第一篇：教师招聘考试经典试题
教师招聘考试试题
注意事项：本文档的内容是本人参加11年番禺教师招考后的回忆所得。红色字体或为题目考察的关键点或为本人给出的答案，仅供参考，谢谢。
一、选择题
1. 国家中长期教育改革和发展规划纲要指出2010年至2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
2. 《义务教育法》中规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。
3.关于生成性学习的定义。生成性学习，就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格或图解等，以加强其深层理解。 4.教育目的的作用：导向、激励和评价作用。
5. 论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。
6.引导学生领会知识是教学中心环节。
7.考察班主任管理班级的领导方式 放任型。
8.有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”，这符合德育过程中“知、情、意、行诸因素统一发展的规律”。 9.与《学记》中“学不躐等”表达的教学原则一样的是不凌节而施。 10.考察的是动机。列举现实中例子，提问属于什么动机。
11.根据反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。
12.
列举现实生活中的例子，提问是什么学习策略。本次考试考察的是元认知策略。元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。 13.考察的是素质教育的有关内容。
14.列举教师在德育过程中采取的措施，提问教师是用了什么方法 考察的是陶冶法。 15.教师在学生开小差时提问是为了集中学生注意力。
二、填空题。
16. 布鲁姆将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感和动作技能等三大领域。 17.影响个人的发展的因素有遗传、成熟、环境、学校。
18.新课程改革倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。 19.问题的解决过程包括，发现问题，理解问题，建立假设，检验假设。 20.学生是学习的主体，教师是教学过程中的主导者。
21—22.番禹的教育时事。大概是番禺的教育目标和教育成就等等。
三、简答题。
23.运用心理学知识，谈谈在教学过程中如何集中学生的注意力。
24.运用教育学知识，结合材料，谈谈材料中遵循的教育原则及其要求。 材料大概内容：夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。” 在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识、发展认识能力。在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
25.结合法律知识分析材料三个人的做法。材料列举了甲老师积极研究课堂，创造“四步阅读法”，使得课程活泼生动;并且关心学生，和蔼可亲云云。列举乙老师教学过程中只看成绩，甚至体罚学生。列举了丙青年像学校学生传播黄色、暴力视频等等。 注解：很显然，考察的是《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等法律法规。
四、案例题。
26.结合正在任教或将要任教的学科，写一个校本课程申报书。试卷给定了申报书的表格。要填写的包括课程名称，授课目标，课时，课程时间，课程目标，课程内容，课程评价。
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同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你
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2011年广州市番禺区教师招聘试题真题收集版3 2011年广州市番禺区公开教师招聘考试
一、
选择题(每题只有一个正确答案，3分一题，共15分)
1、
国家中长期_______规划纲要(2010-2020)规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
A科学创新与发展 B教育创新与发展 C教育改革与发展 D文化改革与发展
2、
《义务教育法》规定，老师在教学中应当______对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。 A客观B平等C公平D区别
3、
生成性学习，就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个_______，如图形、图像、表格或图解等，以加强其深层理解。
A全新的理解B不同的见解C认知或评价D类比与表象
4、
教育目的作用包括(
)
A导向、规范、评价 B激励、评价、统一C导向、激励、评价D宣传、引导、激励
5、
学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是( )
A讨论法B讲授法C谈话法D探究法
6、
教学的中心环节是( )
A教师传授知识B学生领会知识C引起学习动机D学生巩固知识
7、
班级管理中，教师对班级管理不过多干预，以 容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动 组织班级活动。这种教师属于() A权威型B溺爱型C放任型D民主型
8、
有的班主任把德育工作总结为晓之以理，动之以情，持之以情，导之以行，体现以德育过程的( )规律。
A学生有知、情、意、行等因素统一发展的规律 B学生在活动中和交往中形成思想道德的规律 C学生思想内部矛盾转化的规律
D学生思想形成的长期性和反复性的规律
9、
《学记》中的“学而不x”(忘了这个字，很难写)体现了循序渐进的原则，下面与之观点一致的是( )
A道而弗牵，强而弗抑，开而弗达B学而时习之 C学而不思则罔，思而不学则殆
D不凌节而施
10、
对学习内容或结果感兴趣的动机是( )
A远景的间接动机B近景的直接动机C志向动机D情趣动机
11、
根据反映活动形式不同，可将知识分为陈述性知识与(
) A直观知识B实用性知识C程序性知识D可应用知识
12、
学生对自己学习过程中的计划进行监控、调节和评价的是(
) A智力技能B学习方法C元认知策略D资源管理策略
13、
在教学过程中，素质教育强调(
) A记忆B发现C积累D创新
14、
教育者有目的有计划地设置和利用各种情感和环境因素，让受教育者受到潜移默化、耳濡目染的影响、感化和熏陶的教育方法是(
) A品德评价B榜样示范C实际锻炼D陶冶教育
15、
有意提问课堂上开小差的学生，所要达到的作用是(
) A启发思维B开发智力C集中注意D收集信息
二、
填空题(共30分，每空2分)
1、
布卢姆的教育目标系统可分为_______、__________和动作技能。
2、
影响人的发展因素有遗传、______、_________。
3、
新课堂所提倡的学习方式______________、_____________和探究学习。
4、
问题解决的过程是________、理解问题、__________、检查假设。
5、
_________年，番禺被评为广州第一个农村教育为主的强区，2011年3月，被评为广东省______________先进区。
6、
番禺区坚持________理念，并推出四大工程，_________________工程，“名师、名校长”工程，________________，质量进位争先建设工程。
三、
简答题
1、
运用心理学知识，结合教育实际谈谈课堂上怎样集中学生的注意力?
2、
夸美纽斯认为，知识的开端永远必须来自感官，在教学过程中根据需要尽可能地采用实物或实物图像呈现给学生，能激发学生的兴趣。孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求。现代教学学家认为，运用现代媒体呈现知识，不仅能形象直观地让学生学习知识，同时还能提高学生的学习积极性，独立思考能力。 运用教育学知，分析材料所遵循的教育原则及要求。
四、
案例分析
甲老师积极参加课堂改革，她提倡的“阅读四步法”不仅深得学生喜爱，更受教师欢迎。她民主，与学生建立良好的师生关系。
乙老师要求严格，但他特别关注学习有困难的学生，对于学习成绩不好的学生，他会罚学生抄写课本，李同学和张同学甚至有被罚站的经历。
丙青年高中毕业后，开了一间网吧，他通过QQ向部分未成年人发送暴力、色情等信息，造成极坏的影响。
运用有关的法律知识分别评述上述行为。
五、 根据你所应聘的学科，写一份样本课程的申报书，内容包括课程名称，授课对象，课时总数，授课时间，课程目标，课程实施计划，课程评价，字数在800字左右。文章来自长沙教育论坛 网址http://,原文地址:http:///read.php?tid=38238
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0楼 发表于: 2010-08-09 校长招聘试题1 公共科目(40分)
一、填空(每空1分，共10分)
1、
物质的唯一特性是__________________________________。
2、
唯物辩证法的两个总特征是__________________的观点和_________________的观点。
3、
马克思主义的活的灵魂是_________________________________________。
4、
“三个代表”重要思想是我们党的___________之本、___________之基、____________之源。
5、
提高党的执政能力，首先要提高______________________的能力。
6、
_______________________是第一资源。
7、
_______________________是科学发展观的核心。
二、选择(只有一个符合题意，请将其字母代号填入题后括号内。每小题2分，共10分)
8、“三个代表”重要思想的精髓是(
)。
A.解放思想、实事求是
B.解放思想、实事求是、与时俱进
C.立党为公、执政为民
D.以人为本、求真务实、开拓创新
9、邓小平理论的主题是(
)。
A.什么是社会主义和怎样建设社会主义
B.建设什么样的党和怎样建设党
C.走社会主义道路还是走资本主义道路
D.搞计划经济还是搞市场经济
10、(
)是我们党执政为民的本质要求和根本途径。
A.提高党的执政能力
B.坚持和发展人民民主
C.坚持人民代表大会制
D.坚持群众路线
11、(
)是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。
A.家庭
B.社会
C.学校
D.实践
12、新世纪新阶段人才工作的根本任务是(
)。
A.解放和发展生产力
B.坚持四项基本原则
C.革命化、年轻化、知识化、专业化
D.实施人才强国战略
三、判断(对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分)
13、实践是检验真理的唯一标准。
(
)
14、党的领导是依法治国的根本保证。
(
)
15、实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
(
)
16、党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体、必须坚持分类指导，整体推进。
(
)
17、坚持党管人才原则，是我们党适应全面建设小康社会的新任务，按照完善社会主义市场经济体制的新要求，根据党所处历史方位的新变化，着眼于改革和完善党的领导方式和执政方式、提高党的执政能力作出的重大决策，是人才工作沿着正确方向前进的根本保证。
(
)
18、各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，要创造条件对全社会开放对中小学生参观一律实行免票。
(
)
19、根据我国有关法律规定，中小学校园周边100米内不行有互联网上网服务工营业场所和电子游戏经营场所。
(
)
20、热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。
(
)
21、求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应具备的政治品格。(
)
22、建设中国物色社会主义体现了矛盾普遍性与特殊性关系原理。
(
)
四、简答(每小题5分，共10分)
23、加强党的执政能力建设的主要任务是什么?
24、科学发展观的基本内涵是什么?
三十分钟内思考并回答三道题，题目口述，当场回答，每题应试者说回答完毕后，主考官读出下一题。考生自己把握时间。
1、从学校管理的角度，请你谈谈如何构建和谐校园，使学校形成人人思进的校园文化。
2、学校加强队伍建设，注重青年教师的培养，从4月份开始学校开展“一帮一结对子”的帮扶活动。现在假设由你来负责这项工作，你将做些什么?
3、2010年事业单位实行绩效工资，学校也将在全面考察的基础上进行绩效工资改革，请你围绕绩效工资核心内容，谈谈如何开展此项工作，并说出你的实施步骤。
笔者注：第
2、3题同属于情境性问题。都是通过设计一个具体的任务，考察考生的计划组织协调社交能力。有重复考察之感。如果让我来出题，可能只选一题，将另一题改为考察考生的办学理念，增加考察考生应对公共危机能力或突发事件的处理能力。比如：
A、根据你所了解的五中实际情况，要提高教育质量与效益，你认为应该确立怎样校训和办学目标?
B、假如发现在互联网上有关于你校某一事情的议论和跟贴，有些是事实有些是谣言，你怎么办?
C、当你发现有教师体罚学生，你应当如何处理
十七大报告指出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。 第一，教育涉及千家万户惠及子孙后代，教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。 第二，教育公平面临的突出问题主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映，也与教育体制改革滞后有关。 第三，促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。
专业知识(60分)
一、
填空题：(每空0.5分，共15分)
1、 办好一所学校，要具备很多条件，最主要的有四个条件，即____________________________、_____________________________________、_____________________________________、______________________________。其中起主导作用的是______________________________。
2、 培养人才应讲究规格，新时代人才的规格要求集中起来有三点：一是_________________________、二是_______________________________、三是_______________________________。
3、 学校管理的基本环节是：_______________、___________________和__________________。
4、 根据国家的教育方针、新时期的要求和中小学的性质、任务，中小学教师的职责是__________________________________;_________________________________________;____________________________________;_______________________________________;_________________________________;__________________________________等六方面。
5、 培养提高教师应贯彻“三为主”的原则，即__________________为主、___________为主、____________为主。
6、 教师心理健康对学生的影响主要体现在三方面：
一是：__________________________________________________________________________;
二是：_________________________________________________________________________;
三是：__________________________________________________________________________。
7、 教育科学发展观包括_________________，____________________和______________________等三个基本内涵。
8、 根据《教师法》规定，对教师考核内容是“_____________、____________________、_____________、__________________”等四个方面。
二、选择题：(只有一个符合题意，请将其字母代号填入题后括号内。每题1分，共10分)
1、校长的首要职责是(
)
A、管理好学校的人、才、物;
B、全面贯彻国家的教育方针;
C、充分调动教职工的工作积极性;
D、提高教学质量。
2、管理教学所必需的最起码的“三本书”，也是校长、教导主任必须读好的“三本书”，是指(
)。
A、课程标准(或教学大纲)、教科书、教学参考书;
B、教育方针、课程计划、教师用书;
C、计划、教案、作业;
D、课程计划、课程标准(或教学大纲)、教科书
3、教学过程的实质是(
)
A、都是教授过程和学生的学习过程;
B、学生的认识过程;
C、在教师的指导下学生主体的认识和发展过程;
4、一个人或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏(
)
A、思维的批判性;
B、思维的逻辑性;
C、思维的灵活性。
5、教育公文的活动流程包括(
)三个环节。
A、公文的登记、处理和归档
B、公文的制发、登记和导档
C、公文的制发、处理和立卷
D、公文的登记、分类和立卷
6、加强思想道德建设要以(
)为重点。
A、未成年人
B、青少年
C、中学生
7、确定教育科研的内容和环节，要以教育科研的(
)为依据。
A、内容和环节
B、指导思想
C、成果形成
D、活动程序
8、全面推进素质教育的基本保证是(
)
A、加强和改进师范教育
B、全面实施教师资格制度
C、合理配置教师资源
D、建设高素质的教师队伍
9、王纪年“三条死亡线”理论的第一条理论告诉我们(
)
A、必须不断地调整干部职工的利益分配;
B、必须不断创造下岗机会，建立一种教师流动机制;
C、要引进人才、培养人才、造就人才。
10、人的意志的发生、发展和形成都离不开(
)。
A、决心
B、恒心
C、行动
D、困难
三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分)
1、一所学校能否卓有成效地完成培养人才的任务着急在于教师。
(
)
2、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。
(
)
3、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其授权单位，这是行政法律关系最本质的特征。
(
)
4、基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(简称“两基” )，是全面推进素质教育的基础。
(
)
5、管理的对象是人、财、物、事、时间和信息。
(
)
四、简答题(每题8分，共16分)
1、校长应具备的政治素质、业务素质、思想素质和身体素质主要包括哪些内容?
2、全面推进素质教育的基本内容是什么?
五、论述题(14分)
在我国，中小学生轻生的现象时有发生，你认为造成中小学生轻生的主要原因是什么?我们应该如何做好学生的思想工作以杜绝此类事件的发生?
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发帖196经验102威望10魅力1交易币0好评度0关注Ta发消息只看该作者 1楼 发表于: 2010-08-09 校长招聘试题2
一、填空题(每空0.5分，共28分)
1、 我国新时期的教育方针是_________________________________________________。教育方针的确定，解决了教育的两大问题，一是____________________________________;二是_______________________________________________。
2、 学校培养人，必须着眼于提高素质，提高学生的_____________素质、________________素质和身体素质。
3、 实行校长负责制就是__________、_____________、_____________________三者的统一。
4、 学生管理的核心问题是_________________________,_________________________。
5、 校长自我管理的方法，实际上就是校长加强自我修养的问题，校长自我修养的主要方法有_________________、_______________________、_______________________、______________________。
6、 陶行知的学生管理观，概括起来就是：既要善于管，也要敢于放。“放”就是对学生不能管得太死，要放手，要让学生自己管自己，要解放学生的创造力。具体地说就要_____________________________________;__________________________________;_____________________________________;___________________________________;_____________________________________。
7、 赏识教育的人民教育家陶行知教育思想的继承和发扬。赏识教育从诞生来源方面看，是________;从教育角度看，是________;从教育者的角度看，是是________;从受教育者的角度看，是________;从思维方式看，是观念的更新;从表达方式看，是语言的突破。
8、 赏识教育的六大操作原则是_______、_______、_______、_______、宽容和觉醒。
9、 在《觉醒》一书中，周弘用他的赏识哲学告诉每一个人，教育首先是_______的觉醒和文化的觉醒，是以人的生存状态和_______为内涵的人文文化。
10、实现课堂教学问题化，必须培养学生提问的意识和能力。为此，教师首先要_____________________________，其次要__________________________________，最后要_____________________________。
11、现代教学质量包括三个维度，即_____________、_____________、_____________。
12、改进教法，指导学生就是要求教师在教学活动中____________________________，________________________________，___________________________________________，______________________________________________。
13、教育法制统一的原则，在法律效力上体现为_______________________________。
14、教育法的特点主要有_______________、_______________、_______________和_______________。
15、教育法律关系有_______________、_______________和_______________等三要素构成。
16、教育科学发展观包括_______________、_______________和_______________等三个基本内涵。
17、进一步加强和改进未成年人思想道德建设必须扎实有效地抓好“四项建设”，这“四项建设”是指___________________、_______________、_______________和中小学阳光网吧建设。
18、加强我县中小学校的校园管理必须实现“四个转变”，即要实现_______________的转变，实现_______________的转变，实现由经验型管理向科学型管理的转变和实现由突击型管理向经验型管理转变。
二、选择题(每小题1分，共15分)
1、新时期我国教育工作的战略方向是(
) A、“三个代表”
B、“三个面向”
C、全面推进素质教育
D、全面发展
2、推进素质教育的核心在于(
)
A、改革课程、教材、教法;
B、完善教学设施;
C、提高师资水平。
3、学生课业负担过重的主要原因是(
)
A、片面追求升学率和教师的教学水平低;
B、教育竞争过于激烈; C、考试制度改革滞后;
D、教育评价制度滞后。
4、学校评价的目的是(
)
A、调动教职工的积极性;
B、推动和改革学校的工作，提高教育质量
C、促进学生的全面发展;
D、促进都是不断提高。
5、在学校管理中，最主要的是(
)
A、人员管理;
B、财产管理;
C、教学管理
D、校产管理
6、管好学校最基本的两条原则是(
) A、民主化和科学化;
B、制度化和规范化; C、民主化和制度化;
D、科学化和现代化。
7、“三个面向”的核心和基础是(
) A、面向现代化
B、面向未来
C、面向世界
D、面向全体
8、改革学校管理体制，主要是改革(
)
A、管理办法和管理制度
B、管理机构和管理制度 C、分配制度和人事制度
D、投融资体制和管理机制
9、美育实质上是(
)
A、思想教育;
B、情感教育;
C、养成教育;
D、文化教育
10、赏识教育最注重的是(
)
A、观念;
B、方法
C、目标
D、过程
11、学习方式转变的第一要义是(
)
A、学习责任;
B、学习兴趣;
C、学习过程
D、学习动机
12、新课程标准要取代教学大纲，其核心是为了(
)
A、实现课堂教学方式的变革;
B、促进教育教学理念的更新; C、促进学生学习方式的转变;
D、促进教育教学评价制度和评价方式的变革。
13、下列不属于学习方式范畴的是(
)
A、学习方法
B、学习技术
C、学习状态
D、学习形式
14、所有能有效地促进学生发展的学习，都一定是(
)
A、合作学习
B、自主学习
C、探究学习
D、研究性学习
15、(
)的制定和实施，标志着我国的教育工作开始进入依法治教的新时期。 A、教师法
B、高等教育法
C、义务教育法
D、教育法
三、判断题(在正确论述后面的括号里画“√”、在错误论述后面的括号里画“×”。每小题1分，共12分)
1、继续教育和终身教育的出现和发展，是世界各国重视成人教育的总的趋势。(
)
2、校长领导教学，不外两种方式。 一是建立和健全教学管理系统，充分发挥有关机构的作用;二是亲自参加教学实践，深入教学第一线。
(
)
3、学校评价就是教育评价。
(
)
4、教育起源于人类的生产劳动，是人类特有的有意识培养人的自然现象。
(
)
5、培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质是德育工作的重要任务。
(
)
6、赏识教育是认识素质教育的一种视角，实施素质教育的一种模式。
(
)
7、学会赏识既是手段，又是目的。学识教育从学会赏识开始，到学会赏识结束。(
)
8、社会实践是研究性学生的基本组织形式。
(
)
9、合作学习的基本理念主要包括互动以、目标观、师生观、形式观、情境观和评价观。
(
)
10、在学习合作学习过程中，教师应该是任务的设计者、情境的创设者和实践的管理、监控、调整者。
(
)
11、探究式学习的评价应以终结性评价为主。
(
)
12档案评价有教师档案和学生档案两种表现形式。
(
)
四、简答题(每小题5分，共20分)
1、全面推进素质教育应树立哪些基本观点?
2、学校工作为什么必须实行以教学为主的原则?
3、学校管理常用的基本方法有哪些?运用这些方法应注意哪些问题?
4、赏识教育的基本理念是什么?
五、论述题(第一小题5分，第
二、三小题各10分，共25分)
1、你认为实施赏识教育需要具备哪些条件?
2、优良的校风对学生成长与发展具有强烈的同化作用和积极的促进作用，你认为优良的校风包括哪些内容?你如何培育这种优良的校风?
3、自我县实施基础教育课程改革以来，我们取得了令人瞩目的成绩，但也存在一些困难和问题。你认为当前我县实施课程改革存在的主要困难和问题有哪些?你有什么对策?
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灌水的
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第二篇：美术教师招聘考试试题
(四)
2008-07-16 15:14
一、填空题：
1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的 武梁祠 为代表。
2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了 雅俗共赏 的新画风。
3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工 马君祥 等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了 连环画 的表现形式。
4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的 拉斯科 和西班牙的 阿尔塔米拉
5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家米隆 。
6、巴黎圣母院是著名的 哥特 式建筑之一
7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是 丢勒 和 霍尔拜因
8、人类最早的造型艺术产生于旧石器时代晚期，即距今三万到一万多年之间。
二、问答题：
1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位
(1)克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。
(2)明确提出了“传神”的重要性。
(3)加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。
(4)揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。
(5)在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。
2、谢赫《画品》是一部怎样的著作?“六法”的内容是什么?试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义?
魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的《画品》(《古画品录》)就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。《画品》写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”，即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论的发展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象，称赞“观察详审”，“人马分数，毫厘不失”，批评“纤细过度，翻更失真”的倾向;重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气”，“颇得神气”，“极妙参神”;对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满;反对“志守师法，更无新意”的保守作风，认为“述而不作，非画所先”，只有“师心独见，鄙于综采”，“变古则今”，“动笔新奇”，才能“有过往哲”，促使绘画水平得到提高。
3、简述后现代主义美术的基本特征
(1)企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限
(2)从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。
(3)从强调主观感情到转向客观世界
(4)对个性和风格的漠视或敌视。
(5)从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合
(6)主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介
4、两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家?他们的艺术主张是什么?
文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画。文人画艺术潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。他们注重文学修养，强调主观意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人，他们的创作和理论主张奠定了文人画发展的基础。李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。他精文学，善鉴别古器物，尤以绘画著称。李公麟绘画表现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临摹古画。他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形象。苏轼以文学知名于世，精于书法，亦能画枯木竹石。他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述，产生了较大影响。苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方面，并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调艺术形象的内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界。他认为：“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。”提出了“诗画本一律，天工与清新”的文人画艺术主张。他虽然也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术，但更推崇王维。苏轼较早地提出“士人画”的概念，并把它与“画工画对立起来。苏轼评画又有“常形”、“常理”之理论，以描绘山石竹木云水而表达“厌于人意”之绘画为上品。传为轼的绘画作品《木石图》反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣的表现，并不斤斤计较形似与否。文同和米芾是与苏轼同时的重要画家，文同的“湖州竹派”与米芾的山水画风格对于文人画的发展产生了重大影响。文同是诗人兼书法家，长于墨竹。他与苏轼一样着重在绘画创作中表现主观情怀，运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平，开创出了“湖州竹派”。米芾精鉴收藏，善书法，与子米友仁(1074一1153)并以画水墨云山著名，自称“墨戏”，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙景色，世称“米家山水”。墨梅亦始于北宋， 扬无咎是善画墨梅的文人画家。他所画墨梅朴素无华，具有高雅绝尘的气质。传世之作《雪梅图》寥寥数笔勾出瘦硬枝杈，形象单纯而鲜明，《四梅花卷》画含苞、初开、盛开、花谢四种状态，并题词抒情，体现了士人画诗书画并重的要求。
第三篇：教师招聘考试试题(综合)
A卷
一、选择题(25)
1、开展教育工作，首先需要( )
A、确立教育目的 B、设计课程体系
C、加强德育工作 D、选择教学方法
2、教师提高研究技能的三种途径是( )
A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究
C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨
3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是( )
A、双重抑制 B、单一抑制
C、前摄抑制 D、倒摄抑制
4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自( )
A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》
5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有( )
A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性
6、三角函数的值是( )
A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数
7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于( )
A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象
8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )
A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉
9、“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是( )
A、陶冶教育法 B、说服教育法
C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法
10、“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的( )
A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性
11、下列成语中没有错别字的是( )
A、因地制宜 举一反三 声名狼籍 怨天尤人
B、荼毒生灵 为富不仁 安然无恙 变本加利
C、走投无路 漫不经心 川流不息 千头万序
D、随机应变 因材施教 再接再厉 相提并论
12、与“课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用? 。”衔接最合理的是( )
A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的
C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题
13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极( )
A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化
C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制
D、是可以寻找到一个平衡点的
14、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出( )
A、平等民主性 B、多元互动性
C、自主探究性 D、开放创新性
15、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的( )
A、单向性 B、双向性 C、多向性 D、成员性
16、属于意义识记的行为是( )
A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
17、某教师讲授“价格由6元变为2元”的数量问题，学生表述正确的是( )
A、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了两倍
B、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二
C、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到三分之二
D、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱缩小了两倍
18、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是( )
A、三心二意 B、三令五申 C、三言两语 D、三番五次
19、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴;带病坚持学习，又让老师为你担心;每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了( )
A、结果评价 B、过程评价 C、定量评价 D、定性评价
20、北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则
A、循序渐进原则 B、启发性原则
C、直观性原则 D、理论联系实际原则
21、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了( )
A、学习的实践性 B、学习的渗透性
C、思考的独立性 D、思想的开放性
22、我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是( )
A、知识经济时代提出的挑战 B、社会信息化时代提出的挑战
C、我国加入WTO面临的挑战 D、未来社会发展需要提出的挑战
23、下列命题正确的是( )
A、一组对边平行，另一组对边相等的四边形为平行四边形
B、顺次连接矩形四边中点所得四边形仍为矩形
C、既为轴对称图形，又是中心对称图形的四边形为正方形
D、以一条对角线所在直线为对称轴的平行四边形为菱形
24、《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。赏析
有误的是( )
A、首句应理解为“秦代的明月汉代的关。”
B、次句写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧
C、三四句道出了世世代代人们的共同愿望
D、全诗的情调悲壮高昂
25、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( )
A、惩前毖后，治病救人 B、言者无罪，闻者足戒
C、有则改之，无则加勉 D、桃李不言，下自成蹊
二、填空题(10)
1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事， ，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。
2、“读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是 。
3、用●表示实心圆，用○表示空心圆，现有若干实心圆与空心圆按一定规律排列如下：○●○○●○○○●○●○○●○○○●○●○○●○○○●„„
在前2003个圆中，有 个实心圆。
4、教师的能力素质主要包括 ，语言表达能力，组织管理能力，自我调控能力。
5、如果两圆有且只有三条公切线，那么这两个圆的位置关系是 。
6、战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说
7、文化具有传承性，是继承与发展的关系。如杜甫《春夜喜雨》中的
诗句，现在人们把它当作一种思想教育工作方法。
8、现代教育理论认为， 和 是教育活动中的两个基本要素。
9、若a+b+c=0,则 a2+b2 +c2+2ab+2ac+2bc的值是 。
10、当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认知主义学习论和 。
教师招聘考试试题(综合)B卷
B卷
三、简答题
1、诗歌主旨理解。柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(3)
2、下面的“征稿启事”有不当之处，请修改。(3)
征稿启事
为把校刊《校园生活》办得更好，编辑部决定搞一次全校性的征文活动。征文内容包括校园趣事，班级新风，师生之间，学习心得，诗歌散文等。欢迎同学们踊跃投稿。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清楚，字数不超过一千字左右。请写明真实姓名和所在班级。稿件请于本月底前交给本刊通讯员。
《校园生活》编辑部
3、根据材料，从不同的角度提炼出不同的观点(至少两条)(2)
古时一人上街卖马，一连几天无人问津。此人回家后深思，终于想到了一条妙计。他请著名的相马家伯乐在他再次卖马的时候围着马转三圈，离开时作留连状多看几眼，伯乐照办了。结果在一个早晨之内，马价上涨了十倍。
4、5月27日《扬子晚报》登载了一则消息，标题为《全国教育图书汇展南京》，请根据消息主体部分，写出消息的导语。(2)
本报讯 。在江苏教育出版社组织、承办的这次全国出版社图书展示会上，有35家出版社参与，6000种图书参展，汇集了全国教育类图书的精华，充分展示了全国教育出版社近年来形成的新品种书多，重点书多的优势。
5、根据文意，补写一个事例。(2)
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”胸怀大志，有所作为的人，都是爱惜光阴，充分利用时间的。鲁迅先生把别人喝咖啡的功夫都用在工作上，直到逝世前一天还在写日记。
6、将下面的短句改写为长句(2)
北京工商管理专修学院隶属于北京途锦教育集团，是一所立志在三到五年内拥有十万学生的民办高校，是一所旨在将先进的现代化工商管理理念传递给更多人的民办高校。
7、指出句子中“光景”一词的含义(2)
①老人晚年过上了好光景
②初次见面的光景，我还记得清楚
四、阅读理解
①身为一半的江南人，第一次看见莲，却在植物园的小莲池畔。那是10月中旬，夏末秋初，已凉未寒，迷迷蒙蒙的雨丝，沾湿了满池的香红，但不曾淋熄荧荧的烛焰，那景象，豪艳之中别有一派凄清。那天独冲烟雨，原要去破庙中寻访画家刘国松，画家不在，画在，我迷失在画中，到现在还没有回来。
②没有找到画家，找到了画，该是一种意外的发现。从那时起，一个chuoyue的意象，出现在我的诗中。在那以前，我当然早见过莲，但睁开的只是睫瓣，不是新瓣，而莲，当然也未曾向我展开她的灵魂。在那以前，我是纳息塞斯，心中供的是一朵水仙，水中映的也是一朵水仙。那年10月，那朵水仙死了，心田空廓者久之，演成数重沙草，万倾江田。那天，苍茫告退，嘉祥滋生，水中的倒影是水上的华美和冷隽。
③对于一位诗人，发现了一个新意象，等于伽利略的天文望远镜中，泛起一闪尚待命名的光辉。一位诗人，一生只追求几个中心的意想而已。塞尚的苹果是冷的，梵高的向日葵是热的，我的莲既冷且热，宛在水中央。莲在清凉的琉璃中擎一枝炽烈的红焰，不远不近，不即不离，宛在梦中央。莲有许多小名，许多美的凄楚的联想。对我而言，莲的小名应为水仙，水生的花没有比她更piaoyi，更富有灵气了。一花一世界，没有什么花比莲更自成世界的了。对我而言，莲是美、爱和神的综合象征。莲的美是不容否认的。美国画家佛瑞塞有一次对我说：“来台以前，我只听说过莲;现在真见到了，比我想象的更美。”玫瑰的美也是不容否认的，但它燃烧着西方的爽朗，似乎在说：“Look at me!”莲只郝然低语：“Don’t stare,please。”次及爱情，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草;采之欲遗谁?所思在远方”，这方面的联想太多了。由于水生，她令人联想巫峡和洛水，联想华清池的“芙蓉如面”，联想来自水乡而终隐于水的西子。青钱千张，香浮波上，嗅之如无，忽焉如有，恍兮惚兮，令人神移，正是东方女孩的含蓄。至于宗教，则莲即是怜。莲经、莲台、莲邦，莲宗，何一非莲?艺术、宗教、爱情，到了极点，实在是一种境界，今乃皆备于莲的一身。(余光中《莲恋莲》节选)
1、根据拼音写词语，给加点词语注音(4)
chuoyue piaoyi 冷隽 郝然
• •
2、①段中说“第一次看见莲”，②段中又说“我当然早见过莲”，这样写是否矛盾?应该怎样理解?(2)
3、①段中“豪艳”与“凄清”是一组词意上的反义词，连用是否合理?(2)
4、②段中开头说“没有找到画家，找到了画”，这里的“画”指的是(2)
5、从文中找出同义词(2)
豪艳—— 凄清——
6、③段中“莲的小名应为水仙”，这里的“水仙”是指 。“至于宗教，则莲即是怜”，“怜”的含义是 。(2)
7、③段中有两个“对我而言”和三个“联想”，这样写的好处是什么?(2)
反复使用“对我而言”：
反复使用“联想”：
8、下面对文章的分析和鉴赏，正确的是( )(2)
A、文章首句着一“却”字，以作为江南人对莲本该不生疏却生疏来突出小莲池中莲的神韵美。
B、“我迷失在画中，到现在还没有出来。”这句让人感悟到，观察事物只要用心专一，仔细琢磨，了解规律，就会流连忘返。
C、文章借助对比，以玫瑰“燃烧着西方的爽朗”，来突出莲“郝然低语”，如同东方女孩的含蓄，褒贬适中，表达得体。
D、作者认为莲的小名应为水仙，因为她和水仙花一样同为水中仙子，富有灵气，在水中都自成世界。
9、“意象”即境界，作者发现的莲的意象就是 。(1)
10、不同的作家，对同一描写对象会赋予不同的含义，在余光中的笔下，莲是 ;而周敦颐的《爱莲说》中，莲是
的象征。(2)
11、“青钱千张，香浮波上”从修辞上看分别运用了 ， 的手法;从全文看，文章采用了 的表现手法。(3)
五、写作(25)
请以“终身学习”为话题，结合教师职业，谈谈你的认识。题目自拟，文体不限(诗歌除外)
第四篇：教师招聘考试体育试题及答案
教师在编体育考试试题及答案
一、选择题
1、走和跑的区别在于（ D ） A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空
2、在双杠的支撑摆动动作中，应以（ B ）为轴摆动 A、手
B、肩
C、髋
D、腰
3、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（ C
）
A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任
4、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（ B ）方向轮转一个位置。
A、逆时针
B、顺时针
C、任意
5、马拉松跑全程为（
B ），属超长距离跑项目。 A、41．195千米
B、42．195千米
C、43．195千米
D、44．195千米
6、重复训练法的主要特征是（
C ） A、不间断进行训练
B、循环进行训练 C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇
7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（ B ）
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
1
8、奥林匹克精神是 （
B、
）
A、更快、更高、更强
B、互相了解、友谊、团结和公平竞争 C、团结、友谊、进步
D、重要的不是取胜，而是参加
9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（ A
） A、一大、二小、三高
B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快
D、一小、二小、三快
10、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。 A、10
B、11
C、12
D、13
11、最早提出体育教学法的是（
B
）
A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯 D、瑞典体育教师W•斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威
12、最合理的跳高过杆技术是（
C
） A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式
13、背越式跳高的助跑是采用（C ）方式助跑
A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线
14、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（ B
）
A、4 、
5、6
B、
5、
6、7
C、
6、
7、8
D、
4、
6、8
15、人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是：（ B
） A、有氧氧化供能和无氧氧化供能
B、磷酸源供能和乳酸能供能
C、糖源供能
16、现代奥运会的创始人是：
（ B
） A、维凯拉斯
B、顾拜旦
C、萨马兰奇
17、篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（
B ）
2
A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球
18、单杠支撑后回环的动作难点是：（ A ）
A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑
19、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（
C ）
A、立即热敷按摩
B、立即冷敷按摩
C、立即冷敷，24小时后热敷 20、《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（ B ）
A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量
21、采用单一撂学单元进行教学，一般在哪个学段采用比较合适？（C） A、学前段 B、1～6年级 C、7～9年级 D、高中学段
22、体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为：(D) A、课程目标
水平目标
领域目标； B、水平目标
课程目标
领域目标； C、领域目标
课程目标
水平目标； D、课程目标
领域目标
水平目标。
23、《体育课程标准》规定1～2年级每周几个学时？（D） A、1学时 B、2学时 C、3学时 D、4学时
24、下列目标属于身体健康领域目标的是：（B） A、 用科学的方法参与体育活动； B、发展体能；
C、安全地进行体育活动； D、形成克服困难的坚强意志品质。
25、小学阶段采用的教学形式主要是：(A) A、按行政班上课； B、按年级男女生分班上课；
C、按年级分专项班上课； D、按学生实际达到的水平层次进行分班上课。
二、填空题
3
1、体育与健康课程是一门以( 身体 )练习为主要手段、以增进中小学生( 健康 )为主要目的的必修课程。
2、肌肉工作时的直接能源是（ATP ）,它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
3、由一列横队变成二列横队时，应先（1-2 ）报数。
4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量 )、( 角度 ) 。
5、行进间跳远的四个技术环节是（助跑 ）、（起跳 ）、（腾空）、（落地）.
6、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高( 3.05 )米，场中圈直径（1.8
）米.
7、排球场长（ 18）米，宽（9）米，进攻线距中线（ 3）米；足球点球点距球门（9.15 ）米
8、第一届奥运会的（1896 ）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格 ）。
9、 体育锻炼的六项原则：（自觉性）、（经常性）、（个别性）、（全面性）、（渐进性）（适量性）。
10、 篮球场地的长为（28m），宽为（15m）；排球场地的长为（18m）宽为（9m）。
11、 现任国际奥委会主席（罗格）。
12、 马拉松全长（42.195公里）。
13、 现代奥运会于（1894）年由法国教育家（顾拜旦）发起成立。
14、 人体所需营养素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白质）、（维生素）、（无机盐）和（水）。
15、 体育课的三个组成部分（准备、基本、结束。）
16、 《体育与健康》课程标准将中小学的学习划分为六级水平，其中水平一是指小学一二年级、水平二是指小学三四年级、水平三是指小学五六年级、水平四是指初中1—3年级。
17、 “健康第一”的指导思想是《体育与健康》课程的基本理念之一，而这里所指
4
的健康包括（生理健康、心理健康、社会适应能力）三个方面。
18、 行进间跳远的四个技术环节（助跑、起跳、腾空、落地。）
19、 决定投掷项目远度的因素为（出手速度、出手角度、出手高度。）
20、〈〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为（运动参与 、运动技能 、身体健康 、心理健康 、社会适应）五个学习领域。
21、为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用（自主学习，探究学习，合作学习）的方法来实现课程目标。
22、 影响体育教学有效性的主要因素：（教学目标 、教学方式 、教学手段 、教学情感。）
23、 运动技能的学习，在义务教育根底阶段应该注重学生基本的（运动知识、运动技能）的掌握和（运用）。不过分追求（运动技能）的传授的系统及完整，不苛求（技术动作）的细节。
24、 课程资源的开发和利用，应从（人力资源的开发 、体育设施资源的开发 、课程内容资源的开发 、课外和校外体育资源的开发 、自然地理课程资源的开发 、体育信息资源的开发）六个方面着手。
25、一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为（400）米，半径为（ 36）米；分道最小为（1.22 ）米最大为（1.25 ）米。
26、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28 ）场比赛,共有( 7 )轮。
27、武术运动的步型有( 马步)、（弓步 ）、（仆步 ）、（虚步 ）（ 歇步）。
28、人们通常把身体素质分为（力量 ）、（速度 ）、（耐力 ）、（柔韧 ）、（灵敏 ）等五大素质。
29、2008年北京奥运会乒乓球女子比赛将有（团体 ）和（单打 ）两个比赛项目。
5
30、《学生体质健康标准》要求从（身体形态 ）、（ 机能）和（素质 ）三个方面综合评定学生的体质健康状况。
31、在初中体育课教学中（技巧 ）、（单杠 ）、（双杆 ）和（ 支撑跳跃）都属于体操教学。
32、跳高的技术是由（助跑 ）、（起跳 ）、（腾空 ）和（落地 ）四个紧密联系的阶段组成。
33、接力跑的传接棒方式有（上挑试 ）、（下压式 ）和（立棒式 ）
34、体育锻炼前后要做（准备 ）活动和（整理 ）活动。
35、标准篮球场长（28 ）米、宽（15 ）米、3分线半径（6.25 ）米。标准排球场长（18 ）米、宽（ 9 ）米。
36、根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是（不均衡）的。其中（神经）系统发育最快；（生殖）系统发育最晚。
37、课程评价包括（学生的学习）、（教师的教学 ）和课程建设三方面的评价。
38、课程内容资源开发包括（现有运动项目的）改造、（新兴运动项目的）引用和（民族、民间传统体育资源的）开发。
39、人体能量的直接来源于（糖 ）、（脂肪 ）和（蛋白质 ）。
三、判断题
1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( V )
2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。( X )
3、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。 ( X )
4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。（ V ）
5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（ X ）
6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。（ V ）
6
7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。( X )
8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。（ V
）
9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。( X )
10、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（
X ） 11．根据科学研究，糖是你运动时身体能量的主要来源。（ √ ）
12．测量安静时脉搏一般在安排在上午比较好，年龄越小，脉搏越慢。
（ × ） 13．田径比赛规则规定，对第一次起跑犯规的运动员应给予警告，之后的每次起跑犯规的运动员均应取消该项目的比赛资格。
（ √ ）
14．排球规则规定，替补队员每局只能一场比赛一次，替补开始上场阵容的队员。而且他只能由被他替换下场的队员来替换。
（ √ ）
15．田径项目比赛中，竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的前沿。（ × ）
16、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。 （√）
17、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。 （ ）
18、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。 （√ ）
19、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。 （√）
20、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。 （√）
21、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学. （X ）
22、体育运动本身的特征之一就是团结合作，所以学生在体育学习过程中都需要合
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作。（X ）
23、国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲矩式起跑一种。（√）
24、强调学生的积极参与，体现学生的主体地位，给学生留有充分的时间参与活动，这种体育教学是“放养式”教学。（X）
25、关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。（√）
26、 排 球比赛中严禁用脚踢球。 （X ）
27、 小学1-----6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习 。 （X ）
28、口令是体验教师课堂常用的指令性术语，动令和预令之间不应有任何停顿，以免影响学生的行动。（X ）
29、体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来，没有各种体力的发展，就谈不上劳动的教育，劳动的习惯，技能的培养训练（X ） 30、三维健康观是指对空气，环境，身体处于良好状态的认识 。（√）
31、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。
（V ）
32、追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。
（X ）
33、2008年北京奥运会帆船比赛将在秦皇岛举行。
（X ）
34、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。
（ X）
35、人体速度素质发展最快的敏感期10－13岁。
（X ）
36、国家颁布的学生体质健康标准中规定，身高、体重、肺活量等都属于身体形态项目。
（X ）
37、排球比赛发球时可以在球场端线后任意一点进行。
（ V）
38、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。
（
X ）
8
39、在广播体操的教学中，教师多采用背面示范授课。
（ X）
40、田径项目比赛中，竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的前沿。（V ）
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第五篇：美术专业教师招聘考试试题
2008年教育局美术专业教师招聘考试试题
县教育局2008年教师招聘生物学科专业试卷，在整个笔试试卷中占80%，请配合公共部分试卷使用。
美术专业教师招聘考试试题
专 业 知 识
一、填充题：(16X1.5=24分)
1、《美术课程标准》根据美术学习活动的方式可以划分为、、、四个学习领域。
2、综合探索领域的美术活动分为三个层次：一是; 二是美术与其他学科的结合;三是。
3、中国古代第一幅真正的绘画实迹是战国时期的帛画。
4、《林泉高致集》中的"三远"指的是 、深远、。
5、清朝是中国年画的鼎盛时期，其三大主要产地是 、山东潍县、。
6、中国画按题材分类有人物画、山水画和三大类。
7、意大利文艺复兴的三杰是达芬奇、 、。
8、古希腊时期神庙建筑的三种柱形分别是多立克式、、。
二、选择题(8X2=16分)
┌──┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┐
│题号│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │
├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│答案│ │ │ │ │ │ │ │ │
└──┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┘
1、( )，教育部颁布了九年义务教育阶段《美术课程国家标准》的实验稿。
A、2000年7月 B、2000o年11月 C、2001年7月 D、2001年11月
2、大型油画作品《开国大典》是新中国时期( )的作品。
A、靳尚宜 B、董希文 C、何孔德 D、王式廓
3、课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能;过程与方法：( )。
A、情感、态度和价值观 B、情感、态度和世界观
C、情感、方法和价值观 D、情感、方法和世界观
4、油画作品《自由引导人民》的作者是( )。
A、吕德 B、德拉克洛瓦 C、席里柯 D、达维特
5、欧洲文艺复兴时期著名的农民画家是( )
A、荷尔拜因 B、米勒 C、勃吕盖尔 D、丢勒
6、油画作品《伏尔加河上的纤夫》的作者是()
A、苏里柯夫 B、列宾 C、克拉姆斯克依 D、列维坦
7、宋朝画家张择端的《清明上河图》所使用的透视方法是( )。
A、平行透视 B、成角透视 C、倾斜透视 D、散点透视
8、北宋山水画代表性作品《溪山行旅图》的作者是( )。
A、张择端 B、范宽 C、马远 D、黄公望
三、简答题：(20分)
1、简述印象主义画派(6分)
2、简述美术课程标准中"设计o应用"学习领域?(7分)
3、中国画中的"没骨画法"是谁所创?主要特点是什么?(7分)
四、问答题(2X10=20分)
1、"扬州八怪"是哪八人?他们的艺术特点是什么?
2、结合具体教学课例谈谈在美术教学过程中如何进行评价?
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