的野外生活我们还远未了解，它们的生存究竟要依赖于什么样的自然环境，人类活动对它们的影响到底有多大，这些都还是未解之谜。今天我们只知道狐狸是自然生态中非常重要的物种，一个健康完整的生态系统才会有狐狸的存在，而狐狸的消失往往说明当地的环境出了什么问题。

野外调查结束的那一天，我们在山里工作到晚上，然后开车返回。在距离山谷不远的一处农田边上，车灯照射下，一只幼年的小狐狸出现在路边。我们把车停在距离它很近的地方，它看了看我们，依然兴高采烈地在草丛里扑着什么，丝毫不顾忌我们的存在，就像一只贪玩的小狗。我们看了一会儿，驱车离开，留下它在那里独自玩耍。这或许是另一窝狐狸幼崽中的一员，小狐狸的出现让我们对这片山地充满了希望，但愿这些小家伙能一直这样悠然自得地在山林里游荡、嬉戏。

（责任编辑/李平）

赤狐档案

夜遇

小狐狸（摄影/黑鹳）

中国有三种狐狸，它们分别是赤狐、沙狐、藏狐，我们通常所说的狐狸都是指赤狐。赤狐是这三种狐狸中体型最大的一种。

外貌：头体长500～800毫米，尾长350～450毫米，体重3.6～7千克。一般为红褐色，腿长而细，黑色，腹部白色，尾尖白色。

食物来源：主要由小型地栖哺乳动物、兔类和松鼠类组成，还包括一些鸟类、蛙类、蛇类、昆虫和植物。

栖息地：喜欢开阔地和植被交错的灌木生境，可见于半荒漠、高山苔原、森林和农田。

活动范围：每天活动范围达10平方千米，领地不重叠，冬季领域比夏季大。

繁衍：一夫一妻制，双亲共同照顾幼崽。每年3～5月幼崽出生，每胎产仔1～10只。

篇8：小狐狸上学作文

小狐狸一到教室，拿出书包，一看:“呀!我的家庭作业本呢?这可要向山羊老师怎么解释呀!”他把书包翻得乱七八糟的，桌上的书呀，笔呀……都是乱糟糟的。山羊老师走进教室，看见了小狐狸，问:“你在做什么呢?”小狐狸回答说：“我上学的时候，一不小心书包拉链没有拉好，作业本不小心掉到上学的路上了，现在正在找呢!”

山羊老师知道了事情的经过，说:“你以后晚上做完作业，东西一定要收拾好，早上起早一点，拉链一定要拉好哦!“小狐狸羞红了脸，说:“我一定会牢记在心的，山羊老师。”

篇9：小狐狸上学作文

一天，闹钟一响，小狐狸就起来了。看了下时间，不好，闹钟坏了，快迟到了!小狐狸把书往书包里一塞，拉链都没有拉，就拿着面包上学去了。

到了教室，小狐狸听见上课铃声响了，连忙把书包里的书倒了下来。山羊老师来了，看见小狐狸桌子上乱七八糟的，说：“小学生要学会整理自己的学习用品。”

小狐狸听了山羊老师的话，整理起自己的学习用品。他把本子放在右边，书放在左边，文具盒放在前面。

篇10：小狐狸上学作文

“叮铃铃!”闹钟响了，小狐狸一看闹钟，还早呢!转身又睡着了。等他再醒来，一看闹钟，傻眼了，呀!快迟到了，小狐狸一骨碌爬起来，穿好衣服，把铅笔、橡皮……塞进书包，不管三七二十一就往身上一背，拿起面包边吃边往学校跑去。因为书包没拉拉链，铅笔、橡皮从书包里跑了出来，掉得满地都是。

到了学校，上课铃打响了，小狐狸想找出书包里的家庭作业，可是书包里乱糟糟的，他左翻翻，右找找，就是找不到。他干脆把书包里的东西全倒了出来，顿时，桌子上、地上全都是铅笔、橡皮、本子。

这时，山羊老师来了，温和地说：“小狐狸，你是不是赖床了?”小狐狸小声地说：“是的。”山羊老师说：“快把你的文具整理好。”小狐狸说：“好的。”从此以后，小狐狸再也不敢把东西倒下来了。

篇11：小狐狸上学作文

到了学校，小狐狸把书包放到桌洞里，一看，昨晚的作业忘带了，它吓得直冒冷汗，而且铅笔少了一支。

这时，山羊老师走到了教室，看到小狐狸的数学书和家庭作业没有拿出来，山羊老师走过来生气地对它说：“你的家庭作业怎么忘带了?”小狐狸说：“我以后再也不敢了。”

篇12：小狐狸上学看图写话作文

小狐狸到教室时，迟到了。山羊老师笑容满面地走过来，看见小狐狸焦急万分，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。山羊老师和蔼可亲地对小狐狸说：“你在找什么呀?”小狐狸惭愧地说：“我的作业本找不到了。”

山羊老师听了，严厉地说：“每天做完作业，要收好书包;铅笔放在笔袋里，整理好书本，知道了吗?”小狐狸羞红了脸：“知道了。”他小声回答道。

篇13：小狐狸上学看图写话作文

今天，天气晴朗、阳光明媚。早晨，小狐狸可可要迟到了，所以书包都没有拉，还啃着一块面包，一边啃一边急匆匆地奔跑着去上学，因为小狐狸可可奔得太快了，所以他的笔和本子掉了一路。

到了学校，小狐狸可可把书包的东西都倒了出来，课桌上乱七八糟的，山羊老师笑眯眯地走进来，看见小狐狸可可的桌上乱七八糟的。就走过去叫小狐狸可可站起来，对可可说:“你要天天早上早一点起床，然后吃早饭，晚上作业做完后，把东西收进书包，书包拉链拉起来，这样才不会迟到，知道了吗?”小狐狸可可说：“知道了!”

第二天早晨，小狐狸可可按照山羊老师的要求，早早起床，狼吞虎咽地吃完了早饭，把书包拉链拉好，去上学了。到了学校就从书包里拿出作业和笔，整理好放在桌子上，等山羊老师来上课。山羊老师来了，说：“小狐狸，今天你按照老师的要求做，你真棒!”小狐狸听了很高兴。

篇14：小狐狸上学看图写话作文150字

他气喘吁吁、满头大汗地走进教室，把汗擦干了。这时，上课铃响起了，山羊老师走进教室。明明打开书包却找不到语文作业，这可怎么办呢？找着找着桌子歪了。

山羊老师走到明明面前对他说：“明明，你为什么把手放进桌肚子里呢？”小狐狸明明惭愧地低下头说：“我的语文作业本忘带了。”山羊老师翻开了小狐狸的语文书，说：“语文作业在这里，明明同学。”“怎么在这里？”小狐狸惊讶地说。山羊老师说：“你必须记住作业做完了，要夹在语文书里，还要把字写认真，你看你写的字多难看！”小狐狸明明说：“我记住了。”“记住就好。”山羊老师说道。