word使用方法各种总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《word使用方法各种总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：word使用方法各种总结

小学德育工作各种制度word文档

黄 麓 镇 张 疃 小 学

各项工作管理制度

张 疃

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学 校 务 会

小

黄麓镇张疃小学各项工作管理制度目录

1、张疃小学校会制度

2、张疃小学班会制度

3、张疃小学少先队活动制度

4、学校与家长联系制度

5、张疃小学家长会制度

6、班级工作管理量化制度

7、小学德育教育管理制度

8、先进个人，优秀班主任奖励制度

9、留守儿童帮扶制度

10、少先队卫生检查制度

11、文明班级评比细则

12、班主任工作考评细则

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张疃小学校会制度

1、集会前准备：班主任接到学校集会通知后，立即到班级组织管理好本班学生，做好开会前的充分准备(如：带上凳子、笔和笔记本等)，在教室内或走廊上排队等候。

2、下楼梯要求：在班主任和科任老师的带领下，由低年级到高年级的顺序逐层走下楼梯，不得急匆匆地冲下楼梯。

3、排队要求：进入集会地点，在有关教师的安排下，按指定位置自觉整齐排队，不得推挤、大声喧哗。

4、校会时要求：认真听讲，做好记录，不随便讲话，不看书，不做作业，不打瞌睡，不做与会议无关的事情。

5、校会结束后：保持队形不乱，按顺序依次返回教室。

6、校会时要求所有任课教师到会聆听报告，同时做好会场监督工作。

7、每周一早上的升旗仪式，由少先队大队部主持，安排国旗下讲话。

8、对于每学期期初、期末时的开学典礼和毕业典礼，由教导处负责主持，总结学校工作，提出有关要求表彰先进班级、先进个人等。集会时举行升旗仪式、奏唱国歌，对学生进行爱国主义教育。

9、每逢学校有大型活动(如冬季运动会，全校文艺汇演等)，全体学生必须积极参与，同时必须自觉遵守大会各项纪律，爱护公物，注重环境卫生。

张 疃 小 学

校 务 会

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张疃小学班会制度

1、学生班级班会制度是学校德育工作的一项重要制度。

2、内容包括：组织集体活动，安排学校各部门和年级布置的任务，总结布置班级常规管理工作，主题班会等。

3、班会目的是对学生进行政治思想和道德品质教育。

4、班会统一规定在每天的班会课时间召开，不得推迟。

5、班会一般由班主任主持，也可由班长或其他班干部主持，但班主任必须在场。可邀请学校和部门领导列席会议。

6、班会要求主题明确，内容集中，确实解决问题。不得让学生自习。

7、班会前，要由班主任召集班委会，团支部和学生骨干认真研究，确定主题，提出措施。

8、每天班会课，班委会、少先大队要在《班务日志》上认真做好记录，学期结束将《班务日志》备查。

9、因故不能召开班会，要经教导处批准，并向少先大队办公室报告。

10、班会中学生提出的问题尽量在班内解决，并做好解决工作，不能解决的，做好解释工作并逐级报告。

张 疃 小 学 校 务 会

张疃小学少先队活动制度

一、各中队辅导员必须按学校总课表和作息时间的规定，按时上好队会及队活动。

二、在队会上，主要进行爱国主义、社会主义和集体主义教育活动，从小培养队员远大的革命理想，树立正确的世界观和人生观。教育形式要多样化，教育方法要求.

实、求新、求活。

三、队会及队活要有充分的准备，按照校大队工作重点有针对性的开好队会，上好队活动。

四、校大队每学期学年要有两次有主题的大队会及队活动，中队会每学年2次，要重点检查一次，主题队会要向少先大队提交方案，每周队活时间要组织有针对性的活动，各中队要有中队活动记录。

五、校大队每学生都要进行主题队会或主题队会方案的评比，并把评比结果列为优秀中队及优秀中队辅导员评比条件。

张 疃 小 学 校 务 会

学校与家长联系制度

为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家庭的整体教育功能，特制定学校与家长联系制度：

①班主任每学年对任教学生普访一次，语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。

②建立班级周报制度，班主任每周要填写好学生行为规范记分册，周五放学前发给学生带回家长检查、签名，家长在“家长意见栏”上写上对学校、教师配合教育的要求或提议，并填好学生在家行为规范表，下周一由学生带回学校交班主任。 ③对学习态度差、纪律性不强，问题较多的学生，教师除了利用周报与家长互通情况外，应视学生的表现情况，采用多种方法及对与家长联系，共同采用有效的方法.

帮助学生解决和克服存在的问题。

④家长对教育学生有不同意见或提议，除找班主任外，还可以向该级组长和各级主管行政反映，也可直接向学校反映情况。

⑤学校规定：每学期，举行一次学生家长会。此外，各级各班可根据教育学生的需要举行全级、全班或部分学生家长会。 ⑥学校从实际出发，不定期部分学生家长会。

⑦教师和学校听取学生家长合理的意见和积极的建议，改进工作。

张疃小学德育工作领导小组 张疃小学家长会制度

为了密切与家长的联系，强化学校、家庭、社会三结合德育网络，提高对学生管理水平，增强德育效果，特制定如下制度。

1.每学期举行一次全年级学生家长会(遇特殊情况及确实必要，则不在此限)。 2.家长会前准备。

①召开全体教师会议，分析总结本年级学生各方面的具体情况(好的、不良的)研究解决存在问题的方法途径，讨论确定对家长提出的要求。

②各班主任在征询了本班科任教师的基础上，对本班学生德、智、体、美、劳诸方面状况，写较全面、详细的综合分析意见。

③行政作好宣传教育方针政策，宣传学校办学要求的发言准备。 3.家长会基本议程是：

①校长或分管主任主持会议，对学生家长支持学校和教师的工作、出席家长会表示欢迎和感谢，介绍会议议程。 ②校长讲话或分管主任讲话。

③分班，由班主任主持，各班科任教师到场。具体介绍本学期学生情况。 ④征询家长对学校工作的意见和建议。

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张疃小学德育工作领导小组 班级工作管理量化制度

班主任工作是学校工作的重要组成部分。为了加强班级建设，增强班集体凝聚力，树立良好的班风，争创先进集体，以《小学班主任工作规定》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校制度的有关规定为依据，特制定《班级常规管理量化细则》。

一、文字材料。

(一)计划、总结。要求：开学后第一周(或按通知日期)交政教处。放假第一周或按通知日期交总结。

1、班主任工作计划、总结。[计划(5分)内容包括：班级情况分析;班内组织情况;学生家庭情况;学生思想状况;学习成绩;本学期工作目标;班级各工作的设想内容目标要求。 总结(5分)内容：工作回顾;经验教训;存在的问题;要简明扼要;具体事例清楚可信，今后努力方向可行。]

3、中队工作、活动计划、总结。

4、学困生转化辅导计划、总结。

5、心理健康教育计划、总结。

6、安全工作计划、总结。等别的项或《班主任工作手册》内各项也参考本项。

评分标准：

1、按时完成，符合要求记5分。

2、不按时完成者扣1。

3、不符合要求者扣1至2分。

4、抄袭与被抄袭者一样和不交者记0分。

(二)、班会、少先中队活动、家访、安全教育、心理健康辅导等记录(10分) 要求：班队会记录：每周一次。少先中队活动纪录：少先中队每两周一次主题活动纪录(包括活动主题、时间、地点、活动过程、小结等)。家访：每学期至少家访15次。评分以家访记录为准(内容：填写时间、地点、内容、效果。)

安全工作日志：除记录每天学生考勤情况外，还要有班内学生安全事务处理情况记录。安全教育记录，要包括安全常识教育、常见传染疾病的预防及交通安全、防溺水、防触电、防煤气中毒、防食物中毒及防止其它伤害事故的知识等内容。学困生转化辅导工作纪录：要包括分包学生情况分析、对所包学生每次帮教过程。学生心理健康.

辅导记录：主要是和学生个别交流、谈心的情况。其它记录可参考家访项。 评分标准：

1、少一次记录扣1分。将分扣完为止。

2、无记录者记0分。

3、记录内容缺项，适当扣分。

4、抄袭与被抄袭者一样和不教者记0分。

二、班级安全100分 要求与记分标准：

1、班主任每天上午早读铃和下午预备铃响后必须到本班清点学生人数，并将应到学生人数、实到学生人数、请假人数写在黑板一角。如有学生未到应及时与家长联系，如不能及时联系一次扣50分。如有问题及时处理并向年级主任、值班校长或分管校长汇报。每天上午上第一节课前、下午下第一节课前必须将清点结果上报政教处，并做好考勤记录。每缺一次扣10分。如班主任不能到岗，应及时委托副班主任代理。

2、班主任或副班主任必须等本班学生全部离校后方可离校，如出现学生一人独自在校扣20分。

3、班主任每周都要检查一次教室设施安全，将检查结果书面及时地汇报给年级主任，年级主任及时汇报给负责安全的校长。少一次检查报告扣10分。如有危险或突发事故，应及时处理并汇报负责安全的校长。

5、学生迟到一人次扣1分，中途私自离校并耽误上课者一人次扣10分。因课堂纪律不好导致任课教师无法上课者一次扣5分，自习纪律混乱造成恶劣影响者一次扣20分以上。对于学生的出勤情况，学校除严格按照规定进行考评外，政教处将对各班级进行随机抽查，发现班级考勤记录不实者一次扣5分，班级考勤记录丢失者扣10分，用完或丢失后没有及时换新本者扣5分。

6、班级出现安全问题将从重处罚。爬墙、爬窗、爬护栏等一人次扣5分。在校园内乱打乱闹情节较为严重者一人次扣10分。打架或横冲直撞引起严重后果者一次扣20分以上。

7、因班主任无故脱岗不能及时处理或班主任不处理，不得不交学校处理的一次扣5.

分。涉及两个以上的班级的违纪事件班主任不能协商解决交学校者，一次扣每班5分。

8、自行车要放在指定位置，摆放整齐条理，乱放者一人次扣1分，在校园内骑车一人次扣2分。

9、如发生安全事故，应及时处理，并及时报负责安全的校长。学校将根据事故原因及善后情况予以处理责任人。

10、集体活动，要求正副班主任共同参与的，不到者一人次扣5分。

四、班主任会议(5分)

要求：按时参加会议，不迟到、不早退。认真记录会议内容，并能及时传达和贯彻执行。

评价标准：

1、不按时到会。迟到、早退，每次扣1分。迟到每次扣1分早退扣1分。

2、无记录每次扣1分。不传达会议内容每次扣1分。

3、无故不到者每次扣5分。

4、请假者，补充落实会议精神后不扣分。不落实会议精神者每次扣2分。

五、主题班(队)会(10分)

要求：每周一下午第三节课召开一次主题班(队)会。有专门班(队)会议记录本。 内容：教案或过程记录。

评分标准：

1、每周按时召开一次记10分。

2、无记录扣8分。

3、抄袭记录内容者扣5分

4、没有按时召开主题班会扣1分

六、班级(中队)活动(10分)

要求：以中队活动为主，按要求积极组织中队活动或自行设计并实施的中队活动。主题性强。促进学生健康发展。

评估标准：

1、学校、大队部布置的中队主体活动。以实际活动和记录，记分或扣分

2、班主任或中队辅导员付出额外劳动自行举行中队活动。奖励该班分值由学管中.

心权衡。

七、家校联系。

1、家长会：各班级要严格按照学校要求召开家长会，并提前写出详细计划上报学校备查(目的、内容及过程设计)，每少一次家长会材料扣10分。

2、因学生违纪致使家长或其他人来找学校领导者一次扣10分。

3、各项班级工作开展情况较好受到通报表扬的班级一次奖5分，受到批评的班级一次扣5分。因各项班级工作不力在校内范围内造成恶劣影响的一次扣10分以上，其影响蔓延至校外的扣20分以上直至全部班级量化分。

4、学生家长到上级反映违纪或工作失误问题，如情况属实，一次扣责任人100分以上。情况严重的加倍处理。

八、“优秀学生评选活动”(100分)

1、优秀学生评选活动：各班要按照学校要求开展优秀学生评选活动，每周评选一次优秀学生，榜上要体现，班级优秀学生评选记录本上要记。视情况奖惩，政教处抽查缺项每次扣5分以上。

2、每周之星评选：以年级为单位，推选得星最多的2至3名。给获每周之星同学所在班级加2分。

九、学生集会及大型活动(如：升旗仪式等)(10分)

要求：各班按时参加。人数齐全(学校或大队委员清点人数)。队伍整齐，纪律好、有班主任参加。其中升旗活动四至六年级各班轮流值周升旗，早晨打预备铃后将旗升起，下午放学后降下。每周一上午举行升旗仪式，旗手必须穿校服、戴红领巾并提前做好准备。

评分标准：

1、集合迅速，人数齐全无故少一人扣1分。集合无故拖延时间扣1分。

2、服从领导，听从指挥，纪律好无说话现象，否则一人一次扣1分。

3、有校服不穿校服的一人次扣1分，不戴红领巾的口1分。

4、班主任无故不参加每次扣2分。

5、班主任没和本班学生在一起一次扣5分，因纪律、组织等被学校点名批评一次扣10.

分，因班主任或学生不听从安排并造成严重后果者一次扣20分以上。

十、路队(学生站队放学)(10分)

要求：放学后，各班要先在教室前站好队带到楼下，班主任按时到场，队伍整齐有序，由班主任护送至校门外方可解散，要注意路队纪律、队形、呼号等。 评分标准：

1、班主任不到场者扣5分。因不好带来负面影响，一次扣5分以上。

2、队伍不整齐、无序一人次扣1分

3、班主任不送到校门外一人扣2分

4、每少一人扣1分

十一、学生仪表(10分)

要求：学生衣着整齐大方、少先队员佩戴红领巾，常洗脸，无长指甲。男生无长头发、烫发、怪发等现象，女生无抹口红带耳坠和项链、带手镯、涂红指甲等现象。 评分标准：

1、在校少先队员必须佩戴红领巾不带者一人次扣1分。

2、男生留长发。烫发、怪发、留长指甲，每一人次扣1分。

3、女生违反要求者一人次扣1分。

4、学生衣着不整洁及手、脸、脖子不常洗，不常洗澡、指甲内有污泥者一人次扣1分。

5、学生整体衣着整齐大方，且无一人有上述情况记10分。 十

二、组织纪律(100分)

要求：班主任做好学生在校纪律工作以科学有效地方法和一颗诚挚的心，教育感化每一个学生细心塑造每一位学生的灵魂 评分标准：

A、 打架斗殴、说脏话，侮辱他人。

1、 在校内打架扣5分造成伤害扣20分。

2、 勾结校外人员来校殴打学生，一次扣30分。造成伤害者扣50分。

3、 说脏话侮辱他人一次扣2分。 B、 损坏盗窃公私财物。

4、 故意损坏公私财物扣5分。

5、盗窃本班的公共财产每次扣10分。

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6、损坏或拿别人的私有财产，要给与修理或赔偿，否则每次扣5分。

7、盗窃学校的公共财物每次扣10分。

8、没有按时关灯、关窗子每次扣1分。

9、不按学校规定的时间开空调、及其他电器设备、随意乱开、乱动每次扣5分。 C、学习风气和课堂纪律。

10、课堂秩序混乱、出现串位、打闹者一人次扣1分。

11、课堂上学生精神不集中、不认真听讲，做小动作，看和课堂无关的书籍发现一人次扣2分。

12、饭前饭后、学生入校，自觉进教室学习，不在教室内、外大声喧哗不在楼上追逐打闹违反一次扣1分。

13、 放学后、离校回家、除值日生外，不经教师允许不准留学校。街上玩闹。一人次扣1分。

D、不良习惯和违犯校纪者 。

14、吸烟、喝酒、赌博参加封建迷信者，每人次扣20分。

15、看黄色书刊、唱不健康歌曲、带管制刀具进校，每人次扣20分。

16、进入游戏厅、网吧等对学生精神生活具有危害性的场所，每次扣10分。

17、不懂文明礼貌、顶撞师长者，每人扣10分。

18、上、下楼梯违犯要求、损人利己、破坏他人自行车等扣5分

19、在学校黑板报或墙壁上乱涂乱画者，每人次扣10分。 20、进校不准骑自行车、骑车者扣5分，骑车撞人者扣10分。 十

三、班级文化(10分)

要求：桌櫈摆放整齐有序。教室内各类标牌清洁美观，各类物品放置有序。班内板报和所负责的宣传栏等两周必须更新一次，板报内容要包括安全教育、健康教育及古诗等内容。

评分标准：

1、统一时间，没有更换黑板报为0分。

2、缺少要求主题少一项扣2分。.

3、版面设计美观，字迹工整清洁，内容健康积极向上适当调整记6至9分。 十

四、学校环境卫生、教室卫生(100分)

提示：平时抽查划减分，普查划得分。早晨、下午到校后，各班值日生要对教室和卫生责任区进行清理，室内地面和走廊、楼道可根据实际情况或要求用拖把进行擦拭。每周一下午第二节课进行一次全校性大扫除，各班要对教室内外、卫生责任区进行一次彻底地清理。放学后，各班值日生要对教室和卫生责任区进行清理，将桌凳及其它物品摆放整齐。获一次卫生流动红旗，奖5分。 A、环境卫生(10分)

要求：各班级卫生区、花园内要做到每日清洁、随脏随扫、不留死角。

评分标准：

1、有砖头、瓦片，一块扣1分。

2、有废纸、塑料袋、食品、冰糕包装袋等，一个扣1分。

3、卫生区内有垃圾、留卫生死角，扣3分。

4、厕所卫生、地面上无便尿，有一处扣1分。

5、卫生工具存放不整齐到位，扣2分。

6、卫生区内垃圾桶每天倾倒，否则一次扣1分。

7、楼梯间、墙壁、楼梯、有污迹扣2分，并限期进行清除，不清除者，下次继续扣2分。 B、教室卫生(10分)

要求：门窗玻璃清净、地面墙壁洁净，讲桌、课桌、凳排放整齐，室内垃圾桶清洁无损。

评分标准：

1、玻璃及教室内的墙壁等设施表面无灰尘，否则有一处扣1分。

2、地面存纸屑及其他废弃物一处扣1分。

3、讲桌、课桌、凳排放及存放不整齐扣2分。

4、卫生工具存放不整齐、不到位扣2分。 十

五、课间操和眼睛保健操(10分)

要求：集合迅速队伍人数整齐认真、有班主任随队。下午第二节上课后，班主任及上课教师要迅速组织学生做眼睛保健操。 评分标准：

1、课间操(10分)

<1>按时列队、人数齐全、缺席不请假者，少一人扣1分。<2>做操不认真、姿势不.

正确，一人扣1分。<3>在他班穿行，发现一人次扣2分。<4>班干部不履行其职责，谎报人数等，一人次扣1分。<5>班主任不在场，一人次扣1分。

2、眼睛保健操(10分)

<1>人数齐全，缺一人扣1分。<2>做操姿势不正确，不认真者，一人次扣1分。<3>全班不做扣10分，领做不认真者扣2分。<4>班主任不在场，一人次扣2分。 十

六、唱歌(10分)

要求：每天下午预备铃至上课铃为唱歌时间。按时，够时。

评分标准：

1、班主任不在场，一人次扣2分。

2、唱歌不认真，扣1至3分。

3、全班不唱扣10分。指挥不认真者扣2分。

4、人数齐全，缺一人扣1分。 十

七、课外活动(10分)

要求：按时参加学校组织的各项课外活动。

评分标准：

1、全班不参加者计0分。

2、学生个人不经活动主管教师批准，缺少一份，扣5分。

3、凡被学校选中的学生，在每次活动中，经常缺勤的，每人次扣本班1分。

4、学校组织的劳动活动，依据班内参加的人数与劳动强度及效果加1至5分。

十八、破坏学校环境奖惩(增减分)。

1、对乱扔碎纸、石子、果皮等杂物的学生，一人次扣班集体2分。

2、在对学校黑板报墙壁上乱写乱画的学生，扣其所在班级2—5分。

3、对揭发检举乱丢杂物的学生、进行表扬，并给该生所在班集体加2—5分。

4、对损坏树木、花草的学生，视其情节程度扣其所在班级的2—5分。

5、本班卫生区内垃圾、纸等，及时找到丢弃者，找不到扣本班1分。

6、出现公物损坏，扣责任班级5分以上。

十九、好人好事、拾金不昧、助人为乐、见义勇为(增记分)

计分依据：

1、设有好人好事、荣誉簿，并及时做好记录。(5分)

2、拾钥匙(不限数量)，一次增记1分。

3、其它物品(一般按价格计算，一元内小件交班内;.

1元—5元增记1分;5.1元—10元增记2分;10元—50元增记3分;50.1元以上增记4分或以上)。

4、在校内有影响的一次增记4分。

5、在社会上有影响的一次增记10分。

6、反映强烈、有立功表现者并且学校收到奖励、证明的增记20分或以上。

二

十、学校组织的文娱活动、技艺比赛活动等(以班级集体为单位)(10分)。

1、按成绩、名次依次递减2分。

2、按奖次，

一、

二、三等奖，依次记10分、9分、8分。

3、不参加者，记0分。

二十一、凡学校推荐的班或个人参加学校、区、市及以上单位组织的各项比赛活动。 A、依名次对个人加分为

1、

3、

5、

7、10。

B、依获奖者给班集体加分。

获学校、区、市、省、国家、国际一等奖的分别加

4、

6、

8、

10、

12、14分;二等奖的分别加

2、

4、

6、

8、

10、12分;三等奖的分别加

1、

2、

4、

6、

8、10分。 二十

二、学校举行运动会及各种体育类项目比赛活动(100分)，总分按成绩名次、依次递减2分。不参加者记0分。

十九、通过政教处推荐在报刊、广播站，刊登或播放的文章。由学校、区、市、省、国家的加分依次为2分、10分、15分、30分、40分。学生向县级以上各类报刊等投稿，被刊登的(有学校署名)一次奖班级5分。 二十

三、学生及社会反馈奖惩。

要求：班主任富有较强的管理水平、关心学生、热爱学生、不体罚或变相体罚学生、有良好的社会声誉。

评估标准：

1、由于班主任管理不当，造成后果者，视其情节每次扣5—10分。

2、各项班级工作开展情况较好受到通报表扬的班级一次奖5分，受到批评的班级一次扣5分。因各项班级工作不力在校内范围内造成恶劣影响的一次扣10分以上，其影响蔓延至校外情节特别严重，社会反映强烈的扣20分以上直至全部班级量化.

分，不得参与模范班集体(班主任)的评选。 二十

四、说明

1、如班主任不在校，副班主任自动履行班主任职责，并严格按本制度执行。

2、班主任分管安全及班级常规工作。

3、副班主任分管卫生区卫生、学困生转化辅导工作，并担任本班少先中队辅导员。

4、依据班级量化总计分，考核班主任和副班主任工作。

5、根据班级管理制度，每半学期评出管理优秀班级(不超过20%)、管理良好班级、管理合格班级、管理较差班级。评选依据学校制定的班级考核制度。

6、优秀班级的班主任及副班主任是学校优秀班主任的候选人，对各级优秀班主任都要张榜表彰。上一级优秀班主任必须是学校优秀班主任。

张 疃 小 学 校 务 会

小学德育教育管理制度

1、德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。 认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，“三个好”(在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年)和“三个习惯”(良好的学习、行为、生活习惯)的养成教育等。

2、建立校德育领导小组。建立校长、德育处、班级的三级责任教育网。校长根据情况的不断变化，负责德育目标的制订与督导;德育处负责日常德育工作的监督、管理与协调;班级负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件,班主任负责本.

班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确，职责落实。

3、德育主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。

4、认真实施《德育工程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。

5、中队要根据各自的特点和任务变化，发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参加各类活动，定期召开会议，开展丰富多彩的活动

6、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

7、科任教师要协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

8、有计划的组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、社会调查、警民共建等。

9、办好家长学校。每期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。

10、 定期对学生进行法制、安全、等教育，防止各类意外事故发生。

11、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会(一般1—2年举行一次)。

12、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体。

13、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。

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14、建立“德育工作领导小组”例会制度 。定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

15、每周一上午第二节课举行升国旗仪式，要完善国旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。

16、班主任应按班主任手册认真填写有关内容，并在学期结束后上交德育处。

17、 定期对学生进行法制、安全、自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故发生。

18、 认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期召开运动会。

19、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体、优秀中队的评选工作。

20、德育领导小组成员在杭好本条块德育工作的同时，还要认真搞好调查研究、总结经验教训，对全校德育工作提出合理建议和最佳实施方案。

21、充分发挥广播、画廊、墙报等校园文化阵地的宣传教育作用，努力创造一个良好的育人环境。

张疃小学德育工作领导小组

张疃小学

.

少先队卫生检查制度

.

第二篇：PDF转换word格式的方法总结

PDF转换word格式的方法总结.txt什么叫乐观派?这个。。。。。。就象茶壶一样，屁股被烧得红红的，还有心情吹口哨。生活其实很简单，过了今天就是明天。一生看一个女人是不科学的，容易看出病来。善用佳软TC学堂 / TC中文网站 精品免费软件 翻译内容 About / Contact [样式:700px 100%] PDF转换word格式的方法总结

[转载请保留] 作者:善用佳软 出处:http://xbeta.info/pdf2word.htm 《全面接触PDF:最好用的PDF软件汇总》中主要介绍了pdf生成工具，但经常有网友寻找PDF2doc(pdf转换word)类软件。本文推荐Gmail、pdftoword.com、pdfundo.net、e-PDF To Word Converter等转换方法。

0. 说明

- pdf 无法编辑，这不是缺点，而是它的定位。 - pdf 虽然无法编辑，但可以进行注释。

- 为什么要转换为非pdf格式?技术上比较合理的原因是进行再编辑，但这样做的时候请注意版权。

- 是否一定要转word?如果文档只有文字，则不如转为txt或rtf。如果还有一些不算复杂的图表、图片，转为htm也是可以接受的。但如果格式复杂，或者你对 html 不了解，也不妨转为doc格式[1]。

- 本文以及善用佳软全站的关注点是原则和方法，而不是软件。如果念条咒语，或挥几下手就能把pdf转为word，为什么一定要软件呢?

一、最简易：Gmail邮箱转pdf为html格式

恭喜Gmail用户。把pdf发到Gmail信箱，在附件一侧，就有”以HTML格式查看”链接。如果你一定需要doc格式，复制html的内容吧。

优点：速度快、可信、很多人已经有Gmail信箱(没有?注册一个吧);各种语言编码的文字都应该可以转换。

缺点：pdf中的图片好象有问题。

二、免费而专业的转换网站: pdftoword.com在线转换

pdftoword.com有望成为最专业的在线PDF转word工具，目前在内测期，免费，需邀请+排队注册。使用极其方便：邮箱登陆→上传pdf→邮箱查收word。更多介绍及转换实例参见cs72介绍。

三、备用: pdfundo.net在线转换

在线的http://pdfundo.net(名称很有意思)，可以上传pdf文档，30秒-几分钟即可转换为doc，并给出下载链接。它也有相应的客户端软件。[via lifehacker]

优点：免费、在线、直接生成doc 缺点：试转了一份台湾朋友制作的pdf(原始文件也根本不是word，繁体中文)，发现很多汉字无法显示。

四、备用的共享软件 e-PDF To Word Converter 善用佳软很少有pdf2doc需求，并没用过e-PDF To Word Converter。小众软件《e-PDF – PDF 转换 Word 文档》称 “e-PDF 可以把 PDF 文件比较完美的转换成 Word 文档，我用104页的 PDF 做了测试，除了少数地方，其余都属于完美转换了。”

网上其他介绍：

e-PDF To Word Converter 是一款将AdobePDF文档转换成 Word 文档的工具软件，它支持文字，图像及其它内容的输出。这款软件可以脱离 Microsoft Word，Adobe Acrobat 或 Acrobat Reader 独立运行。完美的中文支持和原始版面转换，基本做到了百分百的原汁原味„„ 目前唯一发现的不足，数字会被转换成全角数字，不知道可否在word中批量把数字换回半角，另外有些文字大小会小一号。试用了超多的PDF转Word工具了，应该说这个是所见过版面保留最好的了，虽然还是有点缺憾。

优点：见上

缺点：不免费，USD35

结论

偶尔有pdf2doc需求的网友，建议先试用在线的Gmail 和 PDFundo 。如果质量不能满足需求，或转换的数量、速度有更多要求，可以试用/注册 e-PDF To Word Converter 等软件。 但无论哪种办法，在行动之前都值得想一下：真有必要从pdf转为word吗?

附注 [1]：早期版本MS Word采用封闭格式，WPS和OOo通过各种技术手段才能与之保持尽力兼容，而其他无此实力(经济实力)的软件则不能编辑Word。当然，可以用免费的WordViewer查看(应该也能复制到其他程序中吧)。新的MS Office采取了XML格式，相对开放了一些。所以，也不应该基于过时的理由过于反对doc格式。但无论如何，请有如下意识：除了昂贵的MS Office，还有个人免费的WPS(非常小巧)、开源的OOo、在线的Google Doc;在很多情况下，你只使用了MS Office的3%的功能;很多文档没有必要存为word格式。(感谢danei补充)

文章更新情况：

2009-02-26：补充pdftoword.com并作为第2推荐。 2008-11-04：初稿。

A1:本文信息

日期：2009-02-25 分类：1 文本办公, PDF

标签：PDF

评论：87

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waakee.com: 2008-10-23 10:54, #5607 PDF转换word格式的方法总结 | 善用佳软 免费软件博客„

作者:善用佳软 出处:http://xbeta.info/pdf2word.htm

《全面接触PDF:最好用的PDF软件汇总》中主要介绍了pdf生成工具，但经常有网友寻找PDF2doc(pdf转word)软件，总结如下。 说明：

- pdf 无法编辑，这„

takwai: 2008-10-23 11:05, #5608 一直都不喜欢 PDF 这类文档„

字体好难看 – -! 有时候一些 PDF 文档字体还模模糊糊的。

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西园: 2008-10-23 18:41

pdf是通用格式啊„„那是因为你没有见过真正的pdf，见得都是国内的图片版。 很多英文pdf资料质量非常高。

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林卯: 2008-11-02 20:07

PDF这种格式是为了确保各个系统所见一致,方便印刷行业。自然,看上去的样子就是其打印出来的样子。

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well: 2008-11-05 10:09

请看看这个：

http:// 回复

easuse: 2009-11-11 23:38, #12689 pdf解密的软件用PDF Password Remover，绿色的，很轻易就解开了。然后再用上面说的那个转换。

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第三篇：各种刮痧板的使用方法

天然水牛角鱼形刮痧板×2，规格：12.6*3.7*0.5cm左右(长*宽*厚度)，适用于脸部的刮痧美容点穴按摩，一边一个每晚洗完脸刮刮，效果最好

天然水牛角中号加厚四角刮痧板×1，规格：9.8*5.7*0.5cm左右(长*宽*厚度)，刮痧板主要用于肩部、背部、腹部、腿部等大部位的地方的排毒刮痧，刮痧板加厚设计，边角打磨光滑不伤皮肤，加厚设计更耐用，真正天然牛角四角板角明显的一边厚一边薄，薄的一边用来刮痧保健治病，厚边可以隔着衣服保健按摩，还可以用来推腹，推腹法是《求医不如求己》中大力推荐的一种健康法门，推腹的目的是推动体内三浊(废水、废气、宿便)，助其排出体外，恢复人体自愈的机能，达到健康的目的，刮板两边脚步更可用于点按百会穴以及身体各部穴位的保健按摩，一板多用，实为不可多得的选择。

天然水牛角足底按摩棒×1，规格：13*6.5(含点穴部位)*0.5cm左右(长*宽*厚度)(凸起的点穴按摩部位长3cm)，款宝贝为按摩足底专业设计的，操作方法简便易学，具体方法为：手握按摩棒手柄，用突出来的部位来点按足底穴位可参照足底反射区图来按摩。每天按摩足底“涌泉穴”数百下(“涌泉穴”位于足底前部的凹陷处)，一段时间后睡眠可以得到非常大的改善，明显感觉经常一觉睡至大天亮，进而食欲大增，精神充沛，工作效率提高，似有百病消散脱胎换骨的功效。足疗促进血液循环，饮水后既补充水分，又增强废料毒素的排泄，肾脏功能得以改善，新陈代谢正常，人就显得轻快而健康。通过足底按摩还可以治疗颈椎病，通过点按颈椎在足底的反射区，最好是每天早晚各一次，每次10～30分钟，坚持两周以后对一般颈椎病患者即可出现意外效果。

天然水牛角S形眼部美容片×1，规格：11*3.5*0.4cm左右(长*宽*厚度)(此款眼部刮痧板小巧精致，此款刮痧板小巧精致，为特制品，可用来刮眼部的排毒刮痧，清洁皮肤后，用刮痧板S形底部就像扫地一样轻柔的沿着刮痧片沿着眼袋或黑眼圈地带轻柔刮拭，或者顺着面部的经络来刮，面部刮痧的方向应遵循由内到外，由下往上，每天使用，让您轻而易举的扫走皱纹，对祛除眼袋，熊猫眼，黑眼圈效果神奇。

第四篇：各种杀虫方法

最佳答案 - 由提问者2006-09-25 17:28:48选出

对于爱花的人来说，一室花香的夏季可能是最令人愉快的了。不过，在夏季，泥土和肥料招惹来的小虫也多少有些令人感到遗憾。阳台花房往往成为飞虫怪味栖居之所，因此，除虫、除臭成为当务之急。

对 策一灭花盆虫蚁

灭除花盆中的虫蚁是最棘手的事，然而，有些时候往往除虫不成，却把花房弄得空气不新鲜，又坏了花草，其实天然除虫的办法很多。

1.大葱200克，切碎后放入10升水中浸泡一昼夜，滤清后用来喷洒受害植株，每天数次，连续喷洒5天。

2.大蒜200-300克，捣烂取汁，加10升水稀释，立即用来喷洒植株。

3.烟草末400克，用10升水浸泡两昼夜后，滤出烟末，使用时再加水10升，加肥皂粉20-30克，搅匀后喷洒受害花木。

4.水10升，草木灰3公斤，泡3昼夜后，即可喷洒植株。

5.花盆中出现小飞虫时，可用三四根棉签(棉花棍)，饱蘸敌敌畏，以不致滴下来为度，然后将柄端插在植株周围的盆土中，飞虫即可消灭。

6.洗衣粉：把一汤匙洗衣粉溶解在4升水中，每隔二周喷洒花叶，可彻底消灭白蚁和细菌。

7.牛奶：将4杯面粉和半杯牛奶掺入20升水中搅拌，用纱布过滤后喷洒在花叶上，能杀死壁虱和它们的卵。

8.啤酒：把啤酒倒入放在花盆土壤下的浅盆中，蜗牛爬入就会被淹死。

9.大蒜：把一个大蒜头捣碎，用一汤匙胡椒粉一起掺入半升水中，一小时后，把它喷洒在花叶上可防鼠的侵袭。

10.花盆中出现蚂蚁时，可将烟蒂、烟丝用热水浸泡一两天，待水变成深褐色时，将一部分水洒在花茎、花叶上，其余的稀释后浇到花盆里，蚂蚁即可消灭。

对策二除尘除臭

不少家庭打扫卫生时，无论是冬季还是在盛夏，一般都将盆花放在水龙头下冲洗一下，这样往往会因温度骤变而影响植物的生长。如果是观叶植物，可用布蘸水，顺花枝叶脉，一片一片地清洗干净。其他植物则可用喷壶冲洗。此外，室内花卉若用发了酵的溶液作肥料，会散发出难闻的气味。若用橘子皮放入肥料液内，气味就会消除。同时，橘子皮本身也是上好的肥料。

再就是花盆中的杂草繁殖力很强，庭院中的杂草刚刚拔除不久，没几天又长得到处都是。遇此情况，平常腌制鸭蛋或咸菜的盐水，不要随便倒掉，在杂草繁盛季节，将盐水泼在杂草上，三四次即可遏止杂草的生长。此外，煮土豆的水也可除去庭院里或过道上的杂草。再就是用漂白粉水除草也很有效，方法是：把水洒在要除草的地上，使土地湿透，24小时后，再用漂白粉水浇，杂草便会很快枯黄死去。

对策三处理肥料

浇花施肥时的学问在于使用的材料。人们喜欢用家中的残羹剩茶浇花，但必须科学处理后使用，才能环保、安全。

1.残茶浇花。残茶用来浇花，既能保持土质水分，又能给植物增添氮等养料。但应视花盆湿度情况，定期地有分寸地浇，而不能随倒残茶随浇。

2.变质奶浇花。牛奶变质后，加水用来浇花，有益于花儿的生长。但对水要多些，使之比较稀释才好。未发酵的牛奶不宜浇花，因其发酵时产生大量的热量，会“烧”根(烂根)。

3.凉开水浇花。用凉开水浇花，能使花木叶茂花艳，并能促其早开花。若用来浇文竹，可使其枝叶横向发展，矮生密生。

4.温水浇花。冬季天冷水凉，用温水浇花为宜。最好将水放置室内，待其同室温相近时再浇。如果能使水温达到35℃时再去浇，则更好。

5.淘米水浇花。经常用淘米水浇米兰等花卉，可使其枝叶茂盛，花色鲜艳。含氮、磷、钾等微量元素，既是复合肥料又是温和肥料，不伤花根，只要盆土不渗水随时可用。

6.麦饭石肥。在花盆里撒上一层麦饭石颗粒，可促进花卉的生长，延长开花期。

7.碎蛋壳肥。将蛋壳压碎埋入花盆中，是很好的肥料，可以使盆花生长茂盛，叶繁花艳。

8.煮熟少量黄豆待用。每盆花穿三个穴，放入熟黄豆3-5粒，深及2-3厘米，不伤花根，并覆土如常。

第五篇：各种猜谜方法说明

各种猜谜方法说明【会意法】总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如→脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。(打一动物〒象)

【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如→莫用小人(打一中草药〒使君子)

【借扣法】不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如→开明(打一唐代文学家〒元结)“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。

【侧扣法】不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如→江枫渔火(打一《儒林外史》人物〒双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。

【分扣法】谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如→望穿(打一昆曲剧目〒十五贯)“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”

【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如→桃花谭水深千尺(打一成语〒无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。

【加法】将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如→好山好水(打二字〒崔，淮)这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。

【减法】将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如→池中没有水,地上没有泥(打一字〒也)将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。

【加减法】按谜面的提示，有的字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。例如→上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。

【离底法】此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如→七人(打一县名〒开化)

【离面法】将谜面某些字拆离，去扣合谜底。例如→诧(打一成语〒一家之言)

【象形法】根据事物的特征，汉字的结构(相形)，进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如→冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡.(打一名词〒水泵)

【象画法】此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如→远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。(打一字〒慧)

【直谐法】制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。例如→增加十两(打一城市】天津)“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。

【间谐法】先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。例如→二者规格不同(打一字〒鞋)猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。

【比较法】是将形状、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底。例如→加一笔不好，加一倍不少(打一字〒夕)

【拟人法】将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如→有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪.(打一动物〒蜜蜂)

【拟物法】将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如→枕头.(打一成语〒置之脑后)

【问答法】此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如→八十万禁军谁掌管?(打一成语〒首当其冲)

【运典法】词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如→宝玉求婚(打一美国历史人物〒林肯)

【排除法】就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如→说不叫说，拿不叫拿(打一字〒最)这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。