三年级上册语文测试卷

第一篇：三年级上册语文测试卷

小学三年级上册语文期中测试卷

一、词语积累。(按要求写字词)(37分)(一)认真拼读、准确书写，你就能得满分。(20分)

cí diǎn rán shāo fèngxiàn mí huò xiào ɡuǒ

( )( )( )( )( )

qīn lüè suíjí shí pǐn bàifǎng jiàn yì

( )( )( )( )( )

(二)你能分清它们吗?比一比，再组词。(8分)

防( ) 愉( )仍( ) 泊( )

访( ) 输( ) 扔( ) 迫( )

(三)用直线把相关的词语连起来。(4分)

苍耳 小鸟

葡萄 野兔

豌豆 海水

椰果 自身弹射

(四)大家一定积累了不少成语吧，我们分类来填写。(5分)

1、含有动物名称的： 、 、 (3分)

2、读句子，根据划线部分的意思写成语。(2分)

A、聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。( )

B、课堂上老师的问题刚提出来，有些同学急得都不能等待了，抢着举起了手。( )

二、 精彩回放。(根据课文的内容和自己的理解填空)(20分)

1、让我们荡起 ，小船儿推开 ，海面倒映着 ，四周环绕着 。小船儿 在水中，迎面吹来了凉爽的风。(5分)

2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如 在游动。(3分)

3、《山行》这首诗描写秋天景色的诗句是 ， 。

我还喜欢的描写秋天景色的诗句有 ， 。4分。(4分)

4、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ，被誉为“ ”的杭州，欣赏了 的拉萨的天空;还认识了 的越王勾践， 的布鲁斯，发明了 的雷奈克， 的东海龙王父子，

的哪吒。(8分)

三、快乐阅读。(仔细一点，你就会有心的发现。)(22分)

(一)

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

1、照样子，写词语。(4分)

乐呵呵 、 黑红黑红 、

2、这段话是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。(1分)

3、作者围绕这句话写了 、 和 这些景物。(3分)

4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用“～～～～”线划出文中的有关语句。(2分)

(二)

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖!”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

1、填上合适的词语。(4分)

( )的叶子 ( )的阳光

( )的小花 ( )的小草

2、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写小花苗 。(3分)

3、小花苗的手和脚是指 。(2分)

4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠。(2分)

5、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下来。(2分)

答：小花苗会对小蜗牛说：“

四、未来小作家。(20分)

看图想一想，这是谁的笑脸?把题目补充完整。

他(她)在对谁笑?为什么事发笑?请详细写下来，

注意语句通顺，正确使用标点。

笑了

亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩!

第二篇：三年级语文上册第三单元测试卷

宁波市实验小学三年级语文上册第三单元练习

姓名得分

1、我们学校就像一个美丽的大花园。()

2、所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。()

一、读拼音，写词语。(10分)

biàn dìxiānɡ fãnɡpīn mìnɡmî fánɡxī wànɡ ()()()()() liánɡ shuǎnɡyïu piàoliánɡ shibēn pǎoshàn zi ()()()()()

二、圈出句子中的错别字，并改正在括号里。(5分)

1、我们大京失色，千乎万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。()(

2、果园里，犁香香的，波罗甜甜的。()()()

三、仿写词语。(6分) 蓝： 天蓝宝蓝碧蓝

黄：绿：

四、填上合适的词语。(9分)

一()邮票炎热的()精心地() 一()钥匙热闹的()拼命地() 一()颜料香甜的()好奇地()

五、给句子画线部分换成一个合适的词语。(3分)

1、红红考试没考好，一路上低着头，情绪低落，失望极了。()

2、广场上的气球颜色很多，非常好看。()

3、冬天快到了，小青蛙加快速度，赶紧挖洞。()

六、给带点字选择正确的意思，填上序号。(5分)

1、“知有儿童挑.促织。” ()①捉②把东西放在肩膀上

2、“独.在异乡为异客。”()①单独②唯独

3、“九月九日忆.山东兄弟。” ()①回想②思念③记得

4、“弟弟才.3岁就会看妈妈的脸色。”()①能力②刚刚③只有

5、“他俩把倒下的旗杆直.起来了。”()①不弯曲②竖③不断地

七、判断比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。(5分)

)

3、他长得太像他爸爸了。()

4、天花板上有无数盏电灯，像满天的星星。()

5、奶奶心里就像喝了蜂蜜一样甜。()

八、按要求写句子。(6分)

1、动人的情景吸引了我。改成“被”字句：

2、这有什么好奇怪的?改成陈述句：

3、风筝在空中飘。把句子写得更具体些：

九、把句子整理成一段通顺的话。(5分)

()王爷爷急忙跑过去，把小林扶了起来。小林的脸红了。 ()他俩越吵越厉害，小林抓起一把沙子就扬。 ()小林一见扬错了人，拔腿就跑，一下子摔倒了。 ()有一次，小林和小力在一个沙堆旁吵了起来。 ()这时，爷爷正好走出大门，沙子扬到了王爷爷身上。

十、按课文内容填空。(9分)

1、天对()，雨对()，大陆对()，()对海树，赤日对()。

2、秋天的雨，是一把()。秋天的雨，藏着非常好闻的()。秋天的雨吹起了()的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，带给大地一曲()的歌。

3、“他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。”这句话对应的诗句是()，()。这首诗的题目是《》，作者是()。

4、《九月九日忆山东兄弟》中的千古名句是()，()。这首诗的作者是()朝的诗人()。全诗表达了诗人()的感情。

十一、阅读。(18分)

(一)

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。()是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，()的、()的、()的„„美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1、在括号里填上表示颜色的词语。(2分)

2、这段话是围绕哪句话写的?。(1分)

3、用波浪线画出拟人句。(1分)

4、用横线画出一句的打比方的句子。(1分)

(二)

你瞧，果园里那一大片栗(lì)子树。金黄色的叶子，秋风一吹，像无数金黄 色的蝴蝶飘落下来，投入大地的怀抱。栗子树上结满里棕(zōnɡ)褐(hâ)色的果子， 像一个个小刺球挂在树上，有的昂着头，有的裂(liâ)开了笑脸。风一吹，红褐色 的栗子就跌落下来。农民们有的爬到树上去打栗子，有的忙着在地上捡栗子，到处 是一片丰收的景象。

栗树林左边是橘子园。黄澄澄的橘子像小灯笼似的挂满了枝头，有的高昂着头; 有的两三个挤在一起，仿佛在说悄悄话;有的躲在绿色的叶丛中，像一个羞答答的少 女„„秋风徐徐，满树沉甸甸的橘子娃娃竟玩起了“碰碰车”的游戏，空气中飘着阵 阵橘香，沁(qìn)人心脾(pí)。

栗树林的右边是一片豆子地。豆荚(jiá)鼓鼓的，太阳一晒，豆荚便“噼里啪啦” 摇铃般地响。那晶莹的豆宝宝便从豆荚中欢快地蹦出来。

1、用波浪线画出一个比喻句，这句话把比作。(2分)

2、找出五个写栗子动作的词：(2.5分)

3、找出五个描写颜色的词：(2.5分)

4、果园里，先描写，再描写，最后描写，表现出

的景象。(4分)

5、短文中画横线的句子描写了橘子的和。(2分) 十

二、习作。(19分)

内容：请你写写金秋时节你做过的事情，并表达出自己内心的感受。 要求：写一件完整的事，并写出秋天的特色。

附加题。(10分)

写出这些神奇的风，并把写秋天的风的词语用“——”划出来。 ()风送爽()风细雨()风拂面()风呼呼 ()风刺骨()风习习()风化雨()风暴雨

第三篇：小学三年级上册语文期末测试卷及答案

一、 听写(24分)词典 防止 嘱咐 疼痛 绒球侵略

舒服 仿佛 甚至 智慧 燃烧诊断

二、 多音字组词(6分)

兴xīnɡ( ) 行xínɡ( ) 间 jjiān ( )

xìnɡ( ) hánɡ ( ) jiàn ( )

三、 给下面诗句中带点词选择正确的意思。(4分)

1、枫桥夜泊 A、停船靠岸( )B、安静()

2、停车坐爱枫林晚 A、坐立( )B、植物结果( )C、因为( )

四、 注意下面词的特点，再写几个这种类型的词。(7分)

1、 银灰________ __________ ______________

2、 落叶归根 __________________________

3、 春风化雨__________________________

五、 把下面四字词语补充完整。(4分)

惊涛拍()心()神怡 ()相开放()作非为

转()为强举()闻名 一()而上 倾()大雨

六、 造句。(4分)

1、 纷纷

—————————————————————————

2、 如果就

—————————————————————————

七、 把下面的古诗名句补充完整。(12分)

1、 停车坐爱枫林晚，______________________

2、 姑苏城外寒山寺，______________________

3、 萧萧梧叶送寒声，______________________

4、 书到用时方很少，______________________

5、 千磨万击还坚劲，______________________

6、 独在异乡为异客，______________________

八、 仔细阅读短文，回答问题。(9分)

粗心要不得

发语文试卷了，我拿到试卷一看：“92分”。我一连看了几遍卷子上的分数，心里有说不出的喜悦。

回到家里，我把卷子在妈妈眼前一扬，得意得说:“妈妈，你看!”妈妈接过卷子看了看说“好，有进步!”我看着妈妈那高兴的神情，更加得意了，心里想吃了蜜一样甜。

可是，一会儿妈妈的脸“晴转多云”了。我有些不明白：妈妈怎么会不高兴呢?“你仔细想起错误的原因吗?”妈妈指着卷子上扣分的地方说。我看了一眼，满不在乎地说：“这有什么?不就是粗心把‘食指’写成了‘十指’了吗?”“听你说得多轻松!照你这样写，如果是医生给病人做手术，那病人被切掉的就是10个手指啊!”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“粗心要不得。要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗?”

听了妈妈的话，我再也没有思想去欣赏那卷子上的分数，不禁陷入了沉思?

1、 下面四句带“像”的句子，有一句和其他三句不一样，找出来在()里打X。

(1) 我心里像吃了蜜一样甜。 ( )

(2) 孩子们像一群蝴蝶在花丛中飞舞。 ( )

(3)要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗?( )

(4)一望无边的草原像绿色的海洋。 ( )

2、“妈妈的脸‘晴转多云’了”。联系上下文，“晴转多云”是说妈妈_______________________________________.(2分)

3、“要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗?”为了具体说“严重后果”，妈妈举了个例子，你能在文章中找出来吗?用波浪线画出相关的句子。(2分)

4、听了妈妈的化，“我” 陷入了沉思。想一想，“我”会想到些什么?写几句话。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、 作文。(30分)

写一段话介绍介绍自己，可以写写自己的长相、年龄、身高、兴趣、爱好等，让别人读了这段话后，能对你有所了解。

第四篇：「语文」-3年级上册期中测试卷（三）（含答案）

部编版三年级上册期中检测卷

时间：40分钟

满分：100分

一、用“_____”画出每题中加点字的错误读音，并改正。

（4分）

 

1.

读书（dú）

练习（liàn）

坪坝（bèi）

2.

段落（duàng）

橘子（jú）

水洼（wā）

3.

融化（yóng）

偷吃（tōu）

宣布（xuān）

4.

缩减（suō）

凑合（zòu）

模仿（mó）

二、下面加点字的多音字读音两两相同的一项是（4分）（

）

A.

假期——真假

亲切——一切

B.

圆圈——圈出

几乎——茶几

C.

挑战——挑水

骨碌——骨气

D.

稍息——稍微

压根——压力

三、看拼音，写生字。

（5分）

 

chén

wén

jīng

清（

），（

）着泥土的气息，观赏着（

）莹的露珠，你会不自

zhāng

bì

觉地（

）开手（

），仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸。

四、在括号里写出加点词语的近义词或反义词。

（8分）

 

1.

写近义词。（4分）

（1）冬天的山村到了夜里格外安静。

（

）

（2）

冬天调皮地朝妈妈做了一个鬼脸，一溜烟儿跑走了。

（

）

2.

写反义词。（4分）

（1）

经过一番打扫，凌乱不堪的房间重新变得（

）。

（2）

其他地方详细介绍过的学习方法，这里只是（

）一提。

五．

先将四字词语补充完整，再按要求填空。（12分）

（

）（

）多彩

（

）嚼（

）咽

（

）（

）缤纷

争（

）恐（

）

七（

）八（

）

（

）华（

）实

1.

上面词语中“________________”和“________________”能够成一组近义词。

2.

“________________”和“________________”含有数字

3.

“________________”可用来形容吃东西。

“________________”比喻事物的因果关系。

六、句子欢乐谷。

（9分）

 

1.

秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.

湿润的东风走过黄油，在竹林中吹着口笛。（用相同的修辞手法写句子）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.

他慢慢很快变老了。（用修改符号修改病句）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

七、口语交际。

（6分）

 

三（2）班的同学们举办了以“我的植物朋友”为主题的班会。请你加入他们，把你身边特别有趣的植物朋友（如仙人掌、含羞草、牵牛花等）介绍给大家吧。

我有一盘可爱的____________，它____________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

八、课内选文阅读。

（17分）

 

《铺满金色巴掌的水泥道》片段训练

我一步一步小心地走着，一片一片（详细

仔细）地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄色的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走的很慢很慢的。

1.

用“√”选出括号里使用恰当的词语。（4分）

2.

“我”在这条水泥道上走得____________（很慢

不慢），因为_________

____________。（5分）

3.画线句子好在哪里？（8分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

九、课外拓展阅读。

（15分）

 

_______________

很久很久以前，有这样两兄弟，饭来张口，衣来伸手，整天啥事也不干，连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人，种了一大片葡萄园。他年老多病，两个儿子又从不帮他的忙，葡萄自然长不好。老人临终时，把两个儿子叫到身边，喘着气说（

）你们不是不想发财吗（

）我有好多黄金埋在葡萄园里（

）话没说完，老人就咽气了（

）

两个儿子埋葬了父亲后，拿起锄头在葡萄园里挖开了。挖啊，挖啊，他们挖遍了园子的每一个角落，累得汗流浃背，可是连黄金的影子也没见着。他俩还不甘心，继续挖着，从日出东方挖到夕阳西下，可还是一无所获。此后，他们每隔几天，总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。

谁也没料到，这一年的葡萄长得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来，颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢？原来是哥俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好。他俩又惊又喜，这才明白父亲临终遗言的意思：地下虽然没有黄金，但是只要肯付出劳动的汗水，土地是绝对不会亏待你们的！

1.请给这篇文章加入适当的标题。（2分）

2.这篇短文共有______个自然段，第______自然段点明了文章的主旨。（4分）

3.请在文中的括号里填入正确的标点符号。（4分）

4.下面对文中父亲临终遗言的理解正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

（1）地下虽然没有黄金，但只要肯付出劳动，土地绝对不会亏待勤劳的人。

（

）

（2）地下有好多黄金，整天不干活，挖葡萄园就能发大财。

（

）

十、习作。

（20分）

 

写一写自己最喜欢的一种动物。

要求：1.认真观察，抓五特点；2.适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；3.题目自拟，不少于300字。

答案

一、bèi改bà

duàng改duàn

yóng改róng

zòu改còu

二、B

三、晨

闻

张

臂

四、例：1.（1）寂静

（2）顽皮

2.（1）整齐

（2）粗略

五、绚丽

细

慢

五彩

先

后

手

脚（上

下

嘴

舌）

春

秋

1.绚丽多彩

五彩缤纷

2.五彩缤纷

七手八脚

3.细嚼慢咽

春华秋实

六、1.秋天的大门被秋天的雨打开了。

 

2.例：蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

3.去掉“很快”

七．略。可自由发挥。

八、1.仔细√

2.不慢

怕上课迟到

3.因为运用了比喻的修辞手法，营造出自由、轻快、欢脱的意境。

九、1.3

3

2.（1）√

3.（1）√

（2）×

第五篇：苏教版三年级语文上册 期末测试卷

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三年级语文上册 期末测试卷

班级姓名学号成绩

一、 读拼音，写出正确的字.词(10分) 外())女()烧佛了...等景色，表达了诗人.的心情。 3香港的夜景真美!一到夜晚，整个香港就成了。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同奔流不息。请你选用上面的一个加点的词语写一句比喻句：Chãǜáǎ忠())近既()问(其中看到的景色2分，比喻句3分) fâi chújiājiãzhuāngbànzhìhuìjǔshìwãngmímg

四、在正确的答案下打“————”(5分)

() ()()()() 1.戏剧中的“黑脸”.“白脸”代表(忠勇 正直; 正直 奸诈)。

二、 按要求写字词句(14分)2.昆明和济南分别称为(泉城和冰城; 冰城和春城; 春城和泉城)。

1.泛舟杭州西湖，你会想到.等优美词语;3.“报仇雪恨”中的“雪”的意思是(颜色像雪 洗去)，“这不是雨，而是除草看到北大荒秋天的天空，你会想到的成语;读了“秋叶变黄，冬日飘剂，是专门用来收拾你们的。”中的“收拾”的意思是(整顿 整理;消灭 杀死) 零——回归大树底下的根”你会想到这个成语;一提起临时大总统孙4.请假条中的礼貌用语“此致.敬礼”的正确格式是：(“此致”空两格写，“敬礼”中山你会想起他废除了残害中国妇女上千的。看到拉萨的天空你会顶格写;“此致”顶格写，“敬礼”空两格写;“此致”空两格写，“敬礼”转行顶格写) 用.等两字词语来形容;一提起大诗人王维你会想起他在《九月

五、阅读短文，完成练习(28分) 九日忆山东兄弟》中的思念家乡亲人的诗句，

(一).《石榴》片断(16分);一提起雷奈克你便会想起他发明了;一提起热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，(谁)你也会想起他。 一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿

2.看到同学学习不努力，往往贪玩或着迷于看电视，你会用， 红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，。等名言警句来劝勉他。(其中两字词语共1分) 露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着

3..敬人者人恒敬之。 成熟的喜讯。

三、联系课文内容填空(18分) 1.用“﹏﹏”画出片断中的一个拟人句。并写出这句话中把石榴当作人来写的几

1.“迎着太阳，洒在海面上，水中的望着我个词，读读这些词，表达了作者对石榴们，悄悄地听我们。”这里的“红领巾”指，阳光喻指的;再读读这些拟人的句子，体会体会这样写好在这句诗歌表达了少年儿童泛舟北时。(5分)

2.“月落乌啼霜满天，。”这一句诗描写了诗人看到2.这段话中，写石榴由生到熟外皮颜色变化的词语

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六、作文 (25分) 是：....;这里用上了表示

先后顺序的词语是..。我校王一龙同学是继龚佳妮同学之后的又一名“白血病”患者。病魔无情，人

3.请你用上这三个表示先后顺序的词语写一段话：间有爱。我校教职员工在学校少先队大队部倡仪书的鼓动下，发扬了人道主义精神，开展了为王一龍同学的捐款活动。你1元，我10 元，他100元„„大家为需要救助(3分) 的在死亡线上挣扎的他奉献了爱心，接受了一次爱的洗礼。博爱的胸怀铸就世间的真

(二).花圃(12分) 情，奉献的行动拯救宝贵的生命!愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让生命重新

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北焕发出灿烂的生机!愿王一龙同学早日康复，早日回归我们美丽的校园!请你以“捐面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉.下棋，大人们在这里看报.休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，款”为题，并以下列提纲为参考，写一篇250字左右的文章。 不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小写作提纲：一.你为什么要捐款?(原因)二.你是怎样捐款的?(经过)三.捐款院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 后你有哪些想法?(感受)

提示：老师的“引言”，你可以参考使用。

1 . 填空。(8分)这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个

___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多.最详细的是，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。

2 . 读句子，想想画线词的意思，给合适的说法打“√”。( 1分)

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：

① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。„„ ()

② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。„„„„„„„„„ ()

③ 葡萄成熟了，很可爱。„„„„„„„„„„„„„„„„ ()

3.给文中画□的地方加上标点。( 2分)

4.文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是()(1分)

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