七年级期末试卷试卷

2022-08-22

第一篇：七年级期末试卷试卷

试卷分析七年级数学上册期末试卷

一、试卷特点

今年数学试题覆盖新人教版七年级上册数学教材中所有主要的知识点，考察内容比较全面，同时考察内容也比较注重基础试题。考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。试题的综合运算性增强。一道试题不只考查一两个知识点，而是前后章节揉在一起综合考查。要求考生必须上下融会贯通，全面分析，试题的解法也不单一，以考查考生的灵活运算能力。

整份试卷的结构较稳定，分值分配合理，试题内容覆盖面宽，考查的各个知识点分布适当，知识结构合理，难度偏高。考试结果对学生的基本计算能力、逻辑思维能力，运用知识能力等水平要求较高。试题注重考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。。

二、、学生考试情况分析

全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有10小题，每题3分，共30，空题有6个小题，每题3分，共18分;解答题有9个大题，共72分，全卷合计25题，满分120分，考试用时120分。学生情况分析

七(3)班共有学生43人，人均得分率53.59.及格人数22人，占全班51.16，优生人数2人，占全班4.65.最高分100 最低分17分

七(4)班共有学生41人，人均得分率51.06.及格人数17人，占全班41.46.优生人数1人，占全班2.44.最高分105 最低分15分

1、基础知识不扎实，基本技能的训练不到位。

(1)对初一年级数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理的理解、存储、提取、应用均存在明显的差距。不理解概念的实质，不理解知识形成发展过程，死记硬背，因而不能在一定的数学情境中正确运用概念，不能正确辨明数学关系，导致运算、推理发生错误。

(2)少部分学生的运算技能偏低，训练不到位，造成

17、

18、19题失分较多，尤其是19的解一元一次方程，去分母环节中漏乘现像错误较严重。不按照一定的程序步骤进行运算，有些学生在省步骤时容易出错。不善于通过观察题目的特点寻求设计合理简捷的运算途径，造成解题速度慢，在大量的“相对难度”的试题上浪费了时间。

(3)在推理论证过程中不能合乎逻辑地、准确地表述自己的思想，出现层次不清、逻辑不严密、语言表述混乱的现象。第四大题就是这种情况。

(4)刚开始接触几何，难免出现畏难心理，相对于代数，几何所涉及的概念、观念让他们有点无所适从。接受程度参差不齐。

2、数学思想方法的体验、理解、运用还有一定的差距。

近年来对数学思想方法的教学要求有所加强，学生对数学思想方法的理解运用有了明显的提高，但对于数形结合法、分类讨论等的理解运用还有一定的差距。

3、以思维为核心的一般能力有待于提高，解决综合问题的数学能力总体尚处于较低水准，这主要体现在如下几个方面。 (1)阅读理解能力有待于提高。审不清题意，尤其不能正确理解关键词的意义。因而不能正确辨明数学关系，导致解题失误。 (2)学生的知识应用能力不强。

学生对基本的知识和概念掌握的不够牢固，应用基本概念和基本知识解决问题的能力不强.缺乏独立思考的习惯. 学优生对于建立在严格逻辑推理以及抽象的数学运算基础上的综合题的解题能力也处于较低水平

(3)以辨识、构造几何图形的能力较低，是造成解题失误的重要原因。

综观整套试题，可以说体现了对学生计算能力、综合分析能力、解决实际问题能力等方面的综合测试。尤其是本套试题提升了实践能力，是对学生学习的全方面情况进行了测查。我俩班学生在测试中，也充分展示了自身的学习状况，中上水平的学生成绩比较理想。如解方程组的测试中，参加考试的学生的正确率也是比较高的，体现了扎实的基本功和准确进行计算的能力。

运用数学基础知识，解决数学和生活中的数学问题，是数学课标中提出的最基本教学目标。本次试题比较集中地体现了这一思想。尤其是在第23题和这充分体现了学生分析解决问题的能力是比较突出的。

第一大题选择题在得分情况不错，但其中第4小题失分较多。原因是学生不理解什么叫方程的解。

第二大题是填空题，得分不太理想。第9题要求求角的补角和余角，有些同学把这两个搞反了，说明对这个知识掌握还不够。第三大题计算题比较简单。却比预料中的要差。特别是第(12)小题，很多同学没有做，没有掌握去括号合并同类项的法则。

第四大题解答题得分都不理想，第(18)小题是属于简单的解方程应用问题，但学生们掌握不够另外对于数学语言的表达能力不到位造成失分。第(19)是求角度，给出的条件是间接的但学生不会转化。

第20，22题是实际生活的应用题，学生由于不理解题意，没法求解。第21题，学生归纳能力差无法得出规律。

三、教学建议

1.立足教材，加强基础知识的理解、记忆和解题基本方法的掌握，夯实基础。

试卷中大多数题相当于教材中的随堂练习题，我们在教学中，要立足教材，重视教材，研究教材，挖掘教材，创造性地使用教材。特别要注意教材中典型例题和习题的研究与延伸，讲清、讲深、讲透初中数学中的基础知识，锤炼学生扎实熟练的基本功;同时，我们在教学中也要注意，有些内容的难度有所下降，但能力的要求没有下降，需要通过一定的综合培养进行提升。

2、在课堂上下功夫，认真研究教材和教参，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识.提高课堂教学的效率，重点是教会学生分析题目的方法，而不是讲解某一个题。

3.重视过程，培养能力。学生基础知识差，基本技能掌握的不够牢固，教师在平时的教学中要重视基础知识、基本方法和基本技能的训练。(1)重视数学阅读过程，培养学生阅读能力。审题就是一个阅读过程，教师要教学生如何阅读数学题，抽取关键字。 (2)重视数学运算过程，培养运算能力。代数题目学生要多练习，提高运算能力 (3)重视数学分析过程，培养分析能力。第一要注意表达要有逻辑性，推理要严谨、严密，不要漏掉重要的得分点，否则即使答案正确，也会被阅卷老师视为理由不够充分而扣分。第二作业书写要规范化、作图要整洁清晰。第三几何题应注意过程的完整性，不能只为求出结果，而忽略了解答过程。

(4)重视解题过程，培养解决问题的能力。教师要有意识地培养学生解题的目标性和过程性，展示例题。 (5)重视细节，培养学生动手的习惯，几何题应教学生多动手画草图，使题目一目了然，节约思考的时间。

5、缩小后进面。提优补差，加强后进生的辅导，多鼓励他们建立学习的自信心，使他们的学习逐步提高，让所有学生都有发展。目前学生两极分化的严重性。对基础相对较差的学生，需将知识内容一点点落实到位，让其每节课都有一点收获，耐心指导。给优生一定的自由度，提高学生的质疑能力，这样可提高他们的学习兴趣，以期高效。

第二篇：七年级历史期末试卷

正余初中2012-2013学年第一学期七年级期末历史试卷

一、选择题(每题2分，共30分)

1.生活在距今约70—20万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是

A.元谋人

B.北京人

C.半坡人

D.河姆渡人 2. 图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。下列图片反映的历史信息较为准确的是

A.聚族而居 B.原始农业

C.贫富分化

D.采集狩猎

3.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史开始于

A.黄帝 B. 炎帝

C.舜

D.禹

4.西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了

A.封建制的法规

B.禅让制的规则

C.世袭制的传统

D.分封制的义务 5.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是

①兵马俑 ②司母戊鼎 ③彩陶 ④四羊方尊 A. ①②③

B. ②③④

C. ②③

D. ②6.他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是 A.晋文公

B.秦穆公

C.齐桓公

D.楚庄王

7.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”这位哲学家思想的核心是

A.“仁”

B.“无为而治”

C.“兼爱”“非攻”

D.“法治” 8.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这短短的几行诗句，将天高云淡，牛羊遍野的蒙古草原风光展现无遗。历史上第一次统一蒙古草原的少数民族是

1 A.越族

B.匈奴族

C.蒙古族

D.鲜卑族 9. 下图是张骞出使西域示意图，下列今天我国的地区在古代完全属于西域地区的是 A.西藏地区

B.新疆地区 C.内蒙古地区 D.东北地区

10.下图是我国古代以竹为原料的造纸工艺流程示意图。这种造纸法应该不早于

A.战国

B.秦朝

C.汉朝

D.东晋 11.司马迁编写的《史记》是我国古代第一部纪传体的通史巨著。这部书记述了我国古代

A.黄帝到汉武帝时的历史

B.商朝到西汉时的历史 C.战国到汉武帝时的历史

D.商朝到东汉时的历史

12.“何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?„„ 年少万兜鍪(士兵戴的头盔，..代指士兵)，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。„„”作者在文中赞扬的主要人物是

A.曹操

B.曹丕

C.刘备

D.孙权 13. 右图反映了江南地区得到开发的重要原因是 A.江南社会相对稳定

B.江南自然条件优越 C.北方人口大量南迁

D.南方统治者重视农业

14.“π” 是一个永远除不尽的无穷小数，它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。世界上第一次把π推算到小数点后第七位的科学家是 A.刘徽

B.祖冲之

C.贾思勰

D.郦道元 15.右图书法作品有“天下第一行书”的美称。这一作品的首

书者是

A.顾恺之

B.张衡

C.王羲之

D.范缜

二、非选择题(共20分) 16.(10分)中国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：

材料一

(1)我国历史上第一个统一的朝代是哪一朝代?(1分)统一于何时?(1分)据材料一概括指出这一朝代为巩固统一而采取的重要举措。﹙3分﹚

材料二汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。…… ——摘自人教版历史七年级上册 (2)材料二反映了汉初社会的哪一问题?(1分)汉武帝采取了哪一措施解决这一问题?(1分)

材料三西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。 ——摘自人教版历史七年级上册

(3)为改变材料三所述的这种局面，汉武帝接受了谁的建议采取了怎样的举措?(2分)这一举措产生了怎样的影响?(1分)

3 17. (10分)阅读材料，回答问题

材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策〃秦策》

材料二北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。

(1)材料一中的“商君”是谁?(1分)其“教民耕战”的具体措施有哪些?(2分)起到了怎样的作用?(2分)

(2)材料二中，与“白鹭官”相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化?(3分)导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革?(1分)分析材料中“白鹭官”后人的变化，说明这次改革具有怎样的积极作用。(1分)

第三篇：七年级上册期末试卷

一、检查学校一周所讲知识点，是否完全掌握理解，并对未掌握知识进行详细分析讲解;

二、作业检查;

三、主要知识点回顾

四、例题讲解

一、选择题

1. 的倒数是(

)

A、

B、

C、

D、

2.下图中几何体从正面看能得到(

)

D 3.下面说法正确的是(

)

A、有理数是整数

B、有理数包括整数和分数

C、整数一定是正数

D、有理数是正数和负数的统称

4.如图，把弯曲的河道改直，能够缩短航程这样做根据的道理是(

)

A、两点之间，直线最短

B、两点确定一条直线

C、两点之间，线段最短

D、两点确定一条线段

5.2007年中国月球探测工程的“嫦娥一号”发射升空飞向月球，已知地球距离月球表面约为384000千米，那么这个距离用科学记数法表示应为(

)

A、千米

B、千米

C、千米

D、千米 6.下列各项是同类项的是 (

)

A、与

B、与

C、与 D、与

7.如图所示的正方体的展开图是(

)

8.有m辆客车及n个人，若每辆客车乘40人，则还有10人不能上车，若每辆客车乘43人，则只有1人不能上车，有下列四个等式：①40m+10=43m-1 ②

③

④40m+10=43m+1，其中正确的是(

)A、①②

B、②④

C、②③

D、③④

二、填空题(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 9.化简：

;

。

10.如图，点A位于点O的

方向上。 11.单项式的系数是

，次数是

。

12.已知∠α=40°36′，则∠α的余角为

。

13.用火柴棍象如图这样搭三角形：搭7个需要

根火柴棍。

三、解答题：(本大题共6小题，每小题6分，共36分) 14.计算：

(1)

(2)

15.化简：

(1)

(2)

16.解方程：

17.已知线段、，作线段AB= (要求：保留作图痕迹)。

四、解答题：(第18题8分，第

19、20每小题9分，共26分) 18.已知关于的一元一次方程的解是，求的值。

19.一辆货车从百货大楼出发负责送货，向东走了4千米到达小明家，继续走了1千米到达小红家，又向西走了10千米到达小刚家，最后回到百货大楼.

(1)以百货大楼为原点，以向东的方向为正方向，用1个单位长度表示1千米，请你在数轴上表示出小明、小红、小刚家的位置;

(2)小明家与小刚家相距多远?

20.整理一批图书，由一个人做要40小时完成。现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作。假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作?

五、解答题：(本大题共3小题，每小题12分，共36分) 21.化简求值：其中 =-3。

22.如图所示，OE，OD分别平分∠AOB和∠BOC，且∠AOB=90°;

(1)如果∠BOC=40°，求∠EOD的度数;

(2)如果∠EOD=70°，求∠BOC的度数。

23.国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是：

①稿费不高于800元的不纳税;

②稿费高于800元，而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税;

③稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税，试根据上述纳税的计算方法作答：

(1)若王老师获得的稿费为2400元，则应纳税________元，

若王老师获得的稿费为4000元，则应纳税________元。

(2)若王老师获稿费后纳税420元，求这笔稿费是多少元?

七年级数学期末检测试卷

一、填空题(每题2分，共20分)

1、某食品加工厂的冷库能使冷藏的食品每小时降温5℃，如果刚进库的牛肉温度是10℃，进库8小时后温度可达_______℃。

2、开学整理教室时，老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，一会儿一列课桌摆在一条线上，整整齐齐，这是因为__________。

3、计算：-5×(-2)3+(-39)=_____。

4、近似数1.460×105精确到____位，有效数字是______。

5、今年母亲30岁，儿子2岁，______年后，母亲年龄是儿子年龄的5倍。

6、按如下方式摆放餐桌和椅子：

桌子张数 1 2 3 4 „„ n 可坐人数

6 8 10 „„

7、计算72°35′÷2+18°33′×4=_______。

8、已知点B在线段AC上，AB=8cm，AC=18cm，P、Q分别是AB、AC中点，则PQ=_______。

9、如图，A、O、B是同一直线上的三点，OC、OD、OE是从O点引出的三条射线，且∠1∶∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶3∶4则∠5=_________。

(9题图)

(10题图)

10、如图，某轮船上午8时在A处，测得灯塔S在北偏东60°的方向上，向东行驶至中午12时，该轮船在B处，测得灯塔S在北偏西30°的方向上(自己完成图形)，已知轮船行驶速度为每小时20千米，则∠ASB=______，AB长为_____。

二、选择题(每题3分，共24分)

11、若a<0，b>0，则b、b+a、b-a中最大的一个数是

(

) A、a

B、b+a

C、b-a

D、不能确定

12、(-2)100比(-2)99大

(

) A、2

B、-2

C、299

D、3×299

13、已知， + =0，则2m-n=(

)

(

)

A、13

B、11

C、9

D、15

14、某种出租车收费标准是：起步价7元(即行驶距离不超过3千米需付7元车费)，超过了3千米以后，每增加1千米加收2.4元(不足1千米按1千米计)，某人乘这种出租车从甲地到乙地支付车费19元，设此人从甲地到乙地经过的路程为x千米，则x的最大值是

(

)

A、11

B、8

C、7

D、5

15、如图，是一个正方体纸盒的展开图，若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数，

使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C、中的三个数依次是

(

)

A、

1、-

3、0 B、0、-

3、1

C、-

3、0、1 D、-

3、

1、0

16、已知线段AB，在AB的延长线上取一点C，使AC=2BC，在AB的反向延长线上取一点D，使DA=2AB，那么线段AC是线段DB的(

)倍。

(

) A、

B、

C、

D、

17、两个角的大小之比是7∶3，他们的差是72°，则这两个角的关系是

(

) A、相等

B、互余

C、互补

D、无法确定

18、利用一副三角板上已知度数的角，不能画出的角是

(

) A、15°

B、135°

C、165°

D、100°

三、解答题(每题5分，共20分)

19 .4×(-3)2-13+(-12 )-|-43|.

20、计算

、

21、解方程：、22解方程：

四、(每题5分，共20分)

23、有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是-2.2℃。你知道山峰的高度吗?

24、如图，是由小立方块塔成的几何体，请分别从前面看、左面看和上面看，试将你所看到的平面图形画出来。

25、七年级学生去春游，如果减少一辆客车，每辆车正好坐60人，如果增加一辆客车，每辆车正好坐45人。问七年级共有多少学生?

26、下面是小马虎解的一道题

题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°求∠AOC的度数。解：根据题意可画出图 ∵∠AOC=∠BOA-∠BOC =70°-15° =55°

∴∠AOC=55° 若你是老师，会判小马虎满分吗?若会，说明理由。若不会，请将小马虎的的错误指出，并给出你认为正确的解法。

五、(每题9分，共18分)

32、某班将买一些乒乓球和乒乓球拍，现了解情况如下：甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元，经洽谈后，甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球，乙店全部按定价的9折优惠。该班需球拍5副，乒乓球若干盒(不小于5盒)。问：(1)当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样?(2)当购买15盒、30盒乒乓球时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买?为什么?

30某市电话拨号上网有两种收费方式，用户可以任选其一：

(A)、计时制：0.05元每分钟;

(B)、包月制：60元每月(限一部个人住宅电话上网);

此外，每一种上网方式都得加收通信费0.02元每分钟。

(1)、某用户某月上网的时间为x小时，请分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用; (2)、若某用户估计一个月内上网的时间为25小时，你认为采用哪种方式较为合算?

第四篇：七年级上期末测试卷

2013-2014学年第一学期期末联考

七年级语文试卷

班级

姓名

一、基础知识与运用。(25分)

1、下面汉字书写完全正确的一项是(

)(2分)

A、水波粼粼

分歧

刹时

瘫涣

B、宽宏大量

脸颊

阴蔽

感概

C、小心翼翼

绽开

怂涌

威摄

D、洗耳恭听

诀别

发髻

啜泣

2、下列词语含义解释完全正确的一项是(

)(2分)

A、匿笑(偷偷地笑)

喙(鸟和昆虫的嘴) 忍俊不禁(忍住笑)

B、乌有(虚幻，不存在) 倏忽(忽然，很快) 栖息(停留，休息，多指兽类) C、清冽(水清凉)

枯涸(干涸，没有水)

花枝招展(比喻姿态优美) D、伫立(长时间站立) 尴尬(处境困难，不好处理) 滑稽(狡猾，引人发笑)

3、2011年5月12日故宫博物院向北京市公安局送了一面锦旗，锦旗上有八个字“撼祖国强盛，卫京都泰安”，错将“捍”字写成了“撼”字。照片曝光后，网民一片声讨。17日故宫博物院在网上公布了一封致歉信，致歉信内容如下。(5分) 尊敬的各位公众：

由于我们工作的疏漏，在5月13日向北京市公安局赠送的锦旗上出现错字，谨向公众致歉。此次赠送的锦旗由院保卫部门负责联系制作。由于时间紧，锦旗从制作场地直接锦旗带到赠送现场，未再交院里检查。下午媒体播出后，院里才发现把“捍”写成“撼”的严重错误。尤其错误的是，在媒体质疑时，该部门仍未请示院领导，继续坚持错误，乃至强词夺理。不仅误导公众，而且使故宫声誉受到严重影响。

事情发生后，院里进行了认真调查，给予当事人严肃的批评教育，并采取了补救措施。故宫博物院现正组织全院各部门举一反三，吸取教训，堵塞漏洞，增强工作责任心，进行全面整改。 ①、第一段划线句子缺主语，请在合适的地方补上。 ②、最后一句有个词使用不当，请去掉，这个词是

③、从书信写作格式看，还少了什么，请补上。

4、名著阅读。(8分)

(1)《繁星·春水》是冰心的诗集，现在你要想同学推荐这本书，请从内容或表现手法的角度进行推荐。(3分)

(2)有人认为，冰心是一个散文作家、小说作家，不适宜于诗，《繁星·春水》的体裁不值得仿效，

你的看法呢?(2分)

(3)依照下面的诗仿写。(3分)

墙角的花，

你孤芳自赏时，

天地便小了。

谷底的树，

5、古诗词填空。(8分)

①、，。烈士暮年，壮心不已。 ②、问渠那得清如许，。 ③、，归雁洛阳边。

④、《论语》中讲到“学思”关系的句子是，。 ⑤、《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是，。

二、现代文阅读。(24分)

(一)十年前妈妈(10分)

那是在十年前的一天，当这位老师正利用中午休息时间，在家里睡觉时，突然间，电话铃响了，她接过来一听，里面却传出一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊!”

在话筒里还传出一个小女孩的哭闹声，和旁边人的呵斥声。

她回头眺望着一边正在看电视的唯一女儿，心中立即就明白过来。

肯定是有一位小女孩，因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以，胡编了一个电话号码，才碰巧打到这里。她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事，和她没有任何关系。

但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢?

透过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最可怕的境地。

犹豫了片刻之后，她的脑海里突然冒出了一个念头，对了，就这样做。于是，她问清了书店的地址之后，就赶了过去。

正如她预料的那样，在书店里站立着一位满脸泪迹的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠的大声斥责着。

她一下冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说道：“有什么跟我说吧，不要吓着孩子。”

在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了几十元罚款，才领着这个小女孩，走出了书店，并看清楚了那张被泪水与惊恐，弄得一塌糊涂的脸。

她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来，里面有好多书呢。

惊魂未定的小女孩，深深的看了她一眼，便飞一般的跑走了，便再也没有出现。

时间如流水匆匆而过，不知不觉间，十年的光阴，一晃而过，她早已忘记了这件事，依旧住在这里，过着平静安祥的生活。

有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手中还捧着一大堆礼物。

“你找谁?”她疑惑的问道，那女孩激动的说出一大堆话。好不容易，她才从那个陌生女孩的叙述中，恍然发现，原来她就是当年的那个小女孩，十年之后，已经顺利从大学毕业，现在还特意来看望自己。

这个年轻女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意冒充我妈妈，解救了我，但我总觉得，这十年来，一直都想喊您一声，妈妈。”

老师的眼睛里，也开始模糊起来，她有些好奇的问道：“如果那天我不帮你，会发生怎样的结果?”

女孩的脸上，立即变得阴沉下来，轻轻摇着头说道：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至是去死。”

老师的心中猛然一颤，开始暗暗庆幸。自己当年在一念之间所做出的决定，竟然可以如此影响到一个人的一生。

望着女孩脸上幸福的笑容，她也一起笑了起来。

6、当这位老师接到电话得知事情完全与自己无关，但她还是作出了施以帮助的决定，她作出这种决定的原因是什么?答出两个原因。(2分)

7、“她的脑海里突然冒出了一个念头”，请问“这个念头”指什么?(2分)

8、结合加点词，谈谈对下面这句话的理解。(2分)

她一下冲.上去，将那个可怜的小女孩搂.在怀里。

9、文章开头为什么不从小女孩偷书写起，而是从这位老师接到电话开始?(2分)

10、找出文章中与标题照应的一句话。(2分)

(二)生命化妆(14分)

林清玄

(1)我认识一位化妆..

师，她是真正懂得化妆、而又以化妆闻名的。 (2)对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在表相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。

(3)因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”

(4)对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个浅浅的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是自然。最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人凸现出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点和年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇。”

(5)没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。

(6)化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家思想感情的自然流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”

(7)多么有智慧的人呀!可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫。”我感叹地说。

(8)“不对的。”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动与营养，这样她的皮肤改善，精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用一句简单的话来说明：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”

(9)化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文章的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆..

了吗?” (10)我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬，并深为我最初对化妆的观点感到惭愧。

(11)告别了化妆师，回家的路上，我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义;那么，改变表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。

(12)可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。

11、联系上下文，揣摩第(1)、(9)段中加点词语“化妆”的具体含义。(3分) ①以化妆闻名： ②生命的化妆：

12、在与化妆师的交流中，“我”的认识经历了这样的过程：(2分) 好奇轻视→刮目相看→ →致敬→ →体悟。

13、第(5)段中说“化妆的最高境界是无妆的，是自然”，第(8)段中说“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。”这两种说法是否矛盾?为什么?(4分)

14、文章最后一句“可惜，在表象上用功的人往往不明白这个道理”中的“这个道理”指什么?这句话表达了作者怎样的感情?(3分)

15、选出对文章内容理解不恰当的两项是( )( )(2分)

A.化师认为最底层的化妆扭曲了人的个性，而拙劣的文章也常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。 B.第(5)段中“我”“刮目相看”的原因是：听了化妆师的叙述后，“我”对化妆和化妆师有了新的认识。

C.让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动和营养，可改变体质。

D.从与化妆师的交流中，“我”体悟到，一切的表象都不是独立自存的，改变表相最好的方法是从内在里改革。

E.全文以“我”对化妆认识为线索，突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可贵的这一主题。

三、古诗文阅读。(21分)

(一)阅读下列诗歌答题。(6分)

黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

16、诗歌的

一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同?(4分)

17、下列理解有误的一项是( )(2分)

A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。

B.后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。 C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。

D.此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

(二)阅读《河中石兽》，完成下列各题。(9分)

沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

18、解释下列句中加点词的含义。(4分)

①山门圮.于河 ②啮.沙为坎穴 ③转转不已. ④但.知其一

19、给下面句子划一处停顿。(2分)

是非木杮

20、有人说，纪昀这篇文章也是臆断之作，老河兵的说法难以立住脚，你知道它的问题在何处吗?(3分)

(三)阅读下面短文，完成下列各题。(6分)

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

21、解释下列句中加点词的含义。(4分)

①蚌方.出曝 ②今日不雨. ③两者不肯相舍. ④渔者得而并.

禽之

22、这个故事可以用一个成语概括之，这个成语是，含义是。(2分)

四、作文。(30分)

23、阅读下面的材料，按要求作文。

在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著，有时也想退缩;一直都漫不经心，有时也想认真„„坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回„„尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。要求：(1)根据自己所写的内容，将题目补充完整。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于600字。

第五篇：七年级上语文期末试卷

一、积累与运用。

1、下列词语中加点词语注音有误的一项是()2分

A、隐匿nì骇然hài迸裂bâng瞑目míng ....

B、石碣布bào恍惚打āi .jiã瀑..hū挨.

C、卓越zhuō信仰长qí虔诚qián ..yǎng颀..

D、眺望tiào积蓄恨yuàn闲暇..xù怨..xiá

2、选出下列词语没有错别字的一项是()2分

A、呼朋引伴名付其实头晕目眩笑容可掬

B、索然无味萍水相逢望洋心叹苦心孤诣

C、为富不仁含辛茹苦天造地设孔武有力

D、兴致勃勃心有余悸司空见惯干净累落

3、结合语境解释下列词语在语句中的含义。2分

A、小溪流的歌就这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。....

B、自此，世界各国陷入了空前的口水战。...

C、焦虑不安的几分钟过去了，他再吹一遍，还是一个人也没有来。....

D、母爱天真地秀，日精月华，感之既久。....

4、下列句子没有语病的一项是()2分

A、请把这件事你不要放在心上。

B、他很早就对文学和数学发生了浓厚的兴趣。

C、从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。

D、他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。

5、指出下列语句所使用的修辞手法。2分

A、远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼，两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。()

B、而我得心也仿佛同时变了铅块，很重很重得堕下去了。()

C、担心又不愿意堕下去而至断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。()

D、全然忘却，毫不怨恨，又有什么宽恕之可言呢?()

6、文学常识填空3分

①、童话是的一种，它通过丰富的、想象等艺术手段来塑造形象，反映社会生活。

②、小说以刻画为中心，通过完整地和具体的反映社会生活。

7、仿照下面的句子，发挥你的想象，再写两个关于书的比喻句。3分

例、书是钥匙，能开启智慧之门。

书是

8、根据下面规定的条件，写出对“你能帮助我解决这道难题吗?”这文句的两种回答。2分

谦虚者回答说：骄傲者回答说：

9、按要求默写诗句。10分

①、《观沧海》种表现使人博大胸襟的诗句是②、《望岳》中借用典故来抒发自己不断进取的情怀的诗句是③、《江南春》一句诗七种景，浓缩春景的美丽而成千古绝唱的句子是④、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中托月送友，表达对朋友的同情与关切的诗句是

⑤、《三峡》中间接写水流之急的句子是

二、阅读与理解。(42分)

夏天的一个吉日，叔父离家外出一周，行前他对我说，如果我愿意，可以好好编它一期

周报。天哪!我实在不想干这类事。希金斯是一家和我们对立的报纸的编辑，最近被情人抛弃。一天晚上，一位朋友在这个可怜人的床上，发现一张便条，上面写道，他再也不能忍受这种生活，只有去跳贝尔河自杀。这位朋友急忙跑去，看见希金斯正在涉水返回岸边。他决定不投河了。一连几天，村里人对这事议论纷纷，而希金斯却未觉察到。我想，这可是一个好机会，便煞费苦心地写了一篇关于这事的详细报道，还画了一组粗糙的插图，这些插图是用折刀刻在木制活字版的下方——其中有一幅画的是希金斯身穿衬衫，手提灯笼，涉水过河，拿一根手杖，试探水的深度。我认为这事非常滑稽可笑，并没有想到这样发表出来有什么不道德的地方。

由于我对这种做法感到满意，便到处寻找能够制胜的对象。我想，用猝不及防的恶作剧

去攻击附近一家报纸的编辑，“看到他六神无主，坐卧不安”，这倒是一件非常有趣的事。我把这篇文章发表了，标题带有讽刺意味：“约翰·摩尔先生的葬礼”——这是一篇相当粗糙的讽刺文章。

10、按要求写出希金斯投河自杀一事得记叙要素。2分

时间：地点：。

起因：经过：。

结果：。

11、我为什么要撰文讽刺希金斯?请用原文中得语句回答。1分

12、解释下列词语。2分

煞费苦心六神无主

13、你认为本文在语言上最突出得特点是什么?试从文中举例说明。2分

特点：

示例：

二

江南竹乡，并不是没有别的植物，但竹子之多，给你的印象似乎是，那里除了竹，其他

什么植物都不存在了。其实不是没有而是看不到。远远望去一连几座山头，从山麓一直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹，一层又一层的，不但分不出竹枝、竹子和竹叶，连房子、小径和小桥流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹没了。当一阵风吹过的时候，竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远，你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深，只是你看竹浪的起伏和它的气势，就意味着它是非常深沉的。

我们沿着一条路边是小溪的石子路深入竹海去。两旁高大的竹林密得看不见底，把路的

上空盖着，此刻阳光猛烈，在这里却丝毫感觉不到，仿佛是在竹海的海底隧道里走过。要不是当地的朋友带路，恐怕很快就会迷途，因为在我看来，竹林里的大路小径以至竹树，都是差不多的，路上又没有标志或街名。有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路，心里想已

经到尽头了。但是到了前面，那一丛竹忽然像机关布景似的移开，我们已经发现另一条山路让出来，很有点“柳暗花明又一村”的味道。

14、文段的作者是从哪几个观景点描绘了不同的竹林景物的?作者的写景的顺序是什

么?2分

15、以上语段写珠海用了哪些修辞手法?2分

16、“从平地开始就全铺着竹”一句用“铺”而不用长，为什么?2分

17、“柳暗花明又一村”的前一句是“山重水复疑无路”，能表现这一特点的句子是(用

原文回答)1分

18、从这两段的描写中可以看出作者是怎样的感情?2分

(三)

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃，有卖油翁释

担而立，睨(nì)之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)

然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

19、请选出加点字意义相同的一组是()2分

A、而久而不去B、之、以我酌油知之 ..

笑而遣之徐以勺酌油沥之 ..

C、以公亦以此自矜D、但但微颔之 ..

以钱覆其口但手熟尔 ..

20翻译下列句子3分

“尔安敢轻吾射!：“以我酌油知之：

徐以杓(sháo)酌油沥之：

21、文章通过和写刻画了两个人物的鲜明性格前者的

后者的都深深的印入我们的脑海。2分

22.分别用几个词语概括文中两人的特点?2分

卖油翁：

陈尧咨：

23、从本文揭示的道理中，你得道怎样得启发?2分

(四)登飞来峰

王安石宋

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

24、这首诗中的“浮云”一词的寓意是什么? 2分

25、诗人善于把抽象事理寓具体形象中，这首诗解释了怎样的人生哲理?2分

(五)

宇宙中心医院来了位不速之客──地球。只见他满面愁容，拄着拐杖，一瘸一拐地进

了挂号室。挂号医生天牛星忙上前：“地球老弟，50年前你是那么健壮，现在你哺育的人类发达了，你应该更加健壮了，可现在怎么成了这个样子?”“唉!一言难尽!”地球苦笑着，“人类是发达了，我的身体可一天不如一天了衰弱。”说完，无可奈何地摇了摇头。

为了赶快弄清病情，地球匆匆告别了天牛星医生去了会诊室。

他先来到眼科，不一会儿，他迈着沉重的步子走了出来，痛苦地回想着彗星医生的话：人类大量开办工厂，废水、废气大量排出，“保护伞”被破坏，你蒙上了几公里厚的“灰纱”难怪要患上深度近视，戴上厚厚的眼镜，度数高达3 600度呢!

接着地球有来到的皮肤科。主治医师仙女星座为了更好地给地球诊断，还青睐了大熊星和小熊星两位特级医师来会诊。

皮肤科医生仙女座看了一眼浑身创伤的地球，难过的叹了口气，带着同情的心情开始工作。等到诊断完，医生们满头大汗。他们又忙不迭地开了份诊断书：地球主诉，周身疼痛难忍，绿色皮肤色开始脱落，黄色皮肤出现不断蔓延。医生诊断：地球大陆由绿转为黄绿。黄色地区的沙漠已不断吞并绿洲;海洋也由纯蓝变为局部灰蓝，海洋中局部地区已不能适应生物生存所需。病因：人类为获取耕地，乱砍乱伐;人类科学日益发达，随之带来的却是各种污染，如科学污染，核污染等;大批工厂不注意保护水源，向河流，海洋排放大量未经处理的废水，废渣。

地球来到内科，他哭丧着脸对内科医生北斗星说：“医生啊，我觉得西经135°、北纬32°隐隐作痛，不知是何原因?”北斗星听后，忙往那里看去。

只见那儿烟雾chóu()密而来。医生让地球到放射科拍了个片子。取回来一看，原来那是地球人在自相cán()杀在飞翔……jiǎo()得更加混zhuó()了。听了这话，地球的脸更阴沉了。

经过一系列的会诊，地球异常烦脑，近似哀求恳请医生治好他的病。医生们却说：“这样的病，我们无能为力。人类是宇宙的主宰，你的病最终将由他们自己来治。”

保护环境吧!地球在哀求。保卫和平吧!地球在呼吁。

26、根据文段中的拼音，在原文中写出正确的汉字。2分

27、这篇文章所将故事发生的时间是人物有3分

28、地球生病的根本原因是

29、本文运用的修辞手法是

30、本文的中心意思是分

三、作文(50分)

题目：感动

生活中总有让我们内心感动的人或事物……哪些人或事物都可以触动我们的心弦。请以“感动”为题写一篇文章。