中级保育员实操考试题

第一篇：中级保育员实操考试题

保育员中级实操试卷 1

职业技能鉴定国家题库

保育员中级操作技能考核试卷

称 名 位 线 单 此 过 名 超 姓 准 不 号题 证 考 准 答 生 考 区 地考件编号:

注 意 事 项

一、本试卷依据2002年颁布的《保育员》国家职业标准命制。

二、请根据试题考核要求，完成考试内容。

三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。 试题

1、特殊天气下的室内清洁

(1)本题分值：30分 (2)考核时间：10分钟 (3)考核形式：笔试

(4)具体考核要求：阐述特殊天气下室内清洁的工作要求，按照正确的方法和顺序进行清洁，掌握特殊天气下室内清洁的基本步骤和工作要点。

试题

2、培养婴幼儿良好睡眠习惯的工作内容

(1)本题分值：30分 (2)考核时间：10分钟 (3)考核形式：笔试

(4)具体考核要求：考生能较完整地阐述指导婴幼儿独立就寝前的准备和培养婴幼儿良好睡眠习惯的工作内容。

试题

3、制作婴幼儿玩具——四角风车 (1)本题分值：40分 (2)考核时间：10分钟 (3)考核形式：笔试 (4)具体考核要求：

① 写出风车制作步骤。

② 能陈述其玩法及教育功能。

13GS17080000-40712040040016

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第二篇：初级保育员实操试题

一、视频回答

1、观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的3个工作失误，并答出分发餐具的方法。 1)没有具体指导值日生清洁工作;2)没有具体指导值日生分发餐具;3)将一位小朋友吃剩下的饭菜倒掉。 分发餐具的方法：碗摆放在正对椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。分发勺子和筷子时，手应抓捏在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。

2、观看案例演示片3遍，答出保育员在幼儿洗手工作中出现的2个工作失误，并答出洗手的正确步骤方法。 1)地面没有保持干爽;2)肥皂、洗手液数量不够。 洗手的正确步骤方法：

1)洗手时，要求并指导婴幼儿双手略向下，避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖;

2)应轻轻拧开水龙头，水流不能太大;3)应将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂; 4)最好搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都能被肥皂洗到; 5)用清水将手冲洗干净，关好水龙头;6)用毛巾擦干手。

3、观看案例演示片3遍，答出保育员在在配合户外体育活动中出现的3个工作失误，并答出保育员在室外活动场地、材料的准备中有哪些工作。

1)保育员在游戏活动前没有将活动场地清理干净，没有准备好护垫; 2)保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾;

3)活动结束后，保育员没有帮助幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的器材。 工作程序：

1)了解活动目标及对场地和设备、材料的基本要求、对场地和设备进行初步的检查，以确保安全。 2)帮助教师设计和布置活动场地，根据教育的要求做好物质材料的准备工作。 3)帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服; 4)在婴幼儿到室外活动时，保育员要为班里开窗通风。

4、观看案例演示片3遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并答出日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求。

(1)保育员没对幼儿带来的药物做好登记，还随意把药物放在桌子上;

(2)保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来。 日托幼儿园晨、午、晚检的工作程序要求： 1)在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前，保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐，放在固定的地方。 2)晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方。 3)晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小物件暂时保存起来。 4)晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。

5、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合科学教学活动中出现的其中2个工作失误，并答出此次科学活动前应做好哪些准备工作。

1)保育员活动前没有根据活动需要准备好活动材料; 2)保育员没有及时帮助教师去找铁块，导致教育活动中断。

此次科学活动前应做好的准备工作：1)了解本次教学活动的目标要求;

2)根据本次活动的要求，与教师共同设计和布置活动的场地，摆放好集中演示、观察的桌椅和分组实验的桌椅，做好教具材料的准备;

3)根据活动的需要和教师的要求，把集中演示和分组实验要用的容器、浮沉材料、水摆放到指定位置上; 4)与教师共同做好科学活动前的精神准备。

6、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合音乐教育活动中出现的3个工作失误，并答出保育工作记录的注意事项。

1)幼儿来到音乐室后保育员才打开窗户通风;2)将出现问题的乐器重新放回乐器架上; 3)保育员没有及时准确做好保育工作记录。

工作记录的注意事项：1.记录应客观、真实地反映儿童活动的本来面目;2.记录要及时准确。

7、观看案例演示片3遍，答出保育员在饮水工作中出现的3个工作失误，并答出准备饮用水的注意事项。 (1)饮水桶清洗不彻底;(2)水温不适宜;(3)没有提醒幼儿洗完手后再拿水杯接水喝。 准备饮用水的注意事项：

1)开水不进教室;2)婴幼儿喝水前应先空放一两杯谁啊，并舍弃; 3)保育员应注意补充饮水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。

8、观看案例演示片3遍，答出保育员在睡眠工作中出现的3个工作失误，并答出培养婴幼儿正确睡姿的注意事项? (1)保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检;

(2)保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服;(3)保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。 培养婴幼儿正确睡姿的注意事项： 1)婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常;

2)保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时，应做到动作轻柔，避免弄醒婴幼儿。

9、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合美术教育活动中出现的3个工作失误，并答出美术活动后应如何处理婴幼儿的作品?

1)保育员没有协助教师做好美术教育活动前的教具和材料的准备，活动开始后才发放擦手的毛巾; 2)保育员没有对幼儿不正确的坐姿和握笔姿势做个别提醒辅导; 3)让幼儿把手工作品随意放在课桌上，没有归类、整理;

4)教师与幼儿离开活动室后，保育员没有做好活动场地的清洁卫生工作。

美术活动后应将幼儿的画和手工作品等进行归类、整理，标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。

10、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前包括的准备工作程序? 1)活动即将开始才看教师的教案，了解活动内容;

2)保育员没有协助教师做好语言教育活动前的教具和材料的准备。

3)保育员没有协助教育，帮助幼儿摆放好桌椅，对幼儿错误搬椅子的方式没有予以纠正。 工作程序：

1)每周伊始，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。 2)根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅。 3)布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。 4)与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

11、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合数学教育活动中出现的2个工作失误，并答出保育员如何与教师共同做好教育活动前的精神准备工作?

1)保育员将不认真听讲的幼儿拉出活动室进行批评;2)保育员活动前没有认真准备好每一份数学操作教具。 (1)保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考; (2)协助教师稳定幼儿的情绪;(3)照顾个别幼儿和体弱幼儿; (4)与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

12、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合户外活动中出现的3个工作失误，并答出保育员在协助教师组织婴幼儿活动中有哪些工作?

1)保育员在活动时没有及时提醒幼儿遵守活动规则; 2)保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜，没有检查幼儿衣服里是否有异物; 3)保育员没有给体弱儿充分的鼓励和锻炼机会。 工作程序：

1)在活动中注意观察婴幼儿的反应，及时了解他们的需要，适时地给予帮助和指导; 2)及时了解和领会教师的教育意图，能准确地贯彻和执行教师的教育要求; 3)及时向教师反映婴幼儿的要求和情况，提醒婴幼儿准守活动规则，完成活动要求。 4)认真完成教师布置的临时工作，配合教师做好各项工作。

二、案例分析

1、餐厅内，值日生在分发餐具，其他孩子安静地等待进餐。这时，炊事员送来了饭菜。保育员王某一看皱着眉头撅撅嘴说：“红萝卜炒肉丝，好看不好吃。” (1)保育员的做法正确吗?为什么?

保育员的做法是错误的，因为她的表情不友好，语言不恰当，没有教育性。 (2)如果是你，你会怎样做? 1)保育员要对食物表现出喜好的情绪;

2)用亲切的语调，主动的语言(如儿歌、谜语等)介绍食物及简单的营养知识; 3)播放柔和、轻松的音乐;4)营造愉快的进餐环境，增强幼儿食欲。

2、小玲小朋友平常就有晚上要尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。” (1)案例中保育员的做法是否正确?为什么?

保育员的做法是错误的，态度不好，不耐烦，不尊重幼儿的自尊心。 (2)谈谈如何处理幼儿遗尿问题。

1)声音要轻柔，以免影响周围孩子的睡眠;2)处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护幼儿的自尊心; 3)及时更换衣服、被褥;4)唤醒幼儿排尿;5)安抚幼儿继续入睡。

3、游泳上水后，保育员王某给小朋友滴保健眼药水。他洗手后，叫小朋友仰起头，然后她用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。

(1)保育员的做法不当之处表现在哪?

1)保育员做法的不当之处是用错了食指、中指;2)为幼儿滴眼药水的程序 (2)如何正确的给幼儿滴眼药水?

1)保育员先把手洗净，用干净毛巾将幼儿眼部的分泌物擦干净;

2)核对药名;3)让幼儿头向后仰，用左手食指、拇指轻轻分开孩子的上下眼皮; 4)右手拿药瓶，将药液滴进下眼皮内，每次1~2滴，再让孩子轻轻闭上眼睛; 5)用食指拇指轻提上眼皮，嘱孩子在转动眼球。

4、小太阳幼儿园时一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄某第一个到班，他开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。

(1)保育员的做法是否正确?为什么?答：错。因为清洁的顺序错了 (2)如果是你，该如何操作?

先开窗通风，按以下顺序清洁：抹窗框窗台、抹玩具柜、桌椅、床栏、拖地、摆放桌椅。 (3)保育员应根据哪些具体情况开窗通风?

1、保育员应能根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间、打开窗子的数量以及开窗的大小。

2、保育员应根据房间的性质决定开窗的时间。

5、东东家长对老师说：东东耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药擦药。保育员上前接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。 (1)案例中保育员的做法是否正确?为什么?

保育员的做法不正确。

1、没有做药物登记;

2、无分放内服药外用药;

3、把药放在幼儿随手拿得到的地方。 (2)谈谈保育员应如何保管药物。

1)应核对药物，并认真登记姓名、药名、用法、用量;2)妥善保管药物，内外药分隔放置; 3)药物要放在固定的位置(如药柜)，并使幼儿拿不到。

6、丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把患儿的口杯、牙刷、毛巾等用配制的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把患儿的床上用品和玩具放在阳光下曝晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。 (1)案例中保育员的做法是否正确?你认为应该怎样做?

我认为应该先用消毒液抹桌椅、床，再用清水重抹，还应该用紫外线灯照射室内。 (2)幼儿园常用的消毒方法有哪些?

擦拭、浸泡、冲洗、日晒、煮沸法、蒸汽消毒法、紫外线照射。

7、夏天，户外活动后，中一班幼儿回到活动室，保育员小王一边给孩子擦汗一边吩咐：今天天气太热了，大家出了不少汗，快拿被子来喝水，要多喝点。 (1)保育员的做法是否正确?请具体说明?

有正确和不正确。正确：保育员提醒幼儿出汗后及时补充水分;错误：保育员没有要求幼儿洗手后才拿杯子。 (2)你是怎样组织幼儿饮水的?

1)提前为幼儿准备温度适中的开水;2)要求幼儿饮水前先洗手，自己拿杯子接水; 3)端水回座位上安静地饮水，喝完水后可再接水喝;4)喝完水后将杯子放回原处。

8、保育员小王把幼儿用过的毛巾一一收起，装进毛巾袋，就送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。

(1)保育员的做法对吗?请具体说明?他的消毒程序和方法错了。

1、用自来水浸湿幼儿毛巾;

2、用洗衣粉或洗涤剂浸泡20分钟左右;

3、认真搓洗后用清水漂洗;

4、装入毛巾袋后送消毒房消毒;

5、取回后用消毒过的夹子或洗干净手后把毛巾挂好。 (2)谈谈如何进行毛巾消毒。

1、用自来水浸湿幼儿毛巾;

2、用洗衣粉或洗涤剂浸泡20分钟左右;

3、认真搓洗后用清水漂洗;

4、消毒剂浸泡，可采用煮沸15~30min或蒸汽消毒10~15min。84消毒液浸泡5~10min，然后用流动清水冲洗干净。

9、午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 (1)保育员的做法错在哪?保育员的清洁时间、清洗方法和说话声音都不对。 (2)正确的做法是怎样的?

1)保育员清洁时间应该等幼儿起床后或睡觉前拖地;

2)保育员的清洗方法不应用水冲擦，而是用半干的拖把清洁地面; 3)保育员在组织幼儿睡眠的动作和声音应该轻柔，避免大呼小叫。

10、早上大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给保育员刘某，并交代：今早已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服药的吸管，叫小明就着菜汤送服。 (1)上述做法是否正确?为什么?不正确，因为保育员让小明用菜汤送服药物。 (2)如果是你，该如何给幼儿喂药?

1、核对药名与患儿的姓名及服药剂量。

2、根据服药记录准备药物。液体药物应用量杯服用，中药丸应捏成小球状服用，药片磨成粉末，调成半流体状。

3、准备服药用的白开水。

4、和蔼地劝说婴幼儿吃药，对于较小的婴儿，保育员应采用正确的方法喂药。

5、服药后的婴幼儿应安静片刻，避免吃药后马上剧烈运动。

6、做好服药记录。

11、星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去，摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：“哪里不舒服?”小红说：“牙齿疼。”原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知炊事班送来面条给小红吃。保育员李某的做法是否正确?为什么?

李某做得对;

1、能仔细观察幼儿的进餐表现;

2、检查体温;

3、询问了解幼儿情况;

4、及时想办法解决问题。

12、开早餐了，保育员何某用勺子敲着食物桶说：刚才平平做操不认真，小玲、小勇排队推推挤挤，不是好孩子，最后才分给你们吃。今天要检查，大家快点吃!快点吃!我要赶搞卫生。来，我给你们放故事录音，你们听了就会吃得更快。请指出保育员做得不对之处，并说明原因。 1)动作不文明;2)在进餐前批评幼儿，影响幼儿进餐情绪; 3)催促幼儿进食，影响幼儿消化，也容易发生气管异物; 4)进餐中让幼儿听故事，分散幼儿注意力，影响幼儿正常进餐。

第三篇：快递业务员(中级)实操考试标准

关于实操考试的评分标准的说明

快件收派模块(两道题，共计15分)

(一) 玻璃杯的包装(总分15分，时间8分钟)

内容：玻璃杯的包装：准备圆筒形玻璃杯4只，另外准备气泡膜、海绵、报纸若干，几种包装箱、易碎纸贴等等。

考生应在规定的8分钟时间内将玻璃杯用全面防震包装方法进行包装。 标准：

1、包装箱合理选择 2分

2、内部填充材料 4分

(1)杯内部应选海绵、气泡膜或珍珠棉填充充实，选用报纸填充扣1分，未选用任何填充物填充扣2分;

(2)杯外部应选用海绵、气泡膜或珍珠棉，选用报纸和其他填充材料扣1分，只选用报纸或未选用填充材料扣2分。

3、全面防震包装方法 4分

选用海绵对四只玻璃杯进行淹没式填充，或选用气泡膜对四只玻璃杯进行独立缠绕包裹，封装后从1.4米高处自由落体跌落，损坏1只扣2分;损坏2只扣4分。

4、纸箱的封装及贴纸的粘帖 5分

(1)“工”字形封箱，否则扣1分

(2)用2张“易碎品”纸贴在纸箱的对角位置，少贴1张扣0.5分，一张未贴扣1分。

(3)易碎纸贴粘贴后，纸箱的六个面均可以观察到易碎纸贴，否则扣1分。

(4)箱体外包装封装及粘贴贴纸美观-规范，否则扣0.5分。

否定项：考生对内件随意抛掷、摔打及有其他任何有可能破内件的行为，终止考试判为0分。

操作超时处理：超时终止考试，按照考生现场操作情况打分。

(二)、异常快件识别(总分15分 时间7分钟)

内容：异常快件识别丝是国内快件派送的一个处理环节，就是在快件交接后对快件派送进行交接检查，这主要有三个方面的工作：一是检查快件的外包装、封签及详情单，如有异常，应在派送路单备注栏进行标注;二是要按派送区域核对快件是否属于本人派送区域;三是要确认派送快件数量。本考题就是提供一定数量的模拟快件，有包裹也有文件类快件，由考生对快件进行检查，将快件的异常情况批注在派送路单相应的备注栏内。

标准：核对快件数量、检查快件外包装是否破损、检查详情单是否破损，收件人信息及单号无法识别、路段错误或名址不详等，缺一项或错一项扣3分。

否定项：若考生对快件有抛掷、拖拽、踩踏、踢扔、坐靠及其他故意损坏快件行为，则终止考试，考生该试题成绩为零分。

操作超时处理：超时终止考试，按照考生现场操作情况打分。

快件处理模块(两道题，共计15分钟)

(一)、拆解信息比对 (总分10分 时间6分钟)

内容：拆解信息比对是总包拆解作业中的一个环节，总包拆解作业就是开拆已经接收的快件总包，将快件由总包转为散件。由于总包快件的接收不是交接双方面对面的当场交接，因此为了确保邮件安全，也为了分清交接双方的责任，要求对总包拆解后将快件与封发清单信息进行比对。目前快递企业一般采用电子方式比对，但考试是采用的人工方式或手工方式进行比对。拆解信息比对就是根据总包内快件封发清单登列的项目与快件实物逐件核对。拆解信息比对有可能遇到一些异常情况，需要对各种情况进行处理，有的要向上一环节缮发快件差异报告，有时需要上报业务主管处理，有时需要向有关

部门报告等等。我们考试的题目中对发现的问题只要求在封发清单备注栏中做出标注。

在拆解信息比对中可能发现的异常情况带有的情况是：拆解出的快件有水湿、油污;总包内件与封发清单数量不一致，出现快件短少的情况;拆出的快件外包装破损、有拆动痕迹等。还可能有其他情况，但我们主要考核这几种情况。

考题就是将一定数量的文件类快件和一张封发清单装在一个总包装袋内，由考生进行总包拆解并进行信息比对。

标准：“短少”或“少件”三处，错误每处扣2分;

“破损”一处，标注错误扣2分;

“水湿”一处，标注错误扣2分。

否定项：考生对快件有随意抛掷、摔打及其他有意损坏快件的行为，则应及时终止考试，考生该试题成绩记为0分。

操作超时处理：超时终止考试，按照考生现场操作情况打分。

(二)、快件分拣 (总分20分 时间9分钟)

内容：考生实施时将10个省市名称标注在10个格口相应位置，在40个文件类模拟快件上用记号笔分别按寄达地城市名、寄达地邮政编码、寄达地电话区号、航空代码分拣到相应的分拣格口里。

标准：检查每个格口快件，错误一件扣0.5分。

否定项：考生对快件有随意抛掷、摔打及其他有意损坏快件的行为，则应及时终止考试，考生该试题成绩记为0分。

操作超时处理：超时终止考试，按照考生现场操作情况打分。

第四篇：保育员中级考试试题

保育员中级考试试卷及答案

1、情绪、情感产生的基础是( ) A、渴求 B、需要 C、欲望 D、体验

2、个性中最本质、最核心的部分是( ) A、气质 B、性格 C、能力 D、态度

3、可以把感受、知觉、记忆、想象和思维统称为( ) A、认识过程 B、情感过程 C、意志过程 D、个性

4、单糖有甜味，结构最简单，能直接被人体吸收，常见的有( ) A、蔗糖 B、乳糖 C、丰乳糖 D、麦芽糖

5、幼儿注意品质在良好的教育下不断发展包括( ) A、30—35克 B、40—45克 C、50—55克 D、55—60克

6、感受性变化的规律

A、不适应 B、感观对比 C、感觉的排斥作用 D、敏感化

7、幼儿注意品质在良好的教育下不断发展包括( ) A、注意的稳定性不断提高 B、注意的广度固定 C、注意的分配能力下降 D、注意转移能力减弱

8、保教工作者的教育观应具备( ) A、注重幼儿身心发展 B、教小学课程 C、以教师为主体 D、课程模式一致

9、睡眠习惯包括( )

A、右侧卧 B、不蒙头睡 C、按时起床 D、用鼻呼吸

10、运用说明和讲解时应注意( )

A、抽象解释 B、大声讲解 C、气氛良好 D、简单粗暴( )

1、空气锻炼是利用空气的温度、湿度和气流等的刺激作用。( )

2、对幼儿进行身体锻炼是一项细致又复杂的工作，必须根据幼儿的生理特点，遵守一定的原则。( )

3、锻炼身体是音乐教育内容之一，也是促进幼儿生长发育的积极措施。( )

4、口吃是生理的缺陷，也是发音器官的疾病。( )

5、流行性乙脑是由乙型脑炎病毒引起的急性中枢神经系统的传染病。( )

6、水痘是由水痘病毒引起的急性呼吸道传染病。( )

7、幼儿骨的硬度大，弹性小，可塑性弱。( )

8、儿童心理年龄特征和各年龄阶段都具有不稳定性。( )

9、安全措施是保护幼儿生命的重要条件。( )

10、性格是一个人的各种本质和稳固的生理特性的结合。

二、选择题1.B 2B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C 10.C

三、判断1.√ 2. √3.×4.× 5.√6.√ 7. × 8.× 9.√10.× ………………………………….

1.建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯(B) A 遵守纪律的习惯

B 良好的生活习惯 C 自我保健的技能

D 艰苦朴素习惯

2、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( C )

A 餐具一餐一消毒

B 寝室、活动室一周一消毒 C 儿童内衣隔日一消毒

D 儿童用品玩具定期清洗、消毒 3.幼儿园的环境创设主要是指( C ) A 购买大型玩具

B 安装望胶地板

C 合格的物质条件

和良好的精神环境

D 选择较清静的场所 4.幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( D )

A 清水

B 日光照射

C 不必消毒

D 用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒

5.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( C )起着决定性的作用。 A 权威性

B 知识性

C 主导性

D 艺术性

6、学前教育的对象年龄是( C )岁。

A 0-3岁

B 3-6

C 0-6岁

D 2-6岁

7、 幼儿的发展是通过( A )

A 对物体的操作和与人的交往而发展的

B 聆听教师讲授知识而发展的 C 观察教师的操作过程而发展的

D 观看电视卡通节目而发展的

8、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( D )

A 让儿童尽情地随意玩耍

B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动

D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于(D ) A 学校与家庭教育不一致所致

B 幼儿园教育条件不够好所致

C 现在的医疗条件不够好所致

D 儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

10、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( C) A 认识水平不高

B 思想觉悟不高

C 情感不稳定

11、 影响儿童体格生长的最主要因素是( D )

A 营养与教育

B 环境与保健

C 遗传与营养

D 活动量与睡眠

12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(A )

A 研究能力

B 学习能力

C 管理能力

D 交往能力

13、幼儿一日生活活动主要有( D )

A 学习

B 游戏

C 户外活动

D 进餐、午睡、入厕

14、幼儿思维的主要特点是( A ) A 具体形象性

B 直觉行动性

C 抽象逻辑性

D 创造性

15、相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是( C )

A 满足生理需要

B 给他们讲笑话

C 帮助他们获得成功感

D 给他们发奖品

16、患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是(C)的症状。

A 水痘

B 风疹

C 猩红热

D 麻疹

17、龋齿是怎样发生的?( C )

A 虫子蛀的 B 糖腐蚀的 C 是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。

18、( A )的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。 A 佝偻病

B 肥胖症

C 缺铁性贫血

D 乙脑

19、(大)班幼儿应该学会使用筷子。

A 小班

B 中班

C 大班

D 学前班 20、幼儿挑食的生理原因是( C )

A 饭菜不好

B 幼儿园环境不好

C 体内缺锌、钙等微量元素

D 运动量小

1、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(√)

2、从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物(√)

3、爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。(×)

4、幼儿的肠管相对成人短。(×)

5、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。(×)

6、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。(×)

(要休息20-30分钟)

7、注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。(√)

8、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。(√)

第五篇：2016年中级保育员考试试题

一、填空题：

1、保教人员应加强对幼儿进行(安全)教育，培养幼儿自我(保护)能力，防止意外事故的发生。

2、健康的新概念除(身心健康)以外，还包括(心理健康)和社会适应良好。

3、幼儿园每日户外活动不得少于(2)小时，冬季不得少于(1)小时。

4、培养良好的饮食习惯，进餐应(细嚼慢咽)，不能说笑、打闹，以防(食物)吸入气道。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。

6、儿童进餐时间不应少于(20—30)分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

7、教职工仪表要整洁，(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

8、幼儿园保育员应具备( 初中 )毕业以上学历，并受过(幼儿保育)职业培训。

9、全日制幼儿园平均每班配保育员(1 )人，寄宿制幼园平均每班配( 2 )人。

10、幼儿园应(科学、合理)的安排和组织幼儿的一日生活。

11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(饮食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活习惯和生活自理能力。

12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持(个人)和生活场所的整洁和卫生。

13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用(日光)、(空气)、水等自然因素，开展户外活动。

14、传染病发生和流行的三个基本环节是(传染源)、(传播途径)(易感人群)。

15、对疾病的防治应做到(早发现)，早预防、(早隔离)、早治疗。

16、三浴锻炼是利用自然界的(日光、空气和水)进行的体格锻炼的简称。

17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(协调性)、(灵活性)。

18、乳牙最迟(2岁半左右)出齐，乳牙共(20)个，最早萌芽出的恒牙叫(六龄齿)

19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是(晒太阳)。

20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在(胸骨偏下方)。

21、缺乏维生素A可患(夜盲症)。

22、为了保护牙齿，应少吃(各种甜食)及含糖饮料。

23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在(一尺 )左右。

24、按计划为儿童进行预防接种是为了(预防某些传染病)。

25、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒，不能用水洗的玩具应放在( 太阳底下晾晒)。

26、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( 良好的卫生习惯 )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

27、幼儿的毛巾、水杯要(专人专用)，坚持( 每天 )消毒。

28、幼儿园小班的人数应是( 25 )人;中班(30人);大班(35人)。

29、为保护牙齿，应培养幼儿饭后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔卫生习惯。

30、( 急性结膜炎 )俗称 "红眼病"，是由病毒或细菌引起的传染性眼病。

31、人体缺乏铁可患(缺铁性贫血)。

32、胡萝卜素可在体内转变成维生素(A)。

33、治疗“弱视”的最好时机是(6)岁以前。

34、儿童的呼吸频率是(22—24)次/分钟。

35、健康儿童血色素不低于(12)克%。

36、幼儿关节窝浅，周围韧带松，肌肉细长，所以容易(脱臼)。

37.为避免婴幼儿中暑，炎热的夏季，户外活动时应避开的时间段是(10：30—14：30)

38、睡眠前，保教人员首先要调节好(室温)。

39、(右侧卧或仰卧)是儿童正确的睡姿。

40、传染源是指(病源携带者和受感染的动物)。

41、菌痢的传播途径有 (粪便)、食物、(手、(口)。

42、婴幼儿时期严重缺碘会造成 (呆小症)。

43、幼儿缺(钙)易患龋齿和佝偻病。

44、《纲要》强调(游戏)是幼儿的基本活动。

45、(为幼儿一生的发展打好基础)是目前我国学前教育的根本任务。

二、选择题：

1.建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯(B)

A遵守纪律的习惯 B良好的生活习惯

C自我保健的技能 D艰苦朴素习惯

2.托幼园所对幼儿进行个人卫生管理，哪些规定是错误的( B )

A、每名幼儿一巾一杯一天一消毒 B、幼儿玩具应保持清洁，可以不消毒 C、幼儿应每周剪指甲一次;每两周剪趾甲一次;

3、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( C )

A、餐具一餐一消毒 B 、寝室、活动室一周一消毒

C 、儿童内衣隔日一消毒 D儿童用品玩具定期清洗、消毒

4.幼儿园保教人员了解幼儿的最好的信息源来自( C )

A同龄人 B社区人士 c家长 D教养员

5.幼儿园的环境创设主要是指( C )

A购买大型玩具 B安装望胶地板 c合格的物质条件 和良好的精神环境 D选择较清静的场所

6.幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是(D )

A、清水 B日光照射 C不必消毒

D、 用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒

7.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( C )

A《义务教育法》 B《未成年人保护法》

c《儿童权利公约》 D《幼儿园工作规程》

8.“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明( B )对人的成长和发展的影响是巨大的。 A颜色 B环境 C遗传 D物质

9.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( c )起着决定性的作用。

A权威性 B知识性 c主导性 D艺术性

10、学前教育的对象年龄是( C )岁。

A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁

11.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( D )

A社会发展的需要 B教育方针 C教育政策 D学前儿童的需求

12.我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于( B )小时。

A1～2 B2～3 C3～4 D4～5

13. 幼儿园教育应以( D )为基本的活动方式

A学习 B上课 c玩耍 D游戏

14. 幼儿的发展是通过( A )

A对物体的操作和与人的交往而发展的 B聆听教师讲授知识而发展的 c弭察教师的操作过程而发展的 D观看电视卡通节目而发展的。

15.对幼儿园幼儿活动的正确理解是( D )

A让儿童尽情地随意玩耍 B在安全的前提下按课程的要求活动

C为儿童舒展筋骨而进行活动 D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

16.儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于(D )

A学校与家庭教育不一致所致 B幼儿园教育条件不够好所致

C现在的医疗条件不够好所致 D儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

17、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( C)

A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定

18. 影响儿童体格生长的最主要因素是( D )

A营养与教育 B环境与保健 C遗传与营养 D 活动量与睡眠

19.幼儿挑食的生理原因是( C )

A饭菜不好 B幼儿园环境不好

C体内缺锌、钙等微量元素 D运动量小

20.已有研究指出，口头言语发展的关键期是 (A )

A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁

21.保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(A )

A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力

22、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( D )

A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对

23、电击伤，下列哪项是错误的( D )

A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

24、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( E ) A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收

B生熟食品分开存放和加工 C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对

25、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( E )

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对

26、儿童整理物品应做到(A)

A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

27、幼儿一日生活活动主要有( D )

A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕

28、幼儿乳牙有多少颗?( A )

A、20颗 B、24颗 C、32颗

29、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( C )

A、乳牙 B、恒牙 C、六龄齿

30、“六龄齿”是 ( B )

A、乳牙 B、恒牙

31、要将牙齿里里外外都刷干净，至少需要刷多少时间?(C)

A、半分钟 B、一分钟 C、三到五分钟

32、在下面两种刷牙方法中应选用那种?( B )

A、横刷法 B、竖刷法

33、幼儿思维的主要特点是( A )

A具体形象性 B直觉行动性 C抽象逻辑性 D 创造性

34、相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是( C )

A、满足生理需要 B、给他们讲笑话 C、帮助他们获得成功感 D、给他们发奖品

35、患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是(c)的症状。

A、水痘 B、风疹 C、猩红热 D、麻疹

36、龋齿是怎样发生的?( C )

A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。

37、( A )是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。

A、婴儿期 B、先学前期 C、学前期 D、少年期

38、( A )的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。

A、佝偻病 B、肥胖症 C、缺铁性贫血 D、乙脑

39、(大)班幼儿应该学会使用筷子。

A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班

40、热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁，具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是( B )气质类型的特点。

A、粘液质 B、胆汁质 C、多血质 D、抑郁质

41、0-3岁幼儿编班：2-3岁的班型以( B )个幼儿为宜。

A、3-4 B、10-1

5三、判断题：

1、幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(√)

2、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。(√)

3、教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。(√)

4、《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。(√)

5、教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉(√)

6、幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。(√)

7、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。(√)

8、终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。(√)

9、幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育(×)。