美术教师招聘考试题

第一篇：美术教师招聘考试题

美术教师招聘试题

专业基础知识部分

一、填空题。(本大题共14小题，每空1分，共32分) l.中国山水画中的三远指___高远_____ 、__平远______ 、__深远______ 。 2.油画《蒙娜丽莎》的作者是_达芬奇_______ 。

3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师___约翰乌特松______ 设计的。

4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、__造型表现______、____设计应用____、____欣赏评述____、__综合探索______四个学习领域。

5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”，父亲大米名叫_米芾_______，儿子小米名叫___米友仁_____。

6.画家__王室廓____的素描画《__血衣______》再现了土地改革运动中的斗争场面。 7.____色彩构成____是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新兴学科。 8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指__气韵横生______ 、__古法用笔______、__应物象形______、___随类赋彩_____、___经营位置_____、

传模移写 。 9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空间表现大多采用___焦点_____透视来表现。

10.《虾》是国画大师_____齐白石___所作，他画的虾在“___似_____”与“___不似_____”之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。

11.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：____官____窑、___钧_____窑、___汝_____窑、_____哥___窑、___定_____窑。

12.《流水别墅》是___美国_____建筑师___赖特_____的代表作。

13.云南丽江纳西族创造的文字___东巴_____被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。 14.青铜器饰以饕餮纹，是我国__商代______制时代青铜器艺术的一个显著特点。

二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题，每小题1分，共4分) 1.色彩三要素指(C )。 A.光源色、环境色、固有色 B.红、黄、兰 C.色相、明度、纯度

D.原色、问色、复色

2.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论B A.《画山水序》

B.《林泉高致》 c.《画山水赋》

D.《历代名画记》

3.李公麟创作的动物画珍品是( ) A.《牧马图》

B.《五马图》 c.《五牛图》

D.《照夜白》

4.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是 A.哈尔斯

B.蒙德里安 C.鲁本斯

D.伦勃朗

三、判断题。(本大题共4小题，每小题1分，共4分。判断对错，对的请在题后括号内打“∨”，错的打“×”)

1.北京故宫建筑群应用对称设计，充分体现了中国古代的皇权思想。 (√ ) 2.表现主义的代表人物是马蒂斯。 (×) 3.单色的绘画就是素描，因此，用一种水彩色或水粉色画出来的画也是素描。 (√ ) 4.超现实主义与超级写实主义同属一个艺术流派。 (× )

四、名词解释。(本大题共4小题，每小题2分，共8分) 1.色调

色调是指一幅作品色彩外观的基本倾向

2.美术

也称造型艺术或视觉艺术。它是运用一定的物质材料，通过造型等手段，创造出的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术

3.后印象主义 所谓后印象主义是指塞尚、凡·高和高更的艺术观念和艺术创造 4.墨分六彩 黑 白 浓 淡 干 湿

五、画线题。(将有关联的作品和作者用线联起来，每画正确一根线计1分，本大题计8分。) 田横五百士

徐悲鸿 掷铁饼者

米隆

溪山行旅图

范宽

创世纪壁画

米开朗琪罗 赛纳河

马约尔 国王与王后

亨利•摩尔 四使徒

丢勒 春

波提切利

六、论述题。(本题计8分): 请你结合美术学科的特点，谈谈如何“寓思想品德教育于美术教育之中”?"

1充分挖掘教材中的思想教育因素,2教育德为首，在美术教育教学中，把明理寓于美的形式中，借助美育的形式，来提高德育的教学质量。3消弱“重理性”的道德观念灌输，增强“情感”教育。 4让学生在美的境界中学会做人的道理

5通过美术教学，发展学生的健康心理素质。(最好展开来论述)

七、创作题：《希望》

(使用铅笔或钢笔，可采用手绘线条、明暗或黑白画等形式表现。本题计16分) 教育学、教育心理学部分

八、简答题。(2小题，每小题5分，共10分) 1.简述小学生记忆的特点。

(1)由无意识记占优势，到有意识记成为主要的记忆方式 (2)由机械识记占优势，到意义识记逐渐占有重要地位; (3)具体形象记忆仍占主导地位，而词的抽象记忆迅速发展。

2.学习策略训练的方法有哪些? 1)指导教学模式。 (2)程序化训练模式。 (3)完形训练模式。 (4)交互式教学模式。

九、论述题。(10分) 联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

(1)教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。

(2)加强教师职业道德的建设，它的意义是：有利于提高教师的素质;有利于强化教师的事业心和责任感;有利于净化教育行业风气，推动社会主义精神文明建设;有利于推动素质教育的实施。

(3)在实际工作中，教师应不断提高自己的职业道德，主要从以下几方面入手：爱岗敬业，树立高度的责任感和强烈的事业心，全身心地投入教育实践中;热爱学生是师德的核心，教师应关心学生，尊重、信任学生，严格要求学生;为人师表，教师应严格要求自己，将做人与育人统一起来，时时处处为学生做榜样;树立终身学习的思想，不断钻研，不断进取。

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(一) 中国美术史试题1

一、填空题(40分)

1、中国美术的起源和萌芽时期是 石器 时代的美术。

2、青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。

3、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁 红山文化女神庙

遗址出土的壁画残块

4、我国先秦时代的青铜器，分 礼器 、乐器 、兵器 、工具及车马器

等四类。

5、东汉时代的画像石以山东嘉祥的 武梁祠

为代表。

6、中国现存最早的砖塔是河南等封的 嵩岳寺塔 。

7、刘宋时画家陆探微创造了“ 秀骨清象 ”的清秀绘画形象，而张僧繇则因其创造的形象独具风格，被称为“ 张家祥

”。

8、唐代画家王维以诗入画创“ 破墨 ”山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放，创“泼墨 ”之法。

9、我国著名的四大石窟指的是 洛阳龙门石窟 、敦煌莫高窟石窟 、 天水麦积山

和 大同云冈

石窟。

10、唐代工艺品中成就最为卓著的首推 唐三彩 ，殉葬的 甬 和驼、马

动物是其中的精品。

11、论者评宋初两大山水画家谓：“ 李成 之画，近视如千里之远， 范宽 之笔，远望不离坐外。”

12、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“ 减笔画 ”，开启了元明清写意人物的先河。

13、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工

马君祥 等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了 连环画 的表现形式。

14、明代“ 派”的代表画家时 戴进 和 吴伟 。

15、明末画家陈洪绶19岁时创作的

九歌图

，其中以 屈子行吟图 为最佳。

16、清初“四僧”指的是八大山人、石涛、髡残、弘仁。

17、“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如 郑板桥 、朱耷

等人。

18、清代三大木板年画产地是天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠。

19、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了 雅俗共赏 的新画风。

20、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人 吴有如 的评价。

二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内)(10分)

1、马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是( B )。

A、 天地神话 B、引魂升天 C、墓主生活 D、仙人出行

2、已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于( A )。

A、 吐鲁番晋墓 B、昭通霍氏墓 C、安丘冬寿墓 D、酒泉丁家闸墓

3、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是( C )

A、 虢国夫人游春图 B、捣练图 C、挥扇仕女图 D、簪花仕女图

4、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是( A )。 A、飒露紫 B、拳毛騧 C、白蹄乌 D、特勒骠

5、《潇湘图》的作者是五代画家( C )。 A、荆浩 B、关仝 C、董源 D、巨然

6、首次提出山水画“三远”的论著是( B )。

A、 图画见闻志 B、林泉高致 C、画继 D、山水纯全集

7、“元四家”中山水画章法稠密的画家是( )。 A、 黄公望 B、吴镇 C、王蒙 D、倪瓒

8、明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是( )。 A、 边景昭 B、孙隆 C、林良 D、吕纪

9、清代从摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书是( )。 A、 顾氏画谱 B、程氏墨苑 C、十竹斋画谱 D、芥子园画传

10、与经享颐、何香凝共同组织“寒之友”社的画家是( )。 A、 居廉 B、高剑父 C、高奇峰 D、陈树人

三、名词解释：(15分)

1、彩陶

中国古代带有彩绘花纹的陶器。彩绘颜料以赤铁矿为主，多饰以几何图案和动植物花纹。在造型装饰、图案纹样的处理上，体现了当时审美能力和工艺制作已达到可观水平

2、仕女画

中国古代人物画之一种。原指以封建社会中上层士大夫和妇女生活为题材的中国画;后为人物画科中专指描绘上层妇女生活为题材的一个分目。代表画家又张萱、周昉等。民间木板年画中的“美女画”，亦称“仕女画”

3、马踏匈奴

西汉霍去病墓前群雕的主体雕刻。作者运用寓意手法，以矫健的战马象征骠骑将军，以战马将匈奴将领踏翻在地的典型情节，赞颂霍去病在抗击匈奴战争中建树的奇功。这是具有纪念碑性质的雕刻艺术作品。

四、简答题(20分)

1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。

(1)克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。

(2)明确提出了“传神”的重要性。

(3)加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。

(4)揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。

(5)在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。

2、花鸟画中的“徐黄异体”各有什么特点?

指五代西蜀画院画家黄筌和南唐画家徐熙的花鸟画风格。 黄筌的风格：(1)取材多为宫廷珍禽瑞鸟，奇花怪石。

(2)画法多采用“双钩填彩”，笔致工细。

(3)画风富丽，设色鲜明。 徐熙的风格：(1)取材多为民间汀花野竹，水鸟渊鱼。

(2)作画重在用墨，兼勾带染，有“落墨花”之称。

(3)设色不以晕淡为工，只是略加色彩。

因此画史上有“黄家富贵，徐熙野逸”之说。

五、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题 15分)

1、分析张择端的《清明上河图》

(1)宋初市民阶层的形成，出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。

(2)通过郊野、汴河、街市三个段落，展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。

(3)构图采用散点透视。布局有序，内容丰富，主题突出。采用线描淡彩画法，并紧密结合对象的质感特征。

(4)体现了中国古代风俗画的最高成就，对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。

2、分析王蒙的《青卞隐居图》

(1)元朝的“世事多变”造成文人画家逃避现实、隐遁山林。

(2)描绘了浙江吴兴县西北18里许的卞山景象。

(3)立轴采用高远法构图，画出卞山自山麓至顶全貌，结构谨严，纵横离奇。画草庐数间，点出了文人隐逸的主题。画法先以淡墨勾石骨，再用焦墨皴擦，淡墨微染，层层加深，层次井然。画面密而不塞，实中有虚，有深远的空间感。

(4)运用前代画家之法，创造出线繁点密，苍茫深厚的新风格。被明代画家董其昌成为“天下第一。”

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(二) 中国美术史试题2

一、填空题(40分)

1、中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件 石墨 装饰品。

2、仰韶文化彩陶以 半坡 类型和 庙底沟 类型的彩陶艺术成就最为杰出。

3、龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现 白灰面 ，二是出现了 夯土台基 。

4、湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟，堪称 战国 时代青铜器的杰作。

5、马王堆出土的汉代帛画，其主题思想是 引魂升天 。

6、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻 牵牛 像和 织女

。

7、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件，即《 女史箴图》、《洛神赋图》、《 列女仁智图》。

8、唐代画家周昉，创造了“ 水月观音

”之体，他的佛画风格被称为“ 周家祥 ”。

9、杜甫诗：“薛公十一鹤，皆写青田真，……”道出了画家 薛稷 笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态，夺花卉之芳妍”则指的是 边鸾 的花鸟画。

10、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“ 白画

”发展为更具表现力的“ 白描

”，其传世真迹有《 五马图

》。

11、突破“ 黄家富贵 ”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的 崔白 。

12、“南宋四大家”指的是 李唐、刘松年、马远、夏圭。

13、元代画家 王冕

以画梅著称。

14、“吴门四家”中的仇英，画法以 工笔重彩

闻名，代表作品是《剑阁图》。

15、提出山水画“南北宗论”的是明末画家 董其昌 。

16、清初“四王”派分为两种，即 王时敏、王原祁为一种;王鉴、王翚为一种。

17、“借古以开今”是清代画家 石涛 在其《 苦瓜和尚画语录 》一书中提出的。

18、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是 改琦、费丹旭。

19、近代“岭南画派”在艺术上主张“折衷东西方 ”。

20、吴昌硕的艺术道路与众不同，他从

制印 开始，又学习 书法辞章 ，最后取得绘画成就。

二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内，10分)

1、中国美术史青铜艺术研究的主要对象是( )。 A、礼器 B、乐器 C、兵器 D、车马器

2、秦陵兵马俑三号坑设计的是( )。

A、 主题部队 B、混合部分 C、军事指挥部 D、弩兵

3、创造“秀骨清象”风格的画家是( )。 A、 曹不兴 B、卫协 C、陆探微 D、张僧繇

4、开创我国青绿山水端绪的作品是( )

A、 游春图 B、江帆楼阁图 C、明皇幸蜀图 D、千里江山图

5、世界上现存最早的敞肩拱桥是( )

A、 安济桥 B、广济桥 C、宝带桥 D、安平桥

6、宋代被誉为“得山之骨”，“与山传神”的画家是( ) A、 李成 B、范宽 C、许道宁 D、郭熙

7、元代学识深厚的少数民族画家是( ) A、钱选 B、李衎 C、高克恭 D、王渊

8、明代擅长“易园以方，易整以散”装饰手法的画家是( ) A、 陈洪绶 B、崔子忠 C、丁云鹤 D、吴彬

9、瓷器中的“粉彩”出现于( )

A、 嘉靖时期 B、万历时期 C、康熙时期 D、雍正时期

10、《点石斋画报》的主要执笔人是( ) A、吴有如 B、郑曼陀 C、张聿光 D、马星驰

三、名词解释(15分)

1、画像石 中国古代祠堂、墓室、石阙、石碑、棺椁等石刻装饰画。盛行于东汉。其具有绘画性、雕塑性和建筑性。内容广泛，形式多样，构图富于变化，艺术价值很高。代表作有武梁祠画像、沂南石墓画像等。

2、曹衣出水，吴带当风

中国画术语。北齐画家曹仲达所画人物，其体稠叠而衣服紧窄，犹如刚从水中出来。唐代画家吴道子所画人物，其势圆转而衣服飞扬，富于运动感、节奏感。故有“曹衣出水，吴带当风”之说。

3、昭陵六骏

唐太宗陵墓前浮雕。刻划李世民征战时先后骑乘过的六匹骏马，即：飒露紫、拳毛騧、白蹄乌、特勒骠、青骓、什伐赤。分别选取侍立、徐行、奔驰等动态，风姿英武。作品具有强烈的体积感。

四、简答题(20分)

1、写出谢赫“六法”，并逐一加以简要解释。

(1)气韵生动：生动地反映人物精神状态和性格特征。

(2)骨法用笔：通过对人物外表的描绘而反映人物特征的笔法要求。

(3)应物象形：准确地描绘对象的形状。

(4)随类赋彩：按照对象的固有色彩来设色。

(5)经营位置：指构思、构图。

(6)转移模写：指绘画的临摹和复制。

2、元代画风转变主要表现在哪些方面?

(1)作画重视主观意兴心绪的表现，把形似和写实放在次要位置。

(2)作品追求笔墨情趣，水墨画极为盛行。

(3)把书法用笔融进绘画创作，丰富了点、线的表现力。

(4)画上流行题写诗文，加强了作品的诗情画意。

五、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题，15分)

1、分析顾闳中的《韩熙载夜宴图》

(1)五代南唐政权的摇摇欲坠造成许多人对前途悲观失望，故而疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目。

(2)通过听琴、观舞、休憩、赏乐、调笑五个场面，描绘了政治上失意的官僚韩熙载尽情声色、颓唐放纵的夜宴生活。

(3)构思严谨，人物性格刻划生动而有深度。衣纹组织严谨而又简练。设色以浓重色调为主，配以淡彩，间隔以大块的黑白，起着统一画面的作用。

(4)除绘画史上的重要价值外，也是研究音乐史、舞蹈史、工艺史的宝贵资料。

2、分析唐寅的《孟蜀宫伎图》

(1)宫廷君王的奢侈豪华带给宫伎、歌伎的只是一种悲剧。

(2)通过四个盛装的宫伎描绘了五代后蜀孟昶的宫廷生活。

(3)诗的点缀道出了画的主题。线条细劲、流动，设色妍丽、明快、变化十分丰富。人物独特的造型特征，突出了宫伎弱不禁风的情态。

(4)整个作品秀润、明朗、简洁、清新。作者饱受炎凉世态的滋味，通过宫伎的描绘抒发自己的思想感情。

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(三) 中国美术史试题3

一、填空题(40分)

1、中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在 彩陶 的装饰纹样上。

2、在 峙峪 人和 山顶洞 人的装饰品上，呈现出成熟的钻孔技术，这在雕刻史上具有重要意义。

3、青铜器中的 礼器 ，是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。

4、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是 画像石 与 画像砖 。

5、《 霍去病墓前石刻 》被称为“汉人石刻，气魄深沉雄大”的杰出代表，其主体雕刻是《马踏匈奴 》。

6、六朝三大家指的是顾恺之、陆探微、张僧繇。

7、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的安济桥(赵州桥)。

8、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家吴道子和北齐 画家 曹仲达 所独创的宗教图像样式。

9、唐代画马的名家是

韩干 、画牛的名家是 韩滉 。

10、“徐黄异体”指的是五代画家 徐熙 和 黄筌 的花鸟画风格。

11、宋代瓷器生产的五大名窑指的是 官 、钧 、汝 、哥 、定 窑。

12、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格，号称“ 四君子画 ”。其后成为传统绘画中的独特门类。

13、元代肖像画家 王绎 ，驰名江浙一带，著《写像秘诀 》一书。

14、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是 陈淳 和 徐渭 。

15、明代后期，在肖像画的发展中，以曾鲸 为代表的墨骨敷彩画法，在当时的文人中影响很大。

16、“扬州八怪”大致分为三类：其中一类是厌弃官场的文人画家，如 金农、高翔、汪士慎 等。

17、明清时期我国著名的四大名绣是苏绣、粤绣、蜀绣、湘绣。

18、被视为“海派”名家，但未定居上海的画家，有赵之谦、虚谷。

19、天津泥人张被徐悲鸿成为“虽杨惠之不足过也”。其创始人是张长林 。 20、奠定擦笔水彩画法，并用时装美女做月份牌主要描写对象的是郑曼陀。

二、单项选择题(将正确答案代号填在题后的括号内，10分)

1、黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是( ) A、 兽面纹 B、凤鸟纹 C、几何纹 D、鱼纹

2、秦汉时代表示威仪登第的建筑物是( ) A、 门阙 B、墓表 C、享堂 D、坞壁

3、首先提出“明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴”这一绘画功能的是( )

A、 顾恺之《画云台山记》 B、谢赫《画品》 C、宗炳《画山水序》 D、王微《叙画》

4、我国第一部绘画断代史著作是( )

A、历代名画记 B、唐朝名画录

C、贞观公私画史 D、续画品

5、南宋时期以善画婴戏图著称的画家是( ) A、 刘松年 B、李迪 C、苏汉臣 D、李嵩

6、现存最大的喇嘛式塔是( )

A、 妙应寺白塔 B、佛宫寺木塔 C、开元寺料敌塔 D、天宁寺塔

7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是( ) A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英

8、清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚、实而清”的收获的画家是() A、王时敏 B、王鉴 C、王翚

D、王原祁

9、在苏州大型园林中具有代表性的园林是( ) A、拙政图 B、网师园 C、怡园 D、留园

10、铜胎掐丝法郎的俗名是( )

A、唐三彩 B、扣器 C、景泰蓝 D、宣德炉

三、名词解释(15分)

1、帛画

古代画在丝织物上的绘画。其表现主题是引魂升天。人物造型带有风俗画性质，线描规整劲利，色彩绚烂谐调，具有装饰风味。代表有战国楚墓的《人物龙凤帛画》、长安马王堆汉墓帛画等

2、唐三彩

中国唐代多彩铅质釉陶产品的概称。流行于盛唐武则天至中唐开元、天宝时期。三彩釉以白、黄、绿三种釉色为主，也有少量蓝釉或黑釉。殉葬的俑和驼、马动物是其中的精品。

3、浙派 明代山水画流派之一。明初至武宗嘉靖时最为盛行。该派承继南宋院体，取法于李唐、马远、夏圭，多作斧劈皴，行笔有顿挫，形成水墨苍劲一体。代表画家有戴进、吴伟等。

四、简答题(20分)

1、试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。

(1)以群雕形式出现，利用众多直立静止体的重复，造成宏伟的气势。

(2)崇尚写实，手法严谨，并注意刻划任务的精神面貌和性格特点。

(3)妆彩粉饰，绘塑结合，使形象更为丰富多彩。

2、荆浩为代表的北方山水画有何特点?

(1)主要表现北方石质山岳，山势险峻。

(2)画上多有长松、古树、巨石、飞泉。

(3)画法以顿挫的线条勾出山石凹凸，再加点皴，山石外轮廓线条较为明显。

(4)画风雄伟刚健，给人以崇高的壮美。

一、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价、任选一题，15分)

1、分析阎立本的《步辇图》。

(1)唐代中央政权与边远民族的友好交往促进了政治的稳定和经济的繁荣。

(2)作品描绘的是贞观十五年唐太宗下嫁文成公主与吐蕃王松赞干布联姻事件。

(3)构图均衡，人物主次分明，形象生动，线条匀细挺拔，富有弹性。设色浓重并适度晕染，效果单纯而明朗。

(4)作品具有历史价值，是现存有关西藏最早的一幅历史画。阎立本是开一代画风的划时代人物。

2、分析黄公望的《富春山居图》。

(1)元代统治者的荣枯无常使许多汉族文人只得纵情于诗酒。

(2)描绘了富春江一代的秋初景色。

(3)吸收董巨披麻皴而更加简括，显示出较深的笔墨功力。

(4)堪称古代山水画中的巨作。对后代画家具有深刻的启发和影响

二、外国美术史试题1

一、填空题(40分)

1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作，是在维也纳附近的温林多夫

出土的女性雕像。

2、埃及人相信“灵魂永生”，故 宗教

对埃及艺术产生了重要影响。

3、希腊雅典卫城建筑群中，主要建筑是 帕特农

神庙，而

伊克瑞翁

神庙则以有一组女像柱而著称。

4、提出人体比例为1：8的希拉雕刻家

留西波斯

，其代表作有《赫拉克勒斯

》。

5、古罗马浮雕具有

记事

和 写实

的特征，其最突出的代表作是 图拉真

纪念柱浮雕。

6、拜占庭式教堂的典型代表是

圣菲索亚教堂

。

7、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是 波提切利

，其代表作品有《 维纳斯的诞生

》和《

春

》。

8、欧洲油画技术的革新者是 尼德兰

(国)的

凡埃克兄弟

。

9、文艺复兴时期威尼斯画派最著名的两位画家是 乔尔乔内

和

提香

。

10、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的

贝尼尼

，在绘画方面的代表是佛兰德斯的

鲁本斯

。

11、17世纪西班牙画家穆立罗的作品可分为两大类，一类是 宗教题材

画，一类是

风俗画。

12、在法国万事崇尚奢华的路易十五时代，画家

夏尔丹

那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。

13、写出法国新古典主义画家大卫的三幅代表作：(1)《 荷加斯兄弟的宣誓

》、(2)《

布鲁图斯

》、(3)《

马拉之死

》。

14、代表着浪漫派色彩成就的《 阿尔及利亚女人

》，是德拉克洛瓦赴东方后所作。象征法国革命精神的则是吕德的雕刻作品《 马赛曲

》。

15、法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌，最有代表性的有《 播种者

》、《 拾穗者

》和《 晚钟

》等。

16、在法国印象派中，以画人物著称的画家有 马奈

、 德加

和 雷诺阿

;以画风景著称的画家又 莫奈

、 西斯莱

和 毕罗沙

。

17、在19世纪英国风景画派，具浪漫主义表现手法的画家是 透纳

，而另一位画家康斯太勃尔

的作品，则被称为是现实主义风景画的典范。

18、法国立体主业美术的创立者是 毕加索

，其油画作品《 亚威农少女

》，被认为是传统美术与现代美术的分水岭。

二、名词解释(20分)

1、岩画

指绘制或凿雕于山岩、洞穴内壁上的远古绘画品种。表现内容一般为各种简括的形象和符号，手法古拙，富于神秘气息，可称人类表现自我和创造力的最原始形式。西班牙的拉文特岩画是其著名代表。

2、罗可可艺术

18世界法国宫廷绘画风格。该绘画标榜的对所谓“纯美化”的追求，以呈现肉感的裸体、艳丽的色彩为目标，甜腻、繁琐、娇媚的画风是其普遍特征。因其产生路易十五统治时期，故又成为“路易十五式”。代表画家有华多、布歇等。

3、巡回画派

19世界俄罗斯现实主义画派。该派画家大都重视绘画的社会意义和思想倾向，普遍运用写实手法却又不失画家鲜明的个性。先后举办过“巡回”于各地的48次展览。代表画家有克拉姆斯柯依、列宾等

4、新印象派

即“分色主义”或“点彩派”。19世纪末出现于法国。该派发展了印象派的光色原理，在色彩表象上排斥物象的形体，按照科学规律以“色点”的形式呈现于画面上。代表画家有修拉、西涅克等。

三、简答题(20分)

1、罗马式建筑的主要特点是什么?

(1)普遍采用类似古罗马的拱顶和梁柱结合的体系。

(2)大量采用希腊罗马时代的“纪念碑式”雕刻装饰教堂。

(3)具有封建城堡的特点。

(4)建筑内部雕刻或绘画中的人物形象都被夸张和变形，表情恐怖、冷漠。构成中世纪艺术中特有的造型方式。

2、简述法国后印象主义美术的基本特征

(1)不满于客观主义的表现和片面地追求外光与色彩。

(2)强调抒发自我感受，表现主观感情和情绪。

(3)重视形和构成形的线条、色块和体、面。

(4)创作特色表现为强烈的内心化和个性化。

四、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价，任选一题，20分)

1、古希腊米隆的阿佛洛狄忒(断臂的维纳斯)。

(1)希腊化时期，雕刻艺术在较为发达的经济基础上，越来越趋向世俗化。优美典雅的女性神话人物大量出现。

(2)塑造了一尊全身直立的爱与美的女神雕像。

(3)躯体富有转折的螺旋上升似的节奏感。表情宁静、温柔、端庄。集中了人间女性的一切美质，达到了古典理想美的高度。

(4)是古代人对人的力量和美的肯定和歌颂。作品以其空间的体积感和女人体的柔美而具有永恒的魅力。

2. 籍里柯的《梅杜萨之筏》。

1)法国波旁王朝复辟年代，民主革命浪潮一度出现低潮，使一部分资产阶级人士感到失望，故借作品对现实进行影射和抨击。

(2)取材于当时法国发生的一起海上遇难事件。

(3)画面取金字塔式构图，突出了主题，扩大了表现的空间。刻画了人物不同的心理状态。并通过海上的巨浪和沉重的云层，更加渲染了画面的悲剧性气氛。

(4)主题已超越海难事件本身，表现了法国人民对美好未来的强烈渴望。同时宣告了浪漫主义绘画的胜利，对同期和后世的美术创作产生了划时代的影响。

外国美术史试题2

一、填空题(40分)

1、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科

和西班牙的

阿尔塔米拉

。

2、古埃及金字塔经历了一个从长方形石墓

到

梯形金字塔

，最后到方锥形金字塔这样一个演变过程。

3、希腊瓶画的三种绘画样式是 黑绘式

、红绘式

和 东方式

。

4、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家

米隆

。

5、

凯旋门

是古罗马的重要建筑，用来纪念战役的胜利。其有两种形式，即 一跨

式和

三跨式

式。

6、巴黎圣母院是著名的 哥特

式建筑之一。

7、继承和发展了乔托的艺术传统的是意大利画家

马萨乔

。

8、文艺复兴时期的意大利美术在技法上的两大成就是

透视学

和 解剖学

。

9、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是

丢勒

和

霍尔拜因

。

10、十六世纪末十七世纪初，意大利产生了三个流派，即

学院派艺术

、 巴洛克艺术

和现实主义艺术

。

11、《阿尔卡迪牧人》的作者是法国画家

普桑

。

12、法国“罗可可”画家华多的一生的转折点以其作品《

舟发西苔岛

》为标志。

13、法国新古典主义的杰出画家有大卫、普吕东、格罗(或安格尔)等。

14、法国画家籍里柯创作的《

梅杜萨之筏

》被视为浪漫主义的伟大誓言，而德拉克洛瓦创作的《自由领导人民

》，则是这位画家的想象力达到顶峰的作品。

15、法国写实主义绘画的旗手是

库尔贝

，其代表作品有《画室

》、《奥尔南的葬礼

》等。

16、十九世纪英国的两位杰出的风景画家是

透纳

和

康斯太勃尔

。

17、“印象主义”一词由

莫奈

所作的《日出

印象

》一画的标题而来。该画派中善于描绘舞女题材的是 德加

，而注重表现农民和农村景色的画家是

毕罗沙

。

18、在俄罗斯“巡回画派”中，以历史画创作著称的是 苏里科夫

，其历史画的“三部曲”是《近卫军临刑前的早晨

》、《女贵族莫罗佐娃

》和《缅希科夫在贝留佐夫村

》。

二、名词解释(20分)

1、汉谟拉比法典浮雕

汉谟拉比建立巴比伦王国，并颁布法典。法典刻在黑色的玄武岩石碑上，上部为浮雕，下部为文字。浮雕刻画了汉谟拉比王肃立在太阳神的宝座前，听他口授法典。神的威严和王的谦恭形成有力的对比，整个场面充满了宗教的虔诚和严肃。

2、威尼斯画派

15-16世纪意大利文艺复兴时期的重要画派之一。该派受人文主义影响，题材愈益走向世俗化，其突出特征是对色彩的崇尚、对人体美的赞颂和对自然风景的生动描绘。代表画家有乔尔乔内、提香等。

3、巴比松画派 19世纪中叶法国写实主义画派，因枫丹白露森林区的巴比松村而得名。该派画家厌恶都市生活、向往回归和赞颂大自然，采取“对景写生”的方式，再现自然景色，作品流露出率真、质朴之情。代表画家有卢梭、杜比尼等。

4、野兽主义

西方现代美术流派之一。1905年产生于法国。该派画家不满于如实地描绘对象的传统画法，更多地追求自我体验和表现上的单纯化、概括性，注重表达对象的内在精神。代表人物有马蒂斯、鲁奥等。

三、简答题(20分)

1、中石器时代的拉文特岩画主要有哪些特点? (1)表现人类活动的情节性绘画

(2)以表现人物、动物的运动和速度作为特点，把运动中的任务表现成剪影效果，以拉长的四肢和夸张的动作强调动势，但忽略细节刻画。

(3)构图具有浓厚的生活气息

2、简述后现代主义美术的基本特征。

(1)企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限

(2)从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。

(3)从强调主观感情到转向客观世界

(4)对个性和风格的漠视或敌视。

(5)从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合

(6)主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介

四、作品分析(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价，任选一题，20分)

1、达?芬奇的《蒙娜丽莎》

(1)文艺复兴确立了个人的价值，肯定了现实生活的积极意义。

(2)成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。

(3)人物仪态安详、表情平静。金字塔形构图增加了人物的端庄和稳重。双手刻画精确、丰满、背景运用“空气透视法”使主题愈加鲜明。充分突出了人物健康、华贵和青春的美。

(4)体现了画家以科学的精神去观察自然的态度，是一首赞美自然的颂歌

2、罗丹的《思想者》

(1)19世纪法国现实主义雕塑家，以自己的作品阐明自己的观点，同占政治地位的法国古典派风格分庭抗礼。

(2)以但丁的形象为蓝本，塑造了一尊组装结实的裸体劳动者形象。

(3)人物形象表现深刻，富于悲剧性和生命力，成为雕塑家复杂思想的化身。具有强烈的艺术效果。

(4)作为一种改造世界力量的象征，真诚地把人类生活中最深刻的爱与美展示给人们，在以后的社会生活中一直发生着强大的作用

外国美术史试题3

一、填空题(40分)

1、人类最早的造型艺术产生于

旧石器时代晚期

，即距今三万到一万多年之间。

2、古埃及雕刻程式在 古王国

时期就已形成，此后被当作典范沿袭下来。

3、希腊神庙建筑的两种基本柱式是 多利亚

式和 爱奥尼亚

式。

4、创造人体比例为1：7的希腊雕刻家是

波留克列特斯

，其理论具体体现在他的雕刻《

荷矛者

》中。

5、古罗马拱顶建筑的杰出代表是

万神庙

。

6、罗马式教堂是以

巴西利卡

式演变过来的，在封建割据的情况下，它也有

封建城堡

的特点。

7、文艺复兴佛罗伦萨画派的创始人是

乔托

，其代表作有壁画《 逃往埃及

》等。

8、意大利文艺复兴三杰指的是、达?芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。

9、欧洲第一个喜欢画农民生活的画家是

尼德兰

(国)的

勃鲁盖尔

。

10、十七世纪荷兰绘画创造的一种新的肖像画形式是团体肖像画

，其代表画家 是

哈尔斯

和 伦勃朗

。

11、西班牙十七世纪画家委拉斯贵支的肖像画基本上可分为三类，一类是 宫廷

肖像，一类是

亲友

肖像，一类是

下层人民

肖像。

12、法国“罗可可”艺术的主要代表画家是华多、布歇、弗拉戈纳。

13、法国新古典主义画家大卫的作品《 马拉之死

》，表达作者对遇刺战友的崇敬。

14、被称为浪漫主义狮子的德拉克洛瓦，其发出的第一声怒吼是他的作品《但丁之舟

》，而他在一八二四年创作的油画作品《西阿岛的屠杀

》则标志着浪漫主义盛期的到来。

15、法国巴比松画派的主将是 卢梭

，而另一位画家

杜比尼

，则被誉为“画水的贝多芬”。

16、漫画《高康大》的作者是法国画家

杜米埃

。

17、法国后印象主义的代表人物有强调

结构

美的

塞尚

，强调

线条

美的

梵高

和

强调

装饰

美的

高更

。

18、十九世纪俄罗斯最重要的画派是

巡回画派

，其组织者和思想领袖是画家 克拉姆斯柯依

，而代表着一画派现实主义艺术最高成就的则是画家

列宾

。

二、名词解释(20分)

1、洞窟壁画

欧洲史前时期画于洞窟壁上的绘画作品，其中也包括泥塑和浮雕。表现内容皆以动物为主，手法生动而写实。代表者是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画。

2、金字塔

、埃及古王国法老的陵墓，因其方锥形与中国汉字“金”字相似，故称。其中间经历了一个从长方形石墓到梯形金字塔的演变过程。它具有庞大的体积和重量，给人以精神上的压力。

3、巴洛克艺术

产生于16世纪末的意大利。包含有奇形怪状、矫揉造作之意。无论是建筑、雕刻、绘画都强调运动感、空间感、豪华感、激情感，有时还带点神秘感。雕刻和绘画多表现宗教题材。

4、立体主义

西方现代美术流派之一，1907年产生于法国。该派要求从画家的主观意念中，打破物象的自然形态，再进行重新的组合、装配。代表人物有毕加索、勃拉克等。

三、简答题(20分)

1、古代埃及美术的基本特征是什么?

埃及是古代东方奴隶制国家的典型代表。为了神化法老和贵族，在题材和表现方法上又必须严格服从统治者的要求。这就从根本上决定了艺术的法则和程式。总的说来是壮丽、宏伟、明确、稳定，有严格的规范，又具有写实基础上的美化。

2、法国印象派对油画艺术发展的主要贡献有哪些? (1)突破了色彩运用上传统的“固有色”概念

(2)树立“条件色”概念，并力图捕捉物体在特定时间内所自然呈现的那种瞬息即逝的色彩和气氛。

(3)使油画的色彩显得更加丰富灿烂。

(4)在欧洲绘画史上是一次色彩上的重大革新。

四、作品分析：(时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价，任选一题，20分)

1、伦勃朗的《夜巡》

(1)荷兰独立后，随着资本主义工商业的发展，带有风俗题材性质的团体肖像画应运而生。

(2)描绘了阿姆斯特丹射击手公会的形象，在白天执行一件紧急任务而即将出发前的情景。

(3)画面整体处理得富有戏剧性，人物动态各异、形象生动，明暗变化强烈。

(4)打破了“巴洛克”风格的豪华与奢侈，建成了现实主义艺术创作原则。在艺术性或思想性上具有不可低估的价值。

2、米勒的《拾穗》

(1)1848-1840年是法国现实主义大放光彩的时代，人们渴望在艺术中看到自己生活的时代。

(2)表现三位衣着俭朴的农妇，在收割过的田里寻找遗落的麦穗。

(3)主题鲜明，空间感强，色彩温暖而沉着，人物形象含蓄、概括，富有雕塑感。

(4)使普通劳动场面登堂入室，其艺术的深刻社会意义在于史诗所不能达到的质朴平凡

小学美术教师考试模拟题

一、填空题：(每空1分，共40分)

1、美术课程具有____人文_____性质，是学校进行___美育______的主要途径。

2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___造型表现__________、____设计应用_________、___欣赏评述__________、____综合探索_________四大学习领域。

3、新课程的总目标是按照_____知识与技能____________、_____过程与方法____________、______情感态度与价值观_____________________三个维度进行表述的。

4、为了提高课程的适应性，满足不同地方、学校和学生的需要，国家制订了__国家___________、___地方__________、__学校___________三级课程管理政策、。

5、美术又称___造型艺术______________、__空间艺术_______________、_____视觉艺术____________。美术的

社会功能主要体现在____认识____功能_____教育_____功能和___审美________功能。

6、图案纹样按照组织形式可分为 _单独______纹样和__连续______纹样。

7、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是__教__教材，新教材观是_用___教材。

8、透视法又称__远近法_____，常见的焦点透视有___平行____透视和__成角___透视两种。

9、美术学习活动大致可分为__创作___和__欣赏___两类，就活动特征而言，前者更倾向于外化，后者更偏重于内化。

10、最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是__东晋__时代的__顾恺之___，其代表作品有___洛神赋图______、___女史箴图_____。

11、张择端的名作____清明上河图____是一幅被誉为描绘北宋市民生活的__风俗画_______。

12、我国古代最著名的四大石窟是__洛阳龙门石窟____、____敦煌莫高窟__、___大同云冈石窟_____和___天水麦积山石窟_______。

13、中国古代园林可分为__皇家园林_______、___私家园林_____、___自然风景园林_____三大类型。

二、选择题：(每空1分，共10分)

1、美术是艺术的种类之一，具体可包括(ABCDE)等。 a、绘画、工艺 b 、雕塑 c、 摄影 d、 电脑美术 e、产品设计

2、法国画家塞尚在西方被尊奉为()

a、 后印象派之父 b 、现代绘画之父 c、 印象派之父 d、当代绘画之父

3、在塑造美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗色调属于美术的(B)，而夸张、变形、对比，寓意、象征、抽象则是指(A)。 a、 艺术手法 b 、表现形式 c、 表现手段 d、 艺术规律

4、《巴黎圣母院》的建筑形式属于(C)。

a、 罗马式建筑 b 、拜占庭式建筑 c、 哥特式建筑 d、 拉丁式建筑

5、基本的美术素养应当包括(ABCD)。

a、 能解读身边的美术现象 b 、能运用美术形式表达自己的情感或观念 c、 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象 d、能自主追求更高的审美品位，有自己的审美趣味

6、十七世纪荷兰的绘画艺术属于(B)。

a、 封建文化 b 、市民文化 c、 宫廷文化 d、 贵族文化

7、美术创作原则 “外师造化、中得心源”是(B)提出的。 a、 王洽 b 、张璪 c、 王维 d、 张彦远

8、唐三彩常用的颜色主要是(D) a、 红、黄、蓝 b 、 红、绿、白 c、绿、黄、紫 d、 黄、绿、白

9、印象派画家在描绘物体时所追求的是(C)

a、 形体结构 b 、光线明暗 c、 光色变化 d、 意象效果

三、判断题：(每题1分，共10分，记“√”为对，记“╳”为错)

1、在美术活动中基本上不存在标准答案，某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。(√)

2、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。(×)

3、“意大利文艺复兴三杰”是指达"芬奇、提香、拉斐尔。(×)

4、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。√)

5、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。(×)

6、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。(√)

7、新印象主义又称为“分割主义”或“点彩派”，代表画家有修拉、梵高等。(√)

8、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。(√)

9、“印象主义”这一名称源于莫奈的《日出"印象》一画，故莫奈有“印象派之父”之称。(√)

10、书法分为楷书、魏碑、行书、隶书四种书体。(×)

四、简答题 (10分)

如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“综合"探索”?

新课标中的“综合"探索”学习领域是指通过综合性的美术学习引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域(1分)。其内容应包括⑴ 融美术各学习领域为一体(1分) ⑵ 美术与其他学科相综合(1分) ⑶ 美术与现实社会相联系(1分)。三个方面的内容有不同程度的交叉与重叠(1分) ⑴通过“综合"探索”学习领域的学习让学生了解美术学科与其他学科的差异与联系，学习领或运用各学科的知识设计探究性活动的方案，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表(2分)。⑵ 认识美术与生活的密切关系，发展综合解决问题的能力(1.5分)。⑶ 开阔视野、拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感(1.5分)

五、分析题 (14分)

以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。

教学目标一：

1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。

2、通过课件了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。

3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动。

教学目标二：

1、初步了解牵牛花的生长规律，并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。

2、在观察、触摸中进行感官体验，认识、感悟牵牛花的生命形态之美。

3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能大胆表现出自己的感受。 答：不同点：两套教学目标各自的侧重点不同，第一套教学目标强调了对学生观察能力的培养，引导学生对客观物象的表现(3分)，第二套教学目标侧重于学生对植物生长的感官体验的培养，重引导学生进行主观感受的表现(3分)。 相同点：

1、两套教学目标的拟定都体现了新课标要求的知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观三维特征(3分)，具有可测性(1分)。

2、两套教学目标都强调了学生的主体性(2分)，同时又注重了学科间的综合性(2分)

第二篇：美术专业教师招聘考试试题

2008年教育局美术专业教师招聘考试试题

县教育局2008年教师招聘生物学科专业试卷，在整个笔试试卷中占80%，请配合公共部分试卷使用。

美术专业教师招聘考试试题

专 业 知 识

一、填充题：(16X1.5=24分)

1、《美术课程标准》根据美术学习活动的方式可以划分为、、、四个学习领域。

2、综合探索领域的美术活动分为三个层次：一是; 二是美术与其他学科的结合;三是。

3、中国古代第一幅真正的绘画实迹是战国时期的帛画。

4、《林泉高致集》中的"三远"指的是 、深远、。

5、清朝是中国年画的鼎盛时期，其三大主要产地是 、山东潍县、。

6、中国画按题材分类有人物画、山水画和三大类。

7、意大利文艺复兴的三杰是达芬奇、 、。

8、古希腊时期神庙建筑的三种柱形分别是多立克式、、。

二、选择题(8X2=16分)

┌──┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┐

│题号│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │

├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤

│答案│ │ │ │ │ │ │ │ │

└──┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┘

1、( )，教育部颁布了九年义务教育阶段《美术课程国家标准》的实验稿。

A、2000年7月 B、2000o年11月 C、2001年7月 D、2001年11月

2、大型油画作品《开国大典》是新中国时期( )的作品。

A、靳尚宜 B、董希文 C、何孔德 D、王式廓

3、课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能;过程与方法：( )。

A、情感、态度和价值观 B、情感、态度和世界观

C、情感、方法和价值观 D、情感、方法和世界观

4、油画作品《自由引导人民》的作者是( )。

A、吕德 B、德拉克洛瓦 C、席里柯 D、达维特

5、欧洲文艺复兴时期著名的农民画家是( )

A、荷尔拜因 B、米勒 C、勃吕盖尔 D、丢勒

6、油画作品《伏尔加河上的纤夫》的作者是()

A、苏里柯夫 B、列宾 C、克拉姆斯克依 D、列维坦

7、宋朝画家张择端的《清明上河图》所使用的透视方法是( )。

A、平行透视 B、成角透视 C、倾斜透视 D、散点透视

8、北宋山水画代表性作品《溪山行旅图》的作者是( )。

A、张择端 B、范宽 C、马远 D、黄公望

三、简答题：(20分)

1、简述印象主义画派(6分)

2、简述美术课程标准中"设计o应用"学习领域?(7分)

3、中国画中的"没骨画法"是谁所创?主要特点是什么?(7分)

四、问答题(2X10=20分)

1、"扬州八怪"是哪八人?他们的艺术特点是什么?

2、结合具体教学课例谈谈在美术教学过程中如何进行评价?

第三篇：初中美术教师招聘考试试题

一、 填空：

1、《红色的和谐》是法国著名的( 马蒂斯 )所创。

2、北宋画家王希孟的(《千里江山图》)，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

3、用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指( 勾 、皴 、点、染 )等方法。

4、毕加索是( 西班牙 )籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是(立体派 )画派的主要代表人物。

5、《椅中圣母》描绘的是(宗教故事)中的圣母和圣婴。

6、纯度是指色彩的( 鲜 浊 )。

7、在色环中，互成(150°——180°)的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。

8、课程的改革不仅是内容的改革，也是(教学过程)和(教学方法)的改革。

9、美术史是研究(美术发展过程)的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。

10、美术媒材是构成美术作品的(物质材料)，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

二、名词解释：

1、农民画：农民的画。也包括渔民和其他劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，在画法上没有既定的框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。

2、版画：在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材质上可分为七个类别：凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。

3、肖像画：人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。

4、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。

5、雕塑：造型艺术的一种形式，是雕和塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料，制作出各种实在体积的形象。

6、如果物体的一个角与画着相对，这种透视称成角透视。

7、晕染：也叫渲染或烘染，中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色，将颜色涂染要求范围的一部分，再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行，同时带少许颜色，一直涂到要求的范围，使颜色产生深浅自然的过渡效果。

8、接染：用渲染的方法，将两个在一个范围的颜色，用清水衔接起来，产生自然过渡的效果。

9、明度：色彩的明暗、深浅程度成为明度。

10、插图：又名“插画”，绘画的异中，指插附在书报杂志中的图画。一般份艺术插图和图解插图。

二、 简答题：

1、 美术课程的性质与价值是什么?

(1)陶冶学生的情操，提高审美能力。(2)引导学生参与文化的传承和交流。(3)发展学生的感知能力和形象思维能力。(4)形成学生的创新精神和技术意识。(5)促进学生的个性形成和全面发展。

2、 美术课程的基本理念是什么?

(1)使学生形成基本的美术素养。(2)激发学生学习美术的兴趣。(3)在广泛的文化情境中认识美术。(4)培养创新精神和解决问题的能力。(5)为促进学生发展而进行评价。

3、 美术课程的教学建议是什么?

(1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中，应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。

(2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。

(3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。

(4)加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。 (5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

(6)教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。

(7)教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。

(8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。

4、美术课程的评价建议是什么? (1)重视学生的自我评价

在重视教师与他人对学生学习状况进行评价的同时，更应重视学生的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形式，也可采用建立学生学习档案的方式。

学生在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料，包括演习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我评价以及他人评价的结果。 (2)注重对学生美术活动表现的评价

美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性。

(3)采用多种评价方式评价学生的美术作业 对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进行和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。 (4)建立促进美术教师不断提高的评价体系 强调美术教师对自己的教学行为的分析与反思。建议美术教师在每一个单元教学结束后，记录教学体会、教学成果以及需要改进之处。

三、论述题：

1、以你最喜欢的一课为例，谈一谈新旧教材的区别?

2、一年级不同领域的目标是什么?并举出典型的课题。

▲尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

▲尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

▲观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 ▲采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。

连线题(番号对应的就是答案)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

1、很多画家都有美誉，请将画家的美誉连线

①伦勃朗 ⑤森林肖像画家 ②莫奈 ⑥西方现代雕塑之父 ③塞尚 ①光线的魔术师 ④珂勒惠支 ②印象派之父

⑤希施金 ③西方现代绘画之父 ⑥布朗库西 ④有丈夫气慨的女人

2、请将画家与其对应作品连线(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18) (1)步撵图(中国画·唐) (4)顾闳中 (2)父亲(油画) (5)达·芬奇 (3)雪景寒林图(宋) (1)闫立本 (4)韩熙载夜宴图 (10)范宽 (5)蒙娜丽莎(油画·意大利) (2)罗中立 (6)垂死的奴隶(雕塑·意大利) (9)张择端 (7)春(油画·意大利) (3)范宽

(8)芙蓉锦鸡图(宋) (6)米开朗基罗 (9)清明上河图(宋) (7)波提切利 (10)溪山行旅图 (8)赵佶 (11)掷铁饼者 (14)马约尔 (12)摩西像 (11)米隆

(13)思想者 (15)亨利·摩尔 (14)赛纳河 (12)米开朗基罗 (15)国王与王后 (13)罗丹

3、请将建筑与建筑形式连线

①圣索非亚大教堂 ③哥特式建筑 ②比萨大教堂 ②罗马式建筑 ③巴黎圣母院 ④哥特式建筑 ④米兰大建筑 ①拜占庭建筑

4、请把相应的流派、作者和作品用线连接起来

①野兽派 ②莫奈 ⑤即兴 ②印象派 ④杜桑 ③苹果和柳橙 ③后印象派 ⑤康定斯基 ④未来派 ③塞尚 ⑤抽象主义 ①马蒂斯

5、请将作品与作者连线

①《西斯廷圣母》 ②《伏尔加河上的纤夫》 ③《冬猎》 ④《热带飓风与虎》 ⑤《旱春之路》 ⑥《簪花仕女图》 ⑦《照夜日图》 ⑧《芙蓉锦鸡图》 ⑨《黄河逆流》

⑩《浅塘渡牛图》

6、 请将作品、国家、作者连线

①《拾穗者》 ⑤俄国 ②《大卫》 ②佛罗伦萨 ①舞

②印象·日出 ④下楼梯的裸女 ④卢梭 ①拉斐尔 ⑤东山魁夷③勃鲁盖尔②列宾 ⑦韩干 ⑥周昉 ⑧赵佶 ⑩李可染 ⑨马远 ①米勒 ④毕加索

③《夜巡》 ④西班牙 ⑤列宾 ④《亚威农少女》 ③荷兰 ③伦勃朗 ⑤《伏尔加河上的纤夫》 ①法国 ②米开朗基罗

7、请将作品、朝代、画家连线

①《虢国夫人游春图》 ②东晋 ③ 徐悲鸿 ②《洛神赋图》 ④元代 ① 张萱 ③《奔马图》 ⑤宋代 ②顾恺之 ④《富春山居图》 ①唐代 ⑤ 张择端 ⑤《清明上河图》 ③近现代 ④黄公望

8、 作品与作者连线

①归去来图 ⑤顾闳中 ②泼墨仙人图 ①陈洪绶 ③维摩演教图 ②梁楷 ④清明上河图 ③李公麟 ⑤韩熙载夜宴图 ④张泽端

9、作者与作品连线

①展子虔 ⑦淮扬洁秋图 ②董源 ⑥富春山居图 ③范宽 ⑤踏歌图 ④郭熙 ④早春图 ⑤马远 ③溪山行旅图 ⑥黄公望 ②潇湘图 ⑦石涛 ①游春图

10、请将山水画与其主要运用的皴法连线

①潇湘图 ④斧劈皴 ②溪山行旅图 ③卷云皴 ③早春图 ②雨点皴 ④踏歌图 ①披麻皴

一、选择题(每空1分，共21分，其中第16题为连线题)

1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是( ) A、学校教师体罚或者变相体罚学生;

B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的;

C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

2、《给教师的建议》一书的作者是( )

A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫

3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( ) A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动

4、热爱学生是教师应该具有的( )

A、政治素养 B、职业道德素养 C、知识素养 D、能力素养

5、孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的( ) A、主体性 B、创造性 C、间接性 D、示范性

6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的( ) A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性

7、“一目十行”是注意的哪种品质?( )

A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移

8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的( ) A、强度 B、对比 C、变化 D活动

9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是( ) A、后象 B表象 C、想像 D、联想

10、“一题多解，演绎推理”是( ) A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D发散思维

11、“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于：( ) A、激情 B、应激 C、心境 D热情

12、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释( ) A、稳定性 B、独特性 C、整合性 D、功能性

13、“精力旺盛、表里如

一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点( ) A、胆汁质 B、黏液质 C、多血质 D、抑郁质

14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于( A、正强化 B、负强化 C、正性惩罚 D、负性惩罚

15、根据作品题目选出下列正确答案。 (1)《孟特芳丹的回忆》 ( ) A、法国 莫奈 B、法国 柯罗 C、俄国 苏里柯夫 D、荷兰 凡高 (2)《喂食》 ( ) A、法国 德拉克罗瓦 B、俄国 夏 加尔 C、西班牙 毕加索 D、法国 米勒 (3)《加莱义民》 ( ) A、法国 罗丹 B、佛兰德斯 鲁本斯 C、法国 雷诺河 D、俄国 列宾

16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。 《富春山居图》 张择端 《韩熙载夜宴图》 范 宽 《清明上河图》 顾闳中 《溪山行旅图》 黄公望

)

二、填空题(1-11题每空1分，12-19题每题2分，共32分)

1、教育必须为 服务，必须与 相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、素质教育以提高 为根本宗旨，以培养创新精神和 ______________为重点。

3、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担 ，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能， 、 面的基本要求。

5、从小学至高中设置 活动，并作为必修课程。

6、义务教育课程标准应着眼于培养学生 学习的愿望和能力。

7、积极开发并合理利用校内外各种 资源。

8、教师的素养包括 、知识素养及 三个方面。

9、我国模范班主任老师总结出来的德育经验是“ ，晓之以理， 恒。”

10、智力的核心成分是 能力。

11、能力有实际能力和 之分。

12、美术又称为 艺术或 艺术，具体包括 、 、 、 、 、 、 等。

13、“元四家”指 、 、 、 。

14、意大利文艺复兴三杰指 、 、 。

15、“六朝三杰”指 、 、 。

16、“五墨六彩”： 、 、 、 、， 、

17、南朝谢赫六法：① ② ③ ④ ⑤

18、德拉克罗瓦是 主义画家，列宾是 主义画家，普桑是 毕家索是 主义画家，夏加尔是 主义画家。

等方，持之以、 、 、 。 ⑥ 。 主义画家，

19、常用的美术字体有 美术字、 美术字、 美术字以及 美术字。

三、美术基础知识简答题(每题2分，共8分)

1、具象艺术:

2、对比色：

3、成角透视：

4、动态线：

四、综合题(39分)

1、写出表现学生值日打扫卫生的少儿主题画创作《今天我值日》这一课教学目标、重点、难点。(8分)

2、袁冬同学非常喜欢画卡通画，但对美术课其它内容不感兴趣，你是他的美术老师，你怎么办?(8分)

3、今天是上《香甜的水果》这一课，同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料，当你踏着厚厚的积雪走进教室上课，发现同学们的心不在教室里，下课时玩雪的余兴未尽。面对这种情况你怎么组织教学?并简要写出教学过程。(8分)

4、用线描的表现形式画一幅站立的着衣人物，要求肩胛与骨盆倾斜呈相反状。(15分)

第四篇：美术教师招聘考试复习知识

顾恺之的画论及论点是：传神论，强调以形写神，迁想妙得。《洛神赋图》、《女史箴图》、《烈女仁智图》

陆探微创“秀骨清像”

中国新石器时代的重要遗址有：黄河中游的仰韶文化、黄河中上游的马家窑文化、黄河中下游的大汶口文化和龙山文化、长江下游的河姆渡文化和良渚文化

陶器的制造特点及装饰手段?

早期以实用为目的，简单粗劣，种类少;第二个时期既有实用价值又有作为艺术品存在的艺术价值，采用的彩绘、纹饰等装饰手段;第三个时期种类繁多，造型丰富，应用了镂空和印纹等手法

张僧繇以绘佛像壁画为主

曹仲达“曹家样”《维摩诘图》、《释迦牟尼说法图》

宗炳和王微是中国绘画史上最早以山水画知名的画家

写出谢赫“六法”，并逐一加以简要解释?

(1)气韵生动：生动地反映人物精神状态和性格特征。

(2)骨法用笔：通过对人物外表的描绘而反映人物特征的笔法要求。

(3)应物象形：准确地描绘对象的形状。

(4)随类赋彩：按照对象的固有色彩来设色。

(5)经营位置：指构思、构图。

6)转移模写：指绘画的临摹和复制。

阎立本《步辇图》

吴道子《送子天王图》

张萱《捣练图》、《虢国夫人游春图》

周昉《挥扇仕女图》、《簪花仕女图》

顾闳中《韩熙载夜宴图》

展子虞的《游春图》是我国现存最早啊的山水画作品

美术史家称：顾恺之、陆探微、张僧繇、展子虞为唐以前杰出四大画家

青山绿水的代表画家有李思训和李昭道父子

王维开“诗中有画、画中有诗”

五代北方山水画派的代表人物是：荆浩、关仝

韩滉《五牛图》

宋元绘画艺术特点：“无我之境”、细节忠实和诗意追求、“有我之境”

郭熙《早春图》、《关山春水图》

王希孟《千里江山图》

南宋四家：李唐、刘松年、马远、夏圭

钱选《浮玉山居图》

黄公望《富春山居图》

倪瓒《六君子图》

王蒙《青卞隐居图》

李唐《采薇图》、《晋文公复国图》

刘松年《中兴四将图》

李公麟《五马图》

宋代书法四大家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

吴门四家：沈周：早期谨慎，师法王蒙，后期粗简，师法吴镇。作品《吴门十二景》、《庐山高图》文征明：也分粗细风格，以细见长。作品《绿阴清话图》唐寅：题材处理方面更重思想性。作品《骑驴归思图》、《春山伴侣图》仇英：青绿水墨均有，作品《桃源仙境图》、《停琴听阮图》

华亭派出现于明代后期，上海松江一带。代表人物为董其昌。他提倡摹古，师法董源、米芾等，成为了华亭派(又名松江派) 明代年画产地：天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠

史前美术分为：旧石器时代美术、中石器时代美术和新石器时代美术 罗马时期的绘画主要包括镶嵌画和壁画

哥特式建筑的特点：

1、平面成“十字架”形;

2、外部多用高高的尖塔楼;、

3、内部轻盈空旷;

4、窗户多是五彩的镶嵌画图案 佛罗伦萨派的波利切利《维纳斯的诞生》《春》

米隆的作品有《掷铁饼者》

维米尔《琴前的妇人》《倒牛奶的女人》

巴洛克美术：欧洲十七世纪的美术样式。发源于意大利，以其自然奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。

洛可可美术：亦称“路易十五式”，指法国国王路易十五统治时期所崇尚的艺术。其特征是：具有微细、轻巧、华丽和繁琐的装饰性;运用C形、S形或漩涡形的曲线和清淡柔和的色彩。

浪漫主义：是十九世纪初叶，资产阶级民主革命时期兴起与法国画坛

的一个艺术流派。这一画派拜托了当时学院派和古典主义的羁绊，偏重于发挥艺术家自己的想象和创作，创作题材取自于现实生活、中世纪传说和文学名著。

现实主义美术：是指表现生活真实的艺术，用忠实于对象的手法描写自己的眼界所及的事物，是透过现象反映事物的本质。

印象派的代表人物：马奈，莫奈，德加，雷诺阿，毕沙罗，西斯莱。 印象派的绘画风格与特点?一是以光和色彩作为认识世界的中心，二是客观再现个人的瞬间视觉印象，三是强调绘画的审美功能。 现代主义风格：是指20世纪以来具有前卫和先锋特色，与传统美术分道扬镳的各种美术思想流派

立体主义(毕加索)：立体主义追求形式的排列组合所产生的美感，否认从一个视点观察、表现事物的传统方法，把三度空间结合成平面二度空间画面

表现主义(蒙克)：强调表现和宣泄情感的重要性。

美术的基本特征包括：造型性、空间性、视觉性和静态性 工艺美术的美从工艺形象上说有造型美、装饰美、色彩美

第五篇：河北教师招聘考试小学美术教师教材教法考试

更多复习资料：http://hb.zgjsks.com/html/jszp/zlfd/xx/6.html?wt.mc_id=bk10487

一、填空题：(每空1分共36分)

1、美术课程具有性质，是学校进行的主要途经。

2、美术课程标准按教学活动分为;;__;四个学习领域。

3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是

教材，新教材观是教材。

4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的、、、学生学习的欣赏者。

5、美术又称、、。美术的社会功能主要体现在功能功能和功能。

6、美术媒材是构成美术作品的，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

7、透视法又称，常见的焦点透视有透视和透视两种。

8.色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是。

9、用笔，中国画技法名。在技法上，笔不是指毛笔，而是指等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、等方法。

10、雕塑以其不同的表现形态可以分为雕与雕。的作品《大卫》是一件雕作品。

11、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是与。

12、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家和北齐画家所独创的宗教图像样式。

13、北宋画家王希孟的，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

14、马蒂斯被称为是派派别的画家。

15、毕加索是籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是画派的主要代表人物。

二、单项选择题：(每小题1分共8分)

1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()。

A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端

2、法国画家塞尚在西方被尊奉为()。

A、后印象画派之父B、现代绘画之父C、印象派之父D、当代绘画之父

3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。

A、罗马式建筑B、拜占庭式建筑C、哥特式建筑D、拉丁式建筑

4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。

A、封建文化B、市民文化C、宫廷文化D、贵族文化

5、印象派画家在描绘物体时所追求的是()。

A、形体结构B、光线明暗C、光色变化D、意象效果

6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。

A、王洽B、张璪C、王维D、张彦远

7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。

A、沈周B、文征明C、唐D、仇英

8、铜胎掐丝法郎的俗名是()。

A、唐三彩B、扣器C、景泰蓝D、宣德炉

三、判断题：(每小题1分共8分对的打“√”，错的打“×”)

1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。()

2、教师只是课程的传递者和执行者。()

3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。()

4、生活经验也是知识的重要组成部分。()

5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。()

6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。()

7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。()

8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。()

四、简答题：(每小题6分共18分)

1、美术课程的性质与价值是什么?

2、美术教学设计的关键点有哪些?

3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些?

五、案例分析题：(共10分)

以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。

教学目标一：

1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。

2、通过课件(或范画)了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。

3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动