小学食堂整改方案

2022-07-22

一项工作不能盲目的开展,在开展前必须要进行详细的准备,这就是方案存在的意义,那么要如何书写方案,才能达到预期的效果呢?以下是小编整理的关于《小学食堂整改方案》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:小学食堂整改方案

郭镇中心小学食堂整改方案

为进一步加强学校食堂的管理,确保学校寄宿生吃得放心、家长安心,使学校食堂安全、高效地服务于学校教育、服务于广大师生,进一步完善食堂管理制度,规范食堂管理行为,根据上级有关文件精神,结合学校工作安排意见,经校委会研究决定制定本方案

一、指导思想

食宿管理必须坚持以人为本的思想,全面保障学生生命安全和身心健康,坚决贯彻和落实科学发展观,做到三个放心:“家长放心、学生放心、社会放心”的目标,达到稳定办学、提高教育教学质量的目标,根据上级有关文件精神,郭镇中心小学食堂收回由学校自主经营。经校委会研究决定,成立以下领导小组,协调解决师生食堂回收及下一学期食堂的运转有关事宜。

二、领导小组

组长:秦社军(校长) 副组长:谭强(总务主任)

小组成员:值周教师(4人) 陈鸿勇 陈荣 左发平 领导小组急需协调解决以下几项工作:

1、我校小学食堂房屋陈旧,操作间、储藏间、餐厅墙面及地板急需处理,建议贴上地板砖。餐厅面积太小,餐桌太少学生坐不下。郭镇气温太低,每到冬天水管全部冻破没有水吃。食堂下水道严重堵塞,学校没有能力解决。现在食堂需要回收,学校需和教育局协调,争取解决以上实际困难。

2、协调解决食堂未用完的米、面、油、煤等物品及清查食堂财产,该项工作由总务处负责。

3、按我校食堂就餐人数及原承包人用工情况,食堂收回学校自主经营需要配置人员如下: (1)、管理人员两名(由总务处负责)

(2)、主厨厨师一名(通过社会公开招聘)月工资为2000元左右。

(3)、餐饮服务人员7人(通过社会公开招聘)月工资为1500元。

4、以上除管理人员由总务处负责外,其余人员学校需要在寒假期间进行招聘,由总务处负责此项工作。

5、学校研究解决或在假期到其他自主经营的学校考察管理流程和管理经验,结合我校实际制定下学期我校自主经营的管理制度。

2011-12-27

第二篇:石门中心小学食堂食品卫生隐患整改方案

根据教育局关于对学校食品卫生安全进行检查的紧急通知精神,为了进一步加强学校食品卫生安全工作,防止学校发生集体食物中毒事件,保障师生员工身心健康,维护正常教学秩序,我校对食品卫生安全工作进行了全面的排查,消除了食品卫生隐患,现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下:

一、领导重视,认真部署。

通知下达后,我校立即召开了食品卫生安全工作会议,组织相关成员认真学习和讨论,同时,组织相关成员对食品卫生进行了自查,组织食堂工作人员进行相关知识的学习,卫生方面要求每餐一小扫,每月一大扫,不留死角。

二、全面自查,及时整改。

按照学校制定的各种制度要求,我校对校园内的食堂和小卖部进行全面检查,重点工作是食堂、小卖部的食品,尤其对食堂的原材料购买、食品加工环境、流程等进行检查,除库房杂物堆放不规范外,其他都符合要求,特别是检查了食品输送渠道关,查看了学校食物采购索证情况和食物留样的情况,比较理想。这样确保了师生的食品卫生安全。食堂的库存食品加工原料的使用能够确保在保质期内使用,校内小卖部按照相关规定是严禁销售的,对于现有的小卖部,要严格按照有关规定及时处理。食堂的工作人员必须持有健康证。学生营养餐各环节都是按上级规定执行的。本次自查结果基本合格,自查结束后,针对自查结果中的小问题。食品卫生检查小组对食堂和小卖部提

出了几点要求:

一是环境卫生打扫还要要加强;

二是食堂设备按规定要求消毒还要加强;

三是食堂内定期检查,杜绝后患。

四是要严格按照相关规定取缔或叫停小卖部。

今后,学校会对校内食堂、小卖部采取定期检查(每周一小查,每月一大查)与不定期检查相结合的方式进行检查,进一步加强对校内食堂和小卖部的监督管理,防止重大事故发生,确保全校师生的食品卫生安全。

石门中心小学

2013年4月1日

第三篇:小学食堂整改报告

小学食堂整改报告

篇一:

古培镇中心小学食堂整改报告

古培镇中心小学食堂整改报告

在 201X 年 5 月 14 日卫生监督部门到我园进行食堂工作检查,让我校及时发现食堂管理工作当中存在的不足,对检查出来的问题我们及时进行补救,进一步完善了食堂卫生安全制度,取得了较好的效果,现将食堂卫生安全整改工作汇报如下:

一、确定领导机构,加强明确责任

针对食堂出现的问题,学校领导对此非常重示,在 5 月 14 日下午紧急召开了食堂卫生工作会议。对此次食堂卫生工作进行了扎实的安排,并成立了食堂工作领导小组。由校长主抓食堂卫生安全工作,真正做到了 “领导包挂,要求明确,各负其责,责任到人”。食堂管理人员、其它人员积极参与配合,严格按照食品安全管理进行全面的检查。同时制定了详实的整改措施,对存在问题能解决的及时彻底解决,并采取有效措施杜绝隐患。通过此次工作的开展,进一步明确了相关人员的责任,提高了认识,进一步增强了食堂管理人员、食堂人员的法律意识和责任意识。

食堂卫生工作小组如下:组长:

向良如

副组长:

张清平

食堂负责人:

邹育新 组员:

姜汨水、陈细美、各班主任

二、存在问题

1、储藏室桌面上有老鼠屎

2、没能及时更换两个已坏的水笼头。

3、食堂未按规定进行食品留样,食品留样无记录

5、食堂加工间对外窗户为安装纱窗

三、整改措施

1、储室进行了清理,专间专用,不能挪为它用。

2、更换了已坏水笼头。

3、购置新冰箱,食品库中的生食和半成品分别在不同的冰箱内存放。

4、加强食品索证管理,并把食品进货时间、保质时间、生产日期、到期时间进行登记,避免了食品库有过期食品。

5、为了改善食堂环境,利用休假时间,进行了食堂粉刷工作,美化了食堂环境。

6、

补充了配餐间的防蚊措施,安装了纱窗。

7、调整了学生食谱,按照要求配营养餐。

8、建立了留样、购物、废弃物处理、清洗碗筷消毒等台账

总之,食堂管理是学校后勤工作的重要组成部分,食堂卫生安全工作是关系到学生及教师身体健康的头等大事,安排好学生及教师生活,让她们放心满意,也是教育教学工作的重要保障。因此,今后我校

会始终把食堂管理放在重要位置。在制度更加细化,责任更加明确的基础上,我们将进一步对照标准,完善和健全各项制度,使我校食堂管理能上一个新的台阶。

古培镇中心小学

201X 年 5 月 15 日 篇二:

学校食堂整改报告

整改报告

20

日,xxx 卫生监督所来我校进行餐具抽样检测,分别检测了一楼食堂两只熟食盆,二楼食堂三个盛菜勺,三楼清真食堂两只方盆,检测结果为一楼食堂两只熟食盆合格,二楼食堂三个盛菜勺和三楼清真食堂两只方盆不合格。

日,xxx 卫生监督所来校通报检测结果并要求我校食堂进行整改。

对于餐具抽样检测不合格的情况我校进行了自查和整改。

(一)自查情况如下:

1、一楼食堂:

消毒工作开展良好,自查合格。

2、二楼食堂:

消毒工作认真开展,各类餐具严格按要求消毒。

3、三楼食堂:

消毒工作开展正常,经与工作人员排查不合格原因发现,三楼食堂内的熟食方盆是闲置不用的,盛熟食均用大圆盆,采样时,食堂工作人员未及时与监督所工作人员说明情况,导致检测方盆不合格。

(二)整改情况如下:学校领导和相关工作人员针对此次卫生监督所的整改通知,认真学习,并召开食堂工作会议,排查问题所在,总结经验教训,布置整改方案,严格责任到人,把好食品操作各个关口(食品采购关、食品存贮关、食品操作关、餐具消毒关、食品安全关等),确保食品安全卫生。针对此次事件,各食堂针对消毒关整改如下:

1、一楼食堂:

(1)

继续抓好消毒关,责任到人,确保熟食盆、汤盆、菜勺、汤勺、餐盘、筷子等所有餐具都做好消毒,做到无遗漏并确保消毒质量;

(2)做到熟食间和消毒间的储存柜干净、卫生、无杂物;

(3)餐具及时消毒,消毒后妥善保存;

(4)熟食操作时严格遵守操作规范。

2、二楼食堂:

(1)

每天及时清洗、消毒,责任到人,确保各类餐具都做好消毒,做到无遗漏并确保消毒质量;

(2)做到熟食间和消毒间的储存柜干净、卫生、无杂物;

(3)餐具及时消毒,消毒后妥善保存;

(4)熟食操作时严格遵守操作规范。

3、三楼食堂:

(1)

及时将闲置熟食盆移入仓库,确保熟食间无杂物;

(2)继续抓好消毒关,责任到人,确保熟食盆、汤盆、菜勺、汤勺、餐盘、筷子等所有餐具都做好消毒,做到无遗漏并确保消毒质量;

(3)做到熟食间和消毒间的储存柜干净、卫生、无杂物;

(4)餐具及时消毒,消毒后妥善保存;

( 5)

熟食操作时严格遵守操作规范。

xxxxxxxxxxx 中学

20xx 年 xx 月 xx 日 篇三:

学校食堂食品安全检查整改报告

学校食堂食品安全检查整改报告

祥云县米甸中学

201X 年 4 月 1 日

祥云县米甸中学学校食堂食品安全检查整改报告 我校长期以来始终把食品安全卫生工作放在第一位,把食品安全作为学校工作的重中之重,抓平时,重细节。根据祥云县教育局、祥云县营养办、祥云县食品药品监督管理局的要求,结合国家食品有关文件精神,我校本着对教师对学生高度负责的态度,我校食堂卫生工作领导小组严格按照《学校食堂食品安全预警公告》(201X 年第 1 号)文件的要求和祥云县食品药品监督管理局 201X 年 3 月 20 日对我校食堂的督查意见对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查和整改,现将自检自查和整改情况报告如下:

一、成立领导机构,强化责任意识

为了加强对师生集体用餐、食品卫生的安全管理,确保师生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组:

王军荣校长为组长,实行分工负责,层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。

每学年初,学校专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议,学习上级颁发的文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学校安全卫生工作的重要性,。

二、确保饮食从业人员持证上岗。现在除了刚刚请来的临时工外都有证。

三、健全卫生、食品管理制度,做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传,由王举政老师做好对食堂每天不少于一次的检查督促,做到有记录。

四、把好四个关,杜绝食物中毒事故的发生:

(1)

、把好采购、加工关:

采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。

(2)、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温消毒。

(3)、把好“个人卫生”关。从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗,工作人员进入食堂必须穿工作服。

(4)、杜绝非工作人员进入灶房操作间。

五、严格搞好营养餐管理。切实按祥云县营养办套表的要求做好营养餐食品的签收、交加工等管理工作。

六、切实做好督餐工作,做到早餐每班每早都有督餐教师,正餐每餐都有值周教师和保安督餐。

七、建立学校膳食委员会,专门负责收集和反映师生对学校食堂的意见和建议,定期和不定期对学校食堂进行检查、督促。

八、整改措施

为有效的控制学校食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障学校教师员工健康安全。根据祥云县食品药品监督管理局 201X 年3 月 20 日对我校食堂的督查意见,近来我们着重从以下几个

方面加强了对我校食堂的督促管理:

(1)

、加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生、安全意识。学校和食堂要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒、伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

(2)、加大管理力度,食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程。

(3)、全面停止使用一次性碗、筷,杜绝食源性疾病的发生。

(4)、学校通过健康教育,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。利用校园广播、黑板报、专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。

( 5)

、要求保证厨房地面排水沟畅通,及时清理积水。

(6)、做到生熟食分开存放, 生熟食盆分开使用并标明生熟字样。不得为学生提供隔夜、变质的食品。冷藏柜内要做到生熟食分开存放、要保持清洁。食品储藏间不得存放有毒、有害物品及个人用品。食品添加剂要专人专柜保存、按量使用。

(7)、必须建立和完善食品、原料采买的索票、索证及登记制度。

九、存在问题

因学校食堂正在建设,现在我校食堂临时搬在老旧教室,客观条件有些差、特别是房子较拥挤,较难开展工作。

但是,我们要持之以恒做到上述几条,坚决杜绝食物中毒事故的发生,再接再励,把食堂卫生工作做得更好。

祥云县米甸中学

201X 年 4 月 1 日篇 四:

小学食堂整改报告

嘻嘻小学食堂整改报告

关于鹤庆县食品药品监督局到我校进行食堂检查结果反馈意见,我校及时组织相关人员进行了对食堂不足部分进行了以下如实改造:

1、完善了食堂防蝇、防虫、防鼠的设施。

2、学生碗筷,由于我校无法满足对学生碗筷的消毒设施,敬请要求班主任对本班学生进行碗筷带回家后进行及时的消毒的教育。

3、留样:

我校已安排专人负责进行留样和做好留样记录。

4、我校以督促主办营养餐的人员进行对各类食品进行了分类放置和需要冷藏的必须进行冷藏。

5、已对生虫的食物进行了清理。

xx 乡 xx 小学

201X 年 10 月 9 日篇五:

小学学校食堂整改报告

新河镇新河小学青岛标准化食堂

创建工作整改报告

201X 年 10 月 14 日,青岛市标准化食堂验收团领导来我校对学校食堂进行了全方位检查,对我校标准化食堂创建工作给予了肯定,并且对我校标准化食堂创建工作提出了具体要求:

①要求我校师生饮用水(自来水)每学期检测一次。

②要求索证台账和票据对应。

③要求档案材料中的制度成员要注明职务。

根据验收团的指示我校立即进行了整改,整改情况如下:首先谢谢领导们的宝贵意见。我校领导和相关工作人员针对此次验收团的指示,认真学习,并召开食堂工作会议,排查问题所在,总结经验教训,布置整改方案,严格责任到人,把好食品操作各个关口。

1、必须做到自来水每学期检测一次,本周三已经将采样的自来水送至平度市疾控中心进行检测。计划往后的每学期初必须对学校自来水检测一次,检测结果长期存档。

2、索证台账和票据对应。验收团提出要求后我们立即进行了整改,一是严把进料关,二是按严格要求进行操作,并且做好索证记录,做到票据与台帐相符。

3、档案材料中的制度成员要注明职务,验收团走后我们对档案中的制度材料进行了修改,各组成员都表明了职务,并将各种制度、职责等材料以红头文件形式对各部门进行了通报。

以上是我校的整改措施,还望各位领导多提宝贵意见,我们将继续努

力食堂工作做好,让学生放心,让家长放心,让上级领导放心。

附照片:

(一)水质监测报告

(二)索证与台帐相符:

(三)档案中的制度以红头形式公布,组织成员都注明了职务:

附送:小学骨干教师工作总结

小学骨干教师工作总结

篇一:

小学语文骨干教师工作总结 小学语文骨干教师工作总结 时间过得真快,一转眼一学期即将结束。回想这一学期的工作,虽然有些艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是收获。我有幸被评为骨干教师,这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好各项工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。

这学期我校引进一个新的研究课题:

“随笔化作文”,并已实施,这也是教研方面的一个重要工作。作为二年级级部的骨干教师和一位语文老师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。我每次都积极参加学校组织的骨干教师“随笔化作文”研讨会,做好级部的“随笔化作文”教学工作的汇报工作。在级部内也经常和语文老师们交流“随笔化作文”教学的好处,实施方案以及怎样把作文教学做得更好:

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比如,作文的批改方式,评定方式等。在我的带领下,我们级部还编辑了级刊(孩子们的作品)“童声稚语”,给了孩子们莫大的鼓励。

作为骨干教师我深知自己肩上的担子很重,教研要带头、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。闲暇之余我经常上网听名师讲课,查找班主任班级管理的金点子,有关指导孩子们写作的文章等。《滨州教育》、《山东教育》等理论书籍也成了我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。

作为骨干教师我积极参加优质课评选,我执教的“保护耳朵“一课被评为区级一等奖,也去市里参加评选。我们学校作为窗口学校经常有老师来我校讲课,我抓住每次学习的机会,在不耽误课的情况下尽量去听课、学习。通过各种学习方式来提升自己,提高自己的业务。

我作为骨干教师还有很多地方做得不够,今后我会更加严格要求自己,大胆实践,积极与我级部的语文老师交流讨论,争取把我级部的教研工作做得更好!

篇二:

小学骨干教师工作总结 小学骨干教师工作总结 转载 标签:

杂谈 “做一名好老师”是我一生追求的目标,也是所有人追求的目标。自踏入教育这个岗位 25 年以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

一、认真学习,积极上进 为了适应新时代要求,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。并及时总结经验教训,我的论文两次获国家级奖,三

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次获省级奖,两次获市级奖。自己思想认识有了明显转变,工作事业心责任感大大加强。做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人的意见,及时整改,使自己的政治素养明显提高。

二、敬业爱岗,严谨治教。

“把学生教好,让学生成功”,是我最大的心愿、最高的荣誉。作为一名新课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念。多年来,自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪管理,真正确保教学工作中不出现大的纰漏,因材施教。具体做法是:

在认真备课的同时加强教科书的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性。上课做到精讲精练,巧讲巧练,以读代讲, 培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力,抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读能力明显提高。

抓住根本,讲求实效,重视语文基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担,注重个体差异,不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。通过一年来的教学实践,自己已基本掌握教材的知识体系,为今后教学工作开展积累了大量的经验,教学效果显著。

三、

班级管理 在完全确保学生安全的情况下,认真做好学生思想教育工作,加强班级管理,充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用,奖优促差,榜样示范,做到周小结月评比,强化班干部监

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督职能,规范学生言行,倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想,真正做到了环境教室干净清洁,纪律安静有序,为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。

在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。每天最早到校,辅导学生晨读,早上挤 30 分钟,下午挤 30 分钟,时间是海棉的水只要挤,它就会有。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。特别是学校开展卫生纪律五项竞赛以来,我班获得的流动红旗次数最多。当然,由于学生养成良好的行为习惯,各方面都取得了可喜的成绩。在庆“六一”时,班级获得了“卫生先进班集体”“期中考试优胜班”等。

平时,我随手捡起地上的纸屑,随手关掉无人灯,随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣,从而达到一定的教育效果。我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:

只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

篇三:

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小学数学骨干教师工作总结 小学数学骨干教师工作总结 仁风小学中心片校区 史永平 捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照,也是我对教育事业的承诺,对教育事业一生执着的追求。作为一名骨干教师,我严格按照一个好教师的标准要求自己,牢固树立教书育人信心,把强烈的事业心和责任感放在第一位,对学生的热爱使我兢兢业业,在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。我爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投入到工作中,在自己努力要求上进的同时,还能鼓励青年教师积极上进,以实际行动影响和激励着周围的老师,我始终把每位教师当作自己的朋友,一起学习,共同成长。凭着自己对教学的热情,总是在实践、在钻研、在进步、在创造。作为一名乡村骨干教师,我积极履行着自己的职责,回顾一年的工作,这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一年来的工作做个小结。

一、确立正确的人生价值取向。

教师是教育过程的组织者,是素质教育的最终实践者。在新的历史时期,我们面对新的教育形式,新的教育体制,必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平,不仅要关注教学理论,更新自己的教学理念,更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。要“把教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记:

“教学是事业,事业需要奉献;教学是科学,科学需要探索;教学是艺术,艺术需要创新。”

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二、深钻教材,改进教法,力求创新。

教材是教师从事教学的依据,对教学具有规范性,是从事教学的参与物。因此,教师要做教材的主人,对教材的运用必须得心应手,钻得进,跳得出。要能很好的去领会编者的意图。对于任何一个知识点的把握,必须准确而深刻,把握好点与点之间的内在联系。要注意改进教学方法,讲究整合、融合,要“以学论教”。努力发展每个学生的不同潜能,使他们在课堂上敢想、敢说、敢做,学会创新。因此,我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围,创造性的使用教材,体现“用教材教,而不是教教材”的原则。呈现的内容、形式尽可能的是学生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的,从而使学生感到数学就在身边。加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系,重结果,更要注重获取知识的过程。牢记“教无定法,教学有法,教在得法。”不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法,途径。因此,从备课到上课,我给自己确定的目标就是“精益求精”、“没有最好,只有更好。” 教学中,我处处高标准,严格要求自己,以学生的发展为本,面向全体,尊重差异,使学生主动参与、体验成功。培养学生动手、动口、动脑的互动能力,使学生自主探索,协调发展。教学中我不断潜心钻研,改变教学策略,努力创设有利于学生参与的教学情境,认真备课、上课,始终遵循“自主探究”教学原则,把“学”案融入“教”案中,注重整体,注重内涵。关注学生的具体生活和直接经验,有意识地努力将学生的基础性、发展性、创造性整和到一起。优化教学结构,科学地进行课堂教学改革实践。课堂上,凡是学生自己能探索的,决不代替;凡是学生自己独立发现的,决不暗示,尽量给学生多一点思考时间,多一点活动余地。注意培养学生的问题意识和质疑能

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力,鼓励学生奇思异想,别出心裁。

为了更好的进行教科研工作,加快课堂教学改革的步伐,全面推进小学数学课堂教学中实施素质教育的进程,培养学生的创新精神和时践能力,我以创新教育的思想为指导,结合年级和学生特点,以 21 世纪新的课程标准为依据,大胆进行了课堂教学的改革。改革传统的教学模式,教学方法,运用新的教学策略;改革传统的例题呈现方式,注重数学知识与学生生活实际的关系;打破教材原有的知识框架,重新调整教材的编写内容。以渗透性、系统性、交互性、渐进性和规范性为目标,优化课堂教学结构,进行系统的学科创造性思维活动训练,把培养学生的创造性思维品质与创造性品质有机的结合起来,促进了学生创造性潜能的开发和创造能力的发展。通过实践研究,逐步形成了“激情设疑——探究发现——拓展延伸”的教学模式。

三、努力方向作为一名骨干教师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的,一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

1.在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练。

对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3.对青年教师积极培养,发挥带动、辐射作用,弘扬教师教书育人的职业精神。

教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、

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发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

第四篇:食堂整改方案

食堂等级达标自查报告

我校为了迎接郑州市食堂等级达标验收,组成领导小组对食堂卫生、安全管理进行全面检查。通过检查,存在的问题有以下几个方面: 1. 操作间面积严重不足,精加工间与粗加工间不能分开。 2. 储藏间墙壁粗糙,堆放物品拥挤,部分食品摆放没有分类。3. 更衣间面积严重短缺,位置不当,不能充分发挥作用。 4. 进货台帐记录不够完善准确,部分食品作料,没有上帐。5. 消毒记录不够详尽,每次消毒的餐具种类及件数没有记录。

6. 留样柜存放的留样食品没有详细分类贴签。

为了贯彻市及教体局有关学校食堂卫生管理工作会议的精神,尽快消除卫生安全隐患,保证师生身体健康,结合我校实际,经学校研究,制订本整改方案。 一.整改时限: 2010年11月15日前 二.整改目标 :

1. 扩大操作间面积,精、粗加工间彻底分开。 2. 整理储藏间墙壁,存放食品彻底分类分区存放。 3. 彻底改造更衣间,充分发挥其作用。

4、规范食堂管理,制订完善食堂食品卫生系列管理制度,制订整改措施,明确责任人。

5、所有工作人员一律穿工作服、佩戴健康证,食品分类存放,所有出售的食物保证卫生安全。

6、增强学生健康卫生意识,保障师生员工身体健康,杜绝学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生。

7、优化食堂环境,消除安全隐患。食堂各功能室完整并符合卫生要求。 三.整改措施:

1、成立学校食堂卫生安全管理领导小组,闫花俊校长为食堂第一责任人,食堂管理孙秋涛为直接责任人,成员由副校长、分管总务和卫生的中层干部组成。

2、根据中华人民共和国食品卫生法的要求,结合本校食堂工作特点,制订和完善郭岗小学食品卫生系列管理制度。保证从原料(成品)的采购、签证、验收、保管、加工、出售各环节及饮用水、个人和公共卫生严格按章操作,消除卫生安全隐患,杜绝一切事故发生。

3、在各功能室内张贴相关食堂卫生管理制度及岗位责任制度。

4、制订食堂教师轮值安排表。由于爱芳为教师轮值组组长,每天安排五名教师到食堂值日、检查、监督。

5、学校少先队成立卫生检查监督站,学生用餐时间在食堂值班,参与学校食堂卫生安全管理。

6、食堂从业人员进行健康检查,取得健康证后才能持证上岗。每天上岗前,做到手消毒、穿戴清洁的工作服,分发熟食时戴好口罩等,防止病菌传染。

7、加强对食品的采购、贮存及加工的管理监督。严格把好食品的采购关,做到定点定人,禁止采购腐败变质、霉变生虫、污秽不洁等对人体有害的食品。

8、把生熟区、分饭区和杂物区等各种功能区分开。食品贮存做到分类、隔墙、离地存放,并定期检查。

9、所有熟食在加工后到出售前一律用全新保鲜膜覆盖。确保饭菜既卫生又保温。

10、食堂加工处理区天花板用防霉涂料覆涂,地面用耐磨防滑不掺水、易清洗的瓷砖铺设,并有一定的坡度,墙壁用瓷片粘贴1.8米以上。

11、烹调间打造隔墙烧火炉灶,设置专用的烹饪间,墙裙、地面用瓷砖铺设。

12、购买配餐间专用的留样冷藏冰箱,对留样食品冷藏,时间要保留48小时。配备紫外线灭菌灯并张贴明显标志,开关设在室外,每次使用要详细记录。

新密市来集镇郭岗小学

2010.10

食堂等级达标自查报告

新密市来集镇郭岗小学

2010.10

第五篇:食堂整改方案

近日,我公司作了一次“员工对食堂满意度调查”,调查结果表明大部分员工对食堂存在不满,且影响到员工的稳定性,给我公司的生产和管理造成了一定的影响。

目前员工反映较集中的问题有:

1、饭菜温度不够,后勤经常吃到凉菜;

2、口味较单一,饭菜卫生度不够;

3、早晚饭菜供应不足:因较难统计用餐人数,以致于食堂早晚不知道应准备多少量的饭菜,

所以造成供应不足;

4、饭菜价格不统一,不足量:因用餐人数不确定,采购出现误差,难以估算饭菜价格。 根据以上问题,再结合我公司的情况,现提出以下整改方案,请公司给予支持和配合:

食堂管理制度

1.食堂应确定每餐用餐人数,以减少浪费。

2.食堂应严格确立用餐时间制度并公示:如早餐6:30-7:30午餐11:30-12:30晚餐5:30-6:30,错过用餐时间者后果自负(如有特殊情况需提前知会炊事人员)。

3.食堂可对当日饭菜价格挂牌公示,以求价格透明度。

4. 食堂应建立存放原料仓库,采购原料建议一周一次,采购食物力求新鲜、便宜,不采购腐烂、变质的食品和原料。

5.食堂工作人员需佩戴口罩、帽、手套等卫生用品。

6.加强计划与核算,周周有菜谱,天天有核算。饭卡由财务部统一出售,健全伙食帐册,每月底进行一次清仓盘点,公布上墙。

7.坚持勤俭节约的原则,节粮、节水、节电、节气,精打细算,降低成本,提高饭莱质量。

8.重视和加强卫生工作。厨房要有防蝇灭蝇措施。饮事员严格执行《食品卫生法》,严防食物中毒和疾病传染。餐厅要求定时打扫,做好保洁工作。

9.炊事员按时上班,准时开饭,就餐人员遵守食堂纪律,尊重炊事员,服从管理,保证就餐秩序,不喧哗,不敲击,不乱倒剩饭剩菜。

10.爱护桌椅、餐具等公共财物,损坏公物要赔偿,对破坏公物者除了令其赔偿还应视其情节轻重进行纪律处分

附1:

食堂卫生制度

一、食品卫生“五四”制度

1、原料到成品实行“四不”制度:

(1)采购不买腐烂变质的原料。

(2)保管不收腐烂变质的原料。

(3)炊事人员不用腐烂变质的原料。

(4)食堂不卖腐烂变质的商品。

2、成品(食物)存放实行“四隔离”:

(1)生与熟隔离。

(2)成品与半成品隔离。

(3)食品与杂物、药物隔离。

(4)食品与天然冰隔离。

3、用(食)具实行“四过关”:

一洗、二刷、三冲、四消毒。

4、环境卫生:

定人、定物、定时间、定质量。划片分工,包干负责。

5、个人卫生必须做到“四勤”:

勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。

二、个人卫生制度

1、杜绝“三长”,即长指甲、长头发、长胡须,做到“四勤”即勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。

2、每名员工必须两套以上工作服,工作服、帽、口罩、手套整洁干净。

3、工作时间不准吸烟、赤脚,不准穿拖鞋、背心,不准穿工作服进卫生间。

4、上岗前洗手,便后洗手。

5、必须持证上岗,每年进行一次身体检查,持有健康证(当地区县级或以上卫生防疫站检查)。

三、餐厅卫生制度

1、地面、餐桌、座凳、电器设备、窗、墙壁等保持整齐、清洁、无油污、无灰尘,餐桌做到随时清理,保持整洁。

2、餐厅保持通风良好,光线好,就餐环境舒适。

3、防蝇、防尘设备齐全,做到定期消毒灭蝇,防止传染病。

4、保持售饭用具、盛装食品用具、售饭台清洁卫生,菜有防蝇罩,主食品有盖布,并保持干净。

四、操作间卫生制度

1、地面保持清洁,门窗洁净明亮。

2、各种炊具、用具操作台摆放整齐,生熟分开,成品存放实行“四隔离”并有明显标记。餐具做到:一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁。

3、灶台清洁,调料盒放置有序。炊具经常洗刷,做到木见本色,铁见光。

4、所有机械用完后及时进行保养、擦拭,并保持清洁。

5、冰箱、冰柜要有专人管理,经常检查,定期除霜,生熟食品分开存放,柜内无异味。

6、生菜上架,先洗后做。

7、排水沟无垃圾、无异味。

8、门窗有防蝇、防尘、防鼠设施。室内通风,光线好。

五、环境卫生制度

1、食堂周围环境卫生区干净、无杂物、无死角。

2、食堂周围的墙壁干净,无乱贴乱画、乱搭乱挂。

3、洗碗池清洁,上下水畅通。

4、剩菜、剩饭倒入残食回收桶,每天三餐及时清理。

5、垃圾及时清理,做到一日三清,垃圾倒到指定位置。

6、环境卫生采取“四定”:定人、定物、定时间、定质量,划清分工,包干负责。

六、仓库卫生制度

1、仓库要有防鼠、防蝇、防潮、防火、防盗等措施。

2、仓库要及时整理清扫,做到地面无垃圾,货架无积灰,物品摆放整齐有序。

3、严把入库关,凡腐败、变质、生虫、有毒、有害食品不准入库。

4、库存食品按类别上架存放,粮食存放应隔墙离地15公分以上。各种调料器皿加盖并有标记。

5、出库物品做到先进先出,易坏先用,发现问题及时妥善处理。

6、仓库内严禁存入易燃、有毒物品,禁止存入与仓库无关的其它杂物 和私人物品。 附2:

食堂安全管理制度

1.食堂工作人员人人加强安全意识,共同搞好安全管理工作。

2.下班时及时关闭门窗、水、电、气源,杜绝事故发生。

3.妥善保管好帐册。建立健全各种卫生台帐。

5.日常操作中,安全使用刀具及工器具,临灶人员严控油温,供应汤水时,加强宣传,严防发生烫伤事件。

6.加强收发物资的管理,仓库的门窗及时关闭上锁,加强成品及半成品的管理。

7.操作间严禁闲人进出及逗留,严防不测事件的发生。

8. 配备灭火器具,按期检查。

9.一旦发现异常迹象,除积极采取措施外,立即向领导汇报。

附3:

食堂仓库管理制度

1.建立食堂所需仓库,建议一周采购一次所需食物。

2.认真查收所采购食品(食物)的数量、质量并及时登记入账。

3.根据当日所需用料及时磅发、记录,做到帐据相符。

4.加强仓库管理,做到按规定分类整齐堆放,做到无鼠、无蟑螂;保持库内整洁。

5.及时关闭仓库门窗,管理好饮餐具及其它刀用具。

6.库内物资做到月盘月结,帐物相符。

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