消防技能竞赛方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《2012消防技能竞赛方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：2012消防技能竞赛方案

消防安全技能劳动竞赛方案

一、比赛目的：

1、开展一场比思想、比工作作风、比消防业务技能、比业余文化生活的竞赛活动，提升公司的凝聚力、战斗力、团队意识，相互学习，相互了解和交流，共同提高、共同成长、共同进步，为公司的消防安全防范工作打下坚实的基础。

2、提高公司的整体消防业务技能、协同作战和处理突发事件的能力。

3、进一步推动员工消防安全意识，检验并提升公司义务消防队的消防安全知识和消防技能。

4、通过自身的消防操作，熟练掌握各种消防器材的使用技能，加强公司的消防安全、防火工作。

5、通过创新比赛形式，增加模拟场景排查隐患环节，高度还原作业现场“物的不安全状态，人的不安全行为”，从而达到提高参赛人员识别消防安全隐患能力的比赛目的。

二、比赛地点：一公司电工队西侧空地

三、比赛项目

1、 双人3盘水带连接(双人项目)

2、 单人油桶窒息灭火(单人项目)

3、 静态模拟场景消防隐患排查

4、 动态模拟情景剧消防隐患排查

三、比赛办法

1、代表队以公司为单位，每个代表队约2名队员组成(不分男女)，总人数约xx人。

2、每个队员参加四个项目的比赛。四个项目之和为选手成绩。

3、请各公司将报名参赛人员名单发到一公司工会处，并注明工号、姓名、性别、参赛项目等，以备比赛时检查。

三、比赛实施方案

1、双人3盘水带连接 (1)场地器材布置

在58米的平地跑道上标出起点线、器材线(分水器限制线)、终点线。在起点线前1米处划出器材线，13米、33米处划出水带打开线，58米处划出终点线。在器材线处放3盘64毫米口径的双卷水带，1支水枪，消防栓一个，并与器材线相平，参赛队员站在器材后方。 (2)比赛要求

当裁判喊“准备器材”口令时，参赛队员检查好器材并背好水枪，然后回到起点线站好。当裁判喊“预备、开始”时，参赛队员1迅速打开第1盘水带，并拿1个水带接口接上消防栓接口，并迅速把另一水带接口接上第二条水带的接口，接好后，立即返回消防栓处等待打开消防栓。队员2同时把第

二、第三水带打开，并对接好接口，同时以最快的速度跑出终点，接上水枪，站成立射姿势抱握住水枪，报告水带链接完毕，请打开消防栓。至此止为有效时间。 附图:

(3)计分规则

采用计时转换成百分制的方法。选择一个最长时间为基准分(如15秒55可写成数字1555)，每个比赛者的成绩减去基准分后取绝对值，找出绝对值中最大的数，各绝对值除以此最大的数后乘以100%即可。这样的分数差异为0-100分。各位选手得分减除扣分项后，即为实操得分，即为各位选手最终得分。 (4)扣分项：

1.两盘水带未打开的扣1分 2.连接后不平整的扣1分。

3.接口自动脱落、卡口、水枪脱落的不记成绩。 4.冲到终点不接水枪的不计成绩。

2、油桶窒息灭火 (1)场地器材布置

长30米的平地上，标出起点线，油桶放置线和终点线，在起点位置放置灭火毯一具，终点位置放置油桶一只。 (2)比赛要求

选手听到“开始”口令后，迅速携带灭火毯跑向油桶，在安全距离外，上方风向扑灭油桶内的明火。选手确定油桶内的明火完全扑灭后，返回起点线，为一个完整计时赛程。 (3)计分规则

采用计时转换成百分制的方法。选择一个最长时间为基准分(如15秒55可写成数字1555)，每个比赛者的成绩减去基准分后取绝对值，找出绝对值中最大的数，各绝对值除以此最大的数后乘以100%即可。这样的分数差异为0-100分。各位选手得分减除扣分项后，即为实操得分，即为各位选手最终得分。 (4)扣分项：

1.跨越安全线灭火扣1分

2.油桶内仍有明火未扑灭或复燃的扣2分。 3.劳动保护穿戴不整齐扣2分。

3、静态模拟场景消防隐患排查 (1)静态模拟场景布置

在维修大车间空地上用泡沫板搭建油泵房，静点扶手，室内照明及照明开关、安全标示牌及警示牌、电机、油泵、管线、阀门、操作平台梯櫈、排风扇、油气报警、灭火器及灭火器箱、接油桶、卫生用具、工具箱、电机操作柱、门窗、清洁水管等，在布置过程中，场景内会被预先设定出若干处消防安全隐患。 (2)比赛要求

从模拟场景布置中，查找出存在的消防安全隐患。将答案写在答题板上，答题过程中严禁跨队交流及大声喧哗。 (3)计分规则

每正确查出一处消防安全隐患得1分，采用积分制，查错不扣分。

4、动态模拟情景剧消防隐患排查 (1)动态情景剧剧情设计 例：场景1 场景：中午、泵房、泵房值班人员康毅郭心、 班长：6号泵压力表漏油，你们马上到现场清理一下。 郭心：明白。(放下电话，回头喊正在用热得快烧水的康毅)

康毅：那你烧吧。我去收拾，你看着点。(康毅携带棉丝走进泵房，开始用棉丝进行清理漏油作业)

郭心(给康毅打手机，讨论中午吃饭问题。

康毅(放下手中含油棉丝，掏出手机)：你决定吧，我先把这收拾完了。 郭心：那值班室也不能没人啊，你先放下回来吧，我去买饭。 康毅(装好手机走出泵房返回值班室)

存在隐患：

1、值班室使用违规电器，且无人看管。

2、作业现场接打手机。

3、易燃含油棉丝遗留在现场未及时清理

例：场景2 场景：轻油泵房值班室、上午、值班人员康毅郭心班长

班长：15号泵地脚螺栓有点松动，你们拿工具先过去，我马上到。 康毅：郭心，咱的那个扳子还在工具箱里吗?

郭心：无所谓啦，就用这个吧，咱先过去(拿起值班室门后的扳子，两人一同走进泵房，开始进行维修)

班长：怎么样了? 郭心：修好了，放心吧

班长：以后检查的时候用心点，你看电机上都是土，一会你们哥俩收拾下。(出门走出泵房)

康毅：你回去吧，我来(拿起泵房内水管，对泵房、电机进行冲洗。) 存在隐患：

1、在作业区内使用非防爆工具。

2、进入作业现场时未裸手触摸静电消除器。

3、用水冲浇带电设备。 例：场景3 场景：夜班、值班室及泵房、值班人员康毅郭心 班长：上班交接15号泵有异响去检查看看。

康毅：好嘞!走吧(二人一同走进泵房，康毅未穿工作鞋) (咚咚咚、两人寻找机泵异响来源)

郭心：你听，是不是那，把手电给我。 康毅：手电?你没拿?

郭心：没拿啊，我以为你拿了呢

康毅(摸口袋，掏出打火机)：啊，用这个!(蹲下准备照亮) 郭心(及时制止)：作业现场严禁烟火，怎么把它带这来了? 康毅：这也不能用，那怎么办?

郭心(四处看摸兜)：哎，我带着手电呢!(拿出自己的手电进行照明) 存在隐患：

1、作业时岗位职工未穿着防静电工作鞋。

2、消防限制区域携带火种。

3、作业区域使用非防爆照明设备。

(2)比赛要求

在规定比赛时间内，从模拟情景剧中查找出存在的消防安全隐患。将答案写在答题板上，答题过程中严禁跨队交流及大声喧哗。 (3)计分规则

每正确查出一处消防安全隐患得2分，采用积分制，查错不扣分。

第二篇：第一届“消防技能竞赛”活动实施方案

为营造一个安全和谐的工作环境，进一步加强直属库员工对安全理论知识的掌握和对消防设备器材的熟悉使用，提高全员的自我防护意识和应对突发安全事件的应急能力，结合单位实际情况，特制订如下活动实施方案：

一、活动主题

强化消防技能提升综合素质

提高安全意识促进改革发展

二、活动宗旨

加深员工对直属库消防器材、设备设施的了解;熟悉本

岗位安全工作的重要性;强化自身安全理论和实战方面的知识;增强将理论知识应用于实际工作、生活的能力。

三、参加人员

直属库全体员工。

四、活动时间具体时间另行安排(集中进行预计5天结束)

五、组织机构及职责

组长：董德喜

副组长：李耀辉、张明

职责：统筹安排，确保活动的顺利开展。

体、技能比赛筹备组：吴琼(责任人)、陈福林、王军

胜、翟如林、葛百韬、石磊

职责：负责体、技能环节材料、设备设施(器材)的提

供、活动中人员的协调安排和安全防护。

知识竞赛筹备组：孙鹍先(责任人)、罗杰

职责：负责知识环节试题的准备和比赛会场的安排。

监督计数组：殷兴红(责任人)、张莉、常芬娟、温婧

舒

职责：负责体、技能竞赛环节中各人员的检录和成绩监

督记录。

理论竞赛计分组：成得珍(责任人)、李红霞

职责：负责知识竞赛环节参赛人员的检录、成绩记录和最后成绩的综合统计。

六、活动过程及内容

活动含教育培训、体(技)能比赛和知识竞赛三个部分，面向直属库全员采取自由报名方式。教育培训环节和体(技)能比赛环节由安全科组织实施，知识竞赛环节由安全科组织、办公室协调实施。

(一)教育培训环节(全体员工)

为使此次竞赛活动顺利开展，组织机构将对全员开展前期的教育培训，内容涵盖《消防法》、《61号令》、安全生产法律法规、棉花安全知识、消防器材的使用、消防体技能等。

(二)体、技能比赛环节(安全科全员、其他科室报名人员)

技能比赛项目参照总公司及消防部门要求的训练科目选取一人两盘水带连接、一人三盘水带连接、分水器前水带更换、携两盘水带100米负重跑、单杠、双杠、俯卧撑、3000米八项科目。比赛以计时(数)为依据，采用百分制，将参赛者八项科目成绩的总和计入竞赛总成绩的50%。

(三)知识竞赛环节(入围参赛人员)

知识竞赛题型由消防法律法规、安全常识、棉花安全知识和我库的安全情况组成，采用百分制，分为必答题和选答题两部分。知识竞赛环节分初赛和决赛，初赛采取书面作答方式，由安委会评分，分数排名前六名进入决赛。决赛在四楼会议室进行，利用电子设备进行比赛，赛制采用百分制。题型分为轮答题和抢答题，分三个环节，每环节有18道轮答题与6道论述抢答题。知识竞赛环节将参赛者决赛段的成绩计入竞赛总成绩的50%。

(四)奖项设置

根据参赛者体、技能比赛成绩的50%和知识竞赛决赛成绩的50%进行合分排名，采取以下奖励：

冠军：2名(专业、非专业各1名)，(证书，奖金);亚军：3名(专业2名、非专业1名)，(证书，奖金);季军：4名(专业3名、非专业1名)，(证书，奖金);优秀奖：5名(专业4名、非专业1名)，(证书，奖金)。注：奖金建议数额见活动经费预算。

七、活动经费预算

活动经费含初赛试卷、证书、奖金、设备设施利用等费

八、活动注意事项

1、活动过程中，所有人员要严格遵守单位的各项规章制度和组织机构人员的管理安排;

2、直属库所有员工要认真学习消防安全理论及棉花安全知识，加深理解，进一步强化工作应急能力，提高竞赛活动对实际工作的助力性。

方案策划人：孙鹍先

附件：

消防比拼竞赛活动时间安排表

理论比赛会场安排(四楼会议室)

第三篇：2012年供电服务技能竞赛模拟试题(三)(含答案)

岷县供电公司2012年供电服务技能竞赛

模拟试题

(三)

单 位：姓 名：成 绩：

一、填空题：(每题2分，共20分)

1. 客户受电工程启动竣工检验的期限，自受理之日起，低压供电用户不超过3个工作日，高压供电用户不超过5个工作日赴现场检验工作;

2. 装表接电期限：受电工程检验合格并办结相关手续后，居民客户3个工作日内送电，非居民客户5个工作日内送电。

3.电网装机容量在300万千瓦以下的，供电频率的允许偏差为+-0.5赫兹;在电力系统非正常状况下，供电频率的允许偏差为+-1.0赫兹。

4.因供电设施临时检修需要停电的，供电企业应当提前 24小时 公告 停电区域、停电线路、停电时间;

6. 受理客户投诉后，1个工作日内联系客户，7个工作日内答复处理意见。

7. 国家电网公司调度交易服务“十项措施”规定，规范《并网调度协议》和《购售电合同》的签订与执行工作，坚持公开、公平、公正调度交易，依法维护电网运行秩序，为并网发电企业提供良好的运营环境。

8. 用电检查人员依法到客户用电现场执行用电检查任务时，必须按照《用电检查管理办法》的规定，主动向被检查客户出示《用电检查证》，并按“用电检查工作单”确定的项目和内容进行检查;

9. 健全完善问询答复制度，对发电企业提出的问询能够当场答复的，应当场予以答复;不能当场答复的，应当自接到问询之日起6个工作日内予以答复;如需延长答复期限的，应告知发电企业，延长答复的期限最长不超过12个工作日。

10. 在电力系统正常状态下，客户受电端的供电电压允许偏差10kV及以下三相供电的，为额定值的±7%;220V单相供电的，为额定值的+7%，-10%。

二、选择题(每题2分，共30分)

·1·

1. 电力监管机构应对供电企业的( ABCD )实施监管。

A.供电能力B.办理用电业务的情况

C.供电质量D.处理供电故障的情况

2. 在电力系统正常的情况下，供电企业的供电质量应当符合规定,以下规定描述正确的是( BD )

A.城市居民用户受电端电压合格率不低于99%，10千伏以上供电用户受电端电压合格率不低于98%;

B.向用户提供的电能质量符合国家标准或者电力行业标准;

C.用电设施产生谐波、冲击负荷影响供电质量或者干扰电力系统安全运行的，供电企业可以直接按照国家有关规定拒绝其接入电网或者中止供电。

D.农村地区年供电可靠率和农村居民用户受电端电压合格率符合派出机构的规定，且该规定应当报电监会备案。

4.供电企业应当依照( AC )采取便于用户获取的方式，公开供电服务信息。

A.《中华人民共和国政府信息公开条例》

B.《电力企业信息报送规定》

C.《电力企业信息披露规定》

D.《中华人民共和国供电企业信息公开条例》

5. 对于供电企业营业场所的环境要求有：( ABCD )

A.公布供电服务项目、业务办理程序、电价表、收费项目及收费标准。

B.应张贴“优质、方便、规范、真诚”的服务标语;

C.公布岗位纪律、服务承诺、服务及投诉电话，设置意见箱或意见簿;

D.营业场所内应布局合理、舒适安全，有明显的禁烟标志。

6. 客户投诉和举报的方式有哪些?( ABCD )

A.“95598”供电客户服务热线或专设的投诉举报电话;

B.信函;

C.营业场所设置意见箱或意见簿;

D.领导对外接待日;

7.“三集五大”是指( C )

A.实施人力资源、财务、物资集约化管理，构建大规划、大建设、大运行、大生产、大管理体系，实现公司发展方式转变。

B.实施信息、财务、物资集约化管理，构建大规划、大建设、大运行、大生产、大营

销体系，实现公司发展方式转变。

C.实施人力资源、财务、物资集约化管理，构建大规划、大建设、大运行、大生产、大营销体系，实现公司发展方式转变。

D.实施人力资源、财务、物资集约化管理，构建大电网、大建设、大运行、大生产、大营销体系，实现公司发展方式转变。

8. 以下属于供电企业应向高压客户提交拟签订的供用电合同文本的是( ABCD )

A.电费结算协议、B.调度协议、C.并网协议D.高压供用电合同

9. 供电企业用电检查人员实施现场检查时，用电检查员的人数不得少于( B )人。

A. 1B. 2C. 3D. 4

10. 低压供电方案的有效期为( B )，逾期注销。

A.一个月B.三个月C.六个月D.一年

11. 基本电费以月计算，但新装、增容、变更与终止用电当月的基本电费，可按实用天数(日用电不足24小时的，按一天计算)和每日按全月基本电费( C )计算。事故停电、检修停电、计划限电不可减基本电费。

A. 1/20B. 1/15C. 1/30D.1/28

12. 从家用电器损坏之日起( B )内，受害居民用户未向供电企业投诉并提出索赔要求的，即视为受害者已自动放弃索赔权。

A.三天B.七天C.十五天D.一个月

13. 供电企业对查获的窃电者，应予制止，并可当场中止供电。窃电者应按所窃电量补交电费，并承担补交电费( D )的违约使用电费。

A.1～3倍B.5倍C.3倍以下D.3倍

14. 用户在供电企业规定的期限内未交清电费时，应承担电费滞纳的违约责任。电费违约金从逾期之日计算至交纳日止，居民用户每日按欠费总额的( A )计算。

A.1‰B.2‰C.3‰

15. 私自超过合同约定的容量用电的，除应拆除私增容设备外，属于两部制电价的用户，应补交私增容设备容量使用月数的基本电费，并承担( C )私增容量基本电费的违约使用电费，其他用户应承担私增容量每千瓦50元的违约使用电费。

A.一倍B.二倍C.三倍D.五倍

三、判断题(每题1分，共15分)

1.供电企业发现用电设施存在安全隐患，且已严重威胁电力系统安全运行和人身安全的，供电企业可以直接按照国家有关规定对该用户中止供电。(×)

2.对用户受电工程启动中间检查的期限，自接到用户申请之日起，低压供电用户不超过3个工作日，高压供电用户不超过5个工作日;( √ )

3.供电企业应当对用户受电工程建设提供必要的业务咨询和技术标准咨询;( √ )

4.政府有关部门依法对淘汰企业、关停企业或者环境违法企业采取停限电措施的，供电企业可对其已限期整改的用户恢复送电( ×)

5.在接到客户报修电话时，如判断属客户内部故障，可电话引导客户排查故障，也可应客户要求提供无偿抢修服务;( × )

6.当"95598"客服人员接到客户发泄怒气的电话时，应仔细倾听并做记录，对客户讲话应有所反应，并表示体谅对方的情绪。如感到难以处理时，应适时地将电话转给值长、主管等，避免与客户发生正面冲突;( √ )

7. 用户的受电电压愈高，相应的供电成本就愈高，售电单价就高;相反，供电电压愈低，相应的供电成本就愈低，售电单价就低。( × )

8. 大工业用户电费由基本电费和电度电费二部分构成。( × )

9. 反映供电质量的主要指标有频率、电压和供电可靠性。( √ )

10. 电气设备对低电压在1000伏及以上为高压，1000伏以下为低压。( √ )

11. 临时用电期限除经供电企业准许外，一般不得超过六个月，逾期不办理延期或永久性正式用电手续的，供电企业应终止供电。()

12. 对新建居民楼房，可根据客户要求实行总表计量，由建设单位分户供电。(√)

13. 高压供电方案的有效期为一年，低压供电方案的有效期为六个月。(×)

14. 峰谷分时电价在我省电网的时段划分为：峰段8：00-11：30;18：30-22：00;谷时段为：22：00-次日7：00;其余时间为平时段。(√)

15. 100KVA(KW)及以上的用户均应执行功率因数调整电费。( × )

四、简答题(每题4分，共24分)

1. 供电企业营业场所服务的内容包括哪些?

答案：(一)受理电力客户新装或增加用电容量、变更用电、业务咨询与查询、交纳电费、报修、投诉等;

(二)设置值班主任，安排领导接待日;

(三)县以上供电营业场所无周休日。

2. 抄表收费服务规范的内容包括哪些?

答案：(一)供电企业应在规定的日期准确抄录计费电能表读数。因客户的原因不能如

期抄录计费电能表读数时，可通知客户待期补抄或暂按前次用电量计收电费，待下一次抄表时一并结清。确需调整抄表时间的，应事先通知客户;

(二)供电企业应向客户提供不少于两种可供选择的缴纳电费方式;

(三)在尊重客户、有利于公平结算的前提下，供电企业可采用客户乐于接受的技术手段、结算和付费方式进行抄表收费工作。

3. 供用电合同应具备哪些条款?

答：⑴ 供电方式、供电质量和供电时间;⑵ 用电容量和用电地址、用电性质;⑶ 计量方式和电价、电费结算方法;⑷ 供用电设施维护责任的划分;⑸ 合同的有效期限。(6)违约责任(7)双方共同认定应当约定的其他条款

4. 哪些行为属于窃电?

答： ⑴ 在供电企业的供电设施上擅自接线用电;⑵ 绕越供电企业的用电计量装置用电;⑶ 伪造或者开启供电企业加封的用电计量装置封印用电;⑷ 故障损坏供电企业用电计量装置;⑸ 故障使供电企业的用电计量装置计量不准或者失效;⑹ 采用其它方法窃电。

5、现场抄表时应注意哪些事项?

答：(1)认真查看电能计量装置的铭牌、编号、指示数、倍率等，防止误抄、误算;

(2)检查用户的用电情况，发现电量突增、突减时，要在现场查明原因进行处理;(3)检查计量装置的接线及运行情况，发现窃电及违章用电行为要填写报告，保护现场并及时报告;(4)检查电能表运行有无异常现象，发现故障及时更换;(5)与客户接触时，要用文明用语，注重客户的风俗习惯，讲究工作方式方法，争得客户的协助与支持。

6. 用户低功率因数有什么不利?

答：(1)增加供电线损，使供电成本上升;(2)增加供电线路的电压损失，使供电电压质量下降;(3)降低发、供电设备的有效利用率，电力企业固定成本增加;(4)一些用户增加电费支出，加大企业的生产成本。

五、计算题(11分)

1. 某电力客户2001年12月发生电费1万元，2002年1月发生电费2万元，2月发生电费3万元，3月发生电费5万元，以上电费于2003年3月31日一次性全部付清(双方签订的交费协议是每月最后一日付费)问应向该客户收取多少电费违约使用电费?

2、某工业用户为10千伏供电，在高压侧装表计量，当月有功电费为1732051千瓦时，无功电量为1000000千乏时，变压器容量为2000千伏安。

根据上述数据，说出该用户电价执行标准，并计算该用户当月实际功率因数。

第四篇：技能竞赛方案

技能竞赛培训考核方案

为积极参与长平公司2014年“岗位技能竞赛”活动，提高我队职工的理论素质和操作水平，特制定本方案：

1、本次理论涉及全队人员(特殊情况人员除外，人员名单见QQ群或值班室大黑板)，复习时间为5月1日至5月31日。

2、各分管监督各班人员于5月12日前将复习题通过QQ群空间上进行下载或值班室电脑拷贝，并督促进行复习，最终考试成绩，班组及格率不足80%的，处罚分管200元

3、队内每周三组织参培人员进行考试，考试内容为此次复习题库，每次考试成绩及格者奖励200分;

4、第二阶段由通风部组织，从每名参考人员生产奖中提取500元，在6月份组织所有参培人员进行统一考试，对于最终考试及格者进行奖励;

5、统一考试后，取成绩优秀的前15名，进入长平公司技能比武培训阶段。最终技能比武取前5名，第一名奖励5000元，第二名奖励3000元，第三名奖励2000元，第四名、第五名各奖励1000元;

6、最终获得第一名的选手，可优先推荐为长平公司先进生产工作者和岗位标兵的候选人。

7、本月20号不再进行考试。

长平公司抽放队

2014-5-9

第五篇：技能竞赛活动方案

中医医疗系知识和技能竞赛活动方案

为贯彻落实教育部高等学校中医学教学委员会“关于举办三北地区‘振东医药杯’中医大学生临床技能竞赛的第二轮通知”及学院院教发(2011)83号文件精神，中医医疗系决定举办学生医学临床技能大赛，为保证活动效果，特制定本实施方案。

一、目标任务

通过组织开展知识和技能竞赛，强化学生基本理论、基本知识，规范基本技能，培养实践能力，激发广大学生学习的积极性，提高中医学专业学生的综合素质。

二、竞赛内容

中医学基本理论与知识考核、中医外科技能竞赛、中医内科临床接诊能力竞赛

三、参赛对象

中医学、中医学(骨伤科学方向)在校四年级学生。

四、实施步骤

(一)培训阶段 ………………..

(二)初赛阶段

中医医疗系针对学生培训的情况，组织学生进行初赛，通过初赛选拔出##名优秀选手参加学院的决赛。 1.理论知识

每名参赛选手参加理论知识考试，时间为###....... 2.技能操作

每名参赛选手完成…….技术个人操作;……

五、激励政策及奖励设置

(一)激励政策

1.参加竞赛的学生在奖学金、助学金的评选中优先考虑 2. 参加竞赛的学生优先推荐免试研究生。

(二)奖励设置

根据理论知识考试及技能竞赛得分情况排序，分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;颁发奖金及证书……

六、保证措施

(一)为加强知识和技能竞赛的组织领导，中医医疗系成立竞赛组织委员会，负责竞赛的组织协调工作

组委会主任：宋敏，

组委会副主任：马应孝、金华、李仲葓 委员：……

组委会办公室设在中医医疗系办公室，负责具体事务，成员名单如下：

办公室主任：罗强

成员：王晓凡、胡昀、杜兵、辛明霞、张花治

组织机构

主办单位：共青团广东省委员会

广东省教育厅 广东省科技厅 广东省学生联合会

承办单位：暨南大学团委

暨南大学第一临床医学院

二、活动对象

广东省高校临床医学专业大学生，三年级以上为主

三、活动主题 临床技能 展我风采

四、报名方式

各大院校自行组织校内比赛，最后选拔出5名选手代表学校参加决赛。各校以学校为单位，填写参赛回执表，每所学校限报一支队伍。

五、大赛安排

大赛分为两个环节，上午开幕式及学术讲座、英文病例讨论，下午为技能竞赛及闭幕式，具体安排如下：

(一)开幕式及学术活动

时 间：2009年6月13日上午9时 地 点：暨南大学附属第一医院学术会议厅 主要内容：9:00-9:30 开幕式

9:35-9:50 来宾及参赛学生留影

10:00-12：00 学术讲座及英语公开课(病例讨论)

校内参观

(二)广东大学生医学临床技能大赛 时 间：2009年6月13日13：30—18：00 地 点：暨南大学体育馆 竞赛内容：

1、必答题(各队按抽签结果，回答问题，包括辅助检查结果阅读，如x片，B超，病例分析等)

2、抢答题(涉及临床医学理论、实践、人文素质、沟通技巧等内容)按学校组成团队，各队之间进行抢答。

3、技能操作竞赛(各队按抽签结果，进行第

一、二部分各一项操作，包括：第一部分头颈部、胸部、腹部及神经系统体格检查;第二部分胸腔穿刺、腰椎穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺及消毒切开、缝合，心肺复苏)

4、情景表演(按抽签结果，学生演示不同情境，如学生扮演术前谈话，病情告知等)

颁奖及闭幕式

五、注意事项

1、命题专家组由省内临床技能学专家组成。

2、命题内容范围以人民卫生出版社医学本科系列教材为准。

3、评委会由参赛单位各推荐专家1名及省内知名医学专家组成。

4、请各参赛队伍于13日上午8：30前报到完毕。

5、请各参赛单位于6月5日前，将本单位参赛队领队和队员名单及评委名单报暨南大学第一临床学院团委。

联系人：昌伟 电 话：38688013 传 真：38688000 电子邮箱：tchw@jnu.edu.cn

六、奖项设置 团体，一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀组织奖

单项，含团队、个人单项奖4名，可根据赛事情况进行调整

关于成立2005年新余市中等职业学校技能竞赛组委会的通知

主发布单 市教育局职成科 位：

生成时2005-03-22 公开方动

间： 17:26:19 式： 公

开

张索 引 公开时发布 K00050-0403-2005-1927

常年公开

洪号： 限： 人：

铭

县、区教(文)体局，管委会社会事业局，各职业学校(院)：

根据省教育厅《关于举办江西省中等职业学校第二届技能竞赛节的通知》精神和市教育局《2005年新余市中等职业学校技能竞赛方案》的通知要求，为加强本次活动的领导，确保活动的顺利进行，市教育局决定成立新余市中等职业学校技能竞赛组委会，现将成员名单公布如下： 主任委员：张荣生 新余市教育局局长 副主任委员：廖茂侦 新余市教育局副局长

委员：陈余平 新余市教育局职成科科长

赖春明 新余市教育局职成科干部

何水元 新余市教育局职成科干部

杨名权 江西渝州科技职业学院院长

詹慧珍 江西赣西科技职业学院院长 张 亢 江西中山电子计算机专修学院院长 竞赛组委员下设办公室，设于市教育局职成科，负责具体事务，成员名单如下：

主 任：陈余平 新余市教育局职成科科长 副主任：赖春明 新余市教育局职成科干部 何水元 新余市教育局职成科干部

全市卫生系统急救技能大赛实施方案

为进一步提高全市急救医疗水平，为广大人民群众提供更为快捷、优质、安全的急救医疗服务，市卫生局决定在全市卫生系统开展急救技能大赛活动。为保证活动效果，特制定本实施方案。

一、指导思想

通过组织开展急救技能大赛，促使急救医务人员认真学习掌握专业理论知识，熟练掌握临床急救处置措施，提高实用操作技能，提升医疗服务整体水平，更好地适应新形势下的急救医疗工作，为临床急救工作和人民群众的身体健康和生命安全服务。

二、目标任务

通过技能大赛在卫生系统营造浓厚的学习氛围，以此促进医务人员钻研业务，提高业务水平，全面提升医疗服务质量，保证医疗安全。

三、竞赛内容

(一)医疗急救理论知识：《第三届全国急救中心急救技能大赛医疗急救理论知识(含心电图)复习资料》共800题以及国家层面应急条例相关内容和处置传染病病例时急救人员个人防护及消毒技术规范。其中80%在复习资料中选取，20%在复习资料以外选取。

(二)医疗急救技能操作：包括成人基础生命支持、成人机械通气(经口)、急救止血技术、颈椎损伤的固定与搬运(伤员坐位)。

四、实施步骤

(一)师资培训阶段

各县急救站、网络医院选派三名注册院前急救医师参加大赛师资培训班。

(二)初赛阶段

各单位在急救医师全员培训的基础上，组织本单位人员进行初赛，通过初赛选拔出3名优秀选手参加“全市卫生系统急救技能大赛”决赛。

(三)决赛阶段

决赛时间为8月中旬(具体时间地点另行通知)。参赛队员名单于7月31日前报技能大赛领导小组办公室。竞赛过程中各轮次之间不得更换参赛队员。如发现参赛队员作弊，当即取消参赛资格。单位若集体作弊，取消单位参赛资格，并通报批评。比赛采取理论知识考试和医疗急救技能操作分步进行的方式。

1.理论知识(200分)

每名参赛选手参加理论知识闭卷考试，时间为120分钟。主要是题型设计上由A型题、B型题、X型题、判断题和简答题组成;理论知识考试的分值为200分。

2.医疗急救技能操作(400分)

每名参赛选手完成基础生命支持、成人机械通气(经口)、急救止血技术个人操作;颈椎损伤的固定与搬运(伤员坐位)操作由每队共同完成，每项100分。

五、奖项设置 单项奖：

(一)根据理论知识考试得分情况排序，分别评出理论考试个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

(二)根据基础生命支持、成人机械通气(经口)、急救止血技术得分排序，分别评出基础生命支持操作个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;成人机械通气(经口)个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;急救止血技术个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。颈椎损伤的固定与搬运(伤员坐位)技术一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

(三)根据理论考核及技能考核两项总成绩，分别评出全能一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 集体奖：

根据各单位3名选手的综合成绩评出集体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

六、保证措施及要求

(一)为加强急救技能大赛的组织领导，市卫生局成立全市卫生系统急救技能大赛组织委员会，市卫生局周育华副局长任组委会主任，医政处处长刘敬涛、市急救中心主任王文举任组委会副主任，委员：路毓峰、李明。大赛组委会负责大赛的组织协调工作。组委会办公室设在市急救中心，李明任办公室主任，成员有马瑞凤、魏宁、来昊博。

(二)市急救中心要根据《全市卫生系统急救技能大赛实施方案》成立技能大赛专门组织机构，确定人员，明确责任，认真做好培训、练兵以及大赛的具体组织工作。

(三)各县(市)急救站要高度重视，积极组织参加。根据方案要求，精心组织，周密安排。做到专人负责，广泛发动，确保技能大赛的培训、选拔和参赛等工作顺利开展。

(四)市卫生局将对技能大赛优秀组织单位及获奖人员进行表彰。 关于召开学生工作研讨会的实施方案

发布日期：2009-11-17

自2003年建院以来，我院各项事业蒸蒸日上，学生工作更是有声有色，2006年6月份召开了第一届学生工作研讨会，初步探讨了我院学生工作的发展思路，引领我院学生思想政治教育工作健康、和谐开展。为加快学院内涵式发展、实现人才培养层次与质量双提高，积极探索新形势下独立学院学生工作的特点与规律，不断开创我院学生工作的新局面，现阶段特举办第二届学生工作研讨会。

一、研讨会宗旨：加强学生工作经验交流，总结学生工作特色，改进学生工作方法，提高学生工作实效，实现新时期独立学院的特色发展。

二、交流的主要内容(参考选题)：

(一)“大学生思想政治教育”工作研究

1、如何拓展大学生思想政治教育的有效途径;

2、我院大学生思想状况变化的特点、趋势与建议;

3、我院学生工作队伍的建设与思考;

4、如何加强大学生的诚信教育;

5、网络环境下思想政治教育面临的挑战与对策;

6、人文关怀与学生思想政治教育;

7、学生社团的发展与思想政治教育。

8、大学生思想政治工作进社区探析

9、学生干部培养工作、

(二)大学生安全稳定工作研究

1.大学生公共安全教育与防控

2.高校学生工作应急管理(大学生突发事件预防预警与应对、群体性事件预防预警与应对)

3.大学生心理健康问题与安全稳定工作研究

(三)大学生就业创业工作研究 1.大学生就业生涯规划教育

2.大学生就业创业指导体系的探索与研究 3.金融危机背景下的大学生就业现状与对策 4.大学生就业心理分析与对策

5.大学生创业教育及创业实践平台体系建设 6.构建大学生面向基层就业长效机制

(四)我院学生工作的发展规划、理论探讨

三、参加人员

主管学生思想政治教育工作的各系团总支负责人，学工部、团委负责人，全体专职辅导员、班主任。

四、会议时间、地点

拟定12月上旬(具体时间、地点、分组情况)另行通知。

五、有关要求

各系要高度重视，结合实际，围绕大学生思想政治教育方面的研讨主题和参考选题，组织学生工作人员进行交流研究，并自拟题目形成书面研讨文章。关于大学生思想政治教育方面的文章请于11月30日前将打印版和电子版文档交学院学工部。联系人：韩平，联系电话：6915050。

各系提交的研讨文章将作为会议交流材料，并汇编成“大学生思想政治教育工作研讨会”论文集，优秀文章将推荐到学院院报发表。 关于召开学生工作研讨会的实施方案

为了加强预科学院学生工作，促使预科学院学生管理工作更上一个新台阶，特举办学生工作研讨会。

一、活动宗旨：加强学生工作经验交流，总结学生工作特色，改进学生工作方法，提高学生工作实效，推动全面贯彻党的教育方针，为少数民族地区政治、经济、文化发展培养综合素质

高的人才。

二、交流的主要内容：

1、班主任工作、党团工作、干部培养工作的经验总结

2、新时期民族预科学生工作的特点、理念、方法推介

3、我院学生工作的发展规划、理论探讨

三、主办单位：吉首大学民族预科教育学院

四、活动时间及地点：2008年7月12日 民族预科教育学

院

五、参会人员：

1、邀请学校有关领导、相关院校的领导

2、预科学院全体教职工

六、活动要求：

1、预科学院每一位担任过班主任的教师，围绕交流内容选题、

撰写论文或总结报告。

①学术论文形式见吉首大学学报投稿要求

②字数为2000—4000字以内

③交流时间为15分钟，须制成幻灯片

④请各班主任务必于2008年7月1日之前将电子稿件发到温志波老师邮箱：wzbo777@126.com

2、每位教师在会上介绍自己的学生工作经验或宣读论文，届时学院将推荐优秀文章到正式刊物公开发表。

3、每篇参与研讨会交流的文章，给与一定的经费支持。

七、会议工作安排

1、会议前期准备

①校领导及学工部领导、湖南文理、邵阳、湘南学院相关领导的邀请，宣传横幅的制作由院办公室负责

②校电视台、校报记者等宣传联系工作，由学工办负责

③会议礼品及会场物品采购等工作由教务办负责

2、会期工作安排

①会议接待及相关工作：程安垣、杨万菊、刘长莉

②会场布置：张国华、黄华英、张静、龙君、张清良

③会议主持：

④会议资料整理及总结：学工办

民族预科教育学院

2008-4-3