小学各种工作计划总结

2023-04-05

在一项新的任务开始之前，有必要去理清工作思路，将工作目标予以细分，让我们提前去做好工作计划吧！以下是小编整理的《小学各种工作计划总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：小学各种工作计划总结

团结小学工会工作各种制度

一、工会会员代表或会员大会制度

1、由全体会员代表参加的会议称会员代表大会，由全体会员参加的会议称会员大会。

2、大会主要内容：选举产生工会委员会和工会经费审查委员会;审议和修改工会主席的工作报告，讨论决定工会工作的重大问题;校长做教育教学工作报告;大会有权对学校作出的涉及教职工切身利益的行为，依法提出建议并进行协商，行使法律所给予的民-主权利。

3、大会时间：一般半年或一年召开一次。每届任期3-5年。

4、会员代表大会代表的条件：本单位在职的工会会员;热爱祖国;在教育教学工作中起骨干作用，有一定的议事能力;热心为会员说话办事，受到会员群众的信赖和拥护。

二、工会委员会议事制度

1、工会委员会每季召开一次工会委员会会议。

2、年初的会议作好工会委员会的工作打算;年底的会议作好总结并向会员大会报告。

3、对会员大会员工提出的要求和建议，并经大会通过的，委员会要贯彻执行。

4、年初的会议对工会经费的全年使用情况要作好预算，涉及员工福利的开支要规范化、制度化。年终的会议作好经费决算，并向会员大会报告。

5、委员会工作民主集中，主席行使合法权利。

三、工会与行政沟通的协商制度

1、工会依法行使《工会法》所赋予的权利，是员工与行政沟通的桥梁和纽带。

2、在依法维护职工合法权益的同时，依法维护企业的合法经营权。

3、工会每季或半年主动向行政提出约见，约见时可以沟通工会近期工作、会员的具体建议和要求;听取行政对工会的希望和建议。建立和睦、良好的沟通氛围。

4、在平等协商的基础上签订《集体合同》、《工资协议》和《女职工权益专项协议》。

四、工会经费管理制度

1、工会经费的来源：根据工会法规定，国家每月按实际工资总额百分之二拨交工会经费、划归工会账户;会员按规定交纳会费，会费为个人工资收入的百分之零点五;

2、工会经费开支范围：宣传、文艺、体育活动的费用(举办讲座、办报、购买书籍、体育用品的购置与维护、文娱活动);职工奖励费用(鼓励自学成才而制定奖励办法的奖励;优秀员工、优秀工会积极分子的评比奖励等);慰问费用(对员工婚、丧、并孕等特殊情况的慰问费用);工会行政费用(工会召开大会、办公费用、差旅费等费用)。

3、工会各项经费的使用(包括会费、行政拨交经费、工会事业收入和行政补助)，应坚持量入为出、统筹兼顾、勤俭节约、群众满意。要严格执行不分发现金、不分发实物、不请客聚餐的规定。工会经费的使用必须符合国家财经法规，必须符合上级工会经费使用原则和标准，分清资金渠道。不是工会举办的活动，不属工会经费开支范围的，不得在工会经费中支付。

4、行政拨给的2%中的40%，应上缴上级工会。

五、重大问题、重大信息报告及建立劳动争议调解制度

1、建立重大问题(事件)请示汇报制度。学校工会如需召开工会全体会员、全体职工大会或其他重大活动，其内容涉及学校章程、发展规划、工资制度改革等涉及职工切身利益的重大问题，并且工会与行政意见不一致时，学校工会必须请示上级工会。请示时须采用书面形式，时限原则上应为召开会议或行动一周前上报。未经上级工会同意，学校工会不得擅自采取行动。

2、建立信息上报制度。工会要配备一名兼职信息员，要准确、及时上报本工会的信息。包括职工思想动态、劳资矛盾、重大恶性事故(事件)、热点问题、典型经验和特色成果等。

3、建立劳动争议调解制度，依法协调学校内部的劳动关系。劳动争议调解委员会，由工会主席兼任劳动争议调解委员会主任。学校辞退或处分职工应当事先征求工会的意见，工会有权提出异议，并与学校行政协商解决。

第二篇：小学德育工作各种制度word文档

黄麓镇张疃小学

各项工作管理制度

张疃

学校务会

小

黄麓镇张疃小学各项工作管理制度目录

1、张疃小学校会制度

2、张疃小学班会制度

3、张疃小学少先队活动制度

4、学校与家长联系制度

5、张疃小学家长会制度

6、班级工作管理量化制度

7、小学德育教育管理制度

8、先进个人，优秀班主任奖励制度

9、留守儿童帮扶制度

10、少先队卫生检查制度

11、文明班级评比细则

12、班主任工作考评细则

张疃小学校会制度

1、集会前准备：班主任接到学校集会通知后，立即到班级组织管理好本班学生，做好开会前的充分准备(如：带上凳子、笔和笔记本等)，在教室内或走廊上排队等候。

2、下楼梯要求：在班主任和科任老师的带领下，由低年级到高年级的顺序逐层走下楼梯，不得急匆匆地冲下楼梯。

3、排队要求：进入集会地点，在有关教师的安排下，按指定位置自觉整齐排队，不得推挤、大声喧哗。

4、校会时要求：认真听讲，做好记录，不随便讲话，不看书，不做作业，不打瞌睡，不做与会议无关的事情。

5、校会结束后：保持队形不乱，按顺序依次返回教室。

6、校会时要求所有任课教师到会聆听报告，同时做好会场监督工作。

7、每周一早上的升旗仪式，由少先队大队部主持，安排国旗下讲话。

8、对于每学期期初、期末时的开学典礼和毕业典礼，由教导处负责主持，总结学校工作，提出有关要求表彰先进班级、先进个人等。集会时举行升旗仪式、奏唱国歌，对学生进行爱国主义教育。

9、每逢学校有大型活动(如冬季运动会，全校文艺汇演等)，全体学生必须积极参与，同时必须自觉遵守大会各项纪律，爱护公物，注重环境卫生。

张疃小学

校务会

张疃小学班会制度

1、学生班级班会制度是学校德育工作的一项重要制度。

2、内容包括：组织集体活动，安排学校各部门和年级布置的任务，总结布置班级常规管理工作，主题班会等。

3、班会目的是对学生进行政治思想和道德品质教育。

4、班会统一规定在每天的班会课时间召开，不得推迟。

5、班会一般由班主任主持，也可由班长或其他班干部主持，但班主任必须在场。可邀请学校和部门领导列席会议。

6、班会要求主题明确，内容集中，确实解决问题。不得让学生自习。

7、班会前，要由班主任召集班委会，团支部和学生骨干认真研究，确定主题，提出措施。

8、每天班会课，班委会、少先大队要在《班务日志》上认真做好记录，学期结束将《班务日志》备查。

9、因故不能召开班会，要经教导处批准，并向少先大队办公室报告。

10、班会中学生提出的问题尽量在班内解决，并做好解决工作，不能解决的，做好解释工作并逐级报告。

张疃小学校务会

张疃小学少先队活动制度

一、各中队辅导员必须按学校总课表和作息时间的规定，按时上好队会及队活动。

二、在队会上，主要进行爱国主义、社会主义和集体主义教育活动，从小培养队员远大的革命理想，树立正确的世界观和人生观。教育形式要多样化，教育方法要求.

实、求新、求活。

三、队会及队活要有充分的准备，按照校大队工作重点有针对性的开好队会，上好队活动。

四、校大队每学期学年要有两次有主题的大队会及队活动，中队会每学年2次，要重点检查一次，主题队会要向少先大队提交方案，每周队活时间要组织有针对性的活动，各中队要有中队活动记录。

五、校大队每学生都要进行主题队会或主题队会方案的评比，并把评比结果列为优秀中队及优秀中队辅导员评比条件。

张疃小学校务会

学校与家长联系制度

为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家庭的整体教育功能，特制定学校与家长联系制度：

①班主任每学年对任教学生普访一次，语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。

②建立班级周报制度，班主任每周要填写好学生行为规范记分册，周五放学前发给学生带回家长检查、签名，家长在“家长意见栏”上写上对学校、教师配合教育的要求或提议，并填好学生在家行为规范表，下周一由学生带回学校交班主任。 ③对学习态度差、纪律性不强，问题较多的学生，教师除了利用周报与家长互通情况外，应视学生的表现情况，采用多种方法及对与家长联系，共同采用有效的方法.

帮助学生解决和克服存在的问题。

④家长对教育学生有不同意见或提议，除找班主任外，还可以向该级组长和各级主管行政反映，也可直接向学校反映情况。

⑤学校规定：每学期，举行一次学生家长会。此外，各级各班可根据教育学生的需要举行全级、全班或部分学生家长会。 ⑥学校从实际出发，不定期部分学生家长会。

⑦教师和学校听取学生家长合理的意见和积极的建议，改进工作。

张疃小学德育工作领导小组张疃小学家长会制度

为了密切与家长的联系，强化学校、家庭、社会三结合德育网络，提高对学生管理水平，增强德育效果，特制定如下制度。

1.每学期举行一次全年级学生家长会(遇特殊情况及确实必要，则不在此限)。 2.家长会前准备。

①召开全体教师会议，分析总结本年级学生各方面的具体情况(好的、不良的)研究解决存在问题的方法途径，讨论确定对家长提出的要求。

②各班主任在征询了本班科任教师的基础上，对本班学生德、智、体、美、劳诸方面状况，写较全面、详细的综合分析意见。

③行政作好宣传教育方针政策，宣传学校办学要求的发言准备。 3.家长会基本议程是：

①校长或分管主任主持会议，对学生家长支持学校和教师的工作、出席家长会表示欢迎和感谢，介绍会议议程。 ②校长讲话或分管主任讲话。

③分班，由班主任主持，各班科任教师到场。具体介绍本学期学生情况。 ④征询家长对学校工作的意见和建议。

张疃小学德育工作领导小组班级工作管理量化制度

班主任工作是学校工作的重要组成部分。为了加强班级建设，增强班集体凝聚力，树立良好的班风，争创先进集体，以《小学班主任工作规定》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校制度的有关规定为依据，特制定《班级常规管理量化细则》。

一、文字材料。

(一)计划、总结。要求：开学后第一周(或按通知日期)交政教处。放假第一周或按通知日期交总结。

1、班主任工作计划、总结。[计划(5分)内容包括：班级情况分析;班内组织情况;学生家庭情况;学生思想状况;学习成绩;本学期工作目标;班级各工作的设想内容目标要求。总结(5分)内容：工作回顾;经验教训;存在的问题;要简明扼要;具体事例清楚可信，今后努力方向可行。]

3、中队工作、活动计划、总结。

4、学困生转化辅导计划、总结。

5、心理健康教育计划、总结。

6、安全工作计划、总结。等别的项或《班主任工作手册》内各项也参考本项。

评分标准：

1、按时完成，符合要求记5分。

2、不按时完成者扣1。

3、不符合要求者扣1至2分。

4、抄袭与被抄袭者一样和不交者记0分。

(二)、班会、少先中队活动、家访、安全教育、心理健康辅导等记录(10分) 要求：班队会记录：每周一次。少先中队活动纪录：少先中队每两周一次主题活动纪录(包括活动主题、时间、地点、活动过程、小结等)。家访：每学期至少家访15次。评分以家访记录为准(内容：填写时间、地点、内容、效果。)

安全工作日志：除记录每天学生考勤情况外，还要有班内学生安全事务处理情况记录。安全教育记录，要包括安全常识教育、常见传染疾病的预防及交通安全、防溺水、防触电、防煤气中毒、防食物中毒及防止其它伤害事故的知识等内容。学困生转化辅导工作纪录：要包括分包学生情况分析、对所包学生每次帮教过程。学生心理健康.

辅导记录：主要是和学生个别交流、谈心的情况。其它记录可参考家访项。评分标准：

1、少一次记录扣1分。将分扣完为止。

2、无记录者记0分。

3、记录内容缺项，适当扣分。

4、抄袭与被抄袭者一样和不教者记0分。

二、班级安全100分要求与记分标准：

1、班主任每天上午早读铃和下午预备铃响后必须到本班清点学生人数，并将应到学生人数、实到学生人数、请假人数写在黑板一角。如有学生未到应及时与家长联系，如不能及时联系一次扣50分。如有问题及时处理并向年级主任、值班校长或分管校长汇报。每天上午上第一节课前、下午下第一节课前必须将清点结果上报政教处，并做好考勤记录。每缺一次扣10分。如班主任不能到岗，应及时委托副班主任代理。

2、班主任或副班主任必须等本班学生全部离校后方可离校，如出现学生一人独自在校扣20分。

3、班主任每周都要检查一次教室设施安全，将检查结果书面及时地汇报给年级主任，年级主任及时汇报给负责安全的校长。少一次检查报告扣10分。如有危险或突发事故，应及时处理并汇报负责安全的校长。

5、学生迟到一人次扣1分，中途私自离校并耽误上课者一人次扣10分。因课堂纪律不好导致任课教师无法上课者一次扣5分，自习纪律混乱造成恶劣影响者一次扣20分以上。对于学生的出勤情况，学校除严格按照规定进行考评外，政教处将对各班级进行随机抽查，发现班级考勤记录不实者一次扣5分，班级考勤记录丢失者扣10分，用完或丢失后没有及时换新本者扣5分。

6、班级出现安全问题将从重处罚。爬墙、爬窗、爬护栏等一人次扣5分。在校园内乱打乱闹情节较为严重者一人次扣10分。打架或横冲直撞引起严重后果者一次扣20分以上。

7、因班主任无故脱岗不能及时处理或班主任不处理，不得不交学校处理的一次扣5.

分。涉及两个以上的班级的违纪事件班主任不能协商解决交学校者，一次扣每班5分。

8、自行车要放在指定位置，摆放整齐条理，乱放者一人次扣1分，在校园内骑车一人次扣2分。

9、如发生安全事故，应及时处理，并及时报负责安全的校长。学校将根据事故原因及善后情况予以处理责任人。

10、集体活动，要求正副班主任共同参与的，不到者一人次扣5分。

四、班主任会议(5分)

要求：按时参加会议，不迟到、不早退。认真记录会议内容，并能及时传达和贯彻执行。

评价标准：

1、不按时到会。迟到、早退，每次扣1分。迟到每次扣1分早退扣1分。

2、无记录每次扣1分。不传达会议内容每次扣1分。

3、无故不到者每次扣5分。

4、请假者，补充落实会议精神后不扣分。不落实会议精神者每次扣2分。

五、主题班(队)会(10分)

要求：每周一下午第三节课召开一次主题班(队)会。有专门班(队)会议记录本。内容：教案或过程记录。

评分标准：

1、每周按时召开一次记10分。

2、无记录扣8分。

3、抄袭记录内容者扣5分

4、没有按时召开主题班会扣1分

六、班级(中队)活动(10分)

要求：以中队活动为主，按要求积极组织中队活动或自行设计并实施的中队活动。主题性强。促进学生健康发展。

评估标准：

1、学校、大队部布置的中队主体活动。以实际活动和记录，记分或扣分

2、班主任或中队辅导员付出额外劳动自行举行中队活动。奖励该班分值由学管中.

心权衡。

七、家校联系。

1、家长会：各班级要严格按照学校要求召开家长会，并提前写出详细计划上报学校备查(目的、内容及过程设计)，每少一次家长会材料扣10分。

2、因学生违纪致使家长或其他人来找学校领导者一次扣10分。

3、各项班级工作开展情况较好受到通报表扬的班级一次奖5分，受到批评的班级一次扣5分。因各项班级工作不力在校内范围内造成恶劣影响的一次扣10分以上，其影响蔓延至校外的扣20分以上直至全部班级量化分。

4、学生家长到上级反映违纪或工作失误问题，如情况属实，一次扣责任人100分以上。情况严重的加倍处理。

八、“优秀学生评选活动”(100分)

1、优秀学生评选活动：各班要按照学校要求开展优秀学生评选活动，每周评选一次优秀学生，榜上要体现，班级优秀学生评选记录本上要记。视情况奖惩，政教处抽查缺项每次扣5分以上。

2、每周之星评选：以年级为单位，推选得星最多的2至3名。给获每周之星同学所在班级加2分。

九、学生集会及大型活动(如：升旗仪式等)(10分)

要求：各班按时参加。人数齐全(学校或大队委员清点人数)。队伍整齐，纪律好、有班主任参加。其中升旗活动四至六年级各班轮流值周升旗，早晨打预备铃后将旗升起，下午放学后降下。每周一上午举行升旗仪式，旗手必须穿校服、戴红领巾并提前做好准备。

评分标准：

1、集合迅速，人数齐全无故少一人扣1分。集合无故拖延时间扣1分。

2、服从领导，听从指挥，纪律好无说话现象，否则一人一次扣1分。

3、有校服不穿校服的一人次扣1分，不戴红领巾的口1分。

4、班主任无故不参加每次扣2分。

5、班主任没和本班学生在一起一次扣5分，因纪律、组织等被学校点名批评一次扣10.

分，因班主任或学生不听从安排并造成严重后果者一次扣20分以上。

十、路队(学生站队放学)(10分)

要求：放学后，各班要先在教室前站好队带到楼下，班主任按时到场，队伍整齐有序，由班主任护送至校门外方可解散，要注意路队纪律、队形、呼号等。评分标准：

1、班主任不到场者扣5分。因不好带来负面影响，一次扣5分以上。

2、队伍不整齐、无序一人次扣1分

3、班主任不送到校门外一人扣2分

4、每少一人扣1分

十一、学生仪表(10分)

要求：学生衣着整齐大方、少先队员佩戴红领巾，常洗脸，无长指甲。男生无长头发、烫发、怪发等现象，女生无抹口红带耳坠和项链、带手镯、涂红指甲等现象。评分标准：

1、在校少先队员必须佩戴红领巾不带者一人次扣1分。

2、男生留长发。烫发、怪发、留长指甲，每一人次扣1分。

3、女生违反要求者一人次扣1分。

4、学生衣着不整洁及手、脸、脖子不常洗，不常洗澡、指甲内有污泥者一人次扣1分。

5、学生整体衣着整齐大方，且无一人有上述情况记10分。十

二、组织纪律(100分)

要求：班主任做好学生在校纪律工作以科学有效地方法和一颗诚挚的心，教育感化每一个学生细心塑造每一位学生的灵魂评分标准：

A、打架斗殴、说脏话，侮辱他人。

1、在校内打架扣5分造成伤害扣20分。

2、勾结校外人员来校殴打学生，一次扣30分。造成伤害者扣50分。

3、说脏话侮辱他人一次扣2分。 B、损坏盗窃公私财物。

4、故意损坏公私财物扣5分。

5、盗窃本班的公共财产每次扣10分。

6、损坏或拿别人的私有财产，要给与修理或赔偿，否则每次扣5分。

7、盗窃学校的公共财物每次扣10分。

8、没有按时关灯、关窗子每次扣1分。

9、不按学校规定的时间开空调、及其他电器设备、随意乱开、乱动每次扣5分。 C、学习风气和课堂纪律。

10、课堂秩序混乱、出现串位、打闹者一人次扣1分。

11、课堂上学生精神不集中、不认真听讲，做小动作，看和课堂无关的书籍发现一人次扣2分。

12、饭前饭后、学生入校，自觉进教室学习，不在教室内、外大声喧哗不在楼上追逐打闹违反一次扣1分。

13、放学后、离校回家、除值日生外，不经教师允许不准留学校。街上玩闹。一人次扣1分。

D、不良习惯和违犯校纪者。

14、吸烟、喝酒、赌博参加封建迷信者，每人次扣20分。

15、看黄色书刊、唱不健康歌曲、带管制刀具进校，每人次扣20分。

16、进入游戏厅、网吧等对学生精神生活具有危害性的场所，每次扣10分。

17、不懂文明礼貌、顶撞师长者，每人扣10分。

18、上、下楼梯违犯要求、损人利己、破坏他人自行车等扣5分

19、在学校黑板报或墙壁上乱涂乱画者，每人次扣10分。 20、进校不准骑自行车、骑车者扣5分，骑车撞人者扣10分。十

三、班级文化(10分)

要求：桌櫈摆放整齐有序。教室内各类标牌清洁美观，各类物品放置有序。班内板报和所负责的宣传栏等两周必须更新一次，板报内容要包括安全教育、健康教育及古诗等内容。

评分标准：

1、统一时间，没有更换黑板报为0分。

2、缺少要求主题少一项扣2分。.

3、版面设计美观，字迹工整清洁，内容健康积极向上适当调整记6至9分。十

四、学校环境卫生、教室卫生(100分)

提示：平时抽查划减分，普查划得分。早晨、下午到校后，各班值日生要对教室和卫生责任区进行清理，室内地面和走廊、楼道可根据实际情况或要求用拖把进行擦拭。每周一下午第二节课进行一次全校性大扫除，各班要对教室内外、卫生责任区进行一次彻底地清理。放学后，各班值日生要对教室和卫生责任区进行清理，将桌凳及其它物品摆放整齐。获一次卫生流动红旗，奖5分。 A、环境卫生(10分)

要求：各班级卫生区、花园内要做到每日清洁、随脏随扫、不留死角。

评分标准：

1、有砖头、瓦片，一块扣1分。

2、有废纸、塑料袋、食品、冰糕包装袋等，一个扣1分。

3、卫生区内有垃圾、留卫生死角，扣3分。

4、厕所卫生、地面上无便尿，有一处扣1分。

5、卫生工具存放不整齐到位，扣2分。

6、卫生区内垃圾桶每天倾倒，否则一次扣1分。

7、楼梯间、墙壁、楼梯、有污迹扣2分，并限期进行清除，不清除者，下次继续扣2分。 B、教室卫生(10分)

要求：门窗玻璃清净、地面墙壁洁净，讲桌、课桌、凳排放整齐，室内垃圾桶清洁无损。

评分标准：

1、玻璃及教室内的墙壁等设施表面无灰尘，否则有一处扣1分。

2、地面存纸屑及其他废弃物一处扣1分。

3、讲桌、课桌、凳排放及存放不整齐扣2分。

4、卫生工具存放不整齐、不到位扣2分。十

五、课间操和眼睛保健操(10分)

要求：集合迅速队伍人数整齐认真、有班主任随队。下午第二节上课后，班主任及上课教师要迅速组织学生做眼睛保健操。评分标准：

1、课间操(10分)

<1>按时列队、人数齐全、缺席不请假者，少一人扣1分。<2>做操不认真、姿势不.

正确，一人扣1分。<3>在他班穿行，发现一人次扣2分。<4>班干部不履行其职责，谎报人数等，一人次扣1分。<5>班主任不在场，一人次扣1分。

2、眼睛保健操(10分)

<1>人数齐全，缺一人扣1分。<2>做操姿势不正确，不认真者，一人次扣1分。<3>全班不做扣10分，领做不认真者扣2分。<4>班主任不在场，一人次扣2分。十

六、唱歌(10分)

要求：每天下午预备铃至上课铃为唱歌时间。按时，够时。

评分标准：

1、班主任不在场，一人次扣2分。

2、唱歌不认真，扣1至3分。

3、全班不唱扣10分。指挥不认真者扣2分。

4、人数齐全，缺一人扣1分。十

七、课外活动(10分)

要求：按时参加学校组织的各项课外活动。

评分标准：

1、全班不参加者计0分。

2、学生个人不经活动主管教师批准，缺少一份，扣5分。

3、凡被学校选中的学生，在每次活动中，经常缺勤的，每人次扣本班1分。

4、学校组织的劳动活动，依据班内参加的人数与劳动强度及效果加1至5分。

十八、破坏学校环境奖惩(增减分)。

1、对乱扔碎纸、石子、果皮等杂物的学生，一人次扣班集体2分。

2、在对学校黑板报墙壁上乱写乱画的学生，扣其所在班级2—5分。

3、对揭发检举乱丢杂物的学生、进行表扬，并给该生所在班集体加2—5分。

4、对损坏树木、花草的学生，视其情节程度扣其所在班级的2—5分。

5、本班卫生区内垃圾、纸等，及时找到丢弃者，找不到扣本班1分。

6、出现公物损坏，扣责任班级5分以上。

十九、好人好事、拾金不昧、助人为乐、见义勇为(增记分)

计分依据：

1、设有好人好事、荣誉簿，并及时做好记录。(5分)

2、拾钥匙(不限数量)，一次增记1分。

3、其它物品(一般按价格计算，一元内小件交班内;.

1元—5元增记1分;5.1元—10元增记2分;10元—50元增记3分;50.1元以上增记4分或以上)。

4、在校内有影响的一次增记4分。

5、在社会上有影响的一次增记10分。

6、反映强烈、有立功表现者并且学校收到奖励、证明的增记20分或以上。

二

十、学校组织的文娱活动、技艺比赛活动等(以班级集体为单位)(10分)。

1、按成绩、名次依次递减2分。

2、按奖次，

一、

二、三等奖，依次记10分、9分、8分。

3、不参加者，记0分。

二十一、凡学校推荐的班或个人参加学校、区、市及以上单位组织的各项比赛活动。 A、依名次对个人加分为

1、

3、

5、

7、10。

B、依获奖者给班集体加分。

获学校、区、市、省、国家、国际一等奖的分别加

4、

6、

8、

10、

12、14分;二等奖的分别加

2、

4、

6、

8、

10、12分;三等奖的分别加

1、

2、

4、

6、

8、10分。二十

二、学校举行运动会及各种体育类项目比赛活动(100分)，总分按成绩名次、依次递减2分。不参加者记0分。

十九、通过政教处推荐在报刊、广播站，刊登或播放的文章。由学校、区、市、省、国家的加分依次为2分、10分、15分、30分、40分。学生向县级以上各类报刊等投稿，被刊登的(有学校署名)一次奖班级5分。二十

三、学生及社会反馈奖惩。

要求：班主任富有较强的管理水平、关心学生、热爱学生、不体罚或变相体罚学生、有良好的社会声誉。

评估标准：

1、由于班主任管理不当，造成后果者，视其情节每次扣5—10分。

2、各项班级工作开展情况较好受到通报表扬的班级一次奖5分，受到批评的班级一次扣5分。因各项班级工作不力在校内范围内造成恶劣影响的一次扣10分以上，其影响蔓延至校外情节特别严重，社会反映强烈的扣20分以上直至全部班级量化.

分，不得参与模范班集体(班主任)的评选。二十

四、说明

1、如班主任不在校，副班主任自动履行班主任职责，并严格按本制度执行。

2、班主任分管安全及班级常规工作。

3、副班主任分管卫生区卫生、学困生转化辅导工作，并担任本班少先中队辅导员。

4、依据班级量化总计分，考核班主任和副班主任工作。

5、根据班级管理制度，每半学期评出管理优秀班级(不超过20%)、管理良好班级、管理合格班级、管理较差班级。评选依据学校制定的班级考核制度。

6、优秀班级的班主任及副班主任是学校优秀班主任的候选人，对各级优秀班主任都要张榜表彰。上一级优秀班主任必须是学校优秀班主任。

张疃小学校务会

小学德育教育管理制度

1、德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，“三个好”(在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年)和“三个习惯”(良好的学习、行为、生活习惯)的养成教育等。

2、建立校德育领导小组。建立校长、德育处、班级的三级责任教育网。校长根据情况的不断变化，负责德育目标的制订与督导;德育处负责日常德育工作的监督、管理与协调;班级负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件,班主任负责本.

班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确，职责落实。

3、德育主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。

4、认真实施《德育工程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。

5、中队要根据各自的特点和任务变化，发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参加各类活动，定期召开会议，开展丰富多彩的活动

6、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

7、科任教师要协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

8、有计划的组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、社会调查、警民共建等。

9、办好家长学校。每期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。

10、定期对学生进行法制、安全、等教育，防止各类意外事故发生。

11、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会(一般1—2年举行一次)。

12、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体。

13、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。

14、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

15、每周一上午第二节课举行升国旗仪式，要完善国旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。

16、班主任应按班主任手册认真填写有关内容，并在学期结束后上交德育处。

17、定期对学生进行法制、安全、自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故发生。

18、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期召开运动会。

19、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体、优秀中队的评选工作。

20、德育领导小组成员在杭好本条块德育工作的同时，还要认真搞好调查研究、总结经验教训，对全校德育工作提出合理建议和最佳实施方案。

21、充分发挥广播、画廊、墙报等校园文化阵地的宣传教育作用，努力创造一个良好的育人环境。

张疃小学德育工作领导小组

张疃小学

少先队卫生检查制度

第三篇：各种工作总结

我们分公司机关工作人员做事情就是为了适应基层营业部员工愿望，尽可能满足基层营业部员工工作需要。

痛定思痛、幡然醒悟

用到“刀刃上”上，有关部门齐心协力，无缝对接，决不能有丝毫松懈。

我们下到基层营业部检查指导时，杜绝发现了问题捂着，遇到问题绕着的行为。

加强收入室职能转变与职能整合，明晰责任，工作重心下移，绝不回避矛盾，抓“牛鼻子”碰“硬骨头”依法重点查处违章违纪现象绝不手软，筑牢运输收入进款、票据安全防线。

经过上一年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一名收入稽查的确不容易。怎样才能做一名收入稽查、怎样才能当一名让中铁快运公司和营业部满意的稽查，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待收入稽查工作的。以下是我在这一年的个人工作总结报告：

在过去的半年的时间里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些情绪，但是，在领导和同事们的帮助下，在那份责任的推动下，我解决了各种矛盾，坚定了自己的方向。作为一名收入稽查，我必须对公司、分公司负责，必须对基层营业部负责，必须对单位负责，也必须对自己负责——毕竟这是我的工作。我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真地工作，虽然做得还不是最好，但我一直在努力；虽然还谈不上有什么经验，但也有一些自己的想法。

作为我沈阳分公司的一个专业部门，收入室承担着联系各级部门，协助领导处理运输收入业务数据统计；协调全分公司各部室之间业务关系，保障各部门灵活、高效运转；负责全分公司收入数据统计、内审、外查、制定收入考核办法等工作任务。由于许多工作具有事务杂、头绪多、时间紧迫、不易量化的特点，只有抱着对工作高度的责任感和掌握较为娴熟的业务能力，才能真正做好手头的工作。

XX年上半年，对照年初制定的工作目标，在分公司领导的正确领导和各部室的大力支持下，我办紧紧围绕运输收入中心工作，充分发挥协调、服务和参谋助手作用，始终践行“做好领导参谋、做好部门配角、做好基层协调”的工作理念，不断追求更高的工作效率、更优的服务质量和更顺畅的运行机制，在公司、分公司大事不断、“多难兴邦”的非常时期，立场坚定、反应迅速，较好地实现了组织、协调和服务的职能。现就半年来的主要工作总结如下：

XX年上半年，收入室在全体员工共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，积极拓展业务，宣传走访，公关营销闯出了一方新天地，分公司营销生意越做越红火，各项经济指标均超同期，实现时间过半，任务过半，为圆满完成全年营销目标打下坚实的基础。现将上半年工作情况作如下总结：首先在运输收入方面：

XX年上半年，收入室在分公司的正确领导下，在兄弟部门的大力支持和协助下，坚持“三个至上”的指导思想，紧紧围绕我分公司运输收入工作重点，统一思想，团结协作，锐意进取，努力创新，为我分公司运输收入各项工作的全面推进提供高效优质的服务。

工作中，紧紧围绕沈阳分公司运输收入的决策服务，树立全局意识和大局观念，服务好分公司，服务好各处室，服务好全基础营业部。工作积极主动，服务一丝不苟，凡事想在前，做在前，服务在前。对内顾全大局，团结协作，对外积极理顺和处理好各种工作关系；努力克服任务重、人员少的困难，通过提高运输收入管理水平、管理质量和办事效率，充分发挥收入室的综合作用，来确保分公司工作及其他各项工作的顺利开展。

回顾这半年来的工作，我在公司、分公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司、分公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：

一、运输收入的日常管理工作。中铁快运对我来说是一个全新的工作领域。作为收入室的稽查，自己清醒地认识到，收入室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。收入室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。有文书处理、档案管理、文件批转、管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

加强自身学习，提高业务水平由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了收入室工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向半年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，收入室稽查对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；第三，自己的理论水平还不太适应分公司工作的要求。在新的一年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习运输收入专业知识和相关法律常识。加强对运输收入发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对分公司的统筹规划、当前情况做到心中有数；第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的参谋；第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进收入室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守分公司内部规章制度，维护分公司利益，积极为分公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

2012年马上就要过去了。回首这一年，苦辣酸甜，个在其中。一年以来，在收入室各位主任的领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下：

2012，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，2012年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，（包括工作上的适应与心态上的调整）压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在收入室各位领导的支持下，在所各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结如下：

一、一年来的工作表现

二、工作中的不足与今后的努力方向

充分发挥收入室“研究、指导、服务”的功能，以务实、创新的工作作风，全面提高运输收入管理质量，较好地完成了期初制订的工作计划。

一、加强学习、锐意进取

二、以创建为契机进一步促进基层营业部全面管理的提高

三、运输收入改革，注重实效，进一步提高收入室实施水平。

2012年，围绕运输收入工作职责，充分发挥参谋助手，督促检查，协调服务三个作用，一年来，在分公司班子的正确领导下，在兄弟处室的大力支持配合下，经过收入室全体同志的共同努力，较好的完成了各项工作任务. 现将所做2012年局收入室工作总结如下：

一、总体思路

2012年工作的总体思路是：以邓小平理论为指导，认真实践“xxxx”重要思想，贯彻落实党的xx大精神，以增加农民收入为基本目标，以农业产业结构调整为主要任务，以新农村建设总揽农村工作全局，认真落实党和国家在农村的各项方针、政策，进一步深化农村改革，全面推进农村经济和社会各项…… 2012年，也是本人在收入室工作的第二年。在这一年的时间里，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在收入岗位上发挥了应有的作用，做出了贡献。

一、认真引领收入室员工积极参与，充分发挥分公司主人翁作用；

二、以运输收入管理为主线，全面推动各项工作向前发展；

为了总结成绩与经验，分析不足，找准差距，做好明年工作安排，现对一年来的工作完成情况进行总结并暨2012年的工作进行安排。

一、全年运输收入情况

二、存在的问题

在收入室全体同事的共同努力下，在分公司领导的全面支持、关心下，本着一切为基层营业部服务的宗旨，围绕优化服务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能，从基层营业部的利益角度服务、业务管理、提高沈阳分公司企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了2012年的工作。

回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于xx及xxx的风格、定型还有待进一步探索，尤其是运输收入管理充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2012年即将过去，2013年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在2013年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：

一、工作总结

自2012年工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着分公司的发展，我所工作的收入室作为分公司的一个统计部门尤为重要。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。

此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了分公司领导、部门领导的正确引导。

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到收入室工作，近9个月以来，在分公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会基层营业部的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。

在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，2012年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程，作为中铁快运沈阳分公司企业的一名员工，我深深感到中铁快运沈阳分公司企业之蓬勃发展的热气，中铁快运沈阳分公司人之拼搏的精神。

过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

1.工作取得成绩： 2.工作中存在的不足 3.新一年的展望

时间一晃而过，弹指之间，2012年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

时光飞逝，转瞬间，又到了2012年年的年终岁尾。过去的一年，在分公司领导的正确领导和收入室的具体指导下，在收入室所有成员的共同努力下，运输收入的各项工作任务都取得了较好的成绩。我作为收入室的一分子，能为沈阳分公司的发展贡献一点微薄的力量，心里感到无比的欣慰和自豪。为了更好的总结经验，鞭策自己，我在此回顾一下工作、反思一下不足、思考一下打算，并就前段时期的工作做如下汇报：

本人于2012年7月初从长春管理部调至分公司收入室工作。现根据分公司要求，将自己一年来的工作分前后两部分作如下小结，请领导和同志们批评指正。

一年来，本人能注意联系思想实际、工作实际加强理论学习、实践学习，以不断提高自己在政治上与党中央保持一致的自觉性和履行岗位职责的能力；另一方面能把学习的收获内化为勤勉工作的实际行动，工作责任心强，尽心尽力，廉洁自律，力求高效、务实。在领导和同志们的关心、支持下，本人认真地履行了岗位职责。

一、基本情况

一月份，报表报送情况较好的分公司是哈尔滨、太原、呼和浩特、郑州、西安、上海、昆明、兰州、青藏。

武汉分公司未按要求时间上报报表。

沈阳、北京、济南、南昌、广州、南宁、成都、乌鲁木齐分公司在报送时间过后二次或多次修改报表。其中：沈阳收支总表收集数据错误，审核报表报错；北京专列退款项目列报错误，审核报表报错；济南预付款出现红字；南昌预付款混列；广州、成都收入数据列报错误；南宁审核报表报错；乌鲁木齐银行未入账款列入银行误支款，银行入账时列入银行误入款。

二、原因分析和有关要求

2013年1月份，大量分公司收入报表数据错误，是近几年未曾出现过的情况，暴露了收入管理工作中存在下列问题，请按要求整改落实。

1．基础工作不扎实，工作作风不严谨、不细致。请各分公司收入室主任召开一次部门会议，对近期收入管理存在的问题进行总结，动员各岗位收入管理人员端正态度，克服浮躁情绪，切实转变工作作风。

2．对审核和报表工作流程不熟悉或不按规定流程操作。收入数据的生成、上传、下载、处理、搜集等环节有各自的先后顺序，不按规定流程操作会影响数据归集的准确性，比如平衡表生成后，如果修改某天收入数据应搜集对应日、旬、月的平衡表数据，否则数据无法自动生成。请各单位认真学习操作流程并按规定流程操作，公司也将于近期整理操作手册并下发。

3．不熟悉报表项目和各表生成的先后顺序，不理解表间、表内勾稽关系。在报表审核中，经常发现一张报表某项数据错误，不知道需要修改对应的哪些报表，甚至个别分公司个别人员至今不知道有哪些审核报表、不知道报表上有哪些收入项目。请各分公司收入人员从认真阅读收入报表项目做起，逐步掌握报表生成先后顺序和勾稽关系。

4．缺乏业务知识学习和交流意识，遇到问题存在“想当然”思想。如近期出现的快运产品逾期运到违约金退款标准和流程、运输进款送存银行时银行工作人员误入其他单位如何列账等等。不熟悉业务一旦发生不是按规定而是按个人想法处理。部门各岗位之间、分公司之间、公司与分公司之间也缺少有效的交流和沟通。请各分公司收入人员认真学习业务知识，遇到问题多交流、常沟通。

5．对报表报送要求执行不力，每次报表总有个别分公司逾期报送，较多单位不知道应该报送哪些单位的报表，甚至长时间不向公司递送纸质报表。要求各单位在报表报送期间以高质量报送报表为工作重心。收入月报（收支总表和银行流转额表）电子版报送单位为分公司本级和各核算营业部，纸质收支总表报送单位为分公司本级，纸质银行流转额表报送单位为分公司本级和各核算营业部。审核报表（5字头报表）和其他辅助报表只需报送分公司本级电子版。

6．过渡依赖审核和报表程序，对账证、账表和表表间数据不进行核对或核对不仔细，比如存入、抵用凭证不与总账、明细账和收支总表核对，银行流转额表不与财收8-3和银行对账单核对等。对生成的报表数据不进行二次检查，对报表有关错误数据敏感性不强，比如几十万或几百万班列退款误列包裹运费退款未能及时发现等。请各分公司认真核对有关数据，加强审核力度，避免精报不准现象再次发生，维护收入审核工作的严肃性。

7．对营业部财收模块、审核系统和报表系统存在的问题研究不深入、不上报，缺少“打破砂锅问到底”的精神。有的分公司发现系统存在问题，不对问题进行跟踪，寻找问题出现的根源，而是找维护单位简单修改错误，致使解决问题治标不治本。希望各分公司敢于发现问题，及时优化完善程序，切实提高收入管理信息化水平。

对于上述问题请各分公司在召开部门会议时一并讨论，总结经验教训，落实岗位职责，加强业务知识学习、经验交流和问题沟通，切实提高报表报送质量，避免上述问题再次发生。如以后再出现类似问题，公司将加大考核力度，并在季度收入管理工作情况通报中予以实名批评。对于在收入管理工作中及时发现问题（含收入管理信息系统中存在的问题），并确实对提高收入管理水平有促进的单位，公司也将在季度收入工作情况通报中予以表扬，同时相应提高考评分数，优先奖励，以鼓励大家积极提出改进建议，敢于创新，共同提高公司收入工作管理水平。

给刘晶（写总结）

1.认真执行会计法、严格审核、把关；按时盖章整理会计凭证；数据准确、资料完整；了解V5.0系统的部分查询功能；

2.库存现金做到日清日结，现金日记账登记及时； 3.付款依据充分、手续齐全；支付现金后，立即在会计凭证（记账凭证和原始凭证）上加盖“现金付讫”戳记；对于超过现金使用范围、结算起点的经济事项，不得支付现金，应通过银行办理结算；

4.负责及时收集、索要、整理本月汇出款项的发票，月末前将经过审核的发票及电汇凭证、或支票跟一并交给记账人员。

本月已汇出的款项原则上必须收回发票，不准跨月，遇特殊情况当月不能返回发票的，将借款单交给会计人员记账列入“其他应收款”科目，记账后由会计人员跟踪清理发票返回情况。

5.保证库存现金及银行存款安全完整；库存现金不超过规定限额；不坐支现金；

6.妥善保管好各种空白支票、票据、有价证券，对保险柜密码必须保密，钱柜钥匙必须管好，不得随意转交他人； 7.收到的各种支票、汇票等，及时存入银行，并将各项银行进账凭证传递到有关记账人员；

8.不签发空头支票和空白支票；签发转账支票时必须填写对方单位全称、不能空白。如因特殊情况必须签发不填写金额的支票时，只限转帐支票，并经单位领导和会计主管人员批准，在支票上写明收款单位名称、支票用途、规定限额，由领用支票人在专设的登记簿上签章。对于开错的支票，必须加盖“作废”戳记，与存根一并保存

出纳员岗位责任制

1. 严格执行国家规定的银行存款和现金管理制度，及时、正确办理货币资金的收入、支出业务，做到日清月结、帐实相符，保证货币资金的完整。

2. 超过现金使用范围、结算起点的经济事项，不得支付现金，应通过银行办理结算。

3. 提取大额现金当日未能付出时，超过规定限额部分应及时解缴银行。

4. 办理收付款项，必须遵守现金管理和银行结算制度的规定，要有审核后的收付款凭证作为根据。收付款前，出纳人员还要对凭证认真进行复核，发现问题要提出更正或拒绝办理。根据收款凭证办理完收款手续和现金、支票检点入库或根据付款凭证办理完付款手续后，应分别在收、付款凭证上签名或盖章，在收付款凭证和原始凭证空白处加盖“收讫”或“付讫”戳记，月末分别编制汇总现金、银行收付凭证。

5. 办理银行结算业务，要正确填制支票和其他结算凭证。不得签发空头支票和空白支票。如因特殊情况必须签发不填写金额的支票时，只限转帐支票，并经单位领导和会计主管人员批准，在支票上写明收款单位名称、支票用途、规定限额，由领用支票人在专设的登记簿上签章。对于开错的支票，必须加盖“作废”戳记，与存根一并保存。已签发的支票遗失时，要立即向银行办理挂失手续，并登报声明作废。支票使用要按规定程序办理，认真登记，及时清理收回消号。

6. 出纳员除可填制汇总收、付款凭证外，不得填制其他任何收付款凭证。

7. 要妥善保管库存现金和各种有价证券，对保险柜密码必须保密，钱柜钥匙必须管好，不得随意转交他人。出纳人员临时离开工作岗位时，必须锁好钱柜，不得随意委托他人代办。需要由他人代办付款业务时，必须经过会计主管人员批准，并办清交接手续。

8. 库存现金不能超过核定的限额。收入的现金除按规定可以补足库存限额外，其余部分以及收入的支票应当天存入银行，不得坐支和留用。不得以白条、借据等抵充库存现金，更不准挪用库存现金。

9. 出纳员要根据收讫、付讫的收付款凭证，每日与有关会计人员核对库存现金余额，每日终了必须结出余额。发生短款时，应立即报告会计主管人员，不准隐瞒不报，或者私自以长款补短款。

10. 保管好尚未使用的空白支票、印鉴。

11. 每月末与银行对帐，及时清理银行调节表中未达帐项，编制银行存款余额调节表，如有不符者，及时查找原因，并按日检查核对库存现金与帐是否相符。

第四篇：小学各种应急预案

小学宿舍、校园夜间应急预案

学校安全工作直接关系广大师生员工的生命和国家、个人财产安全，关系学校和社会的发展与稳定，为进一步加强学校和学生安全管理工作，建立校园突发事件应急机制，根据我校实际，特制订以下预案：

一、组织机构

组长：xxx 副组长：xxx 组员：少先队辅导员、各班主任、事发当日值周领导、教师及门卫人员。

二、各类事故处置程序及注意事项

(一)晚间停电应急预案

1、教学楼晚自习大面积停电的紧急预案：

(1)、各班辅导老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。 (2)、立即调集在校教师摩托车，打开车灯在重要地段应急照明。

(3)、值班行政迅速了解情况，通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生，应立即通知各班辅导老师。

(4)、疏散学生时，所有辅导老师分别控制楼道和楼梯口，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。

(5)、疏散时所有辅导老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼。

2、宿舍停电的紧急预案：

(1)、管理员教师在第一时间通知值班领导，并听从值班领导的安排。

(2)、停电后，各个宿舍学生必须保持安静，严禁大声喧哗、嬉闹，不准私自点蜡烛。 (3)、宿舍长指挥本宿舍学生立即停止洗漱，迅速就寝，并注意安全。 (4)、在此期间，住宿学生严禁互串宿舍、到楼下或到操场。

(5)、如有特殊紧急情况需要出宿舍，必须报告管理员教师，经允许后由管理员教师领出宿舍; (6)、管理员教师一定要负起责任，拿手电到宿舍督促学生就寝并处理应急事件; (7)、值班行政领导监督并指挥上述过程。

3、注意事项

1、总务处定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

2、根据上级文件精神配置应急灯，保证每个疏散通道都有应急灯，严禁在寝室使用蜡烛。

3、对管理员教师、值班行政等配备好手电筒以备急用。学校配备充足应急手电筒。

4、经常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。

(二)楼道拥挤发生踩踏事故应急预案

1、处置措施：

(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

(2)一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

(3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到区医院救治。

(4)学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

2、注意事项

(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

(2)进出教学大楼的教师，对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。

(3)在上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

(4)随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

(5)早、晚下自习、课间操、中午放学等时段，学校要采取分班下课，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。

(三)校舍倒塌事故应急预案

1、处置措施

(1)发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校领导，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

(2)疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

(3)学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。

(4)有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

(5)学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。 (6)保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。

(7)安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。

(8)做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

2、注意事项

(1)一旦发生校舍倒塌事故，学校领导及老师要冷静，立即起动预案，措施要果断。

(2)稳定师生情绪，不能引起不必要的混乱。

(3)如有媒体采访，必须请示区教科局同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报到失实。

(四)火灾事故应急预案

1、报警扑救程序

(1)火灾第一发现人迅速进行扑救，并及时联系其他人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势情况，如需报警立即拨打火警“119”，报告内容为：“××学校发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

(3)学校领导及老师要迅速组织人员逃生，尤其是学生，原则是“先救人，后救物”。逃生方法：在通过有烟雾处时必须用湿毛巾或湿衣物捂住口、鼻，蹲着身子跑。如衣服着火，千万不能用手或其它东西拍打，必须在安全地带就地打滚直到火被熄灭为止。

(4)在向领导汇报的同时，派专人到大门口处等待引导消防车辆进入现场。

(5)消防官兵到来之后，校内人员要听从他们的指挥，并配合他们一起首先救助仍未逃出火灾区内的被困人员。

(6)使用器具：灭火器、沙袋、水桶、脸盆等。

(7)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓处，以便消防车辆、消防人员工作。

2、扑救方法

(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

(3)扑救电火应先切断电源，然后利用灭火器具进行扑救，千万不能用水泼。

3、注意事项

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

(3)一旦发现火灾后，首要的处理原则是：一边救火，一边报警。

(4)学校不得组织学生参加灭火。 (5)随时检查消火栓是否有水，灭火器压力是否达到要求，确保随时可用。

(五)食物中毒事故应急预案

1、处置措施

(1)发现情况后立即向学校主要领导报告。

(2)以最快速度将中毒人员送往当地医院救治。

(3)立即组成陪护人员队伍，由领导安排有关教师负责陪护，无关人员未经批准不准到医院探视，以免影响治疗秩序。

(4)立即通知有关学生家长。

(5)及时向教育主管部门及有关职能部门报告。

(6)根据卫生防疫部门要求做好各项防疫工作。

2、注意事项

(1)稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

(2)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和科任教师要做好学生的安抚工作，解除心理压力。

(3)如有新闻媒体要求采访，必须经过校领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

(4)师生食堂平时坚持饭菜留样，杜绝霉变、“三无”食品进入校园。

(5)取缔校内各种零食摊点。

(六)交通事故应急预案

1、处置措施

(1)学生发生交通事故后，应迅速将伤者送到就近医院进行抢救，严重者立即拨打“120”求助，将重伤人员送到区医院抢救。

(2)迅速报告区教科局和其它有关职能部门。

(3)组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门了解情况、处理事故。

(4)及时通知受伤者监护人。

(5)积极配合交警做好事故处理及后续工作。

2、注意事项

(1)学校坚持交通文明“五制”。

(2)危险地段坚持家长、教师护送。

(七)被盗案件应急预案

1、处置措施 (1)发现学校教师、集体财产被盗时应及时向学校领导报告。

(2)接报后，学校领导、后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示有关领导后，再向当地公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供有关依据。

2、注意事项

(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

(3)学校要做好师生的解释工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

(八)传染流行性疾病应急预案

学校本着“及时隔离、及时送治、及时消毒、及时上报、加强防护”的原则进行处置。

1、处置措施

(1)根据传染流行性疾病报告要求，发现患传染流行性疾病人员应及时上报学校领导。 (2)学校根据实际情况，及时上报区教科局和区防疫部门。

(3)及时将患者送当地医院进行治疗，严重者立即拨打“120”求助，将患者送到区医院治疗。 (4)立即组成陪护人员队伍，由领导安排有关教师负责陪护，无关人员未经批准不准到医院探视。

(5)立即通知有关学生家长。

(6)根据卫生防疫部门要求做好各项防疫工作。

2、注意事项

(1)严格晨检，加强家校联系

(2)稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

(3)事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和科任教师要做好学生的安抚工作，解除心理压力。

(3)如有新闻媒体要求采访，必须经过校领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

④学生在休息期间，班主任及科任教师要经常和学生进行联系，关心、询问学生身体情况、学习情况等。

(九)校内群殴事件或个体重大突发事件应急预案

1、处置措施

(1)事故发现人立即控制事态发展并报告学校领导，有关班主任赶赴现场平息事态，维持秩序，以最快速度将受伤学生送当地医院救治，不便搬送的重伤者立即拨打“120”请求救治，有关费用先由教师垫付，事后学校给予全额报销。 (2)现场人员控制住局面后，根据事态严重程度，一边疏散围观人员，一边向公安机关和区科育局报告。

(3)通知有关学生家长。

(4)事态平息后，将斗殴双方参与人员带入学校办公室，作好询问记录，属在校学生，情节轻微的，由班主任领到班上批评教育及其它处理。如是社会人员来校闹事，立即拨打“110”报警，将肇事人员及情节严重的在校学生扣留，交与公安机关处理。

(5)了解事故发生的原因，再根据参与人员的情节轻重，划分责任。

2、注意事项

(1)学校领导及在场教师一定要冷静、果断采取措施，但不能动手打人，避免事态扩大。

(2)处理群体性事件的原则是：迅速平息事态、保护学生、减轻伤亡，扣留主要肇事者。 (3)加强学生的法制教育。

(十)自然灾害应急预案

1、处置措施

(1)在自然灾难发生后，校救灾办必须立即向区教科局和区救灾办报告有关情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

(2)救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。

(3)迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

(4)根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。