方案是对一项活动具体部署的安排和计划,那么方案的格式是什么样的呢?如何才能写好一份方案呢?以下是小编整理的关于《教师羽毛球赛活动方案》相关资料,欢迎阅读!
第一篇:教师羽毛球赛活动方案
仁存小学教师节教师羽毛球比赛活动方案
一、活动目的:
1、为了让全校教师度过一个有意义的教师节,特举办一次羽毛球比赛。
2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、领导小组: 学校工会小组
三、 参赛对象: 本校全体教师
四、比赛时间:
2017年月9日8日(星期五)
五、比赛地点: 学校羽毛球场
六、具体实施方案:
(一)比赛规程:
1、项目设置:单打。
2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。
3、每局为11球,采用每球得分制。
4、比赛顺序由抽签决定。
5、为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间10分钟,作自动弃权。
(二)比赛规则:(自行上网查阅)
(三)工作人员:
工作人员要公平、公正、公开。 裁 判:董磊、马永超 记分员:吴银
(四)运动员守则:
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
(五)比赛奖励:
1、奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2、奖品设置:待定
七、工作安排:
1、学校工会小组开展
2、比赛总负责人兼总裁判:董磊
仁存小学 2017.9.4
仁存小学教师节教师羽毛球比赛活动方案
仁存小学
2017年9月4日
第二篇:羽毛球赛活动方案
羽毛球大赛赛事方案
一、 赛事组织
主办单位:XX公司
承办单位:XX市工人羽毛球馆
二、比赛日期和地点
(一)比赛时间2011年X月9(晚)、
10、11全日(9月9日报到)
(二)比赛地点:XX市工人羽毛球馆
三、竞赛项目:
(一)领导组:青年男双(50岁以下)、中年男双(50岁以上,含50岁)、混双
(二)团体组:男双、混双、男双
(三)混合团体组:男双、混双、男双
四、参赛人员
(一)集团单位重要领导参加处级领导组。
(二)每队6-8人,2女6男,可报领队、教练各1人,各单位报名总人数不能超过10人。
五、参赛资格
运动员资格规定:参加处级领导组的客户须为副处级以上和规模以上工业企业单位(以市统计局最新提供的名单为准);
六、报名事项
(一)报名时间:即日起至2011年8月20日
(二)报名地点:集团公司行政部。
七、竞赛办法
(一)采用国家体育总局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及有关竞赛规定。
(二)比赛采用21分每球得分制,三局两胜制。
(三)各组单项、团体第一阶段分组进行循环赛,第二阶段各小组前两名出线交叉淘汰出前8名。
(四)运动员提前10分钟到达比赛场地签到准点开始比赛。按规则规定迟到15分钟即判该场弃权,判对方获胜。
第三篇:教师羽毛球比赛方案
一、活动目的:
(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、 参赛对象:
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
三、比赛时间:
2011.6. 11(周五)
四、比赛地点:
校 体育馆内 羽毛球场
五、比赛规程:
(1)、比赛项目:羽毛球
(2)、奖项及奖品设置:
决出冠,亚,
奖品:,一等一名,二等三名
六、比赛规则:
(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(2)比赛以积分高为胜。
(3)、裁 判:彭军、胡蓉芳
计分员:许经跃、李岚
七、运动员守则:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
第四篇:篮球赛活动方案
额穆小学篮球赛活动方案
为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,体育组将在本学期四月举办篮球赛。通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。.
一、活动目的:
为同学们打造互相交流、互相学习的平台,把”每天锻炼一小时”落到实处,展现学生的运动风采。
二、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强小学生身体素质。
(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:
2017年4月12日
额穆小学篮球场
四、比赛安排:
于4月8日将通知由各班班主任传达到各个班,由各班负责组织参赛队。 从4月12日开始进行比赛。
五、参赛办法:
1、参赛单位:六各班
2、参赛资格:凡属本年级,体质良好者,爱好篮球者
3、参赛人数:每队领队一人,运动员男生12员,女生12员。
六、比赛方法:
1、采用“5人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场得1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
七、比赛服装:
各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发。
八、比赛规则:
1、每队至少有12名参赛队员。
2、比赛开始后可经裁判同意,替换原有队员。
3、进球后换发球。
4、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
5、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
6、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。
7、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。 打到10分钟,以比分高队为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
九、奖项设置 :
每个年级男生女生各设一个一等奖,一个二等奖,三等奖一个。
敦化市额穆镇中心小学校
2017年4月7日
向阳小学篮球比赛活动计划
为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办篮球比赛。特制定九月份篮球活动计划如下:
一、活动内容
1、篮球比赛
二、活动小组成员 组 长: 赵永成
副组长: 魏春和 赵也林 冯殿伟 裁 判: 王强
参与者: 六年级学生
三、活动时间
2017年4月12日
四、活动具体工作
1、动员。
在学校开展动员,广泛征求队员意见和建议,统一思想和认识。
2、工作部署。
组长负责联系场地,制定规则,选取裁判
五、活动细则
(一)参赛人员:每个中队上报4名参赛者,其中3名主力,1名为替补队员。
(二)报名准备阶段:4月12日
(三)组别划分:比赛共分四个组,以班级为单位组建。
(四)比赛规则(按一般篮球比赛规则)
(五)比赛地点、时间
1、比赛地点:向阳学校篮球场
2、比赛时间:4月12日
六、具体要求
1、全体队员必须从思想上高度重视,全队上下齐心协力,确保此次活动的顺利进行。
2、队员精神饱满,斗志昂扬,发扬“友谊第一,比赛第二”的比赛精神。
敦化市额穆镇中心小学校 2017年4月7日
额穆小学篮球比赛活动总结
篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下,经过一周紧张有序的激烈角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平;各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友谊,打出了真正的风格。同时,各班班主任认真负责、积极参与、沉着指挥;各班都组织了“啦啦队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我校学生优良的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,增强了学生们的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。
比赛最终结果: 第一名:六年二班 第二名:六年三班 第三名:六年一班
敦化市额穆镇中心小学校
2017年4月25日
第五篇:篮球赛活动方案
一、活动目的:
篮球是中国的传统体育活动,在比赛中等够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体总之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级之间的联系,加强学生之间打的友谊,特举行此次篮球比赛。
二、比赛场地:
校篮球场。
三、比赛时间:
2012年4月13日
四、参赛对象:
七~八年级学生。
五、报名要求:
每班限报名六人,组成一支球队。选一名队长,并取一个队名。报名时由队长将本队的队名、队员、交于团支部。
六、比赛安排:
1.比赛由抽签决定,一场定胜负,胜者进入下一轮,比赛设:冠军、亚军、季军、参与队。
2.各年级最后胜出的两支队伍分别进行冠亚军的争夺。
3.比赛时设有一个主裁判,一个副裁判。
4.比赛采用上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,下半场双方互换场地。
5.每队上场人数为5人,换人不限次数。
七、比赛纪律:
1.超过10分钟任未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2.各队严格按照要求报名,如有违反报名要求,则取消报名球员比赛资格。
3.每队球员统一服装颜色。
4.所有参赛队员要以“友谊第一,比赛第二”的原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。
5.场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6.场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序的行为,一旦发生则取消该队比赛资格并做违纪处理并全校通报。
七、比赛奖励:
冠军:奖励班级量化5分。
亚军:奖励班级量化3分。
季军:奖励班级量化2分。
参与队:奖励班级量化1分。
西江中学学生会学习部:孙亚孟
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