一年级上册语文测试卷

第一篇：一年级上册语文测试卷

小学语文一年级上册期中测试卷

小学一年级上册语文期中试题一、在正确的语音后面画√(6分)

好看(hàohǎo)白发(fāfò)觉觉得(juéjiào)

好学(hǎohào)发芽(fāfà)睡觉(jiàojué)

二、看拼音写汉字(20分)

xiūxízàijiànhéchuānluòjincānjiā

()()()()()

sōngshùbēnchídòngdīngxuéxígōngkè

()()()()()

三、读下面的字，把偏旁相同的字写一起(10分)

海花笑过树答池标节还

()()()()()

四、写出意思相反的词(8分)

有-()少-()白-()远()

五、组词(10分)

元()次()村()玩()跳()

无()吹()时()完()跑()

六、选择合适的词语真空(12分)

在再

1、妈妈今天()家休息。

2、他走了之后，()也没有来过。

原园外处

1、骏马在草()上奔跑。

1、()面的雨下得很大。

2、公()里好看极了。

2、乌鸦到()找水喝。

七、连线题(8分)

高超的国旗好吃的梅花

鲜艳的水果欢乐的蘑菇

热烈的技术很远的羊群

新鲜的掌声报吞的地方

八、选词填空(10分)

一()羊一()工人一()课一()树叶

一()鲜花

九、按课文内容填空(14分)

1、爸爸说，充电就是()()()。

2、()()()爷爷()()候就能写()()()()。

3、()()()()()涌出了圈门，蹦跳着奔向()()()()()。

4、春笋迎着()()，在()()中笑，在()()里长。

人教版小学一年级语文上册期中试卷

一、我会填(12分)

y_áo ( ) q-ǜè-( ) m_èi - ( ) g-ǔn-( ) h-u-ǒ( ) l-( )-l ǘ t-i-ào-( ) k-u-( )--kuài sh-ēng-( ) j-( )-jǜn z-( )-zǒu b-( )-bān

二、我能找出整体认读音节，写在四线格里。

ye ri jue ying bin yuan er yin er yin liu wu yun wei (都是带声调的)

三、我会看图选音节词填空

er duo hu die yue ya xiao qiao

四、我能选择正确的拼音词，在()打勾

五、我会变

1、一加一笔是() 加两笔是() 加三笔是()

2、十(和第一题同样)

六、看图，连词语

有电灯、电话、山羊、竹子、跳高、兔子

七、我会照样子填音节，组成通顺的话。

1 qing cao yi

____qun niu yang zai chi__

2 tian xi que

si zhi ___ ____ fei shang ____le

3 xiao yu shi you

___ tiao ___ ____ zai shui zhong ____

八、我能读儿歌，能用划出三拼音节，还能在下边的方框里画画。

tian shang you hei yun

da yu lai le

xiao mi feng ,xiao mi feng

hui jia qu ba,bu yao cai mi.小学语文一年级上册期中试卷

一、看拼写词语。

Rén kǒu shàng shān bái máo wèi shén me

( ) ( ) ( ) ( )

Huǒ shān chū tóu dà jiào yuán jiǎo fēn

( ) ( ) ( ) ( )

二.照样子写音节。

ɡǔ→( ɡǔ ) zh--u→( )

n--ǚ→( ) q--i→ ( )

x--ǘ→( ) l--ü→ ( )

三、连一连 。

四.看图选音节填空。

五、我会背。

( )去( )( )里， 烟 村( )( ) 家。

亭 台 ( )( )座， ( )( )( )枝 花。

六、我会组词。

住( ) 向( ) 火( )

位( ) 问( ) 木( )

白 ( ) 毛 ( ) 水 ( )

用 ( ) 开 ( ) 生 ( )

七、 写出下面词语的反义词。

来( ) 多( ) 上( )

前( ) 出( ) 大( )

八、照样子填空。

1、________是白云的家，________是小鸟的家。

_________是鱼儿的家，_________是种子的家。

_________是我们的家，______是_______的家。

九、读一读，再填空。

松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。我们小朋友年龄小，风吹雪打锻炼好。

1、这一小节有______句话。

2、文中说______、______、______都不怕冷。

十、说一说，填一填。

1、______________爱我,

_______________爱我,

我也爱____________________。

2、老师爱我,

______________爱我,

我也爱_____________________。

3、______________爱我,

_______________爱我,

我也爱____________________。

第二篇：七年级语文上册第一单元测试卷

七年级第一次水平测试语文试卷

(考试时间150分钟 总分120分)

班级： 姓名： 得分：

一、积累与运用。(24分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是(

)(3分) A.抚摸(fū)

应和(hâ)

栖息(qī) ...B.锥形(zhuī) 薄雪(bó)

贮蓄(zhù) ...

济南(jǐ) .

烘托(hōnɡ) .C.干涸(hã)

嘹亮(liáo)

啜泣(zhuì) 蜷曲(juǎn) ....D.清冽(liâ)

嶙峋(xún)

酝酿(niànɡ) 竦峙(zhì) ....2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(

)(3分)

A.看了旁边的解说，现场不少小朋友恍然大悟，原来这“魔术”利用的是人....类视错觉原理。

B.据英国《太阳报》报道，印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中，他们形影不离。 ....C.经过一小时的奋战，他终于苦心孤诣地完成了作业。 ....D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置，让经济发展和促进就业良性互动，让劳动者各得其所。 ....3.下列句子中没有语病的一项是(

)(3分)

A.为了防止H7N9疫情不再反弹，市领导要求各部门加强管理，制定严密的防范措施。

B.对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗? C.上一世纪，在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。

D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。 4.默写。(3分)

(1)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山___________，水___________，太阳的脸___________。

(2)___________，百草丰茂。___________，洪波涌起。日月之行，___________;星汉灿烂，___________。 5.下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是(

)(3分)

A.她穿的衣服还算漂亮。 B.她穿的衣服难道不漂亮吗? C.她穿的衣服漂亮的过了头。 D.她穿的衣服真漂亮!

6.教师节期间，有位同学给自己的历史老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引领我们追求无穷知识。

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.综合性学习。(6分)

班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。(2分) 示例：“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。

提示：豕(shǐ)：猪。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请阅读下面两则材料，概括“家”是什么。(2分)

材料一在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说要送他回家时，富翁说：“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗?”“那是我的房子。”富翁说。

材料二卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是：“我又有家了。”

___________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请结合你自己的体验，仿照下面的语句，写出你对家的感受和认识，与大家交流。(2分)

家是冬日午后的阳光，有令你怦然心动的温暖与温馨;________________ __________，________________________________;______________________ ___________，_________________________________。

二、阅读与鉴赏。(46分)

(一)阅读下面诗歌，完成8～10题。(8分)

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。

8.“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。(2分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.全诗表达了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(3分) 10.对这首诗赏析不正确的一项是(

)(3分)

A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。

B.诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。

C.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。 D.首联以对偶句发端，写了诗人回乡看到的家乡美景。

(二)阅读《春(节选)》，回答11～13题。(9分)

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

11.本段写春天的花美。从文段中可以看出，春天的花美在哪里?(2分) ____________________________________________________________ 12.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹着”改成“叫着”好不好?为什么?(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.作者写野花用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?(4分) ____________________________________________________________

(三)(2015·安徽中考改编)阅读下面的文章，回答14～16题。(10分)

槐 花

季羡林

①自从移家朗润园，每年在春夏之交的时候，我一出门向西走，总是清香飘拂，溢满鼻官。抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光;花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

②这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲①的香气中，但从来没有认真注意过这种花树——惯了。

③有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北大校园。【A】走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。

④“真好看呀!这真是奇迹!” ⑤“什么奇迹呀?” ⑥“你们这样的花树。”

⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。” ⑧“多得很就不了不起了吗?”

⑨我无言以对，看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用：我认真注意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。【B】

⑩在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有过类似的情景。我在海得拉巴看到耸入云天的木棉树时，也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不禁大为慨叹：

“真好看呀!简直神奇极了!” “什么神奇?” “这木棉花。”

“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”

【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大，我自己看不到。现在到了中国，在洋槐树下，轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。

在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?

我想自己先试一试看，果然有了神奇的效果。【D】我现在再走过荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想，我不再熟视无睹，而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自语，又对我讲话。周围的山石树木，仿佛一下子活了起来，一片生机，融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了，槐树上的白花仿佛更白了，人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹、鸟鸣，都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅。

(选自《季羡林散文集》，有删改)

【注释】①氤氲(yīnyūn)：形容烟或云气浓郁。

14.文章③～段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15.下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置(

)(3分) 我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。 A.【A】处 C.【C】处

B.【B】处 D.【D】处

16.“一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅”，作者认为怎样才能达到这种效果?(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(四)阅读下面的选文，完成17～20题。(19分)

夏 天

(英)爱德华·托马斯

丘陵草原远处，白天与黑夜的空气浸透了忍冬(植物名)和新干草的清香。在这里散步好还是静静躺着也好，是雨好还是日头好，是刮风好还是风和日丽的天气更好，我们还是让一个十二月的审判日来决定吧。

一天，雨下起来，无风，所有的运动都在黑黢黢的天空错综交叉地进行。天空混沌却使大地尽头显得格外美丽，比天空更显明亮。那是因为草地的绿色与丁香在生亮，因为假升麻花的黄色在添彩，因为正在成熟的玉米在随风轻轻地摇曳。

然而，到了第二天，太阳早早地热起来。潮湿的干草蒸汽缭绕，散发着香甜。一团团气向南飘去，丝丝缕缕地落进一个山谷。叶繁枝茂的紫杉暖融融如果实墙壁，粘稠的芳香从墨角兰和百里香中释放出来，又被来来往往的蝴蝶扇向四方。在这鲜花和翅膀的金黄与艳紫的热烈映衬下，湿漉漉的云彩正在拥拥挤挤地飘行，穿过蓝蓝的天空，沿着起伏的山头，呈现着融化的冰雪特有的灰白颜色。云团的巨大阴影久久地笼罩在干草上方，在更加暗淡的丘谷里，风把中午前不停滴水的灌木丛吹得沙沙作响。夜过去的另一个早晨，蔚蓝的天空铺着高悬的白净的薄云。几阵强劲的晨风吹过，高空仿佛涟漪粼粼，云波起伏。千军万马似乎一下子停止了激战，而战斗留下的所有残痕一览无余，历历在目。将士们放下了武器，和平在天空是广阔的、雪白的，唯有大地色彩斑斓——瞧瞧风铃草的湛蓝，蕨丛和活跃的荆豆间杂的玫瑰的浓紫，沙地上的欧石椟和毛地黄粉色一片，薄荷花酷似古色古香的丁香，白花锈线菊简直如同泡沫。水边有柳兰的桃红色、飞蓬的淡黄色，丘陵草原有龙胆的浅紫色和岩蔷薇的嫩黄色。在那些小而密的伊甸园里是无边无际的青枝绿叶，这里的荨麻、白芷和悬钩子创造出了那些深深的小路两边斜坡上的每一个夏天。上千只雨燕上下翻飞，仿佛在群山最高处遇上了猛烈的风，掠过那个面向大海的大军营、军营的三座坟墓和苍老的荆棘，俯冲向耸立在下面玉米地、老式院落周围的栗树林。

山上的夜晚别有一番景象。榛树枝儿把低悬的满月破成了一团碎亮点。丘陵地带高高地隆向了明亮的夜空——它们一定是在自己的宁静中向上隆起的，一边还慢慢地吸着长气。月儿吊在半天空，正好悬在丘陵地带那条长长弯线的中央。丘陵上方，一条梯形白云平展开来，云脚下闪烁着一汪宽阔的塘水。丘谷的其他地方则一片漆黑，伸手不见五指，唯有几盏零散的灯历历在目。近处一块草地沐浴着月光，一眼望去像是一个湖。山上每片湿汲汲的叶子晶莹明亮，使悬在上面的星星黯然失色。

风息了，但是一英里长的树林从它们的叶子上下着雨。弄出了风声，每滴参差掉下的水珠从最近的枝杈坠落，清晰可闻，一种令人神往的声音，仿佛它们在一遍遍泄露阵雨的吻。空气自身沉甸甸的，如同蜂蜜酒多加了紫杉、红松和百里香的芬芳。

17.文章描绘的是何时何地的自然景色?(3分)

_______________________________________________________ 18.本文是一篇优美的散文。请你以读书笔记的形式，对文中画线句，做简要的点评。(提示：点评可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。)(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19.最后一段中所写的“一种令人神往的声音”，具体指什么?(2分) _______________________________________________________ 20.将选文第四自然段和冰心的《绿的歌》中的一段文字做比较，然后回答问题。(10分)

这时，在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画!那是有一年的冬天，我回到我的故乡去，坐汽车从公路进入祖国的南疆。小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树：苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许许多多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草。“绿”把我包围起来了。我从惊喜而沉入恬静，静默地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。

① 分别用文中的一个四字短语概括选文和选段的内容。(4分) _______________

______________ ②从描写的角度，比较两段文字写景的异同。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③阅读了两个描写绿色景物的文段后，你觉得对自己的写作有什么帮助吗?请写出一点与大家共享。(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

三、写作与表达。(50分) 21.按下面题目和要求作文。

美无处不有，美无处不在。在你的生活中，一定会有美好的人、事、景、物，给你留下美好的印象。请以“我发现了_________的美”为题，写一篇文章。

要求：①先把题目补充完整;②感情真挚，文通字顺;③不少于500字。

第一单元测试卷参考答案

1.D

2.C

3.C 4.(1)朗润起来了

涨起来了

红起来了(2)树木丛生

秋风萧瑟

若出其中

若出其里

5.D 6.你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。(语文老师)你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。(音乐老师)

7.(1)“宀”是房子，豕(猪)养在房子里，有房子又有猪，就像个“家”了。“家”字的构造，反映了远古时期人们对富足安定生活的向往。(2)家不等于房子，仅仅有亲人也是不够的，它意味着亲情、温馨和关爱。(3)家是潮涨潮落的大海有让你享受不尽的呵护与包容家是遮风挡雨的港湾有使你激动不已的关心与慰藉

8.“悬”是笔笔直直地高挂的样子。作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。

9.思念故乡。乡书何处达，归雁洛阳边。 10.D 11.春天的花美在热烈，美在色彩，美在香味。

12.不好。因为“闹”字不但写出了蜜蜂的声音，还写出了蜜蜂争喧的场景，内容更丰富，而“叫”只是从声音方面来写。

13.比喻、拟人，使野花鲜活生动，形象逼真。

14.①印度朋友看见槐花非常惊讶。②“我”看到木棉花大为慨叹。(或：①印度朋友看见槐花非常惊讶，引起“我”对槐花的注意。②“我”看到木棉花大为慨叹，印度朋友迷惑不解。)

15.B 16.同客观存在的东西保持一定的距离，客观地观察;对自己看惯了的东西，要用欣赏的眼光(或“新的眼光”)看待。

17.夏天丘陵平原的自然景色。

18.作者用夸张、比喻等修辞手法形象地描绘出了晨风吹过后的景象，表现了作者欣赏美景的愉快心情。

19.夏天树林里的露珠滴落声。 20.①月光普照

绿意迎人

②相同点：都从视觉(直接或正面)描写景色。不同点：选文以动写静，动静结合;《绿的歌》语言朴实，以静态描写为主。③示例：描写季节可以从景物的特点入手，写出了景物的特点，也就写出了季节的特色。

第三篇：人教版一年级上册语文期末测试卷

一、补充下面声母。(12分)

b()m()d()n()g()h()q()zh()ch()z()s()

()

二、按顺序填写四个声调。(20分)

如：ba(ba)(ba)(ba)(ba)

fa()()()()

da()()()()

he()()()()

ma()()()()

ge()() (

三、写出五个前鼻韵母。(5分)

) ()

第四篇： 三年级上册语文第一单元测试卷

班级： 姓名： 学号：一、写一写，看看你的字有进步吗?(16分)

chuān dàì wán shuǎ yǒn qì fēn dǐn

shǒu zhǎn pín bà kǒn què yǎn wàn

二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。(6分)

使 劲(jìn jìn溃 绒 毛(rón yón溃 鲫 鱼 (jì jí)

照 相(xiàng xiāng ) 似 乎(sì shì) 放 假(jiǎ jià)

三、选字填空。(6分)

带 代 戴

( )领 ( )价 爱( )

皮( ) ( )眼镜 温( )

辩 辫 瓣

争( ) 花( ) ( )子

豆( ) ( )论 蒜( )

四、 填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)(6分)

( )的歌声 ( )的微笑 ( )的清香

( )地听 ( )地观察 ( )地玩耍

五、选词填空。 (12分)

居然 果然 竟然

(1)这样长的公路( )只用八天的时间就修完了。

(2)我真没想到他( )会做出这样的事来。

(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们( )去看电影了。

一起…一起… 一会儿…一会儿… 一边…一边…

(1)放学路上，她( )走，( )唱，高兴极了。

(2)我奋力向峰顶爬去，( )攀着铁链上，( )手脚并用向上爬。

(3)蒲公英和我们( )睡觉，和我们( )起床。

六、选择下列句子所用的修辞手法。(6分)

比喻 拟人 排比

(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。( )

(2)从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。( )

(3)过往的车辆，像水波里穿梭的小船。( )

七、阅读短文，回答问题。(15分)

乌龟赴宴

明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。

小白兔( )了树林，( )了山冈，( )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”

谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。

兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!”

小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!“

兔爸爸说：“会来的，一定会来的!过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。

这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”

1、把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分)

爬过 过 穿过

2、根据句子意思从文中找出词语。(4分)

(1)表示非常吃惊。 ( )(2)表示说到做到。 ( )

(3)表示思想不集中。( )(4)表示朋友间的友情。( )

3、根据上文的意思回答问题。(8分)

(1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么?

(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话，会怎么说?

八、快乐习作 ( 30分)

童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真挚。

附答案：

一、写一写，看看你的字有进步吗?(16分)

chuān dàì wán shuǎ yǒn qì fēn dǐn

(穿 戴) (玩 耍) (勇 气) (峰 顶)

shǒu zhǎn pín bà kǒn què yǎn wàn

(手 掌) (坪 坝) (孔 雀) (仰 望)

二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。(6分)

使 劲(jìn) 绒 毛(rón溃 鲫 鱼 (jì )

照 相(xiàng) 似 乎(sì) 放 假( jià)

三、选字填空。(6分)

带 代 戴

( 带)领 ( 代 )价 爱( 戴 )

皮(带 ) ( 戴 )眼镜 温( 带 )

辩 辫 瓣

争( 辩 ) 花( 瓣 ) ( 辫 )子

豆( 瓣 ) ( 辩 )论 蒜( 瓣 )

四、 填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)(6分)

答案略

五、选词填空。 (12分)

居然 果然 竟然

(1) 居然(2)( 竟然 )(3)( 果然 )

一起…一起… 一会儿…一会儿… 一边…一边…

(1)( 一边 )( 一边 )

(2)( 一会儿 )( 一会儿 )

(3)( 一起 )( 一起 )

六、选择下列句子所用的修辞手法。(6分)

(1)( 拟人 )

(2)( 排比 )

(3)( 比喻 )

七、阅读短文，回答问题。(15分)

小白兔( 穿过 )了树林，( 爬过 )了山冈，( 过 )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”

1、把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分)

爬过 过 穿过

2、根据句子意思从文中找出词语。(4分)

(1)( 惊讶 )(2)( 言而有信 )(3)( 心不在焉 )(4)( 友谊 )

3、根据上文的意思回答问题。(8分)

(1) 乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹来参加生日宴会。

(2) 言而有信 .略

八、快乐习作 ( 30分)

答案略

第五篇：「语文」-2年级上册期中测试卷（一）（含答案）

人教部编版语文二年级上册期中测试题附答案

(时间：90分钟

分值：100分)

同学们，时间过得真快，不知不觉我们已走进了秋天。你看，秋天在向我们招手呢，我们就和秋天来个约会，去欣赏她的美丽与富饶吧!

第一部分

我是拼写小能手

一、书写展示台。

(3分)

秋天是美丽的季节，更是收获的季节。

二、拼音小乐园。

(26分)

1.给下列加点字，选择正确的读音。(6分)

淹没(mò

méi)

头发(fā

fà)

兴奋

(xīnɡ

xìnɡ)

重新(chónɡ

zhònɡ)

播种(zhǒnɡ

zhònɡ)

四海为家(wéi

wèi)

2.我有新发现。(4分)

杨

桐

柏

枫

我发现这几个字有一个共同之处是

，那么这几个字与

有关。

3.读句子，看拼音写词语。(16分)

hǎi

yánɡ

lóu

tī

xiónɡ

máo

diàn

dēnɡ

zhǎn

xiàn

huà

bǐ

lǎo

shī

xīn

kǔ

第二部分

我的记忆力真棒

三、词语游乐场。

(14分)

1.选择合适的量词填在括号里。(6分)

棵

片

条

孔

只

方

一(

)大雁

一(

)石桥

一(

)小船

一(

)杉树

一(

)水塘

一(

)沙滩

2.比一比，再组词。(8分)

园(

)

只(

)

进(

)

今(

)

圆(

)

支(

)

近(

)

令(

)

四、句子大挑战。

(12分)

1.(照样子，连一连)(6分)

十年树木

诗书继世长

忠厚传家久

为有暗香来

树无根不长

百年树人

遥知不是雪

人无志不立

2.照样子，写句子。(6分)

(1)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

，像

。

(2)到了冬天，我变成了小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

飘

，

。

五、课文直通车。

我会根据课文内容填空。(15分)

通过学习，我知道

树叶像手掌，

喜暖在南方，银杏水杉

，

里农事了。我还知道人和动物要做

。

第三部分

我要试试小身手

六、口语实践营。

说一说，写一写。(6分)

正确的写字姿势，不仅是写好字的基础，也有利于我们的身体健康。老师经常告诉大家写字姿势要注意“三个一”。大家看看右边的图片，想一想，怎样才能保持正确的写字姿势呢?

七、开心阅读。

读短文，完成练习。(14分)

公鸡和鸭子比本领

佚名

公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧!”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大?”

小朋友们，你看谁的本领大呢?

(选自《亲子阅读网》)

1.短文有(

)个自然段，写了(

)和(

)比本领的事。(6分)

2.它们比了(

)次，第一次比(

)，(

)赢了;第二次比(

)，(

)赢了。(5分)

3.在正确的答案后面达“√”(3分)

(1)公鸡的本领大。(

)

(2)鸭子的本领大。(

)

(3)公鸡和鸭子各有各的本领。(

)

八、写话练习。

(10分)

看看图上画的是在什么地方?什么季节?他们在干什么?然后写几句连贯的话。

参考答案：

一、略。

二、1.

mò

fà

xīnɡ

chónɡ

zhǒnɡ

wéi

2.

都有木字旁/树木

3.海洋

楼梯

熊猫

电灯

展现

画笔

老师

辛苦

三、1.只/孔/条/棵/方/片

2.略。

四、1.忠厚传家久-诗书继世长/树无根不长-人无志不立/遥知不是雪-为有暗香来

2.提示：用上加点字，句子通顺即可。

五、梧桐/木棉

/活化石/冬季/好朋友

六、示例：我们要做到“三个一”，坚持正确的写字姿势，写出漂亮的字。

七、1.3/公鸡/鸭子

2.两/跑步/公鸡/游泳、鸭子

3.(3)

八、略。